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      2. 開(kāi)學(xué)第二天四年級(jí)日記

        時(shí)間:2024-09-05 10:49:16 林強(qiáng) 日記 我要投稿
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        開(kāi)學(xué)第二天四年級(jí)日記(通用7篇)

          已到了一天的末尾,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第二天四年級(jí)日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        開(kāi)學(xué)第二天四年級(jí)日記(通用7篇)

          開(kāi)學(xué)第二天四年級(jí)日記 1

          今天是開(kāi)學(xué)第二天,早上困死了,昨天十點(diǎn)半才睡覺(jué),什么?你問(wèn)我為什么那么晚睡?告訴你吧!我是為了寫(xiě)日記,昨天晚上洗澡完我都想睡了,但我的日記還沒(méi)有寫(xiě),不能睡,如果睡的話一定會(huì)給老師留下不好的印象。寫(xiě)啊寫(xiě),花了四十多分才寫(xiě)完,但看看我的字寫(xiě)得歪歪斜斜的`,我只好重寫(xiě)。寫(xiě)好了,我躺著床上, 隔壁的聲音很吵,他們?cè)诤染坪筒氯,在床上我無(wú)法入睡,等他們不吵了都十點(diǎn)多了。

          一大早困死了,在校車上打瞌睡,很快就到了學(xué)校,還要上四樓,天,為什么我的教室在四樓,每天都要爬樓梯。來(lái)到教室,同學(xué)們都在早讀,而我只好跟著早讀。今天才舉行開(kāi)學(xué)典禮,太陽(yáng)火辣辣的照著大地,許多同學(xué)都出汗了,我也不例外。滿頭是汗,擦了有出汗,而校長(zhǎng)在升旗臺(tái)上喋喋不休,我不能說(shuō)什么,只好靜靜站著不說(shuō)話?纯雌渌耐瑢W(xué),有的已經(jīng)汗流浹背,而有的拿?ó(dāng)扇子給自已扇風(fēng)。終于,開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束了,我的腿都已經(jīng)酸了,老師還表?yè)P(yáng)了一些班級(jí)紀(jì)律好的,其中就有我們班,而我臉上沒(méi)有喜悅的表情,而是痛苦的表情,“腿好酸!蔽铱嘟械馈!耙粫(huì)兒就沒(méi)事了!薄包S瓜”說(shuō)道。

          回到教室,好多了,教室里有風(fēng)扇,不那么熱了。我們就是沒(méi)有多媒體,校長(zhǎng)說(shuō)會(huì)給我們安裝的,高興極了,有了多媒體就好上課了。我的腿不酸了,這會(huì)兒已經(jīng)是中午了,午餐我隨便吃了幾口,我還困呢!中午有午休,我就跟周公約會(huì)去了。

          下午也沒(méi)什么?,無(wú)非就是要我們自習(xí)罷了,作業(yè)沒(méi)有,就是要我們背誦,生物和語(yǔ)文,還有要我們買本子,都不算太難,我應(yīng)該星期六就可以完成了。

          周末終于可以睡懶覺(jué)了!

          開(kāi)學(xué)第二天四年級(jí)日記 2

          時(shí)間過(guò)得真快啊,眼一睜一閉,一天就這樣過(guò)去了,正如春晚的那首歌一樣《時(shí)間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開(kāi)學(xué)第二天了。

          今天放假,所以身為我們畢業(yè)班的老師們都為我們布置了相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),想讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生涯中能夠找到很好的學(xué)校來(lái)深造。因?yàn)槔蠋熛嘈盼覀?野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。加油,畢業(yè)班的同學(xué)們!呵呵,當(dāng)然也包括我在內(nèi)。

          今天一天,我都在很用功的寫(xiě)作業(yè),一會(huì)兒剪圖形;一會(huì)兒寫(xiě)作文;一會(huì)兒預(yù)習(xí);一會(huì)兒背書(shū)。把我忙的不可開(kāi)交,不過(guò)我的內(nèi)心是明朗的,是開(kāi)心地!我相信,只要我努力,一定可以考上好的學(xué)校。

          寫(xiě)完作業(yè)之后,我和姐姐一起出去洗了個(gè)香噴噴的`澡,因?yàn)槲蚁M魈炷軌蛟趯W(xué)習(xí)里好好地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng),學(xué)習(xí)我以后能夠在人生道路中啟發(fā)我的知識(shí)。和同學(xué)們友好地相處,和老師成為共同學(xué)習(xí)的朋友。

          明天,我的校園生活與學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始,準(zhǔn)備奮斗吧!好好地學(xué)習(xí),好好地玩耍。上臺(tái)不怯場(chǎng),下臺(tái)好相處!加油!我這棵草一定不能做小草地中的害群之馬,要做小草中輝煌的一員!奮斗吧!學(xué)習(xí)吧!畢業(yè)班的同學(xué)們起跑吧!

