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      2. 培訓計劃

        時間:2023-05-31 10:01:42 培訓計劃 我要投稿

        【實用】培訓計劃模板集合九篇

          日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,來為以后的工作做一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的培訓計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實用】培訓計劃模板集合九篇

        培訓計劃 篇1

          一、培訓目的

          1.使廣大教師能夠了解和掌握計算機實用基本操作知識與技能。

          2.使廣大教師能夠運用計算機進行簡單的教育教學信息處理。

          3.使廣大教師能夠比較熟練的運用多媒體技術為教育教學及教學管理服務。

          二、培訓對象

          1.在校的所有教職員工。

          2.學校不設定參加考試教師的年齡,對自己不參加考試的教師將來產(chǎn)生的后果自己負責。

          3.對已經(jīng)取得國家或省級計算機過關證件的教師,也必須參加學校組織的計算機實用技術考核。

          4、計算機教師也應參加學校組織的考試。

          三、培訓的內(nèi)容與要求

          基本操作部分

          ①文件及文件夾的建立、命名、保存

         、谖募拔募䦅A的刪除、移動、重命名。

          ③文件內(nèi)容的復制、剪切、修改和刪除

          ④查找。

          2.了解word的最基本操作,會建立新文檔,并能在硬盤和u盤上存儲、打開。文字處理部分

         、傥淖州斎(速度、準確率)

         、谂虐

         、郾緦W科試卷排版打印。

          3.表格的`制作部分

         、倮L制表格(規(guī)整表格、不規(guī)整表格)

         、谠O計表格、

         、劢贪冈O計。

          4.會使用cai軟件輔助教學,多媒體課件(幻燈片)的制作。

          5.網(wǎng)絡知識部分:

          (1)怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件

          (2)創(chuàng)建自己的博客,并在博客上上傳電子教案,參加與校內(nèi)外教師的集體備課活動。

          四、培訓方式:

          以自學為主,指導為輔。

          五、考核的方法和形式

          1.考試的內(nèi)容為計算機實用操作技術,不考理論知識和死記硬背的內(nèi)容。具體考核的內(nèi)容及要求細則,由學校組織相關專業(yè)人員統(tǒng)一制定。

          2.本次計算機實用技術考核不再進行統(tǒng)一集中培訓,一律靠個人自學。

          3.本次計算機實用技術考核共分三個檔次記錄成績,即:優(yōu)秀、合格(過關)、不合格(不過關)。

          4.對取得《教師計算機實用技術考核》證書的教師在聘用、晉職、評優(yōu)、等過程中同等條件下優(yōu)先考慮。

        培訓計劃 篇2

          教師的整體素質(zhì)是一個學校賴以生存和發(fā)展的生命線,它直接決定著學校的辦學質(zhì)量。新課程的實施對教師的整體素質(zhì)提出了更高的要求:為進一步搞好學校的教育教學工作,響應市教育局關于暑假教師培訓的具體安排,引導教師把專業(yè)化成長過程看作是學習和發(fā)展的過程,將新課程的學習和研究同自己所從事的日常教育教學工作密切聯(lián)系起來,形成持續(xù)地、自覺地、能動地、多層面學習的格局,從而使教師更加輕松地駕馭日常工作,更加自信愉悅地面對新課程的挑戰(zhàn)。為此,我校對教育局寒假培訓安排非常重視,在這幾天里,圓滿完成了培訓工作,現(xiàn)將基本情況總結匯報如下:

          一、加強組織領導,完善培訓機制

          為能更好地完成本次暑假學習培訓,我校成立了以李志山校長為組長,杜拴鎖副校長為副組長,郝志強、高林召、韓國強、郭成生、田勇剛、郭霄飛為成員的培訓領導小組,以各教研組為單位,教研組長為學習具體責任人。各教研組安排在不同教室和辦公室進行學習。不定期查崗,對每天的學習內(nèi)容與成果進行檢查。并對初中與小學進行分工。小學由高林召同志負責,初中由杜拴鎖同志負責;通過說課評課,從中按學科評出一至三節(jié)優(yōu)質(zhì)課的教學設計,參與全校教學、講課、說課、評課?记谟山虒幒轮緩娡矩撠,確保全員參加。上午7:30簽到,8:00至11:30學習;下午2:30簽到,3:00至5:30學習。把本次學習情況記錄到學校年終考評。記入總分。以保證學習質(zhì)量。

