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      2. 培訓(xùn)計劃

        時間:2022-07-07 10:55:02 培訓(xùn)計劃 我要投稿

        精選培訓(xùn)計劃范文集合九篇

          日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的培訓(xùn)計劃9篇,希望對大家有所幫助。

        精選培訓(xùn)計劃范文集合九篇

        培訓(xùn)計劃 篇1

          《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》指出:全黨要“堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位,不斷提高建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的能力”。作為“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”的教育事業(yè),更是責(zé)無旁貸地肩負(fù)著建設(shè)“先進(jìn)文化”的歷史重任。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。在構(gòu)建和諧社會的新形勢下,我們要培育“四有”新人,必須堅持德育創(chuàng)新,加強(qiáng)德育工作隊伍建設(shè)。因此,我校把對德育隊伍工作能力的培訓(xùn)納入學(xué)校工作計劃,做為整體促進(jìn)學(xué)校德育工作的一條重要途徑。為了更好地培養(yǎng)好德育隊伍,特制定以下計劃:

          1、每學(xué)期邀請專家就德育理論、德育途徑和方法進(jìn)行專題講座,不斷提高認(rèn)識,形成共識,做到四個明確,一是明確學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)主渠道、主陣地、主課堂;二是明確教師的根本任務(wù)是教會學(xué)生做人;三是明確德育工作是學(xué)校的系統(tǒng)工程。

          2、對教師進(jìn)行心理健康知識方面的講座,一方面提高教師自身的心理健康水平,另一方面提高教師利用心理知識輔導(dǎo)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的能力。加強(qiáng)師德建設(shè),進(jìn)一步增強(qiáng)全員育人、全程育人的意識,倡導(dǎo)用高超的師能體現(xiàn)高超的師德

          3、加強(qiáng)德育處人員學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高崗位工作能力,及時高效地完成各項工作,塑造良好的處世形象。采用“請進(jìn)來,走出去”,多種形式開展班級管理經(jīng)驗和技巧的交流。

          4、充分利用德育處的活動機(jī)會,始終把常規(guī)的工作方法和技巧作為教研活動的重點,對教育工作中出現(xiàn)的某些棘手問題,展開討論,集思廣益,共同商討解決辦法。

          5、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有教育資源,開展德育課題研究,以此推動學(xué)校的德育工作。

          6、本著抓孝抓細(xì)、抓實的原則,加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè):

          (1)通過師徒結(jié)對子,狠抓青年班主任業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),提高班主任業(yè)務(wù)能力,強(qiáng)調(diào)班主任工作從細(xì)節(jié)做起。

          (2)選拔骨干班主任參加市區(qū)班主任技能培訓(xùn),發(fā)揮骨干帶頭作用,形成以點帶面的良好的工作局面。

          (3)10月份,開展題為“我的治班理念”的班主任論壇,提煉班主任“治班格言”,撰寫教育隨筆或個案分析,試行班主任首席制(一屆兩年),推出我校的名班主任;

          7、依據(jù)德育工作職責(zé),試行“項目管理”,強(qiáng)化“精細(xì)管理”,進(jìn)一步完善評估體系,樹立為一線服務(wù)的意識,做好深入年級的指導(dǎo)與管理工作,在管理中要效能,在管理中要質(zhì)量。

        培訓(xùn)計劃 篇2

          一、 基本要求

          為認(rèn)真貫徹落實市、區(qū)基礎(chǔ)教育工作會議精神,緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府“兩加快一統(tǒng)籌”的戰(zhàn)略部署,全面落實“統(tǒng)籌發(fā)展,教育為先;人才強(qiáng)區(qū),教育為本”的工作要求,大力實施“面向全體,抓好骨干,強(qiáng)化團(tuán)隊,合理結(jié)構(gòu),完善機(jī)制”的教師隊伍建設(shè)工作策略,系統(tǒng)加強(qiáng)

          我校骨干教師培養(yǎng)和使用,特制定如下培養(yǎng)計劃。

          本培養(yǎng)計劃面向全校在崗在職教師,培養(yǎng)認(rèn)定骨干教師分為二個層次,分別命名為第一、二層次骨干教師,其中第一層次骨干教師即區(qū)名優(yōu)教師,第二層次骨干教師即區(qū)名師培養(yǎng)對象。通過比較系統(tǒng)的培養(yǎng)和使用鍛煉,至20xx年校骨干教師比例分別達(dá)到專任教師的2%、5%、20%。

