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      2. 培訓(xùn)計(jì)劃

        時(shí)間:2022-09-07 17:18:16 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

        【熱門(mén)】培訓(xùn)計(jì)劃模板合集7篇

          時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?下面是小編精心整理的培訓(xùn)計(jì)劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門(mén)】培訓(xùn)計(jì)劃模板合集7篇

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

          第一章 實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值

          造物者給萬(wàn)物準(zhǔn)備了可以生存的環(huán)境,所以才放心讓我們赤手空拳的降生。而在現(xiàn)在的社會(huì)中,生存與挑戰(zhàn)并存,我覺(jué)得作為一名當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該有憂(yōu)患意識(shí);可以提前感受一些可能在社會(huì)上會(huì)遇到的困難和挑戰(zhàn),讓自己的生活有一些壓力,這樣更容易使自己進(jìn)步。

          第二章 問(wèn)渠哪有清如許 惟有源頭活水來(lái)——談創(chuàng)業(yè)構(gòu)想

          創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的構(gòu)想是建立在學(xué)校的引導(dǎo)和學(xué)校有形與無(wú)形資源之上的,中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的建立,為我們提供了創(chuàng)業(yè)的平臺(tái),是所有創(chuàng)業(yè)理想的奠基石。

          一、樂(lè)器培訓(xùn)中心創(chuàng)建的切入點(diǎn):

          1 創(chuàng)新素質(zhì)教育基地有無(wú)形的品牌效應(yīng);

          2 學(xué)校提供有形的場(chǎng)地;

          學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,相對(duì)很集中,是其它地方很難達(dá)到的;

          學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)給我們的支持與指導(dǎo)讓我們更加堅(jiān)定信心;

          創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的領(lǐng)導(dǎo)愿意給一些資金的投入;

          每屆都有新生入學(xué),這是一種不間斷的資源優(yōu)勢(shì);

          到現(xiàn)在為止鐵道校區(qū)還沒(méi)有正式的樂(lè)器培訓(xùn)輔導(dǎo),而有一些同學(xué)想學(xué)樂(lè)器,找老師卻很不方便,單獨(dú)請(qǐng)老師的費(fèi)用又很高;

          我從湖南師大藝術(shù)附中畢業(yè),從小也受到過(guò)一些藝術(shù)的感染所以對(duì)藝術(shù)很感興趣,對(duì)怎樣辦班也有一定的了解;

          認(rèn)識(shí)一些搞藝術(shù)的老師,也能請(qǐng)到一批教樂(lè)器的兼職老師;

          大雅音樂(lè)學(xué)校以及節(jié)奏琴行愿意提供教學(xué)指導(dǎo)與師資;

          相信自己能組織一個(gè)和諧、積極的器樂(lè)理事會(huì),負(fù)責(zé)招生宣傳工作。

          二、創(chuàng)業(yè)進(jìn)行比較:

          要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)品牌,取得社會(huì)的信譽(yù)不是一日之功;

          需要向國(guó)家交納經(jīng)營(yíng)、管理等稅務(wù),這樣就需要企業(yè)要有較高的經(jīng)濟(jì)效益,而較高的經(jīng)濟(jì)效益一般是建立在較高的資金投入上的,所以創(chuàng)業(yè)必須有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力做后盾; 創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)很大;人員很復(fù)雜,經(jīng)營(yíng)管理難度很大;

          三、分析

          有學(xué)校的大力支持;

          學(xué)生有興趣,只要宣傳有力,收費(fèi)合理,應(yīng)該有很多同學(xué)愿意去學(xué);

          老師有一定的保障。

          三、推論:

          經(jīng)過(guò)以上三方面的分析,及有希望建立一個(gè)收費(fèi)較低,旨在培養(yǎng)廣大學(xué)生的音樂(lè)興趣,豐富校園文化生活的普及型樂(lè)器輔導(dǎo)班。

          第三章 市場(chǎng)調(diào)查

          一、具體安排

          時(shí)間(20xx年11月——20xx年1月)

          制作調(diào)查問(wèn)卷表200份,并打印出來(lái);

          組織人員進(jìn)行調(diào)查;

          對(duì)調(diào)查表進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì);

          對(duì)市場(chǎng)前景進(jìn)行分析總結(jié)。

          二、分析

          經(jīng)過(guò)將近2個(gè)月的調(diào)查統(tǒng)計(jì),有相當(dāng)一部分同學(xué)想學(xué)樂(lè)器,但有很多人愿意出的學(xué)費(fèi)很低,比喻有同學(xué)一個(gè)月只愿出30元來(lái)學(xué)一門(mén)樂(lè)器,有10%的人認(rèn)為只要價(jià)格合理就可以接受,但要求老師有一定的水平。

          三、預(yù)算

          1 經(jīng)濟(jì)預(yù)算 招生費(fèi)

          宣傳費(fèi) 彩噴三張、寫(xiě)真一張

          宣傳單1000份

          樂(lè)器演奏會(huì)彩噴

          樂(lè)器演奏會(huì)節(jié)目單1000份

          教師上課費(fèi)用——一次課100元

          請(qǐng)老師、打印、做彩噴的車(chē)費(fèi)

          2場(chǎng)地費(fèi)用預(yù)算

          3收取學(xué)費(fèi)預(yù)算

          4利潤(rùn)預(yù)算

          四、推論

          可以建立一個(gè)樂(lè)器培訓(xùn)中心,如果調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性之后,學(xué)習(xí)的人應(yīng)該會(huì)越來(lái)越多。

