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      2. 培訓(xùn)方案

        時間:2022-09-22 11:09:43 培訓(xùn)方案 我要投稿

        精選培訓(xùn)方案集合四篇

          為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎?下面是小編幫大家整理的培訓(xùn)方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        精選培訓(xùn)方案集合四篇

        培訓(xùn)方案 篇1

          一、培訓(xùn)目標(biāo)

          鐵嶺中學(xué)教師的培訓(xùn)是根據(jù)我校實(shí)際情況和基礎(chǔ)教育的要求,對新教師、骨干教師的后續(xù)提高培訓(xùn),其培訓(xùn)總目標(biāo)是按照教師專業(yè)化成長的規(guī)律,瞄準(zhǔn)反思型、內(nèi)省型、專家型教師為目標(biāo),建立一支師德過硬、專業(yè)優(yōu)良、有研究潛質(zhì)、教學(xué)個性突出、實(shí)踐能力強(qiáng),教學(xué)科研成果顯著的骨干教師隊(duì)伍。以此為基點(diǎn),開發(fā)研訓(xùn)一體校本為主的培訓(xùn)新模式,整合培訓(xùn)資源,形成理論專家和教學(xué)實(shí)踐者緊密結(jié)合的培訓(xùn)合力,解決實(shí)際問題,滿足教師個性化發(fā)展的需要,使培訓(xùn)真正為教師服務(wù),為基礎(chǔ)教育課程改革服務(wù)。

          二、培訓(xùn)對象

          35歲以下青年教師,共計(jì)42人。

          附:35周歲以下(1973年后出生)教師名單

          龔施柳、魏佳、陸燕穎、王智鴻、賀玲子、白佳璧、李亞敏、顧鴻、李葉琳、李娜、李佩、張華、陳瑛、厲莉、朱月英、譚華英、胡玉茵、許東鋒、王璐、張蕓、楊越、楊澄宇、宋菡霄、陳雪琴、賈貞、華麗、沈曉旻、徐雅萍、周敏、侯曉平、管清華、鄭鳳群、李淑香、王紅艷、劉博、汪嫻、杜雅敏、沈璐、程昀、葉又佳、都玉平、吳燕

          三、培訓(xùn)原則

          1)結(jié)合學(xué)!岸谡n改”工作的實(shí)際,重在可操作性和堅(jiān)持學(xué)以致用的原則,有利于激發(fā)青年教師學(xué)習(xí)的積極性。

          2)盡量尋找身邊的“真人、真事、真情”,堅(jiān)持真實(shí)可信可學(xué)的原則,在教師中樹立新典型,宣傳新事跡,使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。

          3)借助校內(nèi)宣傳欄、校園網(wǎng)、鐵嶺潮?让浇,通過廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡以及教學(xué)基本功訓(xùn)練成果展示,充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物的激勵、導(dǎo)向和示范作用,從中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)后備人才。

          四、培訓(xùn)形式

          除了傳統(tǒng)的教師集中時間培訓(xùn)外,可廣泛采用自學(xué)和網(wǎng)上培訓(xùn),教師可以根據(jù)自己的時間情況隨時安排學(xué)習(xí),這解決了他們的.學(xué)習(xí)培訓(xùn)與現(xiàn)實(shí)工作的矛盾沖突?蒲惺铱梢酝扑]優(yōu)秀的教師培訓(xùn)網(wǎng)站和優(yōu)秀的教師博客,提供教師邊工作邊學(xué)習(xí),或者在業(yè)余時間參加各類課程學(xué)習(xí),以提高工作效率和個人發(fā)展?jié)摿Α=處熆梢宰约禾岢鲂枰⒓幽男﹥?nèi)容培訓(xùn),只要與工作有關(guān)、合理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一般都會同意并給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。

          五、培訓(xùn)方案

         。ㄒ唬┙處熉殬I(yè)規(guī)劃的培訓(xùn):

          1、視頻—職業(yè)規(guī)劃—(1)魯靈敏做客央視商務(wù)時間,指點(diǎn)人生職業(yè)規(guī)劃(46’);

         。2)徐小平:做好自己的職業(yè)規(guī)劃,(42’)

