池田大作名言
1、對自己的痛苦敏感,而對別人的痛苦極其麻木不仁,這是人性的可悲的特色之一。
2、青春是人生之花,是生命的自然表現(xiàn)。
3、父母可以有自己的理想,但干涉孩子各自的理想,就等于不承認孩子的人格。青少年不良行為的種子,最初就是從這里萌芽的。
4、對男子來說,社會是戰(zhàn)場,是令人不斷處于緊張狀態(tài)的舞臺,而家庭則是心靈唯一的綠洲和安憩之地。
5、平庸的生活使人感到一生不幸,波瀾萬丈的人生才能使人感到生存的意義。
6、智慧不僅是創(chuàng)造文化、獲得幸福的原動力,同時也切不可忘記它又是產(chǎn)生破壞、把人推向悲慘和苦惱的深淵的原動力。
7、即使開始時懷有敵意的人,只要自己抱著真實和誠意去接觸,就一定能換來好意。
8、工作上的信用是最好的財富。沒有信用積累的青年,非成為失敗者不可。
9、撇開友誼,無法談青春,因為友誼是點綴青春的最美的花朵。
10、性情的修養(yǎng),不是為了別人,而是為了自己增強生活能力。
11、信用是難得失的,費十年功夫積累的信用,往往由于一時的言行而失掉。
12、即使是孩子,也有一個人格,也是一個獨立的人,這個前提必須明確,孩子決不是父母的所有物,他的人格是構成社會的組成部分之一,這一個人格必須用充沛的愛來培養(yǎng)。
13、在任何情況下,首先要讓孩子自由自在的生長,這才是父母情深的表現(xiàn),而且必須將這樣的`深情作為治家的宗旨。父母必胸狹窄,感情用事,或光依靠長輩的權威等等,對家庭教育都是有害無益的。
14、沒必要對孩子歇斯底里地發(fā)脾氣,也沒有必要嘮叨個不停。早晨起來要洗臉刷牙,外出歸來要洗手,弄亂的東西要放回原處等等,只要有機會就自然地教導孩子,這樣不就行了嗎?
15、尊重孩子的人格,孩子便學會尊重人。在家里,要從小就把孩子當作獨立的社會人來養(yǎng)育。這樣培育出來的孩子,走上社會變能夠成為獨立的社會人,并具有“后生可畏”的勁頭。
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