優(yōu)秀教師格言

優(yōu)秀教師格言

　　格言，是指可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句，是人們機(jī)智的精華，眾人匯成的睿智，是指導(dǎo)人生走向成功之路的法寶，時刻激勵人生取得進(jìn)步。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教師格言，希望能夠幫助到大家。

　　優(yōu)秀教師格言1

　　1、勤勤懇懇工作，快愉悅樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

　　2、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。

　　3、最有價(jià)值的知識是關(guān)于方法的知識�！�—達(dá)爾文

　　4、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

　　5、把一切知識教給一切人。

　　6、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　7、道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。

　　8、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

　　9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　10、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕領(lǐng)悟而告終�！�—林格倫

　　11、教師就是要敬業(yè)愛生。

　　12、不能把小孩子的精神世界變成單純領(lǐng)悟知識。如果咱們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅僅就應(yīng)是一個學(xué)生，而且首先就應(yīng)是一個有多方面興趣要求和愿望的人�！�—蘇霍姆林斯基

　　13、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　14、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

　　15、“教師的職務(wù)是‘千教萬教，教人求真’;學(xué)生的職務(wù)是‘千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人’�！�—陶行知

　　16、在群眾教學(xué)中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自我都有信心。

　　17、——愛因斯坦

　　18、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的性命在于創(chuàng)新。

　　19、問題不在于教他各種學(xué)問，而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學(xué)問的方法——盧梭

　　20、對所學(xué)知識資料的興趣可能成為領(lǐng)悟動機(jī)�！�—贊科夫

　　21、教師的職責(zé)就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

　　優(yōu)秀教師格言2

　　1、沒有什么比師魂的陽光更有無窮的魅力，沒有什么比師行的'榜樣更有無比的功能。

　　2、愛己之心愛人律人之心律己

　　3、對人，多一些尊重，多一些感恩，多一點(diǎn)寬容;待己，少一些原諒，少一些抱怨，少一些推卸。

　　4、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵——沒有付出，沒有愛心，就沒有教育。

　　5、生以求知為樂，師以從教為榮。

　　6、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見方能獲勝

　　7、凡事皆有可能，機(jī)遇屬于有自信的競爭者

　　8、勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)育人。

　　9、冰凍三尺，非一日之寒

　　10、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上

　　11、全心全意為學(xué)生服務(wù)

　　12、播種希望，收獲明天!

　　13、把教育看成是一項(xiàng)專業(yè)，一項(xiàng)事業(yè)，而不僅僅是職業(yè)。

　　14、做一名美和愛的使者。

　　15、千里之行，始于足下

　　16、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無限創(chuàng)造。

　　17、從零開始，持之以恒

　　18、精，勤，敬，緊，靜

　　19、用品德去影響學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用情感去關(guān)愛學(xué)生。

　　20、表里如一，誠實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn)

　　優(yōu)秀教師格言3

　　1、“教師”應(yīng)該是個具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

　　2、愛每一個孩子，他們的成長是我的快樂！

　　3、把一切知識教給一切人。

　　4、必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。

　　5、表揚(yáng)用喇叭，批評用電話。

　　6、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。

　　7、不同生活接觸，就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格，無由產(chǎn)生偉大的作品。

　　8、誠心感化學(xué)生，真情打動學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。

　　9、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙

　　10、慈父+慈母=教師。

　　11、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃�事業(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。

　　12、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。

　　13、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

　　14、當(dāng)你演奏的時候，別管你的聽眾是誰。當(dāng)你演奏的時候，要永遠(yuǎn)覺得有一位大師在傍聽。

　　15、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。

　　16、導(dǎo)師應(yīng)該記住，他的工作不是要把世界上可以知道的東西全部交給學(xué)生，而是使得學(xué)生愛好知識，尊重知識，在使學(xué)生采用正當(dāng)?shù)姆椒ㄈデ笾�，去改進(jìn)他自己。

