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      2. 競爭壓力大 京城教師忙當學生

        發布時間:2016-4-9 編輯:互聯網 手機版

                北京娛樂信報     2002-09-30     記者鄭超 

         

          中國青年政治學院今年有5%的大學教師或解聘或轉崗。如今的大學老師也不好當了,記者在中國青年政治學院采訪時了解到,教師紛紛充電,以應對競爭。 

          據介紹,學校每學期都組織學生填寫教學效果機讀卡,通過閱卷機打分,寫主觀評語,并由學生評選十佳教師,學生打分一般在課堂上進行,當時打分當時交,這樣做是防止學生在打分時受周圍人的影響,保證了學生打分的“原汁原味”。教學評估處王玉蘭處長告訴記者,除此之外,教學評估、教學督導組采用隨機聽課、學生座談、檢查教案、抽查試卷等方式對教學進行綜合測評,經過幾年的探索,已逐步形成一套完整的教學質量保障和監控體系,師德較差、不安心教學或不勝任教學的教師,堅決不讓其走上講臺誤人子弟。 

          該院教師紛紛通過各種途徑充電,提高業務水平,僅青年教師在職讀碩士、博士學位的就達15%,學院還選派10%的教師出國進修。此外,教師之間的自主交流也蔚然成風,不久,該院教師自發組織“教師沙龍”,邀請連續10年被評為優秀教師的方爾加教授介紹經驗,沒有行政命令,沒有硬性要求,全院教師紛紛來取經,黨委書記、第一副院長諸平說,機制至關重要,要調動教師的積極性,必須有一套科學有效的激勵機制。 

          在半夜12點至凌晨1點,到北大教師宿舍區走一走就會發現,許多教師宿舍的燈還亮著,理科樓、化學樓等主要研究室,至少有三分之一的房間燈火通明,他們或是在備課,或是在搞科研。大學教師的壓力越來越大,北大宣傳部副部長張黎明說,大學也開始實施聘任制,除了教學和科研任務外,大學教師也處在競爭中,學校與學校之間,老師與老師之間,生源的競爭,畢業生的就業競爭,這些競爭具體到教師,就是教學上的競爭。現在學生獲取知識的渠道越來越多,某些知識,學生比老師還豐富,大學教師的壓力之一來自于學生,他們要和學生共同學習。中國青年政治學院對所聘用的教師進行考核,一年考核不合格者,就要轉到非教師崗位,宣傳部長李寶國說,如今的大學教師不好當了。 

          不僅大學,中小學也是如此,過去學生和老師之間的關系好比“一杯水和一桶水”的關系,如今卻是“一杯水和不斷更新的流水”的關系。這就要求老師必須學會改變觀念,學會終身學習。據了解,目前北京市中小學老師正在流行“下班上夜�!�。工作本身、家長過高的期望、教師之間的良性競爭和學歷的漸高都是老師壓力所在,致使教師充電忙。某中學今年有兩位老師落聘,該中學嚴老師告訴記者,前幾年剛實行崗位聘用制的時候,還以為是“換湯不換藥”,教師這個“鐵飯碗”都端了幾十年了,還能真下崗?可事實是這樣的,看著有些教師落聘了,才感覺到危機感。以前有事就跟別的教師調課,感覺很正�!,F在不敢了,到時候沒人聘你,就得不償失了。

         

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                    北京娛樂信報     2002-09-30     記者鄭超 

             

              中國青年政治學院今年有5%的大學教師或解聘或轉崗。如今的大學老師也不好當了,記者在中國青年政治學院采訪時了解到,教師紛紛充電,以應對競爭。 

              據介紹,學校每學期都組織學生填寫教學效果機讀卡,通過閱卷機打分,寫主觀評語,并由學生評選十佳教師,學生打分一般在課堂上進行,當時打分當時交,這樣做是防止學生在打分時受周圍人的影響,保證了學生打分的“原汁原味”。教學評估處王玉蘭處長告訴記者,除此之外,教學評估、教學督導組采用隨機聽課、學生座談、檢查教案、抽查試卷等方式對教學進行綜合測評,經過幾年的探索,已逐步形成一套完整的教學質量保障和監控體系,師德較差、不安心教學或不勝任教學的教師,堅決不讓其走上講臺誤人子弟。 

              該院教師紛紛通過各種途徑充電,提高業務水平,僅青年教師在職讀碩士、博士學位的就達15%,學院還選派10%的教師出國進修。此外,教師之間的自主交流也蔚然成風,不久,該院教師自發組織“教師沙龍”,邀請連續10年被評為優秀教師的方爾加教授介紹經驗,沒有行政命令,沒有硬性要求,全院教師紛紛來取經,黨委書記、第一副院長諸平說,機制至關重要,要調動教師的積極性,必須有一套科學有效的激勵機制。 

              在半夜12點至凌晨1點,到北大教師宿舍區走一走就會發現,許多教師宿舍的燈還亮著,理科樓、化學樓等主要研究室,至少有三分之一的房間燈火通明,他們或是在備課,或是在搞科研。大學教師的壓力越來越大,北大宣傳部副部長張黎明說,大學也開始實施聘任制,除了教學和科研任務外,大學教師也處在競爭中,學校與學校之間,老師與老師之間,生源的競爭,畢業生的就業競爭,這些競爭具體到教師,就是教學上的競爭。現在學生獲取知識的渠道越來越多,某些知識,學生比老師還豐富,大學教師的壓力之一來自于學生,他們要和學生共同學習。中國青年政治學院對所聘用的教師進行考核,一年考核不合格者,就要轉到非教師崗位,宣傳部長李寶國說,如今的大學教師不好當了。 

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