          二、培訓要求

          1、領導掛帥,精心組織,周密安排。暑期培訓內(nèi)容多,持續(xù)時間長,參與面大,關鍵在于組織管理,我校成立以一把手為組長的培訓小組。把培訓工作作為提升教師綜合素質(zhì)的要務來抓,親自過問,以身作則,率先垂范,認真聽課,幫助學科帶頭人搞好輔導和評課。

          2、做好培訓前準備工作。暑假前,學校要按照市教育局要求,精心謀劃暑期全員培訓工作,制訂計劃和實施方案,選拔或指定骨干教師、學科帶頭人進行輔導前備課,安排好培訓每個環(huán)節(jié),搞好銜接。

          3、健全培訓的保障機制,樹立培訓即服務的觀念。以服務教學為中心,以全體教師為主體,強化培訓過程的.管理,使培訓有的放矢,收到實效,防止擺形式,走過場。同時做好后勤保障工作,切實解決教師的飲食,交通問題,努力提供周到的后勤服務,創(chuàng)設良好的培訓環(huán)境。

          三、培訓安排

          8月25日-26日我校以學科、組為單位組織教師認真學習相關學科課程標準,由1至2名學科帶頭人主持研究教材活動,主講人員在精心備課的基礎上,對教師進行輔導,使每一科任教師進一步熟練掌握課程基本理念,把握教材的知識點和重難點,明確課程性質(zhì)、目標和實施建議以及教學要求,務必做到心中有數(shù)。

          8月27日-29日組織集體備課,要參考市級各學科教學通案,組織教師通讀教材、問題研討、說課評課、編寫通案,進行集體備課,主要任務為編制新學期教研計劃和學科教學計劃,擬定教學進度,設計課堂教學方案,制作課件,編制作業(yè)設計,單元檢測和單元考試試題等。組織集體備課,按學科分組備課,提出課題,進行分工;參考教育發(fā)展網(wǎng)上通案,結合實際,先集體討論,每個人發(fā)表自己的設想和建議,最后形成統(tǒng)一結論,形成通案。然后進行二次備課,形成個案,以備說課交流;顒拥攸c設在會議室。

          在研究教材、設計教案的同時,要求人人參與發(fā)言說課,教研組長要組織本學科教師分析教材和評課,注意發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師作用,熱烈展開小組討論,各學科教師在集體備課的基礎上,結合自己的教學實際和學生學習的實際,設計富有個性的教學方案(個案),確定具體的教學重點、難點以及相應的教學步驟和教學方式。

          學校組織教師按照校本課題進行集體交流,盡快使本課題早出成果按校本課題,進行集體交流,人人發(fā)言,各抒已見,搞好校本課題的建設。要求各科教師制定出教研計劃。學校要建設成系列的校本資源,編寫校本課程材料。每學科評出1-2節(jié)優(yōu)質(zhì)教案掛到武安教育發(fā)展網(wǎng)。

          8月30日-31日進行開學前準備工作。組織教研組長制定出本組的教研計劃及教研課題,并組織裝訂入檔工作。 教師業(yè)務培訓,是當前教育形勢的需要,為確保圓滿完成20xx年我市教育局制定的總目標。在今年,我校必將會的新的發(fā)展,爭做我市教育戰(zhàn)線上的排頭兵。

        培訓計劃 篇3

          首先,認真負責地完成xx小組里自我的分擔的每一份工作。與xx小組的成員齊心協(xié)力,從客戶的需求出發(fā),在電話,在郵件,或拜訪中,了解客戶的需求,從而帶給滿足客戶需求的產(chǎn)品和服務。與小組成員一齊,集思廣益,一點一點共同解決我方的合作過程中引起對方不滿意的問題,實現(xiàn)更順暢更愉快的長期合作。