          2、或邀請本校新評上高級職稱的年輕教師現(xiàn)身說法,講講自己職業(yè)規(guī)劃的步驟,指點(diǎn)迷津。

          3、宣講初、中、高級教師專業(yè)技術(shù)職稱評聘條件,(或下發(fā))讓教師早作準(zhǔn)備。

          4、布置作業(yè):每人寫一篇“個人的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃”。

          (校領(lǐng)導(dǎo)及人事部門根據(jù)本人意愿,提供管理和專業(yè)兩種職業(yè)生涯發(fā)展渠道,使青年教師有多種機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。在這過程中學(xué)?梢钥疾炷硞教師是否有管理才能和培養(yǎng)潛力,當(dāng)有管理和技術(shù)職位空缺時,即可安排上崗。)

         。ǘ┙處煄煹碌呐嘤(xùn):

          1、發(fā)購書券,自選書籍,開展讀書活動。要求做好讀書筆記,并結(jié)合課題研究。2個月后,組織青年教師召開讀書心得交流會,從中選出優(yōu)秀的篇目布置櫥窗展示,讓青年教師在選書、讀書的過程中得到修煉,提升師德素養(yǎng)。

          2、推薦優(yōu)秀的光盤和視頻,例如魏書生和任小艾的“班主任工作的藝術(shù)”,組織觀看,結(jié)合自己的工作實(shí)踐體會,每人寫一篇案例和論文,由科研室編輯出版。

          3、請專家講座:

         。ㄈ┙虒W(xué)基本技能的培訓(xùn):

          1、視頻——練字——(1)席殊練字60小時;

         。2)朱春暉一周練好字

         。3)龐中華硬筆書法八、九

          2、布置作業(yè):每個學(xué)員利用筆記本電腦,每天抽空練習(xí)硬筆書法10—20分鐘,一個月后統(tǒng)一考核,進(jìn)行作品的評比、展示、發(fā)獎。

          六、特色形成

          1、積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園

          科研室推薦一部分全國優(yōu)秀的教師博客網(wǎng)站,提供青年教師借鑒學(xué)習(xí),鼓勵他們充分利用學(xué)校創(chuàng)造的良好的信息技術(shù)條件和環(huán)境創(chuàng)建自己的博客網(wǎng)站,便于學(xué)校—教師—學(xué)生—家長之間的溝通和資源共享,從而逐漸形成鐵嶺中學(xué)的辦學(xué)特色。

          2、逐步提升校本課程的建構(gòu)力

          在嚴(yán)格執(zhí)行國家課程和地方課程的同時,積極研究開發(fā)適應(yīng)學(xué)校師資和生源特點(diǎn)的校本課程,學(xué)校給予財(cái)力支持,每學(xué)期開發(fā)1-2門,確保校本課程的有效性和針對性,并通過研發(fā)校本課程來提升教師的科研能力。

          七、培訓(xùn)時間和地點(diǎn)

          xx年3月13日和6月12日,周五下午。教學(xué)樓二樓多媒體教室。

          八、組織與管理

          組長:校長

          副組長:科研室主任、師訓(xùn)專管員

        培訓(xùn)方案 篇2

          培訓(xùn)目的:

          第一,為醫(yī)療器械企業(yè)拓展人力資源途徑,解決行業(yè)人才危機(jī)。

          第二,為畢業(yè)生創(chuàng)造更多就業(yè)選擇,減輕社會就業(yè)壓力。

          第三,為醫(yī)療器械行業(yè)引進(jìn)優(yōu)秀人才,提高從業(yè)者整體素質(zhì)。

          培訓(xùn)對象:

          應(yīng)往屆畢業(yè)生,第一次上課時需出示學(xué)生證或者畢業(yè)證原件。(原則上允許業(yè)界老人參與旁聽,需提前報名,嚴(yán)格控制人數(shù),聽從現(xiàn)場工作人員安排)。

          收費(fèi)方式:

          完全免費(fèi),且考核及格推薦工作。

          名額限制:暫定20人。

          培訓(xùn)地點(diǎn):

