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      2. 讀名著《賣火柴的小女孩》有感

        時間:2024-09-25 11:55:05 志彬 名著讀后感 我要投稿

        讀名著《賣火柴的小女孩》有感(精選18篇)

          當(dāng)品讀完一部作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,何不寫一篇讀后感記錄下呢?現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的讀名著《賣火柴的小女孩》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        讀名著《賣火柴的小女孩》有感(精選18篇)

          讀名著《賣火柴的小女孩》有感 1

          讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,我非常同情那個孤苦無依,饑寒交迫的小女孩。她的幸福、她的快樂,只能在幻想之中,而我們的幸福和快樂就在現(xiàn)實之中。

          圣誕節(jié)之夜,寒冷又黑暗,一個小女孩赤腳在雪地上走著。她太冷了,便在一個墻角里坐下來。她伸出幾乎凍僵了的小手劃著第一根火柴,溫暖的大火爐出現(xiàn)了,坐在火爐旁是多么暖和呀,可這時一陣風(fēng)吹滅了小女孩的火爐,她又回到了冰冷的現(xiàn)實中而在寒冷的冬天,學(xué)校和家里都有暖氣,溫暖如春,出門有漂亮的羽絨服、皮靴,何曾嘗過挨凍的滋味?

          小女孩劃著第二根火柴,香噴噴的烤鵝出現(xiàn),饑餓的小女孩多想飽餐一頓啊,而這一切又隨著火柴的熄滅消失了……而我每天都飽餐媽媽為我做的豐盛的飯菜,過年過節(jié)時還能盡享美味佳肴,真是在蜜罐了長大的。

          當(dāng)劃著第三根火柴時,小女孩眼前出現(xiàn)了美麗的圣誕樹,她多么渴望一家人團聚,過上個幸福的大年夜呀!這想法瞬間就破滅了。這和我家除夕夜的大團圓形成了多么鮮明的對比呀!

          當(dāng)絕望中的小女孩點燃了所有火柴的時候,唯一疼愛她的奶奶出現(xiàn)了,她隨著奶奶去了沒有壓迫、沒有饑餓的美好世界去了。多么可憐呀!殘酷的現(xiàn)實世界奪去了小姑娘的生命,她只有到天堂去尋找人間無法給她的`溫暖、快樂、疼愛與幸福了。這與天天充滿親情的家里,充滿友情的校園里的我們相比真是天壤之別。

          身在福中要知福!讀了《賣火柴的小女孩》后,我時刻用這句話勉勵自己,我應(yīng)該珍惜這幸福的時光,努力充實自己,像小樹在美好的陽光雨露中長成參天無比的大樹那樣,長成祖國需要的棟梁之才,用我們的雙手創(chuàng)造更好的生活。

          讀名著《賣火柴的小女孩》有感 2

          小時候的童話,重新翻開讀,韻味倒?jié)饬诵?/p>

          《賣火柴的小女孩》是人盡皆知的丹麥童話大王安徒生的著作。

          在一個又黑又冷的大年夜的`晚上,一個小女孩赤著腳在街上賣火柴。天越來越冷,火柴卻依然沒有賣掉一根。她的小手凍僵后,點燃了一根根火柴,也看到了一次次希望。在最后一次點燃火柴后,她見到了已逝的奶奶。終于在一片溫馨中,她安然睡去……永遠(yuǎn)……

          小女孩真可憐!“一雙小腳東的紅一塊青一塊的”這句話真是形象生動。我仿佛看到了在大雪中赤著腳的她,冷得直哆嗦,每走一步都艱難萬分,她多希望能有人把火柴全部買走哇!我真想身臨其境去幫助她。要不是饑寒交迫,她又怎么會去賣火柴呢?

          街上飄著一股烤鵝的香味的時候,她卻在一座房子的墻角坐了下來,蜷著腿縮成一團。多么可憐!在這大年夜,家家都香味四溢,而她只有挨餓挨凍的份!這時哪怕一根火柴一口食物對她也十分有用!

          饑餓與寒冷正吞噬者她,小女孩終于忍不住了,她點燃了一根火柴,燃起了希望,但不一會兒,火光滅了。我不禁難過起來,大冬天的,她連僅存的一點幻想也得不到哇!我產(chǎn)生對她的憐憫。

          在一次次希望破滅后,她點燃了一大把火柴,終于,她看見了已逝的奶奶,在一片溫馨中隨著奶奶飛向遙遠(yuǎn)的國度……我明白了,她不會痛苦了,這是她自己的抉擇!死,對她來說,無疑是一種解脫,她多快樂!