          第二,在阿里巴巴平臺擁有自我的業(yè)務賬號。作為xx小組的一員,在確保完成小組業(yè)務的同時,能夠發(fā)展自我的個人業(yè)務。在實習期,我也曾嘗試透過谷歌搜索引擎和其它國家B2B平臺上尋找買家,發(fā)過無數(shù)封開發(fā)信,但回復者甚少。相信,透過公司付費的.阿里巴巴平臺,若有機會參加阿里巴巴平臺的相關培訓,我會學習的更快、更專業(yè)。

          第三,全面的了解公司和產(chǎn)品,培養(yǎng)自我的業(yè)務潛力。透過了解公司和產(chǎn)品,進而了解目標市場和競爭對手,做到能夠專業(yè)的回答客戶提出的問題,用自我的專業(yè)知識留住客戶。豐富與產(chǎn)品相關的原材料、包裝等相關知識。

          第四,至少擁有一個自我的業(yè)務,培養(yǎng)自我的業(yè)務技巧。沒有實戰(zhàn)的話,只能是紙上談兵,透過一個自我獨立操守的業(yè)務,就能將理論與實踐相結合,培養(yǎng)自我的業(yè)務技巧,熟悉一整套外貿(mào)流程。從開發(fā)客戶、簽訂單、下生產(chǎn)通知、報關、發(fā)運到最后收款結束,一邊學習一邊實踐。然后,透過一次一次地總結經(jīng)驗教訓,使自我的業(yè)務潛力逐漸趨于成熟。

          第五,提高自我的業(yè)務素質(zhì)。做一個誠實、熱情、有耐心、有自信心的外貿(mào)業(yè)務員。做朋友做業(yè)務要誠實。對待自我的職業(yè)要有熱情,有激情。在開發(fā)客戶的過程中要有耐心。在與客戶洽談和溝通時要有自信心。

          第六,業(yè)余時光多加練習英語口語,接待客戶時做到完全無障礙的溝通和交流,多朗讀、多背誦,立志實現(xiàn)向E哥那樣任何對話,隨聽隨翻。

          第七,重新學習日語,掌握日語的基本對話和交流。制定日語學習計劃,從詞匯和句型開始,重新學習、重新掌握,讓日語成為自我名副其實的第二外語,以備不時之需。

        培訓計劃 篇4

          隨著醫(yī)療保險不斷發(fā)展,醫(yī)療保險制度不斷的完善,為了使醫(yī)療保險更好地服務于大眾,有效地保障各類人群基本醫(yī)療保險需求,促進參保人員合理利用衛(wèi)生服務資源,促進醫(yī)療機構的公平競爭和社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。我院正積極探索醫(yī)療保險管理服務,不斷完善醫(yī)療保險政策,健全社區(qū)醫(yī)療保險服務管理機制,提升醫(yī)療保險管理服務能力,實現(xiàn)醫(yī)療保險的可持續(xù)發(fā)展。

          一、培訓方式

          1、新員工上崗前醫(yī);九嘤。

          2、整個醫(yī)院計劃進行的醫(yī)保培訓。

          3、關鍵崗位和科室醫(yī)保培訓。

          4、本科室專業(yè)醫(yī)務人員所涉及的醫(yī)保程序培訓。

          二、培訓目標

          1、全體醫(yī)務人員基本了解醫(yī)保政策,相關科室的工作人員能夠熟悉醫(yī)保政策并且更好的和病人溝通。

          2、培訓目的,轉變觀念,使新上崗的醫(yī)務人員和在崗醫(yī)務人員自覺、主動、愉快地適應醫(yī)院醫(yī)保工作模式。

          3、深入理解和掌握角色行為規(guī)范,使全體醫(yī)務人員全面知曉自己和每個人該做什么和怎么做。

          4、培訓時間一年二次(方式分別為:季度培訓、平時培訓)。

          5、培訓方法:講座、座談交流、小組討論等。

          6、培訓考核:季度考核、新上崗員工轉正前考核、根據(jù)上級部門臨時下達的培訓任務。

          三、培訓內(nèi)容:

          1、醫(yī)保參保人員范圍:不屬于城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險制度覆蓋范圍的'非從業(yè)本縣戶籍的城鎮(zhèn)居民(以下簡稱一類參保人員);其中持有《最低生活保障金領取證》并在領取居民最低生活保障金期間人員(以下簡稱二類參保人員);中小學階段的在校學生(包括職業(yè)高中、中專、技校學生、幼兒園兒童)(以下簡稱三類參保人員)均可自愿參加居民醫(yī)療保險。。

          2、個人繳費標準及待遇(見附一)。

          3、如何辦理醫(yī)保相關手續(xù)。

          4、醫(yī)保在規(guī)定醫(yī)院就醫(yī)規(guī)定。

          5、關于門診、住院起付標準及報銷比例。

          6、使用乙類藥品及醫(yī)用材料、進行特殊檢查和特殊治療費用支付標準。

          7、報銷方式、手續(xù)、程序以及比例。

          8、慢性病、重病人群人群的確認流程及待遇。

          四、培訓時間:

          (1)20xx年第一、三季度 由醫(yī)務科主持的培訓座談會

         。2)20xx年第四季度全院醫(yī)保知識培訓考核

          五、基本要求:

          科室科主任、科護士長管理人員做好本科室培訓記錄,并做好科室醫(yī)保存檔管理工作;每名參加培訓的醫(yī)務人員做好筆記和到會簽名;做好培訓內(nèi)容以及資料記錄、逢培訓時間值班人員,必須次日參

          加相同內(nèi)容培訓。各科室培訓人員培訓后考核成績達90%以上。

        培訓計劃 篇5

          一、培訓內(nèi)容

          電子產(chǎn)品的裝配與調(diào)試。按設備組裝圖組裝機電一體化設備;按機電一體化設備的電氣原理圖連接電路;按氣動系統(tǒng)圖連接機電一體化設備的氣路。

          二、培訓對象

          XX中專(2) 施江川 孫江雷

          三、培訓形式

          先期理論學習,掌握理論知識后,到實驗室進行機電一體化設備的'電氣原理圖連接。

          四、培訓安排

          具體安排如下:

          時間

          內(nèi)容

          地點

          3.28-4.6

          控制電路基本元件原理、符號

          辦公室

          控制電路基本元件連接方式,控制原理

          辦公室

          電動機點動、長動控制電路

          辦公室

          電動機正反轉電路

          辦公室

          電動機啟動星型三角型轉換

          辦公室

          4.9-4.21

          電動機點動、長動控制電路接線

          電工實驗室

          電動機正反轉電路接線

          電工實驗室

          電動機啟動星型三角型轉換

          電工實驗室

          較復雜車床電路接線

          電工實驗室

          4.23-4.27

          液壓與氣動基本原理

          辦公室

          液壓與氣動基本元件及符號

          辦公室

          液壓與氣動液路與氣路連接特點

          辦公室

          常見氣動電路分析

          辦公室

          2.8

          觀察液壓模型

          機械實驗室

          練習控制電路接線

          電工實驗室

          機電一體化實訓參觀

          外校

          針對性練習

          電工實驗室

          培訓時間:

          理論課:中午12:30-13:20

          實踐課:中午12:30-13:20或晚自習

          培訓教師:步曉文

        培訓計劃 篇6

          年輕班主任是我校班主任隊伍的重要后備力量,是學?沙掷m(xù)發(fā)展的重要人才資源。為加強對青年班主任的培養(yǎng),促進青年教師的迅速成長,使他們盡快勝任班主任工作,特制訂本計劃。

          一、見習班主任培養(yǎng)工作領導小組:

          組 長:杜心華

          副組長:李明萱、胡毅

          組員:羅俊龍、鮑殊佳、方文、李朝暉、游小文、劉軍喬、譚建平

          二、見習班主任要求:

          1、端正態(tài)度,認真學習(1)學習教育理論。認真學習有關班主任工作的理論、方法、藝術等書籍,做好讀書筆記,及時記下自己的讀書心得。(2)向指導班主任學習。虛心請教、誠懇接受指導班主任的指導,定期與指導班主任進行交流,與班主任一起研究參與班級的各項工作。(3)在實踐中學習。積極協(xié)助指導班主任,做好所見習的班級各方面的工作,自覺履行班主任工作職責,并對實踐工作進行總結與思考。

