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      2. 培訓(xùn)方案

        時間:2022-08-07 11:05:39 培訓(xùn)方案 我要投稿

        精選培訓(xùn)方案模板集錦七篇

          為了確保事情或工作扎實開展,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的培訓(xùn)方案8篇,希望能夠幫助到大家。

        精選培訓(xùn)方案模板集錦七篇

        培訓(xùn)方案 篇1

          青年教師是我校教師隊伍的重要組成部分,在教育教學(xué)各個崗位上承擔(dān)著重要的工作任務(wù)。因此,面對教育改革和發(fā)展的新任務(wù),學(xué)校加強青年教師培養(yǎng)工作顯得越來越重要。為了貫徹落實學(xué)校本學(xué)期工作計劃,使我校的青年教師培訓(xùn)工作進一步規(guī)范化、制度化,進一步提高工作實效,促進青年教師快速成長,特制定本學(xué)年青年教師培訓(xùn)方案。

          一、指導(dǎo)思想

          統(tǒng)一思想,提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心青年教師成長,努力營造青年教師成長的良好氛圍,努力提高青年教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),使之盡快成長為思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強、職業(yè)道德素養(yǎng)良好的青年骨干教師,成長為我校教育教學(xué)工作的中堅力量,使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新的臺階。

          二、培養(yǎng)對象

          35周歲以內(nèi)的老師(在我校教過高三兩屆以上的不作硬性要求)。

          三、培訓(xùn)方式

          1、集中培訓(xùn):學(xué)校教學(xué)處定期對培養(yǎng)對象進行集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),各年級級組長督促并跟蹤培訓(xùn)情況,每學(xué)期不少于10個課時的學(xué)習(xí)。

          2、名師講壇:邀請相關(guān)專家或有經(jīng)驗的教師開展具有實戰(zhàn)價值的專題講座。通過講座交流,提高青年教師的專業(yè)能力,為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供經(jīng)驗保障。

          3、師徒結(jié)對與自主學(xué)習(xí):堅持積極有力的推進“老帶新”工作,促進青年教師的快速成長。青年教師培訓(xùn)最終落在課堂上,通過自主跟蹤聽課、推門聽課、匯報上課等形式來完成。通過聽課、評課,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),進一步提高授課能力和水平。每學(xué)期,每位青年教師至少安排一節(jié)過關(guān)匯報課,由指導(dǎo)教師、科組長和備課組長等共同考評過關(guān)。

          4、教學(xué)能力大賽:每學(xué)期在青年教師中開展書法、教學(xué)設(shè)計、說課等教學(xué)基本功比武,并在每學(xué)期期末評選出優(yōu)質(zhì)課堂和優(yōu)秀教案。

          5、學(xué)習(xí)交流:校內(nèi)各學(xué)科以專題方式有針對性地解決教師教學(xué)中存在的常態(tài)性問題,各備課組深入研究學(xué)情、探討教法。在條件成熟的前提下組織教師外出觀摩學(xué)習(xí)。

          四、具體安排:

          1、20xx9月:高一年級新教師培訓(xùn):備課、上課等基本要求。

          主講:xx

          2、20xx10月:教師集中培訓(xùn):師徒結(jié)對儀式;專題講座。

          主講:xx

          3、20xx11-12月:老師匯報課,教學(xué)能力比武。

          4、20xx1月:老師集中培訓(xùn),師徒結(jié)對經(jīng)驗交流;專題培訓(xùn)。

          5、20xx3月:學(xué)期交流小結(jié),獎勵各項教學(xué)的優(yōu)秀者,集中培訓(xùn)。

          6、20xx4--5月:優(yōu)質(zhì)課堂評比,教學(xué)能力比武。

          7、20xx6月:學(xué)年培訓(xùn)總結(jié),表彰優(yōu)秀。

        培訓(xùn)方案 篇2

          為貫徹省教育廳《安徽省中小學(xué)教師繼續(xù)教育第二輪崗位培訓(xùn)實施方案》,保證我市中小學(xué)教師第二輪繼續(xù)教育的順利實施,現(xiàn)結(jié)合我市的具體實際,制定本實施方案。

