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      2. 人生哲理作文

        時(shí)間:2021-06-03 19:22:08 人生哲理 我要投稿

        【精華】人生哲理作文錦集9篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的人生哲理作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】人生哲理作文錦集9篇

        人生哲理作文 篇1

          人生是后天選擇的生存狀態(tài),亦如滔滔的浪潮,你可以選擇平靜,也可以選擇翻騰,然而奔流而來(lái)的便是潮漲潮落;人生是在靜態(tài)的存活中尋求一種獲取平衡的物質(zhì)與精神的盼望,有時(shí)苦不堪言,有時(shí)令人激動(dòng)神往;人生是我們所無(wú)法避開(kāi)的光景,模糊時(shí)只有一個(gè)框框,清晰時(shí)卻如針鋒相對(duì)。

          生存的哲學(xué),生活的道理,含辛的打拼與爭(zhēng)艷,卻把整個(gè)城市的吵鬧與宣泄,遮蔽的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),寧?kù)o的片刻,心理的防線,才能依稀可見(jiàn),權(quán)與利,善與惡的界限,才會(huì)在受傷的剎那間混淆在眼前,片面而毫無(wú)理智的追求物欲,而脫離人性所難以接受的軌道。

          每個(gè)人都在一個(gè)平衡線上,人人都會(huì)在平衡中與你并肩而行,然而地心的牽引力,會(huì)因?yàn)槟阄宜馁|(zhì)量與速度的不同而有所偏重,在不同的路口與終點(diǎn),向心力取決于誰(shuí)是奔跑在最后的失敗者,誰(shuí)才是相對(duì)論的贏家與優(yōu)秀者,所謂進(jìn)與退,平與砍的因素,都是相對(duì)而言。

          我們都是理性的人,都是為生活而工作,為工作而生存的普通的不能再普通,平凡的不能再平凡的人,我們都是在勤勤懇懇的崗位上為人為己而無(wú)聲奮斗的人,我們都是在人生中所以去幻想,所以去闖蕩的人,沒(méi)有任何幸運(yùn)可以說(shuō)毫無(wú)付出就降臨于斯人的,而我們卻總是在人生中受傷的人,在受傷的現(xiàn)實(shí)中而無(wú)法理解,之所以去堅(jiān)守人生的理想和幼稚,之所以去相信會(huì)有成功的那一天,之所以去等待攻成名就,衣錦還鄉(xiāng)的那一刻,是因?yàn)槲覀兌际窃谌松锌嗫鄴暝娜,人生那能不受傷呢,人生那能不寂寞,人生那能不?jīng)歷風(fēng)雨就見(jiàn)彩虹呢!相信自己吧,每一個(gè)為生命而奮斗的人們,相信我們都是有所成就的人!

          人生不會(huì)因?yàn)橄忍煨缘奈镔|(zhì)與條件而左右于你追求飛翔的夢(mèng),更不會(huì)因?yàn)槎嗫喽鄿I的你而寬恕你的矜持與沉默,人生需要我們?nèi)昝摗?/p>

          人生是一門人們無(wú)法預(yù)料的科學(xué),面對(duì)堅(jiān)如冰雪的人生之路,求存不易,求失更難,人生是我們看透了塵世所要進(jìn)取的高峰,不求停息,惟有向前,人生是受傷的矛盾里蘊(yùn)藏的育人教材,沒(méi)有參考,只有相對(duì)而言。人生的路途那能一帆風(fēng)順,有那能如想象中的不受傷呢!抖起自己的精神吧,人生是選擇的,生活是公平的,努力一定會(huì)有的。

        人生哲理作文 篇2

          先作這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的比喻,人生是一本書,生活是故事的過(guò)程,命運(yùn)是故事的情節(jié),生命是沒(méi)讀到的文字。

