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      2. 做一個(gè)合格的中學(xué)生六十講(之一)--參加升旗儀式怎么做

        發(fā)布時(shí)間:2016-2-6 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

         第一講

        參加升旗儀式怎么做?

        根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》規(guī)定,大中小學(xué)校都要按時(shí)升降國(guó)旗,在每周一早晨及大型會(huì)議前要舉行升國(guó)旗儀式,為此,各類中學(xué)都專門修建了標(biāo)準(zhǔn)國(guó)旗臺(tái),有的學(xué)校還要求教師也必須按時(shí)參加升國(guó)旗儀式。升國(guó)旗儀式雖然沒有統(tǒng)一的規(guī)定,但通常包括升國(guó)旗、唱國(guó)歌,在國(guó)旗下講話三項(xiàng)活動(dòng),升旗儀式不僅是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的必要形式,也是對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德教育的最佳途徑。但也有一些同學(xué)不十分清楚在參加升國(guó)旗時(shí)應(yīng)該怎么做,作為一名合格的中學(xué)生,在升國(guó)旗時(shí)應(yīng)做到哪幾點(diǎn)呢?

        1. 全體同學(xué)都要以班為單位在學(xué)校統(tǒng)一劃定的區(qū)域內(nèi)站好,一般都要以兩路縱隊(duì)圍繞國(guó)旗臺(tái)面向國(guó)旗臺(tái)而站,全體同學(xué)都要按學(xué)校要求統(tǒng)一著裝穿校服參加升旗儀式;

        2. 全體學(xué)生都必須按時(shí)參加每周一的升國(guó)旗,任何人都不得也不應(yīng)該缺習(xí),也不能遲到,各校升旗儀式一般都定為每周一7:00整準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行,因此,全體同學(xué)除雨雪天外必須在7 :00前準(zhǔn)時(shí)到校參加升旗儀式;

        3. 在升國(guó)旗、唱國(guó)歌的過程中,必須保持肅靜,所有參加升旗儀式的師生都必須立正向國(guó)旗行注目禮,齊唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,在行進(jìn)中和運(yùn)動(dòng)中的同學(xué)都必須原地站立,向著國(guó)旗的方向行注目禮,不允許任何人在升旗時(shí)走動(dòng)、交頭接耳、嬉笑打鬧,特別是在升旗過程出現(xiàn)意外時(shí),全體同學(xué)都要保持嚴(yán)肅;

        4. 升旗后,一般都安排優(yōu)秀學(xué)生代表在國(guó)旗下講話,有時(shí)還要安排上周工作總結(jié)、本周工作布置發(fā)言,所有的同學(xué)都必須保持安靜,認(rèn)真聽講;

        5. 升旗儀式結(jié)束以后,各班同學(xué)有有序離開,不得擁擠,不得高聲喧嘩,更不得起哄打鬧。

        愿我們的同學(xué)都能通過升國(guó)旗、唱國(guó)歌受到教育,增強(qiáng)愛國(guó)主義觀念!

        第二講

        如何參加早操?

        早操是體育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分,早操對(duì)同學(xué)們來說也十分重要,它不僅可以增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì),鍛煉同學(xué)的體能、意志及毅力,同時(shí)也能提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念,是一種十分重要的體育運(yùn)動(dòng)形式。但總有一些同學(xué)對(duì)早操意義認(rèn)識(shí)不到位,重視不夠,因此常會(huì)出現(xiàn)諸如,出勤率不高,遲到現(xiàn)象嚴(yán)重,班主任到位率低,同學(xué)們只出操不參加晨跑等問題,結(jié)果早操的作用往往沒有充分發(fā)揮出來。作為一個(gè)合格的中學(xué)生,應(yīng)該怎樣參加早操呢?

        1. 一年四季,各校的起床時(shí)間是不同的,要參加早操必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間按時(shí)起床,按時(shí)進(jìn)行洗漱,《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》一播放,同學(xué)們就要疾步來到操場(chǎng)參加晨跑,不得睡懶覺,不得借故拖延或缺習(xí),特別是冬季天寒,有些同學(xué)不能按時(shí)起床,要設(shè)法克服懶惰思想,準(zhǔn)時(shí)參加早操;

        2. 早操實(shí)際上包括兩個(gè)階段,首先是晨跑,晨跑前還要做一些準(zhǔn)備活動(dòng),接著是做廣播體操,但有些同學(xué)不愿意參加晨跑,只做廣播體操,這往往達(dá)不到鍛煉的最佳效果,因此,同學(xué)們一定要在做操之前進(jìn)行跑步,哪怕跑它個(gè)三圈兩圈,都要比站在操場(chǎng)上等著做操要好得多,或許有些同學(xué)帶著書本,讀了一會(huì)兒書,得到了暫時(shí)的實(shí)惠,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看還是劃不來的;

        3. 參加早操暫時(shí)不一定能見到效益,結(jié)果有些同學(xué)對(duì)此有不理解之處,認(rèn)為耽誤時(shí)間影響學(xué)習(xí),其實(shí),鍛煉身體的作用是需要長(zhǎng)時(shí)間才能見效益的,只有持之以恒地參加早操才能提高學(xué)習(xí)效率,才能見到效益,“磨刀不誤砍柴功”說的就是這個(gè)道理;

        4. 學(xué)校雖然一般只對(duì)住校生有上早操的要求,但對(duì)于走讀生來說,參加早操也是一樣十分有益的鍛煉身體的形式,走讀生也應(yīng)該主動(dòng)早早來到學(xué)校參加早操。

        愿廣大同學(xué)都能通過早操增強(qiáng)體質(zhì)、健全體魄、提高學(xué)習(xí)效率。

        第三講

        如何做好課間操?

        課間操是專門為減輕同學(xué)們學(xué)習(xí)壓力,安排在課間進(jìn)行的一種體育活動(dòng),嚴(yán)格地講,課間操一天應(yīng)該安排兩次,上午一次,下午一次,但一般的學(xué)校只在上午第二節(jié)與第三節(jié)課間安排一次課間操,下午的課間則安排眼睛保健操。課間操對(duì)我們的同學(xué)們來說是十分必要的,因?yàn)樯衔缃?小時(shí)的緊張學(xué)習(xí),如果不安排一次鍛煉,很可能就會(huì)損害同學(xué)們的身體健康或影響到同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。但有些同學(xué)對(duì)課間操不重視,或做操時(shí)動(dòng)作不到位,或躲在教室內(nèi)不出來,或跑到廁所內(nèi)躲避。其實(shí),這些同學(xué)是沒有認(rèn)識(shí)到做操的重要性,是對(duì)自己身體的不負(fù)責(zé)任。要做好課間操,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的中間得到有效的鍛煉,我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

        1. 下課鈴一響,同學(xué)們就應(yīng)該快速下樓,以班為單位在指定的位置成廣播體操隊(duì)形站好,不得在教室內(nèi)逗留或借故不參加課間操,各班主任要到位督促學(xué)生做操,體育委員要組織全班同學(xué)認(rèn)真做操;

        2. 做操時(shí),全體同學(xué)都要前后左右對(duì)正,要按照口令統(tǒng)一做操,動(dòng)作一定要到位,要整齊劃一,特別是最后的兩節(jié)往往不被同學(xué)們所重視,同學(xué)們要把運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度最大的跳躍運(yùn)動(dòng)和起調(diào)節(jié)作用的整理運(yùn)動(dòng)做到底,做到位;

        3. 做操結(jié)束回教室時(shí),全體同學(xué)都要遵守公共秩序,不得擁擠,不得奔跑,有序上樓,以防引起混亂,造成意外傷害,由于上廁所的同學(xué)可能要相對(duì)集中,因此,大家要自覺排隊(duì),遵守公共道德,注意公共衛(wèi)生;

        4. 做操時(shí)要保持操場(chǎng)和教學(xué)區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,不得亂扔亂丟,不能亂踐亂踏,在方便的情況下要主動(dòng)拾起身邊的紙屑和包裝袋,并放入垃圾桶內(nèi)。

        愿我們的同學(xué)都能在做課間操中身體得到鍛煉,學(xué)習(xí)效率得到提高!