          而上文中“一顆星星落下來,就有一個靈魂要到上帝那兒去了”這句話給下文小姑娘的去世做了個鋪墊,預(yù)示著小女孩將要死去。

          讀了這個故事,我也希望世界各地的人都獻(xiàn)出愛心,不要再使這樣的悲劇重演了。

          讀名著《賣火柴的小女孩》有感 3

          我讀過很多書,我最愛讀的還是那本《安徒生童話》。

          去年六一節(jié),阿姨給我在百潤發(fā)報名參加繪畫比賽,雖然沒有獲得名次,但我十分幸運地獎到了一本《安徒生童話》,它象一塊磁鐵似的,深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇,看著、看著,我仿佛進(jìn)了一個神奇的世界。那兒有小如姆指的人、有會唱歌的夜鶯、還有我?吹膭赢嬈愣构鳌

          我很快地被《賣火柴的小女孩》給迷住了。那是大雪紛飛的夜晚,一個小女孩披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā),她穿著破破爛爛的衣服,睜著一雙害怕的眼睛、臉和嘴唇都凍得發(fā)紫,凍僵的小手攥著一盒火柴,嘴里不斷地喊著:“誰要火柴……”可是沒有人回答這個可憐的小女孩?吹竭@里,我傷心極了。她赤著腳,在雪地里走著,終于找到了一個墻角坐下來,她不能回家,因為她沒有賺到一個銅板,她只能坐在那里,幻想著,最后她臉頰通紅,嘴角帶著微笑無聲地凍死了……

          突然,一股烤鴨的香氣撲鼻而來,難道安徒生今天也在過圣誕節(jié)?“書呆子!”媽媽笑著說:“看你,我們馨馨看書怎么看哭了?”媽媽心疼地親了我一下,!原來晚飯時間到了,那香氣不正從桌子飄來嗎?桌上已經(jīng)擺滿香噴噴的烤鴨、爸爸的拿手好菜――酸菜魚,“快來吃飯吧!”媽媽喊我。我望著明亮的燈光想:這不正是那個賣火柴的小女孩所向往的天堂嗎?我恨不得立即插上翅膀,一下子飛到她的身邊,把她領(lǐng)到我家來,把我的新衣服給她穿,把桌上豐盛的'飯菜給她吃,那時她將會感到多么幸福。但她還是離開了這個人間……

          吃飯了,盡管飯菜是那么鮮美,可我總覺得不是滋味,腦海里時時出現(xiàn)那可憐的賣火柴的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中的生活,對比之下,現(xiàn)在我的生活是多么幸福啊!而我還總是不時地埋怨這埋怨那心里慚愧極了……

          讀名著《賣火柴的小女孩》有感 4

          讀了《賣火柴的小女孩》以后,故事里小主人公的悲慘遭遇深深地感動了我。

          大雪紛飛,吹打著各家各戶的門窗,一個乖巧的小女孩,一雙小腳凍得青一塊紫一塊,手里還捧著一大把火柴,在大年夜里渴望買主,然而,夜幕降臨了,她連一根火柴也沒賣出去。她想回家,可又不敢,因為一根火柴也沒賣出去,父親會打她的.。

          和賣火柴的小女孩相比,自己是多么的幸福!高興時有人陪我玩,難過時有人安慰我,冬天能穿上既暖和又舒服的衣服,不會受凍挨餓,夏天,家里有空調(diào)、電扇,不會酷熱難當(dāng)。一年四季,衣、食、住、行,都不用操心,更不用上街買東西,養(yǎng)家糊口,日子過得像神仙一樣。天天生在福窩里,不好好讀書行嗎?

          不過,我有些困惑,賣火柴的小女孩的爸爸媽媽為什么不勤快一些,為什么他們不去打工、掙錢,偏偏要自己的小女兒在大年夜賣火柴呢?再者,小姑娘的身旁,顯然就是一戶富人,她為什么不去要些東西吃或是要些舊衣服穿呢?那家富人,為什么不把小姑娘請進(jìn)屋,給她一些過冬的衣服,讓她美美地吃上一頓呢?過路的人為什么不給她一些食物,為什么不把她帶到一個暖和的地方呢?

          我想,賣火柴的小女孩凍餓而死,她的父母有責(zé)任,不幫助她的富人也有責(zé)任,不肯伸出援助之手的過路人也有責(zé)任,小女孩自己也有做得不恰當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

          讀名著《賣火柴的小女孩》有感 5

          我慢慢地放下手中的書——安徒生童話,而我的心卻久久不能平靜。我的心在默默地哭泣,因為賣火柴的小女孩這個故事還在深深地感動著我,影響著我的心情。

          我仿佛看到了賣火柴的小女孩她那脆弱的身軀蜷縮在墻角,望著屋子里透出的點點燈光;我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動,好想能夠吃上一頓飽飯。哧!火柴被擦亮了,變成了一個火爐,她想暖和自己的身子,火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西,因為她渴望溫暖、渴望食物,渴望愛與快樂!

