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      2. 培訓(xùn)計劃

        時間:2022-06-03 10:33:41 培訓(xùn)計劃 我要投稿

        【必備】培訓(xùn)計劃集錦5篇

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編精心整理的培訓(xùn)計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】培訓(xùn)計劃集錦5篇

        培訓(xùn)計劃 篇1

          依據(jù)教師進修學(xué)校培訓(xùn)工作計劃及營口市教師進修學(xué)院20xx年培訓(xùn)工作安排,結(jié)合我區(qū)培訓(xùn)工作實際,提出本學(xué)期培訓(xùn)工作要點如下:

          一、干訓(xùn)工作

          1.全員提高培訓(xùn)

          5—6月份,倚借營口市教師進修學(xué)院優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源,組織小學(xué)校長提高培訓(xùn)。共三個專題,其中必修專題兩個,選修專題一個。

          2.分類培訓(xùn)

          參加營口市組織的農(nóng)村初中教學(xué)校長培訓(xùn)班。共兩個專題,分別是“課堂觀察”和“教學(xué)常規(guī)管理”。

          3.校長論壇

          圍繞“在規(guī)范辦學(xué)的前提下,如何提高教育教學(xué)質(zhì)量”參加市舉辦的校長論壇活動。擬于四月份進行。

          4.積極參與國家級、省級遠程培訓(xùn)。

          二、師訓(xùn)工作

          1.全員培訓(xùn)

          根據(jù)《20xx年營口市中小學(xué)教師全員必修課培訓(xùn)和考核細則》(附件一)內(nèi)容安排及考核要求,各校要結(jié)合本校實際情況,組織實施有效的校本培訓(xùn)工作,指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督教師參加培訓(xùn),并保障參加培訓(xùn)的時間和條件,做好對各項目的考查和考核,確保校本培訓(xùn)質(zhì)量與實效。

          2.區(qū)級骨干教師人選培訓(xùn)

          區(qū)級骨干教師人選集中培訓(xùn)于2月27日在二十四中學(xué)舉行。共兩個專題:鄒校長的《教師應(yīng)是社會正能量傳遞的使者——談師德修養(yǎng)》,程主任的《中小學(xué)教師如何做好教育科研工作》。

          各單位要組織參訓(xùn)教師按照要求認真完成培訓(xùn)作業(yè):《案例分析》。紙質(zhì)材料一份單位公章于20日前上報培訓(xùn)部。

          3.小學(xué)省級骨干教師培訓(xùn)

          20xx年1月份已經(jīng)完成,我區(qū)有十二名小學(xué)省級骨干教師參加了培訓(xùn),學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)已經(jīng)上報市。

          4.組織參加好上級培訓(xùn)部門舉辦的培訓(xùn)活動。

          三、管理工作

          1.各校上報校本培訓(xùn)計劃時間為3月25之前,上報校本培訓(xùn)總結(jié)時間為20xx年7月10日之前。上報20xx年教師全員培訓(xùn)成績匯總表(附件二)時間為20xx年12月末,要求各單位按照教師注冊表順序上報。(注:“十二五”教師繼續(xù)教育注冊表見培訓(xùn)部郵箱:bpxc6223516@163.com 密碼:——)。

          2.繼續(xù)落實好《營口市教師進修學(xué)院關(guān)于學(xué)科研訓(xùn)活動的學(xué)分管理辦法(試行)》。《營口市“十二五”中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分證明》簡稱《學(xué)分證明》使用流程:由各校按原樣復(fù)印加蓋單位公章,一式兩份,一份由教師參訓(xùn)時上報研訓(xùn)員,一份經(jīng)培訓(xùn)教師或研訓(xùn)員簽字后學(xué)校留存。

          3.學(xué)分證書使用管理。教師借用學(xué)分證需出具學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字或公章的證明由專人辦理。

          4.三月份辦理20xx新任教師學(xué)分證及小學(xué)校長“十二五”培訓(xùn)全格證。

        培訓(xùn)計劃 篇2

          一、校本培訓(xùn)目的:

          以校本培訓(xùn)促進我校數(shù)學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)的提高,隨著校本培訓(xùn)工作的不斷深入開展,我校數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)水平確有提升,為了進一步提高我校數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)水平,今后的校本培訓(xùn)主要以下幾個方面進行:

          1、教師的教學(xué)方式、教學(xué)方法要有所改變,課堂上教師成為了學(xué)生學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)者、參與者和合作者,出現(xiàn)了師生互動,平等參與的生動局面。

          2、教師要具有開發(fā)課程資源的意識,教師不再把教材當成唯一的課程資源。

          3、教師與學(xué)生間建立了新型的師生關(guān)系。

          4、教師教學(xué)基本功要進一步提高。

          二、培訓(xùn)形式:

          我校將積極采取多種培訓(xùn)形式對數(shù)學(xué)教師進行校本培訓(xùn),我們的培訓(xùn)形式有:

          1、集體學(xué):主要進行新課程理念的通識培訓(xùn)。

          2、自學(xué):主要學(xué)習(xí)一些教育理論,提高教師的.理論水平。

          3、聽講座:請專業(yè)人士到校作報告,與教師進行互動交流。

          4、召開論壇會:進行學(xué)習(xí)體會的交流,論文的交流等。

          5、看光盤:主要看優(yōu)秀課錄象,開拓教師視野,了解前沿課改信息。

          6、聽評課:交流學(xué)習(xí),促進課堂教學(xué)的改革。

          以多樣的培訓(xùn)形式,豐富的培訓(xùn)內(nèi)容極大地調(diào)動了廣大教師參與培訓(xùn)的積極性。使教師參與培訓(xùn)出勤率高,完成培訓(xùn)任務(wù)保質(zhì)保量,從而來提高了培訓(xùn)的質(zhì)量。

          三、培訓(xùn)時間課程表:

          每月二次。(周二下午)

          四、培訓(xùn)學(xué)員名單:(全體數(shù)學(xué)教師)

          五、培訓(xùn)的考勤制度:

          由主管主任和各年級教研組長記錄教師參加培訓(xùn)的出勤情況,確實有事事先請假,事后補課并追記培訓(xùn)筆記。

          六、培訓(xùn)的考核制度:

          每學(xué)期對所培訓(xùn)的內(nèi)容進行理論知識和專業(yè)知識考核各一次,并記入教師業(yè)務(wù)成長檔案。

        培訓(xùn)計劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          以黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)貫徹教育部新修訂《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為重點,強化師德教育,力行師德規(guī)范,弘揚高尚師德,造就一支讓人民滿意的教師隊伍。

          二、培訓(xùn)對象

          永安鄉(xiāng)學(xué)校全體教師

          三、培訓(xùn)主題和內(nèi)容

         。ㄒ唬┡嘤(xùn)主題:尚德修身、撫愛育人。

         。ǘ┡嘤(xùn)內(nèi)容

          1.結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神,不斷增強教書育人、以身立教的社會責(zé)任感。

          2.結(jié)合迎國慶六十周年活動,大力弘揚“愛國、愛鄉(xiāng)、愛!本,以高昂的熱情投入教書育人工作。

          五、培訓(xùn)時間與形式

          采取理論學(xué)習(xí)與交流研討相結(jié)合,榜樣示范與問題整改相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合等形式,務(wù)求取得實效。

          培訓(xùn)時間:8月26日~28日,其中教師集中學(xué)習(xí)時間不少于2天。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中各學(xué)校、單位要結(jié)合“讀教育名著、感悟名師”活動,鼓勵教師撰寫師德學(xué)習(xí)反思性文章,并就培訓(xùn)內(nèi)容組織交流.