          一、指導(dǎo)思想和實施原則

          (一)指導(dǎo)思想

          以基礎(chǔ)教育新課程改革師資培訓(xùn)為核心,全面提高教師實施素質(zhì)教育的能力,不斷提高教師專業(yè)化水平;變革培訓(xùn)模式,提高繼續(xù)教育培訓(xùn)的針對性、適應(yīng)性和實效性;以省中小學(xué)教師繼續(xù)教育第二輪崗位培訓(xùn)課程指南為指針,以我市實施“444”教師隊伍建設(shè)工程為抓手,全方位對我市教師進行培訓(xùn)。

          (二)實施原則

          1、突出課改,分類實施。中小學(xué)教師繼續(xù)教育第二輪培訓(xùn),以基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)為核心,按高中、初中、小學(xué)、幼兒園分類進行實施。

          2、立足校本,強化參與。校本培訓(xùn)是中小學(xué)教師繼續(xù)教育的重要培訓(xùn)形式,是培訓(xùn)與實踐相結(jié)合的主要途徑,是促進教師從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)、在反思中成長、在研究中提高的主要舉措。學(xué)員的主體參與、積極體驗是校本培訓(xùn)有效性的保證。

          3、整合資源,協(xié)調(diào)共進。發(fā)揮教師培訓(xùn)基地、教研部門、科研部門、電教部門以及骨干教師的資源優(yōu)勢,實現(xiàn)培訓(xùn)資源的優(yōu)化組合,形成合力,共同推進新一輪繼續(xù)教育的健康穩(wěn)步發(fā)展。

          4、綜合考評,促進發(fā)展。以綜合考評為手段,考試與考查相結(jié)合,以考查為主;結(jié)果評價與過程評價相結(jié)合,以過程評價為主;理論考核與實踐考核相結(jié)合,以實踐考核為主。

          二、培訓(xùn)目標和任務(wù)

          (一)培訓(xùn)目標

          更新教育觀念,提升教師職業(yè)道德水準,增強現(xiàn)代教育理論修養(yǎng);理解并認同新課程的基本理念,能夠運用新課程理念指導(dǎo)新課程實施,提高教學(xué)設(shè)計能力,變革教育教學(xué)行為,初步掌握教學(xué)新方式、新技能、新手段,形成新的教育教學(xué)能力;明確教師專業(yè)發(fā)展內(nèi)涵,養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣,樂于合作研修,初步具備教學(xué)行動研究能力,實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展,具有一定的專業(yè)水平。

          (二)培訓(xùn)任務(wù)

          從XX年起,全體在職中小學(xué)、幼兒園(含民辦學(xué)校、幼兒園)教師必須參加第二輪繼續(xù)教育崗位培訓(xùn),在第二輪培訓(xùn)周期內(nèi)總學(xué)時不少于360學(xué)時,年平均培訓(xùn)學(xué)時不少于72學(xué)時。

          三、培訓(xùn)形式和內(nèi)容

          (一)培訓(xùn)形式

          培訓(xùn)分為集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)和統(tǒng)考三種形式。

          集中培訓(xùn)旨在理解新課程理論與實施的重難點問題,引導(dǎo)教師觀念和行為的變化,提升教師的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識。

          校本培訓(xùn)旨在整合課程理念與課程操作,進行教學(xué)實訓(xùn),促進教師教育觀念向教學(xué)行為、教育理論向教學(xué)實踐的轉(zhuǎn)化。

          統(tǒng)考旨在圍繞新課程提升教師職業(yè)道德、教育理論、專業(yè)成長等綜合素養(yǎng),讓教師明確新時期教師觀念和教學(xué)行為。

         。ǘ┡嘤(xùn)內(nèi)容和學(xué)時

          1、集中培訓(xùn),學(xué)時為120學(xué)時。

         。1)以省中小學(xué)教師繼續(xù)教育第二輪崗位培訓(xùn)課程指南為指針,對中小學(xué)教師進行基礎(chǔ)教育課程改革綱要與課程標準解讀、教材教法研究、新課程教學(xué)設(shè)計與指導(dǎo)、學(xué)科知識更新與拓展、校本自學(xué)指南等內(nèi)容的培訓(xùn)。對幼兒教師進行幼兒園教育指導(dǎo)綱要解讀、幼兒教育新論、幼兒教育科研基礎(chǔ)、幼兒教育教學(xué)活動案例、幼兒保育與健康等內(nèi)容的培訓(xùn)。

