“話說三峽”語文綜合性學(xué)習(xí)之集錦
宜昌市夷陵區(qū)實(shí)驗(yàn)初中 韓宗秀
一、設(shè)計(jì)方案示例
綠色天使組游覽三峽風(fēng)光設(shè)計(jì)方案
我組將通過上網(wǎng)查尋,閱覽旅游雜志,游覽離我們較遠(yuǎn)的景點(diǎn):白帝城、夔門等旅游景點(diǎn);通過與父母、伙伴同行實(shí)地游覽我們身邊的景點(diǎn):壇子嶺、三游洞、三峽人家等旅游景點(diǎn)來領(lǐng)略三峽風(fēng)光的美。
銀色浪花組領(lǐng)略三峽風(fēng)情設(shè)計(jì)方案
我組將通過上網(wǎng)查尋,調(diào)查訪問、自身體驗(yàn)(比如參加跳巴山舞、學(xué)唱《船工號子》等)等形式來領(lǐng)略三峽的風(fēng)俗民情。
二、覽三峽風(fēng)光
⒈旅游方式:網(wǎng)上查景、實(shí)地游覽。
⒉用精煉、亮麗的語言介紹你喜歡的景點(diǎn)。
西陵長江大橋:
各位游客,我們現(xiàn)在已踏上西陵長江大橋,“一橋飛架南北,天塹變通途”是它最真實(shí)的寫照。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,江面上好似升起一道不落的彩虹,造型之美觀,氣勢之宏大,令人贊嘆不已。
壇子嶺:
我們現(xiàn)在登上了壩區(qū)風(fēng)景的制高點(diǎn)。“無限風(fēng)光在險峰”,登上壇子嶺,可以遙看大壩氣勢之磅薄,領(lǐng)略五級永久船閘之壯觀,細(xì)品“高峽出平湖”之秀麗。
大壩泄洪閘:
大壩泄洪閘博大的氣勢定會令你流連忘返。出閘的洪水宛如一頭頭咆哮著的獅子奔涌而出,驚天動地的水聲如驚雷行空。不到大壩泄洪閘一游,你永遠(yuǎn)體會不到“聲震四十里,煙霧濺濕人”的意境。
三峽地理人文風(fēng)情園:
你想了解長江流域珍稀水生物嗎?你想目睹三國馬戰(zhàn)城的精彩表演嗎?你想傾聽松鳴谷的鳥叫聲嗎?請到“三峽人文地理風(fēng)情園”來。
白帝城:
各位游客,下午好!現(xiàn)在我們從三峽的瞿塘峽順流而下。我首先來到白帝城,白帝城是一座歷史悠久的文化名城。古榕樹掩映著的亭臺樓閣詮釋著歷史的悠久和歲月的滄桑。走進(jìn)白帝城,詩仙李白的蹤影若隱若現(xiàn);漫步白帝城,劉備托孤的故事令人嘆惋。
夔門:
游玩了白帝城,我們來到了夔門,你看:
峽江兩岸壁立如削,恰似天造地設(shè)的兩扇大門。假設(shè)此刻我們站在游船上,仰望千丈峰巒,定見云天一線,奇峰異石,千姿百態(tài);俯視峽江,驚濤雷鳴,猶如萬馬奔騰,勢不可擋。
神女峰:
游客朋友們,你知道嗎?最具浪漫色彩的三峽美景首推神女峰,相傳為西王母之女瑤姬的化身。歲月的流逝如滾滾的江水,神女峰的執(zhí)著震撼人心,是屹立于巫山之巔的她,為行船指點(diǎn)航路,為百姓驅(qū)除虎豹,為人間耕云播雨,為后人育種靈芝。
小三峽:
小三峽山峰秀美,景色幽靜。龍門峽峰巒聳立,絕壁摩天;鐵棺峽怪石嶙峋,妙趣橫生;滴翠峽泉水甘醇,松柏蒼翠;巴人懸棺,赤壁摩天;紅屏翠蓮的景致定會讓你癡迷流連。
三、領(lǐng)三峽風(fēng)情
㈠欣賞三峽民歌
⒈《三峽,我的家》李瓊
歌詞:太陽那個進(jìn)山來嘛,掛在呦橘樹上羅。月亮那個進(jìn)山來嘛,歇在呦屋頂上羅。吹煙那個說著那山寨的故事呀,濤聲那個講著那歲月的滄桑。太陽掛在這個地方呀,月亮歇在這個地方呀,男人想著這個地方呀,女人夢著這個地方呀,三峽,我的家鄉(xiāng)呀!
