培訓(xùn)計(jì)劃

培訓(xùn)計(jì)劃模板[精品]

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的培訓(xùn)計(jì)劃模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。

培訓(xùn)計(jì)劃模板1

　　區(qū)政務(wù)中心按照區(qū)創(chuàng)建辦〔20xx〕3號《關(guān)于在全區(qū)開展窗口行業(yè)服務(wù)提升行動的通知》、區(qū)創(chuàng)建辦〔20xx〕4號《關(guān)于組織開展20xx年公民思想道德宣傳教育活動的通知》的文件要求，為深化文明城市建設(shè)，開展“做文明有禮的成都人—文明禮儀進(jìn)窗口行業(yè)”活動，組織開展系列文明禮儀培訓(xùn)活動，提高干部職工文明服務(wù)素質(zhì)。結(jié)合窗口工作實(shí)際，制定此方案。

　　一、活動目的

　　進(jìn)一步規(guī)范各行業(yè)文明服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，健全崗位文明行為規(guī)范。通過舉辦文明禮儀培訓(xùn)講座、文明禮儀知識學(xué)習(xí)、雙語培訓(xùn)等活動，圍繞“誠信守信、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”服務(wù)活動，提高窗口工作人員服務(wù)質(zhì)量，提升政務(wù)服務(wù)水平。

　　二、活動內(nèi)容

　　(一)培訓(xùn)文明政務(wù)禮儀

　　由前進(jìn)職高禮儀老師講授，采取集中學(xué)習(xí)的方式，進(jìn)一步規(guī)范窗口人員言行舉止，統(tǒng)一工作標(biāo)準(zhǔn)，提升服務(wù)質(zhì)量。

　　(二)培訓(xùn)文明用語

　　邀請前進(jìn)職高教師講授，采取集中培訓(xùn)的方式，就如何練習(xí)普通話、說好普通話的重點(diǎn)難點(diǎn)、方言與普通話的區(qū)別、如何靈活運(yùn)用好語氣語調(diào)等內(nèi)容對窗口工作人員進(jìn)行培訓(xùn)。

　　(三)舉辦窗口單位干部雙語培訓(xùn)班

　　以青白江區(qū)委黨校為雙語培訓(xùn)的主陣地，雙語培訓(xùn)自4月7日開始，8月25日結(jié)束，分2個(gè)批次進(jìn)行，每批兩個(gè)班，共計(jì)培訓(xùn)窗口服務(wù)干部126人。每個(gè)培訓(xùn)班級配備班主任、副班主任、英語教師、普通話教師各2名，同時(shí)成立班委，選舉班長、學(xué)習(xí)委員、文娛委員等。培訓(xùn)工作充分利用每周六休息時(shí)間，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，將統(tǒng)一組織參訓(xùn)學(xué)員參加普通話國家二級甲等測試和英語聽力口語水平測試。

　　三、工作要求

　　區(qū)政務(wù)中心高度重視文明禮儀培訓(xùn)活動，緊緊圍繞“建設(shè)富裕文明和諧幸福青白江”的`要求，結(jié)合窗口工作職責(zé)，整合自身資源，精心策劃制定方案、周密部署，使廣大窗口工作人員在參與中受教育，在參與中得到提高，促進(jìn)窗口單位干部提升對外交流能力，進(jìn)一步提高政務(wù)服務(wù)能力，打造國際慣例接軌的政務(wù)服務(wù)環(huán)境。

　　區(qū)政務(wù)中心將窗口工作人員的此項(xiàng)工作完成情況將納入20xx年工作目標(biāo)考核，形成長效機(jī)制，確保窗口工作人員能切實(shí)加強(qiáng)文明禮儀學(xué)習(xí)，積極參與到培訓(xùn)活動中。

培訓(xùn)計(jì)劃模板2

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師和有經(jīng)驗(yàn)老教師的輻射帶動作用，幫助青年教師提高思想、業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)青年教師盡快成長，實(shí)現(xiàn)提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)，我校教研室計(jì)劃開展“師徒老帶新”（師徒結(jié)對）活動。我校有 對師徒報(bào)名參加了此項(xiàng)活動，準(zhǔn)備著一起攜手走過第一階段的兩個(gè)月，為多文學(xué)校的美好明天而共同奮斗！在師徒老帶新（師徒結(jié)對）活動中，本著讓青年教師學(xué)到更多的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的修養(yǎng)，現(xiàn)制定本次培訓(xùn)活動計(jì)劃如下：

　　一、活動目標(biāo)：

　　（一）教學(xué)方面

　　1、正確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會教學(xué)意圖。認(rèn)真研究教材，熟悉本冊教材，爭取能從整體上把握教材內(nèi)容，抓住本冊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù)。