         。2)以我市“444”教師隊伍建設(shè)為抓手,加強骨干教師的培訓(xùn),選派教師參加國家級、省級新課程改革和骨干教師培訓(xùn),加強教師的外語能力、計算機水平的培訓(xùn),強化骨干教師的科研能力,選送教師到國內(nèi)外參加各種學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)研究,聘請國內(nèi)外著名學(xué)者到我市講學(xué),組織我市教研、科研和電教等部門對教師進行各類培訓(xùn)。

        培訓(xùn)方案 篇3

          一、 活動目的

          新干部、新氣象,為全面提高新一屆學(xué)生干部的綜合素質(zhì),進一步培養(yǎng)學(xué)生干部求真、務(wù)實、爭先的工作作風(fēng),順利開展各項工作,不斷加強全院學(xué)生干部的團結(jié)協(xié)作和自我管理能力,同時進一步提高全院學(xué)生工作的效率,更好的服務(wù)全體同學(xué)。

          二、 培訓(xùn)時間及地點

          時間:待定; 地點:機電樓會議室

          三、 培訓(xùn)老師

          **老師、**老師

          四、 培訓(xùn)對象

          學(xué)院團委學(xué)生會主席團及所有部長、副部長

          五、 培訓(xùn)內(nèi)容

          1、學(xué)生干部意識 主講:***

          內(nèi)容概要:正確認識學(xué)生干部的地位和作用、樹立良好的學(xué)生干部形象,如何加強學(xué)生干部之間、干部老師之間的溝通交流,如何加強團委、學(xué)生會內(nèi)部管理,完善自身建設(shè),更好的服務(wù)同學(xué)。

          2、活動組織、策劃 主講:**老師

          內(nèi)容概要:內(nèi)容包涵對集體活動的組織,制作活動策劃書,公文撰寫,對活動的通知及宣傳方式等一些基本的組織、策劃能力。

          3、學(xué)生工作應(yīng)用技能 主講:辦公室

          內(nèi)容概要:熟悉office辦公軟件(Word、Excel、PPT)的基本操作;

          六、 培訓(xùn)流程

          1、學(xué)生干部提前十分鐘到處簽到;

          2、保持培訓(xùn)期間會場秩序、全體成員上課認真聽講、做好筆記;

          3、所有培訓(xùn)結(jié)束后每位學(xué)生干部上交書面培訓(xùn)心得;

          七、 工作安排

          1、辦公室負責(zé)會議室申請、培訓(xùn)簽到、及培訓(xùn)所需資料準備;

          2、宣傳部負責(zé)活動記錄、宣傳;

          3、信息權(quán)益部負責(zé)老師用水;

          4、其他各部門按需協(xié)調(diào)配合好培訓(xùn)工作的開展。

        培訓(xùn)方案 篇4

          一、酒店銷售人員培訓(xùn)體系設(shè)計

          本酒店對銷售人員的培訓(xùn),公司實施三級培訓(xùn)體系,由酒店人力資源部制定具體的培訓(xùn)計劃并組織實施,相關(guān)部門予以協(xié)助。

          培訓(xùn)重點具有共性的培訓(xùn)對分公司或本部門所涉及的專業(yè)技術(shù)進行培訓(xùn)重點是針對操作性較強的崗位進行培訓(xùn)(本酒店銷售人員暫時沒有進行這一環(huán)節(jié)的培訓(xùn)安排)

          實施者酒店人力資源部各分公司、各部門各分公司、各部門。

          1.公司級培訓(xùn)

          公司級培訓(xùn)內(nèi)容主要包括以下四個方面。

         。1)酒店概況。主要包括:歷史背景、發(fā)展特點與發(fā)展規(guī)劃、組織結(jié)構(gòu)、主要管理情況等。

         。2)酒店的規(guī)章制度。主要包括:員工紀律、培訓(xùn)制度、工作日程、進餐時間、超時工作等制度。

         。3)員工的職業(yè)說明。具體包括:員工的工作職責(zé)、如何配合酒店的整體運作、行為標準、酒店對員工的期望、所在部門的職責(zé)等。

         。4)酒店的文化和管理理念。主要包括團隊精神、酒店經(jīng)營理念等。

         。5)了解酒店信息:按客人參觀線路對酒店各經(jīng)營場所進行參觀并了解各經(jīng)營場所的具體位置、裝飾特點、營業(yè)時間、電話號碼、經(jīng)營特色,最終能為客人提供參觀服務(wù)和有吸引力的推介。

