初中語文（語文版）古文學習資料（七上）
《論語》六則
一、作者簡介：孔子，名丘，字仲尼，春秋末期魯國人。我國古代偉大的思想家、教育家，儒家創(chuàng)始者�！墩撜Z》是記錄孔子及其弟子言行的語錄體書。它與《大學》、《中庸》、《孟子》合稱為《四書》�？鬃诱砭幱喠斯糯幕浼渡袝贰ⅰ对娊�(jīng)》、《周易》，根據(jù)魯國的史料，編撰了我國第一部編年體史書《春秋》。
二、重點掌握的知識：
1、字音：說yuè 慍yùn 罔wàng 殆dài 謚shì 識zhì 誨huì
2、通假字：
學而時習之，不亦說乎：“說（yuè）”通“悅”，愉快。
思而不學則罔，學而不思則殆：“罔（wàng）”通“惘”，迷惑不解。
默而識之：“識（zhì）”通“志”，記，記住。
3、古今異義詞：默而識之：識：古義，記；今義，知道、認得、能辨別。
4、文言虛詞的用法：
A、而：
當連詞用時主要有兩種用法：表順接和表轉(zhuǎn)折。
1）表順接的，可譯為：“而且”、“并且”、“就“。
學而時習之； 溫故而知新； 敏而好學； 擇其善者而從之； 其不善者而改之。
2）表轉(zhuǎn)折的，可譯為：“然而”、“可是”、“卻”。
人不知而不慍； 學而不思； 思而不學；
B、之：一般主要用作代名詞，應根據(jù)具體情況而定。
如：默而識之：代詞，指學習所得。 擇其善者而從之：代詞，指“其善者”。
5、文言實詞（一定要知道該詞所在的原文�。�
時：時常； 習：溫習、復習 慍：怨恨； 知：理解、領(lǐng)會 為：做、當；
罔：迷惑不解 殆：危險； 敏，聰明； 好：喜歡、愛好 默：暗暗、私下；
記、記�。� 厭：滿足； 誨：誘導、教導； 從：采納、聽從。
6、詞類活用：
溫故知新（故：形容詞作名詞，指“舊知識”；新：形容詞作名詞，指“新知識”）
不恥下問（恥：形容詞意動用法，“認為可恥”即“以下問為恥”）
7、文言句式：
A、倒裝句：
1）孔文子何以謂之“文”也？（“何以”是“以何”的倒裝，文言文賓語前置，“何”是“以”的賓語，“憑著什么”或“因為什么”。）
2）何有于我哉？（“何有”是“有何”的倒裝，文言文賓語前置，“有何”，“有什么”。）
B、省略句：
1）可以為師矣：“以為”是“以之為”的省略，之，代能溫故而知新的人。
2）擇其善者而從之，其不善者而改之：“其不善者而改之”前省略了動詞“改”。
《世說新語》二則
一、作者簡介：劉義慶（403～444）南朝宋文學家，彭城人。《世說新語》古代筆記體小說集。
二、生字： 不fǒu 輒zhé 舍shě 邪yē 拯zhěng
三、通假字：
尊君在不：“不”（fǒu）通“否” 表疑問
寧可以急相棄邪：“邪”（yē）通“耶” 相當于“嗎”
四、一次多義：
為：何為不可：動詞，做； 正為此耳：介詞，因為。
以：本所以疑：介詞，因為； 世以此定華、王之優(yōu)劣：介詞，通過、憑借。
相：相委而去：代詞，別人； 寧可以急相棄邪：代詞，他。
五、文言實詞（一定要知道該詞所在的原文�。�
期，約定； 去，離開； 委，丟下，拋棄； 引，拉； 顧，回頭看； 幸，恰好；
尚，還； 可，肯，同意； 賊，作亂的人； 舍，扔掉，拋棄； 納，接納，接受；
托，請求； 寧，難道； 拯，救助。
六、古今異義詞：
去后乃至（去：古義，離開；今義，到……去。
寧可以急相棄邪（寧：古義，難道；相：古義，代詞“他”；兩個在現(xiàn)代漢語中均無此用法。
寧可以急相棄邪（可：古義，能愿動詞“可以”； 以：介詞，因為；可以，在現(xiàn)代漢語中兩個字連用，只作能愿動詞）
后賊追至（賊：古義，指作亂的人；今義，指偷竊行為的人）