          二、認(rèn)定辦法

          第一層次骨干教師認(rèn)定工作按照《青浦區(qū)名優(yōu)師名校長培養(yǎng)計劃》實施;第二層次骨干教師按照分期認(rèn)定、優(yōu)勝劣汰、滾動推進(jìn)的方式認(rèn)定。

         。ㄒ唬┱J(rèn)定條件

          認(rèn)定時,應(yīng)全面考核推薦人的各方面條件,注重教師的自我發(fā)展需求,注重工作實績,注重群眾公認(rèn)。

          1、基本條件:熱愛祖國,堅定信念,忠誠黨的教育事業(yè);熱愛學(xué)校,服務(wù)學(xué)校,推動學(xué)校健康發(fā)展;教書育人,愛護(hù)學(xué)生,切實提高教育質(zhì)量;敬業(yè)愛崗,為人師表,具有良好職業(yè)道德;治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教風(fēng)端正,具有團(tuán)結(jié)創(chuàng)新精神。在同等條件下,擔(dān)任班主任工作的優(yōu)先。

          2、年齡要求:男57周歲以下,女52周歲以下長期在崗教師。

          3、學(xué)歷要求:中學(xué)教師應(yīng)具備本科及以上學(xué)歷,小學(xué)、幼兒園教師應(yīng)具備專科及以上學(xué)歷。民辦幼兒園、外來務(wù)工人員子女專門學(xué)校教師業(yè)績特別突出的可以適當(dāng)放寬。

          4、榮譽(yù)稱號:第二層次骨干教師原則上應(yīng)獲得市級及以上綜合或相關(guān)榮譽(yù)稱號,第三層次骨干教師原則上應(yīng)獲得區(qū)級及以上綜合或相關(guān)榮譽(yù)稱號。工作實績特別突出的,可以適當(dāng)放寬。

          5、職稱要求:第二層次骨干教師應(yīng)具備中級及以上職稱。骨干教師原則上必須擔(dān)任其最高職稱學(xué)科的教學(xué)工作,達(dá)到或者接近標(biāo)準(zhǔn)工作量。

          6、業(yè)務(wù)水平和工作實績:具有較扎實的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識,有比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗和較高的教學(xué)水平,在全區(qū)和本單位有較大的影響;有比較強(qiáng)的教育科研能力,積極開展教育教學(xué)研究并已取得一定成效,有論文發(fā)表或在區(qū)級以上獲獎;輕負(fù)高質(zhì),任教學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量處于全區(qū)和全校的前列;其教學(xué)質(zhì)量和教書育人工作得到師生和家長的廣泛認(rèn)可,能在本區(qū)或本單位起到示范作用。

         。ǘ┱J(rèn)定程序

          1、報名推薦

          骨干教師報名推薦工作應(yīng)按照以下程序操作:本人申報——教研組推薦——教工評議——校領(lǐng)導(dǎo)小組審核——校內(nèi)公示——上報推薦名單。

          學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)推薦工作,嚴(yán)格把好資格審核關(guān)和推薦關(guān)。

          2、考核認(rèn)定

          第一層次骨干教師,由教育局組織專家組根據(jù)認(rèn)定條件考核經(jīng)公示后發(fā)文認(rèn)定。第二層次骨干教師,由學(xué)校組成考核小組考核認(rèn)定。

          三、培養(yǎng)管理辦法

          骨干教師應(yīng)是全區(qū)教師的楷模,在各項工作中起到示范帶頭作用。第一層次骨干教師按照《青浦區(qū)名優(yōu)教師培養(yǎng)計劃》,有效抓好落實。第二次骨干教師,必須很好地履行以下職責(zé)和任務(wù),接受相應(yīng)的管理和定期考核。

         。ㄒ唬┕歉山處熉氊(zé)和任務(wù)

          骨干教師應(yīng)充分發(fā)揮模范帶頭作用,在實踐中積極探索,努力創(chuàng)新。

          1、骨干教師應(yīng)在提高全區(qū)和本單位教育教學(xué)質(zhì)量上起好表率和推動作用,積極提高教學(xué)效率,大力推動全區(qū)和本單位學(xué)科發(fā)展。

          2、第二層次骨干教師每年需分別在校級及區(qū)級以上范圍內(nèi)上高質(zhì)量的研究課或在一定范圍內(nèi)作講座一次。

          3、積極參與本單位課程改革,推動所在教研組建設(shè)。

          4、積極承擔(dān)和參與各級教學(xué)研究、教育科研和教育教學(xué)交流活動,每年有研究課題或參與相關(guān)課題研究。

          5、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高自我修養(yǎng)。每年閱讀理論專著不少于一本,撰寫讀書筆記不少于一篇。每年至少撰寫一篇有一定學(xué)術(shù)水平的教育教學(xué)論文。