          (6)了解工作內(nèi)容:了解營銷人員的崗位職責(zé)、素質(zhì)要求、作息安排、工作內(nèi)容、規(guī)范標準、所處位置、組織架構(gòu)、匯報渠道及協(xié)調(diào)注意事項。

          (7)了解服務(wù)項目:通過學(xué)習(xí)服務(wù)信息手冊、酒店宣傳資料,熟記酒店應(yīng)知應(yīng)會基礎(chǔ)知識,能完整地、生動地向賓客進行酒店內(nèi)部各點的介紹;能及時為客人提供店外信息咨詢服務(wù)。

         。8)了解溝通方法:通過學(xué)習(xí)管理人員通訊錄及各部人事分工、內(nèi)部常用電話等,熟記并掌握主要常用電話等。

         。9)了解電話禮儀:熟練掌握電話撥打、接聽、轉(zhuǎn)接、等候、掛機等功能,使用電話的禮節(jié)禮貌及注意事項等。

          (10)熟悉客戶檔案管理,要能準確、及時地將客戶檔案進行整理。

          2.分公司或部門級培訓(xùn)

          分公司或部門級培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容如下表所示。

          酒店在職銷售人員培訓(xùn)計劃表

          培訓(xùn)項目具體內(nèi)容

          市場環(huán)境分析:

          1.酒店周邊經(jīng)營環(huán)境分析

          2.競爭對手情況摸底分析

          3.酒店優(yōu)劣式分析

          4.銷售目標分析

          訂單跟進工作:

          1.訂單跟進的意義

          2.訂單跟進的程序

          3.異常訂單跟進程序

          客戶溝通技巧1.溝通類型分析

          2.溝通技巧分析

          酒店業(yè)務(wù)推廣:

          1.市場調(diào)查

          3.宣傳推廣工作實施

          4.銷售陳述技巧

          5.促銷活動的效果分析

          銷售談判技巧:傾聽技巧、提問技巧、應(yīng)答技巧、拒絕技巧、客戶異議處理等

          客人需求管理:

          1.需求分析

          2.供給分析

          3.供需管理的基本手段

          二、培訓(xùn)實施部門

          1.公司級培訓(xùn)由人力資源部統(tǒng)一組織,培訓(xùn)經(jīng)理具體負責(zé),在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容,并進行書面考核

          2.公司級培訓(xùn)結(jié)束后,營銷部按照本部門制定的培訓(xùn)計劃,進行崗前專業(yè)培訓(xùn),由本部門組織實施,人力資源部予以協(xié)助。

          3.崗前培訓(xùn)結(jié)束后,各部門按照崗位服務(wù)項目繼續(xù)對新員工進行專業(yè)技能培訓(xùn)。

          4.在職人員的培訓(xùn)以人力資源部為主導(dǎo),可采取派員實地培訓(xùn)、返回總部參加培訓(xùn)、視頻培訓(xùn)、資料學(xué)習(xí)等多種方式進行。

          三、培訓(xùn)的實施

          1.分公司或部門的培訓(xùn)實施時間,視酒店的實際經(jīng)營需要而定,以不影響酒店的實際運營為限。

          2.培訓(xùn)主辦部門應(yīng)依據(jù)在職培訓(xùn)實施計劃表按時實施培訓(xùn),并負責(zé)該培訓(xùn)的全部事宜;如培訓(xùn)場地的選擇、教材分發(fā)等。

          3.各項在職培訓(xùn)實施時,參加培訓(xùn)的學(xué)員應(yīng)簽到,教育培訓(xùn)部應(yīng)切實了解上課、出席情況。

          4.參加培訓(xùn)的人員應(yīng)準時上課,因故不能參加者須辦理請假手續(xù)。對于曠課、遲到、早退、不專心培訓(xùn)的學(xué)員,參照平時的獎懲規(guī)定處罰。

          5.培訓(xùn)考試的成績、成果報告,作為考績和升遷的參考。

          四、培訓(xùn)的評估

          1.每期培訓(xùn)結(jié)束后,主辦部門應(yīng)讓學(xué)員填寫在職培訓(xùn)學(xué)員意見調(diào)查表,同考試答卷一并收回,送講師轉(zhuǎn)人事部審核,為今后再舉辦類似培訓(xùn)提供參考。

