1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 培訓(xùn)計(jì)劃

        時(shí)間:2023-06-04 19:24:22 培訓(xùn)計(jì)劃 我要投稿

        【精選】培訓(xùn)計(jì)劃范文匯總九篇

          時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編收集整理的培訓(xùn)計(jì)劃9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】培訓(xùn)計(jì)劃范文匯總九篇

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇1

          一、說明

          本培訓(xùn)計(jì)劃按勞動(dòng)和社會(huì)保障部頒發(fā)的《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》編寫。

          二、培訓(xùn)目標(biāo)

          通過培訓(xùn),使學(xué)員具備一定的服務(wù)意識(shí),全面了解初級客房服務(wù)員專業(yè)的理論知識(shí),熟練掌握本工種操作技能,達(dá)到獨(dú)立上崗的水平。

          三、課程設(shè)置和培訓(xùn)要求

          (一)專業(yè)理論

          1、客房產(chǎn)品概述

          2、客房清潔服務(wù)

          3、客房接待服務(wù)客房服務(wù)員培訓(xùn)4、客房服務(wù)禮節(jié)

          5、客房安全禮節(jié)

          6、旅游地理(安康市)

          7、外語知識(shí)

          (二)專業(yè)技能

          1、服務(wù)儀態(tài)訓(xùn)練

          2、客房清潔操作

          3、標(biāo)準(zhǔn)的普通話

          四、課程和課時(shí)分配

          1、專業(yè)理論(40課時(shí))

          (1)客房產(chǎn)品概述

          (2)客房清潔服務(wù)

          (3)客房接待服務(wù)

          (4)客房服務(wù)禮節(jié)

          (5)客房安全禮節(jié)

          (6)旅游地理(安康市)

          (7)英語

          2、專業(yè)技能(80課時(shí))

          (1)服務(wù)員儀態(tài)

          (2)客房清潔操作

          客房服務(wù)員培訓(xùn)大綱(初級)

          一、本課程培訓(xùn)的基本要求:

          1、了解客房產(chǎn)品知識(shí)

          2、掌握客房清潔服務(wù)規(guī)范要求

          3、掌握客房接待服務(wù)規(guī)范要求

          4、學(xué)會(huì)使用客房服務(wù)的基本禮節(jié)

          5、樹立安全意識(shí),掌握基本防范措施

          6、熟悉安康地區(qū)的旅游交通、景點(diǎn)等綜合知識(shí)

          7、掌握標(biāo)準(zhǔn)的普通話,堅(jiān)持用普通話對客服務(wù)

          8、掌握客房服務(wù)工作常用英語,并能簡單應(yīng)答

          二、培訓(xùn)要求與內(nèi)容:

          第一章 客房產(chǎn)品概述

          培訓(xùn)要求:

          1、能描述客房的種類及其設(shè)備用品配備

          2、了解客房部的基本任務(wù)

          3、明確客房服務(wù)員崗位職責(zé)和素質(zhì)要求

          培訓(xùn)內(nèi)容:

          一、客房種類及其特征

          1、客房的各種類型與功能

          2、設(shè)施設(shè)備的配備

          3、客房用品的品種、數(shù)量與布置

          二、客房部的組織機(jī)構(gòu)及其任務(wù)

          1、客房部的組織機(jī)構(gòu)與崗位設(shè)置

          2、客房部的基本任務(wù)

          三、客房服務(wù)員崗位職責(zé)和素質(zhì)要求

          1、客房服務(wù)員崗位職責(zé)

          2、客房服務(wù)員素質(zhì)要求

          第二章 客房清潔服務(wù)

          培訓(xùn)要求:

          1、掌握客房日常清潔的規(guī)范要求

          2、掌握樓層計(jì)劃清潔的實(shí)施要求

          3、清潔用品的'使用與保養(yǎng)知識(shí)

          培訓(xùn)內(nèi)容:

          一、客房清潔

          1、清潔工作的一般原則

          2、客房清潔的操作程序與質(zhì)量要求

          3、客房清潔的注意事項(xiàng)

          二、計(jì)劃清潔

          1、計(jì)劃清潔的概念

          2、計(jì)劃清潔的項(xiàng)目與操作要求

          三、清潔用具

          1、清潔劑的種類與功能

          2、清潔工具的使用與保管

          第三章 客房接待服務(wù)

          培訓(xùn)要求:

          1、熟悉客房接待服務(wù)內(nèi)容

          2、掌握客房接待服務(wù)程序與要求

          培訓(xùn)內(nèi)容:

          一、服務(wù)準(zhǔn)備工作

          1、了解客情

          2、布置客房

          3、檢查工作

          二、樓層迎賓服務(wù)

          1、新客

          2、老客

          三、住客服務(wù)工作

          1、會(huì)客服務(wù)

          2、客衣服務(wù)

          3、飲料服務(wù)

          4、開床服務(wù)

          5、物品租用

          6、其他服務(wù)

          四、賓客離店服務(wù)

          1、送客服務(wù)

          2、查房工作

          第四章 客房服務(wù)禮節(jié)

          培訓(xùn)要求:

          1、掌握飯店服務(wù)人員儀表儀容儀態(tài)的要求

          2、掌握客房服務(wù)的禮貌用語和操作禮節(jié)

          培訓(xùn)內(nèi)容:

          一、儀表儀容儀態(tài)

          1、儀表

          2、儀容

          3、儀態(tài)

          二、語言

          1、稱呼

          2、問候

          3、應(yīng)答

          三、操作

          1、迎送

          2、服務(wù)操作

          第五章 客房安全知識(shí)

          培訓(xùn)要求

          1、具備安全意識(shí)

