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      2. 現(xiàn)代詩(shī)歌鑒賞《紙船-冰心》(人教版選修教學(xué)案例)

        發(fā)布時(shí)間:2017-10-10 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

         紙   船

         冰心 

        我從不肯妄棄了一張紙, 

        總是留著--留著, 

        疊成一只一只很小的船兒, 

        從舟上拋下在海里. 

        有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里, 

        有的被海浪打濕, 沾在船頭上. 

        我仍是不灰心的每天的疊著, 

        總希望有一只能流到我要他到的地方去. 

        母親, 倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒, 

        不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng). 

        這是你至愛的女兒含著淚疊的, 

        萬(wàn)水千山, 求他載著她的愛和悲哀歸去. ..

        【作者簡(jiǎn)介】

        冰心(1900-1999.2.28)現(xiàn)、當(dāng)代女作家,兒童文學(xué)作家。原名謝婉瑩,筆名冰心女士,男士等。原籍福建長(zhǎng)樂(lè),生于福州,幼年時(shí)代就廣泛接觸了中國(guó)古典小說(shuō)和譯作。1918年入?yún)f(xié)和女子大學(xué)預(yù)科,積極參加五四運(yùn)動(dòng)。1919年開始發(fā)表第一篇小說(shuō)《兩個(gè)家庭》,此后,相繼發(fā)表了《斯人獨(dú)惟悴》、《去國(guó)》等探索人生問(wèn)題的“問(wèn)題小說(shuō)”。同時(shí),受到泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響,寫作無(wú)標(biāo)題的自由體小詩(shī)。這些晶瑩清麗、輕柔雋逸的小詩(shī),后結(jié)集為《繁星》和《春水》出版,被人稱為“春水體”。1921年加入文學(xué)研究會(huì)。同年起發(fā)表散文《笑》和《往事》。1923年畢業(yè)于燕京大學(xué)文科。赴美國(guó)威爾斯利女子大學(xué)學(xué)習(xí)英國(guó)文學(xué)。在旅途和留美期間,寫有散文集《寄小讀者》,顯示出婉約典雅、輕靈雋麗、凝煉流暢的特點(diǎn),具有高度的藝術(shù)表現(xiàn)力,比小說(shuō)和詩(shī)歌取得更高的成就。這種獨(dú)特的風(fēng)格曾被時(shí)人稱為“冰心體”,產(chǎn)生了廣泛的影響。 

        1926年,冰心獲文學(xué)碩士學(xué)位后回國(guó),執(zhí)教于燕京大學(xué)和清華大學(xué)等校。此后著有散文《南歸》、小說(shuō)《分》、《冬兒姑娘》等,表現(xiàn)了更為深厚的社會(huì)內(nèi)涵?谷諔(zhàn)爭(zhēng)期間在昆明、重慶等地從事創(chuàng)作和文化救亡活動(dòng)。1946年赴日本,曾任東京大學(xué)教授。1951年回國(guó),先后任《人民文學(xué)》編委、中國(guó)作家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)文聯(lián)副主席等職。作品有散文集《歸來(lái)以后》、《再寄小讀者》、《我們把春天吵醒了》、《櫻花贊》、《拾穗小札》、《晚晴集》、《三寄小讀者》等,展示出多彩的生活。藝術(shù)上仍保持著她的獨(dú)特風(fēng)格。她的短篇小說(shuō)《空巢》獲1980年度優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。兒童文學(xué)作品選集《小桔燈》于同年在全國(guó)少年兒童文藝創(chuàng)作評(píng)獎(jiǎng)中獲榮譽(yù)獎(jiǎng)。冰心的作品除上面提到的外,還出版有小說(shuō)集《超人》、《去國(guó)》、《冬兒姑娘》,小說(shuō)散文集《往事》、《南歸》,散文集《關(guān)于女人》,以及《冰心全集》、《冰心文集》、《冰心著譯選集》等。她的作品被譯成多種外文出版。

        【賞析】

        1923年夏天,23歲的冰心在上海乘約克遜號(hào)郵船到美國(guó)留學(xué)。離上海后10天,在船上,在遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)、遠(yuǎn)離母親的茫茫大海上,女詩(shī)人冰心寫下了這首《紙船--寄母親》思念母親的詩(shī)。

        冰心的詩(shī)歌《紙船》體現(xiàn)了一種離家遠(yuǎn)走的游子對(duì)母親的深切思念之情。全詩(shī)飽涵著對(duì)母親的思念和呼喚。不同于大多數(shù)同類題材的詩(shī)歌,冰心選取了一個(gè)新穎的寫作視角,用孩子般的純潔和天真,從兒童的游戲世界選取紙船作為寄托對(duì)母親無(wú)限思念的中介物。用紙船向人們展現(xiàn)了游子在外漂泊、無(wú)依無(wú)靠的形象,進(jìn)而抒發(fā)出一種對(duì)母親的無(wú)限思念之情,同時(shí)也向人們昭示了作者思念祖國(guó)的一顆赤子之心。

        冰心年輕時(shí)代正值我國(guó)新民主主義革命時(shí)期,她也和諸多愛國(guó)志士一樣選擇了先外出求學(xué),后回國(guó)拯救國(guó)民的救國(guó)道路。這首詩(shī)歌便是作者這段心路歷程的真實(shí)寫照。1923年秋,作者漂洋過(guò)海,在遠(yuǎn)離故土和母親的浩瀚的太平洋上的孤舟里,冰心含著熱淚,專心致志地疊著一只又一只紙船,然后拋到海里,她總希望有一只能夠漂到她日夜思念的母親的身邊。