          終于,她走了,在一個大家都認(rèn)為是美好的日子—除夕夜里,走了!她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓、沒有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的命運而嘆息,我為人們對她的冷漠而傷心。

          我多么的`希望賣火柴的小女孩沒在那個寒冷的冬天,沒在那饑餓的地方。而是在我們這兒!也多么希望我們能把她接到這兒來,把握的美好生活與他分賞,可我這天真浪漫的想法是不可能實現(xiàn)的。但我知道今后一定再也不會發(fā)生像賣火柴的小女孩的事了。

          讀名著《賣火柴的小女孩》有感 6

          前段時間,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,使我不潸禁然淚下。

          小女孩兒的童年是悲慘的,在一年的大年夜里,小女孩兒赤著腳走在街上,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。這一整天誰也沒買過她一根火柴,也沒給過她一個錢。她又冷又餓,哆哆嗦嗦地向前走著。她向前走著。她在一座房子的墻角里坐下來,綣著腿縮成一團。她不敢回家,因為她沒賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,爸爸一定會打她的。小女孩兒的小手凍僵了。于是她擦燃了四、五次火柴,出現(xiàn)了暖和的火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹。在第四次火柴的亮光里,她的奶奶出現(xiàn)了,她又擦亮了一大把火柴要把奶奶留住,奶奶抱起小女孩,她倆在光明和快樂中飛走了,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方去了。當(dāng)我讀完后,不禁為小女孩兒悲慘的命運感到痛惜。

          這個童話故事使我想起了我們現(xiàn)在美好的生活。我們這些生活在新社會的少年兒童,從小就過著幸福的生活。在家里是爸爸媽媽的心肝寶貝,掌上明珠。父母那么疼愛我們,哪舍得打我們呢?我們經(jīng)常穿好的,吃好的,吃什么都要講究營養(yǎng)。但我們還不能滿足,仍要父母買這賣那,還經(jīng)常浪費糧食。我自己也曾把白花花的'米飯倒掉,現(xiàn)在想起來?烧媸菓M愧萬分。我們這些生長在社會主義大家庭里的孩子,每天都是充滿歡樂與溫馨的,人人都有沒好的生活!此時此刻,小女孩兒那瘦小的身影不禁浮現(xiàn)在我眼前,心里不由得再一次嘆息。

          讀了《賣火柴的小女孩》,不僅讓我感動,更重要的是讓我得啟發(fā):我們今天的美好生活來之不易的,要珍惜今天的美好生活。

          讀名著《賣火柴的小女孩》有感 7

          今天晚上,我又一次讀了《賣火柴的小女孩》,我仿佛看到了這個小女孩站在我的面前,她那又冷有餓的樣子,讓我感到心如刀絞,使我非常難過。

          小女孩,你那媽媽給你的鞋被調(diào)皮的小男孩撿走了,你只能赤著小腳丫在路上走。天那么冷,你的腳肯定被凍得像胡蘿卜似的。天越來越黑,越來越冷,但你不敢回家,因為你沒有賣出一根火柴,沒掙到一分錢,只能在外面受凍、挨餓。多么可憐的小女孩,你擦亮一根火柴,讓手腳暖和暖和,同時也看到了你的奶奶,你的快樂和幸福,只能在幻想中得到。最后,你的`火柴點完了,你也跟著奶奶飛到了天堂。

          與小女孩相比,我是多么幸福啊!我可以在明亮的教室里讀書、寫字;可以到寬闊的操場上玩耍、嬉戲;可以得到父母的關(guān)愛,在他們的培育下茁壯成長。每當(dāng)大年三十,大家團聚在一起吃年夜飯、放煙花,在喜慶之中又長大了一歲,可小女孩卻在那一天凍死了。每當(dāng)看到這里,我的淚水便情不自禁地落了下來。我多么希望小女孩能來到我的身邊,和我一起生活!