          2、掌握預(yù)防和應(yīng)付事故的基本常識(shí)

          3、掌握職業(yè)安全的要求

          培訓(xùn)內(nèi)容:

          一、飯店安全概述

          1、飯店安全內(nèi)容、重點(diǎn)及原則

          2、相關(guān)法規(guī)

          二、飯店安全管理

          1、對住宿賓客的要求

          2、住宿登記

          3、接待來訪的服務(wù)和管理

          4、鑰匙管理

          5、賓客財(cái)務(wù)的保管

          6、對公安機(jī)關(guān)通緝、通報(bào)的處理

          7、對賓客遺留物品的處理

          三、消防知識(shí)

          1、消防要求

          2、防火滅火的主要措施

          3、火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)

          4、火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)注意的問題

          四、職業(yè)安全

          1、操作安全

          2、身心安全

          第六章 旅游地理(安康地區(qū))

          培訓(xùn)要求:

          熟悉安康地區(qū)旅游活動(dòng)各部要素的特色與方位

          培訓(xùn)內(nèi)容:

          1、安康的食

          2、安康的住

          3、安康的行

          4、安康的游

          5、安康的購

          6、安康的娛

          第七章 英語

          培訓(xùn)要求

          學(xué)會(huì)常用英語l00句,并能用簡單的禮貌用語應(yīng)答。

          培訓(xùn)內(nèi)容:

          1、熟悉通用英語l00句

          2、簡單的禮儀應(yīng)答

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇2

          XX年10月8日至XX年10月17日,為期十天的XX年“國培計(jì)劃”培訓(xùn)結(jié)束了。作為本屆培訓(xùn)班的學(xué)員,我深感榮幸,非常感謝中國教師研修網(wǎng)以及各位專家教授和一線老師在這10天里給予我們的這次培訓(xùn)。十天的培訓(xùn)雖然很短暫,但是十天的培訓(xùn)很扎實(shí),十天的熏陶讓我有了脫胎換骨的感覺,理論講座為我的頭腦增添了許多新的教育理念,情感教育讓我收獲了一份快樂心情。在培訓(xùn)中,能夠得以聆聽眾多專家、乃至省內(nèi)有名的專家教授的講座,傾聽他們對小學(xué)英語教學(xué)的理解,能夠觀摩一線教師以及省內(nèi)外優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能,對我來說是一次思想上的洗禮,心靈的震撼和理念的革新。

          通過這次培訓(xùn)讓我對新課程理念下的教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的變革有了新的理解;讓我對做一個(gè)富有人格魅力的教師充滿了希望;解開了我在語音教學(xué)中的存在的迷惑,異文化滲透教學(xué)讓我更加喜愛英語,為自己是一名小學(xué)英語教師而感動(dòng)自豪,再次疏理了我在撰寫教學(xué)論文時(shí)的一些不清晰的思路,點(diǎn)燃了我對成為一名合格的優(yōu)秀的小學(xué)英語老師夢想,讓我知道了如何有效的開發(fā)課程資源,更好的利用課程資源進(jìn)行教學(xué),為培養(yǎng)我們小學(xué)英語教師的專業(yè)能力指明了方向,并學(xué)會(huì)了實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,改變自己的心態(tài),用陽光燦爛的心態(tài)面對工作和生活。實(shí)這十天來十幾場講座都很精彩,獲益匪淺,這幾天我反思了一下自己有以下幾點(diǎn)心得體會(huì):

          1、教書育人。

          教書育人至少要做好三件事:教會(huì)學(xué)生做人,教學(xué)學(xué)生思維,教給學(xué)生知識(shí)(尤其是要教給他們獲取知識(shí)的方法)。要正確高效地影響學(xué)生,我們自己首先要有淵博的學(xué)識(shí)和高尚的人格魅力。我們應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生做高尚、智慧和勤奮的人,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,教給他們中國最傳統(tǒng)的東西,教會(huì)他們?nèi)绾螑蹏?/p>

          2、陽光心態(tài)。

          好的心態(tài)使你成功,壞的心態(tài)毀滅你自己。事情本身并不重要,重要的是你對它的態(tài)度。當(dāng)你看到反面的時(shí)候,不要灰心,因?yàn)檎{(diào)過來就是正面。改變不了事情,就改變對事情的態(tài)度。再說,是好是壞還不知道呢。把問題當(dāng)成成長的機(jī)會(huì),人生就是一個(gè)解決問題的過程。學(xué)會(huì)為小事高興,會(huì)有更大的高興出現(xiàn)。我們應(yīng)該為自己的當(dāng)前滿意,相信自己的生命,要睜著眼睛去旅游,牽著蝸牛去散步,享受生命的過程,活在當(dāng)下,才能精彩每一天。

          3、終身學(xué)習(xí)。

          作為一名教師,應(yīng)該審時(shí)度勢,做終身學(xué)習(xí)的典范。唯有如此,我們的.教學(xué)才能從不斷的學(xué)習(xí)中汲取營養(yǎng),充實(shí)知識(shí),提高本領(lǐng),勝任工作,充分發(fā)揮模范帶頭作用。否則,我們就會(huì)落后于時(shí)代,就難以完成肩負(fù)的職責(zé)任務(wù)。

