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      2. 培訓(xùn)計劃

        時間:2023-05-27 13:17:42 培訓(xùn)計劃 我要投稿

        【必備】培訓(xùn)計劃模板集錦九篇

          時間就如同白駒過隙般的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編為大家整理的培訓(xùn)計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【必備】培訓(xùn)計劃模板集錦九篇

        培訓(xùn)計劃 篇1

          為適應(yīng)金融業(yè)務(wù)發(fā)展的需要,更好應(yīng)對市場經(jīng)濟的挑戰(zhàn),提高員工的綜合素質(zhì),打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的員工隊伍,提升核心競爭力。根據(jù)分行有關(guān)實施意見,結(jié)合本支行的實際情況,特制定20xx年員工培訓(xùn)計劃。

          一、培訓(xùn)項目

          1、業(yè)務(wù)技能

          2、職業(yè)素質(zhì)

          二、培訓(xùn)內(nèi)容

          1、銀行各專業(yè)業(yè)務(wù)知識及操作流程;

          2、銀行產(chǎn)品知識及營銷技能;

          3、網(wǎng)點規(guī)范化服務(wù)和基礎(chǔ)管理;

          4、依法合規(guī)經(jīng)營職業(yè)操守;

          5、風(fēng)險控制與管理。

          三、培訓(xùn)方式

          培訓(xùn)采取員工自學(xué)、集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式,分階段安排培訓(xùn)內(nèi)容,并積極參加分行組織的各項培訓(xùn)。集中培訓(xùn)邀請分行優(yōu)秀專業(yè)人員授課,講授實際疑難解答、操作心得等。

          為保證培訓(xùn)計劃的'順利實施及培訓(xùn)質(zhì)量,將建立相關(guān)保障機制。一是建立培訓(xùn)紀(jì)律,要求全體人員均要參加培訓(xùn)。二是培訓(xùn)結(jié)束后都有針對性地進行評估,加強培訓(xùn)任務(wù)完成情況的考核,三是對培訓(xùn)活動和考核成績進行記錄,定期整理歸檔學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄,將培訓(xùn)資料報送分行人力資源部存檔。

        培訓(xùn)計劃 篇2

          一、 培訓(xùn)目標(biāo)

          1、總體目標(biāo)

          培養(yǎng)具備以下條件的人員:掌握餐廳服務(wù)基礎(chǔ)知識,能夠運用基本技能,獨立完成本職業(yè)服務(wù)程序,并能做到服務(wù)質(zhì)量一流。

          2、服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)目標(biāo)

          通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握企業(yè)經(jīng)營的理念、服務(wù)的理念,餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求,餐飲服務(wù)禮儀規(guī)范及各種待客服務(wù)技巧,學(xué)會用禮儀包裝自己 ,自覺塑造良好的職業(yè)形象,營造良好的服務(wù)氛圍,提高綜合服務(wù)素質(zhì),提升對企業(yè)的忠誠度,增強團隊的凝聚力,為迅速、全面提高餐廳服務(wù)檔次打下良好的基礎(chǔ)。

          3、操作技能培訓(xùn)目標(biāo)

          通過培訓(xùn),使學(xué)員熟練掌握餐廳服務(wù)的基本技能、基本程序,提高語言表達能力和實際工作的應(yīng)變能力及心理素質(zhì),能夠把所學(xué)到的知識靈活運用到實際工作中去,為客人提供滿意的服務(wù)。

          二、 教學(xué)要求

          (一)服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)要求

          1、企業(yè)形象塑造及餐廳服務(wù)員個人形象塑造的重要性

          2、服務(wù)的含義、服務(wù)的理念、服務(wù)的模式

          3、餐廳服務(wù)員的.素質(zhì)要求

          4、餐廳服務(wù)員的職業(yè)道德要求

          5、餐廳服務(wù)員的禮節(jié)禮貌的基本要求

          6、餐廳服務(wù)員儀容儀表儀態(tài)的基本要求

          7、餐廳服務(wù)中常用的禮貌用語

          8、如何樹立“前臺員工是賓館內(nèi)部的顧客”的理念,加強前后臺的合作

          (二)、操作技能培訓(xùn)要求

          1、托盤的基本要領(lǐng)

