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      2. 行政管理專業(yè)求職信

        時間:2021-03-31 14:16:49 求職信 我要投稿

        行政管理專業(yè)求職信

          行政管理是運用國家權(quán)力對社會事務(wù)的一種管理活動。下面是我為大家整理的行政管理專業(yè)求職信,希望大家喜歡。

        行政管理專業(yè)求職信

          行政管理專業(yè)求職信【1】

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          感謝您在百忙之中抽出時間來查看我的求職信,希望我能為貴公司的輝煌盡一份力!

          我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生,行政管理專業(yè)求職信。畢業(yè)于安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)涉外經(jīng)濟學(xué)院行政管理專業(yè)。在大學(xué)三年期間,通過全面,系統(tǒng)的學(xué)習(xí),我不僅理解和掌握了本專業(yè)這一領(lǐng)域的相關(guān)知識,而且還具備了一定的實際操作能力和技術(shù)。對于Office辦公軟件能簡單應(yīng)用,在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力,利用在校業(yè)余時間參加過許多兼職,并且一直擔(dān)任“基點-中國’校園代理,為大學(xué)生兼職生活提供了更豐富的舞臺,個人簡歷《行政管理專業(yè)求職信》。

          尋找一個掌握扎實專業(yè)知識并具有一定工作能力和組織能力的部下,是你的愿望。謀求一個充分發(fā)揮自己專業(yè)特長的工作單位,并能得到你的關(guān)照,是我的期盼;得力的助手,有助于你工作順心;合適的工作單位,有助于我施展才華;蛟S我們會為著一個共同的目標而站在一起,那就是:將貴單位的輝煌歷史寫得更加繽紛!愿為貴單位工作,并奉獻自己的青春和才華。期盼和感謝你的選擇!

          作為大三畢業(yè)的學(xué)生,雖然工作經(jīng)驗不足,但我會虛心學(xué)習(xí)、積極工作、盡忠盡責(zé)做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會,以期進一步考查我的能力。

          此致

        敬禮!

          求職信:xxx

          20xx年2月24日

          行政管理專業(yè)求職信【2】

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          感謝您在百忙中閱讀我的求職信!

          我叫XXX,畢業(yè)于XX大學(xué)行政管理專業(yè)。我,自信,樂觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的本科畢業(yè)生,但是,年輕是我的本錢,拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,我堅信,成功定會成為必然。

          在學(xué)校期間,我始終堅持“修德、博學(xué)、求實、創(chuàng)新”的治學(xué)態(tài)度,對知識努力鉆研,在廣博的基礎(chǔ)上力求精益求精,形成了較為完備的知識結(jié)構(gòu)。同時我還積極鍛煉自己的動手實踐能力,具有獨立思考、解決問題的能力和團結(jié)協(xié)作精神。在校期間,積極拓展知識面,輔修計算機專業(yè),熟悉計算機操作,掌握了Photoshop等制圖軟件,以及Windows Office,等其他各種常用軟件,熟練使用常見的財務(wù)軟件。

          大學(xué)的課程沒有像高中一樣緊,課余時間我會參加一些社團的比賽。例如,羽毛球比賽,既鍛煉了我的羽毛球比賽經(jīng)驗,又讓我可以和不同的人進行交流,學(xué)習(xí)別人思考問題的角度,豐富了我看問題的方式,增加了朋友間的情誼。

          大學(xué)四年,我利用寒暑假時間去相關(guān)單位免費實習(xí),學(xué)到了很多專業(yè)知識和與人交際的能力,讓我更加從容地面對畢業(yè)后的工作與生活。豐富的實踐經(jīng)驗讓我明白了許多道理,相信以后的道路我會走得很坦蕩。一直堅信“天道酬勤”,我的人生信條是“人生在勤,不索何獲”。給我一次機會,我會盡職盡責(zé)。

          一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的,我會義不容辭的做好;別人能做到的,我會盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢,我愿與貴單位同事攜手共進,共創(chuàng)輝煌!

          感謝您在百忙之中讀完我的`求職信,誠祝事業(yè)蒸蒸日上!

          此致

        敬禮!