          通過本次緊張而短暫的培訓(xùn),讓我品嘗到了一頓最豐富、最美味、最營養(yǎng)、最有價(jià)值的“知識(shí)文化大餐”。我要重新審視自己,作為一名年輕的小學(xué)英語教師,我要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己的專業(yè)知識(shí)與技能,不斷的充實(shí)自己,找到自己的人生價(jià)值,在教學(xué)中通過自身的素養(yǎng)來感染學(xué)生,讓學(xué)生從心底里信服老師。同時(shí)在今后的教育教學(xué)工作中我要努力實(shí)踐、開拓創(chuàng)新,積極將本次培訓(xùn)所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)及方法運(yùn)用到教育教學(xué)中,不斷提高自身教育教育水平。同時(shí),在這里還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在今后的工作中我會(huì)努力實(shí)踐、勇于開拓,為我校的小學(xué)英語教育事業(yè)盡一份自己的力量。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇3

          借鑒“英特爾未來教師”的培訓(xùn)方法和理念,強(qiáng)化教師在工作中電腦的使用能力,能獨(dú)立自主的通過網(wǎng)絡(luò)查找資料,交流作業(yè),完成課題。我制定了以下培訓(xùn)計(jì)劃:

          1.學(xué)習(xí)使用word編寫教案,課件腳本,各類計(jì)劃表,各類評價(jià)量規(guī)表以及資料的收集紀(jì)錄。

          2.學(xué)習(xí)使用powerpoint制作多媒體演示文稿,匯報(bào)的講稿,課題研究成果展示,自我介紹。

          3.學(xué)習(xí)使用frontpage制作簡單的html網(wǎng)頁,展示收集的資料,課題的研究成果,必要時(shí)可以制作為網(wǎng)絡(luò)型的.cai課件。

          4.繼續(xù)學(xué)習(xí)authorware的課件制作,為有一定水平的教師提供制作課件,展示課件的機(jī)會(huì)。

          5.學(xué)習(xí)過程當(dāng)中要進(jìn)行階段性匯報(bào)展示,要求做到人人參與展示,強(qiáng)化完成任務(wù)式。

          6.學(xué)習(xí)過程中要進(jìn)行評價(jià)、討論,互助式的、任務(wù)式的學(xué)習(xí)。

          7.學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)要進(jìn)行總體評價(jià),選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇4

          短期計(jì)劃指針對每項(xiàng)不同科目、內(nèi)容的培訓(xùn)活動(dòng)或課程的具體計(jì)劃。制訂培訓(xùn)活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃的步驟如下:

          1.確立訓(xùn)練目的--闡明培訓(xùn)計(jì)劃完成后,受訓(xùn)人應(yīng)有的收效。

          2.設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃的大綱及期限--為培訓(xùn)計(jì)劃提供基本結(jié)構(gòu)和時(shí)間階斷的安排。

          3.草擬訓(xùn)練課程表--為受訓(xùn)人提供具體的日程安排,落實(shí)到詳細(xì)的時(shí)間安排,即訓(xùn)練周數(shù)、日數(shù)及時(shí)數(shù)。

          4.設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)形式--為受訓(xùn)人完成整個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃提供有效的'途徑,在不同學(xué)習(xí)階段采用觀察、實(shí)習(xí)、開會(huì)、報(bào)告、作業(yè)、測驗(yàn)等不同學(xué)習(xí)形式。

          5.制訂控制措施--采用登記、例會(huì)匯報(bào)、流動(dòng)檢查等控制手段,監(jiān)督培訓(xùn)計(jì)劃的進(jìn)展。

          6.決定評估方法--根據(jù)對受訓(xùn)人員的工作表現(xiàn)評估以及命題作業(yè)、書面測驗(yàn)、受訓(xùn)人員的培訓(xùn)報(bào)告等各方面來綜合評價(jià)受訓(xùn)人員的培訓(xùn)效果。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇5

          一、指導(dǎo)思想:

          教師發(fā)展學(xué)校立足于教師發(fā)展是教育發(fā)展的根本。本學(xué)期得榮縣教師發(fā)展學(xué)校在上學(xué)年三個(gè)研修班的工作基礎(chǔ)上,根據(jù)上學(xué)期深入各學(xué)校的調(diào)研和教師的學(xué)習(xí)需求,繼續(xù)以新課程理念的學(xué)習(xí)實(shí)踐為核心,以教師自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、提升為主體,以城關(guān)小學(xué)“省教師培訓(xùn)基地”為依托,以得榮縣教育局教育股、教研室和成都青羊區(qū)支教教師為組織促進(jìn)者,以素質(zhì)教育和新課程的思想引領(lǐng)校長、教師自覺學(xué)習(xí)新課標(biāo),實(shí)踐新課程,聚焦新課堂,在新課程中成長、發(fā)展。

          二、培訓(xùn)各階段安排:

          1、學(xué)員自主學(xué)習(xí)階段

          主題:我讀新課標(biāo)

          學(xué)習(xí)要求:校長研修班、骨干教師研修班、青年教師研修班的各位學(xué)員以《走進(jìn)新課程——與課程實(shí)施者對話》一書為研修教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程思想理念,重點(diǎn)學(xué)習(xí)第三章《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、第四章《新課程與教學(xué)改革》、第五章《新課程評價(jià)》、第七章《課程資源》。邊讀書,邊結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐思考,做好學(xué)習(xí)筆記。每一位學(xué)員要選交兩篇新課程學(xué)習(xí)隨筆。

          2、實(shí)踐反思學(xué)習(xí)階段

          主題:實(shí)踐新課程

          學(xué)習(xí)要求:各位研修班學(xué)員在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)之上,帶著思考,帶著問題,努力研究改進(jìn)自己的教學(xué),改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)管理。教師們可以《給教師的101條建議》、《聚焦課堂、有效研究、在實(shí)踐中提升——青羊區(qū)新課程改革課堂教學(xué)案例》為學(xué)習(xí)參考,潛心研究課堂教學(xué)和課堂管理,邊實(shí)踐,邊反思,邊改進(jìn)提升自己的教學(xué),同時(shí)在學(xué)校教學(xué)研究中發(fā)揮帶頭作用。要求骨干教師研修班學(xué)員和青年教師研修班學(xué)員完成一個(gè)教學(xué)故事(實(shí)踐新課程的教學(xué)故事)和一篇課堂教學(xué)案例(新課程理念指導(dǎo)的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)踐案例)的寫作。校長研修班學(xué)員思考新課程理念下學(xué)校文化和制度建設(shè),將學(xué)校的辦學(xué)思考撰寫成文。