          于是,一段生活像讀了一本書,一個(gè)個(gè)情節(jié)的現(xiàn)出、暗沒(méi),生命逐漸縮短,總有一天會(huì)消逝。

          人生很簡(jiǎn)單,就是一本書。有人想:既然只是書,算不了什么,我要超脫一點(diǎn),升沉榮辱不過(guò)是書中幾句話而己。有人想:這本書,我無(wú)法改變的厚度,但可以改變價(jià)值,我要努力,書要因我而珍貴!有人想:我已經(jīng)翻了好幾頁(yè)了,前面的沒(méi)有太珍惜,后面的每一個(gè)字我都要加倍重視!有人想:情節(jié)雖然曲折,命運(yùn)雖然坎坷,我咬緊的牙不能松開(kāi),我要有一個(gè)華麗的結(jié)局……

          這本書中就有人們這樣的身影,人生就飽含了人間的酸甜苦辣。

          從嬰兒剛誕生,這本書就被翻開(kāi),人們看它、讀它,同時(shí)也留下自己的痕跡。只不過(guò)有人留下了深印,有人留下了淺痕,有人留下了骯臟的爪印,有人留下了圣潔的白痕。

          每個(gè)人的書是不同的,有的人好看些,有的人悲苦些。人們對(duì)待它們的方式不同。于是又多了不同。

          就像有人認(rèn)為情節(jié)是寫好了的。他要“認(rèn)命”,有人認(rèn)為內(nèi)容都可以改動(dòng),他要做故事得主角。但有一點(diǎn),總是不變,你的書由你來(lái)讀,珍惜與否都要你讀。

          雖然人的一生只是歷史長(zhǎng)河中的一點(diǎn)浪花,人的一生只是大圖書館書架一隅的圖書,但每個(gè)人都應(yīng)該積極地去面對(duì)它。都是浪花,你可以做最清澈的一點(diǎn),也可以做最污穢的一點(diǎn)。同為書本,你可以做最矚目的一本,也可以做最頹兀的一本。

          好好讀手中的書,這唯一一本完全屬于你的書。

        人生哲理作文 篇3

          人生哲理也是一則小小的素材中的一篇。

          這篇文章講述了一個(gè)短小的故事,是一個(gè)迷宮設(shè)計(jì)者,設(shè)計(jì)了一個(gè)迷宮,迷宮中央放了一根金條,用于獎(jiǎng)勵(lì)能進(jìn)入并順利走出來(lái)的得勝者。設(shè)計(jì)者每月舉行一次比賽;慕名而來(lái)的參賽者絡(luò)繹不絕。

          第一次的比賽,一個(gè)小伙子在兩小時(shí)之后獲得金條走了出來(lái),得到了冠軍和“破迷王”的稱號(hào)。第二次比賽,這個(gè)小伙子又來(lái)參加了,當(dāng)大多數(shù)人都空手在1小時(shí)后出來(lái)了,那小伙子同樣用了兩小時(shí)后出來(lái)了,之后人們期待他能向上次一樣那著金條出來(lái),可是他出來(lái)了,兩手竟然也是空空的,很顯然,這次不成功。第三次,他依舊來(lái)參加,可著次情況似忽更壞,金條被另一個(gè)人拿到了。

          后來(lái)設(shè)計(jì)者就給他說(shuō)了幾句話,并讓他在參加一次,這第四次,他聽(tīng)從設(shè)計(jì)者的話,果然又贏得了冠軍.

          設(shè)計(jì)者到底給他說(shuō)了什么呢?他就說(shuō)了第一次你全神貫注,信心十足。第二次有“雜念”怕失冠軍丟面子。第三次患得患失沒(méi)有了信心。其實(shí)小伙子做的第四次就是清除了所有的雜念,超越了自己,所以又奪回了冠軍。