          第4章 申報(bào)材料

          中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地的創(chuàng)建就是為了培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓學(xué)生自己做一些自己想做,而且確實(shí)可行的事,在這種情況下,得知學(xué)校愿意為學(xué)生提供這樣的創(chuàng)業(yè)平臺(tái),由我們樂(lè)器培訓(xùn)協(xié)會(huì)商量決定,策劃了“創(chuàng)新素質(zhì)教育基地樂(lè)器培訓(xùn)中心”這樣一個(gè)項(xiàng)目,具體情況如下:

          目的:策劃樂(lè)器培訓(xùn)中心,是為了鍛煉我們學(xué)生自己的實(shí)踐能力,體驗(yàn)理論與實(shí)際工作中的差距,通過(guò)實(shí)踐,不斷吸取經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn),提高我們進(jìn)入社后的生成能力,加強(qiáng)同學(xué)之間的分工合作的能力,使我們的大學(xué)生活更加充實(shí)、生動(dòng),不僅把書(shū)本上的東西學(xué)好,同時(shí)還用到實(shí)際工作中去。豐富校園文化生活,使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,有所放松,而且可以加強(qiáng)工科學(xué)生的藝術(shù)涵養(yǎng),使大學(xué)校園成為培養(yǎng)復(fù)合性人才的搖籃,使一些因?yàn)榉N種原因未能與音樂(lè)結(jié)緣的學(xué)生,真正親身體驗(yàn)一次藝術(shù)的魅力,音樂(lè)的靈魂。

          組織方式:樂(lè)器培訓(xùn)中心由學(xué)生組織、策劃,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任顧問(wèn),指導(dǎo)這個(gè)組織向健康、積極的方向上發(fā)展。組織成員主要由器樂(lè)協(xié)會(huì)組成,聘請(qǐng)樂(lè)器專(zhuān)業(yè)老師,付給工資,進(jìn)行統(tǒng)一管理,對(duì)培訓(xùn)學(xué)生收少量的費(fèi)用。

          合作方式:樂(lè)器培訓(xùn)協(xié)會(huì)采取與外界合作的形式成立樂(lè)器培訓(xùn)中心,樂(lè)器培訓(xùn)協(xié)會(huì)(甲方)提供教學(xué)場(chǎng)地,負(fù)責(zé)校內(nèi)管理、組織等事務(wù),贊助單位(乙方)組織一批教學(xué)骨干老師,以及提供幾門(mén)較

          昂貴的樂(lè)器,供教學(xué)和學(xué)生練習(xí)時(shí)使用。

          規(guī) 模:根據(jù)具體的報(bào)名學(xué)生人數(shù)而定,具體規(guī)模有待進(jìn)一步調(diào)查統(tǒng)計(jì),只要學(xué)校的場(chǎng)地允許,培訓(xùn)規(guī)?梢赃m當(dāng)?shù)臄U(kuò)大,但這是在不影響學(xué)校的正常教學(xué)與學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、生活為前提的。

          前景預(yù)測(cè):經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的考察,樂(lè)器培訓(xùn)有很大的生存空間,我們學(xué),F(xiàn)在還沒(méi)有正式全面的樂(lè)器培訓(xùn)班,很多學(xué)生搭很遠(yuǎn)的車(chē)到外邊學(xué)習(xí)樂(lè)器,有些是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)較高,而沒(méi)能學(xué)的學(xué)生,還有一批同學(xué)想學(xué),而因?yàn)榉N種原因沒(méi)能接觸到,也成為他們一種遺憾,而且每年開(kāi)學(xué)后都會(huì)有新生來(lái)學(xué)習(xí),前景看好。將來(lái)學(xué)校開(kāi)設(shè)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)后,我們也不會(huì)影響學(xué)校的教學(xué)次序,培訓(xùn)中心只招收非專(zhuān)業(yè)的業(yè)余樂(lè)器愛(ài)好學(xué)生,使學(xué)校的藝術(shù)氣氛更加濃烈。

          培訓(xùn)時(shí)間:安排在學(xué)生的雙休日以及暑假的前段時(shí)間,培訓(xùn)班,每期招生一次,每次培訓(xùn)時(shí)間為兩個(gè)月,這樣也可以在考試的前期停止培訓(xùn),不影響學(xué)生的考試。

          培訓(xùn)內(nèi)容:吉它、揚(yáng)琴、架子鼓、電子琴、小提琴、笛子、長(zhǎng)笛、薩克斯、鋼琴、二胡、古箏等。

          師資:聘請(qǐng)幾名知名的樂(lè)器專(zhuān)家,現(xiàn)請(qǐng)到的有著名洋琴演奏家鵬程,來(lái)我們培訓(xùn)中心教學(xué),以及一些對(duì)工作負(fù)責(zé)的專(zhuān)業(yè)老師,并定期聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名教授來(lái)我校開(kāi)講座,這樣可以加強(qiáng)與外界的交流,開(kāi)闊同學(xué)們的視野。我們中南大學(xué)的音樂(lè)教授,只要他們有時(shí)間,有機(jī)會(huì)也將請(qǐng)他們?yōu)榕嘤?xùn)中心開(kāi)一些相關(guān)講座。

