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      2. 贊美老師的名言名句

        時(shí)間:2021-06-10 18:50:50 名言格言 我要投稿

        贊美老師的名言名句精選

          1、一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么!獝垡蛩固

        贊美老師的名言名句精選

          2、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。

          3、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。

          4、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

          5、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類靈魂的工程師。

          6、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

          7、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

          8、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價(jià)值所在。

          9、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基

          10、在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開道。

          11、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途

          12、學(xué)貴得師,亦貴得友。

          13、老師,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。

          14、無貴無賤,無長(zhǎng)無少,道之所存,師之所存也。

          15、老師,人說您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

          16、人非生而知之,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

          17、天荒地老,教師的童心不泯。

          18、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。

          19、園丁,崇高的稱號(hào),祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

          20、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。

          21、人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!挸

          22、教師的春風(fēng),日日沐我心。

          23、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高。更快。更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

          24、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

          25、三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,十萬棟梁。

          26、一個(gè)好學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自己老師的錯(cuò)誤,但是恭恭敬敬的保持沉默,因?yàn)檎沁@些錯(cuò)誤對(duì)他有所裨益,使他走上大道。

          27、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾

          28、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

          29、教師要融于師生的相互理解中。

          30、一位好老師,勝過萬卷書。

          隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲!ㄌ疲┒鸥Α洞阂瓜灿辍

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!ㄌ疲├钌屉[《無題》

          落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。——(清)龔自珍《乙亥雜詩(shī)》

          教師是人類靈魂的工程師!勾罅

          仰之彌高,鉆之彌堅(jiān)。――《論語?子罕》

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——李商隱

          新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池。――【清】鄭燮

          不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。--居里夫人

          教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范!猍美國(guó)]布魯納

          其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!鬃

          為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福!厩疤K聯(lián)】爾任斯基

          為學(xué)莫重于尊師!T嗣同

          古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽(yáng)修

          古之圣王,未有不尊師者也。——呂不韋

          一日為師,終身為父!P(guān)漢卿

          務(wù)學(xué)不如務(wù)求師!獥钚

          圣人無常師。——韓愈

          經(jīng)師易遇,人師難遇。——司馬光

          舉世不師,故道益離。——柳宗元

          學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也。——程頤

          學(xué)貴得師,亦貴得友。——唐甄

          師者,所以傳道,授業(yè),解惑也!.韓愈《師說》

          歌頌老師的句子

          1、 教師如果對(duì)學(xué)生沒有熱情,決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。

          2、 教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。

          3、 教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。

          4、 教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。

          5、 教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

          6、 課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。

          7、 每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

          8、 培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。

          9、 捧著一顆心,不帶半根草去。

          10、 為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

          11、 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

          12、 習(xí)于智長(zhǎng),優(yōu)與心成。

          13、 享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

          14、 欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的.缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂自己的人生。

          15、 揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。

          16、 一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

          17、 一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。

          18、 愛崗、敬業(yè)、肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛崗是敬業(yè)、奉獻(xiàn)的根本。

          19、 教師的職責(zé)就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

          20、 教師就是要敬業(yè)愛生。(名人名言 )

          21、 教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。

          22、 良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。

          23、 師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”。

          24、 師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。

          25、 一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。

          26、 “教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行、持重、明達(dá)、和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重、安適、和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。

          27、 把一切知識(shí)教給一切人。

          28、 道而弗則和,強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。

          29、 教師必須非常謹(jǐn)慎,必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

          30、 教師當(dāng)然須教,而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者,多方設(shè)法,使學(xué)生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。

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