　　2、能夠獨(dú)立研究教材、處理教材，豐富學(xué)科專業(yè)知識，在教學(xué)方法上大膽嘗試，在完成教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，力爭形成自己的風(fēng)格。

　　3、能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。備課過程中好好考慮，怎樣才能讓他們懂學(xué)、愛學(xué)、喜歡學(xué)。注重上課過程的`高效率，努力利用每一分鐘，使學(xué)生的知識得到鞏固，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的有效性。

　　4、認(rèn)真做好教學(xué)反思，對每堂課的成敗及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)和反思，找出教學(xué)中的成功與不足之處。將在課上所遇到的問題和失誤及時(shí)記錄下來，積極去尋找原因，并努力尋找解決的方案。對自己在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)方法。

　　5、積極地撰寫各種論文，在高效的完成學(xué)校要求的一篇論文的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的情況再撰寫一到兩篇論文，提高自己的理論水平。

　　（二）自身完善方面：

　　1、實(shí)實(shí)在在讀幾本好書，多多閱讀報(bào)刊和雜志，不斷提高自己的學(xué)科水平，拓展自己的知識面。

　　2、能更好地利用網(wǎng)絡(luò)查找資料，豐富教學(xué)素材，熟練制作上課所需要的課件，并在

　　教學(xué)有所收獲。

　　3、做一個(gè)有責(zé)任感、有愛心的教師，有寬廣的胸懷和包容的氣度，把每一個(gè)孩

　　子都看成最好的，把愛給每一個(gè)學(xué)生。做一個(gè)具有嫻熟教學(xué)技藝的教師，能按照教育規(guī)律和學(xué)生心理規(guī)律，智慧的、藝術(shù)的教育學(xué)生。

　　二、活動學(xué)習(xí)內(nèi)容：

　　1、認(rèn)真觀摩師傅、師姐的示范活動，并對活動作出自己的分析，提出見解，逐步提高業(yè)務(wù)水平。

　　2、對于學(xué)生的教學(xué)活動做精心準(zhǔn)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課并隨時(shí)接受師傅的隨堂聽課，及時(shí)聽取師傅的意見，并做出相應(yīng)的調(diào)整，在交流中升華理念。

　　3、積極參加學(xué)校組織的公開教學(xué)活動，經(jīng)師傅指導(dǎo)創(chuàng)編教案，進(jìn)行多次試教。經(jīng)常和師傅溝通，探討在教育教學(xué)上的疑惑和想法。同步進(jìn)行教育教學(xué)的方法探究，積累教學(xué)案例、論文素材。上課之前提前一天提交詳案。

　　5．在撰寫案例和論文方面，也應(yīng)經(jīng)常向師傅請教，請師傅指點(diǎn)。

　　6．平日里遇到什么教育教學(xué)的問題無法解決，主動和師傅交流。

　　7、學(xué)期結(jié)束作好總結(jié)工作。

　　三、徒弟成長目標(biāo)：

　　1．通過師徒結(jié)對，拜師學(xué)藝，努力提高課堂教學(xué)水平，增強(qiáng)教書育人的能力。

　　2．通過師徒結(jié)對，提高職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)理論素質(zhì)和教育教學(xué)研究水平。

　　3．積極參與教育教學(xué)研究，細(xì)心搜集素材，積累反思。認(rèn)真撰寫論文、案例。

培訓(xùn)計(jì)劃模板3

各科室：

　　為加強(qiáng)臨床“三基”和專科技能培訓(xùn)，提高綜合診治水平，保證培訓(xùn)工作更加有序進(jìn)行�，F(xiàn)請各科室根據(jù)實(shí)際需求制定20xx年“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃，具體要求如下：

　　一、培訓(xùn)對象

　　1、醫(yī)療、醫(yī)技科室醫(yī)師系列副高職稱以下人員（含招聘醫(yī)師、從事臨床醫(yī)師工作的研究系列人員）

　　2、進(jìn)修醫(yī)師

　　二、培訓(xùn)要求

　　1、各科室需成立以科主任為組長，科務(wù)會成員為主體的“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)管理小組，保證醫(yī)師培訓(xùn)的規(guī)范性和延續(xù)性。

　　2、根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，明確本專業(yè)“三基”培訓(xùn)內(nèi)容，特別是針對本專業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)和人員構(gòu)成情況制定適合本專業(yè)的`年度實(shí)施計(jì)劃；由科室組織實(shí)施，對所屬人員年中（6月）進(jìn)行技能考核，年末（12月）進(jìn)行基礎(chǔ)理論、基本知識考試；指定三基三嚴(yán)培訓(xùn)助理做好原始資料的收集、整理、歸檔等日常工作。