          3、交流分享、集中培訓(xùn)、提升認(rèn)識(shí)階段

          主題:聚焦新課堂

          學(xué)習(xí)要求:各班次各位學(xué)員在認(rèn)真完成前兩個(gè)階段學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)之上,由教育局組織各班次集中培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)活動(dòng)不僅有專題講座,更以學(xué)員的親身實(shí)踐、問題研討、經(jīng)驗(yàn)分享、課堂觀摩、教學(xué)技能展示、思想碰撞、參觀交流等形式,發(fā)揮學(xué)員在培訓(xùn)中的主體作用,幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)自我成長。(各班次集中培訓(xùn)時(shí)間、內(nèi)容、要求另行安排)

          4、成果展示,深化實(shí)踐階段

          主題:教師發(fā)展無止境

          學(xué)習(xí)要求:教育局教研室將教師發(fā)展學(xué)校學(xué)員的學(xué)習(xí)過程、培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié),將學(xué)員新課程學(xué)習(xí)隨筆、教學(xué)故事、課堂教學(xué)案例或教學(xué)管理案例、校長辦學(xué)思考等匯編成冊,積累成果。發(fā)揮各研修班學(xué)員的'輻射作用,擴(kuò)大交流,資源共享、引領(lǐng)得榮教育的新課程改革深入進(jìn)行。

          三、培訓(xùn)工作的過程管理:

          1、核實(shí)各班次學(xué)員,規(guī)范學(xué)員管理。

          2、各學(xué)校也是教師發(fā)展的學(xué)校,全縣各中小學(xué)要為各研修班學(xué)員的學(xué)習(xí)實(shí)踐營造氛圍,提供學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)和展示平臺(tái),關(guān)心、支持教師發(fā)展。

          3、縣教育局教育股、教研室將組成培訓(xùn)調(diào)研指導(dǎo)組,深入各學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)研修班學(xué)員學(xué)習(xí)實(shí)踐研修情況,作用發(fā)揮情況,和學(xué)員共同研究學(xué)習(xí)實(shí)踐中的問題,幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)工作中的困難。發(fā)現(xiàn)典型,及時(shí)推廣。

          4、各班次班主任及時(shí)了解學(xué)員學(xué)習(xí)工作動(dòng)態(tài),關(guān)心學(xué)員成長發(fā)展。收集學(xué)員學(xué)習(xí)成果。要求各班次學(xué)員完成的文章,與20xx年xx月xx日前收齊。

          5、縣城關(guān)小學(xué)發(fā)揮省教師培訓(xùn)基地作用,提供優(yōu)秀師資和優(yōu)質(zhì)資源。為培訓(xùn)活動(dòng)提供智力支持和場地、器材支持。

          6、對認(rèn)真參加培訓(xùn)活動(dòng),完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)的學(xué)員,縣教育局按縣級教師培訓(xùn)要求給學(xué)員頒發(fā)繼續(xù)教育學(xué)時(shí)證明書。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇6

          為了不斷提高急診科護(hù)理人員的急救知識(shí)和技能,應(yīng)對危急重癥及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處理能力。本培訓(xùn)計(jì)劃的目的.是通過新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使在職護(hù)理人員更好地勝任本崗位工作;適應(yīng)當(dāng)前護(hù)理專業(yè)發(fā)展的需要,制定本計(jì)劃:

          一、新入科護(hù)士崗前培訓(xùn)為期一月,培訓(xùn)內(nèi)容詳見“急診科護(hù)士崗前培訓(xùn)計(jì)劃”。

          二、每年6月、12月為集訓(xùn)月,科內(nèi)所有在崗護(hù)士利用空閑時(shí)間集中訓(xùn)練。復(fù)訓(xùn)計(jì)劃一年一制定;內(nèi)容側(cè)重:技能、儀器使用,心電圖分析、人工氣道管理、急救配合等。

          三、并對科內(nèi)護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)士分層次培訓(xùn),計(jì)劃與方法如下:

          (一)護(hù)士

          1、觀看有關(guān)整體護(hù)理與護(hù)士行為規(guī)范的錄像。

          2、新護(hù)士畢業(yè)后,輪科1-2年再安排回本科室,主要輪兒科、心血管呼吸內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、ICU等科室。

          3、安排有關(guān)護(hù)理科研知識(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

          4、每月參加科內(nèi)護(hù)理查房、教學(xué)查房至少一次。

          5、參加每月操作技能培訓(xùn):如徒手心肺復(fù)蘇、給氧法、吸痰、洗胃術(shù),外傷急救技術(shù):止血、固定、包扎、搬運(yùn)等。

          (二)護(hù)師

          1、觀看有關(guān)整體護(hù)理與護(hù)士行為規(guī)范的錄像。

          2、參加或主持科內(nèi)護(hù)理查房或教學(xué)查房每月1-2次。

          3、安排有關(guān)護(hù)理科研知識(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

          4、每月參加院內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,急救?评碚摷寄芘嘤(xùn)1-2次。

