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      2. 《使至塞上》導(dǎo)學(xué) (人教版八年級(jí))

        發(fā)布時(shí)間:2016-5-14 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

         一 布置預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

        1、你會(huì)讀加點(diǎn)的字注音嗎?將字音寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)

        草盛(   ) 荒穢(   ) 草木長(zhǎng)(   ) 燕(   )然

        候騎(   )

        2. 你能準(zhǔn)確解釋下列詞語(yǔ)嗎?

        ①晨興理荒穢(      ) ②帶月荷鋤歸(      )

        ③道狹草木長(zhǎng)(      ) ④但使愿無(wú)違(      ),(      )

        ⑤使至塞上(      ) ⑥單車(chē)欲問(wèn)邊(      )

        3.填空。www.xkb1.com

        ①《歸園田居》選自        ,共有       首,本詩(shī)是第       首。作者        ,我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)他寫(xiě)的詩(shī)前序               。成語(yǔ)“               ”就出自他的這篇文章。

        ②《使至塞上》是作者             出使邊塞時(shí)所作,他是唐代著名的          詩(shī)人,蘇軾曾評(píng)論他的詩(shī)“               ,               。”

        4.單車(chē),一輛車(chē),形容這次出使時(shí)隨從不多;屬?lài)?guó),這里指吐蕃的軍隊(duì);征蓬,飄飛的蓬草,這里指唐朝出征的軍隊(duì);長(zhǎng)河,黃河;候騎,騎馬的偵察兵;子規(guī),杜鵑鳥(niǎo),又稱(chēng)布谷鳥(niǎo);抵,值,相當(dāng);渾,簡(jiǎn)直;簪,古人用來(lái)別發(fā)連冠的首飾。

        二. 王維是怎樣的一個(gè)人?(之后提問(wèn))

           1. 王維,字摩詰,唐代詩(shī)人,畫(huà)家。他的詩(shī)以描繪山水田園和歌詠隱居生活為主,以“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”出名。其中反映軍旅和邊塞生活的作品,寫(xiě)景的佳句廣為流傳,如《使至塞上》就極富代表性。

        2.談?wù)剟?chuàng)作背景和意境情感

        開(kāi)元二十五年,王唯奉唐玄宗之命,赴西北邊塞慰問(wèn)戰(zhàn)勝吐蕃的河西副大使崔希逸(實(shí)際是被排擠出朝廷)。王維輕車(chē)簡(jiǎn)從,要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延。經(jīng)長(zhǎng)途跋涉,在蕭關(guān)遇到了騎兵,卻沒(méi)有遇到將官,(一問(wèn)才知道),將官此時(shí)正在燕然前線。這首詩(shī)就是在出塞途中寫(xiě)的。通過(guò)作者敘述出使邊塞的艱苦情況,抒發(fā)了作者漂泊天涯的悲壯情懷和孤寂之情。            

        san. 理解詩(shī)的內(nèi)容 

            單車(chē)欲問(wèn)邊,屬?lài)?guó)過(guò)居延。 

        一隨輕車(chē)簡(jiǎn)從,將去宣慰將士護(hù)疆守邊,奉使前行啊,車(chē)輪轆轆輾過(guò)居延。 

              征蓬出漢塞,歸雁入?yún)翘臁?nbsp;

            恰是路邊的蓬草,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)出了漢朝的世界,又如那天際的大雁,翱翔北飛進(jìn)入胡人的穹天。 

              大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 

            只見(jiàn)──燦黃無(wú)限的沙漠,挺拔著一柱,灰黑直聚的燧煙,橫臥如帶的黃河,正低懸著一團(tuán),落日火紅的蒼涼與渾圓。 

              蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。 

            行程迢迢啊,終于到達(dá)蕭關(guān),恰逢偵察騎兵稟報(bào)──守將正在燕然前線

         6.《使至塞上》寫(xiě)的是什么情景?(抓住“邊塞風(fēng)光”即可) 

        ②詩(shī)中的“單”、“孤”、“征蓬”等字詞透露出作者當(dāng)時(shí)怎樣的心境?(學(xué)生說(shuō)出類(lèi)似“孤寂”、“荒涼”、“消沉”等即可。) 

        ③體味詩(shī)的頸聯(lián)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的意境。(重在體味詩(shī)句的畫(huà)面感。課后練習(xí) 

        3、指名學(xué)生讀,要讀出思想感情,齊讀詩(shī)歌。

        4、《渡荊門(mén)送別》是一首五言律詩(shī),首聯(lián)交代了什么?