本所以疑（所以：古義，……的原因；今義，當因果關(guān)系的連用詞）
七、文言句式：
A、判斷句：日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。（“則”、“是”連用，表判斷）。
B、倒裝句：何為不可：疑問句賓語“何”前置。
相棄邪：疑問句賓語“相”前置。
C、省略句：1、朗曰：“幸尚寬�！保ㄊ÷灾髡Z“船上”）
2、期日中。（省略主語“他們”）
《傷仲永》
一、作者：王安石（1021～1086）字介甫，晚號半山，謚號文，北宋政治家、思想家、文學家。本文選自《臨川先生文集》。
二、生字：扳pān 謁yè 稱chèn 泯mǐn
三、通假字：
日扳仲永環(huán)謁于邑人：“扳（pān）”通“攀”，牽，引。
四、一詞多義：
自：并自為其名：自己； 自是指物作詩立就：從。
聞：余聞之也久：聽說； 不能稱前時之聞：名聲。
其：其詩以養(yǎng)父母：代詞，這； 稍稍賓客其父：他的。
五、古今異義詞：
自是指物作詩立就（是：古義，此；今義：表判斷）
或以錢幣丐之（或：古義，不定代詞，有的；今義，表猜測，或許）
其文理皆有可觀者（文理：古義，文采和道理；今義，文章的條理）
六、文言實詞（一定要知道該詞所在的原文！）
傷，哀傷、哀憐； 世，世代； 隸，隸屬； 嘗，曾經(jīng)； 書，書寫；求，索要；謁，拜訪；
異，感到驚異； 為，題寫； 收，團結(jié)； 自，從； 就，完成； 文理，文采和道理；
奇，認為……奇異； 稍稍，紛紛；丐，索�。毁e客，把……作為賓客； 利，認為……有利；
稱，相當，符合；聞，名詞，名聲；泯，消失；然，……的樣子。 眾人，普通人，一般人。
七、詞類活用：
1、忽啼求之：啼，哭著，動詞，做“求”的狀語。
2、父異焉：異，奇怪，形容詞作動詞。
3、賓客其父：賓客，名詞作動詞，以賓客之禮相待。
4、父利其然：利，意動詞，以……為利。
5、日扳仲永環(huán)謁于邑人：日，每天，名詞作狀語。
八、古漢語句式：
A、判斷句：金溪民方仲永，世隸耕。
B、省略句：令（其）作詩。（吾）還自揚州。受之（于）天。
木蘭詩
一、文學常識：本詩選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》，又名《木蘭辭》，是北朝樂府民歌的代表作；它是一首古代敘事詩，與漢樂府中的長篇敘事詩《孔雀東南飛》同被譽為“樂府雙璧”。
二、生字：唧jī 杼zhù 韉jiān 轡pèi 柝tuò 勛xūn 朔shuò 鬢bìn 衰cuī
三、通假字：
對鏡帖花黃：“帖（tiē）”通“貼”，粘貼。
出門看火伴：“火”（huǒ）通“伙”，伙伴。
著我舊時袍：“著（zhuò）”通“著”，穿。
四、重點掌握的詞語解釋（一定要知道該詞所在的原文�。�
復：再、又； 戶：門； 惟：只； 軍帖：軍隊的文告 市：買； 辭：告辭；
旦：早晨； 但：只； 聞：聽； 戎機：軍事、軍機； 朔：北方； 策：記錄；
強：多，余； 郭：外城； 著：穿； 鬢：頭發(fā)； 撲朔：跳躍的樣子；
迷離：目光模糊的樣子； 傍：靠近； 安：疑問代詞，哪里、怎么
五、一詞多義：
市：東市買駿馬：名詞，集市。 愿為市鞍馬：動詞，買。
帖：昨夜見軍帖：名詞，文告。 對鏡帖花黃：動詞，同“帖”
六、詞類活用：
1、愿為市鞍馬：市：名詞用作動詞，買。
2、但聞燕山胡騎鳴啾啾：騎：動詞用作名詞，戰(zhàn)馬。
3、策勛十二轉(zhuǎn)：策：名詞用作動詞，記載。
七、古今異義詞：
1、卷卷有爺名（爺：古義，父親；今義：爺爺）