          管理:學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo),由樂(lè)器培訓(xùn)協(xié)會(huì)對(duì)培訓(xùn)中心進(jìn)行統(tǒng)一管理,乙方與樂(lè)器協(xié)會(huì)共同制定培訓(xùn)制度,具體的合作合同。

          希望學(xué)校能批準(zhǔn)“中南大學(xué)創(chuàng)新素質(zhì)教育基地樂(lè)器培訓(xùn)中心”成立,并且給予精神上的鼓勵(lì)與支持,讓我們學(xué)生自己開(kāi)拓一片新的視野,鍛煉自己的組織管理能力,學(xué)以至用,學(xué)以創(chuàng)新。

          申報(bào)人:聶其林 學(xué)校蓋章:

          時(shí) 間:20xx年11月20日簽 字:

          第5章 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的實(shí)施

          1 組建創(chuàng)新素質(zhì)教育基地器樂(lè)理事會(huì)

          理事長(zhǎng)

          副理事長(zhǎng)

          招生干事(部員4人)

          宣傳干事(部員4人)

          2 起草與節(jié)奏琴行的合作協(xié)議書(shū)

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想及意義

          為全面提高班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和能力,切實(shí)加強(qiáng)班主任工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量,學(xué)校實(shí)施班主任工作導(dǎo)師制。班主任導(dǎo)師制就是將優(yōu)秀班主任、骨干班主任的好的理念、業(yè)務(wù)、作風(fēng)做為教育資源,傳遞給“新”班主任,盡快建設(shè)一支思想素質(zhì)高、教育觀(guān)念新、工作能力強(qiáng)、教育方法科學(xué)、愛(ài)崗敬業(yè)的班主任隊(duì)伍,為二中更快更好發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

          目前,我們學(xué)校有班主任62位。班主任工作經(jīng)驗(yàn),教育能力與教育藝術(shù)參差不齊,一部分班主任缺乏責(zé)任心和工作熱情,缺少創(chuàng)新能力,理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力有待提高。為加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的培養(yǎng),促進(jìn)一部分班主任教師的迅速成長(zhǎng),使他們盡快勝任班主任工作,特制訂本計(jì)劃。

          二、工作流程

          1、建立班主任工作研討室。(東樓、南樓小會(huì)議室)

          2、舉行20xx――20xx學(xué)年班主任導(dǎo)師制啟動(dòng)儀式并頒發(fā)導(dǎo)師證書(shū)。

          3、成立海城二中班主任導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組,任命年級(jí)導(dǎo)師小組組長(zhǎng)及導(dǎo)師。

          4、確定各導(dǎo)師小組20xx――20xx學(xué)年上學(xué)期研討課題及每個(gè)課題研討次數(shù)、研討時(shí)間。

          5、明確導(dǎo)師的職責(zé)、工作要求。規(guī)定徒弟的義務(wù)和學(xué)習(xí)任務(wù)。

          6、制定考核辦法。

          7、優(yōu)秀導(dǎo)師報(bào)告會(huì)。

          三、培養(yǎng)對(duì)象、培養(yǎng)時(shí)間及方式

          1、對(duì)象:我,F(xiàn)任班主任全員參加。

          2、培養(yǎng)時(shí)間:三年。

          3、方式:采取同一年段結(jié)對(duì)子的方式,實(shí)行班主任導(dǎo)師制。每名導(dǎo)師帶3――4名徒弟。

          四、海城二中班主任導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組(略)

          五、海城二中各導(dǎo)師小組20xx――20xx學(xué)年上學(xué)期研討課題

          七年級(jí):如何進(jìn)行養(yǎng)成教育;如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。

          八年級(jí):如何進(jìn)行青春期教育;“初二現(xiàn)象”及教育對(duì)策。

          九年級(jí):如何進(jìn)行理想前途教育;如何培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試技巧。

          各年級(jí)共同那個(gè)研討的課題為:危機(jī)事件如何處理。

          每個(gè)課題集體研討5次即每名導(dǎo)師做一次報(bào)告,時(shí)間為每星期三15:10――16:10(間周一次研討會(huì))。

          六、徒弟班主任的要求:

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論、方法、藝術(shù)書(shū)籍,做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好讀書(shū)心得。

          2、向?qū)煱嘀魅螌W(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教、誠(chéng)懇接受導(dǎo)師指導(dǎo),定期與導(dǎo)師交流,記好交流記錄 。

          3、自覺(jué)履行班主任工作職責(zé),對(duì)班主任工作要勤于思考,不斷總結(jié),及時(shí)記錄自己的心得體會(huì)。工作中要有日、周、學(xué)期計(jì)劃。

          4、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為、思想、身心等各方面的情況,建立學(xué)生檔案,有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作,特別是做好學(xué)習(xí)有困難,行為習(xí)慣較差,心理有障礙等同學(xué)的疏導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。

          5、組織主題班會(huì)、班委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等。真誠(chéng)與家長(zhǎng)交流,必要時(shí)主動(dòng)進(jìn)行家訪(fǎng)。(家訪(fǎng)要有記錄)

          6、積極參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)、工作研討并記好筆記。

          七、導(dǎo)師班主任的要求:

          1、導(dǎo)師要本著對(duì)徒弟的成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真做好指導(dǎo)工作。做到關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求相統(tǒng)一,指導(dǎo)幫教與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一,理論學(xué)習(xí)與班務(wù)實(shí)踐相統(tǒng)一。