          最后,文章告訴我們,如果一個(gè)毫無(wú)“雜念”的執(zhí)著者永遠(yuǎn)能像第一次那么投入,那么人生中就沒(méi)有什么不可超越的。

          一世人生就是這樣。一個(gè)人要取得成功,心態(tài)非常重要。如果沉溺在過(guò)去的成績(jī)中而不能自拔;那么他的事業(yè)很快就會(huì)終止,因?yàn)樗麩o(wú)法超越自己。永遠(yuǎn)像第一次那樣投入,正如世界球王貝利所言—“最精彩的進(jìn)球永遠(yuǎn)是下一個(gè)”,那么成功也就離自己不會(huì)遠(yuǎn)了。貝利是這樣,那世界杯’奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們其實(shí)也是如此,他們要想打敗對(duì)手,首先要超越自己,要超越自己。首先心態(tài)就要非常好,否則哪里會(huì)那么多奪冠的選手呢?那么哪有三連’五連冠的運(yùn)動(dòng)員呢?一個(gè)人善對(duì)人生,人生才會(huì)善對(duì)你,你若玩弄人生,人生也必將玩弄你。

          這又讓我想起一個(gè)故事,是一個(gè)商人去找一個(gè)僧人求教,請(qǐng)他為自己指點(diǎn)迷津。那個(gè)僧人并沒(méi)有教他,而且讓他先和自己下盤棋。他們?cè)阶咴郊ち遥劭瓷倘艘A了僧人,哪知突然僧人一反,一棋落紙,卻反敗為進(jìn),直逼商人,最后,出人意料,他并沒(méi)有直接贏商人,而是和商人和了棋,最后,僧人指著棋對(duì)商人說(shuō),人生就像這盤棋,只有和和氣氣,才是最完美的人生。要懂得該放下的就得放下,該放棄的就要舍棄。只有一種這種平和的心態(tài),才是一中成功的人生,才能有一番成功的事業(yè)。否則,必會(huì)敗的慘重。

          是的,人生就是這樣。要想成功,要像超越自己,心態(tài)非常重要,只有心態(tài)平穩(wěn),無(wú)雜念,執(zhí)著的投入,必然就會(huì)有成功的那一天。

          人生是這樣,何況人呢?

        人生哲理作文 篇4

          唐詩(shī)是甘美的清泉,宋詞是飄香的落花,輕輕掬一捧清泉,拾幾瓣落花,沏一杯香茗,于是芳香四溢... ....

          喜歡吟誦著那“曲徑通幽處,禪房花木深”,去感受獨(dú)特的僻靜;喜歡吟誦著那“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,去領(lǐng)會(huì)拿開(kāi)懷的舒暢;喜歡吟誦著那“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”,去領(lǐng)悟那別樣的閑情... ...徜徉在古典詩(shī)詞的海洋中,我悟出了人生的哲理。

          “采菊東南下,悠然見(jiàn)南山”,是你,陶淵明在羊腸小道上扛著鋤頭,哼著小曲,邊走邊欣賞著田園的風(fēng)景。我知道,這樣的田園生活是你心中的天堂,你不為五斗米折腰,不愿同官場(chǎng)同流合污,毅然選擇了自己的精神家園,雖然沒(méi)有了錦衣玉食,但你卻有牛羊?yàn)榘;雖然摒棄了貴府華宅,但你卻有農(nóng)家小舍的恬靜與清新。吟誦著你的詩(shī)詞,我悟出了做人需要清高。

          “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,是你李白。一壺酒,一把劍,一路征舞,一路豪飲,舞出一顆大唐的劍膽才情,飲出一位震驚詩(shī)壇的謫仙!醉臥長(zhǎng)安,天子難尋,這是你的灑脫!“天子門前尚容走狗,華陰縣內(nèi)不得騎驢”這是你的不羈!一曲《嚇蠻書》嚇走南蠻十幾萬(wàn)精兵,這是你的氣魄!你一生不為名利,縱情于山水間,成就了做人必要灑脫!

          “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,是你文天祥,指揮臺(tái)上沉著鎮(zhèn)靜,從容調(diào)動(dòng)十幾萬(wàn)精兵,沙場(chǎng)上你奮勇殺敵,展現(xiàn)一刻忠心赤膽,雖然兵敗,可你寧死不屈,為了國(guó)家你寧愿拋頭顱灑熱血,永載史冊(cè),因而發(fā)出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”慨嘆,你用行動(dòng)詮釋了司馬遷的“人固有一死,卻輕于鴻毛,或重于泰山”!吟誦著你哪的詩(shī)詞,我悟出了做人定要愛(ài)國(guó)!

