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      2. 培訓(xùn)計(jì)劃

        時(shí)間:2022-08-01 09:52:05 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

        【熱門】培訓(xùn)計(jì)劃合集六篇

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的培訓(xùn)計(jì)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】培訓(xùn)計(jì)劃合集六篇

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

          20xx年我局在著力促進(jìn)生豬產(chǎn)業(yè)發(fā)展及畜禽養(yǎng)殖場示范創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,著力做好畜牧新技術(shù)、新品種的引進(jìn)、推廣和吸收,不斷提升科技對養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)率,促進(jìn)我市養(yǎng)殖業(yè)向資源節(jié)約型和環(huán)境友好型轉(zhuǎn)變,確保我市畜牧業(yè)穩(wěn)定健康持續(xù)發(fā)展。

          一、強(qiáng)化示范推廣,以點(diǎn)帶面。全面提升畜牧產(chǎn)業(yè)水平

          畜牧技術(shù)推廣一個(gè)重要的方面就是充分發(fā)揮具有先進(jìn)生產(chǎn)能力和規(guī)范化管理的畜禽養(yǎng)殖場示范引領(lǐng)作用,通過標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)模式帶動(dòng)周邊畜禽養(yǎng)殖的現(xiàn)代化發(fā)展。20xx年,我們以畜禽良種化、養(yǎng)殖設(shè)施化、生產(chǎn)規(guī)范化、防疫制度化、糞污處理無害化和監(jiān)管常態(tài)化為目標(biāo)。在全市范圍內(nèi)積極推廣標(biāo)準(zhǔn)化畜禽養(yǎng)殖場建設(shè),在蛋雞、生豬上確定4個(gè)養(yǎng)殖示范場進(jìn)行重點(diǎn)技術(shù)支持,年底前增取達(dá)到部級標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖場驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)1個(gè),市級標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖場3個(gè),全面提升畜牧產(chǎn)業(yè)水平。

          二、推廣畜禽糞便無害化處理技術(shù),發(fā)展綠色環(huán)保畜牧業(yè)

          20xx年把畜禽糞便無害化處理技術(shù)推廣作為畜牧技術(shù)推廣的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,著力推廣循環(huán)畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)模式以及糞便尿污分離堆積發(fā)酵等糞便無害化處理技術(shù)。重點(diǎn)推廣發(fā)酵床養(yǎng)豬技術(shù),進(jìn)一步將該項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行消化和創(chuàng)新,不斷加大示范推廣力度,力爭全市發(fā)酵床面積達(dá)15000平方米,標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖場沼氣全覆蓋,促進(jìn)畜牧業(yè)綠色環(huán)保方向發(fā)展。

          三、加大飼料質(zhì)檢,確保飼料質(zhì)量安全

          我們將在飼料質(zhì)檢方面重點(diǎn)做好兩次定期檢驗(yàn)及抽樣。積極開展飼料及飼料添加劑安全專項(xiàng)整治,加大“瘦肉精”違禁藥品添加劑監(jiān)管力度,在生產(chǎn)、流通、經(jīng)營、使用各個(gè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)督抽樣工作,通過飼料質(zhì)檢,控制畜牧生產(chǎn)投入品的質(zhì)量控制。從而保障全市畜產(chǎn)品質(zhì)量安全。

          四、狠抓技術(shù)培訓(xùn),努力提高技術(shù)培訓(xùn)的實(shí)用性和覆蓋面。

          20xx年我單位將不斷創(chuàng)新培訓(xùn)的機(jī)制和方式,充分調(diào)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員的積極性,發(fā)揮技術(shù)人員作用,重點(diǎn)在畜牧新技術(shù)推廣及畜牧業(yè)生產(chǎn)上下功夫,力爭使培訓(xùn)有新的突破。進(jìn)一步加強(qiáng)和省市畜牧推廣單位的技術(shù)合作,利用我市鄉(xiāng)街畜牧獸醫(yī)站的部點(diǎn)優(yōu)勢,使技術(shù)培訓(xùn)常態(tài)化,專業(yè)技術(shù)人員下鄉(xiāng)指導(dǎo)制度化。全年開展技術(shù)培訓(xùn)不少于10次。

          五、進(jìn)一步作好信息服務(wù)工作

          完善畜牧信息服務(wù)平臺(tái),完成農(nóng)業(yè)部畜牧及飼料監(jiān)測統(tǒng)計(jì)工作,做好全市畜牧信息統(tǒng)計(jì)、發(fā)布預(yù)報(bào)、預(yù)警工作,為政府提供依據(jù),做好科學(xué)決策,使我市畜牧業(yè)得到持續(xù)健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)有效結(jié)合和農(nóng)民增收。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