          2、向徒弟推薦有關(guān)班主任工作的理論、方法、藝術(shù)方面的書(shū)籍,指導(dǎo)徒弟做好讀書(shū)筆記。

          3、指導(dǎo)徒弟召開(kāi)主題班會(huì)、班委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等;指導(dǎo)徒弟家訪(fǎng);指導(dǎo)徒弟做好日、周、學(xué)期計(jì)劃。

          4、指導(dǎo)徒弟建立學(xué)生檔案,指導(dǎo)徒弟做好學(xué)生思想教育工作,特別是做好學(xué)習(xí)有困難,行為習(xí)慣較差,心理有障礙等同學(xué)的疏導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作。

          5、善于維護(hù)徒弟的地位,善于“搭臺(tái)”、“壓擔(dān)子”。

          6、經(jīng)常與徒弟交流學(xué)生情況,交流班級(jí)管理中的心得體會(huì)。

          7、及時(shí)協(xié)助學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)對(duì)徒弟進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)。

          八、考核與評(píng)價(jià)

          1、建立檔海城二中班主任導(dǎo)師制案,收錄相關(guān)內(nèi)容。

          2、每學(xué)期考核一次。

          3、考核內(nèi)容:學(xué)習(xí)心得、班級(jí)計(jì)劃、總結(jié)、主題班會(huì)教案、班主任工作總結(jié)、指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)、班級(jí)管理績(jī)效。(班級(jí)管理績(jī)效等由年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)考核)

          4、每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀導(dǎo)師、優(yōu)秀徒弟各一名并頒發(fā)證書(shū)。學(xué)校組織優(yōu)秀導(dǎo)師報(bào)告會(huì)。

          實(shí)施班主任導(dǎo)師制,是給導(dǎo)師以壓力,給徒弟以動(dòng)力,為班級(jí)建設(shè)鑄成一種推力,為學(xué)校建設(shè)形成一種合力,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),構(gòu)建和諧校園,大力促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

          為了保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,防治污染和其他公害,保障我公司員工的身體健康,促進(jìn)我公司快速無(wú)污染發(fā)展,根據(jù)《中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》和《危險(xiǎn)廢物污染防治法律法規(guī)》,制定20xx年危險(xiǎn)廢物污染防治培訓(xùn)計(jì)劃。

          指導(dǎo)思想

          為了貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)固體廢物污染環(huán)境防治法》,根據(jù)《危險(xiǎn)廢物污染防治法律法規(guī)》,現(xiàn)我公司制定危險(xiǎn)廢物污染防治培訓(xùn)計(jì)劃。通過(guò)培訓(xùn)提高公司員工環(huán)境保護(hù)意識(shí)、了解危險(xiǎn)廢物管理規(guī)范、學(xué)習(xí)危險(xiǎn)廢物處理方法,從而達(dá)到防止或減少危險(xiǎn)廢物對(duì)環(huán)境的污染的目的。

          培訓(xùn)對(duì)象

          安全生產(chǎn)委員會(huì)成員、車(chē)間負(fù)責(zé)人、車(chē)間生產(chǎn)工人等。

          培訓(xùn)方法

          采取理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作相結(jié)合的方法,通過(guò)知識(shí)講座或公開(kāi)課和小組討論的形式來(lái)學(xué)習(xí)危險(xiǎn)廢物防治方法。

          培訓(xùn)重點(diǎn)內(nèi)容危險(xiǎn)廢物管理的現(xiàn)行法規(guī);危險(xiǎn)廢物主要管理制度;危險(xiǎn)廢物規(guī)范化管理的主要內(nèi)容和重點(diǎn);我公司的危險(xiǎn)廢物明細(xì);現(xiàn)場(chǎng)核查的主要內(nèi)容及方法;結(jié)合本公司情況制定的危險(xiǎn)廢物處理方法。

          五、培訓(xùn)計(jì)劃表

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

          剛邁出大學(xué)的大門(mén),我就很榮幸地成為xx集團(tuán)中的一員,懷著自己美好的希望和從零開(kāi)始的心態(tài),開(kāi)始自己的新征程。

          為了讓我們更快的了解公司,適應(yīng)工作,公司特地從11月21日開(kāi)始對(duì)我們進(jìn)行了為期一周的XX年“育苗計(jì)劃”特練營(yíng),這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,主要有公司理事改革、公司組織機(jī)構(gòu)與企業(yè)文化介紹、公司領(lǐng)導(dǎo)講座、各部門(mén)負(fù)責(zé)人講授相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和自身經(jīng)驗(yàn)的傳授等諸多方面的體統(tǒng)學(xué)習(xí),還有軍訓(xùn)、有效溝通技巧、心態(tài)管理與角色轉(zhuǎn)換、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)熔煉等非專(zhuān)業(yè)課程,使我們終身受益匪淺。經(jīng)過(guò)七天的培訓(xùn)使我在最短時(shí)間里了解到本公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)的現(xiàn)狀和一些我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)等。