          (三)主管護(hù)師

          1、觀看有關(guān)整體護(hù)理與護(hù)士行為規(guī)范的錄像。

          2、參加或主持科內(nèi)護(hù)理查房或教學(xué)查房每月2-3次。

          3、每月參加院內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,急救護(hù)理專業(yè)新理論、新知識(shí) 、新技術(shù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)2-3次。

          4、承擔(dān)臨床護(hù)理專業(yè)本科、大專及中專生的臨床教學(xué)。

          5、根據(jù)臨床需要進(jìn)行護(hù)理技術(shù)改革。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇7

          住院醫(yī)師培訓(xùn)是培養(yǎng)合格醫(yī)師的必需階段。為進(jìn)一步提高住院醫(yī)師培訓(xùn)工作質(zhì)量,完善制度,加強(qiáng)管理,做好臨床住院醫(yī)師畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育工作,特結(jié)合我院實(shí)施住院醫(yī)師培訓(xùn)工作以來的實(shí)踐,制定我院住院醫(yī)師培訓(xùn)計(jì)劃。

          一、指導(dǎo)思想

          鼓勵(lì)青年醫(yī)師勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,認(rèn)真實(shí)踐,盡早成才;加強(qiáng)理論和實(shí)踐的結(jié)合,提高臨床技能和診治水平;學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)、新方法,拓寬知識(shí)面,為今后發(fā)展打下扎實(shí)基礎(chǔ);重視醫(yī)德醫(yī)風(fēng)培養(yǎng),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。通過系統(tǒng)培訓(xùn),使其在政治思想、職業(yè)道德、臨床專業(yè)技術(shù)、醫(yī)學(xué)理論、科研、教學(xué)及組織管理能力方面得到提高,成為醫(yī)德高尚,技術(shù)過硬,理論扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)骨干。

          二、培訓(xùn)對象

          1、醫(yī)學(xué)院校本科畢業(yè)的住院醫(yī)師從開始臨床工作的第一年進(jìn)入培訓(xùn)。

          2、從其他單位調(diào)入的醫(yī)師,經(jīng)醫(yī)院考核后,按實(shí)際業(yè)務(wù)水平參加相應(yīng)年限的住院醫(yī)師培訓(xùn)。

          三、培訓(xùn)目標(biāo)

          住院醫(yī)師經(jīng)過培訓(xùn),使其全面具備眼科住院醫(yī)師崗位工作的要求,達(dá)到專業(yè)技術(shù)人員任職條件所規(guī)定醫(yī)師水平。具體要求如下:

          1、熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作,遵紀(jì)守法,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和醫(yī)院的各項(xiàng)法規(guī)和規(guī)章制度,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

          2、具有較強(qiáng)的法律意識(shí),尊重病人合法就醫(yī)的各項(xiàng)權(quán)利。

          3、掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論,熟悉有關(guān)學(xué)科的`基礎(chǔ)理論,具有較系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí),了解國內(nèi)外本學(xué)科的新進(jìn)展,并能用以指導(dǎo)實(shí)際工作。

          4、具有本學(xué)科較豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的臨床思維能力,較熟練地掌握本學(xué)科的臨床技能。

          四、培訓(xùn)階段

          整體培訓(xùn)階段分兩年進(jìn)行:

          臨床專業(yè)輪轉(zhuǎn)科室包括:臨床各科室、影像科、造影科、視功能檢查各科室、驗(yàn)光室。畢業(yè)第一年,先在三個(gè)臨床科室各轉(zhuǎn)四個(gè)月;第二年,在影像科、造影科、視功能檢查各科室、驗(yàn)光室各轉(zhuǎn)三個(gè)月。

          非臨床專業(yè)輪轉(zhuǎn)科室包括:醫(yī)務(wù)處、辦公室、驗(yàn)光室、門診部、各臨床科室。

          培訓(xùn)階段培訓(xùn)分二個(gè)階段。畢業(yè)第一年,先在醫(yī)教科、辦公室各轉(zhuǎn)四個(gè)月,再在驗(yàn)光室、門診部、處置室、各臨床科室各轉(zhuǎn)一個(gè)月

          第一階段:輪轉(zhuǎn)參加本學(xué)科各主要科室的臨床醫(yī)療工作,進(jìn)行全面系統(tǒng)的臨床工作基本訓(xùn)練。第一階段為輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)階段:非臨床專業(yè)在醫(yī)務(wù)處、辦公室、驗(yàn)光室然后在驗(yàn)光室、處置室、B超、造影、視野、醫(yī)務(wù)科各輪轉(zhuǎn)一個(gè)月。旨在通過臨床實(shí)踐,使在醫(yī)學(xué)院校所學(xué)知識(shí)盡快轉(zhuǎn)化為獨(dú)立分析、解決臨床實(shí)際問題的能力。該階段突出基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能訓(xùn)練。第二階段:進(jìn)一步完成輪轉(zhuǎn),在三個(gè)臨床科室各輪轉(zhuǎn)一年,夠晉升主治醫(yī)師后,根據(jù)自己的意愿和醫(yī)院的需要定科室(在輪轉(zhuǎn)期間,所轉(zhuǎn)臨床科室要求詳細(xì)記錄所寫病歷、參加手術(shù)病案號(hào)及紀(jì)律、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等各方面在醫(yī)教科保存)。旨在為專業(yè)發(fā)展奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          五、培訓(xùn)內(nèi)容

          包括政治思想、臨床能力、專業(yè)理論、醫(yī)療文件書寫、醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí)等。業(yè)務(wù)培訓(xùn)以科室培訓(xùn)為主,專業(yè)理論、醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí)以自學(xué)為主。