          2、餐巾折花

          3、中餐擺臺

          4、斟酒、上菜、分菜

          5、中餐宴會的預(yù)定

          6、中餐宴會的接待服務(wù)程序及技巧

          三、教學(xué)計劃安排

          總課時數(shù):140課時。

          專業(yè)理論:10課時。

          專業(yè)技能:60課時;

          一、課程任務(wù)和說明

          通過培訓(xùn),使培訓(xùn)對象掌握餐廳服務(wù)員的理論知識和操作技能,培訓(xùn)完畢,培訓(xùn)對象應(yīng)能夠獨立上崗,完成餐廳服務(wù)的日常接待與衛(wèi)生清潔等工作。

          在教學(xué)過程中,應(yīng)以理論教學(xué)為基礎(chǔ),注意加強技能訓(xùn)練,使培訓(xùn)對象通過實際訓(xùn)練,掌握所學(xué)的理論知識和操作技能。

          二、課程和課時分配表

          ......

          三、 服務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)的教學(xué)要求

          通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握企業(yè)經(jīng)營的理念、服務(wù)的理念,餐廳服務(wù)員的素質(zhì)要求,餐飲服務(wù)禮儀規(guī)范及各種待客服務(wù)技巧,學(xué)會用禮儀包裝自己 ,自覺塑造良好的職業(yè)形象,營造良好的服務(wù)氛圍,提高綜合服務(wù)素質(zhì),提升對企業(yè)的忠誠度,增強團隊的凝聚力,為迅速、全面提高餐廳服務(wù)檔次打下良好的基礎(chǔ)。

          四、操作技能培訓(xùn)的教學(xué)要求

          通過培訓(xùn),使學(xué)員熟練掌握餐廳服務(wù)的基本技能、基本程序,提高語言表達能力和實際工作的應(yīng)變能力及心理素質(zhì),能夠把所學(xué)到的知識靈活運用到實際工作中去,為客人提供滿意的服務(wù)。

        培訓(xùn)計劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想:

          以“加強教師隊伍建設(shè)、提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平”為根本出發(fā)點,以改革創(chuàng)新為動力,以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),堅持從實際出發(fā),解放思想,講求實效,全面貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和湖南省20xx年中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會議精神,深入推進我!敖虒W(xué)提質(zhì)增效年”活動,全面實施“內(nèi)涵強師”行動計劃,構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍,為加快我校教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐創(chuàng)造有利的條件。

          二、培訓(xùn)目標(biāo):

          以學(xué)校和教師的實際需求與發(fā)展為出發(fā)點,以教師教學(xué)實際“問題”為中心,以學(xué)校下期工作內(nèi)容為方向開展本次暑假集中校本培訓(xùn)。通過校本培訓(xùn),更新教師教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì),促進教師專業(yè)化發(fā)展,為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容

          1、圍繞“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”要求,開展教師全員培訓(xùn)。通過培訓(xùn),著重提高全體教師師德水平和實施素質(zhì)教育的能力,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

          2、通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù),整合各種培訓(xùn)資源,為教師提供更多的'培訓(xùn)選擇和相對個性化的培訓(xùn)服務(wù),探索培訓(xùn)新模式,開辟培訓(xùn)新天地。

          四、暑假教師培訓(xùn)工作小組

          組長:何潔哲

          組員:甘桂香、黎平、吳征、劉湘泥、劉莉、許經(jīng)躍。

        培訓(xùn)計劃 篇4

          一、總體目標(biāo)

          加強員工安全教育,提高員工工作技能,培養(yǎng)員工的責(zé)任心與職業(yè)素質(zhì),樹立企業(yè)內(nèi)部標(biāo)桿,進而豐富員工生活,促進員工個人發(fā)展和企業(yè)整體發(fā)展。

          二、原則與要求

          1、堅持按需施教、務(wù)求實效的原則。根據(jù)企業(yè)改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn),增強教育培訓(xùn)的針對性和實效性,確保培訓(xùn)質(zhì)量。

          2、堅持企業(yè)自主培訓(xùn)的原則。整合企業(yè)所有可開發(fā)的培訓(xùn)資源,建立健全以企業(yè)內(nèi)訓(xùn)為中心的培訓(xùn)基地,立足自主培訓(xùn),搞好基礎(chǔ)培訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)。