          我抬頭向窗外望去,在月光下,仿佛看到小女孩和她的奶奶,正微笑著向我們走來。

          讀名著《賣火柴的小女孩》有感 8

          窗外下著傾盆大雨,我卻被《安徒生童話》這本書,深深的似磁鐵般吸引住了。我貪婪的看了一篇又一篇故事,仿佛闖進(jìn)了童話世界的大門,遨游在知識的海洋,奔馳在靈動的草原。

          讀著讀著,我又被《賣火柴的小女》孩吸引住了,雖然這個故事不知聽過多少遍,但在人重溫時,還是帶著凄涼:那是一個大雪紛飛的夜晚,一個衣衫攔路的小女孩在雪地里艱難地走著,雙腳像灌上了鉛似的,每一步都很艱難,走了一會兒,她已經(jīng)累壞了,便坐在某一個墻角休息,全身卷曲著。

          周圍死一般的寂靜,小女孩凍僵的手里簒著一根根火柴,嘴里還不停喃喃說道:“誰要賣火柴?”可這大雪紛飛的日子人人都在家里用火爐取暖,誰會特地飽受風(fēng)雪來買她的火柴呢?看到這是我的心涼透了。他迫不得已,只能用火柴來取暖。小女孩在那渺小的火焰中看到了美食,暖爐,可火炎消失時它們也隨之遠(yuǎn)去了,當(dāng)她再擦亮了一只火柴時,看到了早逝的奶奶,小女孩怕奶奶也會消失,“奶奶,請把我一起帶走吧!”這是她內(nèi)心的呼喚,吶喊······小女孩以微笑的容顏死在了路邊。

          突然,一股烤鴨的香味撲鼻而來,一看表,原來,我看書看得入了迷,已經(jīng)到了吃晚飯的時間了。

          晚飯還在繼續(xù),可我覺得飯菜不像往常一樣香甜可口,之中還帶著微微的`苦澀,一想到到窮孩子們正在饑寒交迫的情況下淋著雨,心口就像被上千個小人揪住一樣,疼痛難忍。

          上帝還在哭泣,他是為了賣火柴的小女孩悲傷,更是為了窮孩子們打抱不平。但是我相信再大的風(fēng)雨都會過去,只要我們珍惜現(xiàn)在,好好學(xué)習(xí),開創(chuàng)未來,讓窮孩子們過上幸福的生活,讓祖國不再重演悲劇。讓所有人見到彩虹。

          讀名著《賣火柴的小女孩》有感 9

          當(dāng)我讀到“這個小女孩赤著腳光著頭在街上走著,身上只穿著……但始終沒有人理踩她!睍r,我驚呆了。下著雪,光著腳走路;刮大風(fēng),穿著單薄破舊的衣裳,在屋檐下,她手里就拿了幾根光禿禿的火柴,在寒風(fēng)中抽噎著,苦苦哀求著,那個揪人心弦的場面,使人難以想象;那期待和懇求的雙眼,為什么沒有人發(fā)自內(nèi)心的可憐這個寒風(fēng)中的小姑娘呢?為什么沒有一個人愿意蹲下來,買幾根火柴,哪怕是一根,給她幾個銅板,哪怕是一個呀!想到這,我仿佛穿越時空,來到了那個除夕之夜,來到了那個小姑娘的跟前,買下了她一半的火柴,給了她的火柴錢,又勸慰了那些過路的人,去買她的火柴。那個小姑娘看來孤獨寂寞的夜晚成了她的豐收之夜。我和她一起玩,讓她和我們,一樣豐衣足食,一起學(xué)習(xí),一起玩,和我們一樣享受我們五彩繽紛的童年。可這一切只是我們美好的遐想。這時,我的淚水模糊了雙眼。

          當(dāng)我讀到:“她劃亮了一根又一根的火柴,幻想這她和祖母在一起,聽祖母講故事,和祖母一起歡笑,一起吃烤鴨……幸福的生活著”時,我已淚如雨下。這就是她想要的啊,她沒有要求豐衣足食,當(dāng)溫室里的花朵。她希望和家人在一起,和祖母在一起,過平凡而幸福的生活,可見,在她眼里,幸福生活就是和家人在一起歡笑,開心的過日子不管多窮、多苦。在我們這個經(jīng)濟發(fā)達(dá)、繁榮昌盛的社會里,再也平凡不過了。我們生活在光明與溫暖的社會里暢想未來,我們有美麗的裝扮,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境。過得是無憂無慮的日子。可小姑娘呢?她希望有一個完整的家!我被小女孩心中藏匿的美好愿望感動著。她曾和我們一樣,過著幸?鞓返娜兆。可是,她現(xiàn)在甚至不敢回家。因為嚴(yán)厲的父親要是知道小女孩沒賣掉一根火柴,沒有賺到一個銅板,就會不讓她回家?蓱z的她,只得在大街上,屋檐下孤伶伶地坐著、等著,等著有人去買她的火柴。

