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      2. 《史記鴻門宴》課文注釋修正(人教版教師隨筆)

        發(fā)布時間:2016-8-14 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

         

        (1)沛公軍霸上

        書注“沛公”:劉邦,起兵于沛(今江蘇沛縣),號稱“沛公”。

        南朝宋裴骃《史記集解》注《高祖本紀》時引《漢書音義》:“舊楚僭稱王,其縣宰為公。陳涉為楚王,沛公起應涉,故從楚制稱公!

        可見,“公”就是縣令。鴻門宴時,劉邦未成氣候,直到項羽自立為西楚霸王,立劉邦為漢王后,他才有了爵位。自此才改“沛公”為“漢王”。

        (2)此其志不在小

        “此其”有三種用法:

        ①“此”,代上文內容,“其”字屬下。如本文的:“沛公居山東時,貪于財貨,好美姬。今入關,財物無所取,婦女無所幸,此其志不在小!薄按似洹弊g為:“這(表明)他的……”《察今》:“向其先表之時可導也,今水已變而益多矣,荊人尚猶循表而導之,此其所以敗也!薄按似洹弊g為“這(是)荊人……”

        ②“此其”是偏義復詞,偏于“其”,這種用法的“此其”,后面往往是名詞或名詞性詞組。如《察今》:“此其父善游。”“此其”譯為“他的”。《燭龍說趙太后》:“此其近者禍其身,遠者及其子孫!薄按似洹弊g為“其中”。

        ③“此其”是偏義復詞,偏于“此”,這種用法的“此其”,后面往往是動詞!妒酚浱K秦列傳》:“今竊聞大王之卒,武士二十萬……此其過越王勾踐、武王遠矣。”“此其過……”譯為:“這超過……”

        (3)客何為者

        《鴻門宴》寫樊噲闖帳時:項王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也!

        《史記樊噲、酈商、滕公、灌嬰列傳》也寫到這件事:項王目之,問:“為誰?”張良曰:“沛公之參乘樊噲。“

        這兩處寫項羽發(fā)問的詞語不同,而張良回答的詞語相同。

        很多資料把“客何為者”解釋為:客人是干什么的!盀椤,干,動詞!昂巍保裁,疑問代詞!昂螢椤,疑問代詞賓語前置。

        如果這樣解釋,張良的回答應該是:“沛公之參乘”,或者是“參乘”(保鏢、警衛(wèi)),沒有必要指出人名“樊噲”。

        實際上,“何為”與“為誰”都是“是誰”的意思。

        張相《詩詞曲語辭匯釋》解“何”,猶“誰”也。“何為者?”即“是誰呢?”為,是;何,誰;者,疑問語氣詞。

        《毛遂自薦》中的“客何為者”就可以譯為“客人是干什么的”。

        楚王問:“客何為者也?”平原君答:“是吾之舍人。”平原君回答了楚王的問話“干什么的”。

        如何理解“客何為者”的意思,要考慮它后面的答話內容。

        (4)項王曰:“壯士!--賜之卮酒!眲t與斗卮酒。

        書注:“斗卮”:大酒杯。

        “斗卮”不是大酒杯,是兩種不同的酒器!岸贰,是帶柄的舀酒器,不是飲酒器。它的形狀很像北斗七星,所以叫“斗”!柏础,是盛酒器,也不是飲酒器。1947年《辭!纷ⅰ柏础保簣A形酒漿器。并畫圖   [1],其實就是酒壇子。

        項羽對左右侍衛(wèi)說的是“賜之卮酒”,沒說“賜之斗卮酒”,下句的“則與斗卮酒”的“斗”顯然是衍文。

        項羽賜給樊噲的是一壇子酒,不是一大杯酒。樊噲捧起一壇子酒“立而飲之”,何等豪放!

        (5)項王曰:“賜之彘肩。”則與一生彘肩。

        “‘賜之彘肩’則與一生彘肩!迸c“‘賜之卮酒’則與斗卮酒!闭Z言形式完全相同!岸贰笔茄芪,“生”也是衍文。

        錢鐘書《管錐編》657頁云:“未食而先另留者曰‘生’,如“‘生剩飯’、‘生剩菜’,以區(qū)別于食后之‘剩飯’、‘剩菜’!变浺詡淇。

        (6)先破秦入咸陽者王之。

        1991年版教材注“王之”:王,為王,之,指咸陽。

        1998年版教材注“王之”:以他為王。

        2000年版教材和現(xiàn)行教材注“王之”:做關中王。之,指以咸陽為中心的關中地帶。

        這幾種解釋,都不如“使之為王”,即“讓他做王”好!巴酢,名詞使動。只有理解為使動,才能顯示楚懷王的地位,才能起到鼓勵諸將破秦的積極性。

        (7)沛公則置車騎,脫身獨騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強、紀信等四人持劍盾步走。

        此句中的“與”,不能訓為“和”、“跟”、“同”,應訓為“使”。張相的《詩詞曲語辭匯釋》和裴學海的《古書虛字集釋》均注“與”猶“使”也。如果訓為“和”、“跟”、“同”的話,就與“獨騎”意思相悖了。

        (8)豎子不足與謀

        2000年版教材注“豎子”:罵人的話,相當于“小子”,這里指項羽、項伯輩,F(xiàn)行教材注“豎子”:這里指項羽。

        “豎子”指項羽、項伯的解釋都欠妥,應該指項莊。因為舞劍刺劉邦這件事是范增與項莊密謀的,不涉及項羽、項伯。但是這句話確實有弦外之音,表示了對項羽的不滿。

        (9)玉玦、白璧、玉斗的寓意

        關于玉玦的寓意書下有注釋:“玦”與“決”同音,范增用玦暗示項羽要下決心殺劉邦。

        張良奉劉邦之命,送給項羽白璧一雙,送給范增玉斗一雙!拌怠迸c“辟”同音!稜栄裴屧b》的第二條說:“辟,君也。”劉邦讓張良送璧給項羽,就是奉項羽為君 主,自己是臣子,以此諂媚項羽。“斗”,舀酒器,容量不大。送玉斗給范增,暗諷范增心胸狹窄。

         

        張寶正

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