          2、身體力行,積極實踐(1)深入了解學生的學習、行為、思想、身心等各方面的'情況,幫助所見習班級的班主任有針對性地做好學生思想教育工作,特別是配合做好學習有困難、行為習慣較差等后進同學的疏導轉化工作。(2)見習期間,要積極參與班級的各項活動(包括班級的各項常規(guī)工作,早操、課間操、中自習、校本課程、班會、夕會、晚就寢等),嘗試組織主題班會、班委會、家長會、學生座談會等,嘗試組織各種有益的德育活動,熱情接待家長,必要時可主動進行家訪。

          3、對班主任工作要勤于思考,不斷總結,及時記下自己的心得體會,并對自己的工作情況每周做一次總結。

          4、積極參加學校組織的班主任培訓、班主任工作座談及班主任外出考察等活動。

          三、見習班主任指導老師工作要求:

          1、學校為每位見習班主任聘任一名班主任工作指導老師。

          2、指導老師要本著對班主任成長和對學校發(fā)展高度負責的精神,認真做好對指導工作。對他們要做到關心愛護與嚴格要求相統(tǒng)一,指導幫助與相互學習相統(tǒng)一,理論學習與班務實踐相統(tǒng)一,班級工作獨立負責與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。

          3、在學生中確立并維護他們的應有地位,善于“搭臺子”和“壓擔子”。

          4、經(jīng)常與他們交流學生情況,交流班級管理中的心得體會。

          5、及時負責地協(xié)助學校有關職能部門對他們進行考核與評價。

          四、見習班主任的考核與評定:

          1、考核分二次進行,分別在第一學期期末和第二學期期末進行。

          2、考核內(nèi)容由檢查學習心得、自我總結評價、學生測評、指導教師評價、年級組評價、班級管理績效(班主任月考核、星級班級考核)等組成。

          3、考核結果與評職、評優(yōu)掛鉤,考核優(yōu)秀的(前30%)學校將予以表彰獎勵。

          4、見習班主任考核為優(yōu)秀的,指導班主任評定為優(yōu)秀指導班主任,德育處表彰。

          附:XX年年度指導班主任名單

          xx學校德育處

          xx年八月二十三日

        培訓計劃 篇7

          一、指導思想

          以國務院、教育部及省教育廳有關中等職業(yè)學校招生辦學的有關文件精神為指針,緊扣學校工作計劃目標,圍繞職教富民主題,充分利用社會各方辦學優(yōu)勢,積極開展面向農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的職業(yè)教育,不斷規(guī)范招生及辦學行為,拓展學校的辦學功能,創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)教育和終身教育培訓體系,切實開展農(nóng)民綜合技能培訓,培養(yǎng)和造就有文化、懂技術、善經(jīng)營、會創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民,為推進社會主義新農(nóng)村建設,促進我縣更高水平小康社會與和諧社會建設做出新貢獻。

          二、工作目標

          1、完成3000名農(nóng)民學歷教育在籍學員的教學任務。

          力爭招收200名農(nóng)民試行全日制學歷教育方式。

          3、做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓基地規(guī)劃方案的征集工作。

          4、全力協(xié)助指揮部做好兩個中心建設的輔助工作。

          三、工作重點

          1、進一步規(guī)范農(nóng)民學歷教育學員的教育教學工作。

          以網(wǎng)站建設為抓手探索農(nóng)民教育教學的新途徑。

          3、制訂農(nóng)民學歷教育教學學分制認定的實施方案。

          4、開展農(nóng)民學歷教育全日制教學模式的探索研究。

          四、主要措施

          以學習為抓手,不斷提高部門聘任人員的適應能力

          1、學習內(nèi)容:組織部門人員除除完成學校組織的政治和業(yè)務學習外,還組織學習各級有關社區(qū)教育及農(nóng)民教育的文件及會議精神、農(nóng)村政策法規(guī)、終身教育理論、社區(qū)教育理論等。