          20xx年我被晉升為辦公室主任一職。心中充滿著欣喜和希望,因?yàn)檫@個(gè)職位代表著公司對我工作的認(rèn)可,然而我心中又多了重重的責(zé)任。在工作當(dāng)中,我逐步熟悉本部門的基本業(yè)務(wù)工作,也充分認(rèn)識(shí)到自己目前各方面的不足,為了盡快的成長為一名合格的管理人員,特制定了以下工作計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          一、自身學(xué)習(xí)經(jīng);

          以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主,我會(huì)努力爭取盡快掌握各方面的業(yè)務(wù)知識(shí),增強(qiáng)全局意識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感及服務(wù)意識(shí),積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。

          二、人力資源管理細(xì)致化

          針對酒店員工流動(dòng)性較大的實(shí)際情況(特別是核心崗位人員),深入了解并分析人員流動(dòng)的原因。及時(shí)做好各崗位人員的補(bǔ)進(jìn),完善新員工入職檔案、保險(xiǎn)、合同等手續(xù)的辦理。

          同時(shí),加大核心崗位人員的招聘和人才信息的收集,建立完善的人才儲(chǔ)備庫。

          三、檔案管理標(biāo)準(zhǔn)化

          檔案的歸類、存檔是辦公室的一項(xiàng)重要工作,根據(jù)檔案工作要求,

          進(jìn)一步完善和規(guī)范檔案管理,及時(shí)做好各類檔案的歸檔工作,提高檔案的查閱效率。

          四、制度的監(jiān)督執(zhí)行與完善

          酒店運(yùn)行兩年多以來,雖然各部門的制度已經(jīng)建立,但制度的執(zhí)行力稍差,辦公室在新的一年工作中,重點(diǎn)監(jiān)督相關(guān)制度的執(zhí)行力度,并完善在工作中發(fā)現(xiàn)需要改進(jìn)的事項(xiàng)。

          五、完善質(zhì)檢體系

          逐步規(guī)范質(zhì)檢工作,嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促酒店各部門的進(jìn)步與改 善,狠抓服務(wù)質(zhì)量、節(jié)約降耗、衛(wèi)生清潔等工作事項(xiàng),對部門采取一定的激勵(lì)機(jī)制,建立更加完善的質(zhì)檢體系。

          六、加強(qiáng)員工關(guān)系建設(shè)

          隨時(shí)了解員工思想動(dòng)態(tài),積極關(guān)注員工需求,掌握員工信息,為 酒店決策提供參考。拉近酒店與員工的距離感,增加員工對酒店的歸屬感。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

          一、現(xiàn)狀分析

          我校現(xiàn)有35歲以下的青年教師34人,占全校教師總數(shù)的53.3%,大學(xué)本科占20%,?频恼80%。他們具有扎實(shí)的專業(yè)基本功,朝氣蓬勃,充滿活力,接受新事物快,工作熱情高,個(gè)性鮮明,有事業(yè)心和工作責(zé)任感。有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和開拓精神,抓班級管理工作和做學(xué)生思想工作優(yōu)勢明顯。這種優(yōu)勢決定了青年教師是我校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的生力軍。

          但另一方面,青年教師多,對新課程缺乏深刻的認(rèn)識(shí),部分青年教師教學(xué)方法缺乏實(shí)效,實(shí)踐能力不強(qiáng)。富有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師數(shù)量不足,部分學(xué)科尚無市級以上骨干教師,缺乏學(xué)科專業(yè)帶頭人。教師教研能力相對薄弱。“模仿型”、“教學(xué)型”教師多,“科研型”、“專家型”教師少,教師科研能力不完全適應(yīng)新課程改革的需要和素質(zhì)教育的需要。

          二、指導(dǎo)思想

          以教師的發(fā)展為本,建設(shè)一支高素質(zhì)、現(xiàn)代化、適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)特色,滿足學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展需要的教師隊(duì)伍,以確保學(xué)校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展長盛不衰。通過建立校本培訓(xùn)為主的青年教師培養(yǎng)工程,營造學(xué)習(xí)型的校園文化氛圍,使教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的表率,使廣大青年教師迅速成長為骨干教師,成為教育改革科研創(chuàng)新的促進(jìn)者和實(shí)踐者,成為學(xué)校發(fā)展決策的參與者與推動(dòng)力量。