        培訓(xùn)計劃 篇4

          第一章 培訓(xùn)目標

          建議描述內(nèi)容提要:

          1、使關(guān)鍵用戶能夠理解并熟練掌握標準業(yè)務(wù)流程的操作;

          2、為后面的系統(tǒng)調(diào)研進行充分的交流做好充足的準備;

          3、通過培訓(xùn),使關(guān)鍵用戶能夠在貴公司擔(dān)負起知識轉(zhuǎn)移的任務(wù);

          第二章 學(xué)員應(yīng)該參加的課程:

          培訓(xùn)內(nèi)容表

          第三章 學(xué)員應(yīng)具備的能力

          建議描述內(nèi)容提要:

          1、計算機基礎(chǔ),比如熟練應(yīng)用WIN20xx操作系統(tǒng),掌握基本的辦公軟件操作(如OFFICE),IE瀏覽器的熟練應(yīng)用; 2、熟悉本單位的業(yè)務(wù)流程操作;

          第四章 培訓(xùn)教師介紹

          建議描述內(nèi)容提要:

          1、知識結(jié)構(gòu)(學(xué)歷、專業(yè)、接受的培訓(xùn)等);

          2、工作經(jīng)歷(包括來XX公司公司以前的工作經(jīng)歷);

          3、已經(jīng)實施過的項目;

          第五章 具體安排

          建議描述內(nèi)容舉例:

          項目培訓(xùn)計劃表

          六章其他要求

          6.1、對教室和教具的要求

          建議描述內(nèi)容舉例:

          1、配備亮度清晰的投影儀,最好是方形玻面。幕布同投影儀之間應(yīng)有足夠距離,幕布的尺寸能使投影片充分顯示,便于后排聽課人員看清。

          2、配備安放穩(wěn)妥的白板或黑板、與投影幕布在講臺兩側(cè)對稱放置。準備書寫流暢的筆和可以擦凈板面的板擦;

          3、講臺桌面的長度要能夠放下投影儀、教員使用的投影片夾和其他教具;

          4、教師窗簾和燈光布置上既不要影響投影效果,又要照顧看輕白板和聽課人員記錄需要。

          5、無環(huán)境噪音干擾(車輛、生產(chǎn)、食堂、風(fēng)機等);

          6、配備可固定又可手持的話筒,足夠電線長度的接線板,不出噪音的揚聲器;

          7、有教桌以便于聽課人員記錄,有練習(xí)用機;

          8、有適合不同聽課人數(shù)的教室;橢圓會議桌或沙發(fā)、舞廳設(shè)備不宜用于教室。

          6.2、對培訓(xùn)學(xué)員的要求

          建議描述內(nèi)容舉例:

          1、培訓(xùn)學(xué)員必須嚴格遵守培訓(xùn)紀律,不得無故遲到、早退、曠課;

          2、學(xué)員應(yīng)提前對所培訓(xùn)內(nèi)容進行預(yù)習(xí),上課時認真做好筆記;

          3、經(jīng)過學(xué)習(xí),受訓(xùn)學(xué)員必須能夠熟練掌握標準業(yè)務(wù)在新系統(tǒng)中的處理流程,并能夠擔(dān)

          當起向其他最終用戶進行知識轉(zhuǎn)移的任務(wù);否則應(yīng)堅持自學(xué),直到考核合格為止。

          xxXX公司軟件有限公司 乙方公司代表:

          簽字: _______________________________

          職務(wù): ________________________________

          日期: ________________________________

          簽字: _______________________________ 職務(wù): ________________________________ 日期: ________________________________

        培訓(xùn)計劃 篇5

          一、指導(dǎo)思想

          以“規(guī)范教學(xué)行為,深化課堂教學(xué),提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量”為工作方向;以“務(wù)實、有效、求精、先導(dǎo)、創(chuàng)新”的工作原則。以“備好課、上好課、評好課、育好人”為目標,以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點,立足學(xué)校實際,面向全體教師,圍繞以“學(xué)”中心的教育教學(xué)活動,全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

          二、基本要求

         。ㄒ唬┟嫦蛉w教師,讓我校在職的40多位教師全部參加校本培訓(xùn)。努力爭取讓各位老師每學(xué)年校本培訓(xùn)不少于72學(xué)時。

          (二)注重資源整合,加強教學(xué)、科研、培訓(xùn)的有機統(tǒng)一;注重校際合作與交流,調(diào)動教師積極性,提高教師的整體素質(zhì),注重差異,突出個性,滿足教師發(fā)展需要。