          這些古典詩(shī)詞是故人們給我們留下的寶貴的精神財(cái)富,吟誦著古典詩(shī)詞,我了解了古人的人生追求,悟出了我們的人生哲理,愿這些古典詩(shī)詞化作一盞明燈永遠(yuǎn)照亮我前行的路!

        人生哲理作文 篇5

          花,是界的寵兒,它絢麗多姿、亮麗可愛(ài),幾乎所有的人都喜歡花,或許因?yàn)樗拿利,或許因?yàn)樗姆枷,但是,人們(cè)趷?ài)花的同時(shí)是否注意到了隱藏在花中的人生哲理?

          曾記得有一次和去花店買花,在閑聊中店主告訴我們:“愈是淡雅樸素的花就愈是芳香。”其實(shí),人又何償不是這樣呢?越是平凡樸素的人,心靈也越純潔,他們沒(méi)有雜念欲望,只是默默,默默奉獻(xiàn),只是,界淡雅樸素的花太少了。

          曾記得有一次和談起屋前池塘里的蓮花,說(shuō):“采蓮就是采清晨那些開(kāi)了的蓮花!蔽曳磳(duì)地說(shuō):“開(kāi)得越早,放得也越快。”奶奶笑著說(shuō):“清晨若不開(kāi)的蓮,它到了晚上也不會(huì)開(kāi)!痹瓉(lái),開(kāi)花要趁早,那是不是人們工作也要趁早?俗話說(shuō):一日之計(jì)在于晨,我們也要好好把握住清晨美好的時(shí)光,加倍努力,好好。

          曾記得一個(gè)花農(nóng)對(duì)我說(shuō):“愈是嬌貴的花愈容易調(diào)謝”。是啊,人生最嬌貴的莫過(guò)于青春,而人生短暫,青春易逝,這就需要我們珍惜時(shí)光,熱愛(ài)青春。“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。”別等到年老體弱時(shí)才虛度了青春年華啊!

          曾記得一個(gè)對(duì)我說(shuō):“我最喜歡玫瑰了,但是我很討厭它的刺。”這正如人,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!泵總(gè)人都有缺點(diǎn),偉人也不例外,在褪去他頭上耀眼的光圈后,他的缺點(diǎn)也會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。我們愛(ài)玫瑰也要愛(ài)它的刺,要學(xué)會(huì)不被它的刺傷到。那么,我們對(duì)人也一樣,要包容的缺點(diǎn),要學(xué)會(huì)不讓它傷到自己,傷到自己所愛(ài)的人。

          花在自然界是形形色色的,它所隱藏的人生哲理也形形色色,只是看有沒(méi)有人去發(fā)現(xiàn)它而已。所以說(shuō),花不光是用來(lái)欣賞的,很多時(shí)候,花更是我們的良師益友!

        人生哲理作文 篇6

          一艘貨輪在波濤滾滾的大西洋上航行。一個(gè)在船尾做勤雜的黑人小孩不慎掉進(jìn)大海。孩子大喊救命,卻沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)。船越來(lái)越遠(yuǎn),到后來(lái),只剩下一望無(wú)際的大海。就在絕望的時(shí)候,孩子想起了老船長(zhǎng)那張慈祥的臉!,船長(zhǎng)知道我掉進(jìn)海里會(huì)來(lái)救我的’。他鼓足勇氣,用生命最后的力量朝前游去......

          船長(zhǎng)這時(shí)也發(fā)現(xiàn)那黑人小孩不見(jiàn)了,當(dāng)他斷定孩子是掉進(jìn)海里后,立即下令返航。有人勸他‘這么長(zhǎng)時(shí)間了,就是沒(méi)被淹死,也讓鯊魚吃了......’。船長(zhǎng)猶豫了一下,還是決定回去找。

          終于,在那孩子就要沉下去的那一刻,船長(zhǎng)趕到了。

          孩子得救后,跪在地上感謝船長(zhǎng)的救命之恩,船長(zhǎng)扶起孩子問(wèn)“你怎么能堅(jiān)持這么長(zhǎng)時(shí)間”?