[賞析示例]
旋律:①本著歌曲旋律悠揚(yáng),婉轉(zhuǎn),有著濃郁的地方民歌風(fēng)味。如許多裝飾性的歌詞“那個”、“嘛”、“喲”等不僅有濃郁的抒情色彩,而且具有典型的山歌風(fēng)味,讓人聽后有一種身臨其境的感覺。②歌詞很優(yōu)美,運(yùn)用了對偶、排比等多種修辭手法潤色,極富詩意,不唱只讀,就讓人入情入景。
感情:③歌曲抒發(fā)了對三峽的熱愛之情。“男人想著這個地方呀,女人夢著這個地方呀”一個“想”字,一個“夢”字,把三峽人對三峽的熱愛之情表現(xiàn)得淋漓盡致。
④你想唱歌嗎?想唱就唱,唱出心聲,唱出熱情,唱出悲歡……你能否運(yùn)用比喻的修辭手法,寫出自己唱歌或聽歌的情感體驗(yàn)。
示例:a、歌聲如一縷陽光透進(jìn)我的心房,溫暖了我潮濕的心。
b、唱歌就猶如把自己置身于溫暖的花的海洋里,全身經(jīng)絡(luò)流暢,就連神經(jīng)末梢也有說不出的快感。
⒉《山路十八彎》李瓊
歌詞:大山的子孫喲愛太陽羅;太陽那個愛山里的人。這里的山路十八灣,這里的水路九連環(huán),這里的山歌排對排,這里的山歌串對串。十八灣,彎出了土家人的金銀寨,九連環(huán),環(huán)出了土家人的珠寶灘。沒有這十八灣,就沒有美如水的山妹子;沒有九連環(huán),就沒有壯如山的放排漢。耶,十八灣,九連環(huán),彎彎環(huán)環(huán),環(huán)環(huán)彎彎,彎出了土家人的情懷,環(huán)出了土家人的悲與歡……
[賞析示例]
旋律:①本歌曲旋律高亢,情感充沛,奔放,民族地方色彩濃郁。
意境:②歌詞的意境優(yōu)美,展現(xiàn)在我們眼前就是一幅美麗的土家山水畫。山路彎彎,水路環(huán)環(huán),歌聲陣陣……這是一個人間仙境,人入其中,忘憂樂懷。
修辭③排比、對偶的修辭手法的運(yùn)用,不僅使歌詞語言形式優(yōu)美,而且增強(qiáng)了山歌的民族特色。
④本歌詞緊扣地方特色創(chuàng)意,你能否仿照歌詞中的“這里的山路十八灣……這里的山歌串對串”的句式寫幾句歌詞來表現(xiàn)你的家鄉(xiāng)的地方特色。
示例:①這里的大壩雄又壯,這里的湖水平又靜,這里的游客多又多,這里的山歌排對排。②這里的桔子甜又甜,這里的茶葉香又香,這里的妹子秀又美,這時的漢子壯又俊。
⒊船工號子
“船過西陵峽呀,人心寒,最怕是空嶺呀,鬼門關(guān)一聲號子,我一身汗!一聲的號子,我一身是膽!”滾滾長江,巍巍三峽,流傳著一首古老的歌,這就是被人稱做千古絕唱的《船工號子》,假如你有幸到秭歸旅游,假如你有幸站在澎湃激昂的西陵峽邊,當(dāng)你耳邊傳來鏗鏘有力、純樸粗獷的《船工號子》時,你一定會被飽滿激情的古老神韻所深深陶醉,甚至于展開思想的翅膀,去追溯千百年來峽江船工苦難、悲壯的生活。
西陵峽畔,屈原故里,《船工號子》人人會唱,然而最能能把號子演繹得劈波斬浪的卻是一位78歲的老人,這就是被人稱作“峽江號子王”的胡振浩。
[賞析示例]
①旋律特色。船工號子的旋律一般都具有鏗鏘有力、粗獷、豪放的特點(diǎn)。
②思想內(nèi)涵。峽江兩岸的人民質(zhì)樸,憨厚、勤勞勇敢,他們長年累月不辭辛苦地勞動著,歷經(jīng)了世事滄桑,演繹著一部部辛酸史。但是他們勇于抗?fàn),骨子里鐫刻著?jiān)強(qiáng)。船工號子唱出了峽江人民的心聲,唱出了峽江人民的精神。
③船工號子映照了峽江人民的生活,你能否寫幾句歌詞來反映現(xiàn)在的峽江人民的生活嗎?