        第四講

        如何上下樓?

        隨著各學(xué)校的辦學(xué)條件的改善,各校都建起了高大的教學(xué)大樓,全校所有的教學(xué)班,甚至教師的辦公室、休息室都設(shè)在教學(xué)樓內(nèi),在課間或放學(xué)時(shí)要形成上下樓的高峰,特別是在放學(xué)時(shí),樓梯上的擁擠程度、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)短可想而知,如果最后一節(jié)課上體育課的班級(jí)多,還會(huì)在樓梯上形成擁堵,安全隱患大,因此,上下樓注意公共秩序,遵守通行規(guī)則,預(yù)防安全事故出現(xiàn),是需要引起全體同學(xué)們注意的一個(gè)重要問題。廣大同學(xué)在上下樓時(shí)要遵守哪些原則呢?

        1. 上下樓右行原則  有少數(shù)同學(xué)喜歡走在樓梯中間上下樓,其實(shí)這是不妥的,為了避免上下樓產(chǎn)生抵觸,影響上下樓的速度,上下樓時(shí)應(yīng)遵守右行原則,即上下樓一律靠右行;

        2. 下樓易緩原則  下樓往往不引起同學(xué)們的重視,連蹦帶跳下樓的有之,順著樓梯扶手下滑的有之,疾步快跑的有之,其實(shí)這樣很容易發(fā)生意外,正確下樓的方法是下樓易緩,要求穩(wěn)而不應(yīng)該求快,具體說,應(yīng)該注意以下幾方面:⑴下樓應(yīng)該一步一個(gè)臺(tái)階,切不可三級(jí)臺(tái)階并成兩步下,否則,很容易踏空;⑵手扶樓梯扶手上下樓,特別是下樓尤其要求這樣;⑶下樓時(shí)不要東張西望,防止失足;

        3. 以少讓多原則  經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種情況,趕到放學(xué)高峰又趕到少數(shù)班級(jí)體育課下課時(shí),這樣必然在樓梯處形成抵觸,為了避免擁擠,出于安全考慮,需要上樓的少數(shù)同學(xué)要讓放學(xué)下樓的多數(shù)同學(xué)先行,待下樓人流基本散去之后方可上樓;

        4. 遵守公共道德原則  有些同學(xué)上下樓喜歡撥弄路燈開關(guān),這樣做不僅在白天會(huì)造成浪費(fèi),而且在晚間還會(huì)導(dǎo)致意外發(fā)生,因此,上下樓的同學(xué)都不能隨手撥弄路燈開關(guān),同時(shí),不要在樓梯上亂扔亂丟紙屑、包裝袋,更不能在樓梯上扔果皮或吐痰,這不僅會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生,而且還可能致滑使過往同學(xué)摔倒,發(fā)生意外。

        愿我們的同學(xué)都能遵守公共秩序,安全上下樓。

        第五講

        如何上好體育課?

        體育課是從初一到高三都必須開設(shè)的必修課,它不僅能使學(xué)生了解必要的運(yùn)動(dòng)常識(shí),也能通過課堂教學(xué)有計(jì)劃、有步驟地訓(xùn)育同學(xué)們的體質(zhì)和體魄。但體育課卻長(zhǎng)期得不到同學(xué)們應(yīng)有的重視,有的同學(xué)長(zhǎng)年不上體育課,有的同學(xué)上體育課穿著不符合要求,特別是穿高跟鞋上課的有之,背書包上課的有之,利用體育課辦事的有之,在體育課上吃零食的有之,給學(xué)校管理和教學(xué)秩序帶來嚴(yán)重的影響。事實(shí)上,上好體育課不僅是課程計(jì)劃中所要求的,也是中學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育過程中所必要的,無論是室內(nèi)課,還是室外課,都必須引起廣大同學(xué)的充分重視。如何才能按要求上好體育課呢?

        1. 全體同學(xué)都不能有任何輕視體育課的思想,要把體育課當(dāng)作一門比任何學(xué)科都重要的主學(xué)科,掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容,完成學(xué)習(xí)任務(wù),室內(nèi)課學(xué)習(xí)理論,室外課學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)技術(shù),切不可有任何的偏廢;

        2. 在體育課的課前上學(xué)時(shí),要做好上體育課特別是室外課的準(zhǔn)備,著運(yùn)動(dòng)裝、穿運(yùn)動(dòng)鞋,要提前至少5分鐘集合,由體育委員安排站隊(duì),等待老師的到來,并列隊(duì)走到操場(chǎng)相關(guān)的運(yùn)動(dòng)區(qū)上課,排隊(duì)時(shí)不得高聲喧嘩,不得互相嬉戲打鬧,更不得背書包上體育課,因事因病不能上體育課的要向體育教師請(qǐng)假,不得無故曠課或遲到,上完體育課,也要盡快回到教室上課,切勿在外逗留;

        3. 上體育課前要做必要的準(zhǔn)備活動(dòng),嚴(yán)禁在沒有準(zhǔn)備之前進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),以免發(fā)生意外,在操場(chǎng)上不能亂跑亂追,否則會(huì)因?yàn)椴蛔⒁獗还潭ㄔ诓賵?chǎng)上的運(yùn)動(dòng)器械拌倒致傷,要嚴(yán)格按照體育教師的要求參與各種運(yùn)動(dòng),且不可自作主張,要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)老師所教所傳,掌握動(dòng)作要領(lǐng);

        4. 體育課也有測(cè)試,體育達(dá)標(biāo)和各類運(yùn)動(dòng)會(huì)都是不同的測(cè)試形式,體育成績(jī)不合格也不能畢業(yè),這一點(diǎn)希望廣大同學(xué)務(wù)必要認(rèn)識(shí)到位。

        希望同學(xué)們都能認(rèn)真上好體育課,增強(qiáng)體質(zhì),學(xué)會(huì)健體!

        第六講

        如何做好眼睛保健操?

        眼睛保健操是一種集保護(hù)視力、消除用眼疲勞、減少眼病等多種功效于一體的體育運(yùn)動(dòng)形式,它可以有效預(yù)防近視,特別是可以有效減少青少年假性近視的患病率,也可以緩解青少年近視眼的癥狀。但眼睛保健操長(zhǎng)期得不到同學(xué)們應(yīng)有的重視,結(jié)果導(dǎo)致青少年近視患病率長(zhǎng)期得不控制,青少年中近視率居高不下。目前各學(xué)校都已經(jīng)認(rèn)識(shí)到眼保操重要性,一般一天都安排兩次眼保操,上下午各一次。如何才能做好眼睛保健操呢?