          孩子回答說(shuō):“我知道您會(huì)來(lái)救我的,一定會(huì)的!因?yàn)槲抑滥悄菢拥娜!?/p>

          聽(tīng)到這里,白發(fā)蒼蒼的船長(zhǎng)撲通一聲跪在黑人孩子面前,淚流滿面:“孩子,不是我救了你,而是你救了我。∥覟槲以谀且豢痰莫q豫而感到羞愧呀......”

          一個(gè)人能被他人相信是一種幸福。他人在絕望時(shí)會(huì)想起你,相信你會(huì)給予他幫助——這更是一種莫大的幸福。

        人生哲理作文 篇7

          18世紀(jì)末期,英國(guó)政府把犯了罪的英國(guó)人統(tǒng)統(tǒng)發(fā)配去開(kāi)發(fā)澳洲。一些私人船主承包了運(yùn)輸工作。起初,英國(guó)政府實(shí)行的辦法是以上船的人數(shù)支付船主的費(fèi)用,至于到了澳洲上岸的時(shí)候還有多少人活著就與船主無(wú)關(guān)了。船主為了牟取暴利,盡可能地多裝人,又把生活標(biāo)準(zhǔn)降到最低限度。一旦船只離了岸,船主按人數(shù)拿到了政府的錢,對(duì)于這些人能否活著遠(yuǎn)涉重洋到達(dá)澳洲就不管不問(wèn)了。事情過(guò)去三年之后,英國(guó)政府發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,三年間從英國(guó)到澳洲運(yùn)送的犯人在船上的死亡率達(dá)到 12%,其中死亡最嚴(yán)重的一艘船上424個(gè)犯人死了158個(gè),死亡率高達(dá)37%。英國(guó)政府想了很多辦法:每一艘船上都派一名政府官員監(jiān)督,再派一名醫(yī)生負(fù)責(zé)犯人的醫(yī)療衛(wèi)生,并對(duì)犯人在船上的生活標(biāo)準(zhǔn)做了硬性規(guī)定,還把船主召集起來(lái)進(jìn)行教育培訓(xùn)。但是情況依然沒(méi)有好轉(zhuǎn),死亡率一直居高不下。

          一位英國(guó)議員提出假如倒過(guò)來(lái),政府以到澳洲上岸的人數(shù)為準(zhǔn)計(jì)算報(bào)酬呢?政府采納了他的建議。這個(gè)措施一實(shí)行,船主主動(dòng)請(qǐng)醫(yī)生跟船,在船上準(zhǔn)備藥品,改善生活,盡可能地讓每一個(gè)上船的人都健康地到達(dá)澳洲。

          過(guò)去看來(lái)令人頭痛的問(wèn)題就這么輕而易舉地解決了。

          英國(guó)攝影師巴爾特,特別擅長(zhǎng)拍團(tuán)體照,他與別的攝影師一樣,在準(zhǔn)備拍照前都是喊“一、二、三”,所不同的是:別的攝影師要求大家先做好準(zhǔn)備,拍出來(lái)的效果卻不能讓人滿意,因?yàn)樯习偃酥,難免有人忍不住眨了眼睛;而巴爾特在未拍照前卻要求大家先閉上眼睛,待喊過(guò)“1、2、3”后再睜開(kāi)眼睛,結(jié)果拍出來(lái)的照片個(gè)個(gè)目光炯炯。