          3、堅持業(yè)余學(xué)習(xí)、快樂工作的原則。組織員工利用周末的時間進行培訓(xùn),既學(xué)到了東西又放松了心情。

          4、堅持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間三落實原則。定期組織人員安排合適的時間制定合適的培訓(xùn)內(nèi)容進行培訓(xùn)。

          5、堅持及時反饋原則。培訓(xùn)只是個過程,是個手段,提高員工個人技能、讓員工在車間安全工作才是目的。做好培訓(xùn)后的及時反饋,避免形式主義錯誤,才能達到培訓(xùn)目的。

          三、培訓(xùn)內(nèi)容與方式

         。ㄒ唬┬氯肼氒囬g工人培訓(xùn)

          培訓(xùn)內(nèi)容:

          新入職車間工人培訓(xùn)主要包括崗前安全教育培訓(xùn),天車安全使用培訓(xùn),車間設(shè)備操作培訓(xùn),車間常用量具使用培訓(xùn)等。

          培訓(xùn)方式:

          安全教育培訓(xùn)由安技科和綜合部結(jié)合,以講授的方式進行;車間天車使用及設(shè)備操作培訓(xùn)由車間主任安排車間內(nèi)部優(yōu)秀工人進行現(xiàn)場操作指導(dǎo);車間常用量具培訓(xùn)由各車間質(zhì)檢科人員進行現(xiàn)場指導(dǎo)完成。

         。ǘ┖腹づ嘤(xùn)

          培訓(xùn)內(nèi)容:

          A、常識類(培訓(xùn)時間以半個小時為準(zhǔn))

          1、焊接作業(yè)的基本常識(見附件一)。

          2、常用的焊接方法。

          3、焊條的各類選擇。

          4、焊接質(zhì)量的工藝措施。(2、3、4項由生產(chǎn)部自行準(zhǔn)備材料)

          B、提高類(培訓(xùn)時間以一個小時為準(zhǔn))

          各個焊接小組內(nèi)部評選出本組的焊接明星,然后在每月組織一次焊接實力競賽,由質(zhì)檢科人員當(dāng)主裁判,在質(zhì)量、美觀、速度標(biāo)準(zhǔn)的前提下,評出每次的焊接精英,并在今后的工作中定期組織各個班組成員向焊接精英學(xué)習(xí),進而得到有效的'提高。

          培訓(xùn)方式:

          常識類由各個焊接小組組長定期的現(xiàn)場傳授或指導(dǎo),對于安全操作方法的內(nèi)容,由車間內(nèi)部形成文字性東西,下發(fā)到焊工手中;提高類由生產(chǎn)部統(tǒng)一組織,由評選出來的焊接精英為指導(dǎo)老師,以現(xiàn)場示范為主,就焊接技巧、焊縫高度控制、焊接工藝等對其他焊工逐一進行指導(dǎo)。

          (三)車工培訓(xùn)

          培訓(xùn)內(nèi)容:

          A、常識類:

          1、了解車間的概況,生產(chǎn)任務(wù)和工作特點。

          2、了解普通車床的型號、功用、組成、切削運動、傳動系統(tǒng)及調(diào)整方法。

          3、了解常用車刀、量具、主要附件的結(jié)構(gòu)及使用方法。

          4、了解零件加工精度、切削用量與加工經(jīng)濟性的相互關(guān)系。

          5、掌握車間設(shè)備保養(yǎng)常識。

          B、提高類

          1、掌握車工的基本操作技能,能獨立地加工一般機加零件。

          2、建立機加車間內(nèi)部標(biāo)桿管理,發(fā)揮先進模范帶頭作用,效同焊工精英,機加車間每月每一個周六選出20、30車床、鉆床、鏜床、銑床上的操作模范做為本月先進標(biāo)兵,生產(chǎn)部予以適當(dāng)?shù)莫剟;對于可進行橫向比較的工種,如20、30車床、鉆床、銑床等操作周期短,易出活的機器,再就質(zhì)量、美觀、速度等要素評選出機加精英,由生產(chǎn)部額外給予一定的獎勵,并在今后的每個周六下午組織各相關(guān)機加工向機加精英學(xué)習(xí),進而得到有效的提高。

          培訓(xùn)方式:

          常識類由負(fù)責(zé)該車床的班組長以口述加現(xiàn)場指導(dǎo)的方式進行培訓(xùn);提高類由生產(chǎn)部統(tǒng)一組織,由評選出來的操作模范和機加精英為指導(dǎo)老師,以現(xiàn)場示范為主,語言指導(dǎo)為輔,就如何減少次品率、如何控制光潔度等對其他車工逐一進行指導(dǎo)。

         。ㄋ模┿Q工培訓(xùn)

          培訓(xùn)內(nèi)容:

          A、常識類

          1、了解鉗工安全操作技術(shù)、所用設(shè)備安全操作規(guī)程及安全文明生產(chǎn)管理規(guī)定。

          2、熟悉鉗工的基礎(chǔ)知識,了解鉗工工藝范圍,掌握鉗工常用設(shè)備、工具的結(jié)構(gòu)、用途及正確使用、維護保養(yǎng)方法。

          3、培養(yǎng)勤學(xué)苦練的精神,養(yǎng)成遵紀(jì)守規(guī)、安全操作、文明生產(chǎn)的職業(yè)習(xí)慣。

          B、提高類

          1、掌握鉗工的基本操作技能,按圖樣獨立加工工件,達到一定的鉗工技能、

          2、開展內(nèi)部競選活動,以每個裝配小組為單位,主要分布料器小組,密封閥小組,,加濕機小組、輸送小組等,以每個月的各小組的產(chǎn)能為標(biāo)準(zhǔn),綜合考慮產(chǎn)品質(zhì)量、美觀及內(nèi)部協(xié)作,每月評出先進小組并予以一定的獎勵。

          培訓(xùn)方式:

          常識類由安技科協(xié)同車間主任為新上崗的員工或定期為員工開安全生產(chǎn)教育研討會,提高員工的安全意識、素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德;提高類由生產(chǎn)部統(tǒng)一組織,定期督促, 選出先進勞模,以指導(dǎo)其他員工更好的工作。

          四、培訓(xùn)考核辦法

          (一)新入職車間工人考核辦法

          1、安全教育培訓(xùn),由安技科與綜合部聯(lián)合出題,對成績優(yōu)秀者頒發(fā)獎品以示鼓勵,對成績不合格者進行補考。

          2、天車安全操作與設(shè)備的安全操作由安技科現(xiàn)場考核,未通過考核的不準(zhǔn)進車間工作,并再對其進行相關(guān)培訓(xùn)。

          3、車間常用量具的使用由質(zhì)檢科人員現(xiàn)場考核,并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

          (二)焊工考核辦法

          1、常識類培訓(xùn)由生產(chǎn)部與綜合部聯(lián)合出題,于每周六下午用一個小時的時間對焊工進行考核,對成績優(yōu)秀者予以適當(dāng)?shù)莫剟睿ㄒ袁F(xiàn)金獎勵為主),未通過考核的員工于下周進行補考。

          2、提高類培訓(xùn)由生產(chǎn)部以調(diào)查問卷及現(xiàn)場考核的形式對焊工及培訓(xùn)人員進行雙向反饋,并選出每月焊接水平提高最快的員工做為最佳進步獎代表,由生產(chǎn)部予以獎勵(焊接精英與最佳進步獎員工都以現(xiàn)金獎勵為主),對沒有顯著進步的員工予以思想教育。

         。ㄈ┸嚬づ嘤(xùn)

          1、常識類培訓(xùn)考核以現(xiàn)場詢問為主,對車工不太了解的內(nèi)容,由考核員及時進行補充。

          2、提高類培訓(xùn)考核由生產(chǎn)以調(diào)查問卷和現(xiàn)場考核的方式對車工及培訓(xùn)人員進行雙向考核,并選出每月機加水平提高最快的員工做為最佳進步獎代表,由生產(chǎn)部予以獎勵(先進標(biāo)兵與最佳進步獎員工都以現(xiàn)金獎勵為主),對沒有顯著進步的員工予以思想教育。

          (四)鉗工培訓(xùn)

          1、常識類培訓(xùn)考核以現(xiàn)場詢問為主,對鉗工尚有模糊不清的地方,及時給予補充指導(dǎo)。

          2、提高類培訓(xùn)考核由生產(chǎn)部按實際產(chǎn)能進行統(tǒng)計,對最有競爭實力的小組予以獎勵,并就先進勞模對其他員工的指導(dǎo)意見給予綜合的評定,并適當(dāng)?shù)慕o予獎勵(以上獎勵都以現(xiàn)金為主)。