示例:如今三峽建大壩,千秋偉業(yè)興中華。萬里長江歸主人,前程似錦美如畫。
㈡三峽民俗
⒈東方迪斯科長陽巴山舞(跳喪)
從跳喪到長陽巴山舞,是弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的一次有益嘗試。巴山舞大膽地把跳喪從死人那里解放出來,變祭禮性舞蹈為群眾性舞蹈,賦予它新的生命。
⒈如果說巴山舞像早春的燕子飛旋在千家萬戶,像熊熊的冓火,燃旺了土家人的歡樂,你還能說巴山舞像什么嗎?請仿寫幾句。
示例:
①巴山舞像早春的柔柔的陽光,溫暖了人們的心田。②巴山舞像一陣清風(fēng),激活了土家人滿湖了心潮。
⒉吃粽子與賽龍舟
每年農(nóng)歷五月初五端午節(jié),我國各地都有吃棕子和賽龍舟的習(xí)俗。這世代相傳的古俗是為了紀(jì)念屈原的。相傳屈原投汩羅江后,有天夜里,鄉(xiāng)親們夢見屈原回來了,鄉(xiāng)親們問屈原收到了米飯沒有,屈原說都被魚蝦吃了,屈原叫鄉(xiāng)親們用棕葉包著,加上龍的標(biāo)記,到時候鼓角齊鳴,架橈翻動,水族動物以為是龍王送來的,就再也不敢去搶了。
從此,端午節(jié)包棕子,劃龍舟的習(xí)俗,就由屈原的故鄉(xiāng)傳向全國,由古代傳到今天。
⒊舞獅子與彩蓮船。每年正月十五,三峽一帶都有舞獅子與劃彩蓮船的風(fēng)俗,人們邊舞蹈邊說邊唱吉利的四句子山歌,表達(dá)人們希望一年出頭萬事如意的心愿。除此之外還有過月半、插艾等民俗
三、品三峽詩文
㈠傳說故事
⒈神女峰的傳說
遠(yuǎn)古時代,瑤池宮里住著西天王母的第二十三個女兒,名瑤姬,幖男W(xué)得了變化無窮的仙術(shù)。一日,她遨游東海,見大海暴風(fēng)狂濤,給人間造成嚴(yán)重的災(zāi)難,她非常氣憤,用手輕輕一指,風(fēng)平浪靜,十二條蛟龍的尸體已變作十二座大山。后來,瑤姬還幫大禹治理了水患。瑤姬從此并未離去,而是化作神石屹立山巔,為峽州人民耕耘播雨,育種靈芝。
⒉大禹治水
堯在位的時候,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)。鯀花了九年時間治水,沒有把洪水制服。舜接替堯當(dāng)部落聯(lián)盟首領(lǐng)以后,他發(fā)現(xiàn)鯀辦事不力,就把鯀殺了,又讓鯀的兒子禹去治水。禹改變了他父親的做法,用開渠排水,疏通河道的辦法,把洪水分到大海中去。禹治水很用功,三過家門而不入,終于感動了上帝,眾神仙助了他一臂之力,經(jīng)過十三年的奮戰(zhàn),水患終于治理了,人們尊稱禹為“大禹”,推選他為部落聯(lián)盟首領(lǐng)。
⒊太平神石賦
鎮(zhèn)物可平江濤,琢璽能安社稷。遠(yuǎn)望形若巨筆,近觀酷似火炬,扼瞿塘咽喉以降洪魔肆虐,蔭荊湘沃土而傍西江石壁。貞觀高峽平湖,截?cái)辔咨皆朴辍fi江一壩舉世稱奇,樓船五音,震驚神女。夜靜天籟星漢閃閃,日出地靈人朝,漫漫或仰、或俯、或評、或嘆,或凝眉、或歌泣。太平神石金鏈縛牢宏業(yè)宏基,彪炳青史高臺托舉大驚大喜。
除此之外,還有《桃花魚的故事》、《壇子嶺的傳說》、《昭君出塞》、《赤壁懸棺》、《黃牛巖的傳說》等。
㈡詩詞
⒈上下求索的屈原
⑴簡介:屈原,名平,字原,中國最早的一位偉大愛國詩人。他一生熱愛祖國,關(guān)心人民疾苦,追求真理,以美政為理想的政治激情和遠(yuǎn)大抱負(fù)鑄就了他上下求索的精神。代表作有《離騷》、《國殤》、《桔頌》、《天問》、《招魂》、《九歌》、《九章》等。
⑵詩句:①路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!--(屈原)
②長太息以掩涕兮,哀民生之多艱--(屈原)
⑶一句話贈屈原:
①您是我們心中永遠(yuǎn)的明燈!
②您的名字永載史冊,您的精神永垂不朽!
③我將永遠(yuǎn)記住您“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的人生諾言!
④可恨的汩羅河淹沒了您的軀體,可永遠(yuǎn)也淹沒不了您的靈魂,您永遠(yuǎn)活在我們的心中!