          1、政治思想:熱愛祖國、熱愛醫(yī)院、熱愛病人、熱愛本職工作;有事業(yè)心和責(zé)任感,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);樹立嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的科學(xué)態(tài)度,技術(shù)上精益求精;遵紀(jì)守法、勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到,不早退,不擅自離崗;培養(yǎng)全心全意為病人服務(wù)的思想和優(yōu)良的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),廉潔行醫(yī),服務(wù)態(tài)度好,正確處理醫(yī)患關(guān)系,不弄虛作假;關(guān)心集體,顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極完成任務(wù)。

          2、輪轉(zhuǎn)醫(yī)師須達(dá)到借助工具書可熟練地查閱本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的外文資料。

          3、醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí):以自學(xué)為主,閱讀指定的法律法規(guī)知識(shí)手冊,掌握基本的醫(yī)療法律法規(guī)知識(shí),避免醫(yī)療糾紛等的產(chǎn)生。

          4、科研能力:積極參加科室的臨床科研活動(dòng)。結(jié)合臨床工作在上級醫(yī)師指導(dǎo)下具有一定的科研能力,并可撰寫一定水平的科研學(xué)術(shù)論文。

          5、專業(yè)理論的培訓(xùn)詳見各學(xué)科的培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則。

          6、臨床能力:包括臨床實(shí)踐時(shí)間、醫(yī)療文件書寫和臨床技能等,其培訓(xùn)要求詳見各學(xué)科的培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則。

          六、考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

          住院醫(yī)師培訓(xùn)期間實(shí)行學(xué)分制管理(百分制),合格線為86分。

          1、工作態(tài)度組織紀(jì)律(20分)

          2、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)(20分)

          3、醫(yī)療安全(10分)

          4、臨床綜合能力(50分)

          考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)詳見《臨床輪轉(zhuǎn)醫(yī)師考核表》。

          七、輪科培訓(xùn)需知

          1.凡新分配至我院的臨床住院醫(yī)生都必須按計(jì)劃輪科,必須憑由科教科開出的“轉(zhuǎn)科入科通知單”到臨床科室輪科。

          2.每輪轉(zhuǎn)科室在出科前一周內(nèi)由主任對住院醫(yī)生進(jìn)行考核,完成考核后將《臨床輪轉(zhuǎn)醫(yī)師考核表》交至醫(yī)教科,領(lǐng)取下一輪轉(zhuǎn)科入院通知單,進(jìn)行下一輪轉(zhuǎn)科。在住院醫(yī)師培養(yǎng)階段,我們希望每一位住院醫(yī)師努力學(xué)習(xí),勤奮上進(jìn),認(rèn)真完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),做一名白求恩式的醫(yī)務(wù)工作者。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇8

          藥店培訓(xùn)計(jì)劃書

          有調(diào)查結(jié)果表明,除了電視的廣告,藥店店員對消費(fèi)者購藥的影響大于其他各種的廣告媒體。由于絕大多數(shù)的患者對藥品及其相關(guān)知識(shí)不懂或知之甚少,當(dāng)?shù)陠T向消費(fèi)者推薦某種藥品時(shí),約有74%的消費(fèi)者會(huì)接受店員的意見。而在零售市場上,面對消費(fèi)者更多的是藥店店員,店員是企業(yè)與消費(fèi)者之間的紐帶。

          隨著醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的深入,藥品生產(chǎn)企業(yè)與零售企業(yè)會(huì)利用優(yōu)勢互補(bǔ),進(jìn)行強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,店員培訓(xùn)活動(dòng)的開展將會(huì)增加兩者的深層合作。由此,許多企業(yè)認(rèn)識(shí)到拓展零售藥店、培訓(xùn)合格的藥店店員已成為競爭中有效的營銷策略。

          一、店員不能主動(dòng)向消費(fèi)者推薦藥品的原因

          1.不具備必要的專業(yè)知識(shí),不能充分了解所推薦的藥品,所以沒有信心正確指導(dǎo)顧客購買使用。

          2.不了解該產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)情況,特別是企業(yè)人才、技術(shù)、資金、以及管理等方面的情況。

          3.企業(yè)的醫(yī)藥代表與藥店店員未建立良好的關(guān)系。

          4.對該企業(yè)藥品的質(zhì)量、療效不了解,缺乏信任,很難在自己的腦海里形成良好的印象。

          二、消費(fèi)者沒有接受店員推薦藥品的主要原因

          1.店員的'專業(yè)知識(shí)不夠,對所推薦的藥品,患者不能明了。

          2.產(chǎn)品無品牌,企業(yè)無知名度。

          3.產(chǎn)品的價(jià)格偏高,不能承受,只好選擇其他品牌。

          4.店員的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量較差,很難與消費(fèi)者交流。

          5.具有明顯夸大其辭的宣傳,引起了消費(fèi)者的反感。

          三、如何開展店員培訓(xùn)

          做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備、策劃、預(yù)算工作。設(shè)定目標(biāo),寫出活動(dòng)安排,要具體到時(shí)間、地點(diǎn)、參加對象、人數(shù)、方式,會(huì)議的主題內(nèi)容、紀(jì)念品、費(fèi)用的預(yù)算等。

          1.時(shí)間的選擇:活動(dòng)時(shí)間可選擇在兩班交接班的時(shí)候,或節(jié)假曰、業(yè)余時(shí)間等,可根據(jù)實(shí)際情況而定。

          2.活動(dòng)地點(diǎn)的選擇:可選擇在藥店的會(huì)議室,或租賃其他的活動(dòng)場所,如電影院、酒店的會(huì)議室等。

          3.參加對象:店員、柜組長、店主任、店經(jīng)理、其他人員。

          4.參加人數(shù):每次60人左右為宜。

          5.培訓(xùn)內(nèi)容:

          (1)企業(yè)介紹,可以放映介紹本公司情況的光盤、幻燈片,發(fā)放其他宣傳資料;

          (2)針對零售市場銷售品種,進(jìn)行公司產(chǎn)品及相關(guān)醫(yī)學(xué)背景知識(shí)介紹;

          (3)服務(wù)禮儀;

          (4)藥店管理的知識(shí)。

          6.培訓(xùn)講師的聘請:

          (1)可以是本公司的零售醫(yī)藥代表,自己熟悉內(nèi)容后,登臺(tái)講解企業(yè)相關(guān)知識(shí);

          (2)可請?jiān)谙嚓P(guān)方面有一定名望、熟悉本公司藥品、并與本公司有良好關(guān)系的當(dāng)?shù)嘏R床醫(yī)生/專家,講解醫(yī)藥及產(chǎn)品知識(shí);

          (3)可以聘請營銷和管理學(xué)方面的專家、教授.講授營銷管理以及公關(guān)服務(wù)禮儀。

        培訓(xùn)計(jì)劃 篇9

          為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院護(hù)理質(zhì)量管理,提高護(hù)理人員的整體素質(zhì),規(guī)范護(hù)理行為,保障護(hù)理安全,提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),營造學(xué)習(xí)氛圍,根據(jù)我院的實(shí)際情況,制定護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃。

          一、 培訓(xùn)目的

          1.規(guī)范護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,強(qiáng)化操作技能。

          2.熟悉各?频幕纠碚摵突炯寄,提高?茦I(yè)務(wù)水平。

          3.幫助新護(hù)士迅速適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,投入護(hù)理工作,保障護(hù)理安全。

          二、 培訓(xùn)規(guī)劃

          1.培訓(xùn)分為四個(gè)方面:基礎(chǔ)護(hù)理操作和理論知識(shí)培訓(xùn)、維吾爾醫(yī)技術(shù)操作和理論知識(shí)的的培訓(xùn),專科業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)、新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

          三、 培訓(xùn)對象

          醫(yī)院的所有護(hù)理人員(包括新進(jìn)新入職人員)

          四、培訓(xùn)內(nèi)容

          1. 維吾爾醫(yī)?茦I(yè)務(wù)能力培養(yǎng):基本理論知識(shí)、基本技能、護(hù)理常規(guī)、健康教育、維吾爾醫(yī)特色康復(fù)指導(dǎo),維吾爾醫(yī)藥

          的成分、作用、副作用、用法、用量等熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理常規(guī)及?萍夹g(shù)操作。

          2.基礎(chǔ)護(hù)理理論及操作培訓(xùn):各種常見病和危重病人的護(hù)理常規(guī)及相關(guān)操作流程,分級護(hù)理,整體護(hù)理,急救藥品及急救操作并流程 如:靜脈輸液、各種注射法、心肺復(fù)蘇,吸氧操作,導(dǎo)尿術(shù),口腔護(hù)理,胃腸減壓技術(shù)等常見的基礎(chǔ)護(hù)理操作,需求熟練配合搶救工作并及時(shí)總結(jié)護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)。

          3. 新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):了解各科常見疾病的治療和護(hù)理,熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)、維吾爾醫(yī)護(hù)理操作技術(shù),各項(xiàng)操作程序要求規(guī)范化。在在校所學(xué)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論及護(hù)理專業(yè)知識(shí)。護(hù)理核心制度、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育、各?谱o(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí)等。

          4.護(hù)士醫(yī)德教育

         。ㄒ唬┳o(hù)理學(xué)是由一門簡單、從屬、輔助的學(xué)科逐漸發(fā)展為復(fù)雜、獨(dú)立、整體的學(xué)科,特別是整體護(hù)理的實(shí)施,為護(hù)理人員提出了更高的要求。護(hù)士是患者的保護(hù)者,應(yīng)具有高尚的道德情操和正確的人生觀,熱愛護(hù)理事業(yè),做到自尊、自愛、自強(qiáng)、崇高的醫(yī)德和獻(xiàn)身精神。護(hù)士要以自己的職業(yè)為豪,為了適應(yīng)新形式的發(fā)展,使護(hù)理工作與醫(yī)院整個(gè)醫(yī)療工作協(xié)調(diào)同步,必須提高護(hù)士素質(zhì),更新觀念。

         。ǘ┮訌(qiáng)護(hù)士的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育培訓(xùn),組織全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)護(hù)士條例及相關(guān)手冊要求,請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理專家專題講課培訓(xùn),安排各科護(hù)理單元組織學(xué)習(xí),強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng),繼續(xù)

          落實(shí)行為規(guī)范,持續(xù)有效的`開展健康教育滿意度調(diào)查和星級護(hù)士評選工作,不斷提高患者滿意率,培養(yǎng)一支訓(xùn)練有素的新型維吾爾醫(yī)特色護(hù)理隊(duì)伍。

          五、 實(shí)施方案

          1. 基礎(chǔ)護(hù)理操作培訓(xùn):由護(hù)理部組織,每月培訓(xùn)分四個(gè)方面內(nèi)容:

         。1)第一周護(hù)理部進(jìn)行維吾爾醫(yī)和西醫(yī)操作培訓(xùn);

         。2)第二、三周指導(dǎo)操作練習(xí);

         。3)第四周進(jìn)行實(shí)踐操作考核。

          2. ?茦I(yè)務(wù)能力培訓(xùn):由護(hù)理部組織每月維吾爾醫(yī)理論知識(shí)培訓(xùn),每季度一次考核,考核內(nèi)容根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容而定。護(hù)理部定期作指導(dǎo),年底綜合考試成績評選優(yōu)良好、合格等級。