          2.為評估各部門培訓(xùn)成效,各單位主管應(yīng)填寫培訓(xùn)成效調(diào)查表,由教育培訓(xùn)部匯總,并參考銷售績效的變動,分析、評估培訓(xùn)成效,之后做成書面報告,經(jīng)上報審核后分送各部門及有關(guān)人員,為下次培訓(xùn)提供參考。

        培訓(xùn)方案 篇5

          為了培養(yǎng)一支政治堅定、團務(wù)熟練、作風(fēng)過硬的團干部隊伍、增強團學(xué)干部的綜合素質(zhì),充分發(fā)揮共青團作為黨的助手和后備軍的作用,武漢商貿(mào)學(xué)院管理學(xué)院制定團校培訓(xùn)方案,具體方案如下:

          一、培訓(xùn)目的:

          本次團校培訓(xùn)以“提高團干部理論素質(zhì)、加強團干部工作能力”為中心,以“拓展”為重點對學(xué)生干部進行培訓(xùn)。通過團校培訓(xùn),以提高團干部的工作積極性,使其了解團組織的現(xiàn)狀和發(fā)展方向,以提高思想認識,提高工作能力,增進溝通與交流。因此,此次團校培訓(xùn)的課程也會按此設(shè)置。

          二、培訓(xùn)主題:

          關(guān)注社會,完善自我

          三、培訓(xùn)對象:

          我院校培訓(xùn)對象為我院分團委、學(xué)生會部分學(xué)生干部、以及07、08級各班主要學(xué)生干部。

          四、報名方式:

          08級每班5名,07級每班2名(并交照片一張)

          五、培訓(xùn)安排

          第一講

          時間:4月9日(星期四)下午4:20—6:00

          地點:c301

          主講人:賈先國

          課程主題:團校開幕式和團員的責(zé)任與義務(wù)。

          目的:提高工作能力。通過培訓(xùn)是團學(xué)干部了解和掌握團的相關(guān)知識和工作方法,提高團學(xué)干部的思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、工作能力、學(xué)習(xí)能力和組織能力,明確工作的思路,進一步做好我們負擔(dān)的`各項工作。

          第二講

          時間:4月11日(星期六)上午8:30—10:30

          地點:c301

          課程主題:觀看50周年閱兵儀式視頻

          目的:建國60周年的今天,XX年前的閱兵儀式給我們的記憶已是模糊,不同的年齡觀看的態(tài)度有所發(fā)生,讓我們回顧過去展望未來。

          第三講

          時間:4月11日(星期六)上午10:50—11:50

          地點:管院教室

          課程主題:義務(wù)勞動——擦桌子

          目的:培養(yǎng)團干部的實際動手能力,增強團干部的熱愛集體、熱愛勞動的思想。

          第四講

          時間:4月13日(星期一)4:20—6:00

          地點:c301

          課程主題:應(yīng)用文寫作

          講課老師:待定

          目的:培養(yǎng)學(xué)生干部及團員團干的公文的撰寫能力、學(xué)會運用公文語言、掌握常用公文寫作格式和要領(lǐng),為今后的工作奠定基矗

          第五講

          時間:4月16日(星期四)4:20—6:00

          地點:c301

          主講人:徐雷

          課程主題:素質(zhì)與技能培養(yǎng)和觀看視頻《金融危機下的我們》

          目的:提高思想認識。通過團校培訓(xùn),使各位團干部了解和掌握我系學(xué)生工作的發(fā)展思路,特別是增強就業(yè)能力的工作目標和要求以及目前大學(xué)生所面臨的機遇與挑戰(zhàn)。同時通過道德素質(zhì)教育和理論素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變思想觀念,擴展工作思路,提高團學(xué)干部的思想認識水平。

          第六講

          時間:4月18、19日(星期六、星期天)

          課程主題:參觀武漢紅色紀念館

          目的:分小組由組長帶隊,自由選擇參觀的地點,培養(yǎng)團干部的歷史責(zé)任感。

          第七講

          時間:4月23日(星期四)下午4:20—6:00

          地點:d501 d502 d503

          課程主題:結(jié)業(yè)考試

          第八講

          時間:4月27日(星期一)下午4:20—6:00

          地點:c301

          課程主題:結(jié)業(yè)典禮

          考勤制度:

          1、團員、團干考勤工作由分團委辦公室負責(zé)。

          2、考勤表有辦公室制定,團校學(xué)員需提前15分鐘到

          上課地點,進行考勤簽到。

          3、學(xué)員在學(xué)習(xí)期間不得隨意請假,若無法參加活動,需持有班級團委證明的請假條向教務(wù)組請假,但不能超過2次。

          4、一般情況下,上課期間不能隨意離開,若臨時有事,須向教務(wù)組請假并批準后才能離開。

          凡有下列情況之一者,均取消學(xué)員資格:

          a、缺席1次以上者(含1次)

          b、請假2次以上者(含2次)

          c、遲到或早退達4次者(含4次)

          學(xué)習(xí)和作業(yè)制度

          1、結(jié)業(yè)考試內(nèi)容從上課內(nèi)容里摘選,請同學(xué)們做好課堂筆記。

          2、學(xué)員要按時上課不遲到、不早退,認真聽講。

          3、學(xué)員努力學(xué)習(xí)團的知識,在黨的方針政策指導(dǎo)下理論聯(lián)系實際,提高思想政治素養(yǎng),促進團的建設(shè)工作。

          4、按時按量完成作業(yè),不得遲交、缺交。

          5、學(xué)員作業(yè)及考勤情況與學(xué)員結(jié)業(yè)及本學(xué)期評優(yōu)相聯(lián)系。

        培訓(xùn)方案 篇6

          一、指導(dǎo)思想

          以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照教師終身學(xué)習(xí)的思想,從培養(yǎng)實用型人才的需要出發(fā),多層次、多形式、有計劃、有組織地開展教師培訓(xùn)工作,堅持以人為本,實事求是,按照教師隊伍群體的不同特點和層面來進行培訓(xùn),使培訓(xùn)工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化、合理化。

          三、培養(yǎng)目標

          1、提高青年教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)理論素養(yǎng),更新教育教學(xué)理念。

          2、加強對教材教法的研究,提高教師的學(xué)科專業(yè)研究能力。

          3、提升、鍛煉青年教師的教育教學(xué)基本功,促進青年教師的全面發(fā)展,形成富有個性的教學(xué)風(fēng)格。

          4、營造學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)習(xí)型青年教師,樹立“終身學(xué)習(xí)”理念,全面提升青年教師的文化底蘊和專業(yè)素養(yǎng)。

          通過多種形式,宣傳先進的教育思想和教育理念。請教育專家、先進人物到校輔導(dǎo)講座,引導(dǎo)廣大教師樹立正確的教育觀、學(xué)生觀。充分認識教師在學(xué)校教育教學(xué)之中的重要地位,進一步提升教師育人工作的積極性、主動性。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容

          1.師德培訓(xùn)

          不斷規(guī)范教師的職業(yè)道德行為,重點是增強教師的責(zé)任感、事業(yè)感,幫助教師形成良好的心理素質(zhì),加強對《教師法》和學(xué)校制定的“加強教師師德規(guī)范”實施意見學(xué)習(xí),使青年教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,樹立熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表的意識和責(zé)任感,開展教師心理健康教育,不斷完善教師人格,培養(yǎng)教師積極向上的人生態(tài)度。

          2. 現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)

          幫助教師樹立應(yīng)用信息技術(shù)推進教學(xué)改革的認識,要求各級公開課必須使用課件,要求教師運用信息技術(shù)與學(xué)科整合,獨立制課件。加強“計算機新技術(shù)” 每學(xué)期培訓(xùn)一次, 促進教師更好的掌握現(xiàn)代教育和辦公技術(shù)手段。

          3.教育教學(xué)技能的培訓(xùn)

         。1)加強青年教師“三筆字”和簡筆化的訓(xùn)練,重點提高教師板書,板畫的能力。

         。2)加強青年教師的課堂教學(xué)能力、駕馭能力、引導(dǎo)能力、師生互動能力的培訓(xùn)。

          4.教育科研能力的培訓(xùn)

          加強教師教育科研理論的學(xué)習(xí);增強“科研興!薄翱蒲写俳獭钡囊庾R,懂得教育科 研工作對提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要性,鼓勵教師積極參與對科研課題的研究,不斷探 索、營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,不斷提高教育科研水平。