          6、完成兩頭掛鉤師徒結(jié)對工作。從第一層次骨干教師開始,按照雙向自愿選擇的辦法,每位骨干教師應(yīng)帶好二至三位徒弟(其中第一層次骨干教師必須帶校外徒弟一至二名)。

         。ǘ┡囵B(yǎng)措施

          1、對各層次骨干教師在科研立項、課題指導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)習(xí)、考察研討等方面實行傾斜政策,給予優(yōu)先考慮。

          2、設(shè)立骨干教師培養(yǎng)專項經(jīng)費(fèi),專門用于骨干教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)、課題研究、學(xué)術(shù)交流、考核獎勵等。

          3、依照區(qū)教育局的培養(yǎng)思路,組建骨干教師研修班以及相應(yīng)學(xué)科學(xué)習(xí)小組,采用“導(dǎo)師引領(lǐng),集中研訓(xùn)、小組研討、自我修煉”的培養(yǎng)方式對骨干教師進(jìn)行培養(yǎng)。

          導(dǎo)師引領(lǐng):建立由區(qū)內(nèi)外專家組成的骨干教師培養(yǎng)導(dǎo)師團(tuán),為第二層次骨干教師聘請導(dǎo)師,量化面授要求,細(xì)化學(xué)習(xí)內(nèi)容,發(fā)揮好導(dǎo)師的專業(yè)引領(lǐng)作用。

          集中研訓(xùn):每月組織一、二層次骨干教師進(jìn)行一次專家講座、教學(xué)論壇等形式的集中研訓(xùn),每學(xué)期總計不少于20課時;每學(xué)年舉行一次一、二層次骨干教師課堂教學(xué)展示活動;不定期地舉行教學(xué)沙龍、讀書活動、學(xué)習(xí)考察等活動,通過多種形式的集中培訓(xùn),促進(jìn)骨干教師專業(yè)化成長。

          小組研討:以學(xué)科學(xué)習(xí)小組為單位開展合作型學(xué)科專題教學(xué)研討活動,每學(xué)期不少于12課時。

          自我修煉:學(xué)員通過自學(xué)、自悟,不斷豐富文化內(nèi)涵,提高自我修養(yǎng)。

          4、在教師職務(wù)評聘以及各類評先評優(yōu)中,對符合條件的骨干教師給予優(yōu)先考慮。

          5、建立骨干教師成長檔案,促進(jìn)骨干教師的持續(xù)發(fā)展。

          6、骨干教師所在單位配合教師進(jìn)修學(xué)校建立骨干教師成長檔案。建立年度考核制度。每年對骨干教師的履職和成長情況組織考核和評估,對履職和成長情況不合格的將予以調(diào)整。

        培訓(xùn)計劃 篇3

          一、培訓(xùn)目的

          為了不斷強(qiáng)化全體工作人員對預(yù)防醫(yī)院感染的認(rèn)識及知識水平,把醫(yī)院感染的預(yù)防和控制工作始終貫穿于醫(yī)療活動中,從而提高全體工作人員對醫(yī)院感染的防范意識,減少醫(yī)院感染的發(fā)生,提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量。

          二、培訓(xùn)的對象、內(nèi)容及時間

          1、培訓(xùn)的對象包括專職院感管理人員、臨床醫(yī)生、護(hù)理人員、醫(yī)技藥劑人員及工勤保潔人員

          2、培訓(xùn)內(nèi)容及時間

         。1)專職人員參加全國及區(qū)、市兩級醫(yī)院感染管理知識培訓(xùn),及時掌握醫(yī)院感染防控的最新信息動態(tài),培訓(xùn)時間不少于16學(xué)時。

          (2)、醫(yī)師、護(hù)理人員及醫(yī)技藥劑人員本年度重點配合三級醫(yī)院評審,針對醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生意識薄弱、依存性較低的特點及多重耐藥菌感染現(xiàn)狀進(jìn)行消毒隔離相關(guān)知識、手衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護(hù)、醫(yī)療廢物分類處置,重點進(jìn)行醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范及多重耐藥菌醫(yī)院感染監(jiān)測與防控的培訓(xùn),培訓(xùn)時間不少于4學(xué)時。