        1. 眼保操音樂一起,同學(xué)們就要自覺放下手中的學(xué)習(xí)任務(wù)或停止其它工作,做好做操的準(zhǔn)備,首先要閉上眼睛,靜等眼睛保健操的開始,在室外上體育課或在其它教室上音樂課或計(jì)算機(jī)課的同學(xué)要快速回到教室參加做操;

        2. 要理解每一個(gè)動(dòng)作的作用及要領(lǐng),做操時(shí),坐姿要端正,要靜下心來,要隨著廣播的音樂有節(jié)奏地進(jìn)行每一個(gè)動(dòng)作,動(dòng)作要到位、要準(zhǔn)確,切不可操之過急,另外,做操時(shí)用力也要合適,不能用力過猛,否則會(huì)造成眼周肌肉損傷;

        3. 做操時(shí)要注意眼睛的衛(wèi)生,特別是兩手要干凈,必要時(shí)在做操前要用手帕擦去手上的汗水或污物,避免由于手指不衛(wèi)生產(chǎn)生眼病。

        4. 做眼睛保健操要持之以恒,不能三天打魚兩天曬網(wǎng),其效果也只能在長(zhǎng)期的堅(jiān)持中才能有所體現(xiàn),因此,我們同學(xué)必須長(zhǎng)年堅(jiān)持做眼保操,切不可因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重或輕視它而不做眼保操或做操不正常。

        5. 眼睛保健操不一定非要在學(xué);蛘n間進(jìn)行,同學(xué)感到用眼疲勞后隨時(shí)可以做,可以在課后,可以在自習(xí)課上,也可以在家里,當(dāng)然也可以有選擇地做其中的幾節(jié)。

        愿我們的同學(xué)們都高度重視眼睛的保護(hù),認(rèn)真做好眼睛保健操,都能盡快甩掉眼鏡,還同學(xué)們一雙明亮而炯炯有神的眼睛!

        第七講

        如何利用早晨的黃金時(shí)間?

        早晨是一天中最寶貴的時(shí)間,也難怪有“一年之際在于春,一天之際在于晨”之說,但有些同學(xué)卻沒有很好地利用好一天中最美好的早晨時(shí)間,不是留戀熱被窩睡懶覺,就是使用不當(dāng)或抓得不緊,造成早晨黃金時(shí)間的浪費(fèi)。

        根據(jù)心理學(xué)研究表明,在早晨起床之前,人的大腦處于休息階段,由于背記沒有先前的干擾,容易記住,早晨起來背記效果最好,同樣道理,中午背記效果是最差的,既有上午知識(shí)學(xué)習(xí)的干擾,又有下午學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響。因此,同學(xué)們?cè)谠绯窟@段時(shí)間內(nèi)應(yīng)抓緊時(shí)間讀書,特別英語、語文、歷史、政治、地理等學(xué)科知識(shí)都可以放在早晨去背記,當(dāng)然這里也要有主次之分,一般以特別需要朗讀的語文、英語學(xué)科為主,為此,學(xué)校把每天的早自習(xí)分別安排語文、英語兩學(xué)科,并安排有關(guān)老師到堂輔導(dǎo),早晨時(shí)間一般不用于做作業(yè)或進(jìn)行數(shù)理化等學(xué)科的學(xué)習(xí)。

        根據(jù)生理學(xué)研究成果,早晨起來由于胃中沒有食物,人體的血液主要集中在大腦,因此,早晨人們感覺到特別清醒,記憶知識(shí)特別不容易忘記,這里也說明早晨是記憶的黃金時(shí)間,但有一點(diǎn)也要特別注意,早晨起來若是立即吃飯,就會(huì)使血液急速向胃集中,使大腦供血不足,影響記憶效果。另外,早晨若吃得過多,也會(huì)造成血液在胃中聚集過多,使大腦缺血,不僅容易犯困打瞌睡,還會(huì)影響到整個(gè)上午的學(xué)習(xí)效果。因此,有“早晨要吃好”之說。

        綜上可見,同學(xué)們要充分利用好早晨的黃金時(shí)間,要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,要保證早餐前有一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間,要合理、有計(jì)劃地安排好早晨時(shí)間,既要突出主要學(xué)科,也要兼顧其它學(xué)科。要合理安排好早餐,不能過早就餐,不能吃得過多,要兼顧營(yíng)養(yǎng)和發(fā)熱量。

        愿同學(xué)們都能遵循自然規(guī)律,努力提高學(xué)習(xí)效率,讓我們從不虛度黃金早晨!

        第八講

        怎樣做好衛(wèi)生保潔工作

        校園環(huán)境衛(wèi)生可以從一個(gè)側(cè)面反映學(xué)校精神文明建設(shè)情況,也可反映一個(gè)學(xué)校師生的文明素養(yǎng)。因此,各校都始終把衛(wèi)生“全天候保潔”工作,作為一項(xiàng)常規(guī)工作常抓不懈。雖然各校對(duì)衛(wèi)生保潔工作抓得緊,但保潔工作仍然存在一些問題:⑴總有一些同學(xué)對(duì)衛(wèi)生保潔工作認(rèn)識(shí)不夠,認(rèn)為耽誤學(xué)習(xí),不能積極主動(dòng)參與,有的班級(jí)清潔區(qū)一天只做到一次清掃,不能真正做到全天候保潔,甚至還有衛(wèi)生死角存在;⑵保潔工作不平衡,有的班級(jí)做得好,有的班級(jí)做得差,有的班級(jí)教室做得好,有的班級(jí)清潔區(qū)做得差,還有的班級(jí)不能實(shí)行門前三包;⑶校園環(huán)境臟亂差的源頭是亂扔亂丟,還有不少學(xué)生不能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,隨手亂扔紙屑、包裝袋、果皮殼,特別是有些同學(xué)從樓上往樓下扔?xùn)|西,嚴(yán)重影響了校園環(huán)境衛(wèi)生。

        作為一名接受多年教育的中學(xué)生,如何做好衛(wèi)生保潔工作呢?我認(rèn)為應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn):⑴自覺進(jìn)行衛(wèi)生保潔工作,一般需要在早、中、晚進(jìn)行三次保潔,一次也不能少,早、中要放在上課前,晚要放在放學(xué)后進(jìn)行,不僅如此,課間各班同學(xué)還要自覺到清潔區(qū)巡查,發(fā)現(xiàn)有紙屑要撿拾干凈;⑵要杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象,要從源頭上做工作,同學(xué)們要逐步改掉吃零食的壞習(xí)慣,不僅自己不扔不丟,還要主動(dòng)拾起身邊的果皮紙屑;⑶教室是大家學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,環(huán)境衛(wèi)生顯得尤為重要,同學(xué)們要自覺保持教室內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,要主動(dòng)清掃室內(nèi)坪及窗臺(tái),要經(jīng)常擦拭玻璃、桌凳和講臺(tái),要注意門前“三包”,要主動(dòng)清掃墻壁上的蜘蛛網(wǎng)和積塵;⑷周未是全校性環(huán)境大掃除時(shí)間,各班都抓住此機(jī)會(huì)把教室、寢室、清潔區(qū)、門前徹底打掃一遍,為迎接下一周的到來創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生的大環(huán)境;⑸每位同學(xué)都要樹立大局意識(shí),都要通過衛(wèi)生保潔工作增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,絕不能因?yàn)樾l(wèi)生工作給班級(jí)抹黑。

        學(xué)校是我家,衛(wèi)生三保潔工作靠大家,只要每個(gè)同學(xué)都積極參與,都從我做起,一定能讓我們的學(xué)校變得更加美麗。

        第九講

        參加集會(huì)應(yīng)該怎么做?