2、但聞黃河流水鳴濺濺（但：古義，只、副詞；今義，轉(zhuǎn)折連詞）
3、出郭相扶將（郭：古義，外城；今義，姓）
4、雙兔傍地走（走：古義，跑；今義，行走）
八、古漢語句式：
1、省略句：愿為（此）市鞍馬：此，指替父出征這件事。
2、倒裝句：問女何所思：“何所思”是“所思何”的倒裝，賓語前置句。 譯：問一聲閨女想的是什么。
25 詩五首
一、《回鄉(xiāng)偶書》
1、 本詩選自《全唐詩》。
2、 本詩的體裁是七言絕句。
3、 作者：賀知章（659～744），字季真，越州永興人，自號四明狂客。唐代詩人。
4、 注解： 偶：偶然、隨意。
5、 絕句：全詩一共有4句，每句有5個字或7個字，稱為五言絕句或七言絕句。
二、《夜雨寄北》
1、 本詩選自《李義山詩集》。
2、 本詩的體裁是七言絕句（抒情詩）。
3、 作者：李商隱（約813～858），字義山，號玉溪生，懷州河內(nèi)人。唐朝詩人。
4、 注解：何當：什么時候； 卻：再，還。
三、《淮上與友人別》
1、 本詩選自《云臺編》。
2、 本詩的體裁是七言絕句。
3、 作者：鄭谷（約848～約909），字守愚，袁州宜春人。唐代詩人。
四、《送杜少府之任蜀州》
1、 本詩的體裁是五言律詩（送別詩）。
2、 本詩選自《王子安集》。
3、 作者是：王勃（約650～676），字子安，絳州龍門人。唐代著名詩人。
4、 律詩：全詩共有8句。1、2句叫首聯(lián)，3、4句叫頷聯(lián)，5、6句叫頸聯(lián)，7、8句叫尾聯(lián)尾聯(lián)。一般2、4、6、8句要押韻。
5、 注解：津：渡口。 天涯：天邊。 比鄰：近鄰。 歧路：岔路。 為：做。
6、名句：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
五、《酬樂天揚州初逢席上見贈》
1、 本詩選自《劉夢得集》。
2、 本詩的體裁是七言律詩（酬贈詩）。
3、 作者是：劉禹錫（772～842），字夢得，洛陽人，唐代著名詩人。
4、 名句：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
5、 注解：酬：酬答。 翻似：倒好像。 側(cè)畔：旁邊。 病樹：枯樹。 長：增長，振作。
六、背誦并默寫五首詩歌。
賣油翁
一、作者簡介：作者：歐陽修（1007～1072），字永叔，號醉翁，晚年又號六一居士，吉州永豐人。宋代政治家、文學家。著名的“唐宋八大家”（韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石）之一。本文選自《歐陽文忠公文集》。
二、 應該記住讀音的生字：咨zī 矜jīn 圃pǔ 睨nì 矢shì 頷hàn 酌zhuó
三、通假字：
但手熟爾：“爾”（ěr）通“耳”，語氣助詞“罷了”。
四、重點掌握的詞語解釋（一定要知道該詞所在的原文�。�
善：擅長； 矜：夸耀； 嘗：曾經(jīng)； 釋：放下； 睨：斜著眼看； 矢：箭；
但：只是； 頷：點頭； 問：責問； 爾：你； 安：怎么； 輕：輕視；
乃：就，于是； 置：放； 覆：蓋； 徐：慢慢地； 瀝：注入； 因：接著；
酌：倒油； 惟：只，不過； 遣：打發(fā)。
六、一詞多義：
之：但微頷之：之，代詞，指陳堯咨射箭十中八九這一情況。
以我酌油知之：之，代詞，指射箭也是憑手熟的道理。
以杓酌油瀝之：之，代詞，指葫蘆。
笑而遣之：之，代詞，代賣油翁，譯為“他”。
其：見其發(fā)矢十中八九：其，代詞，代陳堯咨。
以錢覆其口：其，代詞，代葫蘆，譯為“它的”。
以：以我酌油知之：以，介詞，“憑”。