          學習方式:組織參加學校的集中學習、部門組織的集中業(yè)務學習、個人自行學習等,學期初要求各聘任人員制度學期工作學習計劃。

          3、學習學校統(tǒng)一安排的學習時間、部門按照需要平時組織集中學習、個人安排每周半天的`自學。

          4、學習結果:參加學校統(tǒng)一安排的學習考核,個人平時完成學習筆記及撰寫的學習心得等,學期結束將集中組織檢查并將學習結果作為考核的依據(jù)。

          以宣傳為手段,穩(wěn)步開展農(nóng)民學歷教育的招生工作:

          1、宣傳內(nèi)容:各級有關農(nóng)民終身教育的政策文件、終身教育理論、農(nóng)民學歷教育的組織及學習形式、社區(qū)教育體系等。

          宣傳途徑:通過網(wǎng)站、廣播電視等媒體,發(fā)動教職工進行面對面宣傳,利用社區(qū)教育中心現(xiàn)有網(wǎng)絡進行點對點宣傳等。

          3、宣傳目的:通過宣傳把的關社區(qū)教育的精神及農(nóng)民教育的政策穩(wěn)定現(xiàn)有在籍農(nóng)民學歷教育學員,做好現(xiàn)有農(nóng)民學歷教育學員的教學工作,同時選擇試行農(nóng)民學歷教育全日制辦學點。

          4、宣傳結果:穩(wěn)定學校確立的農(nóng)民學歷教育在籍生3000人的規(guī)模,完成現(xiàn)有農(nóng)民學歷教育現(xiàn)有在籍生的教學工作,力爭年內(nèi)招收200名全日制形式的農(nóng)民學歷教育學員。

          以規(guī)范為基礎,逐步完善農(nóng)民學歷教育的組織工作

          1、學習模式。在繼續(xù)實行并完善半工半讀、工學結合農(nóng)民學歷教育學習模式的基礎上,探索全日制農(nóng)民學歷教育學習的模式的可行性。

          授課方式。繼續(xù)采取集中授課與自學輔導相結合的教學形式,加強學習的過程性考核,并在此基礎上探討適合農(nóng)民學歷教育教學的新途徑。

          3、考核辦法。完善農(nóng)民學歷教育學分制的評價考核模式,從出勤、學習筆記、作業(yè)完成、統(tǒng)一考試成績、實習過程等方面綜合評價學員的學分。

          4、經(jīng)費安排。從緊安排教學點經(jīng)費,把學員的學習情況作為考核各教學點組織工作的重要內(nèi)容,作為發(fā)放教學點補助的依據(jù),開學初要安排好上一學期教學點的組織費。、以方便為原則,扎實做好農(nóng)民學歷教育的教學工作

          1、精心備課。廣泛開展社會調(diào)查,繼續(xù)采取集中備課與分工負責的備課形式,精心選擇適合農(nóng)民、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村的教學內(nèi)容,編印學習輔導資料10萬份。

          2、集中授課。結合農(nóng)時季節(jié)特點,安排好各教學點集中學習時間,師資繼續(xù)采取專職與兼職相結合,每次集中授課必須制作多媒體課件。同時,認真做好學員參加省計算機中級考試的培訓及考務工作。

          3、個別輔導。在完善學員檔案的基礎上,做好學員學習情況的跟蹤服務,分工落實學員學習的個別輔導工作,并及時做好記載。

          4、完善網(wǎng)絡。在上學期已搭建好的網(wǎng)絡平臺的基礎上,不斷完善網(wǎng)絡平臺的管理工作,充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的作用,本學期重點開展個人網(wǎng)上學習記錄的試點工作。

          以保證為前提,努力完成學校交辦督辦的相關工作

          1、部門管理。加強部門常規(guī)管理,一是做好日常工作記錄,二是及時做好資料收集歸檔工作,三是完善學員管理檔案等,四是及時完成學校交辦督辦的其他工作。

          中心建設。積極完成兩中心建設的輔助工作,完善資料、檔案管理,按照指揮部辦公室的及時要求做好相關工作。

          3、社區(qū)培訓。省級社區(qū)培訓學院創(chuàng)建完成后,我們將按照縣教育局的要求充分發(fā)揮其在全縣社區(qū)教育工作的組織協(xié)調(diào)作用,本學期擬從師資培訓方便入手開展工作。