        集會(huì)主要是指范圍較大的集中開會(huì),學(xué)校的集會(huì)一般分為兩種情況,一種是全校師生都參加的大會(huì),另一種是分年級(jí)召開的范圍稍小的會(huì)議,前者會(huì)議參加人數(shù)多、次數(shù)少,只能在露天下開會(huì),主要是開學(xué)典禮和有關(guān)的專題會(huì)議等,后者會(huì)議次數(shù)比較多,由于會(huì)議規(guī)模小,一般可放在階梯教室中進(jìn)行,諸如學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)生思想教育會(huì)等。但無論是哪種集會(huì),作為一個(gè)合格的中學(xué)生都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

        1. 準(zhǔn)時(shí)到會(huì)  無論是何種會(huì)議,既然召開了肯定是必要的,因此,全體應(yīng)該與會(huì)的同學(xué)都應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到會(huì),在指定的位置坐好,若是露天會(huì)議,還要自帶板凳,全班同學(xué)相對(duì)集中地坐在一起,任何同學(xué)都不能無故缺習(xí),也不能遲到,特別是各班都不能影響到大會(huì)的準(zhǔn)時(shí)召開;

        2. 嚴(yán)守會(huì)場(chǎng)秩序  會(huì)場(chǎng)秩序是保證會(huì)議效果的一個(gè)前提,任何同學(xué)都有義務(wù)保證會(huì)場(chǎng)的安靜和秩序,每個(gè)同學(xué)都要端正坐好,不帶書籍和雜志,由于一般是班級(jí)相對(duì)集中而坐,每一位同學(xué)都要維護(hù)班集體的榮譽(yù),不能因?yàn)樽约翰皇貢?huì)議紀(jì)律,而影響大會(huì)秩序和班集體的榮譽(yù);

        3. 認(rèn)真聽記  大會(huì)安排的每一個(gè)會(huì)議議程都是必要的,因此,每個(gè)同學(xué)都全神貫注地聽會(huì),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)大會(huì)精神,不做任何與會(huì)議無關(guān)之事,必要時(shí)要記筆記,開會(huì)時(shí)應(yīng)該鼓掌時(shí)要鼓掌,不該鼓掌時(shí)不要喝倒彩;

        4. 要注意會(huì)場(chǎng)的公共衛(wèi)生  以往我們看到,會(huì)議結(jié)束時(shí),會(huì)場(chǎng)狼籍一片,到處留下同學(xué)們?nèi)酉碌募埿己凸,因此,開會(huì)時(shí)每位同學(xué)有義務(wù)保持周邊的環(huán)境衛(wèi)生,不僅自己不亂扔亂丟,還要制止他人不文明行為,會(huì)議結(jié)束時(shí),既要把板凳帶走,還要把垃圾帶走。

        5. 開會(huì)結(jié)束后,必須有序離開,同樣不能擁擠。

        愿同學(xué)們?cè)诩瘯?huì)時(shí)人人爭(zhēng)當(dāng)文明聽眾、文明觀眾!

        第十講

        如何提高課堂學(xué)習(xí)效率?

        中學(xué)生獲取知識(shí)的主要渠道在課堂,課堂45分鐘十分重要,這是一個(gè)人人皆知的常識(shí),課堂學(xué)習(xí)效率的高低是獲取知識(shí)多少的關(guān)鍵所在,也是最終決定學(xué)習(xí)效果的首要因素。但同學(xué)們?cè)谡n堂上激情不高,反映不積極,與教師配合不密切。那么,如何才能提高課堂學(xué)習(xí)效率,在有限的課堂教學(xué)時(shí)間內(nèi)獲得最大量的知識(shí)呢?一般來說應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

        1. 課堂上一分一秒都極其寶貴的,我們的同學(xué)要充分利用好課堂時(shí)間,必須在課前充分做好上課的準(zhǔn)備工作,包括準(zhǔn)備好課本、筆記本、草稿紙、筆等,甚至要把書翻到確定的地方,上課鈴聲一響,就要安靜地坐在座位上,等待老師的到來,同時(shí)要思考和回憶上一節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,切不可嬉戲打鬧,老師到堂了還拿不出課本來,誤了自己;

        2. 課前的預(yù)習(xí)是十分必要的,不少同學(xué)不注意預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)有三大好處:⑴可以對(duì)新課有個(gè)大致的了解,有準(zhǔn)備地去接受知識(shí),特別是在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的疑難問題可以在聽課中加以重視,容易化解難點(diǎn);⑵便于做筆記,通過預(yù)習(xí)可以了解哪些內(nèi)容已在課本中,哪些內(nèi)容老師有所發(fā)揮、有所延伸、有所提高,避免課堂中做重復(fù)勞動(dòng);⑶預(yù)習(xí)過程實(shí)際上是一個(gè)自學(xué)的過程,自學(xué)能力是我們學(xué)習(xí)過程中必須逐步培養(yǎng)的能力之一,預(yù)習(xí)是培養(yǎng)自學(xué)能力的最佳途徑和最為常見的方式。因此,廣大同學(xué)都必須養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,它將會(huì)使同學(xué)們受益終生;

        3. 課后鞏固實(shí)際上是課堂的繼續(xù)和延伸,不少同學(xué)往往忽視課后鞏固,認(rèn)為學(xué)了學(xué)了,其實(shí)剛剛學(xué)過的新知識(shí)最需要及時(shí)鞏固,否則就會(huì)很快忘記。因此,課后必須進(jìn)行三次相關(guān)的鞏固:⑴利用晚自習(xí)在新課的當(dāng)天進(jìn)行鞏固;⑵在周末再進(jìn)行一次鞏固,對(duì)一周來所有新知進(jìn)行鞏固;⑶在單元結(jié)束時(shí)再進(jìn)行一次全面的鞏固。

        愿同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為課堂學(xué)習(xí)的強(qiáng)者!

        第十一講

        怎么樣完成作業(yè)?

        作業(yè)是進(jìn)行課堂鞏固的必要手段,也是教師進(jìn)行教學(xué)反饋的重要方式,獨(dú)立、按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)是一個(gè)合格的中學(xué)生必須具備的基本素質(zhì),但有不少同學(xué)對(duì)老師布置的作業(yè)不加重視,有的同學(xué)作業(yè)馬虎,有的同學(xué)不能按要求按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè),有的同學(xué)則把完成作業(yè)當(dāng)作向老師的一種交差,更有甚者有的同學(xué)干脆不交作業(yè)或抄襲作業(yè),結(jié)果作業(yè)沒有能很好地起到鞏固新課的作用。作為一個(gè)合格的中學(xué)生怎樣完成作業(yè),才算符合要求呢?