          五、員工培訓(xùn)所需支持

          要做好基層員工的培訓(xùn),還需要有以下幾方面的支持:

          (一)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,各涉及部門也要積極參與配合,制定切實有效的培訓(xùn)實施計劃,實行指導(dǎo)性與指令性相結(jié)合的辦法,堅持在提高員工技能及整體素質(zhì)上,樹立長遠(yuǎn)觀念和大局觀念。

         。ǘ┰谂嘤(xùn)形式上,要結(jié)合企業(yè)實際,因地制宜、因材施教,思想教育與現(xiàn)場培訓(xùn)相結(jié)合,采取技能演練、技術(shù)比武等靈活多樣形式,選擇最佳的方法,組織開展培訓(xùn)。

         。ㄈ┐_保培訓(xùn)經(jīng)費投入的落實。我們既然選擇要培訓(xùn),就要舍得下力氣,堅持將培訓(xùn)過程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎金掛鉤。提高員工自我培訓(xùn)的意識,激勵人們要培訓(xùn)、想培訓(xùn)。

         。ㄋ模┘訌姽芾韺拥姆⻊(wù)意識,充分發(fā)揮管理層的主觀能動性,積極主動深入現(xiàn)場解決培訓(xùn)中的實際問題,扎扎實實把培訓(xùn)計劃落實到位。

         。ㄎ澹┳龊脝T工的思想教育。培訓(xùn)是幫助員工提高生存能力和崗位競爭能力的有效途徑。努力提高員工學(xué)習(xí)的主動性,建設(shè)一支高素質(zhì)的團隊是企業(yè)義不容辭的職責(zé)。企業(yè)要想在激烈的市場競爭中立于不敗之地,就必須落實創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),從加快職業(yè)教育和培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展入手,來提升員工隊伍的整體素質(zhì),構(gòu)筑企業(yè)的核心競爭力,以此提高員工參與企業(yè)市場競爭的能力。

          六、結(jié)語

          在企業(yè)發(fā)展的今天,面臨著更多的機遇和挑戰(zhàn),只有保持員工教育培訓(xùn)工作的生機和活力,才能為企業(yè)造就出一支能力強、技術(shù)精、素質(zhì)高,適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的員工隊伍,使其更好地發(fā)揮他們的價值,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

          人力資源作為企業(yè)發(fā)展的第一要素,但我們企業(yè)的人才梯隊總是難以建立起來,進而造成優(yōu)秀的員工難選、難育、難用、難留?所以,如何打造企業(yè)的核心競爭力,人才培養(yǎng)是關(guān)鍵,也是最快的見效方式。而人才的培養(yǎng),來源于員工通過不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷提升自身的職業(yè)素養(yǎng)和知識技能,打造一支高績效的團隊,從而使企業(yè)從優(yōu)秀到卓越,永遠(yuǎn)基業(yè)常青、生機勃勃!

          增加內(nèi)容:

          1、培訓(xùn)時間及周期與生產(chǎn)部再進行結(jié)合;

          2、建立內(nèi)部職稱評定,每級分類別的進行不同需求的培訓(xùn);

          3、為了保證培訓(xùn)的實施,建議企業(yè)成立培訓(xùn)小組,定期有計劃的組織員工培訓(xùn);

          4、進行培訓(xùn)需求分析;

          5、確定需要培訓(xùn)的人員。

        培訓(xùn)計劃 篇5

          出品經(jīng)營要善于及時地分析不同層次的需求欲望,才能開發(fā)出多種多樣的適應(yīng)各種不同層次需求的新產(chǎn)品。滿足人們需求的產(chǎn)品才能為顧客所接受。因此,制訂產(chǎn)品的開拓計劃:

          一、 廚房與其它部門(營銷部、采購部、公關(guān)策劃部),緊密聯(lián)系,隨時了解市場信息的需求,對產(chǎn)品進行改進和開發(fā)。

          1、 對菜品的`營養(yǎng)、質(zhì)量、原料、器皿的要求進行了解。

          2、 對菜品價位、促銷手段、銷售量、廣告宣傳進行了解。

          3、 對市場容量,顧客需求,消費心理趨向,對產(chǎn)品質(zhì)量反映進行了解。

          二、廚房將面對整體員工進行溝通和交流,讓全體員工為產(chǎn)品開發(fā)出謀劃策,并相應(yīng)地建立合理化建議處理體系,對合理化建議進行有效獎勵,并使其制度化,提倡和鼓勵創(chuàng)新意識。

          三、成立產(chǎn)品開拓小組,由廚房牽頭,有采購、營銷部門參與。根據(jù)市場信息,不斷研制開發(fā)新產(chǎn)品。

          四、定期收集新產(chǎn)品開發(fā)建議書,通過評估、鑒定。制定新產(chǎn)品計劃任務(wù)書,通過試制、鑒定再研究產(chǎn)品的銷售與服務(wù)方式。

          五、定期對員工進行崗位和技術(shù)培訓(xùn),對各班組廚師長、主廚進行評估、考核,根據(jù)地工作實績進行獎懲。

        培訓(xùn)計劃 篇6

          前段時間我參加了國培計劃——薄弱學(xué)科音樂教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),雖然只有短短的10天,但卻讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,充實而又愉悅,使我受益匪淺,F(xiàn)簡要談?wù)勥@次培訓(xùn)的心得感想。

          首先,這次合唱與指揮的培訓(xùn)對于我們一線的音樂教師來講是及時而有效的。例如,通過聆聽著名音樂教育專家蘇丹娜老師的精彩講座,使我了解了音樂課上應(yīng)怎樣對學(xué)生進行合唱教學(xué)的訓(xùn)練,尤其是蘇丹娜老師把現(xiàn)場的教師當(dāng)成學(xué)生進行模擬教學(xué)的環(huán)節(jié)中,更加使我學(xué)到了很多知識,如怎樣對學(xué)生進行趣味音準(zhǔn)、節(jié)奏練習(xí),怎樣組建合唱團等,讓我從中學(xué)到了很多方法,也受到了很大的啟發(fā)和感悟,這對我今后的教學(xué)都會有很大的幫助。另外還有著名合唱指揮陳家海給我們帶來的精彩指揮示范和講座等,使我進一步了解了指揮的作用,及指揮的方法技巧等。除此之外還有很多知名專家,他們從不同角度拓寬了我們唱與指揮的知識視野。通過這次培訓(xùn),使我從觀念上,從理論認(rèn)識水平上,方法與技巧方面都有了全新的認(rèn)識與提高,在某些方面有了新的認(rèn)識。

          其次,通過這次培訓(xùn)促使我對自己的教學(xué)工作進行了深刻的反思。在今后的教學(xué)中要靈活運用多種方法,爭取每一節(jié)課都能做到高效地完成教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然一名教師能夠成長為教學(xué)上的能手、骨干,不是一蹴而就的,是經(jīng)過長期的磨練,在反思中不斷成長起來的。過去我自以為,教小學(xué)生我的業(yè)務(wù)水平應(yīng)該是夠的',對于在教學(xué)中的深層次的思考認(rèn)識不足,反思不夠。通過培訓(xùn),我看到了專家們的嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)與專業(yè)投入,看到了同行們的認(rèn)真鉆研與孜孜不倦的學(xué)習(xí)勁頭,我看到了自己的不足之處。我會在今后的教學(xué)之余認(rèn)真思考自己的教學(xué)行為是否貫徹了課該的要求,是否在教法上具有先進性。反思自己對學(xué)生的藝術(shù)教育方面(美感、樂感、技能)是否達到了素質(zhì)教育的目的,為學(xué)校的“以藝啟智,全面發(fā)展”做出了什么貢獻等。

          當(dāng)然,合唱指揮這門藝術(shù)并不是一朝一夕就能領(lǐng)會掌握,需要我在今后的教學(xué)與訓(xùn)練中不斷體驗、摸索。我相信,在聆聽了專家、教授們的專業(yè)指導(dǎo)后,在向同行們的學(xué)習(xí)后,在我的工作努力下,我們學(xué)校的合唱教學(xué)以及音樂教學(xué)等方面都會有一個新的前進與發(fā)展。

        培訓(xùn)計劃 篇7

          一、 研修目標(biāo):