          看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們早出晚歸的工作,掙錢來養(yǎng)家,供我們讀書,培養(yǎng)我們成為祖國的`棟梁。但是,父母依舊任勞任怨,有些甚至不讓我們做家務(wù),對我們百依百順,從不批評,更別說不讓我們回家了。相反,晚回家還會讓他們感到擔(dān)心。

          讀完了這篇文章,我的心里充滿了幸福之感。在這個世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個溫暖的“被窩”在時刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無憂無愁。可是,在快樂的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒有一個溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓返耐,好好地學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩的夢。

          讀名著《賣火柴的小女孩》有感 10

          她歡呼一聲,猛地?fù)湎蛩膽阎,擁抱著他!他的死實質(zhì)是沙皇政府蓄意謀殺的結(jié)果,為此青年軍官萊蒙托夫懷著滿腔的悲憤,當(dāng)即寫下了《詩人之死》這首著名的詩,在詩中揭露了沙俄當(dāng)局殺害普希金的陰謀,發(fā)表后引起熱烈的反響,萊蒙托夫因此被拘捕,流放到高加索。

          這篇文章講述了在黑暗的統(tǒng)治下,人們過著悲慘的生活,一個小女孩被她的爸爸逼出來賣火柴,那一天正是大年夜。她孤孤單單的,沒有一個人買她的火柴,那一天還在下雪,她坐在角落里,腳上又沒穿鞋,她產(chǎn)生了五次幻想,有火爐,烤鵝,圣誕樹,奶奶,她最終與奶奶一起上天堂,過著幸福,快樂的生活!

          我不禁感嘆到;我們生活在這么幸福的環(huán)境中,有爸爸媽媽的疼愛?梢允艿搅己玫慕虒(dǎo),可以不愁吃穿,只要專心致志地學(xué)習(xí) ,就可以了,但我們還不知足,一天只知道讓媽媽爸爸擔(dān)心,而文中的小女孩卻為了維持生計還要大雪天去外面賣火柴,這么一比較,簡直是天囊之別,我們生活得這么好,這可以說是“生在福中不知!蔽覀儾粦(yīng)該臉紅嗎。

          我讀了這篇文章,我知道了我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的`一切,一定 好好學(xué)習(xí),天天向上,我們應(yīng)該為文中的小女孩表示深切的懷念,保佑她在天堂中可以快快樂樂,開開心心的生活,沒有煩惱,沒有憂愁,沒有痛苦。只有快樂,只有幸福。我一定會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切的,我會珍惜的,相信我吧。加油吧 。

          讀名著《賣火柴的小女孩》有感 11

          大年夜的風(fēng)雪中,一個赤著雙腳的小女孩,拿著一大把火柴,在街上踽踽獨行……

          這樣的場景描寫,我已看了數(shù)遍。而它的來源,便是世界著名的童話《賣火柴的小女孩》。

          現(xiàn)在,時間的齒輪,倒轉(zhuǎn)回七年前……

          那時的我,雖然還是一個什么也不懂的小毛孩,但已能讀懂一些簡單的故事了,F(xiàn)在想來,當(dāng)時愛看它,無非是覺得它的文字能使人想起一幅圖畫一一大概叫"使人如臨其境、感同身受"罷。而且,它的一些話很能讓人產(chǎn)生想幫助她的沖動——這在現(xiàn)在叫做"同情"。就是這兩個詞,陪伴我度過了大半個童年。

          后來,上了小學(xué),閱讀能力有了提升,便不屑于看那些"幼稚的東西"了。直到翻開小學(xué)最后一學(xué)期的課本,竟然驚喜地發(fā)現(xiàn)里面有《賣火柴的小女孩》一文!我按捺不住心中的欣喜若狂,迫不及待地看了起來。

          經(jīng)過學(xué)習(xí),我對它有了更深刻的理解。它采用了虛實結(jié)合的手法;小女孩的幻覺,其實是對她需求的`真實寫照;文本的兩個"幸福",一個是指小女孩在幻覺中看到了許多東西,一個是指小女孩的死反而是一種解脫;作者寫這篇文章,其實是為了表達(dá)他對黑暗的社會、冷漠的人心的憤慨以及對窮苦人民的同情……

          當(dāng)這一切都了然于心,我忽然發(fā)現(xiàn),一部《賣火柴的小女孩》,就是一部我的成長史。對它認(rèn)知的改變,也就是對世界認(rèn)知的改變。研讀它,也就是研讀整個社會與歷史……

          著名作家張曉風(fēng)說過:如果有人5歲了,還沒有傾聽過安徒生,那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了,還沒有閱讀過安徒生,那么他的少年少了一道銀燦。的確,《賣火柴的小女孩》以及以它為代表的安徒生童話,是世界文壇上一顆閃耀著永不磨滅的光輝的巨星。它可以令人百讀不厭,常讀常新,值得一個人用一生去傾聽、去閱讀、去品味、去了解、去思索、去復(fù)習(xí)、去回味、去充實!