          3. 新進(jìn)護(hù)士業(yè)務(wù)培訓(xùn):由護(hù)理部組織崗前培訓(xùn),各科負(fù)責(zé)?婆嘤(xùn)。

          六、培訓(xùn)方法:

          1、按照指定自學(xué)內(nèi)容,不定期檢查學(xué)習(xí)情況。

          2、進(jìn)行床旁教學(xué)及晨會(huì)提問,護(hù)士長可結(jié)合病人進(jìn)行指導(dǎo)或示范操作,并利用晨會(huì)結(jié)合臨床實(shí)際有計(jì)劃地提問、內(nèi)容包括:基本理論知識(shí)、基本技能操作規(guī)范、護(hù)理常規(guī)、核心制度、崗位職責(zé)、急救及流程、健康教育,維吾爾醫(yī)特色康復(fù)指導(dǎo)、以及維吾爾醫(yī)藥的成份、作用、副作用,用法、用量等。

          3、定期組織護(hù)理查房,及時(shí)解決護(hù)理工作中存在的問題,進(jìn)一步鞏固和提高醫(yī)學(xué)及護(hù)理理論知識(shí)。

          4、實(shí)習(xí)護(hù)士出科前由輪轉(zhuǎn)科室負(fù)責(zé)進(jìn)行理論與技能操作考試,科室應(yīng)根據(jù)其服務(wù)態(tài)度和工作表現(xiàn)作出中肯鑒定,并報(bào)護(hù)理部存檔。

          七、學(xué)時(shí)安排:

          護(hù)理部組織維吾爾醫(yī)理論培訓(xùn)每月不少于2學(xué)時(shí),每年不少于24學(xué)時(shí);A(chǔ)護(hù)理理論培訓(xùn)每季度2個(gè)小時(shí),可根據(jù)教學(xué)大綱計(jì)劃完成情況適當(dāng)增減教學(xué)時(shí)間。同時(shí)要正確處理好工學(xué)矛盾,合理安排培訓(xùn)時(shí)間,在業(yè)務(wù)高峰期和臨時(shí)性工作任務(wù)繁忙期,可適當(dāng)減少培訓(xùn)時(shí)間。在業(yè)務(wù)淡季可加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)頻度,進(jìn)行醫(yī)院集中強(qiáng)化培訓(xùn)和考核為主,科室培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)為輔的形式進(jìn)行。

          維吾爾醫(yī)的實(shí)踐教學(xué)由受培訓(xùn)人員所在科室組織實(shí)施,西醫(yī)藥學(xué)的實(shí)踐教學(xué)除采取在所屬科室內(nèi)通過西醫(yī)藥人員帶教師范、維西醫(yī)藥人員相互搭配等方式以外,對于具備針對性培訓(xùn)條件者可采取派出去進(jìn)修或組織參加短期培訓(xùn)等方式。

          八、持續(xù)選派護(hù)理骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)

          過去一年在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,以加大全院各類專業(yè)人員的進(jìn)修培訓(xùn)。7名護(hù)理人員自治區(qū)維吾爾醫(yī)醫(yī)院接受進(jìn)修培訓(xùn),短期培訓(xùn)

          28人次,通過2年的時(shí)間護(hù)理部將計(jì)劃培訓(xùn)讓全院的所有護(hù)理人員均有外出進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)利用國家中醫(yī)適宜技術(shù)視頻網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),組織收看課程培訓(xùn)和相關(guān)會(huì)議,以全面提高護(hù)理質(zhì)量,護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。

          九、培訓(xùn)內(nèi)容及具體措施

          1.每年按照100學(xué)時(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,有針對性對全院護(hù)理人員進(jìn)行維吾爾醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本技能、特色護(hù)理及維吾爾醫(yī)診療常規(guī)、常見維吾爾醫(yī)藥的性能、臨床應(yīng)用、作用及用藥規(guī)律等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn),使護(hù)理人員能全面掌握和提高維吾爾醫(yī)臨床護(hù)理工作水平并應(yīng)用于臨床,提高維吾爾醫(yī)臨床護(hù)理工作水平。

          2.每年按照100學(xué)時(shí)的培訓(xùn)計(jì)劃,分期完成培訓(xùn)計(jì)劃中20多項(xiàng)維吾爾醫(yī)護(hù)理操作技術(shù)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐技能的操作,通過掌握特色護(hù)理操作技術(shù),進(jìn)一步提高維吾爾醫(yī)特色護(hù)理技能和操作技術(shù)的規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,進(jìn)一步提高護(hù)理安全和護(hù)理質(zhì)量。

          3.按照專病?瓢l(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步優(yōu)化完善各?谱o(hù)理常規(guī)和操作技術(shù),不斷分析、優(yōu)化、完善,逐步制定出與維吾爾醫(yī)辨證施護(hù)相適宜的優(yōu)勢病種護(hù)理常規(guī)及突出特色的維吾爾醫(yī)操作技術(shù)規(guī)范。

          

        【培訓(xùn)計(jì)劃】相關(guān)文章:

        員工培訓(xùn)計(jì)劃全體員工培訓(xùn)計(jì)劃11-03

        培訓(xùn)計(jì)劃11-14

        培訓(xùn)的計(jì)劃12-23

        國家培訓(xùn)個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃03-29

        學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃-培訓(xùn)工作計(jì)劃01-05

        骨干培訓(xùn)工作計(jì)劃-培訓(xùn)工作計(jì)劃01-04

        茶藝培訓(xùn)計(jì)劃09-05

        企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃09-13

        計(jì)劃培訓(xùn)實(shí)用02-13

        酒店培訓(xùn)計(jì)劃02-15

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>