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      2. 故都的秋 教案教學(xué)設(shè)計(jì)

        發(fā)布時(shí)間:2017-12-25 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

        目的:

        1、體會(huì)作者筆下秋的意境,品味課文中精到細(xì)膩的語(yǔ)言;

        2、培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力和自學(xué)能力。

        課時(shí):一課時(shí) 。

        重點(diǎn):加強(qiáng)朗讀,品味語(yǔ)言。

        難點(diǎn):課文朗讀和自學(xué)能力的培養(yǎng)。

        步驟:

        一、板書(shū)課題,簡(jiǎn)介背景(出示投影片1)

        二、理清思路,劃分段落

        1、課文分四個(gè)部分:思秋、繪秋、議秋、戀秋。

        2、“繪秋”部分有五幅圖畫(huà):破屋秋色、街頭落蕊、室內(nèi)蟬鳴、橋頭秋雨、庭院秋果。(依次出示投影片2、3、4、5、6。學(xué)生找出有關(guān)段落)

        三、品味語(yǔ)言,體會(huì)意境

        1、討論分析“破屋秋色圖”。(出示投影片2)

        (1)聽(tīng)錄音,找出描寫(xiě)對(duì)象、景物色彩和人物動(dòng)作(出示投影片7)

        (2)反復(fù)誦讀,體會(huì)意境。

        (3)歸納品味語(yǔ)言方法1:找出關(guān)鍵詞語(yǔ)。

        2、討論分析“街頭落蕊”圖。(出示投影片3)

        (1) 聽(tīng)錄音,找出關(guān)鍵詞語(yǔ)。

        (2)品味“聲音也沒(méi)有,氣味也沒(méi)有”句。

        (3)歸納品味語(yǔ)言方法2:比較不同句式。

        3、討論分析“橋頭秋雨”圖。

        (1)學(xué)生朗讀、品味。

        (2)歸納品味語(yǔ)言方法3:體會(huì)深層含義。

        四、歸納總結(jié),布置練習(xí)

        1、引導(dǎo)學(xué)生自己歸納出品味語(yǔ)言的其他方法,如:品味語(yǔ)言方法4:誦讀精彩文段 等等。

        2、歸納品味語(yǔ)言的四條方法:(出示投影片8)

        找出關(guān)鍵詞語(yǔ);比較不同句式;體會(huì)深層含義;誦讀精彩文段

        3、要求學(xué)生課后誦讀,繼續(xù)品味其他精妙語(yǔ)言,并總結(jié)出更多品味語(yǔ)言的方法。

        附板書(shū):

        故都的秋 

        理清思路 品味語(yǔ)言

        思秋 方法1:找出關(guān)鍵詞語(yǔ)

        繪秋 方法2:比較不同句式

        議秋 方法3:體會(huì)深層含義

        戀秋 方法4:誦讀精彩文段

                                              來(lái)自:語(yǔ)文在線

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