        《紙船》是來(lái)自遠(yuǎn)離家的游子對(duì)日夜思念的母親的深情呼喚,是獻(xiàn)給親愛的母親的一曲深情的頌歌。詩(shī)人寫作角度新穎,以孩子般的純潔和天真,從兒童的游戲世界中找到了一個(gè)可以寄托對(duì)母親無(wú)限戀念的中介物--紙船展開情思。托物言情,賦予紙船豐富而特別的內(nèi)涵;紙船象征漂泊無(wú)依的孤獨(dú),象征思念母親、思念祖國(guó)的一顆心,象征詩(shī)人純潔美好的心愿。 

        愛,要及時(shí)愛

        --《紙船》賞析

        這首詩(shī)歌據(jù)說(shuō)是冰心奶奶在1923年瀏覽日本橫濱之后,在繼續(xù)向大洋彼岸進(jìn)發(fā)的輪船上創(chuàng)作的。面對(duì)波瀾壯闊的大海,詩(shī)人情不自禁地想起逝去的母親,疊了一只只紙船,讓它載著自己對(duì)母親深深的思念,流向那片屬于母親的天地。 

        這是多么沉重的紙船。∵@是多么濃厚的情!但我們細(xì)想一下,粼粼的海波,澎湃的海潮,復(fù)蘇了詩(shī)人愛海的童心,碧綠的海水,飛翔的海鷗,使詩(shī)人擁有大自然的親切,但這一切都無(wú)法留住那份平凡而偉大的母愛,留下的,是思念的加;留下的,是為無(wú)法給予母親那份屬于她的愛的遺憾! 

        這難道不是在告誡我們什么嗎? 

        時(shí)間易逝,歲月無(wú)情,作為子女,尤其是經(jīng)常逆叛父母的子女,難道不應(yīng)該在父母的有生之年,格外地珍惜和他們相聚的時(shí)光,全心全意地愛他們,讓他們享盡快樂(lè)和幸福,讓他們活得更有價(jià)值,生活更有意義嗎?難道不要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己:莫讓愛等白了頭而遺憾終身嗎? 

        所以,愛,要及時(shí)愛。 

        《紙船》賞析 

        一九二三年初夏,冰心畢業(yè)于燕京大學(xué)。同年八月十七日,她由上海乘約克遜號(hào)郵船赴美國(guó)留學(xué)。八月十九日抵日本神戶,二十一日游覽了橫濱。從寫作時(shí)間來(lái)看,這首詩(shī)是詩(shī)人于游覽橫濱之后的第六天,在繼續(xù)向大洋彼岸進(jìn)發(fā)的海輪上創(chuàng)作的。 

        粼粼的海波,澎湃的海潮,復(fù)蘇了詩(shī)人愛海的童心;碧綠的海水,飛翔的海鷗,使詩(shī)人又與自然親近。從吳淞口出發(fā)的十天左右的海上生活中,冰心早期人生觀“愛”的哲學(xué)中的三根支柱--母愛、童心、自然,只有“童心”、“自然”在此時(shí)得以復(fù)活和重現(xiàn),而“母愛”則因遠(yuǎn)離母親而無(wú)法親近。因而詩(shī)人格外懷念母親,甚至因思念母親而得病,又因在夢(mèng)中得見母親而病愈。 這首詩(shī)就抒寫了詩(shī)人思念母親的深情。 

        詩(shī)的第一節(jié)從自己充滿天真童心的行為--折紙作船寫起,說(shuō)自己在海船上不肯妄棄一張紙,留著它折疊成船,從船上拋到海里。看似平淡的四行詩(shī),為感情的噴發(fā)作了鋪墊。第二節(jié)寫從船上拋出的紙船的去向,“有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕,沾在船頭上!边@種種去向,都不符合詩(shī)人誠(chéng)摯的心愿。她“總希望有一只能流到我要他到的地方去”。為此她“仍是不灰心的每天的疊著”。可見她這種愿望的強(qiáng)烈、誠(chéng)摯。至于希望那紙船流到什么地方去,詩(shī)人在這一節(jié)中沒有明白說(shuō)出,從而造成懸念,耐人尋味。詩(shī)人自然明白紙船是不可能流到母親身邊的,于是詩(shī)的第三節(jié)自出新意。詩(shī)人遙想母親夢(mèng)中看見一只很小的白船。如果說(shuō)這一想象還屬 一般的話,“不要驚訝他無(wú)端人夢(mèng)”,就顯示了詩(shī)人設(shè)想的奇特。那么,為什么要讓母親不要驚訝小船的人夢(mèng)呢?詩(shī)人采用“卒章顯其志”的方法,在詩(shī)的結(jié)尾點(diǎn)明想象中進(jìn)人母親夢(mèng)中的紙船是她含著淚疊的,她祈求紙船載著她對(duì)母親的愛和因遠(yuǎn)離母親而產(chǎn)生的悲哀情懷流到母親的身邊。這一結(jié)尾,是全詩(shī)的高潮。 

        懷念母親的感情,比較抽象,寫作時(shí)易流于空洞浮泛。這首詩(shī)構(gòu)思新穎,詩(shī)人采用托物寓情的方法,感情的抒發(fā)就顯得既生動(dòng)、具體,又含蓄、深沉。此外,這首詩(shī)的詩(shī)行較長(zhǎng),正與思念母親的感情相適應(yīng)。 

         

        郭海臣

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