          這個(gè)逆向思維的創(chuàng)新簡(jiǎn)單又奇妙。但在生活中許多人想不到,原因就是受慣性思維的束縛,因而窒息了創(chuàng)造力。

          解決難題的辦法,有時(shí)候就像瓶底的水,當(dāng)你喝不到夠不著的時(shí)候,只要倒過(guò)來(lái)就能喝上了。

        人生哲理作文 篇8

          姐姐原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,可小考是沒(méi)考好,就沒(méi)考上重點(diǎn)中學(xué)。從此她自甘墮落,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,加上父母的離異,她更是沒(méi)有信心堅(jiān)持下去,她認(rèn)為自己過(guò)不了這一關(guān),加上我媽媽話不經(jīng)大腦的語(yǔ)言,她更是離崩潰不遠(yuǎn),常常自己在被窩里偷偷哭泣。每路過(guò)她的窗前,聽(tīng)到她的哭聲,我總是一陣陣的心痛······

          哥哥因?yàn)樾W(xué)時(shí)讀書不用功,加上他爸爸給他請(qǐng)了太多的補(bǔ)習(xí)老師,所以導(dǎo)致厭學(xué),總是喜歡抱零蛋回家,默默父母的`呵責(zé),那一遍遍相同的責(zé)罵聲,最終使哥哥大多數(shù)時(shí)間都在網(wǎng)吧度過(guò),打架,喝酒,抽煙都離不開(kāi)他,F(xiàn)在哥哥已經(jīng)被迫去異地求學(xué)了。

          姐姐也無(wú)奈地選擇音樂(lè)學(xué)院,家里學(xué)校太遠(yuǎn)——住校。

          現(xiàn)在家里只有我一個(gè)寶貝了,我因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)還可以加上又考上了重點(diǎn)中學(xué),所以家人對(duì)我百般寵愛(ài),總和別人炫耀,在教育哥哥姐姐時(shí),總拿我做榜樣。每當(dāng)在家人團(tuán)聚提起我時(shí),我就會(huì)趕緊轉(zhuǎn)移話題,因?yàn)槲矣X(jué)得在哥哥姐姐面前炫耀自己使我無(wú)地自容,即使哥哥姐姐都笑得很開(kāi)心。

          我不想要大家都寵著我、愛(ài)著我,我想需要鼓勵(lì)的應(yīng)是哥哥姐姐,或許家人從他們學(xué)習(xí)下降是就及時(shí)給予鼓勵(lì),今天的結(jié)果可能就不是這樣了。學(xué)習(xí)好值得炫耀嗎?世界上有很多人比我好,比我棒,在這些人眼中我連只螞蟻都不如。為什么家人要把我捧上天呢?所有叫得上人名的明星都比我強(qiáng),他們猶如頂天的巨樹,而我只是一顆在土里沒(méi)發(fā)芽的小種子,我不算什么。為什們家人總是把我那陳年的壞成績(jī)拿出來(lái)一遍遍的炫耀呢?我在這世界中只能算一個(gè)小小的微生物,還要用顯微鏡仔細(xì)搜索。

          每個(gè)人都潛力都是無(wú)窮的,我相信哥哥姐姐的潛力是非常強(qiáng)大的,只是他們沒(méi)有發(fā)覺(jué)。不是應(yīng)該人人平等嗎?為什么還要有好壞之分呢?三百六十行,行行出狀元,難道不是嗎?我也犯過(guò)許多錯(cuò)誤,為什么我只要承認(rèn)錯(cuò)誤就行,而哥哥姐姐犯錯(cuò)就得挨罵呢 ?這就是差別待遇,這就是當(dāng)今社會(huì)中的敗筆:好的不管做什么都是對(duì)的,壞的不管做什么都是錯(cuò)的。為什么一個(gè)人開(kāi)始時(shí)錯(cuò),就斷定這人沒(méi)有前途呢,在起跑線上摔了一跤,難道就預(yù)示著會(huì)輸?shù)暨@場(chǎng)比賽嗎?難道不可以在路途中流更多的汗,作更多的努力來(lái)贏得這場(chǎng)比賽嗎?《龜兔賽跑》最后不就是跑得慢的小烏龜贏了嗎?兔子呢,大家都認(rèn)為他跑得最快,結(jié)果,他輕敵了,他睡下了,他輸了他自認(rèn)為一定贏得比賽,龜還是弱小的嗎?