        1. 老師把作業(yè)一布置下來,有的同學(xué)就急急忙忙拿出作業(yè)本開始做作業(yè),其實(shí),這樣做根本不利于課堂鞏固,因?yàn)樾抡n剛剛結(jié)束,有的知識(shí)點(diǎn)還沒有完全掌握,急著做作業(yè)容易出錯(cuò),甚至還會(huì)造成難以糾正的誤解,正確的做法是先把剛剛上過的新課認(rèn)真研讀,待完全理解了新課所有知識(shí)點(diǎn)后方才可動(dòng)筆做作業(yè);

        2. 做作業(yè)時(shí)不能敷衍了事,必須認(rèn)真對(duì)待,作業(yè)要工整,字跡要清晰,在作業(yè)中可以有創(chuàng)新,但也要建立在常規(guī)基礎(chǔ)上,特別要保質(zhì)保量,也要按時(shí)交送,一般是當(dāng)天布置的作業(yè),第二天早自習(xí)前要交送到教師辦公室,任何學(xué)生都不得拖延,更不能因?yàn)樽鳂I(yè)簡(jiǎn)單而借故不交作業(yè);

        3. 作業(yè)批過發(fā)下來,同學(xué)們必須認(rèn)真查看教師的作業(yè)批改情況,凡是老師用紅筆標(biāo)注的地方都要特別重視,對(duì)做錯(cuò)的題要及時(shí)通過自己的努力加以糾正,認(rèn)認(rèn)真真地再做一次,若是不會(huì)做,通過重做可以提高自己,若是失誤,通過糾正可以避免下次再出錯(cuò);

        4. 要注意作業(yè)本的保存,考試前可以把以往的作業(yè)再翻一次,以防考試時(shí)出現(xiàn)作業(yè)中類似的錯(cuò)誤,避免不必要的損失。

        5. 做作業(yè)要講究效益,要能夠通過做作業(yè)達(dá)到提高自己、鞏固知識(shí)的作用,做作業(yè)時(shí)可以不抄題,也沒有必要重復(fù)做幾遍。

        希望每位同學(xué)都要把完成作業(yè)作為一項(xiàng)自己的重要學(xué)習(xí)任務(wù)之一,切不可輕視之。

        第十二講

        中午做什么最好?

        中午做什么事情最好?唯有休息。不少同學(xué)卻沒有認(rèn)識(shí)到中午休息的必要性與重要性,把極其寶貴的午休時(shí)間耽誤了:有的同學(xué)去逛商店,有的同學(xué)閑吹牛,有的同學(xué)處理生活上雜事,也有的同學(xué)把午休時(shí)間用在溫習(xí)功課上。其實(shí),即使是把午休時(shí)間用在學(xué)習(xí)上也是不妥的,用在其它地方更不對(duì)。中午為什么一定要午休呢?

        1. 學(xué)習(xí)是一種高強(qiáng)度的腦力勞動(dòng)過程,它需要我們時(shí)刻保證清醒的頭腦,否則將難以保證學(xué)習(xí)效率,我們不能以時(shí)間論成績(jī),更不能通過加班加點(diǎn)拚時(shí)間來換取一時(shí)心理的快慰。眾所周知,中學(xué)生學(xué)習(xí)離不開蓄精養(yǎng)銳,不能打疲勞戰(zhàn),必須注意勞逸結(jié)合,中學(xué)生只有保證足夠的睡眠,才能保證有充沛的精力,才能提高學(xué)習(xí)效率。中午不休息,一方面會(huì)使下午在精神上痿迷不振,提不起學(xué)習(xí)情趣,久而久之會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理,另一方面還會(huì)使晚自習(xí)學(xué)習(xí)效率受到影響,不是打瞌睡,就是看不進(jìn)去書,甚至還會(huì)影響到第二上午的學(xué)習(xí)。因此,中午必須按時(shí)進(jìn)行午休,哪怕睡半個(gè)小時(shí)或二十分鐘,都會(huì)使下午及晚間的學(xué)習(xí)效率有較大的提高,我們中學(xué)生必須養(yǎng)成午休的良好習(xí)慣;

        2. 中午是學(xué)習(xí)效率的最低的時(shí)間,因?yàn)樯衔缂跋挛绲膶W(xué)習(xí)都會(huì)對(duì)中午的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響,有的同學(xué)為了拚時(shí)間利用午間進(jìn)行學(xué)習(xí),其實(shí)一點(diǎn)效果都沒有,甚至做無用功,不僅如此,午間不休息還會(huì)影響到下午及晚間的學(xué)習(xí),對(duì)于這樣得不償失的事我們絕不能做,有人認(rèn)為午間休息也是“磨刀不誤砍柴”,說得太好不過了,只有休息好,才能學(xué)習(xí)效率高,才能保證學(xué)習(xí)成績(jī)好。另外,中學(xué)生必須保證8小時(shí)以上的睡眠時(shí)間,中午休息不僅使得我們8小時(shí)睡眠得到了保證,而且是時(shí)間上的最合理利用,即讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)效率最低的時(shí)間內(nèi)去休息,來換取其它時(shí)間的高效率。

        我們希望全體同學(xué)都要認(rèn)識(shí)到午休的重要性,都能自覺地進(jìn)行午休,全面提高我們的學(xué)習(xí)效率,進(jìn)而取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)!

        第十三講

        如何上好晚自習(xí)課?

        晚自習(xí)對(duì)同學(xué)們來說是極其寶貴的,也是十分重要的。學(xué)校為了讓同學(xué)們能充分利用好晚自習(xí),不僅規(guī)定各年級(jí)都要正常上晚自習(xí),并專門安排了老師到教室進(jìn)行晚自習(xí)輔導(dǎo),而且還規(guī)定,畢業(yè)班晚自習(xí)要適當(dāng)延長(zhǎng),非畢業(yè)班的晚自習(xí)也要保證在三個(gè)小時(shí)以上。然而,有一些同學(xué)的晚自習(xí)效率不高,有少數(shù)同學(xué)不能很好地利用好晚自習(xí),也有的同學(xué)干脆不上晚自習(xí)。為什么要上晚自習(xí),如何上好晚自習(xí)呢?