          剛擱筆,我便拋開一切事物,一頭扎進(jìn)《安徒生童話》里,全神貫注去研讀了。

          讀名著《賣火柴的小女孩》有感 12

          在一個寒冷的冬天,窗外下起了大雪。大街上的人都急急忙忙地趕回家,只有一個小女孩在寒冷的雪地里走來走去。小女孩大聲喊:“誰要買我的火柴?誰要買我的火柴?”街上的人都不理她。

          過一會一輛馬車向她沖了過來,小女孩嚇得往路邊上跑,她跑得太快,把鞋子甩掉了一只。馬車走了,一個淘氣小男孩跑了過來,他拾起鞋子說:“這是誰的鞋子?這么大,可以給我弟弟當(dāng)搖籃了!毙∨⒓泵ψ飞蟻恚墒撬掷塾逐I每走一步就跟走在刀尖上一樣。

          她走著走著看見了一家人幸幸福福得過日子,她在想:如果我有一個大火爐就好了。天越來越黑,雪越下越大,小女孩坐在一個墻角邊看著他凍僵的手,小女孩擦亮一根火柴,于是她看見一個火爐,那個火爐跟以前的火爐一樣,小女孩想去烤烤火,但火爐突然不見了,原來是火柴熄滅了。

          小女孩又擦亮了一根火柴,這一次出現(xiàn)了好多大餐,有水果、蔬菜、牛奶、蛋糕、還有一只發(fā)出香味的烤鵝,一會兒烤鵝跳了起來,向小女孩走過來,小女孩忍不住想去摸,就在她要摸著的時候,一切就不見了,小女孩一看,火柴又熄滅了。

          她再一次擦亮了一根火柴,這一回出現(xiàn)了一棵圣誕樹,這個圣誕樹比她以前見過的圣誕樹都漂亮、美麗。圣誕樹上一閃一閃的,就像一個一個的`小燈樓。過一會火柴熄滅了,但圣誕樹還沒消失,變成了無數(shù)顆小星星。天上有一顆流星劃過來,忽然一位奶奶出現(xiàn)了,她一看是奶奶,小女孩急忙說:“奶奶,奶奶,快把我抱走,火柴一滅你就會消失的。”她把手中的所有火柴都擦亮了,奶奶抱著小女孩向天上飛去,越飛越高。

          第二天早上,人們出來一看小女孩躺在地上,她已經(jīng)被凍死了,臉上還帶著微笑。

          小女孩真可憐,如果我可以幫她就好了。

          讀名著《賣火柴的小女孩》有感 13

          今天,我讀了一個故事,故事的名字是《賣火柴的小女孩》。

          在寒冷的大年夜,一個小女孩赤著腳走在街上,不停地喊著:“賣火柴,賣火柴”,可是一根火柴也沒有賣出去。她不敢回家,爸爸會打她的,再說,家里和街上一樣冷。最后,靠在一個墻角,凍死了。多么可憐的小女孩,我的眼淚不停地流淌。

          晚上,我做了一個夢,夢見賣火柴的小女孩來到了我和同學(xué)們中間。她長長的卷發(fā),大大的眼睛,正沖著我們甜甜地笑著,我們熱烈地歡迎她。以前,媽媽給我蛋糕,我總是幾口吃光了,從不留給別人,F(xiàn)在,我吃了一塊小的,看著那大大的一塊,使勁地咽著唾沫,忍住了,因為這塊蛋糕是留給賣火柴的小女孩的。她吃了,就不餓了。姥姥給我買衣服,我總是不愛惜,衣服上東一個洞,西一個洞。現(xiàn)在姥姥給我買了一件新羽絨服,我保證再也不在它身上做“記號”了,因為這件漂亮的衣服是給賣火柴的小女孩的。她穿上,就不冷了。哥哥給我的錄音帶,我從來不好好保管,常常東丟一盤,西丟一盤,日子久了,就找不到了,F(xiàn)在,哥哥又送我一盤錄音帶,是《兒童歌曲》我很高興。聽了一遍后好好地放進(jìn)抽屜里,因為這是留給賣火柴的`小女孩的,讓她和我一樣快樂地放聲歌唱。

          我和小伙伴們與賣火柴的小女孩一塊兒,手拉手,唱啊,跳啊……“醒醒,一帆,上學(xué)要遲到啦!蔽胰嗳嘈殊斓乃,看見媽媽站在我面前。我邊穿衣服邊想:剛才的夢真好!要是賣火柴的小女孩真的來到我們之間,那該多好!