          求職人:XXX

          XX年XX月XX日

          行政管理專業(yè)求職信【3】

        尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          首先真誠地感謝您在百忙之中瀏覽此份求職信,這對一個即將邁出校門的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵。這是一份簡單而又樸實的求職函,也許它的普通沒深深地吸住您的眼光,但它卻蘊涵著一顆真誠的心。

          我是重慶工學(xué)院09級行政管理專業(yè)即將畢業(yè)的一名學(xué)生,名叫車xx,懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向您推薦自己。

          作為一個農(nóng)民的兒子,血管里流著的是泥土的芳醇和農(nóng)民的憨厚,也教導(dǎo)和孕育著堅忍不拔的處事準則和方法;家庭的貧困、父母的期望、社會的競爭是學(xué)習(xí)的動力。對于需要奮斗的學(xué)子,十分珍惜大學(xué)四年的學(xué)習(xí)。在校的四年里并沒有虛度,學(xué)習(xí)了管理學(xué)、社會學(xué)概論、社會心理學(xué)、行政法與行政訴訟法、組織行為學(xué)、人力資源管理教程、經(jīng)濟法、現(xiàn)代行政領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、行政管理學(xué)、社會保障概論、社會政策概論、民法、企業(yè)管理、電子政務(wù)概論、管理心理學(xué)、大型活動項目管理等課程,能熟悉統(tǒng)計學(xué)的方法與會計的原則,掌握管理學(xué)基本原理、企業(yè)管理的知識和策劃活動的工作流程,并非常熟練操作win2000/XP平臺操作系統(tǒng),Office2000辦公軟件(Word、Excel、FrontPage等)。

          特長是人際溝通和協(xié)調(diào)。在校時,為了培養(yǎng)自己的綜合能力,在學(xué)好課程的同時,努力進取、進入到學(xué)生會,配合老師和領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)們服務(wù),期間豐富了社會經(jīng)驗、鍛煉了人際交往和溝通協(xié)調(diào)能力;參與“大型圣誕迎春”晚會的策劃與組織,了解到人際溝通的重要性與活動組織的困難性,也能更好的把握活動組織的每個流程與人事分配。并參加過班委會,作為班委會的一員,與同學(xué)們積極的交流,做好每一件事,相互學(xué)習(xí)。

          一名即將從象牙塔出來的大學(xué)生,我的經(jīng)驗不足或讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足,也許不是最好的,但絕對是最努力的。我相信:用心一定能贏得精彩!

          良禽擇木而棲,士不知已者而搏。愿您的慧眼,開啟我人生的旅程。

          再次感謝您留出時間,來閱讀我的自薦書,祝您工作順心!期待您的面試!

          此致

        敬禮!

          自薦人:車xx

          行政管理專業(yè)求職信【4】

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!我的名字叫XXX,我是XX師范學(xué)院2013屆的一名畢業(yè)生,所學(xué)專業(yè)是行政管理,行政管理專業(yè)畢業(yè)生的求職信。在面臨擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地推薦自己。

          我熱愛行政管理專業(yè),在校期間我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,積極進取,在各方面嚴格要求自己,并且以社會對人才的需求為導(dǎo)向,是自己向復(fù)合型人才的方向發(fā)展。在課余時間,我還進行了一些知識儲備和技能訓(xùn)練,努力使自身適應(yīng)社會需求。

          我性格開朗、自信,為人真誠,善于與人交流,踏實肯干,責(zé)任心很強,具有良好的敬業(yè)精神,并敢于接受具有挑戰(zhàn)性的工作,一個人只有不斷地培養(yǎng)自身能力,提高專業(yè)素質(zhì),拓展內(nèi)在潛能,才能更好地完善自己、充實自己,更好地服務(wù)于社會,不是所有的事情都要靠“聰明”才能完成,成功更青睞于勤奮、執(zhí)著、腳踏實地的人,求職信《行政管理專業(yè)畢業(yè)生的求職信》。

          也許在眾多的求職者中,我不是最好的,但我可能是最適合的!白詮姴幌ⅰ笔俏业淖非,“腳踏實地”是我做人的原則,我相信我有足夠的能力面對今后工作中的各種挑戰(zhàn),真誠希望您能給我一個機會來證明我的實力,我將以優(yōu)秀的業(yè)績來答謝您的選擇!

          此致

        敬禮!

          求職者:

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