         。3)工勤保潔人員重點進(jìn)行消毒液配置方法、保潔用具分區(qū)使用、分類放置;《醫(yī)療廢物管理條例》中醫(yī)療廢物分類處置方法;個人防護(hù)方法等的培訓(xùn)。

          三、培訓(xùn)形式及考核方法

          1、每月由科室院感監(jiān)控組長組織科室人員進(jìn)行院感相關(guān)知識學(xué)習(xí),月底質(zhì)控考核時根據(jù)科室學(xué)習(xí)記錄進(jìn)行提問,將結(jié)果反饋于質(zhì)控簡報并與科室效益掛鉤。

          2、由醫(yī)院組織的培訓(xùn)邀請附院專家來院對全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行三級醫(yī)院評審院感防控迎評內(nèi)容講座一次;舉行手衛(wèi)生與醫(yī)院感染專題培訓(xùn)一次。

          每次以講座形式培訓(xùn)結(jié)束時以筆試測試卷當(dāng)場考核,結(jié)果反饋于質(zhì)控簡報。

          3、工勤保潔人員培訓(xùn)2次。

          4、選送人員參加區(qū)內(nèi)的醫(yī)院感染培訓(xùn)班。

        培訓(xùn)計劃 篇4

          一、培訓(xùn)目標(biāo):

          為加強(qiáng)規(guī)培學(xué)員的臨床工作和學(xué)習(xí)能力,規(guī)范醫(yī)療行為,保證醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全,通過崗前培訓(xùn),提高規(guī)培人員的臨床應(yīng)變和急救能力,以保證臨床培訓(xùn)期間,能夠順利、安全的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

          二、培訓(xùn)時間:

          20xx年7月11日—20 年7月13日

          三、培訓(xùn)方式:

          理論與實踐結(jié)合的方式。

          四、培訓(xùn)部門:

          繼教科

          五、培訓(xùn)重點:

          培訓(xùn)內(nèi)容以法律法規(guī)、核心醫(yī)療制度、院感、急救技能、人際溝通、醫(yī)保等為主。

          六、培訓(xùn)安排(略)

          七、培訓(xùn)要求:

          (一)、紀(jì)律要求:

          為保證規(guī)培學(xué)員在培訓(xùn)期間有一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,維護(hù)正常的管理秩序,順利完成崗前培訓(xùn)任務(wù),請自覺遵守以下規(guī)定:

          1、做到儀表端莊,衣著整潔、大方;

          2、上課需提前10分鐘到場,嚴(yán)禁早退、曠課。因故必須請假時,須提交書面申請,經(jīng)醫(yī)教科、護(hù)理部批準(zhǔn)后方能請假;

          3、愛護(hù)公物,維護(hù)會場衛(wèi)生,嚴(yán)禁吸煙。下課收好小桌板、把雜物帶出放在指定地點;

          4、按照培訓(xùn)計劃,認(rèn)真聽課,努力完成崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),培訓(xùn)完畢須考試(考核)合格方能進(jìn)入臨床進(jìn)行學(xué)習(xí);

          5、上課時須將手機(jī)關(guān)機(jī)或關(guān)至振動。

          以上規(guī)定,將做為考核內(nèi)容,如有違反,視情節(jié)輕重,可視為考核不合格。

          (二)、考核要求:

          1、考核方式:

          急救技能采用模具演練。

          2、考試地點:

          XX醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院臨床技能中心。

          3、考試時間:

          20xx年7月14日

          4、考核標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定:

          考核成績85分合格,低于85分者計為不合格?己撕细裾卟啪邆溥M(jìn)入學(xué)習(xí)的條件,不合格者補(bǔ)考合格后才具備條件進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)。

        培訓(xùn)計劃 篇5

          一、前期:在正式培訓(xùn)之前,美容導(dǎo)師首要做的幾件事如下:

          1.先與當(dāng)?shù)赝顿Y人溝通了解前期在招聘人員上是否到位,如未到位,首先進(jìn)行員工招聘工作。

          2.制定美容師薪金(根據(jù)前期或投資人所提供的當(dāng)?shù)毓べY標(biāo)準(zhǔn)加以導(dǎo)師的考核,給投資人出建議,建議出更加合理的美容師提成標(biāo)準(zhǔn),由投資人自己確定。

          3.美容師到位后先由導(dǎo)師再次與加盟商面試審核更優(yōu)秀的美容師留用。最終由投資人決定是否錄用。

          4.培訓(xùn)開始美導(dǎo)要告知加盟商,提前把員工工資以書面的形式制定出來,以備讓美容師心中有數(shù),好踏實的面對新的工作,促進(jìn)她們的學(xué)習(xí)。這對培訓(xùn)和開業(yè)時能更好的接待顧客打下堅實的基礎(chǔ)。