　　17、對人民來說，第一是面包，第二是教育。

　　18、對我來說，音樂是靈魂的完美表現(xiàn)。

　　19、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

　　20、高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。

　　21、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識越淵博就越謙遜。

　　22、關(guān)愛童心欣賞童趣。

　　23、關(guān)心多一點(diǎn)，放心多一點(diǎn)；愛心多一點(diǎn)，信任多一點(diǎn)。

　　24、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

　　25、好的集體中，學(xué)生自尊心是極易培養(yǎng)的。

　　26、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

　　27、即使是最簡單的樂曲，要做得完美也是困難的，也要多加練習(xí)。

　　28、家庭中正常關(guān)系的失調(diào)，是以后產(chǎn)生精神和情緒的各種病態(tài)的肥沃的土壤。

　　29、假如我的音樂只能使人愉快，我很遺憾，我的目的是使人們高尚起來。

　　30、假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大，知識精深的老師。

　　優(yōu)秀教師格言4

　　1、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

　　2、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

　　3、教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

　　4、教師當(dāng)然須教，而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者，多方設(shè)法，使學(xué)生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

　　5、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。

　　6、教師的人格是教育的基石。

　　7、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　8、教師對學(xué)生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。

　　9、教師就是要敬業(yè)愛生。

　　10、教師面對的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

　　11、教師如果對學(xué)生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。

　　12、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

　　13、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

　　14、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國民素質(zhì)。

　　15、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

　　16、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

　　17、教師應(yīng)該是個具有高超的德行持重明達(dá)和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

　　18、教師與畫家不同的是他要創(chuàng)造真善美的活人。

　　19、只有音樂有力量使我們回返我們的本真，然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂。

　　20、教師之為教，不在全盤授予，而在相機(jī)誘導(dǎo)。葉圣陶

　　21、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

　　22、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

　　23、教育，太陽底下最光輝的事業(yè)，因?yàn)樗�照亮了所有學(xué)生，也照亮了自己。

　　24、教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

　　25、教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴(yán)重的損失。

　　26、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

　　27、教育貴在一個及字，重在一個小字，即使天天從小事抓起。

　　28、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

　　29、教育是一方期望的田野，最忌諱根浮葉衰，揠苗助長。只要耕耘不輟，加以絲絲甘霖，就會有：春之繁華，秋之收獲。

　　30、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

　　優(yōu)秀教師格言5

　　1、敬自己的崗位，品自己的人生。

　　2、課堂教學(xué)，老師與學(xué)生的感覺，要像自己穿著的鞋那樣舒服。

　　3、課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

　　4、蠟燭選擇其物固能光芒四射。

　　5、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。

　　6、用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是崇高的勞動。

　　7、練習(xí)是偉大的魔術(shù)師，它使看來無法演奏的樂曲得以演奏，并使它變得容易，得心應(yīng)手。

　　8、良好的師德風(fēng)范必須心中有學(xué)生有學(xué)生立場。

　　9、沒有愛的教學(xué)，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

　　10、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。

　　11、每一位有自尊的老師都會讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會

　　12、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

　　13、耐心細(xì)心恒心。

　　14、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。

　　15、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來，快樂的前景的道路。

　　16、捧著一顆心，不帶半根草去。

　　17、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

　　18、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　19、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

　　20、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

　　21、如果你問我，怎樣成為好的鋼琴家，那么你先告訴我，練了多少音階。

　　22、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識寶殿，而是鼓勵他們?nèi)プ銎龃u的工作，教他們建筑。

　　23、師德最樸素的認(rèn)識就是要對學(xué)生充滿愛心。

　　24、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。

　　25、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

　　26、世界在音樂中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的，帝王式的藝術(shù)，能夠成為音樂那樣，則是一切藝術(shù)的目的。

　　27、事在人為境由心造。

　　28、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。

　　29、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來。

　　30、通過與詩的內(nèi)在聯(lián)系，音樂獲得了新生。

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