          首先,21日晚上,我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)的第一次集合,然后分組,每一組又成為一個(gè)小團(tuán)隊(duì),有自己團(tuán)隊(duì)的名稱(chēng)、隊(duì)徽、隊(duì)歌、口號(hào)。我恨榮幸能成為第二組的小組長(zhǎng),組織大家勇于發(fā)表意見(jiàn),一致通過(guò)“fly”一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限潛能正在爆發(fā)的名字,而且是英文夠特別,讓人容易記得,隊(duì)歌是余x同學(xué)的《我相信》:我相信自由自在我相信希望,我相信青春沒(méi)有地平線(xiàn),在日落的海邊,在熱鬧的大街,都是我心中最美麗的樂(lè)園~口號(hào)是:“賣(mài)得更多,飛得更高,我相信”。顯而易懂地表達(dá)我們組的心聲而且不缺乏內(nèi)涵還把隊(duì)名跟隊(duì)歌巧妙地聯(lián)系在一起!最后大家玩了一個(gè)游戲:報(bào)紙堆高塔?茨囊唤M用白紙堆起來(lái)的紙塔又高又穩(wěn)固,最后我們?nèi)∮昧寺欀Πl(fā)同學(xué)的想法:管中管的方法,把報(bào)紙卷成管狀,首先地基最重要,地基取用三角支撐法,先把地基像巴黎鐵塔這樣用紙管連接其他,腰桿部分取用管中管得方法就是一支比較粗的紙管里面又有一支小的紙管在支撐著,我們組以最少時(shí)間最高完成,而且三塔合一,又像巴黎鐵塔又像小蠻腰又像比薩斜塔。從這個(gè)游戲當(dāng)中我們明白了溝通合作的重要性,還明白一個(gè)企業(yè)的運(yùn)作一定要有扎實(shí)的地基和內(nèi)涵。

          第二天正式開(kāi)始課程的培訓(xùn),李xx經(jīng)理糾正了我們進(jìn)入xx的目的,使我們明確了選擇xx的正確性,來(lái)xx不是為了工作的的而是為了尋求發(fā)展的,還認(rèn)識(shí)到xx的偉大使命:科技興農(nóng),改變中國(guó)農(nóng)村現(xiàn)狀!然后由黃昌軍老師講授團(tuán)隊(duì)的重要性,團(tuán)隊(duì)成就個(gè)人,認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的文化,準(zhǔn)確理解團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),明確自己的角色,信任團(tuán)隊(duì)的成員,積極主動(dòng)與團(tuán)隊(duì)溝通,正確面對(duì)團(tuán)隊(duì)沖突,把學(xué)習(xí)放在首位。從中我感悟到團(tuán)隊(duì)需要互相溝通、信任、學(xué)習(xí)、懂得分享、有共同的愿景。下午劉建高老師開(kāi)始了我們第一堂的專(zhuān)業(yè)課程:xx飼料產(chǎn)品加工工藝。xx飼料的分類(lèi)、形狀、產(chǎn)地以及每種產(chǎn)品的原材料、工藝流程,飼料的外觀(guān)是由環(huán)膜來(lái)決定的,其中最明確的是我們以后的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)中遇到的關(guān)于飼料形狀大小不一顏色深淺不同以及混入“泥沙”,我們都能靈活準(zhǔn)確地解除客戶(hù)疑慮,還有各種類(lèi)鴨的生長(zhǎng)周期和重量,使我們明白好飼料需要好原料好配方好工藝好服務(wù)的結(jié)合體,缺一不可!晚上我們來(lái)了一次討論,關(guān)于xx創(chuàng)始人“薛華”的文章《我們的使命》,內(nèi)容是分析歷來(lái)飼料行業(yè)所遇到的問(wèn)題,從而總結(jié)出生產(chǎn)鏈一體化模式是我們努力的方向,還列出了xx的中長(zhǎng)期規(guī)劃、定位、經(jīng)營(yíng)思路。我們需要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)能力的提升,服務(wù)型定位的本質(zhì)是為客戶(hù)創(chuàng)造更大的價(jià)值,塑造基于xx的文化,打造基于戰(zhàn)略的核心競(jìng)爭(zhēng)力,而核心競(jìng)爭(zhēng)力是人的能力,是制度和文化的能力,是xx整體的學(xué)習(xí)能力,每個(gè)xx人都要將自己的個(gè)人利益與個(gè)人目標(biāo)融入到xx的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益以及目標(biāo)中去。

          轉(zhuǎn)眼間第三天來(lái)臨了,第二天的開(kāi)始是呂xx老師的xx的人才培養(yǎng)理念,人才是xx最核心的財(cái)富,認(rèn)同xx價(jià)值觀(guān),具有學(xué)習(xí)能力的員工都是寶貴的人才,做服務(wù)成就客戶(hù)價(jià)值,做營(yíng)銷(xiāo)傳播xx價(jià)值,還給我們?cè)敿?xì)的詮釋了客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)心理的構(gòu)成,我們做服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的循環(huán)圖以及我們做服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)中需要注意的戒律和不切當(dāng)學(xué)習(xí)的人格,下午由陳啟延老師講解初涉市場(chǎng)常見(jiàn)難點(diǎn)與應(yīng)對(duì)之道。

          第四天上午,我們?nèi)⒂^(guān)廣東xx畜牧水產(chǎn)研究中心以及xx總部,讓我xx對(duì)飼料有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),原來(lái)xx有這么專(zhuān)業(yè)的研究團(tuán)結(jié)而且還為xx總部的雄偉所震撼,還見(jiàn)到了傳說(shuō)中的“薛總”,原來(lái)他這么年輕,沒(méi)錯(cuò),你已經(jīng)是我的偶像了。下午,李x經(jīng)理給我們分析了中國(guó)飼料工業(yè)發(fā)展及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)態(tài)勢(shì),列舉了xx發(fā)展的各個(gè)階段以及對(duì)各競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的解剖分析,使我們明白飼料工業(yè)是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。我們要對(duì)xx飼料有信心。我們需要做好兩件事:吃苦、吃虧。需要杜絕的兩件事:熬夜、睡懶覺(jué)。積極地心態(tài)迅速的行動(dòng),是sales成功的關(guān)鍵。