　　3、培訓(xùn)要有培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)進(jìn)度、考核安排和年度目標(biāo)。

　　4、需依據(jù)專業(yè)特點(diǎn)將醫(yī)生分層次進(jìn)行專業(yè)科目培訓(xùn)及考核，每月至少1次集中培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)部組織專家組成員不定期抽查。

　　三、注意事項(xiàng)

　　1、科室必須高度重視，把“三基”培訓(xùn)作為每年一項(xiàng)重點(diǎn)工作，從思想、組織上抓好落實(shí)，指定專人負(fù)責(zé)，保證培訓(xùn)活動順利開展。

　　2、本院副高職稱以下醫(yī)師（含招聘醫(yī)師、從事臨床醫(yī)師工作的研究系列人員）及所有進(jìn)修醫(yī)師必須參加，對完不成培訓(xùn)任務(wù)和考評不達(dá)標(biāo)的科室，要通報(bào)批評；對無正當(dāng)理由不參加培訓(xùn)或考核不合格的人員，要進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn)補(bǔ)考，且要保存培訓(xùn)方案、考核成績、試卷等培訓(xùn)資料。

　　3、參加培訓(xùn)人員需根據(jù)實(shí)際情況填寫《繼續(xù)教育培訓(xùn)手冊》相關(guān)內(nèi)容。

　XXX

　　20xx年XX月XX日

培訓(xùn)計(jì)劃模板4

　　當(dāng)今世界，通過教育改革提高人的素質(zhì)，已經(jīng)成為國家發(fā)展、民族振興的關(guān)鍵。學(xué)校是培養(yǎng)人才的特殊機(jī)構(gòu)，在學(xué)生的成長過程中一直起著主導(dǎo)作用，而對受教育者產(chǎn)生教育影響的各種因素中，最關(guān)鍵的是教師。無論是教育觀念的更新，還是教育內(nèi)容、方法的運(yùn)用和革新都取決于教師的素質(zhì)和水平。為此“十五”期間，我校認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》和《中小學(xué)教師繼續(xù)教育工程方案》，面向全體教師，以提高教師實(shí)施教育的能力和水平為重點(diǎn)，突出骨干教師培訓(xùn)，全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良，善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍。

　　一、培訓(xùn)目標(biāo)

　　面向全體教師，突出骨干教師的培訓(xùn)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平重點(diǎn)，以提高中小學(xué)教師的整體素質(zhì)為目的，經(jīng)過2年左右的努力，努力建設(shè)一支數(shù)量結(jié)構(gòu)合理，師德高尚，業(yè)務(wù)精良，善于從事素質(zhì)教育并具有現(xiàn)代科學(xué)文化素質(zhì)和創(chuàng)新精神的小學(xué)教師隊(duì)伍。

　　二、培訓(xùn)的內(nèi)容、方法與途徑

　�。ㄒ唬┡嘤�(xùn)的內(nèi)容

　　1、政治思想素質(zhì)培訓(xùn)

　　教師的思想道德、精神風(fēng)貌、世界觀、人生觀、價(jià)值觀、教育觀等，都直接影響著青少年學(xué)生的成長。為了提高廣大教師的政治素質(zhì)，我們以鄧小平理論為指針，以《道德與教師道德》一書為教材，結(jié)合重大節(jié)日和事件，對教師進(jìn)行了以教師職業(yè)道德和教師道德修養(yǎng)以及社會主義道德規(guī)范等方面內(nèi)容為主的培訓(xùn)。

　　2、業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)

　　a一般基本功培訓(xùn)。主要包括標(biāo)準(zhǔn)的普通話培訓(xùn)；規(guī)范漂亮的粉筆字、鋼筆字、毛筆字培訓(xùn)；簡筆畫培訓(xùn)等。

　　b文化知識培訓(xùn)。主要包括教育學(xué)、心理學(xué)基本理論培訓(xùn)；應(yīng)用寫作等文學(xué)知識培訓(xùn)；音、體、美等知識及欣賞培訓(xùn)等。

　　c學(xué)科基本功培訓(xùn)。主要包括熟練的掌握教學(xué)大綱；熟練的掌握教材；認(rèn)真學(xué)習(xí)和專研學(xué)科教學(xué)論和教材教法；高標(biāo)準(zhǔn)的說課、講課、評課；學(xué)科教學(xué)技能訓(xùn)練；教學(xué)單元簡析等。

　　d現(xiàn)代教育培訓(xùn)。

　　（二）培訓(xùn)的方法與途徑

　　1、新任教師培訓(xùn)

　　為新任教師在試用期內(nèi)適應(yīng)教育教學(xué)需要而設(shè)置的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要為中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，教育政策法規(guī)，所擔(dān)任學(xué)科的教學(xué)大綱，教材教法分析以及班主任工作。