          5.建議老板收員工押金,并備好一份意向合同書。

          6.開始培訓(xùn),培訓(xùn)時必須有加盟商親自跟隨培訓(xùn),或由最終管理店的人員跟隨學(xué)習(xí)導(dǎo)師的培訓(xùn)內(nèi)容(按正規(guī)的培訓(xùn)計劃需15天),15天后考核(要求投資人在場決定是否合格)

          7.培訓(xùn)中建議老板了解周邊商家的情況以配合銷售人員開業(yè)前的準(zhǔn)備工作。

          8.每天的培訓(xùn)必須要考核,如果美容師不合格必須要求加班練習(xí),直至可以親自操作方可。

          二、美容師初試考核內(nèi)容:

          1.導(dǎo)師需對所聘用的美容師進(jìn)行初步的了解,了解美容師的基底有多厚,是否有美容基礎(chǔ),最欠缺的是什么,更適合擔(dān)任俱樂部中的哪一個職位(如:店長,顧問,美容師,前臺),這樣在培訓(xùn)中很明確她們的需求,也為本店提前培養(yǎng)管理人才作基礎(chǔ)。

          2.讓美容師明白下店的導(dǎo)師也需要與她們學(xué)習(xí),但是對十二愿的了解必須聽從導(dǎo)師的安排,在了解當(dāng)?shù)氐拿廊菔袌鰰r,需要在當(dāng)?shù)乩厦廊輲熤g來了解,并接受她們給予的建議。且多關(guān)注有能力有想法的美容師,給予講解在十二愿的機(jī)遇(也就是下一步可以做導(dǎo)師及以后自己開店的目標(biāo))。

          三、每天工作安排:

          注:以上15天的培訓(xùn)大綱,可適當(dāng)根據(jù)實際的情況進(jìn)行調(diào)整,但必須確保課時的時間不可以改變,而且要確保有練習(xí)的時間。導(dǎo)師必須在練習(xí)時在場,好發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

          四、注意問題:

          1.每天嚴(yán)格按照美容院流程安排,早晚課必須認(rèn)真進(jìn)行,不能走過場,對美容師也要強(qiáng)調(diào)這個問題,讓其成為員工自覺自愿的行為,而不是一時高興。

          2.導(dǎo)師每天都要做好一天的工作計劃。

          3.仔細(xì)備課,一定是在講課,而不是念課,要有老師的基本素質(zhì).

          4.板書有條理性,第一點是什么,第二點是什么,小點是什么,一一列清,字跡工整,無錯別字。

          5.注意自己的語速,語調(diào),強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容可多次重復(fù),以提醒美容師記錄。

          6.每天上課前都要提問前一天的重點內(nèi)容。

          7.要及時的和他們溝通,了解他們所掌握的情況,適當(dāng)?shù)恼{(diào)整自己的課程。

          8.處事要冷靜,顧全大局,做好上下的協(xié)調(diào)。

          9.要保持良好的心態(tài),靈活的工作。

        培訓(xùn)計劃 篇6

          根據(jù)縣局x政教法[20xx]192號文件工作安排,關(guān)于20xx-20xx學(xué)年度全縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作的通知,本學(xué)年校本培訓(xùn)的主要任務(wù)是繼續(xù)進(jìn)行各學(xué)科教材知識的訓(xùn)練作業(yè),<課件>現(xiàn)根據(jù)我校實際情況安排如下:

          一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:

          組長:

          副組長:

          主管領(lǐng)導(dǎo):

          下設(shè)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組:

          成員:

          項目

          檢查人

          備注

          知識結(jié)構(gòu)圖

          低段

          中段

          高段

          課后習(xí)題與錯題積累

          知識類型劃分與教學(xué)目標(biāo)

          課堂教學(xué)技能

          八部電影

          二、業(yè)務(wù)小組職責(zé):

          1、小組成員訓(xùn)練作業(yè)示范,保證教師作業(yè)做正確;

          2、要對教師的作業(yè)進(jìn)行定期檢查、指導(dǎo)

          3、組長負(fù)責(zé)知識結(jié)構(gòu)圖應(yīng)用

          三、業(yè)務(wù)小組檢查作業(yè)內(nèi)容:

          1:每個檢查人負(fù)責(zé)檢查全校所有作業(yè)(語、數(shù)、英、綜)的一項。

          2:內(nèi)容:

          語文:畫知識結(jié)構(gòu)圖+做課后習(xí)題+學(xué)生錯題積累+看八部電影+課標(biāo)結(jié)構(gòu)圖+教學(xué)應(yīng)用

          數(shù)學(xué):畫知識結(jié)構(gòu)圖+做課后習(xí)題+學(xué)生錯題積累+看八部電影+課標(biāo)結(jié)構(gòu)圖+教學(xué)應(yīng)用

          英語:畫知識結(jié)構(gòu)圖+學(xué)生錯題積累+看八部電影+簡筆畫+教學(xué)技能+知識類型分析

          綜合:畫知識結(jié)構(gòu)圖+學(xué)生錯題積累+看八部電影+教材實驗+教學(xué)技能+知識類型分析

          四、學(xué)校統(tǒng)一將縣局作業(yè)內(nèi)容印發(fā)給各備課組,備課組長根據(jù)內(nèi)容安排本組教師作業(yè)進(jìn)度,上報主管領(lǐng)導(dǎo),并將縣局作業(yè)內(nèi)容和本組計劃統(tǒng)一張?zhí)谵k公室,以便教師隨時查看作業(yè)進(jìn)度。

          五、本學(xué)年校本培訓(xùn)作業(yè)檢查方式:雙周查一次、一月一小結(jié)(結(jié)果通報、簡單總結(jié)),檢查日期注清楚,學(xué)校要蓋章,有文字材料記錄。

          注意事項:

          1、今年為三、六年級。

          2、新調(diào)入教師使用原學(xué)校作業(yè)本。

          3、作業(yè)中要標(biāo)清時間。

          本學(xué)期新工作:嚴(yán)格按照上級部門要求,完成作業(yè),突出本校特色,各檢查人員,督促并指導(dǎo)作業(yè)。

        培訓(xùn)計劃 篇7

          一、指導(dǎo)思想

          以堅持“科學(xué)為先,質(zhì)量為本,誠信至上,鑄造精品”的質(zhì)量方針,圍繞“質(zhì)量優(yōu)良,業(yè)主滿意”的質(zhì)量管理目標(biāo),以質(zhì)量管理體系的運(yùn)行為主線,規(guī)范在建工程的質(zhì)量管理為重點,強(qiáng)化自我完善機(jī)制,加強(qiáng)質(zhì)量教育培訓(xùn),狠抓施工生產(chǎn)的工藝作風(fēng),嚴(yán)格過程控制,杜絕質(zhì)量事故和業(yè)主的投訴,確保工程質(zhì)量穩(wěn)步提高,把安醫(yī)四附院A標(biāo)工程建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)工程。培養(yǎng)參加本工程建設(shè)的每一位職工牢固樹立“質(zhì)量第一,用戶第一”的思想,進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)督工作制度,規(guī)范工程質(zhì)量監(jiān)督管理程序,使工程質(zhì)量監(jiān)督實現(xiàn)制度化、程序化、規(guī)范化,做好各施工過程中質(zhì)量、監(jiān)督和巡回檢查工作,把好質(zhì)量關(guān),保證質(zhì)量體系的正常運(yùn)行。

          二、教育培訓(xùn)對象

          項目部質(zhì)量管理人員、專職質(zhì)檢人員、施工人員和各班、組長(包括新來和轉(zhuǎn)崗人員)、外協(xié)隊作業(yè)人員。

          三、教育培訓(xùn)類型

          1、全員質(zhì)量教育;由質(zhì)量部組織,對所有員工及作業(yè)人員進(jìn)行一次質(zhì)量教育;

          2、對質(zhì)量管理人員、專職質(zhì)檢人員、施工人員進(jìn)行重點質(zhì)量教育培訓(xùn);

          3、專項質(zhì)量教育:根據(jù)項目部的工程特點,組織質(zhì)量管理人員及作業(yè)人員進(jìn)行專項項目的基本質(zhì)量技術(shù)培訓(xùn)。

          四、教育培訓(xùn)形式

          項目部各部門將采取多種形式組織員工學(xué)習(xí)項目部質(zhì)量管理規(guī)定,質(zhì)量管理體系文件,公司、局有關(guān)質(zhì)量管理的文件、相關(guān)規(guī)程等。

          1、利用文件宣傳、圖片展示、板報展覽等形式;

          2、召開質(zhì)量會;

          3、授課、講座;