⑤為國擔(dān)憂,含恨九泉警醒世人。
⑥粽子是您人生的寫照,有棱有角,剛正不阿。
⑦屈原你是三峽人心中的魂,長江水流不盡你對故國的憂思,三峽山述不盡你上下求索的精神。
⑧大山為證,江水為證,歷史為證,“楚地之神!三峽之魂!”是峽江人民對您的仰慕。
⒉(李白)
早發(fā)白帝城 李白
朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。
兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
賞析:詩中以彩云形容白帝城地勢之高,以千里而形容速度之快,以啼不住的猿聲形容沿途地勢之險,通篇表達(dá)了詩人的豪情與歡愉,后人贊此詩為“驚風(fēng)雨泣鬼神”之作是當(dāng)無愧的。
⒊登高(杜甫)
風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。
萬里悲秋常作客,百年多病獨(dú)登臺。
艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。
譯文:秋風(fēng)瑟瑟天高云淡,耳邊傳來猿的哀鳴;江中沙洲露出了白沙,無數(shù)的鳥兒迎風(fēng)飛旋不停。無邊無際的落葉,隨著秋風(fēng)漫天飄零;望不到頭的長江呦,一泄千里急奔騰。漂泊萬里無定居,遇秋更添悲秋心;如今獨(dú)自登高望,老邁多病裹此身。艱難困苦命運(yùn)苦,滿頭添霜白如銀;煩悶之中想飲酒,偏又窮困無處飲。
賞析:
詩中通過對登高所見秋景的描寫,抒發(fā)了詩人作客他鄉(xiāng),年老多病的心情。前四句寫景,寫出了高朗闊大的秋季景色,寄托了詩人蒼涼蕭瑟的感情,情景融為一體。后四句寫登高所感含意極深。在寫法上,全詩八句全用對偶,首句又入韻,這是七律中格律最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑姟?/p>
⒋(李商隱)
夜雨寄北
君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。
賞析:此詩語淺而情濃,含蓄不露,又似一氣說完。如后兩句,不寫思念之情,卻突然寫到將來,如此結(jié)局出人意料,但這正表現(xiàn)了詩人想盡早地與親人相見的一片深情,寫得自然又有神韻。
⒌劉禹錫
⑤竹枝詞
楊柳青青江水平,聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。
[注釋]
⒈竹枝詞:巴渝(今四川省重慶市)一帶的民歌。歌詞吟詠當(dāng)?shù)仫L(fēng)物和男女愛情,富有濃郁的生活氣息。這一優(yōu)美的民間文學(xué)形式,曾引起一些詩人愛好并仿制。劉禹錫仿作的《竹枝詞》現(xiàn)存十一首。
⒉晴:與“情”同音,詩人用諧音雙關(guān)的手法,表面上說天氣,實(shí)際上是說這歌聲好像“無情”,又好像“有情”,難以捉摸。
[簡析]
這首詩摹擬民間情歌的手法,寫一位初戀少女聽到情人的歌聲時乍喜的復(fù)雜心情。
首句“楊柳青青江水平”即景起興。這是一個春風(fēng)和煦的日子,江邊楊柳依依,柳條輕拂著水面;江中流水平緩,水平如鏡。
次句“聞郎江上唱歌聲”敘事。在這動人情思的環(huán)境中,這位少女忽然聽到了江面上飄來的聲聲小伙子的歌聲。這歌聲就像一塊石頭投入平靜的江水,濺起一圈圈漣漪一般,牽動了姑娘的感情波瀾。
三、四兩句“東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴”,寫姑娘聽到歌聲后的心理活動。她心中早就愛上了這個小伙子,但對方還沒有明確表態(tài)。今天從他的歌聲中多少聽出了點(diǎn)情意,于是她覺得:這個人的心就像捉摸不定的天氣一樣,說它是晴天吧,西邊卻下著雨;說它是雨天吧,東邊卻又出著太陽!暗朗菬o晴卻有晴”一句,詩人用諧音雙關(guān)的手法,把天“晴”和愛“情”這兩件不相關(guān)的事巧妙地聯(lián)系起來,表現(xiàn)出初戀少女忐忑不安的微妙感情。
這首詩語言平易,詩意清新,情調(diào)淳樸,歷來受到讀者喜愛。
②竹枝詞
巫峽蒼蒼煙雨時,清猿啼在最高枝。個里愁人腸自斷,由來不是此聲悲。
[賞析示例]
意境:①本詩渲染了一個凄清悲涼的意境:巫峽煙雨迷蒙,猿鳴凄絕,使人愁更愁。
②“由來不是此聲悲”一句給讀者留下了很大的想象空間,不是猿聲凄清,可能是生活艱難,可能是情場失意,可能是……
⒍白居易
①后宮佳麗三千人,三千寵愛在一身。--白居易《長恨歌》
②玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨--白居易《長恨歌》
③七月七日長生殿,夜半無人私語時。在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。--白居易《長恨歌》
2、現(xiàn)代詩
①才飲長沙水,又食武昌魚。萬里長江橫渡,極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打,勝似閑庭信步,今日得寬余。子在川上曰:逝者如斯夫!
風(fēng)檣動,龜蛇靜,起宏圖。一橋飛架南北,天塹變通途。更立西江石壁,截?cái)辔咨皆朴,高峽出平湖。神女應(yīng)無恙,當(dāng)驚世界殊。--毛澤東《水調(diào)歌頭游泳》
②啊,人生行路真如這峽里行船一樣,今日不知明日的著落,前刻不知后刻的行藏。
我如今就好像囚在了群峭環(huán)繞的峽中,但我只有一出了夔門,我便要乘風(fēng)破浪!
郭沫若《巫峽的回憶》
㈢諺語
⒈好喝不過長江水,好吃不過清江魚。
⒉香溪的風(fēng),泄灘的棕,沙田的蘿卜,大寺的鐘。
⒊育溪河的姑娘多,不打哈哈就唱歌。
⒋鄉(xiāng)里娃子生得蠢,離了背架打杵走不穩(wěn)。
⒌端午不插艾,死噠變個怪。
⒍鑼鼓不出鄉(xiāng),各是各的腔。
⒎三十的晚上,初一的早上拜跑年。
⒏水淹和尚口,神仙不敢走。
⒐大三峽不如小三峽,小三峽靠的是大三峽。
⒑養(yǎng)女莫嫁向家坪,背水要劈腦殼淋。
這些諺語反映了當(dāng)?shù)氐囊恍┟耧L(fēng)民俗。
四、揚(yáng)三峽美名(廣告詞)
⒈桂林山水甲天下,三峽山水天下甲。
⒉借問美景哪里有?游人皆指大三峽。
⒊數(shù)天下美景,還看三峽。
⒋覽三峽風(fēng)光,領(lǐng)三峽風(fēng)情,品三峽文化,三峽人民歡迎您!