          鄭州市高新區(qū)科學(xué)大道與紅葉路交叉口向南200米路西,星達(dá)企業(yè)園二樓,醫(yī)械同盟會總部。

          培訓(xùn)時間安排和課程設(shè)置:

          周二

          9:00--11:30《人生定位與職業(yè)規(guī)劃》

          主講人:靳俊杰

          13:30--16:00《醫(yī)療器械行情分析》

          主講人:王松偉

          16:30--18:00(考核當(dāng)天內(nèi)容)

          周三

          9:00--11:30《職業(yè)道德》

          主講人:陳鶴松

          13:30--16:00《市場營銷獨(dú)孤九劍》

          主講人:靳俊杰

          16:30--18:00(考核當(dāng)天內(nèi)容)

          周四

          9:00--11:30《安全意識管窺》

          主講人:馬錫蘭

          13:30--16:00《餐桌禮儀》

          主講人:劉海峰

          16:30--18:00(考核當(dāng)天內(nèi)容)

          周五

          9:00--11:30《演講與口才》

          主講人:崔玖月

          13:30--16:00《銷售技巧》

          主講人:靳俊杰

          16:30--18:00(考核當(dāng)天內(nèi)容)

          周六

          9:00--11:30《商務(wù)語言藝術(shù)》

          主講人:靳俊杰

          13:30--16:00《業(yè)內(nèi)大咖分享經(jīng)驗(yàn)》

          16:30--18:00(考核當(dāng)天內(nèi)容)

        培訓(xùn)方案 篇3

          一、總則

          1、為進(jìn)一步加強(qiáng)員工教育培訓(xùn)工作,提高員工隊(duì)伍素質(zhì),促進(jìn)員工更加迅速的融入團(tuán)隊(duì),深入了解公司企業(yè)文化,使員工具備與企業(yè)發(fā)展的相應(yīng)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,特制定本培訓(xùn)方案。

          2、員工教育培訓(xùn)必須堅(jiān)持服務(wù)企業(yè)、按需施教、學(xué)以致用的原則。

          二、培訓(xùn)目標(biāo)

          1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn),提升經(jīng)營理念,開闊思路,增強(qiáng)決策力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

          2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn),提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構(gòu),增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

          3、加強(qiáng)公司基層員工的培訓(xùn),不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。

          4、加強(qiáng)公司新入職員工的培訓(xùn),加深員工對公司的認(rèn)識,加強(qiáng)員工的企業(yè)凝聚力。

          三、培訓(xùn)范圍

          本方案適用于公司各部門。培訓(xùn)分為外出培訓(xùn)和內(nèi)部培訓(xùn)兩種,外出培訓(xùn)包括外聘講師、拓展訓(xùn)練、外出考察等;內(nèi)部培訓(xùn)包括公司內(nèi)部培訓(xùn)、部門內(nèi)部培訓(xùn)、師傅帶徒弟實(shí)際操作、演練等。

          四、培訓(xùn)職責(zé)

          1、辦公室是公司培訓(xùn)工作的直接管理部門,在培訓(xùn)中的主要職責(zé):

          (1)負(fù)責(zé)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)平臺的建立和管理。

          (2)負(fù)責(zé)制定公司年度、月度培訓(xùn)計(jì)劃及組織實(shí)施。

          (3)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促公司各部門開展部門內(nèi)部培訓(xùn)工作。

          (4)負(fù)責(zé)考核、考評公司的公司的培訓(xùn)管理,建立、維護(hù)公司培訓(xùn)檔案。

          2、各部門培訓(xùn)職責(zé):

          (1)配合辦公室調(diào)研本部門員工培訓(xùn)需求。

          (2)配合辦公室做好入職前培訓(xùn),制定入職前培訓(xùn)具體日程安排。

          (3)協(xié)助辦公室做好其他培訓(xùn)相關(guān)工作。

          五、培訓(xùn)計(jì)劃的制定

          1、年度培訓(xùn)計(jì)劃:辦公室根據(jù)公司培訓(xùn)目標(biāo),獨(dú)立調(diào)查各部門培訓(xùn)需求和計(jì)劃,于每年12月份制定公司下年度培訓(xùn)計(jì)劃。公司年度培訓(xùn)計(jì)劃經(jīng)總經(jīng)理審批后發(fā)至各部門。辦公室負(fù)責(zé)年度培訓(xùn)計(jì)劃的調(diào)整,交總經(jīng)理審批。