          讀名著《賣火柴的小女孩》有感 14

          周末,我讀了《賣火柴的小女孩》的故事。這篇童話故事主要講:一個小女孩在大年夜里獨自一人賣火柴,由于抵御不了饑餓和寒冷的侵襲被凍死在街頭的一個故事。故事揭露了當(dāng)時社會制度的黑暗,表達(dá)了作者對小女孩不幸遭遇的深切同情。在那個黑暗的資本主義社會,貧苦的人們只有寒冷、饑餓、死亡的等待,富貴人家卻過著豐衣足食的富足生活,這是多么的不公平!相比之下我們生活在社會主義這個新時代,是多么的幸福、美好!

          讀完這個故事后后,我的心情久久不能平靜,故事里的小女孩真的非?蓱z,我真的很想幫她。晚上我真的做了一個夢,夢中小女孩來到了我家做客。我打開了我的衣柜,拿出鮮艷的羽絨服送給小女孩,我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容;我又打開了我的`鞋柜,把漂亮的靴子送給了小女孩,我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。接著,我又請小女孩品嘗著媽媽為我們準(zhǔn)備的晚餐:有蘋果、香蕉、桔子,還有美味的烤鵝,不一會餐桌上的食物就一掃而光啦!小女孩美滋滋地吃著,過了許久,她終于吃飽了。一覺醒來,這個夢仍在腦海里呈現(xiàn)著,回旋著……我多么希望這一切能成為現(xiàn)實呀!小女孩請你來到我們的國家吧!和我們一同高興地學(xué)習(xí),一同愉快地生活,一同快樂地成長。

          這個故事也讓我們明白要珍惜今天的生活,努力學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng),這樣將來才能讓地球上更多苦難的孩子能夠過上幸福、美好的生活而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

          讀名著《賣火柴的小女孩》有感 15

          潔白的雪花落在她金黃的頭發(fā)上,可她只穿著破爛的衣服,小腳凍得又紅又青,“賣火柴,賣火柴,誰要火柴?”小女孩凄慘的叫賣聲傳遍大街小巷。盡管這樣,也沒有人來買小女孩的一根火柴。為什么沒有人買她的火柴?給她一個銅板?我要是和小女孩生活在一個時期該多好!我來把她的火柴全買走,她不用借著火柴的光亮來幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶。”讓她也享受我的幸福:冬天,坐在暖烘烘的火爐邊烤火,媽媽還為我做出豐盛可口的飯菜;夏天,每天放學(xué)寫完作業(yè),便和同院的小朋友盡情地玩耍,歡樂的笑聲傳出大院……

          讀了《賣火柴的小女孩》,她賣火柴的情景深深印在我腦海里:她蜷縮在墻角,嘴邊還帶著微笑……可我的'淚水模糊了雙眼,真的為她難過,最后她終于見到了奶奶,奶奶的懷里很溫暖,她只是希望和家人生活在一起,過著平凡的生活。在我們這個幸福的國家里,這是再平常不過的,想象著她穿上一件粉紅色的羽絨服,一條黃的棉褲,一雙雪白的棉鞋,在奶奶身邊玩耍;圣誕節(jié)爸爸給她一個小禮物,而不是讓她出去叫賣;她像我一樣在美麗的學(xué)校上課。

          我真幸福!有大人們的疼愛、老師的教導(dǎo)、同學(xué)間的友愛,我們可要珍惜這些呀。我們也不能忽視許多生活在世界另一個角落里缺少溫暖的孩子們,我們要播種人間的溫暖,把人間最動人的真情如一把把火炬在世界的每一個角落傳遞下去吧!

          讀名著《賣火柴的小女孩》有感 16

          這個童話故事主要講了一個金發(fā)小女孩生活在資本主義社會里,靠賣火柴來生活,如果賣不出去就會遭到父親的毒打。就在那個寒冷的大年夜,這個可憐的小姑娘飛走了,和她的奶奶一起走向一個幸福的地方去了。她曾經(jīng)看到過多么美麗的幻想,誰也不知道,但人們知道的是她終于和奶奶一起快樂的生活了。

          讀完這個故事,我不禁對那個小姑娘產(chǎn)生了同情之心,更讓我氣憤的是資本主義社會的惡毒。我以為那個年代過年會和我們一樣,家家戶戶都會在溫暖的.大火爐前吃著散發(fā)著誘人香氣的烤鵝……?蓻]想到,那個小女孩竟然光著一雙凍紅的小腳在大街上賣小小的火柴……,這個社會怎么會變成這個樣子?