          第五天,我們才認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)的重要性,李x老師的專(zhuān)業(yè)讓我們從頭到尾的欽佩,我總結(jié)的畜禽順利生長(zhǎng)發(fā)育的'七大基本要素,讓我終身受用,①種植②營(yíng)養(yǎng)③氧氣④溫度⑤濕度⑥衛(wèi)生⑦免疫力。李x從以上七大基本要素展開(kāi)來(lái)為我們講解在養(yǎng)殖中遇到的問(wèn)題和解決方法,專(zhuān)業(yè)地詳細(xì)地為我們講解在養(yǎng)殖中遇到的病例,而且還照了照片一步步地為我們講解病癥和應(yīng)對(duì)方法,讓我們從一個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的懵懂少年到一個(gè)具有一定專(zhuān)業(yè)知識(shí)的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)人員,我們可以真正走進(jìn)市場(chǎng)給出專(zhuān)業(yè)的看法,這是一個(gè)質(zhì)的進(jìn)化,我相信,我能信,能飛得更高,接著是企業(yè)高層與學(xué)校老師的集體談話(huà)讓我們消除了疑慮,穩(wěn)定了軍心,明確了目標(biāo),使我們以后更好地服務(wù)xx,服務(wù)農(nóng)村,為xx,為農(nóng)村,為自己盡自己最大的力量。

          第六天鄒xx老師從工作環(huán)境、時(shí)間、性質(zhì)、平臺(tái)、資源、壓力等幾方面給我們傳輸了飼料營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù),分析了各競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的優(yōu)劣勢(shì),正所謂知己知彼方能百戰(zhàn)百勝,我們要打穩(wěn)勝的戰(zhàn),所以我們要進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查、確定目標(biāo)市場(chǎng),做好市場(chǎng)規(guī)劃,選定重點(diǎn)市場(chǎng)品牌規(guī)劃選定產(chǎn)品結(jié)構(gòu)還有宣傳方式以及新客戶(hù)的開(kāi)發(fā),總結(jié):營(yíng)銷(xiāo)不是銷(xiāo)售產(chǎn)品而是銷(xiāo)售自己。銷(xiāo)售是一種態(tài)度。思路決定出路,習(xí)慣決定行為,行為改變結(jié)果。銷(xiāo)售是能力的集中體現(xiàn)。學(xué)習(xí)總結(jié)是銷(xiāo)售與服務(wù)的保障。服務(wù)是增值的,是價(jià)值的體現(xiàn)。服務(wù)不是嘴上說(shuō)的,而是要實(shí)實(shí)在在動(dòng)手做的。服務(wù)的質(zhì)量取決于專(zhuān)業(yè)能力的高低。

          第七天,因?yàn)樽陨砜甲C的原因請(qǐng)假,很遺憾缺席了團(tuán)隊(duì)的熔煉的課程,但我深知團(tuán)隊(duì)的重要性,在以后的工作中我必定以團(tuán)隊(duì)合作和學(xué)習(xí)為第一要?jiǎng)?wù)對(duì)團(tuán)結(jié)有更深一層的了解。

          不知不覺(jué)培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,最后一次我們進(jìn)行了一次籃球友誼賽,培訓(xùn)由始至終都強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)、學(xué)習(xí)、溝通、分享、信任,實(shí)現(xiàn)從“學(xué)生”到”xx人“的轉(zhuǎn)變。這次特練營(yíng)讓我對(duì)公司有了更深刻的諒解,增加了不少的知識(shí),更重要的是讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)新的奮斗目標(biāo),足以改變我的一生!八涣鲃t腐,人不進(jìn)則退”在今后的工作中,生活中,我將加倍地學(xué)習(xí),不斷地提高自身素質(zhì)。

          踏入勝利的天堂前,必先經(jīng)過(guò)苦訓(xùn)的試練,流光所有汗水,用盡所有氣力,拋棄所有雜念,別讓自己停下來(lái)!你會(huì)感到疲累猶豫,甚至沮喪,但不許放棄,因?yàn)閯倮皇瞧孥E,把自己的目標(biāo)定在永遠(yuǎn)也達(dá)不到的地方,但還是要達(dá)到,有一種天才只會(huì)從堅(jiān)定不移地的信念和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中誕生!澳乳e,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿(mǎn)江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,激勵(lì)著我們,不斷努力,不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。還記得有那么一句話(huà):地球要做的事---旋轉(zhuǎn);江河要做的事---奔流;青年要做的事---前進(jìn)。加油,加油!明天會(huì)更好!