          三、總體目標(biāo)

          1、造就一支“自律至誠、敬業(yè)愛生、拼搏奉獻(xiàn)”的青年教師隊(duì)伍;

          2、加強(qiáng)青年教師的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),爭創(chuàng)一流業(yè)績,促進(jìn)青年教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化;

          3、創(chuàng)造條件,幫助青年教師盡快成長,培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的青年教師隊(duì)伍。

          四、組織領(lǐng)導(dǎo)

          為了把青年教師培養(yǎng)的規(guī)劃落到實(shí)處,學(xué)校成立青年教師培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員由下列同志組成:

          五、實(shí)施計(jì)劃

          (一)培養(yǎng)對象

          35歲以下的教師。

          (二)將青年教師分成兩組,實(shí)施分層管理,分級培養(yǎng)。

          第一組為30歲以下的青年教師;第二組為30歲以上的青年教師。

          1、第一組青年教師的工作要求:

          青年教師必須做到:

          [1]做好班主任或?qū)嵙?xí)班主任工作。所帶班級要班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,紀(jì)律嚴(yán),成績好,學(xué)校各項(xiàng)評比全優(yōu),年度評為校優(yōu)秀班集體;

          [2]超周備課,備出詳案,及時(shí)寫好“教學(xué)反思”;

          [3]凡布置給學(xué)生做的作業(yè),自己都必須事先做一遍,完成該年度所教學(xué)科考卷的解答;

          [4]能熟練應(yīng)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué);

          [5]每學(xué)月要上好1節(jié)匯報(bào)課,寫好一份優(yōu)秀教案,展出一本備課筆記,上交課堂教學(xué)促進(jìn)方案。認(rèn)真做好期中、期末的考查工作,認(rèn)真監(jiān)考,認(rèn)真閱卷,認(rèn)真講評,認(rèn)真寫好質(zhì)量分析表;

          [6]積極參加教研活動(dòng),主動(dòng)完成教研組安排的工作,積極開展教科研,每學(xué)年讀好一本教育理論專著,用好一本業(yè)務(wù)雜志,每學(xué)期能寫出1篇達(dá)到一定水平的教學(xué)文章或教科研論文;

          [7]在學(xué)期的第三學(xué)月前在本校建立的博客中上傳一篇教學(xué)隨筆,并將課堂教學(xué)促進(jìn)方案傳到博客中,同時(shí)積極參加網(wǎng)站交流。網(wǎng)址:(教育在線),學(xué)校適當(dāng)時(shí)候選擇話題,教師根據(jù)話題參與討論。

          [8]教齡不足5年的教師在5年內(nèi)努力達(dá)到如下要求:

          第一步,學(xué)上課。新教師參加工作的第一年,要適應(yīng)學(xué)科教學(xué)各項(xiàng)工作,掌握學(xué)校工作的一般規(guī)律,遵守學(xué)校規(guī)章制度,謙虛謹(jǐn)慎、勤奮努力、初步掌握教學(xué)常規(guī)和教學(xué)基本功。熟悉教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材;懂得課堂設(shè)計(jì);能夠調(diào)控課堂。學(xué)習(xí)班主任教育及管理工作。能初步應(yīng)用教育技術(shù)服務(wù)教學(xué)。

          第二步,會(huì)上課。在教學(xué)第二年要對照落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)要求,嚴(yán)格按教學(xué)規(guī)律辦事,突出學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改進(jìn)完善教學(xué)辦法,養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,掌握教學(xué)基本功。得到學(xué)生的信任,力爭考評“合格”。力爭可接任班主任工作。在教學(xué)過程中,能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)及理論服務(wù)和指導(dǎo)教學(xué)。

          第三步,上好課。在教學(xué)第三年要理論聯(lián)系實(shí)際,在課標(biāo)的指導(dǎo)下創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作,在吸收他人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)風(fēng)格。研究課堂教學(xué)最優(yōu)化,爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課,教學(xué)基本功全部達(dá)到合格。勝任班主任工作。熟練使用現(xiàn)代教育技術(shù),能進(jìn)行教改教研實(shí)踐。

          第四步,獨(dú)當(dāng)一面。五年左右教育教學(xué)基本功熟練扎實(shí),教育教學(xué)思想先進(jìn),與時(shí)俱進(jìn)的教育理念。善于學(xué)習(xí)研究,有很好的教育教學(xué)方法,教學(xué)水平高。具有一定的教育科研能力,針對教學(xué)實(shí)踐,開展課研活動(dòng)和教育創(chuàng)新,成為教育改革和研究的探索者、實(shí)踐者。能在學(xué)校工作中成為教育教學(xué)和科研骨干。