          4、基地建設。按照新校區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃,認真做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓基地的規(guī)劃及實施工作。做好與水韻里下河濕地主題公園的溝通工作,力爭把其作為我校農(nóng)業(yè)綜合實訓基地。

        培訓計劃 篇8

          1、做好員工培訓計劃

          做好計劃是新員工培訓成功的基本保證。預則立,不預則廢,是為了避免新員工培訓變成走馬觀花,流于形式,新員工培訓必須在實施之前根據(jù)企業(yè)自身的具體情況和新員工的特點,制定詳細的規(guī)劃,對培訓的內(nèi)容、形式、時間、負責人、費用做出詳細的計劃,并對執(zhí)行的過程進行監(jiān)控。

          2、培訓內(nèi)容要有針對性

          新員工培訓內(nèi)容包括:基礎性培訓和專業(yè)性培訓;A性培訓是是指企業(yè)文化、企業(yè)戰(zhàn)略、組織架構、企業(yè)流程、人事福利制度、安全消防知識等通用性知識,專業(yè)性培訓是指基于崗位的工作職責、工作流程、工作內(nèi)容;A性性培訓可以對新員工集體進行,而專業(yè)性培訓則需要按其所在部門、專業(yè)的不同分門別類進行。

          通過這些內(nèi)容的培訓主要是讓新員工了解有關企業(yè)的基本背景情況,使員工了解企業(yè)歷史、文化、戰(zhàn)略發(fā)展目標、組織結構和管理方式的同時,了解工作的流程與制度規(guī)范,幫助員工明確自己工作的職責、程序、標準,并使他們初步了解企業(yè)及其部門所期望的態(tài)度、規(guī)范、價值觀和行為模式等,從而幫助員工更快地適應環(huán)境和新的工作崗位,更好地規(guī)劃職業(yè)生涯,提高工作績效。

          新員工入職培訓需要與企業(yè)發(fā)展階段相匹配。企業(yè)的性質(zhì)不同、發(fā)展階段不同,新員工培訓的方式和內(nèi)容也應不同。對于創(chuàng)業(yè)期的企業(yè),應側重企業(yè)發(fā)展目標、崗位技能的培訓;對于快速發(fā)展期的企業(yè),應側重崗位職責、企業(yè)戰(zhàn)略、核心技能、行為規(guī)范、產(chǎn)品知識的培訓;對于成熟期的.企業(yè),應側重企業(yè)文化、崗位職責、發(fā)展戰(zhàn)略、行為規(guī)范與禮儀、職業(yè)生涯規(guī)劃的培訓;對于衰退期的企業(yè),應側重危機管理、企業(yè)文化、核心技能提升的培訓等。

          3、培訓方式要有靈活性

          員工培訓計劃在設計培訓形式上,可以結合新員工的年齡、教育背景、從事工作特征和培訓內(nèi)容等不同。采取靈活的方式。主要包括:拓展訓練,主要是培訓新員工的團隊精神和創(chuàng)新意識,挖掘新員工的潛能;專題講座,請公司的有關領導進行專題講座,使新員工了解公司的基本情況,增強職業(yè)信心;現(xiàn)場參觀通過參觀具有代表性的生產(chǎn)經(jīng)營單位,增強新員工對公司總體經(jīng)營生產(chǎn)的感性認識;座談交流,使老員工與新員工充分接觸,相互交流,促進新員工的健康成長。此外,還可以通過一些行之有效的整合活動,促使新員工轉變角色,從一個局外人轉變成為企業(yè)人。

          4、建立完善的培訓效果反饋及評估體系

          對于新員工整個培訓效果評價可分為三個階段:第一階段,側重于對培訓課程內(nèi)容是否合適進行評定,可以組織受訓者進行討論,從中了解受訓者對課程的反映;第二階段,主要評價受訓者的學習效果和學習成績,可采用考試的形式進行;第三階段,在培訓結束后,通過考核受訓者的工作表現(xiàn)來評價培訓的效果。可以找受訓者的上級主管了解受訓者的工作表現(xiàn),從而對培訓工作的效果加以評定。目前西門子對第三階段的評估主要采取項目制的形式,培訓準備結束前,讓相關的部門員工制定項目改進計劃,培訓結束后,由各部門負責人指導員工進行所在崗位的工作項目優(yōu)化,到規(guī)定的時間內(nèi),人力資源部將組織各位員工進行項目的呈現(xiàn),并進行相應的獎勵。