以錢覆其口：以，介詞，“用”。
而：釋擔而立：而，表順接的連詞。
自錢孔入，而錢不濕：而，表轉(zhuǎn)折關(guān)系�！暗薄ⅰ皡s”。
康肅笑而遣之：而，表修飾關(guān)系�！暗亍�
射：嘗射于家圃：射，動詞，射箭。
爾安敢輕吾射：射，名詞，箭術(shù)。
七、古今異義詞：
但手熟爾（但：古義，只，不過；今義：轉(zhuǎn)折連詞）
爾安敢輕吾射（爾、吾：古義：人稱代詞，“你”、“我”；今義：現(xiàn)無此意
安：古義，疑問代詞，“怎么”；今義，安靜、安全）
八、詞類活用：
爾安敢輕吾射：輕：形容詞作動詞，看輕。
康肅笑而遣之：遣：使動用法，“使……走”，即打發(fā)。
汝汝亦知射乎：射：動詞作名詞，射術(shù)。
九、古漢語句式：
1、 倒裝句：嘗射于家圃（介賓短語后置，即“于家圃射”）
2、 省略句：自錢孔入（句首承前省略了主語“油”）
三 峽
一、作者簡介：酈道元（？～526），字善長，北魏范陽人。北魏地理學家、散文家。《水經(jīng)》是我國古代比較完整的一部記載全國水系的地理著作�！八拇竺ⅰ笔轻B道元的《水經(jīng)注》、裴松子的《三國志注》、劉孝標的《世說新語注》和李善的《文選注》。本文選自《水經(jīng)注江水》，是一篇描寫長江三峽壯麗景色的游記散文。
二、應該記住讀音的生字：
闕quē 曦xī 溯sù 巘yǎn 漱shù 湍tuān
三、通假字：
略無闕處：“闕”（quē）通“缺”，斷缺。
哀轉(zhuǎn)不絕：“轉(zhuǎn)”（zhuàn）通“囀”，聲音轉(zhuǎn)折。
七、重點掌握的詞語解釋（一定要知道該詞所在的原文�。�
自，在； 略無，沒有一點； 自，如果； 曦，陽光； 襄，上； 陵，山陵；
沿，順流而下； 溯，逆流而上； 或，有時； 雖，即使； 奔，飛奔的馬； 御，駕駛；
不以，不如； 疾，快； 素，雪白； 湍，急流的水； 巘，山峰； 漱，沖刷；
良，實在； 肅，寂靜； 屬引，接連不斷；
八、一詞多義：
自：自三峽七百里中（自，從，在） 自非亭午夜分（自，如果）
絕：沿溯阻絕（絕，斷絕） 絕巘多生怪柏（絕，極，最）
九、古今異義詞：
或王命急宣（或：古義，有時； 今義，連詞）
至于夏水襄陵（至于：古義，是一個動詞“至”和一個介詞“于”，“到了”；今義，常連用在一起，表示另提一事）
十、詞類活用：
1、 雖乘奔御風，不以疾也（奔，動詞作名詞，飛奔的馬）。
2、 林寒澗肅（寒、肅，形容詞作動詞，清涼、寂靜）
3、 空谷傳響（空谷，名詞作狀語，在空蕩的山谷里）。
古文二則
一、作者簡介：徐珂（1869～1928）字仲珂，原名昌，浙江杭州人，南社重要詩人�！恫堂沆箞赃�亡友財》選自《清稗類鈔敬信》。
段玉裁（1735～1825），字若膺，號懋堂，江蘇金壇人。清代語言文字學家、經(jīng)學家�！洞髡痣y師》選自《戴東原先生年譜》。
二、應該記住讀音的生字：旃zhān 券quàn 輦niǎn
三、通假字：
亡何：“亡”（wǔ）通“無”，不，不久。
四、重點掌握的詞語解釋（一定要知道該詞所在的原文�。�
諾責：諾言和責任； 敦：重視； 風義：情誼； 寄：存放； 券：票據(jù)，憑證；
語：告訴； 愕然：驚訝的樣子； 而：你； 翁：父親； 卒：最終，終于；
致：送還，歸還； 乃：才； 言：說話； 蓋：大概，表推測； 就：靠近；
休：停； 述：記述； 應：回答； 去：距離； 幾：差不多；
六、古今異義：
1、 而翁知我（而：古義，你；今義：連詞）
2、 是年（是：古義，代詞，這；今義：表判斷）
3、 蓋聰明蘊蓄者久矣（蓋：古義，大概；今義，鍋蓋，蓋章）