          1、希望通過本次微課研修,盡可能多地認(rèn)識到微課的價值和作用;

          2、希望通過本次微課研究,盡可能地提高本人的教育信息技術(shù)的素養(yǎng);

          3、希望通過本次微課研修,盡可能地提高自身的專業(yè)知識水平;

          4、希望通過本次微課研修,能使自身懂得的教育理念不斷得到更新;

          5、希望通過這次培訓(xùn),使我對遠(yuǎn)程教育教學(xué)的理論與方法掌握得更加系統(tǒng);

          二、 研修內(nèi)容

          了解“微課”這種新的教學(xué)模式,重新認(rèn)識好課的.標(biāo)準(zhǔn),關(guān)注微課程建設(shè),學(xué)會微課設(shè)計與運用等。

          三、研修心態(tài)

          對于我們剛剛接觸微課程從認(rèn)識、學(xué)習(xí)制作、開發(fā)、使用需要一個過程?雌饋砦⒄n程很好玩,它的確是一種不用的呈現(xiàn)方式,用不同的思維方式來解決教學(xué)策略,對于我們來說看起來很新穎,很實用,但做起來可能有困難,但它畢竟很實用,我們還是一定要用積極心態(tài),去接受微課程,做好微課程。

          四、注意事項:

          1、按計劃,及時開展好必修課程與選修課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),特別是認(rèn)真做好微課程與教學(xué)應(yīng)用、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的信息技術(shù)應(yīng)用、微課程的設(shè)計與制作、信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化、信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化等內(nèi)容的學(xué)習(xí),按照計劃要求

          2、積極主動的參與各項學(xué)習(xí)與討論交流活動,及時完成并上交作業(yè)。積極參與BBS討論、班級工作坊的討論,按時完成作業(yè),并提交班級工作坊進行討論,積極大膽嘗試制作微課,并提交平臺,參與比賽。

        培訓(xùn)計劃 篇8

          為對計算機應(yīng)用軟件有興趣的同學(xué)提供一個學(xué)習(xí)提高的機會,同時對各部門的電腦技術(shù)負(fù)責(zé)人進行有目的性的強化培訓(xùn),使今后各部門的電腦相關(guān)工作更快捷方便地開展,也讓我院的科技網(wǎng)絡(luò)平臺功能在這次培訓(xùn)之后能夠更充分地凸現(xiàn)出來,我院分團委科技部決定開展首屆計算機應(yīng)用軟件培訓(xùn)班。本屆培訓(xùn)班著手對各部門大一新干事開始培養(yǎng),也為學(xué)院今后電腦相關(guān)工作的開展輸送更有價值的人才。

          一、培訓(xùn)主題

          科技創(chuàng)新人才

          二、培訓(xùn)對象

          應(yīng)用技術(shù)學(xué)院分團委學(xué)生會各部門大一副部(對于經(jīng)常用到電腦辦公的部門,可再抽出具有一定計算機基礎(chǔ)的干事參與培訓(xùn))

          三、培訓(xùn)時間地點

          培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)時間 培訓(xùn)地點

          Word講解課程 4月7日晚7點-9點 西一302教室

          Excel講解課程 4月14日晚7點-9點 西一302教室

          Powrepoint講解課程 4月20日晚7點-9點 西一302教室

          四、培訓(xùn)開展

          (一)培訓(xùn)內(nèi)容:

          主要以各部門常用的辦公軟件Word、Excel、PowerPoint為主。因培訓(xùn)時間有限,主要針對入門功能和辦公中使用頻率較高的功能為主講內(nèi)容。在時間充裕條件下,簡單介紹圖形處理軟件Photoshop、CorelDRAW,以及視頻制作軟件會聲會影、Premiere。

          (二)培訓(xùn)的前期準(zhǔn)備工作:

          1、宣傳工作:在分團委學(xué)生會的每周例會上宣傳,要求各部門的大一副部參加培訓(xùn),參訓(xùn)人員要具有一定的計算機基礎(chǔ)和興趣愛好。

          2、對各部門上交的培訓(xùn)人員名單進行審核、統(tǒng)計,便于后期對優(yōu)秀學(xué)員的.選拔及長期的技術(shù)交流指導(dǎo)。

          3、開課前確保相關(guān)硬件設(shè)施的正常運作,講授內(nèi)容準(zhǔn)備充分。

          (三)培訓(xùn)時的工作:

          1、培訓(xùn)期間對每位副部進行綜合考評,主要針對遲到、早退、缺勤以及紀(jì)律等方面進行考察,考勤結(jié)果將納入到分團委組織部干部考核檔案管理。若有請假的同學(xué),請?zhí)崆跋蛭也块T請假,并請各部門各自做好相應(yīng)的人員調(diào)整。

          2、科技部負(fù)責(zé)培訓(xùn)時的紀(jì)律、安全、突發(fā)事件等相關(guān)事宜的處理。

          (四)培訓(xùn)結(jié)束后期的工作:

          1、培訓(xùn)結(jié)束以后,由科技部給每位學(xué)員制定一份實戰(zhàn)操作任務(wù),根據(jù)學(xué)員的考勤和作品評定優(yōu)秀學(xué)員,并頒發(fā)優(yōu)秀證書。

          2、要求科技部每位副部對本屆培訓(xùn)班開展的各環(huán)節(jié)進行認(rèn)真總結(jié)反思,為下一屆計算機軟件培訓(xùn)班取得更好成效夯實基礎(chǔ)。

          3、借該次培訓(xùn)班的順利開展,掀起同學(xué)們對計算機軟件熱愛的浪潮,科技部擬定借機舉辦一次PPT制作展示大賽(依實際情況而定),豐富校園文化生活,引導(dǎo)和激發(fā)廣大學(xué)生對科技、計算機的學(xué)習(xí)熱情,促進我院文化建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和素質(zhì)教育的深入開展。

        培訓(xùn)計劃 篇9

          一、培訓(xùn)目的

          通過培訓(xùn),進一步加強全體班主任政治理論和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),推進師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生教育管理能力提升;讓全體班主任了解技校學(xué)生特點、現(xiàn)狀,掌握科學(xué)工作方法,明確崗位工作職責(zé)、教育管理目標(biāo)任務(wù)、各項工作要求;讓新班主任了解學(xué)校,適應(yīng)環(huán)境,相互交流,盡快融入教育教學(xué)管理,為建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、富有活力、厚德、敬業(yè)、精業(yè)、善導(dǎo)的'班主任隊伍而鑄造師魂、練好內(nèi)功,為新生入學(xué)教育、軍事訓(xùn)練順利開展打下良好基礎(chǔ)。

          二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

          組 長:徐xx

          副組長:程xx

          成 員:徐xx

          三、培訓(xùn)對象

          20xx級、20xx級全體班主任

          四、培訓(xùn)時間

          20xx年8月28日-29日(每日上午8:30-11:50;下午14:30-xx:00)。

          五、培訓(xùn)途徑

          采取集中講座、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、專題發(fā)言、電化教學(xué)與自學(xué)等相結(jié)合形式進行。

          六、培訓(xùn)內(nèi)容

          1、校領(lǐng)導(dǎo)開班講話

          2、處領(lǐng)導(dǎo)講座(班主任工作職責(zé)、基本任務(wù)、工作常規(guī)、校紀(jì)校規(guī))

          3、學(xué)!兜掠缶V》、學(xué)生德育工作、班級德育管理工作相關(guān)文件(計劃)學(xué)習(xí)及校園文化活動情況介紹

          4、學(xué)習(xí)《班主任工作量化管理考核細(xì)則》

          5、把握教育規(guī)律,注重過程管理

          ——《班主任工作手冊》記載指導(dǎo)

          6、溝通是學(xué)生心靈教育的法寶

          ——《技校班主任溝通技巧》課件學(xué)習(xí)

          7、加強團學(xué)干部隊伍建設(shè),推進校風(fēng)學(xué)風(fēng)更加好轉(zhuǎn)

          ——團委、學(xué)生會工作綜述

          8、學(xué)生學(xué)籍管理業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)

          9、齊抓共管,深入持久創(chuàng)建文明寢室

          ——談寢室管理

          10、學(xué)生教育管理工作經(jīng)驗交流

          ⑴、內(nèi)化于心 外化于行 呂敦龍

         、啤嘀魅稳绾谓M織開展主題班會 劉小平

          11、20xx級班主任談入學(xué)感受

          12、學(xué)生處培訓(xùn)總結(jié)

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