          現(xiàn)在的社會主義跟以前的資本主義社會真是完全不同,現(xiàn)在的我們都是在蜜罐里長大,哪像那個小女孩在下著雪的夜晚里還去賣火柴。我們家里的鞋子多的都穿不過來,而那個小女孩卻沒有鞋子穿,如果那個小女孩生活在我們這個社會里,我一定給她好多她沒見過的東西。從現(xiàn)在起,我才慢慢領(lǐng)悟了要珍惜幸福生活,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切的一切。不能讓這些東西白白的浪費掉。吃飯的時候我經(jīng)常把不想吃的菜留在碗里,也沒有想過要好好的珍惜這些食物,可讀完這個故事后,我才知道如果不好好珍惜食物或許就要和那個小女孩一樣了。

          從現(xiàn)在起,我要彌補之前沒有做到節(jié)約的錯誤,好好的珍惜現(xiàn)在我所擁有的任何東西,努力做到珍惜幸福生活,節(jié)約食物等好習(xí)慣。

          讀名著《賣火柴的小女孩》有感 17

          今天我又捧起了《安徒生童話》,讀完《賣火柴的小女孩》我已是傷心極了,我在書中認(rèn)識了你——賣火柴的小女孩,你賣火柴的場景總是在我的腦海中浮現(xiàn),可憐的你沒有掙到一個銅板,穿著單薄的衣服,有氣無力的叫著,但沒有人可憐你,理你。你透過窗戶看見富人在有說有笑的吃著可口的飯菜,你又冷又餓的劃了一根又一根火柴,你透過火柴好像看到了你想得到的一切,熱烘烘的火爐、香氣逼人的烤鵝、美麗的圣誕樹、和藹可親的'奶奶……最后你在美好的幻想中離開了人間。

          讀完這個故事,我的心一直無法平靜,你的幸福只是溫暖地吃一口飯,而這些是我唾手可得的,我只要愿意就可以沉浸在書的世界中,而這個是你想也不能想的。我的幸福是經(jīng)過努力后享受勝利的果實,“專心地學(xué)習(xí),痛快地游玩”……你的幸福跟我的比起來真是微不足道,雖然你的幸福是如此的簡單,但是還是沒有人來幫助你,最終使你凍死在了街上。

          再看看我自己,我顯得是多么不懂事,當(dāng)大人們滿足不了我的需求的時候,我就會非常不開心,賣火柴的小女孩,讀完你的故事我是多么后悔,謝謝你讓我學(xué)會了感恩和珍惜。如果一切還可以改變的話,我希望你還在人間,與我們一起在校園里玩耍,一起在教室里學(xué)習(xí),一起在美好的童年里快樂地生活著!

          讀名著《賣火柴的小女孩》有感 18

          今天我又讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文寫了一個小女孩在除夕夜晚賣火柴,由于她一天沒有賣掉一根火柴,沒掙到一個錢,她不敢回家,因為她的爸爸會打她的。她只穿了一件單薄的衣服,還沒有穿棉鞋,因為她的一雙很大的拖鞋在過馬路時不小心丟失了。她冷極了,身體也凍僵了。她坐到墻角,因為她太冷了,就擦燃了火柴,看到了:第一次她看到了一個大火爐,第二次看到了烤鴨,第三次看到了一棵非常大的圣誕樹,第四次她看到了唯一疼她愛她但已去世的人——她的奶奶。奶奶抱住了她,帶她到?jīng)]有寒冷和痛苦的地方——那就是天堂。

          現(xiàn)在,每個家庭都過著豐衣足食的生活。糧食多的吃不完,與小女孩所在的社會有著天壤之別?吹搅怂毧嗟奶幘,我不禁想到了我現(xiàn)在的幸福生活:不用去賣東西;在冬天穿著厚厚的棉衣,不用怕寒冷的襲擊;我可以想吃什么就吃什么,吃肉都可以;我可以想要什么就要什么,天下的東西好像都是我的;

          我恨那些黑暗社會的'統(tǒng)治,他們剝奪的不只是小女孩的生命,還有很多人都因為貧窮和饑餓而死,我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個充滿溫暖的世界來呀,我更希望世界上不再有黑暗統(tǒng)治!

          我和那個小女孩的生活環(huán)境真是有天壤之別,我不是應(yīng)該珍惜這美好的時光嗎?

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