⒌舟行碧波上,人在畫中游。
⒍人生在世不稱意,駕葉偏舟游三峽。
⒎人生在世需盡歡,覽景抒懷在三峽。
⒏高峽出平湖,當(dāng)今世界殊!
⒐最愛三峽行不足,山清水秀壩雄偉。
⒑追尋屈原千古離騷精神,品味昭君出塞遠(yuǎn)嫁情懷,歡迎您到三峽來!
⒒萬水千山走遍,獨(dú)領(lǐng)三峽風(fēng)韻!
⒓宜昌崛起水電城,三峽捧出宜昌市!
五、本次語文綜合性學(xué)習(xí)活動小結(jié):
㈠用一句話評價本次語文綜合性學(xué)習(xí)活動。
⒈“話說三峽”語文綜合性學(xué)習(xí)開闊了我們的視野,激發(fā)了我們知我三峽、愛我三峽的感情、堅(jiān)定了我們奉獻(xiàn)大三峽的信念!
⒉“話說三峽”語文綜合性學(xué)習(xí)是展示三峽集錦的熒屏。
⒊“話說三峽”語文綜合性學(xué)習(xí)是知我三峽,愛我三峽的窗口。
⒋“話說三峽”語文綜合性學(xué)習(xí)活動是打開語文綜合性學(xué)習(xí)大門的鑰匙,是走進(jìn)三峽文化殿堂的捷徑,是展示自我風(fēng)彩的大舞臺。
⒌“話說三峽”語文綜合性學(xué)習(xí)真正讓生活語文走進(jìn)了語文課堂。
⒍“話說三峽”語文綜合性學(xué)習(xí)像一個大湖泊,它匯集了四面八方的小支流的水源,博大精深。
⒎“話說三峽”語文綜合性學(xué)習(xí)活動在生活中拾貝采珠,它將永遠(yuǎn)流光溢彩。
⒏“話說三峽”語文綜合性學(xué)習(xí)是團(tuán)結(jié)之花,智慧之果!
⒐“話說三峽”語文綜合性學(xué)習(xí)活動是永不凋謝的語文學(xué)習(xí)之花。
⒑“話說三峽”活動是開在課內(nèi)外銜接實(shí)驗(yàn)課題領(lǐng)域中的一枝獨(dú)秀!
⒒“話說三峽”語文綜合性學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我們學(xué)習(xí)語文的興趣,豐富了我們的語文知識。
⒓“話說三峽”語文綜合性學(xué)習(xí)充分體現(xiàn)了自主、合作、探究、其樂融融!
⒔人人參與活動,人人有豐富的情感體驗(yàn),“話說三峽”語文綜合性學(xué)習(xí)活動大家喜歡!
⒕“話說三峽”語文綜合性學(xué)習(xí)活動把我們真正地當(dāng)作了學(xué)習(xí)的主人。
⒖授之一魚不如授之以漁,“話說三峽”語文綜合性學(xué)習(xí)活動讓我們學(xué)得了許多學(xué)習(xí)方法。比如:上網(wǎng)查尋,到圖書館查尋,調(diào)查訪問等。
㈡語文是情感的殿堂,每一次學(xué)習(xí),心靈上都會或多或少地撞擊出情感的火花。你在這次學(xué)習(xí)旅程中,有沒有最深觸的情感體驗(yàn)?請用一段30字左右的文字表述出來。
⒈網(wǎng)上學(xué)習(xí)好處多,足不出戶,可以游覽祖國的名山大川,可以知曉古今中外的天下大事,是網(wǎng)絡(luò)縮短了我們與外界的時空距離,在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)達(dá)的今天,我們唯有努力學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐。
⒉通過實(shí)地游覽和訪問讓我們了解到三峽的山美、水美、人更美,作為一名三峽人,感到無比自豪。
⒊通過在圖書室查閱資料,我們再一次走進(jìn)了屈原、王昭君。屈原愁兮嘆兮,一生執(zhí)著為國擔(dān)憂,含恨投河警世人,昭君為國遠(yuǎn)嫁舍幸福,促兩國經(jīng)濟(jì)發(fā)展,實(shí)在了不起!
⒋欣賞了《船工號子》,我們感受頗深。一根纖繩住肩里勒,峽江人民悲慘的生活令人心酸。如今高峽出平湖,“峽江人民過上了幸福的生活,新舊兩片天,我們應(yīng)該珍惜來之不易的幸福生活。
⒌上完了語文綜合性活動展示課,我對自己有了重新的認(rèn)識。其實(shí),自己也是一道亮麗的風(fēng)景,在這次學(xué)習(xí)活動中,我精彩的朗誦,贏得了陣陣的掌聲,我積極答問得到了老師的贊許。語文課堂是個大舞臺,請別永遠(yuǎn)坐在旁觀者的席位上,只要你閃亮登場,它永遠(yuǎn)不會拒絕你!