          --遠(yuǎn)渡的地點(diǎn)和此行的目的。

         5、頷聯(lián)寫(xiě)景,描繪了一幅怎樣的畫(huà)面?是從什么角度來(lái)寫(xiě)景的?

           --描寫(xiě)渡過(guò)荊門(mén)進(jìn)入楚地的壯闊景色,畫(huà)出一幅氣勢(shì)磅礴地萬(wàn)里長(zhǎng)江圖,寫(xiě)的是遠(yuǎn)景。

           這一聯(lián)中的“隨”、“盡”、“入”三個(gè)字用的好,想一想好在何處。

           --“隨”字將群山與原野的位置逐漸變換、推移,真切的表現(xiàn)出來(lái),寫(xiě)活了,給人以空間感和流動(dòng)感。

           --“盡”字表達(dá)了剛從三峽中出來(lái)的詩(shī)人頓時(shí)喜悅開(kāi)朗的心情。

           --“入”字用得貼切,是對(duì)前途的展望,大江無(wú)阻擋地流向遠(yuǎn)方,空間廣闊,打開(kāi)了詩(shī)人眼界,奔騰著詩(shī)人的想像,洋溢著詩(shī)人青春蓬勃的朝氣。

           詩(shī)人出了三峽后看到的是一望無(wú)際的平原和廣闊的江面,而在荊門(mén)以西作者見(jiàn)到的是什么樣的景象呢?用酈道元《三峽》中的句子回答。

           --自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。

           6、頸聯(lián)則變換視角,描寫(xiě)長(zhǎng)江的近景,談?wù)勥@聯(lián)詩(shī)所描繪的意境。

           --“月下飛天鏡”是月夜俯視所見(jiàn)。明月本在天上,倒映在流速緩慢的長(zhǎng)江水中,好像從天上飛來(lái)一面明鏡!霸粕Y(jié)海樓”是白晝眺望所見(jiàn)。云多,則天空高遠(yuǎn),反襯原野低平、江岸遼闊、兩岸平曠的景色,在自然美景中融進(jìn)了詩(shī)人見(jiàn)到平原時(shí)欣喜的感受。

           〖延伸〗海市蜃樓:是大氣中由于光線的折射作用而形成的一種自然現(xiàn)象,多出現(xiàn)在夏天海邊或沙漠中。

           在嶄新的環(huán)境里一切都是新奇可喜的,就會(huì)產(chǎn)生敏銳的感覺(jué),如李白在荊門(mén)以東見(jiàn)到的是:月下飛天鏡,云生結(jié)海樓的景象,在正是從荊門(mén)一帶廣闊平原的高空這餓和平靜的江面上所觀賞到的奇妙美景。假如在崇山峻嶺的三峽中,我們見(jiàn)到的則是:自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月;如在山地,我沒(méi)就只能見(jiàn)到:山高月小。

           7、尾聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法?從尾聯(lián)來(lái)看,這首送別詩(shī)是否是為朋友送行?

           --擬人。不是,尾聯(lián)中的故鄉(xiāng)水是指流經(jīng)故鄉(xiāng)的水,“萬(wàn)里送行舟”指的是故鄉(xiāng)水如今懷著深情厚意載我遠(yuǎn)行。用擬人的手法,借寫(xiě)故鄉(xiāng)水有情,不遠(yuǎn)萬(wàn)里,依戀不舍送我遠(yuǎn)別故鄉(xiāng),表達(dá)了詩(shī)人離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)依依不舍,思念故鄉(xiāng)的感情。

           8、全詩(shī)表達(dá)作者什么樣的思想感情?

           --通過(guò)對(duì)長(zhǎng)江兩岸秀麗景色的描繪,反映了詩(shī)人開(kāi)闊情懷和奮發(fā)進(jìn)取的精神,同時(shí)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)山水的無(wú)限眷戀、思念之情。

         

        李梅

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