        同學(xué)們都知道,我們現(xiàn)在的一天都安排有七節(jié)課,而且在這七節(jié)課里,要么由老師在進(jìn)行新課,要么由老師帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的鞏固復(fù)習(xí),課堂教學(xué)容量特別大,一般的同學(xué)也只能勉強(qiáng)聽懂,或跟上老師的教學(xué)節(jié)奏,那么,一天下來的知識(shí)鞏固放在什么時(shí)間進(jìn)行呢?只有兩個(gè)時(shí)間,即早自習(xí)時(shí)間及晚自習(xí)時(shí)間,由于早自習(xí)時(shí)間只有40分鐘,且主要為鞏固英語及語文學(xué)科之用,因此,其它學(xué)科的鞏固只能放在寶貴的晚自習(xí)期間進(jìn)行了。

        要充分利用好晚自習(xí),一般應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):⑴中午必須休息,以確保晚自習(xí)有較充沛的學(xué)習(xí)精力,這也是提高晚自習(xí)學(xué)習(xí)效率前提,有些同學(xué)中午不休息,坐在教室里學(xué)習(xí),其實(shí)不僅學(xué)不了多少知識(shí),而且還影響了晚自習(xí)的學(xué)習(xí)效率;⑵晚自習(xí)主要是同學(xué)們自習(xí),教師的作用是個(gè)別輔導(dǎo)或集體輔導(dǎo),也是同學(xué)們學(xué)習(xí)中有疑難需要排除的絕好機(jī)會(huì),所以同學(xué)們有什么問題一定要問,而且要不恥下問,若遇到老師進(jìn)行集體輔導(dǎo),還要認(rèn)真聽講,以取得最大的收獲;⑶為了便于晚自習(xí)管理,學(xué)校安排教師每天晚自習(xí)都是固定的,但并不意味著同學(xué)們?cè)诋?dāng)天晚自習(xí)堂必須進(jìn)行輔導(dǎo)老師所授課程的復(fù)習(xí)與鞏固,同學(xué)們要根據(jù)當(dāng)天的課表有計(jì)劃地對(duì)一天所有課程都進(jìn)行一次鞏固,當(dāng)然可以對(duì)輔導(dǎo)教師的課有所側(cè)重;⑷晚自習(xí)要以鞏固新課為主,只有在課本知識(shí)都完全消化了時(shí)才能做一些拔高性的習(xí)題,且不可把晚自習(xí)時(shí)間全部用到了做習(xí)題上。

        愿同學(xué)們都能有效利用好晚自習(xí)時(shí)間,努力提高學(xué)習(xí)效率!

        第十四講

        如何對(duì)待平時(shí)的考試?

        即使在減負(fù)壓力很大的今天,有些考試仍然是十分必要的,比如,單元考試、階段考試(期考、終考)、抽考、畢業(yè)班進(jìn)行的月考、模擬考試等。有的同學(xué)為了獲得考試的高分,甚至去抄襲,有的同學(xué)擔(dān)心考不好,過分緊張,影響了正常發(fā)揮,還有的同學(xué)對(duì)這些考試不重視,要么不交卷,要么考試時(shí)馬馬虎虎。其實(shí),以上各種對(duì)待考試的態(tài)度,都是存在問題的。如何認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的考試呢?

        1. 考試是進(jìn)行教學(xué)反饋的必要手段,教師可以通過考試發(fā)現(xiàn)教學(xué)存在的問題,以便在以后的教學(xué)中及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)救,同學(xué)們可以通過考試,尋找差距,為自已下階段努力提供依據(jù),因此,考試十分重要,我們的同學(xué)們必須認(rèn)真對(duì)待每次考試,樹立正確的態(tài)度,正常發(fā)揮其水平,且不可馬虎應(yīng)付;

        2. 考試前要認(rèn)真對(duì)考試內(nèi)容有一個(gè)全面的系統(tǒng)復(fù)習(xí),且不可蒼促應(yīng)考,有的同學(xué)認(rèn)為在考試期間應(yīng)該放松放松,多睡一會(huì)兒,少干一會(huì)兒,甚至不上晚自習(xí),其實(shí),這種想法是錯(cuò)誤的,考試時(shí)放松會(huì)使平時(shí)已經(jīng)形成的思維習(xí)慣受到影響,考不出應(yīng)有的水平;

        3. 考試過程中要沉著應(yīng)考,會(huì)做的題一分不能失,拿不準(zhǔn)的題一分也要爭(zhēng),不會(huì)做的題,能得一分是一分,另外,不要幻想抄襲別人的答案,因?yàn)槌u是學(xué)習(xí)的大敵,抄襲一旦得逞,就會(huì)誘發(fā)同學(xué)們不好好學(xué)習(xí),君子愛“分”,必須取之有道,只有把功夫花在平時(shí),才能取得永遠(yuǎn)的高分;

        4. 考試后,一定要認(rèn)真對(duì)待考試的試卷,在試卷發(fā)下來之后,要做以下幾件事:⑴把錯(cuò)答的糾正過來,一定要分清是失誤錯(cuò)答,還是自己不會(huì)答不上來,若是失誤致錯(cuò),要避免下次再出錯(cuò),若是答不上來,通過努力解答出來,對(duì)自己是一個(gè)進(jìn)步;⑵要認(rèn)真聽老師分析試卷,認(rèn)真記錄,即使是自己做對(duì)的題,也要通過認(rèn)真聽講,聽解題方法、聽答題思路來提高自己;⑶注意保存試卷,為階段考試臨考前復(fù)習(xí)時(shí)翻閱用。

        愿我們的同學(xué)們都能通過自己的努力,獲得滿意的考試分?jǐn)?shù)!

        第十五講

        如何養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣?

        中學(xué)生是處于生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期,不僅身體發(fā)育需要消耗大量的營(yíng)養(yǎng),而且處于緊張的學(xué)習(xí)過程中也需要消耗大量的熱量,因此,中學(xué)生飲食習(xí)慣十分重要。但我們的同學(xué)們?cè)陲嬍成铣33霈F(xiàn)問題,既影響了同學(xué)們的正常的生理發(fā)育,又影響了同學(xué)們的身體健康,還影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們?cè)陲嬍成铣4嬖谝韵抡`區(qū):①早上隨便吃一點(diǎn),甚至不吃飯,其實(shí)早上一餐十分重要,因?yàn)橐呀?jīng)十幾個(gè)小時(shí)沒有進(jìn)食了,早上起來急需要補(bǔ)充一些身體必需的營(yíng)養(yǎng)與熱量,早上不僅要吃飯,而且還要吃好;②用公用餐具就餐,有些同學(xué)為了省事,中午或晚上不在食堂就餐,而是在小飯店里隨便吃一點(diǎn),其實(shí),姑且不談小飯店的衛(wèi)生條件如何,就是使用公用餐具就存在很大問題,公用餐具不可能認(rèn)真清洗,更不可能消毒,可以肯定地說,公用餐具上攜帶了大量病毒與細(xì)菌,特別是乙肝病毒、大腸桿菌、感冒病毒等,雖然暫時(shí)并未發(fā)現(xiàn)有什么異常,但久而久之就會(huì)在身體內(nèi)留下病害,隨時(shí)都會(huì)發(fā)。虎塾猩贁(shù)同學(xué)喜歡在周末約同學(xué)喝幾杯,雖然不是酗酒,殊不知對(duì)身體會(huì)產(chǎn)生很不好的影響,特別是嚴(yán)重影響記憶力,無論什么酒對(duì)中學(xué)生來說都是不能沾的。

        由此看來,中學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣十分重要,良好的飲食習(xí)慣既是生長(zhǎng)發(fā)育的需要,也是現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的需要,還是現(xiàn)實(shí)或?qū)砩眢w健康的需要。如何養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣呢?同學(xué)們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):①一日三餐,定時(shí)定量,既要保證營(yíng)養(yǎng)所需,還要考慮到發(fā)熱量;②飲食一定要注意衛(wèi)生,不使用公用餐具,不隨便在飲食攤點(diǎn)上就餐;③不喝酒,不暴食暴飲,不吃冷食;④不吃零食,特別是小吃,不吃變質(zhì)過期食品;⑤早上要吃好,不要吃得太飽,否則會(huì)引起大腦缺血,上午上課患困;⑥不要養(yǎng)成下了晚自習(xí)后還吃飯的不良毛病,否則難以消化,引起胃病。

        愿同學(xué)們都養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,把載知識(shí)之車、道德之寓的身體養(yǎng)護(hù)好!