          新員工能否快速的適應工作環(huán)境和工作流程,大部分取決于入職培訓。好的培訓結果會帶來很好的后期效果,它將直接影響工作的質(zhì)量,所以要重視做好員工培訓計劃工作。

        培訓計劃 篇9

          從20xx年7月入行到現(xiàn)在,差不多有三個月的時間了,從柜臺到大堂,這三個月給我的感觸很多,有收獲,有遺憾,有興奮,有失落,有微笑,五味俱全。作為一名剛畢業(yè)的大學生來說,很高興能來到湖北銀行這個大集體,非常感謝那些給予我?guī)椭呐笥眩窃谔幚砉ぷ魃虾透I導交流的問題上走過不少彎路,一方面是我不夠專業(yè),僅僅擁有專業(yè)知識是不夠的;另一方面是我能力和個性不夠突出。李主管說過一句話:“踏實工作是本分,突出拔尖才能展現(xiàn)自己的能力,才能讓別人看到你!彼越Y合幾個月的工作情況,本人制訂了20xx7月至20xx年7月的工作計劃,如下:

          一、加強跟領導的交流,爭取每月跟秦行長匯報一次工作情況,對領導給的意見要積極改進。切實完成領導交給的工作,并努力超出領導給的標準。

          二、加強學習,提升個人素質(zhì)

          學習是歷史使命,是時代要求,選擇學習就是選擇進步,忽視學習就是忽視進步,放棄學習就是放棄進步,要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終,要通過學習達到“身強體健”。

         。ㄒ唬┘訌娝枷胝螌W習

          作為一名新世紀的青年,更要自覺加強思想政治的學習,使自己更好的服務于企業(yè),服務社會。 盡早向秦行長提交入黨申請書,積極向黨組織靠攏堅持黨的領導,堅持走群眾路線,積極抵制不良社會風氣的侵蝕,樹立敢于同落后思想斗爭的勇氣,培養(yǎng)健康高雅的生活情趣,努力維護湖北銀行積極健康、安定祥和、融洽和諧的生動局面。

         。ǘ⿵娀瘝徫患寄軐W習

          崗位技能是銀行員工發(fā)展的生命線。要做一名合格的員工起步必須加強和提高自己的崗位技術水平。為此,首先要進一步明確工作職責,按照領導對自己工作的安排,盡快熟悉自己的工作和職責,熟悉行內(nèi)各項規(guī)章制度,明確工作要求;其次要結合實際深切領悟湖北銀行的.發(fā)展規(guī)劃和決策部署,明確工作任務,進一步提高工作的主動性和自覺性;第三要向“書本學、向師傅學、向同事學、向領導學”,虛心聽取大家的指導和教育,而且要善于學習、勤于思考,在干中學、學中干,“多說、多學、多做、多問”。明確工作的運行和處理問題的程序,做到守紀律、知程序、明內(nèi)容、講方法,學于用、知與行、說與做的統(tǒng)一,同時要采取多途徑和方式加強與各級各類人員的交流和溝通,確保各項交流暢通無阻;第四要不折不扣地參加行里組織的各項安全知識與技能培訓,積極參加檢測評估,完成培訓任務,保證培訓質(zhì)量;同時還要充分利用業(yè)余時間自學充電,兩年內(nèi)拿到CFP證書,真正做到干中學,學中干,活到老,學到老,逐步培養(yǎng)終身學習的良好習慣。

          三、充分挖掘自己的特長,積極參與積極參與企業(yè)文化宣傳工作,并在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內(nèi),為提高工作效率、工作質(zhì)量,工作方法等方面積極作出新的探索,在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作,不斷豐富自己的知識結構和才干,努力實現(xiàn)個人價值和企業(yè)價值的完美統(tǒng)一。

          四、切實做好總結工作,一周一小結,每月一大結,看看有哪些工作上的失誤,及時改正,避免下次再犯。并做好記錄。

          湖北銀行黃石新下陸支行 涂巍

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