          其實(shí),每個(gè)人的起跑線都是平行的,不在于什么好與壞,不管以前怎樣,都要竭盡全力的跑到終點(diǎn)。不必說(shuō)自己比別人差,只要自己付出了,自己努力了,自己堅(jiān)持了,自己奮斗了,自己已經(jīng)用盡所能了,不論結(jié)果怎么樣,自己就是成功的,自己以是勝利者了。

          哥哥姐姐加油!我愿你們做慢慢的小烏龜,也不愿你們做速度快的兔子,我相信你們是最棒的,我相信付出必有回報(bào),你們的付出別人可能看不見(jiàn),但你們的妹妹絕對(duì)看得見(jiàn),我會(huì)在你們身后加油,我會(huì)看著你們自己去追尋屬于自己的光輝。

        人生哲理作文 篇9

          寧?kù)o的夏夜,獨(dú)坐都市靜寂一隅.一杯香茗,一縷清香.在氤氳的茶香里品味心情.品味生活.音樂(lè)幽幽的彌漫于空氣之中,心情如溪水一樣靜靜流淌.

          淡月染西窗,我在清柔的月色中獨(dú)守飄逸,在如水的寧?kù)o中品味雋永.生活如一杯清茶,雖然很淡,卻總是有縷縷的清香.悠閑時(shí),沏一壺清茶,靜品紅塵往事,若境似水.品茶如品人生.茶需要慢慢品味,生活亦然!

          很喜歡三毛的一段話:茶,第一道苦若生命,第二道甜似愛(ài)情,第三道淡如微風(fēng).簡(jiǎn)短的一段文字卻道出了深刻的品茶生活哲理.詩(shī)文飄香處,如風(fēng)心情,如夢(mèng)思緒.

          遙想過(guò)去,往事如煙.曾經(jīng)的憂傷在清風(fēng)里漸漸飄遠(yuǎn).心情好像雨中的丁香,帶著淡淡的憂郁.只有那淡淡的一抹紫依舊在夢(mèng)中流連.其實(shí)很多時(shí)候,很多事情我們?cè)诮?jīng)歷的時(shí)候并不會(huì)刻意去品味它,而是在過(guò)了多年以后才開(kāi)始拾起記憶的碎片,細(xì)細(xì)品味.幸福的味道在回憶中雕刻.但更多的是無(wú)盡的悵然.唯有輕輕一聲嘆息,似乎想去挽回些什么.

          我在回憶中靜品著茉莉花茶,凝視著杯中的零落的茉莉花瓣在水中輾轉(zhuǎn)沉浮,以各種獨(dú)特的姿態(tài)變化著,緩緩地墜入杯底.只因有了一壺沸水,茉莉花茶綻放了所蘊(yùn)涵的清新與淡雅.浸潤(rùn)后的茉莉花顯的更晶瑩純凈.我似乎讀懂了恬淡的生命,可以有著更豐富深刻的內(nèi)涵!不由想起我喜歡的一首<<滿庭芳>>,”環(huán)佩青衣,盈盈素靨.臨風(fēng)無(wú)限清幽.和月最溫柔.堪愛(ài)芳懷淡雅,縱離別,未肯銜愁.浸沉水,多情化作,杯底暗香流.”

          午夜獨(dú)處,在清新的茶香中細(xì)細(xì)品味生活的淡淡的苦澀和不絕的回甘.品人生之匆匆,歲月之迷眸.珍視現(xiàn)在,展望未來(lái),我會(huì)迸發(fā)自己最美麗的姿態(tài),凝聚朝露,聚集陽(yáng)光.讓自己努力生長(zhǎng)!我會(huì)更懂得品味春雨的清新和纏綿.夏陽(yáng)的熾烈和奔放,秋風(fēng)的蕭瑟和醇厚,冬雪的冰涼和晶瑩.在不同的季節(jié)品味不同的心情!

          清茶的意韻帶給我綿綿的溫馨和取之不竭的力量,我要讓自己在人生的春夏秋冬中演繹自己的精彩!漫漫品味深刻蘊(yùn)涵的人生!

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