閱讀提示(眉批):長江流經(jīng)三峽,沖破崇山峻嶺,蕩開波濤萬頃。三峽風(fēng)光無限,天下奇絕;多少文人墨客途經(jīng)三峽,經(jīng)受三峽的洗禮,于宦海沉浮,于文壇拼搏,問世間疾苦,當(dāng)代著名文化學(xué)者、散文家余秋雨的《三峽》秉承中國文人的精神傳統(tǒng),直面歷史與心靈,大氣恢宏,仔細(xì)地閱讀吧,或許你對三峽會有一個新的理解,新的感受……
三 峽 余秋雨 批注
在國外,曾有一個外國朋友問我:“中國有意思的地方很多,你能告訴我最值得去的一個地方嗎?一個,請只說一個! 為什么說這個頭開得真漂亮?
(因?yàn)榘椎鄢鞘侨龒{文化的起源,是歷史文化名城)
《早發(fā)白帝城》朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
這樣的提問我遇到過許多次了,常常隨口吐出的回答是:“三峽!”
順長江而下,三峽的起點(diǎn)是白帝城。這個頭開得真漂亮。
對稍有文化的中國人來說,知道三峽也大多以白帝城開頭的。李白那首名詩,在小學(xué)課本里就能讀到。
我讀此詩不到10歲,上來第一句就誤解!俺o白帝彩云間”,“白帝”當(dāng)然是一個人,李白一大清早與他告別。這位帝王著一身縞白的銀袍,高高地站立在山石之上。他既然穿著白衣,年齡就不會很大,高個,瘦削,神情憂郁而安詳,清晨的寒風(fēng)舞弄著他的飄飄衣帶,絢麗的朝霞燒紅了天際,與他的銀袍互相輝映,讓人滿眼都是光色流蕩。他沒有隨從和侍衛(wèi),獨(dú)個兒起了一個大早,詩人遠(yuǎn)行的小船即將解纜,他還在握著手細(xì)細(xì)叮嚀。他的聲音也像純銀一般,在這寂靜的山河間飄蕩回響。但他的話語很難聽得清楚,好像來自另一個世界。他就住在山頭的小城里,管轄著這里的叢山和碧江。 1、關(guān)于劉備的故事還有哪些?
桃園三結(jié)義、三顧茅廬
2、諸葛亮的《出師表》
受任于敗軍之際,奉命于危難之間。
親賢臣遠(yuǎn)小人。
先帝遺詔:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。
多少年后,我早已知道童年的誤解是多么可笑,但當(dāng)我真的坐船經(jīng)過白帝城的時候,依然虔誠地抬著頭,尋找著銀袍與彩霞。船上的廣播員正在吟誦著這首詩,口氣激動地介紹幾句,又放出了《白帝托孤》的樂曲。猛地,山水、歷史、童年的幻想、生命的潛藏,全都涌成一團(tuán),把人震傻。
《白帝托孤》是京劇,說的是戰(zhàn)敗的劉備退到白帝城郁悶而死,把兒子和政事全都托付給諸葛亮。抑揚(yáng)有致的聲腔飄浮在回旋的江面上,撞在濕漉漉的山巖間,悲忿而蒼涼。純銀般的聲音找不到了,一時也忘卻了李白的輕捷與瀟灑。
我想,白帝城本來就熔鑄著兩種聲音、兩番神貌:李白與劉備,詩情與戰(zhàn)火,豪邁與沉郁,對自然美的朝覲與對山河主宰權(quán)的爭逐。它高高地矗立在群山之上,它腳下,是為這兩個主題日夜?fàn)庌q著的滔滔江流。 兩種聲音:詩情與戰(zhàn)火
兩番神貌:豪邁與沉郁
兩個主題:對自然美的朝覲與對山河主宰權(quán)的爭逐
華夏河山,可以是尸橫遍野的疆場,也可以是車來船往的樂土;可以一任封建權(quán)勢者們把生命之火燃亮和熄滅,也可以庇佑詩人們的生命偉力縱橫馳騁。可憐的白帝城多么勞累,清晨,剛剛送走了李白們的輕舟,夜晚,還得迎接劉備們的馬蹄。只是,時間一長,這片山河對詩人們的庇佑力日漸減弱,他們的船楫時時擱淺,他們的衣帶經(jīng)常熏焦,他們由高邁走向苦吟,由苦吟走向無聲。中國,還留下幾個詩人? 仿寫:可以是洪水肆虐的疆土,也可以是旅游觀光的勝地。
幸好還留存了一些詩句,留存了一些記憶。幸好有那么多中國人還記得,有那么一個早晨,有那么一位詩人,在白帝城下悄然登舟。也說不清有多大的事由,也沒有舉行過歡送儀式,卻終于被記住千年,而且還要被記下去,直至地老天荒。這里透露了一個民族的饑渴:他們本來應(yīng)該擁有更多這樣平靜的早晨。 旁批:讀到這里,回想起有那么一個夜晚,有那么一位書生,在姑蘇城外一夜不朽的失眠,他挑燈抒情,寫下了千古名篇《楓橋夜泊》,他就是張繼。