          4、自學(xué)。

          五、重點教育培訓(xùn)對象

          對主要質(zhì)量負(fù)責(zé)人,專職質(zhì)檢員,施工班組長及關(guān)鍵部位施工作業(yè)人員進(jìn)行重點教育培訓(xùn)。

          六、教育培訓(xùn)內(nèi)容

          1、國家、行業(yè)的法律、法規(guī);

          2、公司、局里的質(zhì)量管理手冊;

          2、項目部相關(guān)質(zhì)量保證體系文件。

          七、培訓(xùn)具體時間、地點見附表

          八、教育培訓(xùn)的目的和效果

          1、全員職工了解國家質(zhì)量管理的相關(guān)規(guī)定和管理條例,牢固樹立質(zhì)量第一的思想;

          2、對新進(jìn)場的人員入場質(zhì)量教育培訓(xùn)率100﹪。各類分包隊伍、勞務(wù)組織、臨時用工質(zhì)量培訓(xùn)率達(dá)到100﹪;

          3、加強(qiáng)過程控制,強(qiáng)化責(zé)任追究,努力提高全員質(zhì)量素質(zhì);

          4、強(qiáng)化體系意識,使各部門和所有施工人員都明確體系所規(guī)定職責(zé)和權(quán)限,并按要求履行;

          5、通過學(xué)習(xí),教育全員職工及外協(xié)隊養(yǎng)成自覺遵紀(jì)守法習(xí)慣,堅持按施工工藝規(guī)范施工、杜絕一切質(zhì)量事故發(fā)生。

        培訓(xùn)計劃 篇8

          信息技術(shù)發(fā)展很快,為了適應(yīng)現(xiàn)代信息社會對基礎(chǔ)教育的要求,我校以發(fā)展為主題,以改革為動力,以現(xiàn)代教育信息技術(shù)建設(shè)為重點,以推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,力爭創(chuàng)辦教育信息技術(shù)示范學(xué)校。結(jié)合我校校情,我們擬定了20xx年度信息技術(shù)培訓(xùn)方案。

          一、培訓(xùn)目的

          1.使廣大教師能夠了解和掌握計算機(jī)實用基本操作知識與技能。

          2.使廣大教師能夠運(yùn)用計算機(jī)進(jìn)行簡單的教育教學(xué)信息處理。

          3.使廣大教師能夠比較熟練的運(yùn)用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)。

          二、培訓(xùn)對象

          1.在校的`所有教職員工。

          2.學(xué)校不設(shè)定參加考試教師的年齡,對自己不參加考試的教師將來產(chǎn)生的后果自己負(fù)責(zé)。

          3.對已經(jīng)取得國家或省級計算機(jī)過關(guān)證件的教師,也必須參加學(xué)校組織的計算機(jī)實用技術(shù)考核。

          4、計算機(jī)教師也應(yīng)參加學(xué)校組織的考試。

          三、培訓(xùn)的內(nèi)容與要求

          1.基本操作部分 ①文件及文件夾的建立、命名、保存、②文件及文件夾的刪除、移動、重命名。③文件內(nèi)容的復(fù)制、剪切、修改和刪除、④查找。

          2.了解Word的最基本操作,會建立新文檔,并能在硬盤和U盤上存儲、打開。文字處理部分 ①文字輸入(速度、準(zhǔn)確率)、②排版、③本學(xué)科試卷排版打印。

          3.表格的制作部分 ①繪制表格(規(guī).表格、不規(guī).表格)、②設(shè)計表格、③教案設(shè)計。

          4.會使用CAI軟件輔助教學(xué),多媒體課件(幻燈片)的制作。

          5.網(wǎng)絡(luò)知識部分:

         。1)怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件

         。2)創(chuàng)建自己的博客,并在博客上上傳電子教案,參加與校內(nèi)外教師的整體備課活動。

          四、培訓(xùn)方式:

          以自學(xué)為主,指導(dǎo)為輔。

          五、考核的方法:和形式

          1.考試的內(nèi)容為計算機(jī)實用操作技術(shù),不考理論知識和死記硬背的內(nèi)容。具體考核的內(nèi)容及要求細(xì)則,由學(xué)校組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一制定。

          2.本次計算機(jī)實用技術(shù)考核不再進(jìn)行統(tǒng)一集中培訓(xùn),一律靠個人自學(xué)。

          3.本次計算機(jī)實用技術(shù)考核共分三個檔次記錄成績,即:優(yōu)秀、合格(過關(guān))、不合格(不過關(guān))。

          4.對取得《教師計算機(jī)實用技術(shù)考核》證書的教師在聘用、晉職、評優(yōu)、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮。