          以上各項內(nèi)容的培訓(xùn),教研處分階段、分步驟制定培訓(xùn)計劃,確保培訓(xùn)內(nèi)容的落實。

          五、主要措施

          1.建立健全教師培訓(xùn)制度;

          加強教師培訓(xùn)管理機制,切實加強教師培訓(xùn),保證培訓(xùn)時間,保證培訓(xùn)工作順利進行,各教研組要根據(jù)各學(xué)科情況制定學(xué)科教師培訓(xùn)方案。

          2.立足教研組教學(xué)活動;

          以教研組為單位,開展“備課、上課、評課、公開課、觀摩課”等系列活動。要結(jié)合學(xué)生和學(xué)科、課堂實際,組織交流討論,不斷積累經(jīng)驗,提高教育研究能力,每個教研組每月舉行公開課活動,組織評課活動,要有計劃有活動記錄,有總結(jié);每學(xué)期有一次觀摩課,做到準備充分,能起到示范作用。

          3.通過示范課帶動整體教學(xué)

          發(fā)揮名優(yōu)骨干、中學(xué)高級教師的作用。各科組織示范課,通過他們的示范課為青年教師拋磚引玉,使青年教師認識職業(yè)教育的特點,學(xué)會教學(xué)理論的適用進行實際教學(xué),實現(xiàn)有效教學(xué),達到更好的教學(xué)目的。

          4.舉行各項教學(xué)教研競賽活動

          在學(xué)科示范課的基礎(chǔ)上,舉行各種教學(xué)教研活動競賽,促進教師素質(zhì)的提高。

          5、建立“導(dǎo)師制”的結(jié)對幫扶

          具有中學(xué)高級職稱和名優(yōu)骨干教學(xué)經(jīng)驗豐富,理論水平高的老教師要和青年教師結(jié)合成教學(xué)上的幫扶對子,以老帶新。讓新教師通過經(jīng)常聽老教師的課不斷與老教師交流,達到教學(xué)水平上的互相提高。

          6.、教師應(yīng)遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從分配,積極參加各種政治活動,教學(xué)研究活動,每學(xué)期至少聽課20學(xué)時,并做好記錄。主動承擔(dān)班主任工作,積極參與學(xué)生政治思想工作,做到教書育人

          六、我校校本培訓(xùn)分校級培訓(xùn)、教研組培訓(xùn)、個人自學(xué)三個層次進行。

          1、校級培訓(xùn)形式:

         。1)學(xué)校組織專題報告、講座或培訓(xùn)班。

          (2)組織各項教學(xué)評比。

         。3)定期對全校教師校本培訓(xùn)情況進行考評。

          2、教研組培訓(xùn)形式:

          (1)聽課、評課和集體備課。

         。2)以教研組為單位,開展專題行動研究。各教研組每兩周必須進行一次專題研討和學(xué)習(xí)活動。

         。3)開展校本課程開發(fā)的研究。

          3、個人自學(xué)主要包括:

         。1)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育教學(xué)理論及相關(guān)的教育法規(guī),做好讀書筆記。

         。2)撰寫教學(xué)總結(jié)(反思)。每學(xué)期要求每位教師撰寫一篇教學(xué)總結(jié)和若干篇教學(xué)反思。學(xué)校將組織有關(guān)人員在期末進行檢查,根據(jù)實際情況,認定其培訓(xùn)課時。

        培訓(xùn)方案 篇7

          為了提高中小學(xué)班主任隊伍素質(zhì)和能力,全面推進素質(zhì)教育,根據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》和省教廳《關(guān)于印發(fā)<四川省中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃實施方案>的通知》(川教函[xx]386號)以及綿陽市教育局《關(guān)于印發(fā)〈綿陽市中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃實施方案〉的通知》(綿教發(fā)[xx]14號)的要求,結(jié)合我縣實際,特制定班主任培訓(xùn)計劃實施方案。