在李白的時代,中華民族還不太沉悶,這么些詩人在這塊土地上來來去去,并不像今天那樣覺得是件怪事。他們的身上并不帶有政務(wù)和商情,只帶著一雙銳眼、一腔詩情,在山水間周旋,與大地結(jié)親。寫出了一排排毫無實(shí)用價值的詩句,在朋友間傳觀吟唱,已是心滿意足。他們很把這種行端當(dāng)作一件正事,為之而不怕風(fēng)餐露宿,長途苦旅。結(jié)果,站在盛唐的中心地位的,不是帝王,不是貴妃,不是將軍,而是這些詩人。余光中《尋李白》詩云:酒入豪腸/七分釀成了月光/剩下的三分嘯成劍氣/繡口一吐就半個盛唐。
這幾句,我一直看成是當(dāng)代中國詩壇的罕見絕唱。
李白時代的詩人,既摯戀著四川的風(fēng)土文物,又向往著下江的開闊文明,長江于是就成了他們生命的便道,不必下太大的決心就解纜問槳。腳在何處,故鄉(xiāng)就在何處,水在哪里,道路就在哪里。他們知道,長江行途的最險處無疑是三峽,但更知道,那里又是最湍急的詩的河床。他們的船太小,不能不時行時歇,一到白帝城,便振一振精神,準(zhǔn)備著一次生命對自然的強(qiáng)力沖撞。只能請那些在黃卷青燈間搔首苦吟的人們不要寫詩了,那模樣本不屬于詩人。詩人在三峽的小木船上,剛剛告別白帝城。
告別白帝城,便進(jìn)入了長約200公里的三峽。在水路上,200公里可不算一個短距離。但是,你絕不會覺得造物主在作過于冗長的文章。這里所匯聚的力度和美色,鋪排開去2000公里,也不會讓人厭倦。
瞿塘峽、巫峽、西陵峽,每一個峽谷都濃縮得密密層層,再緩慢的行速也無法將它們化解開來。連臨照萬里的太陽和月亮,在這里也擠捱不上。對此,1500年前的酈道元說得最好:
兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。 (《水經(jīng)注》)
他還用最省儉的字句刻劃過三峽春冬之時的“清榮峻茂”,晴初霜旦的“林寒澗肅”,使后人再難調(diào)動描述的詞章。
過三峽本是尋找不得詞匯的。只能老老實(shí)實(shí),讓嗖嗖陰風(fēng)吹著,讓滔滔江流濺著,讓迷亂的眼睛呆著,讓一再要狂呼的嗓子啞著。什么也甭想,什么也甭說,讓生命重重實(shí)實(shí)地受一次驚嚇。千萬別從驚嚇中醒過神來,清醒的人都消受不住這三峽。 1、旁批(啟示):生命當(dāng)如狂瀾的激流,奮力沖撞而有所作為。
2、仿寫:讓激情的胸懷敞著,讓跳躍的思維停止,讓全身的血液沸騰著。
打波浪線的句子表現(xiàn)出的境界(陶醉)。
僵寂的身邊突然響起了一些“依哦”聲,那是巫山的神女峰到了。神女在連峰間側(cè)身而立,給驚嚇住了的人類帶來了一點(diǎn)寬慰。好像上天在鋪排這個儀式時突然想到要補(bǔ)上一個代表,讓蠕動于山川間的渺小生靈占據(jù)一角觀禮。被選上的當(dāng)然是女性,正當(dāng)妙齡,風(fēng)姿綽約,人類的真正杰作只能是她們。
人們在她身上傾注了最瑰麗的傳說,好像下決心讓她汲足世間的至美,好與自然精靈們爭勝。說她幫助大禹治過水,說她夜夜與楚襄王幽會,說她在行走時有環(huán)佩鳴響,說她云雨歸來時渾身異香。但是,傳說歸傳說,她畢竟只是巨石一柱,險峰一座,只是自然力對人類的一個幽默安慰。 除了神女峰的傳說,你還知道三峽的哪些傳說?如:神牛開山,昭君洗手帕,唐僧師徒曬經(jīng)書,香溪水香、壇子嶺的傳說
當(dāng)李白們早已順江而下,留下的人們只能把萎弱的生命企求交付給她!吧衽币辉~終于由瑰麗走向淫邪,無論哪一種都與健全的個體生命相去遙遙。溫?zé)岬募◇w,無羈的暢笑,情愛的芳香,全都雕塑成一座遠(yuǎn)古的造型,留在這群山之間。一個人口億眾的民族,長久享用著幾個殘缺的神話。
又是詩人首先看破。兒年前,江船上仰望神女峰的無數(shù)旅客中,有一位女子突然掉淚。她悲哀,是因?yàn)樗唤?jīng)意地成了李白們的后裔。她終于走向船艙,寫下了這些詩行:
在向你揮舞的各色花帕中/是誰的手突然收回/緊緊捂住自己的眼睛/當(dāng)人們四散離去,誰/還站在船尾/衣裙漫飛,如翻涌不息的云/江濤/高一聲/低一聲/美麗的夢留下美麗的憂傷/人間天上,代代相傳/但是,心/真能變成石頭嗎/沿著江岸/金光菊和女貞子的洪流/正煽動新的背叛/與其在懸崖上展覽千年/不如在愛人肩頭痛哭一晚 。ㄊ骀茫骸渡衽濉罚