        培訓(xùn)計劃 篇9

          一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

          以學(xué)校所提出了的學(xué)期工作思路為指導(dǎo),在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示安排下,充分發(fā)揮本部門職業(yè)技能鑒定和社會培訓(xùn)的功能和作用,積極協(xié)調(diào),認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作;加強(qiáng)聯(lián)系,積極開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn);努力探索,切實做好退役士兵的培訓(xùn)工作;為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),培訓(xùn)學(xué)校工作計劃。

          二、具體工作任務(wù)

          (一)學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作

          在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,根據(jù)本學(xué)期有關(guān)班級的課程考核要求。我們將積極與教育主管部門、技能鑒定部門及相關(guān)處室和班主任做好聯(lián)系協(xié)調(diào),認(rèn)真做好學(xué)生職業(yè)技能鑒定考核工作。

          另外,做好部分07級畢業(yè)生技能等級證書的換證工作。

          (二)社會培訓(xùn)考核工作

          (1)做好社會培訓(xùn)考核常規(guī)工作

          按工種分類建立建全資料檔案庫,把各級各類培訓(xùn)申報材料、考核管理資料、培訓(xùn)管理效果資料等匯總成冊;按要求并及時填、報各種培訓(xùn)考核表冊;做好各種有效證件的管理、核實及發(fā)放工作,做好各種培訓(xùn)的宣傳招生聯(lián)系工作和開班前有關(guān)準(zhǔn)備工作及進(jìn)程中的管理工作。

          (2)維修電工及電焊工社會培訓(xùn)工作

          在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,本學(xué)期將于九月十二日開辦第三期維修電工中級班,九月十九日開辦維修電工高級班,以及維修電工技師班的技能訓(xùn)練工作;另外,本學(xué)期我們爭取開辦第八期電焊工社會培訓(xùn)班。我們將借助各方面的力量,有效地開展社會培訓(xùn)的宣傳、招生工作;我們將深入調(diào)查研究,合理確定培訓(xùn)項目課題,與相關(guān)專業(yè)辦合作科學(xué)制定培訓(xùn)教學(xué)大綱、培訓(xùn)教學(xué)計劃、培訓(xùn)實施方案;我們將注重培訓(xùn)工作的針對性、實效性,讓培訓(xùn)學(xué)員學(xué)有所得,學(xué)以致用,進(jìn)而樹立良好的口碑與信譽(yù)。在培訓(xùn)期間我們將認(rèn)真做好培訓(xùn)學(xué)員的管理工作及后勤服務(wù)工作。

          (3)社會培訓(xùn)及考核項目的拓展

          在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,本學(xué)期將一方面加強(qiáng)與社會各部門聯(lián)系,爭取主動走入各類工礦企業(yè)及相關(guān)用工聯(lián)系機(jī)構(gòu),與其協(xié)商合作培訓(xùn)事宜;從而拓寬社會培訓(xùn)市場,拓展社會培訓(xùn)內(nèi)容,擴(kuò)大社會效應(yīng)和提升學(xué)校知名度。另一方面與各專業(yè)辦合作,根據(jù)實際情況開設(shè)能提升就業(yè)競爭能力的學(xué)生技能培訓(xùn)興趣班并做好相關(guān)技能考核工作。本學(xué)期爭取開設(shè)計算機(jī)組裝與維修和數(shù)控車(銑)中級工這兩個工種的職業(yè)技能培訓(xùn)。

          (三)退役士兵培訓(xùn)工作

          在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,本學(xué)期我們與相關(guān)處室合作從以下幾個方面做好退役士兵培訓(xùn)工作:一是根據(jù)<省政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省民政廳等部門關(guān)于全省退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)工作實施方案的通知>有關(guān)精神,我們將與區(qū)有關(guān)職能部門和學(xué)校相關(guān)處室密切配合,做好09級退役士兵長期培訓(xùn)學(xué)員的畢業(yè)證書的辦理工作。二是根據(jù)教學(xué)進(jìn)度安排,做好09 級及10級退役士兵長短期培訓(xùn)學(xué)員的理論教學(xué)及技能訓(xùn)練工作。三是要對培訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時向上級反映,促使上級部門不斷完善有關(guān)退役士兵的培訓(xùn)政策。四是將在培訓(xùn)過程中逐步完善相關(guān)制度措施,加強(qiáng)對參加培訓(xùn)退役士兵學(xué)員的管理,使他們能始終保持積極的培訓(xùn)心態(tài),共同努力把退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)這件利國、利軍、利民的工作落實好。

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