        第十六講

        如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣?

        學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們還存在許多不良的衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常給校園文明帶來不良的影響。

        1. 亂扔亂丟  現(xiàn)在同學(xué)們吃早點(diǎn)帶進(jìn)校園的包裝紙、塑料袋、飯盒不計(jì)其數(shù),還有少數(shù)同學(xué)喜歡吃零食,也帶進(jìn)了包裝袋或果皮等,雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生,但也有極少數(shù)不自覺的同學(xué)隨手亂扔亂丟,即使不亂扔亂丟,也給學(xué)校的垃圾容器增加了負(fù)擔(dān),原來三天拉一次垃圾,現(xiàn)在得一天一拉;

        2. 亂涂亂畫、亂踢亂踏  有的同學(xué)好動(dòng),總喜歡在教室內(nèi)外的墻上留下亂涂亂畫、亂踢亂踏后的痕跡,有的污跡漫延到一米多高,以樓道與樓梯較為嚴(yán)重;

        3. 隨地吐痰  不少同學(xué)公共道德意識(shí)不強(qiáng),無論在教室里,還是在校園內(nèi),隨地吐痰,結(jié)果在走道、教室內(nèi)地坪上經(jīng)常出現(xiàn)令人作嘔的痰跡;

        4. 垃圾亂倒  有些值日生同學(xué)在打掃教室衛(wèi)生時(shí),將垃圾不倒在垃圾箱內(nèi),而是倒在了不該倒的地方,甚至倒進(jìn)果皮箱里,。

        因此,同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十分重要,同學(xué)們不僅自己要講究衛(wèi)生,還要人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員,共同來把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢,全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):①要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣,確因感冒克服不了的,應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙,吐在紙上,再扔進(jìn)垃圾桶;②要努力克服隨手亂丟的壞習(xí)慣,要把廢紙、果皮、包裝袋扔進(jìn)垃圾桶中,特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為;③在衛(wèi)生保潔或值日時(shí),無論走再遠(yuǎn)的路,都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾容器中,且不可亂倒;④要有隨手撿拾地面上廢棄物的意識(shí)和習(xí)慣,共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔;⑤每個(gè)人都保證做到不把包裝袋帶進(jìn)校園,從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象。

        愿同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣!

        第十七講

        如何養(yǎng)成良好的起居習(xí)慣?

        良好的起居習(xí)慣十分重要,不少同學(xué)對(duì)此認(rèn)識(shí)不夠。一些同學(xué)在起居上存在嚴(yán)重不合理情況,不僅影響了身體健康,而且還影響了學(xué)習(xí)效率。同學(xué)們的不良起居主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:①早上起不來,喜歡蒙頭大睡,甚至造成遲到或貽誤上課;②晚上加班加點(diǎn),不盡快休息,有的同學(xué)一直學(xué)到深夜12點(diǎn),甚至到夜里2、3點(diǎn)鐘,結(jié)果導(dǎo)致睡眠嚴(yán)重不足;③中午不休息,時(shí)間花了,反而影響了學(xué)習(xí)效率;④有的同學(xué)喜歡躺在床上看書,甚至點(diǎn)上臘燭挑燈夜戰(zhàn),這樣不僅影響視力,還容易出現(xiàn)失火等安全事故。

        科學(xué)界早已對(duì)中學(xué)生的睡眠進(jìn)行了研究,并提出了科學(xué)的結(jié)論:高中生睡眠每天不能少于8小時(shí),年級(jí)越低,所需睡眠時(shí)間相對(duì)應(yīng)越長(zhǎng),初中學(xué)生的睡眠應(yīng)不少于10小時(shí)。心理學(xué)也告訴我們,早晚時(shí)間學(xué)習(xí)效率最高,早上起不來,最好的時(shí)間沒有得到利用,晚上學(xué)的時(shí)間太長(zhǎng),睡眠時(shí)間保證不了,學(xué)習(xí)效率也不高。因此,不良的睡眠習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)影響很大,也就是說,不是時(shí)間用的越多,學(xué)習(xí)成績(jī)就越好,也不是保證了8小時(shí)睡眠,就是用好了時(shí)間。由于中學(xué)生生活在一個(gè)集體中,盡管每個(gè)人的生理特征是不相同的,但在學(xué)校都應(yīng)該遵守統(tǒng)一的作息時(shí)間,養(yǎng)成良好的起居習(xí)慣:①必須保證每天至少8小時(shí)或10小時(shí)的睡眠時(shí)間,不能為了拚時(shí)間減少休息時(shí)間,誤了學(xué)習(xí)大事;②同學(xué)們?cè)谛纬闪己盟吡?xí)慣之前,要對(duì)睡眠做出計(jì)劃安排,把睡眠時(shí)間分成中午和晚上兩段,一般中午安排1小時(shí),晚上安排7小時(shí),要嚴(yán)格執(zhí)行睡眠計(jì)劃,直到睡眠習(xí)慣養(yǎng)成;③要養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,早上按時(shí)起床,按時(shí)出操,按時(shí)就餐,按時(shí)到教室學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要有毅力,要有堅(jiān)強(qiáng)的決心,堅(jiān)決克服睡懶覺的不良習(xí)慣;④晚上學(xué)習(xí)效率較高,但也要有度,且不可加班加點(diǎn)太遲,影響第二天的學(xué)習(xí)與生活,甚至影響身體健康;⑤起床動(dòng)作要迅速,不要磨磨蹭蹭,起床后要抓緊時(shí)間進(jìn)行洗漱,為投入學(xué)習(xí)多積累一些寶貴時(shí)間。

        愿同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的起居習(xí)慣,讓睡眠成為學(xué)習(xí)的保障。

        第十八講

        如何養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣?

        語言很能反映一個(gè)人的素質(zhì)、個(gè)性、學(xué)識(shí)水平,甚至人格休養(yǎng),同時(shí)也是同學(xué)之間、朋友之間表達(dá)心聲、反映愿望、交流情感的主要形式。但我們的同學(xué)在語言休養(yǎng)方面存在著很大問題,有些是受環(huán)境影響,有些是性格所限,有些是個(gè)人毛病,當(dāng)然也有些是故意撒野。具體來說,有以下表現(xiàn):①有些同學(xué)臟話連篇,甚至不堪入耳,特別是少數(shù)男同學(xué),尤其喜歡講臟話;②有些同學(xué)講話喜歡帶口頭語,甚至句句話都有,讓人聽了很不舒服;③也有些同學(xué)喜歡罵人,罵起人來一套套的,尤如罵大街,甚至有些女同學(xué)也學(xué)會(huì)了罵人;④有些同學(xué)口出狂言,大話連篇,經(jīng)常因?yàn)檎Z言問題與別人發(fā)生口角,甚至發(fā)生斗歐;⑤有些同學(xué)不注意語言嚴(yán)肅性,有時(shí)隨便亂說,引起誤會(huì),當(dāng)然也有時(shí)故意傳話,引起矛盾。作為一個(gè)中學(xué)生,如何加強(qiáng)自身語言休養(yǎng),養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣呢?同學(xué)們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