終于,人們看累了,回艙休息。
艙內(nèi)聚集著一群早有先見之明的人,從一開始就沒有出過艙門,寧靜端坐,自足而又安詳。讓山川在外面張牙舞爪吧,這兒有四壁,有艙頂,有臥床。據(jù)說三峽要造水庫,最好,省得滿耳喧鬧。把廣播關(guān)掉,別又讓李白來煩吵。 1、你會想起毛澤東的哪句詩:高峽出平湖,神女應(yīng)無恙,當(dāng)今世界殊。
2、描繪高峽出平湖的壯麗景觀:水漲起來,三峽峻嶺矮下來了,碧波蕩漾的湖面閃動著鱗鱗的銀光,兩岸青山與平湖相依偎,長江的胸懷更加博大,各式船只航行在平靜而又溫柔的湖面上,湖中的魚兒在歡快地暢游著,湖中的水鳥在盡情嬉戲,三峽平靜的夜晚,更是令人陶醉,氣勢恢宏的大壩像一條巨龍橫臥在江面,兩岸燈光輝煌,倒映在湖中像是無數(shù)星星,此時此刻,真是水天一色。
歷史在這兒終結(jié),山川在這兒避退,詩人在這兒萎謝。不久,船舷上只剩下一些外國游客還在聲聲驚叫。 仿寫:龜蛇在這兒靜立,自然在這兒失真,洶涌在這兒告別。
船外,王昭君的家鄉(xiāng)過去了。也許是這里的激流把這位女子的心扉沖開了,顧盼生風(fēng),絕世艷麗,卻放著宮女不做,甘心遠(yuǎn)嫁給草原匈奴,終逝他鄉(xiāng)。她的驚人行動,使中國歷史也疏通了一條三峽般的險峻通道。 與王昭君相關(guān)的成語:沉魚落雁
船外,屈原故里過去了。也許是這里的奇峰交給他一副傲骨,這位比李白還老的瘋詩人太不安分,長劍佩腰,滿腦奇想,縱橫中原,問天索地,最終投身汨羅江,一時把那里的江水,也攪起了三峽的波濤。 屈原的作品:《離騷》、《天問》、《九歌》、《橘頌》、《九章》
屈原的名句:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
看來,從三峽出發(fā)的人,無論是男是女,都是怪異的。都會卷起一點(diǎn)旋渦,發(fā)起一些沖撞。他們都有點(diǎn)叛逆性,而且都叛逆得瑰麗而驚人。他們都不以家鄉(xiāng)為終點(diǎn),就像三峽的水拼著全力流注四方。
三峽,注定是一個不安寧的淵藪。憑它的力度,誰知道還會把承載它的土地奔瀉成什么模樣? 歷盡滄桑,對比今昔,今天的三峽是什么樣?(溫柔、祥和、富饒、美麗)
在船舷上驚叫的外國游客,以及向我探詢中國第一名勝的外國朋友,你們終究不會真正了解三峽。 旁批:為什么說外國朋友終究不會真正了解三峽?因?yàn)樗麄兛吹降氖侨龒{的外表,只是三峽的風(fēng)光,而作者眼里的三峽,是擁有搏大精深的歷史文化底蘊(yùn)的三峽,是人文的三峽,是精神的三峽,是精典的三峽。
我們了解嗎?我們的船在安安穩(wěn)穩(wěn)地行駛,客艙內(nèi)談笑從容,煙霧繚繞。
明早,它會抵達(dá)一個碼頭的,然后再緩緩啟航。沒有告別,沒有激動,沒有吟唱。
留下一個寧靜給三峽,李白去遠(yuǎn)了。
還好,還有一位女詩人留下了金光菊和女貞子的許諾,讓你在沒有月光的夜晚,靜靜地做一個夢,殷殷地企盼著。 你有一個什么樣的夢?用詩畫的語言把你的夢寫下來。
示例1:站在北大燕園,看湖光塔影,聽清風(fēng)鳥鳴,手捧試卷,讓落日的余輝一點(diǎn)點(diǎn)浸滿全身。哦,北大,請接受一位學(xué)子的虔誠許諾與期盼。
示例2:在一個陽光明媚的日子里,我和好友劃著一葉扁舟暢游在平湖之上,不帶一絲私心雜念,不帶一縷憂傷痛恨,盡情地享受大自然給予人們的饋贈,讓生命激流奔騰不息,讓萬丈豪情涌動澎湃。
尾批:讀罷此文,你對三峽有什么更深的了解?
三峽不僅風(fēng)光秀麗,更在于源遠(yuǎn)流長的文化,厚重的歷史底蘊(yùn),奔騰不息的民族精神。三峽是中華民族的血脈,寄托了華夏子孫歷盡滄桑而永不破滅的夢想與希望。
[《話說三峽》語文綜合性學(xué)習(xí)知識集錦(人教版九年級必修) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)]相關(guān)文章:
5.《三峽》教案
7.人教版初中語文九年級上冊《楊修之死》教案設(shè)計(jì)