          2、月度培訓(xùn)計(jì)劃:辦公室對各部門的培訓(xùn)計(jì)劃及完成情況進(jìn)行分類、匯總、整理,編制《月度培訓(xùn)計(jì)劃表》、《月度培訓(xùn)統(tǒng)計(jì)匯總表》,呈報總經(jīng)理。

          六、各部門培訓(xùn)內(nèi)容的提綱概要:

          (一)辦公室

          1、公司企業(yè)文化培訓(xùn):公司背景、創(chuàng)建過程、公司現(xiàn)狀、組織機(jī)構(gòu)、公司目標(biāo)、宗旨、文化氛圍等。.

          2、公司管理制度培訓(xùn):考勤制度、行政制度、辦公用品管理制度、設(shè)備管理制度等各項(xiàng)規(guī)律制度與福利待遇。

          3、安全培訓(xùn):消防安全、化工方面的安全培訓(xùn)(可邀請當(dāng)?shù)氐南绬T或有關(guān)化公司的安保員)。

          4、管理培訓(xùn):管理基礎(chǔ)、領(lǐng)導(dǎo)能力與員工管理、如何當(dāng)好班組長、6S管理等培訓(xùn)、ISO(可外請專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu))。

          5、實(shí)踐培訓(xùn):(1)組織新員工到兄弟單位實(shí)習(xí),如研究院的中試基地;(2)到相關(guān)的化纖廠實(shí)習(xí)。

          (二)技術(shù)部

          1、理論知識培訓(xùn)

          (1)纖維的性能、功用、制造方法、測試方法,重點(diǎn)介紹芳綸。

          (2)化工設(shè)備的基礎(chǔ)知識、結(jié)構(gòu)、功能、使用、維護(hù)、安裝。

          (3)電氣、機(jī)械以及芳綸項(xiàng)目的專業(yè)知識。

          2、現(xiàn)場安裝培訓(xùn)

          (1)著重分工段跟班安裝學(xué)習(xí):部分廠家的現(xiàn)場培訓(xùn)和到廠家培訓(xùn),逐步培養(yǎng)成懂工藝、會操作、會維修、會管理的業(yè)務(wù)骨干。

          (2)生產(chǎn)流程:包括生產(chǎn)流程、作業(yè)規(guī)范程序、注意事項(xiàng)、處理疑難問題技巧方法及驗(yàn)收規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)。

          (3)安全文明作業(yè):安全文明作業(yè)應(yīng)注意的問題。

          (4)現(xiàn)場問題處理方法:現(xiàn)場的工序、作業(yè)管理方面的協(xié)調(diào)工作及處理突發(fā)事件的能力。

          七、其他事項(xiàng):

          1、所有培訓(xùn)內(nèi)容必須以書面資料的形式在培訓(xùn)前準(zhǔn)備完畢,如需分發(fā)給學(xué)員,則交付原件至辦公室統(tǒng)一印制。

          2、各項(xiàng)培訓(xùn)的舉辦應(yīng)以不影響工作為原則,培訓(xùn)通知則須在培訓(xùn)前一天通知到受訓(xùn)部門。

          3、在實(shí)施培訓(xùn)時,參加培訓(xùn)的學(xué)員應(yīng)簽到,辦公室應(yīng)了解出勤情況,對公司有關(guān)培訓(xùn)方面的資料備案存擋。

          4、各項(xiàng)培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)員需做一次書面總結(jié),主辦部門也應(yīng)有相應(yīng)的考核,如當(dāng)面考核、試卷形式等。

        培訓(xùn)方案 篇4

          為貫徹落實(shí)《阜寧縣中小學(xué)教師信息技術(shù)與應(yīng)用能力培訓(xùn)考核方案》,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的使用效率,進(jìn)一步提高教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力,打造一支適應(yīng)教育信息化要求的新時代教師隊(duì)伍,特制訂此校本培訓(xùn)方案。