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

          20xx—20xx學(xué)年度干訓(xùn)工作計(jì)劃 為深入貫徹落實(shí)中共中央《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,根據(jù)省、市教育干部培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃和梨樹(shù)縣教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部有關(guān)工作要求,密切結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)對(duì)我校干部培訓(xùn)工作作出如下計(jì)劃:

          一、指導(dǎo)思想

          以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),以建設(shè)高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化教育干部隊(duì)伍和為深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)為目標(biāo),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以新一輪干部提高培訓(xùn)為重點(diǎn),堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,逐步建立與我校教育發(fā)展相適應(yīng)、符合干部成長(zhǎng)規(guī)律的分層次、分類(lèi)別、多形式、重實(shí)效、充滿(mǎn)活力的教育干部培訓(xùn)機(jī)制,繼續(xù)努力培養(yǎng)造就一支具有較高政治理論素養(yǎng)和開(kāi)拓創(chuàng)新精神,掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識(shí),懂教育、善管理、作風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。

          二、工作原則

          學(xué)校干部培訓(xùn)的工作原則是:更新理念,統(tǒng)籌規(guī)劃,突出重點(diǎn),分類(lèi)培訓(xùn)。

          三、工作目標(biāo)

          1、 建立規(guī)范的干部培訓(xùn)工作檔案。

          2、 建立和完善、靈活、有效的干部培訓(xùn)制度。

          3、 建設(shè)開(kāi)放高效的干部培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

          4、 逐步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)、道德修養(yǎng)、組織管理能力和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。

          四、主要工作及措施

          (一)規(guī)劃我!笆濉备刹颗嘤(xùn)工作

          1、根據(jù)干訓(xùn)部的安排和部署,認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)上級(jí)“十二五”干部培訓(xùn)工作規(guī)劃。根據(jù)調(diào)兵山市“十二五”干部培訓(xùn)工作啟動(dòng)會(huì)精神布置、落實(shí)我校干訓(xùn)工作。

          2、具體培訓(xùn)工作。

          根據(jù)干訓(xùn)部培訓(xùn)工作安排,配合干訓(xùn)部,組織我校領(lǐng)導(dǎo)參加干訓(xùn)部組織的第一期提高培訓(xùn)。準(zhǔn)時(shí)參加,認(rèn)真學(xué)習(xí),培訓(xùn)紀(jì)實(shí)資料及時(shí)存檔。 按照干訓(xùn)部要求,組織開(kāi)展好我校領(lǐng)導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng)。配齊指定的閱讀書(shū)目,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)要求,定期檢查總結(jié)學(xué)習(xí)情況,開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)讀書(shū)交流活動(dòng),撰寫(xiě)學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)考試驗(yàn)收。

          按上級(jí)要求,督促我校領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué),保證自學(xué)時(shí)間,根據(jù)本崗位工作特點(diǎn)選擇自學(xué)內(nèi)容,完成自學(xué)筆記每學(xué)期不少于5000字,并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)文章。期末校長(zhǎng)檢查簽字。 組織我校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加干訓(xùn)部組織的各種專(zhuān)題培訓(xùn)。做到準(zhǔn)時(shí)參加,認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié),撰寫(xiě)培訓(xùn)體會(huì)文章。培訓(xùn)紀(jì)實(shí)資料及時(shí)存檔。

          (二)落實(shí)好干訓(xùn)部布置的各項(xiàng)工作,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)工作任務(wù),按要求保質(zhì)保量完成。

         。ㄈ┘訌(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)和能力。

          (四)扎實(shí)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部校本培訓(xùn)工作。 我校的干部培訓(xùn),要根據(jù)培訓(xùn)對(duì)象特點(diǎn)和學(xué)校工作實(shí)際,采取靈活多樣的培訓(xùn)形式。集中與分散自學(xué)相結(jié)合。即授課與研討相對(duì)集中,自學(xué)和撰寫(xiě)論文分散完成;分專(zhuān)題培訓(xùn),完成各階段的專(zhuān)題培訓(xùn);學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合?傊,本學(xué)期我們將以校本培訓(xùn)工作為重點(diǎn),全面做好我校干部培訓(xùn)工作。我們堅(jiān)信,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下,我們團(tuán)結(jié)一致,銳意進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,完成各項(xiàng)培訓(xùn)工作任務(wù),為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻(xiàn)。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

          為提高我市農(nóng)民的科技文化素質(zhì),推進(jìn)農(nóng)業(yè)及農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,幫助農(nóng)民增收致富,培育發(fā)展特色農(nóng)業(yè),建立完善的農(nóng)民科技培訓(xùn)體系,特制訂20xx年宜城市農(nóng)村科普服務(wù)工作隊(duì)培訓(xùn)計(jì)劃。

          1.20xx年,農(nóng)村科普服務(wù)工作隊(duì)在繼續(xù)做好解決農(nóng)民的技術(shù)難題、圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)開(kāi)展科技培訓(xùn)的同時(shí),要重點(diǎn)幫助各鎮(zhèn)(辦、區(qū))解決帶有共性的技術(shù)難題,扶持發(fā)展重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)。要加大服務(wù)力度和深度,采取強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合等形式擴(kuò)展培訓(xùn)服務(wù)方式,各專(zhuān)業(yè)農(nóng)村科普服務(wù)工作隊(duì)和各小分隊(duì)全年開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)100場(chǎng),培訓(xùn)人數(shù)1萬(wàn)人。

          2.加強(qiáng)對(duì)35個(gè)農(nóng)民科技地的協(xié)調(diào)指導(dǎo)服務(wù),讓廣大農(nóng)民充分感受到依靠科技致富的重要性,進(jìn)一步提高農(nóng)民的科技文化素質(zhì)。35個(gè)基地每年開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)至少200場(chǎng),培訓(xùn)人數(shù)2萬(wàn)人以上。