          2、第二組青年教師的工作要求:

          青年教師必須做到:

          [1]做好班主任工作。班級管理要井然有序,學(xué)生精神歲月要蓬勃向上,德智體美勞要協(xié)調(diào)發(fā)展,成為本年級或?qū)W校的模范班級。任課教師要主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生思想工作,注意提高教學(xué)效率,師生關(guān)系融洽和諧,贏得學(xué)生、家長和社會(huì)的贊譽(yù);

          [2]每學(xué)期要上一堂專業(yè)匯報(bào)課,同時(shí)要勇于承擔(dān)對外的實(shí)踐課任務(wù);

          [3]備課筆記分教時(shí)安排,突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),詳略適當(dāng);作業(yè)有布置就有批改,有錯(cuò)誤就有訂正,不出現(xiàn)漏批錯(cuò)批現(xiàn)象,重視評講分析;

          [4]每學(xué)期寫出一篇教育或教學(xué)論文,論文要求切合教育、教學(xué)實(shí)際,觀點(diǎn)鮮明,有一定的理論深度;

          [5]教學(xué)工作效果明顯,實(shí)績突出。

          六、具體措施

          1、為青年教師的成長營造良好的氛圍,為青年教師教師提供學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)讓青年教師有足夠的機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流,幫助青年教師盡快成長,力爭青年教師“一年基本勝任教育教學(xué)工作,三年內(nèi)達(dá)到合格要求,五至六年內(nèi)成長為教學(xué)骨干”;

          2、外出學(xué)習(xí)、考察活動(dòng),優(yōu)先考慮青年教師,為青年教師提供一些特級教師和優(yōu)秀教師的講課實(shí)況錄象,請相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行課堂分析,幫助青年教師盡快掌握課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié);

          3、學(xué)校為教學(xué)年限不足三年的青年教師指定一名有經(jīng)驗(yàn)的老師或骨干教師給予指導(dǎo),進(jìn)行一對一的幫扶活動(dòng),

          師徒結(jié)隊(duì)名單:

          要求:每學(xué)月聽指導(dǎo)教師的課不少于2節(jié),并做好聽課筆記,寫好聽課心得。

          4、積極參加教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。

          5、積極參加教育教學(xué)交流活動(dòng)。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

          一、培訓(xùn)的內(nèi)容:

          教師文明禮儀培訓(xùn)

          二、培訓(xùn)意義

          文明禮儀是文明社會(huì)的行為規(guī)范,是全體社會(huì)成員必需遵守的行為準(zhǔn)則,是一個(gè)社會(huì)文明和文化水準(zhǔn)的標(biāo)志,是一個(gè)人文明道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式!罢衽d中華,教育為本;振興教育,教師為本!苯處煹穆殬I(yè)道德素養(yǎng)是教師素質(zhì)之魂,是教師振興教育的內(nèi)在動(dòng)力和行動(dòng)保證。教師是融合智慧,傳承文明的使者,教師禮儀具有率先性、示范性、整體性和深遠(yuǎn)性。

          三、教師禮儀培訓(xùn)的必要性

          教師是塑造年青一代靈魂的工程師,教師不僅向?qū)W生傳授文化知識(shí),而且要對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,塑造年青一代美好的心靈。教師的思想品德和世界觀通過具體的'教學(xué)教育工作影響學(xué)生,從而造就出掌握一定文化,具備一定道德品質(zhì)和精神面貌的社會(huì)成員。雖然每個(gè)時(shí)代的道德水平最終決定于該時(shí)代的經(jīng)濟(jì)關(guān)系,每—個(gè)體系的思想觀念也受著復(fù)雜社會(huì)關(guān)系的影響,但是,教師的教育對學(xué)生的品德發(fā)展產(chǎn)生直接的強(qiáng)烈的感染作用。

          不僅如此,教師的日常工作和生活表現(xiàn)出的一切,都同他的教育活動(dòng)—樣,對學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和行為習(xí)慣產(chǎn)生巨大的影響。因此說重視對學(xué)生的德育的影響至關(guān)重要,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德,不但靠教師口頭上的教育,還要靠老師的行為品德對學(xué)生的直接影響與教育。

          四、教師禮儀培訓(xùn)內(nèi)容

          1.儀表禮儀:

          儀表主要是指:人外部輪廓、容貌、表情、舉止、服飾給我們的總體印象。

          包括兩部分:、靜態(tài)——高矮胖瘦、年齡狀態(tài)。(相對在某一個(gè)時(shí)間之內(nèi)不會(huì)突變)

          動(dòng)態(tài)——舉止和表情)

          2.儀表的禮儀規(guī)則:

         。1)、整潔 (2)、自然 (3)、互動(dòng)

          3.需要注重的要點(diǎn):

          容貌面部的修飾

          口部的修飾

          4、化妝的要求

          第一點(diǎn),化妝要提倡自然,因?yàn)槲覀儾皇侨ド想娨曌龉?jié)目,不是去舞臺(tái)表演的話,沒有必要搞舞臺(tái)妝。第二個(gè)原則叫避人;瘖y也好,收拾自己也好,不要當(dāng)眾表演。

          5、舉止動(dòng)作的要求 舉止動(dòng)作實(shí)際上是教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力的問題。

          1)、坐姿、站姿、

          第一,不能夠雙腿叉開而站,站立成小八字或丁字步。

          你坐在別人對面的話,你兩條腿就要自然而然地并攏,第三、最不能夠出現(xiàn)的問題就是你穿著裙子也好、穿著褲子也好,萬不得已蹲,要采用跪或者背對著別人。第四、走路要端莊,不要手插褲兜走路;不要左顧

          右盼。沒有特殊情況不要跑,上樓梯,要一步一個(gè)臺(tái)階。抬頭、雙目向前平視,面帶微笑軀干挺直,身體重心在兩腿中間

          2)、握手

          一般握手要用右手,一般握手不用左手。握手的話,一般跟別人握手的話時(shí)間不能太長也不能太短。合適的力度握住對方的手,輕輕的上下?lián)u晃2——3下。

          是地位高的人首先伸手。比如下級和上級在一起,上級首先伸手,晚輩和長輩在一起,長輩首先伸手,男人和女人在一起,女人首先伸手。

          3)、眼神

          眼神要注意這樣一個(gè)習(xí)慣,就是要注意四個(gè)字,目中有人,在日常工作和交往中,我們和別人交流的時(shí)候,要養(yǎng)成注視對方的習(xí)慣。

          4)、手勢自然、適度,曲線柔美,動(dòng)作緩慢,力度適中,左右擺動(dòng),不宜過寬

          交談姿態(tài)以站姿為主,自然親切,說話時(shí)雙手上下重疊放置腹部,傾聽時(shí)雙手前后重疊放置腹部。坐下交談時(shí)雙手重疊放置在大腿上。

          五、備注

          教師要積極主動(dòng)按時(shí)參加培訓(xùn)。

          教師學(xué)習(xí)時(shí)做好學(xué)習(xí)筆記。

          教師如沒有極特殊情況盡量不要請假。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

          一、參考總則:

          1、堅(jiān)持每一天,充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)間做保障,一切都是空談。

          2、每天聽寫一篇文章,尤其建議選擇視頻資料,更形象貼近生活,如以一部電影、視聽教材為中心,展開一天的學(xué)習(xí)。

          3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說為主。

          4、求質(zhì)不求量,把聽寫的資料徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班,是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

          5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語,不斷地重復(fù)。

          6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法,要繼續(xù)加強(qiáng)。

          7、早睡早起學(xué)英語。

          8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

          9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒有任何借口。

          10、相信自己,一定能夠?qū)W好英語。

          二、學(xué)習(xí)方法:

          1、 聽寫法

          英語學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一種方法叫逆向法。逆向法的要義在于"全文聽寫",即:盡力聽,把聽出來的寫下,聽不出來的先放著,下次繼續(xù)。鐘道隆老師使用復(fù)讀機(jī),聽寫voa,強(qiáng)調(diào)不看原文。

          很多逆向法的實(shí)踐者認(rèn)為,過于強(qiáng)調(diào)不看原文會(huì)導(dǎo)致時(shí)間浪費(fèi),因?yàn)橛行]有接觸過的詞匯根本無法聽出來。

          使用學(xué)習(xí)軟件,不但可以全面高效實(shí)踐逆向法,而且可以:1)聽寫視頻;2)可以在聽寫的時(shí)候顯示生詞。

          2、看電影學(xué)英語法

          對于英語聽說能力的學(xué)習(xí)者,學(xué)好英語,必須要有一個(gè)明確的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃,看電影學(xué)英語是最佳的方法,因?yàn)殡娪盎蛎绖〉陌l(fā)音是最清晰的,語境生活化,適合練聽力和模仿語音,只要認(rèn)真地有興趣的學(xué)習(xí),那么效率一定是最高的,如果你能看透10-20部的電影或看幾遍老友記,英文的聽說讀寫能力會(huì)全面過關(guān)!