          一、工作目標(biāo)

         。ㄒ唬┩ㄟ^集中培訓(xùn)與日常研訓(xùn),促使教師基本掌握信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)設(shè)計(jì)基本理論與技術(shù)、課堂多媒體操作、課件制作等信息化教學(xué)基本技能。

          (二)促進(jìn)教師教學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變,推進(jìn)課堂信息化教學(xué)。

         。ㄈ┙⑷P畔⒓夹g(shù)與課程整合骨干教師人才隊(duì)伍。

          二、培訓(xùn)與考核對象

          1968年1月1日后出生的教師均須參加培訓(xùn)和考核,超齡教師可自愿報名參加。計(jì)算機(jī)(信息技術(shù))專業(yè)教師和縣級以上教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人還須參加Flash培訓(xùn)考核工作。

          三、培訓(xùn)與考核內(nèi)容

          1.信息技術(shù)基礎(chǔ)部分:教師能夠?qū)τ?jì)算機(jī)進(jìn)行必要的維護(hù),能較熟練地使用辦公軟件進(jìn)行文字處理、素材加工,能利用電子表格進(jìn)行公式運(yùn)算。

          2.信息技術(shù)應(yīng)用部分:掌握多媒體課件設(shè)計(jì)基本知識,熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源和資源庫管理系統(tǒng),能夠制作多媒體電子教案。

          3.多媒體教學(xué)設(shè)備操作使用:能規(guī)范操作液晶投影機(jī)、視頻展臺等多媒體設(shè)備,能規(guī)范操作卡座、功放等教學(xué)音響設(shè)備,能熟練運(yùn)用多媒體教學(xué)設(shè)備和教學(xué)音響設(shè)備開展教學(xué)活動,并掌握一定的多媒體設(shè)備與教學(xué)音響系統(tǒng)的日常維護(hù)知識。

          4.多媒體課件設(shè)計(jì)與制作:

         、臥owerpoint幻燈片的設(shè)計(jì)與版式;文本、圖像、聲音、視頻、動畫的采集、加工、編輯、裝飾的方法和技巧;

         、茖W(xué)科動畫工具(Flash)開發(fā)及設(shè)計(jì)方法。

          四、培訓(xùn)方式及時間

          1、分散自學(xué):教師要通過自學(xué),基本了解和掌握信息技術(shù)培訓(xùn)的內(nèi)容及相關(guān)技能。

          2、集中培訓(xùn):根據(jù)課程內(nèi)容及參訓(xùn)教師的實(shí)際,采取集中講授、操作練習(xí)、小組研討、互相交流等方式,保證培訓(xùn)的實(shí)效,切實(shí)提高教師的實(shí)際操作能力。

          3、培訓(xùn)時間及培訓(xùn)地點(diǎn):

          培訓(xùn)時間:自20xx年3月初開始,20xx年8月結(jié)束。每單周三為集中培訓(xùn)時間。考核時間為8月23至28日(具體時間待定)。

          培訓(xùn)地點(diǎn):開發(fā)區(qū)小學(xué)多媒體教室

          五、組織領(lǐng)導(dǎo)

          學(xué)校成立以校長為組長的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由教導(dǎo)處、總務(wù)處、電教處等相關(guān)人員組成。

          組 長:佟紅升

          副組長:戴耀松

          成 員:劉利民 葉根生 何志慧 吳必林

          六、培訓(xùn)具體要求

          1、制定相應(yīng)的培訓(xùn)工作實(shí)施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,建立切實(shí)可行的各種應(yīng)用培訓(xùn)管理與評價機(jī)制。

          2、在培訓(xùn)之前進(jìn)一步檢查、維修培訓(xùn)硬件環(huán)境和網(wǎng)絡(luò),確保順利開展培訓(xùn)。

          3、建立完備的培訓(xùn)人員考勤和監(jiān)督檢查制度,保證參訓(xùn)人員數(shù)量,確保提高本次參訓(xùn)教師課程整合技術(shù)應(yīng)用水平。

          4、細(xì)化過程管理并形成完整的培訓(xùn)記錄。

          二0xx年三月二十八日

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