          3.20xx年,繼續(xù)實(shí)施科技中心戶(hù)培訓(xùn)工程。年培訓(xùn)人數(shù)將比XX年有所增加。

          4.充分發(fā)揮宜城市農(nóng)民科技協(xié)會(huì)作用,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

          4.積極探索新的培訓(xùn)方式,充分利用電視臺(tái)、電臺(tái)等新聞媒體的作用,加大科技培訓(xùn)覆蓋面。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)各鎮(zhèn)(辦、區(qū))科技培訓(xùn)的積極性和創(chuàng)造性,努力培養(yǎng)科技示范戶(hù)并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的科技培訓(xùn)中發(fā)揮重要作用。

          一、指導(dǎo)思想和具體目標(biāo)

          認(rèn)真貫徹省、市教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持“百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本”的思想,采取得力措施重點(diǎn)培養(yǎng)一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良、在市內(nèi)外知名度較高的名師,帶動(dòng)和促進(jìn)全校教師隊(duì)伍整體水平的提高,以適應(yīng)學(xué)!笆晃濉逼陂g教育發(fā)展的需要。

          具體目標(biāo)是用3年左右的時(shí)間培養(yǎng)一定數(shù)量的特級(jí)教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人和市級(jí)優(yōu)秀青年教師。

          二、主要措施

          1、組織管理。學(xué)校成立“名師培養(yǎng)計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任,成員由教育、教學(xué)專(zhuān)家及相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任(人員組成名單另定)。其日常工作由教科研室負(fù)責(zé)。

          2、經(jīng)費(fèi)保障。設(shè)立名師培養(yǎng)與科研補(bǔ)助經(jīng)費(fèi),專(zhuān)款專(zhuān)用。用于培訓(xùn)、考察調(diào)研,科研等活動(dòng),以保障名師培養(yǎng)計(jì)劃的落實(shí)(經(jīng)費(fèi)使用辦法和標(biāo)準(zhǔn)另定)。

          3、鼓勵(lì)教師制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃,建立健全教師成長(zhǎng)檔案袋。

          4、打造有利于教師成長(zhǎng)的校本環(huán)境。辦好“教師論壇三十分”、“青年教師沙龍”等系列活動(dòng)。

          5、建立名師培養(yǎng)對(duì)象的確認(rèn)、培養(yǎng)、考核和管理制度。

         。1)名師培養(yǎng)對(duì)象分為特級(jí)教師培養(yǎng)對(duì)象、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象、優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)對(duì)象三個(gè)層次。

          (2)名師培養(yǎng)對(duì)象的確認(rèn):凡符合名師培養(yǎng)對(duì)象的基本條件的教師,經(jīng)本人申請(qǐng),學(xué)!懊麕熍囵B(yǎng)計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認(rèn),即作為本校名師培養(yǎng)對(duì)象。在第一次確認(rèn)工作之后,今后對(duì)未列入培養(yǎng)對(duì)象的申請(qǐng)者每學(xué)年確認(rèn)一次。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇7

          為了進(jìn)一步提高施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理水平,提高農(nóng)民工的安全防護(hù)意識(shí)和素質(zhì),根據(jù)本工程的實(shí)際情況,按北京市房山城建集團(tuán)及上級(jí)各部門(mén)的要求,切實(shí)做好農(nóng)民工的安全教育培訓(xùn)工作,特制定本項(xiàng)目部“農(nóng)民工夜!睂(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃。

          一、組織培訓(xùn)形式

          1、項(xiàng)目部選派一名主要的管理人員全面負(fù)責(zé)“農(nóng)民工夜校”事宜,另外配備一至二名講課老師。

          2、各施工隊(duì)要安排一名管理人員負(fù)責(zé)組織本對(duì)的施工人員的日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。

          二、培訓(xùn)內(nèi)容:

          1、國(guó)家、省市級(jí)有關(guān)部門(mén)制定的安全生產(chǎn)方針、政策、法律、法規(guī);

          2、建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、施工安全管理標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)文件;

          3、安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生等知識(shí);

          4、典型事故和應(yīng)急救援案例分析;

          5、《北京市建設(shè)工程施工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員安全知識(shí)手冊(cè)》、消防安全知識(shí)等。

          6、公司、項(xiàng)目部制定的文明施工安全管理的各項(xiàng)制度。

          三、培訓(xùn)學(xué)時(shí)

          1、對(duì)每一位農(nóng)民工培訓(xùn)的時(shí)間為每月、每人不少于二次(四個(gè)學(xué)時(shí)),并做好記錄。

          2、每月1-4日晚7:00-9:00對(duì)木工、瓦工培訓(xùn)。

          3、每月5-8日晚7:00-9:00對(duì)鋼筋工、焊接作業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

          4、每月9-12日晚7:00-9:00對(duì)水暖安裝、電工作業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

          5、每月13-16日晚7:00-9:00對(duì)油漆工、抹灰作業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

          6、每月17-22日晚7:00-9:00對(duì)教授級(jí)搭設(shè)人員、起重及機(jī)械作業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)。

          四、組織管理

          項(xiàng)目部設(shè)立專(zhuān)人負(fù)責(zé)對(duì)農(nóng)民工培訓(xùn)工作,將分期分批對(duì)農(nóng)民工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核,并做好記錄備查、上報(bào)。

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