　　2、教師崗位培訓(xùn)

　　培訓(xùn)對象為1年以上教齡的全體教師。培訓(xùn)內(nèi)容為思想政治和職業(yè)道德教育，現(xiàn)代教育理論，教育教學(xué)技能訓(xùn)練，知識更新與擴(kuò)展，以計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)，教育、教學(xué)技能訓(xùn)練，知識更新與擴(kuò)展，以計(jì)算機(jī)為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)，教育教學(xué)實(shí)踐研究。

　　培訓(xùn)主要形式有：菜單自選課程進(jìn)修；自主式學(xué)習(xí)；

　　3、骨干教師培訓(xùn)

　　為確保繼續(xù)教育工作的深入開展，在培訓(xùn)過程中，我們注重典型，發(fā)揮典型引路的作用。

　　4、提高學(xué)歷培訓(xùn)

　　適應(yīng)教育形式的發(fā)展，我們要求教師不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，吸收新的知識鼓勵(lì)教師通過業(yè)余進(jìn)修，獲得多種學(xué)歷。

　　5、加強(qiáng)校本培訓(xùn)

　　為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，我校開展了“五個(gè)一”學(xué)習(xí)工程。a一天學(xué)一段時(shí)事新聞；b一周學(xué)一次教育教學(xué)資料，一周交流一次；c一天記一個(gè)單詞，一周學(xué)一句常用語；d一個(gè)月學(xué)一套健美操。e一周學(xué)一次圍棋。

　　通過一學(xué)、二練、三展為策略，不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　一學(xué)，是全體教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹立新的教育觀念，以繼續(xù)教育工程為載體，做好新課程通識培訓(xùn)，有教師個(gè)人自學(xué)，集體交流，掌握新課必精神，精神觀念。

　　二練，是苦練教學(xué)基本功。教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低直接影響教學(xué)質(zhì)量的好壞。三筆畫、普通話、學(xué)科基本功已成為教師最基本的'開門三件事。我校教師在業(yè)務(wù)上現(xiàn)已做到一達(dá)標(biāo)、兩規(guī)范、三會背。即：普通話達(dá)標(biāo)；三筆字規(guī)范；簡筆畫規(guī)范；會背年段課程標(biāo)準(zhǔn)，會背每課教學(xué)要求，會背要求背誦的課文。

　　三展示，是我校于11月25日在溪湖區(qū)民族文化宮舉行的家長開放日，教師通過基本功抽簽答題，才藝特長表演，展示了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)能力，得到了區(qū)教育局、師校領(lǐng)導(dǎo)的好評，得到了家長、社會的認(rèn)可和贊揚(yáng)。

　　三、培訓(xùn)的保障措施

　　1、政策法規(guī)與制度建設(shè)

　　建立中小學(xué)教師繼續(xù)教育制度。參加繼續(xù)教育中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)，全體中小學(xué)教師都要接受繼續(xù)教育，建立教師培訓(xùn)檔案，組織多種形式的校本培訓(xùn)。

　　實(shí)行繼續(xù)教育工作“一把手”工程。規(guī)定

　　校長是繼續(xù)教育工作的第一人。實(shí)行“一票否決”制度，即不參加繼續(xù)教育工作的教師，不得參加聘任、評職、考核、普級，從而在政策上保證了培訓(xùn)工作的書順利開展。

　　2、堅(jiān)持繼續(xù)教育工作的例會制度

　　繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組每月召開一次會議，對前一階段培訓(xùn)工作進(jìn)行認(rèn)真的討論分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足。

　　3、搞好檔案建設(shè)

　　檔案是歷史的真實(shí)再現(xiàn)，是信息的源泉，是決策的依據(jù)。我校嚴(yán)格按照上級有關(guān)部門下發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)教師繼續(xù)教育檔案建設(shè)的通知》，使我校繼續(xù)教育建設(shè)規(guī)范化、制度化，形成了有效的管理機(jī)制。

【培訓(xùn)計(jì)劃】相關(guān)文章：

員工培訓(xùn)計(jì)劃全體員工培訓(xùn)計(jì)劃11-03

培訓(xùn)的計(jì)劃12-23

培訓(xùn)計(jì)劃11-14

國家培訓(xùn)個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃03-29

學(xué)校培訓(xùn)工作計(jì)劃-培訓(xùn)工作計(jì)劃01-05

骨干培訓(xùn)工作計(jì)劃-培訓(xùn)工作計(jì)劃01-04

質(zhì)量培訓(xùn)計(jì)劃11-29

酒店培訓(xùn)計(jì)劃07-26

員工培訓(xùn)計(jì)劃04-24

校本培訓(xùn)計(jì)劃04-24