          三、本學(xué)期工作要點

         。ㄒ唬├^續(xù)做好校本培訓(xùn)工作

          按文件的精神,我們也把本校的校本培訓(xùn)內(nèi)容分“規(guī)定內(nèi)容”和“自定內(nèi)容”兩部分。

          1、校本培訓(xùn)“規(guī)定內(nèi)容”

         。1)組織教師每人每年至少讀一本書,寫一篇讀書體會或心得。并選送優(yōu)秀的讀書心得參加上級組織的評獎活動(檢查研訓(xùn)手冊)。

         。2)每大周確保組織1次集體備課活動,做到每次活動有組織、有計劃、有記錄、有成果;其余教研活動或診斷課活動不占用集體備課活動時間(查博客上傳情況記錄)。

          (3)讓教師每學(xué)期在學(xué);蛞陨霞墑e開公開課一到兩次。也要求教研組做到有組織、有計劃、有記錄、有教案(查教研組備課組活動記錄、各老師聽課記錄)。

         。4)校本教研的聽課、評課活動,每學(xué)期要求每位教師不少于10節(jié)(查研訓(xùn)手冊)。

         。5)學(xué)校每學(xué)期期末都要求各備課組召開期末考試質(zhì)量分析會。做到有記錄,有分析報告(上交材料存檔)。

          2、校本培訓(xùn)“自定內(nèi)容”

          除校本培訓(xùn)“規(guī)定內(nèi)容”外,我們還結(jié)合自己學(xué)校的教科研特點,根據(jù)教師發(fā)展水平和教學(xué)要求,自行選定相關(guān)、適合的培訓(xùn)內(nèi)容。主要有以下形式:

         。1)繼續(xù)做好市縣課題的申報、立項、管理、指導(dǎo)、結(jié)題及課題組組長的培訓(xùn)等工作。

         。2)積極組織和指導(dǎo)教師撰寫論文、教學(xué)案例、反思敘事等工作,學(xué)校教科室將做好送評、發(fā)表等幕后工作,創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、專家講座、校本研修等機會。

         。3)備課組活動為依托,在全校開展思維課程開發(fā)研究。

         。ǘ├^續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作

          年輕教師的成長和培養(yǎng)是一所發(fā)展中的學(xué)校教科研工作的永恒課題,是我校教學(xué)質(zhì)量的保證,為了促進年輕教師的成長,結(jié)合我校的師徒結(jié)對制度,以及新教師培養(yǎng)方案。充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢,聘請市、縣教研員和名優(yōu)教師來我校為新教師進行教學(xué)診斷,通過“領(lǐng)路子、壓擔(dān)子、搭平臺、給面子”等一系列舉措使新教師的教學(xué)能力有了較大的提升。本學(xué)期我們將繼續(xù)做好新教師培訓(xùn)工作,在校內(nèi)開展“蘇校新苗”評比,進一步促進新教師的成長。

         。ㄈ╅_展校優(yōu)秀教研組評比

          上學(xué)期雖然我校老校區(qū)科學(xué)組在陳徳輝老師的帶領(lǐng)下獲得市優(yōu)秀教研組的榮譽,但由于學(xué)期比較短,以及剛創(chuàng)辦只有一個年級段沒有設(shè)立教研組,校優(yōu)秀教研組評比活動沒有啟動,這個學(xué)期我們將出臺校優(yōu)秀教研組評比方案,全面啟動校優(yōu)秀教研組評比活動,希望以此帶動校教研組建設(shè)。

          四、組織與保障

          (一)完善教科研獎懲制度。結(jié)合實際落實每次培訓(xùn)的時間、地點、人員、內(nèi)容,教科室做好出勤記錄、考核工作。使校本培訓(xùn)工作走上規(guī)范化、制度化軌道。

          (二)建立教師檔案。將教師參加校本培訓(xùn)的情況聽課筆記、學(xué)習(xí)心得、優(yōu)秀論文、教學(xué)案例、獲獎證書及時記錄。

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