學(xué)歷并不能影響你的創(chuàng)業(yè)夢想的人生哲理
比爾·蓋茨的父母是富有的律師，他們一直希望比爾·蓋茨能夠進入著名高校讀書，然后走社會中產(chǎn)階級的道路，像他們一樣。比爾·蓋茨確實非常爭氣，進入了美國最著名的哈佛大學(xué)讀書。可是在他上大學(xué)二年級的時候，突然做出了一個驚人的決定——退學(xué)。原來，在哈佛讀書的比爾，迷上了計算機，在所有的課余時間，他全部用來編寫計算機程序，并立志要在這個領(lǐng)域開辟自己的事業(yè)。面對比爾·蓋茨的決定，父母盡管感到遺憾，但還是表示尊重他的決定。
于是，比爾·蓋茨和他的合伙人保羅，在一間小屋中開始了創(chuàng)業(yè)生涯。他們生產(chǎn)一種計算機通用軟件，就是最初的DOS系統(tǒng)，后來不斷地收購一些小公司。當(dāng)比爾·蓋茨創(chuàng)建的微軟公司上市時，他因為擁有26％的股票，成為身價超過千億的全球第一富翁。比爾·蓋茨雖然沒有繼續(xù)在哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，但他仍然開創(chuàng)出了驚人的事業(yè)。有很多情況下，一些沒有學(xué)歷或?qū)W歷不高的人，自卑于自己的“斗大字不識一筐”或是學(xué)歷低，而只能對創(chuàng)業(yè)有著空泛的美好的想法，卻不敢多向創(chuàng)業(yè)邁近一步。如此一來，他的創(chuàng)業(yè)夢想只能是空中樓閣，海市蜃樓，可望而不可及。最終是一場夢而已。而相比起來，有些人能夠克服這種障礙，向著自己創(chuàng)業(yè)的夢想，堅定不移地前進，往往取得了最后的成功。
學(xué)歷并不能證明一個人真正具備的能力。它只能證明一個人受過什么樣的教育，具備哪方面的知識。而在創(chuàng)業(yè)中，這種知識并不一定會起到?jīng)Q定創(chuàng)業(yè)成功與否的作用，即使是某一方面，某一領(lǐng)域的專家，也不見得能解決實際問題。當(dāng)然，我們這樣說，絕對不是想否定學(xué)歷和理論學(xué)習(xí)的重要作用，而是想提醒目前一些無學(xué)歷或?qū)W歷不高，但對創(chuàng)業(yè)有著夢想?yún)s又在始終創(chuàng)業(yè)的門外躊躇不前的人，不要擔(dān)心自己的學(xué)歷，世上無難事，只怕有心人。
其實，對每一個有心創(chuàng)業(yè)的人來說，成為社會人以后所獲得的專業(yè)知識，在現(xiàn)場得到的'知識及體驗，才是對創(chuàng)業(yè)有實際幫助的知識，學(xué)歷卻沒有這種功能和教用；一個人的個人思維、實際動手能力和實踐才能在創(chuàng)業(yè)上的表現(xiàn)往往比他擁有的學(xué)歷重要得多。
試想，如果一個人只有學(xué)歷卻絲毫沒有動手實踐的能力，沒有縝密的思維，那么他所擁有的知識就只能是鏡花水月；而相反來看，一個沒有學(xué)歷的人肯思考，肯不停地鉆研、學(xué)習(xí)，提高自己的動手能力，那么他一樣會取得驕人的成績。
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