4、 周朝、宋朝相去幾何時矣（去：古義，距離；今義，到……； 幾何：古義，多少；今義：幾何學的簡稱。）
5、 此非常兒也（非常：古義，不尋常；今義，十分，極）
七、詞類活用：
1、 而翁知我：知：動詞活用為意動詞，“以……為知”。
2、 卒輦而知之：輦：名詞為動詞，“用車子運”。
3、 日數(shù)千言不肯休：日，名詞作狀語，每天。
八、一詞多義：
亡：亡何（“亡”＝“無”，不。） 其人亡（亡：死亡。）
以：何以（以：介詞，憑借） 以千金（以：介詞，把）
無以應（以：與“無”組成固定詞，“無法”。）
幾：幾何（幾，與“何”一起為“多少”的意思。） 幾二千年矣（幾，差不多。）
何：何以（何，疑問代詞，什么。） 幾何（何，與“幾”一起作“多少”講。）
之：卒輦而知之（之，代詞，代友人之子。） 知為孔子之言（之，結(jié)構(gòu)助詞，“的”。）
九、古漢語句式：
1、 判斷句：（1）、此非常兒也（“也”表判斷） （2）、無此事也（“也”表判斷）
2、倒裝句：（1）何以（疑問句賓語“何”前置。） （2）即問（缺主語，“戴震”即問。）
（3）卒輦而知之（缺賓語，應為“卒輦銀而致之）
陌上桑
一、本文選自《樂府詩集》，是漢代無名氏所作的樂府民歌，又名《艷歌羅敷行》《日出東南隅行》，它是漢代樂府民歌中的敘事名篇。
二、應該記住讀音的生字。
襦rú 捋lǚ 髭zī 踟躕chíchú 姝shū 驪lì 鬑lián
三、重點掌握的詞語解釋（一定要知道該詞所在的原文！）
隅：角落； 捋：撫摩； 坐：因為； 觀：仔細看； 踟躕：徘徊不前； 姝：美麗的女子；
頗：略，稍； 謝：請問，問； 寧可：愿意； 一何：多么； 用：憑； 晰：（皮膚）白凈；
殊：不一般，指人才出眾。
四、通假字：
寧可共載不：“不”（fǒu）通“否”，語氣助詞，“嗎”。
詩五首
一、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》：
1、作者：李白（701～762），字太白，號青蓮居士，隴西成紀人。唐代的大詩人（浪漫主義詩人）。著有《李太白集》。
2、 本詩選自《李太白集》，是七言絕句。
3、 本詩采用寫景（第1句）、敘事（第2句）和抒情（第3、4句）相結(jié)合的方法。
二、《江南春》：
1、作者：杜牧（803～852），字牧之，京兆萬年人。唐代著名詩人。
1、 本詩選自《樊川文集》，是七言絕句。
2、 學習本詩對江南景物典型化的描寫。
三、《登飛來峰》：
1、作者：王安石（1021～1086），字介甫，晚號半山，撫州臨川人。
2、本詩選自《王臨川集》，是七言絕句。是一首借景抒情的詩。本詩的前兩句采用夸張的手法寫景，后兩句議論，揭示登得高望得遠的生活哲理。
四、《望岳》：
1、杜甫（712～770），字子美，鞏縣人。唐代大詩人。
2、本詩是五言律詩。全詩緊扣一個“望”字。
3、注視：夫，語氣詞，沒有實在意義； 未了：不盡，不斷； 鐘：聚；決：裂開；眥：眼眶；
入：看到；會當：定要，終當；凌：登，乘；覽：看；一：全；�。赫J為……小。割：劃分；
五、《觀滄�！罚�
1、作者：曹操（155～220），字孟德，沛國譙郡人，東漢末年的政治家、軍事家和詩人。
2、本詩選自《樂府詩集》，是一首寫景抒情詩。詩中的“觀”統(tǒng)領(lǐng)全篇。
3、注解：何：多么； 竦：高聳； 峙：突起，突兀。 幸：慶幸； 至：極。
六、本課生字： 竦sǒng 澹dàn
陳忠
[初中語文（語文版）古文學習資料（七上）(語文版七年級必修備課資料)]相關(guān)文章：
1.語文版小學課件
10.語文版七年下教學計劃