        1. 語言要謙遜  無論在什么時(shí)候,同學(xué)們?cè)谡f話時(shí),都要互相謙讓一點(diǎn),抱著謙虛的態(tài)度,切不可說大話、說空話,更不能胡編亂造,說話時(shí)要用情感打動(dòng)人,而不是用大話壓人。講話時(shí)要注重禮貌,話在人說,同樣一句話,有的人說起來很好聽,但有的人說起來很刺耳,主要原因是說話不注意禮貌,我們的同學(xué)們說話時(shí)一定要禮貌在先。

        2. 語速要適中  同學(xué)們?cè)谡f話時(shí),有時(shí)不注意語速,說話太快,不是聽不清,就是聽不懂,還會(huì)產(chǎn)生誤解,因此,說話時(shí)要注意語速,不要讓別人認(rèn)為你不穩(wěn)當(dāng)。

        3. 語言要凈化  同學(xué)們無論在什么場(chǎng)合,什么時(shí)間和空間,都不能說臟話,更不能罵人,罵人是最沒有休養(yǎng)的一種表現(xiàn),作為中學(xué)生罵人也是嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的,因此,同學(xué)們都要管好自己的嘴,堅(jiān)決做到不罵人,不講臟話,特別是已經(jīng)養(yǎng)成好罵人、愛講臟話習(xí)慣的同學(xué)尤其要注意。

        愿我們的同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣!

        第十九講

        如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?

        對(duì)于中學(xué)生來說,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十分重要,一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會(huì)使我們受益終生。我們每個(gè)人雖然都有自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣又不一定是最合理的,甚至有些習(xí)慣是不良的,我們的同學(xué)中有哪些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?①上課用心記筆記,顧不上聽講,結(jié)果許多問題沒聽懂,課后得花許多時(shí)間去消化;②課后不去認(rèn)真鞏固,一味去做習(xí)題,搞題海戰(zhàn)術(shù),結(jié)果同學(xué)們都變成了解題的機(jī)器;③課前不預(yù)習(xí),自學(xué)能力差,離開教師的指導(dǎo)寸步難行;④舍不得花時(shí)間背記,記憶是理解的倉庫,不少同學(xué)認(rèn)為有些學(xué)科知識(shí)是不需要背記的,其實(shí),無論什么知識(shí)都要背記;⑤學(xué)習(xí)無計(jì)劃性,憑學(xué)習(xí)任務(wù)多少或個(gè)人興趣,結(jié)果學(xué)習(xí)時(shí)間投入不平衡,有的學(xué)科投入時(shí)間過多,有的學(xué)科花得時(shí)間過少,影響了整體成績(jī)。作為一個(gè)合格的中學(xué)生,要養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

        1. 上課要處理好聽與記的關(guān)系,邊聽邊記兩不誤,要做到這一點(diǎn),最好的辦法是做好課前的預(yù)習(xí),通過預(yù)習(xí)可以知道哪些要記,哪些不要記,哪些要注意聽,這樣就可以保證聽與記雙重效果;

        2. 學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性,要結(jié)合每天的課表,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃中要對(duì)自己的薄弱學(xué)科在時(shí)間安排上有所傾斜,計(jì)劃要細(xì)致周密,各個(gè)學(xué)科都要兼顧;

        3. 記憶與遺忘是一對(duì)矛盾,遺忘是經(jīng)常發(fā)生的,這就要求要及時(shí)鞏固,只有通過鞏固才能減少遺忘,鞏固分為三個(gè)“鞏固”:即當(dāng)天一鞏固、一周一鞏固和一單元一鞏固,也即當(dāng)天要對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行全面的復(fù)習(xí)與鞏固,無論再忙,當(dāng)天也要抽出一定的時(shí)間進(jìn)行鞏固,一星期學(xué)習(xí)下來,已經(jīng)積累了許多知識(shí),若不及時(shí)鞏固,很容易忘記,這時(shí)要利用星期六或星期日時(shí)間把一周學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行全面的鞏固,一單元上完了,老師往往都要進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),并進(jìn)行單元測(cè)試,同學(xué)們要跟著老師把這一單元的知識(shí)進(jìn)行一到二次的鞏固,當(dāng)然,所有的鞏固都需要時(shí)間來保證的。

        愿我們的同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,人人都成為學(xué)習(xí)的主人!

        第二十講

        如何養(yǎng)成良好的著裝習(xí)慣?

        不同的人有不同的審美觀,甚至不同年齡段、不同學(xué)齡段的同學(xué)的審美觀也不相同,這就使這個(gè)大千世界的多姿多彩成為了可能。隨著人們對(duì)美的追求品位越來越高,最為明顯的是對(duì)著裝美的要求越來越迫切,服裝世界正日益主宰著人們的消費(fèi)領(lǐng)域,把人們帶向時(shí)裝王國(guó)。但作為中學(xué)生來說,對(duì)服裝的追求,最多也只能是霧里看花,因此,在著裝方面存在許多誤區(qū),他們往往不顧身份、不加選擇地追求奇裝異服,結(jié)果不僅不能帶來美的享受,甚至還會(huì)危及到身體健康。其實(shí)作為中學(xué)生來說,著裝的關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,具體地說應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)。

        1. 中學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按時(shí)令著裝,春夏秋冬四季都應(yīng)該明顯的區(qū)別,如,夏季著裝應(yīng)體現(xiàn)涼快為基本,以不太露為原則,冬季著裝以保暖為原則,春秋雖然可以相對(duì)隨便一些,但也要體現(xiàn)中學(xué)生活潑、向上的風(fēng)格。

        2. 中學(xué)生不可追求奇裝異服,著便裝也不可太隨便,一般要遵照以下幾方面要求:⑴女生不能著超短裙或太露的衣服,上衣不能過短,領(lǐng)口不能過低,不準(zhǔn)穿緊身衣褲;⑵男生不能穿短褲、著背心上學(xué),著襯衣時(shí)要內(nèi)穿背心;⑶男女生穿衣都要遵循樸素大方、實(shí)用美觀的原則,要充分體現(xiàn)中學(xué)生的精神與風(fēng)采。

        3. 中學(xué)生還要根據(jù)參與不同活動(dòng),選擇不同樣式或風(fēng)格的服裝,如出席吊唁或追悼?jī)x式,要著黑衣服或著白衣服,不能穿大紅大綠的衣服;如參加升旗儀式,全體同學(xué)都應(yīng)該統(tǒng)一穿校服;如參加早操或上體育課時(shí),又要穿運(yùn)動(dòng)服。當(dāng)然,校服可以說是中性服裝,無論什么活動(dòng)著校服都是合適的,所以,學(xué)校鼓勵(lì)同學(xué)們都穿校服,由于受經(jīng)濟(jì)條件的限制,同學(xué)們往往僅有一套校服,待將來經(jīng)濟(jì)條件改善以后,中學(xué)生應(yīng)該擁有多套校服,春夏秋冬各顯特色,也為學(xué)校的管理提供方便。

        愿我們的同學(xué)們都能樹立正確的審美觀,把中學(xué)生內(nèi)在氣質(zhì)通過著裝充分展現(xiàn)出來!

         

        周貴財(cái)

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