          看電影學(xué)英語五部曲:

          第一遍(聽力):看雙語(中英文)字幕和閱讀影片臺(tái)詞,了解電影情節(jié)。

          第二、三遍(聽力):只看英文字幕,看不懂的地方根據(jù)影片劇情進(jìn)行猜測。

          第四遍(聽力):看中文字幕,盡量多猜聽不懂的英文。

          第五遍(口語):模仿電影的對話,比如角色扮演,二語悉得7點(diǎn)步驟進(jìn)行口語訓(xùn)練。

          這樣的步驟 至少看3遍。當(dāng)發(fā)現(xiàn)第2遍看英文字幕 有很多單詞

          或句子不能理解時(shí),請調(diào)出全部字幕,可以反復(fù)復(fù)讀及聽寫或標(biāo)注生詞。這樣學(xué)英語是不是您所喜歡呢。通過這兩種學(xué)習(xí)方法,您每天只需1到2小時(shí),或利用零碎時(shí)間,結(jié)合影視來學(xué)習(xí),效果非常明顯!

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

          一、培訓(xùn)目的

          1、熟悉掌握ICU基本護(hù)理理論和技能

          2、熟悉常見疾病的檢測和護(hù)理

          3、熟悉ICU布局及臨床工作

          二、培訓(xùn)方式

          1、理論學(xué)習(xí)

          2、技能訓(xùn)練

          3、自學(xué)

          三、培訓(xùn)時(shí)間

          6個(gè)月

          四、培訓(xùn)管理:

          1、指定ICU護(hù)理專業(yè)組長或護(hù)理組長進(jìn)行一對一帶教

          2、根據(jù)ICU制定的新入護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃,結(jié)合ICU實(shí)際進(jìn)行教學(xué)。

          3、每月進(jìn)行操作考試一次(由帶教老師考核)

          4、由護(hù)士長或帶教老師于6月底進(jìn)行理論和操作考試(2個(gè)操作),成績合 格結(jié)束新入護(hù)士培訓(xùn)課程。

          5、培訓(xùn)期結(jié)束由帶教老師寫出培訓(xùn)總評

          五、培訓(xùn)內(nèi)容

          (一)理論培訓(xùn)內(nèi)容

          根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃參加ICU“三基三嚴(yán)”( “三基”:基本理論、基本知識(shí)、基本技能!叭龂(yán)”即:嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、嚴(yán)肅作風(fēng))理論學(xué)習(xí),理論培訓(xùn)內(nèi)容包括:科室工作環(huán)境,物品放置,科室規(guī)章制度,各班職責(zé),基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí),專科 疾病護(hù)理常規(guī),?萍膊〔±砩砗团R床表現(xiàn),常見危重患者搶救流程。

          (二)操作培訓(xùn)內(nèi)容

          1.熟練掌握:手衛(wèi)生,出入院護(hù)理技術(shù),生命體征測量,口服給藥,靜脈輸液,真空采血技術(shù),靜脈注射法,口腔護(hù)理,氧氣吸入,無菌技術(shù),肌肉注射,皮內(nèi)注射,皮下注射,物理降溫,軸線翻身,單人CPR,TPN,CPT,手術(shù)前后的一般護(hù)理,患者跌倒的預(yù)防等。

          2.掌握:鼻飼,霧化吸入,吸痰,氣管切開,氣管插管吸痰,胃腸減壓技術(shù),灌腸技術(shù),患者搬運(yùn)法,患者約束法,痰標(biāo)本采集法。

          3.掌握:監(jiān)護(hù)儀,呼吸機(jī)的使用與保養(yǎng)。

          4.掌握外科危重患者的護(hù)理及記錄。

          5.熟悉:微量輸液泵的使用,輸血,心電監(jiān)護(hù)技術(shù),導(dǎo)尿技術(shù)

          6.了解ICU常見的?撇僮鳎簹馇凶o(hù)理,CVP監(jiān)測,ABP監(jiān)測,呼吸機(jī)連接與基本參數(shù)調(diào)試,深靜脈置管護(hù)理,氣管插管口腔護(hù)理,扣背排痰,亞低溫治療。

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