          一、目的和意義

          中小學(xué)班主任是中小學(xué)教師隊伍的重要組成部分,是班級工作的組織者、班級建設(shè)的指導(dǎo)者、中小學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者,是中小學(xué)思想道德教育的骨干,是實施素質(zhì)教育的重要力量,是溝通家長和社區(qū)的橋梁,加強中小學(xué)班主任培訓(xùn)是新時期貫徹黨的教育方針,加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要,是全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量的必然要求,是加強班主任隊伍建設(shè)的重要舉措。實施班主任培訓(xùn)旨在將中小學(xué)班主任培訓(xùn)納入教師全員培訓(xùn)計劃,建立中小學(xué)班主任培訓(xùn)制度,全面提高班主任工作能力。實施班主任培訓(xùn)計劃,對于從整體提高全縣中小學(xué)班主任隊伍的素質(zhì)和工作水平,深化全縣基礎(chǔ)教育改革具有重要意義。希望各學(xué)校高度重視,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確保全縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)規(guī)劃的順利實施。

          二、實施步驟

          xx年起全面啟動班主任培訓(xùn)工作。工作啟動后,各學(xué)校要將班主任培訓(xùn)工作納入學(xué)校年度教育教學(xué)工作計劃,統(tǒng)籌安排,建立中小學(xué)班主任崗位培訓(xùn)制度,學(xué)校分管德育工作的校長具體負責(zé),政教處或教務(wù)處具體實施。同時各校要將班主任逐一統(tǒng)計,摸底造冊,并將班主任花名冊于xx年4月底報教育局政工股和教師進修校。每年按1/3的比例,分期分批有計劃地開展培訓(xùn),力爭三年內(nèi)完成此項工作。

          xx年1月底之前已擔(dān)任班主任工作,但未參加過班主任專題培訓(xùn)的教師,在近三年內(nèi)完成30學(xué)時的專題培訓(xùn)。今后凡擔(dān)任中小學(xué)班主任的教師,在上崗前和上崗后半年內(nèi)均需接受30學(xué)時的專題培訓(xùn)。

          三、培訓(xùn)要求

          按照教育部《全國中小學(xué)班主任培訓(xùn)計劃》中提出的針對性原則、實效性原則和創(chuàng)新性原則,針對不同階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,不同學(xué)段的班級管理工作的特點和要求設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容。堅持理論聯(lián)系實際,重視經(jīng)驗交流,突出案例教學(xué)。針對中小學(xué)教師在職學(xué)習(xí)的特點,充分發(fā)揮遠程教育手段的作用,不斷提高班主任培訓(xùn)的工作的效率和質(zhì)量。

          四、培訓(xùn)內(nèi)容

          班主任工作基本規(guī)范、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班集體活動設(shè)計與組織班級管理、未成年人思想道德教育、相關(guān)教育政策法規(guī)等相關(guān)專題。

          五、培訓(xùn)管理

          凡中小學(xué)教師參加縣級以上教育行政部門認可的班主任工作專題培訓(xùn),經(jīng)考核合格,其學(xué)時記入教師繼續(xù)教育學(xué)時,納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)時管理檔案,并由培訓(xùn)部門發(fā)給合格證書,與晉級評職掛鉤。在班主任工作崗位上,未取得班主任培訓(xùn)合格證書者,一律不予提拔和晉升高級職務(wù)。

          六、培訓(xùn)組織

          縣教體局制訂全縣班主任培訓(xùn)計劃,并委托教師進修校組織實施本縣中小學(xué)班主任全員培訓(xùn)工作。從xx年起,每年暑假集中安排一至二期班主任專題培訓(xùn),力爭三年內(nèi)完成小學(xué)班主任全員培訓(xùn)工作。同時各校要根據(jù)縣教體局的通知積極選派班主任參加省、市班主任培訓(xùn),不得以任何借口拒派教師參加省、市培訓(xùn)。教師進修校要加強班主任培訓(xùn)工作管理,建立班主任培訓(xùn)登記檔案,頒發(fā)培訓(xùn)合格證書。各中小學(xué)要制定本校班主任培訓(xùn)計劃,積極組織本校班主任參加各層次的培訓(xùn)活動,組織班主任開展校本研修。

          七、培訓(xùn)經(jīng)費

          按照四川省財政廳、四川省教育廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費支管理暫行辦法》的通知,在學(xué)校年度公用經(jīng)費預(yù)算總額的5﹪內(nèi)支出班主任培訓(xùn)費,不得向教師個人收取?h局積極爭取財政投入,各學(xué)校要多渠道籌措班主任培訓(xùn)經(jīng)費,列入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算,不得由教師個人承擔(dān)培訓(xùn)費用,確保班主任培訓(xùn)工作正常進行。

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