          開(kāi)學(xué)第二天四年級(jí)日記 3

          今天是正式上課的第二天,總結(jié)一下物理和化學(xué)所學(xué)的知識(shí)。

          化學(xué)課上,老師把網(wǎng)課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容總結(jié)了一下。再一次了解了化學(xué)的性質(zhì)和變化以及四個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

          化學(xué)已經(jīng)滲透到了我們生活的各個(gè)方面。教室里的門、窗、桌椅、書(shū)、筆包括同學(xué)們的穿戴等都是用化學(xué)方法人工制造出來(lái)的物質(zhì)。如果我們離開(kāi)了化學(xué)制品,我們的生活將會(huì)受到巨大的影響,不僅沒(méi)有了溫暖舒適、五顏六色的'衣服,也沒(méi)有了各種生活必需品,此外,外出時(shí)也沒(méi)有了交通工具,只能步行,課上學(xué)習(xí)的四個(gè)小實(shí)驗(yàn)也是非常有意思的,讓人看著就想動(dòng)手做一做,既培養(yǎng)了動(dòng)手能力,又豐富了化學(xué)知識(shí)。物理上面主要講的基訓(xùn),邊講題邊復(fù)習(xí)課本,兩不誤。物理上面摻雜著數(shù)學(xué)小學(xué)的一些基本公式,比如:速度、路程和時(shí)間的關(guān)系呀,長(zhǎng)度、時(shí)間換算……大多考察的都是小學(xué)時(shí)所學(xué)的內(nèi)容。

          課上老師還變了個(gè)小魔術(shù),用一根紅色的繩子套到脖子上,繞了兩圈后,竟然神奇的解開(kāi)了,雖然做了兩遍,但還是沒(méi)搞懂怎么變。

          一天下來(lái),學(xué)習(xí)的知識(shí)夠豐富,簡(jiǎn)單總結(jié)了一下今天物理、化學(xué)上課時(shí)所學(xué)的內(nèi)容,也算是加深了一遍印象。

          開(kāi)學(xué)第二天四年級(jí)日記 4

          今天是開(kāi)學(xué)第二天,學(xué)校里請(qǐng)來(lái)了三位警察叔叔給我們講交通規(guī)則的事情。

          現(xiàn)在雖然已是秋天,但天氣依然非常炎熱。

          老師叫我們到操場(chǎng)上排好隊(duì),站著聽(tīng)警察叔叔講解交通安全知識(shí)。警察叔叔說(shuō):小朋友放學(xué)回家,一定要注意交通安全。過(guò)馬路要注意紅綠燈,要走斑馬線。而且還講到,12歲以下在馬路上騎單車,或者在馬路上滑冰,都是違反交通規(guī)則的事情。不聽(tīng)還不知道呢,原來(lái)我以前在大街上滑冰也是違反交通規(guī)則啊!我以后一定要注意了。

          聽(tīng)完了警察叔叔的講解,接著我們又去看圖片展覽。在圖片展上,又讓我學(xué)到了許多知識(shí),比如:下雨天,不能在馬路上亂跑亂跳。因?yàn)橄铝擞,路面又濕又滑,車子有時(shí)可能剎不住車,就容易發(fā)生車禍或者什么的。而且下雨天司機(jī)的`眼力也比晴天差。

          還有,過(guò)馬路前,一定要在馬路邊的人行道停一停,看一下四周,不要在馬路上追追打打。一定要養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣。

          今天的收獲真不小,學(xué)到了好多知識(shí)。交通安全靠大家遵守,我想同學(xué)們肯定和我一樣,一定會(huì)記住這些的。我們都會(huì)好好的珍惜自己,健康愉快地生活學(xué)習(xí)下去。

          開(kāi)學(xué)第二天四年級(jí)日記 5

          今天是開(kāi)學(xué)的第二天,我已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)學(xué)校的環(huán)境。

          今天老師批評(píng)我的字的時(shí)候,我很自責(zé),以前媽媽也總是說(shuō)我的字很差。叫我認(rèn)真的一筆一畫(huà)地寫(xiě)?赡苁情L(zhǎng)期以來(lái)的習(xí)慣,提筆那么順手一寫(xiě),就是那么橫行霸道的`字,但是我會(huì)改,我會(huì)努力的改。當(dāng)老師說(shuō)到“把你以前那個(gè)班的規(guī)矩忘掉,來(lái)適應(yīng)我們現(xiàn)在這個(gè)的規(guī)矩”也許已經(jīng)是兩年來(lái)的習(xí)慣了,但是我還是會(huì)努力的盡快的去適應(yīng)這個(gè)新班級(jí)。

          早操時(shí)間到了,我跟著大家一起到操場(chǎng)去。我以為這個(gè)學(xué)校的早操和其它學(xué)校的早操一樣。到了大家開(kāi)始做的時(shí)候,才知道是不一樣的,我不會(huì)做,于是我跟著前面的同學(xué)做。我相信我過(guò)段時(shí)間可以學(xué)會(huì)這個(gè)早操的。我很喜歡這個(gè)早操,因?yàn)檫@個(gè)早操好像一個(gè)健身的舞蹈,非常好看!

          我再次把作業(yè)交給老師改時(shí),老師說(shuō)這次的字比上次的進(jìn)步了許多。當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),我非常高興,我相信自己一定還可以寫(xiě)出更好的字,我一定要相信自己,我會(huì)讓我的字能夠一次又一次地提高。

          這一天慢慢地隨著時(shí)間而結(jié)束,新的一天又將隨著時(shí)間而到來(lái)。為新學(xué)期加油吧!薛好好!

          ……

          開(kāi)學(xué)第二天四年級(jí)日記 6

          今天是我開(kāi)學(xué)的第二天了呢,從家里出來(lái)時(shí)覺(jué)得天氣有點(diǎn)涼,到學(xué)校是第九名。今天的早餐吃了土豆絲、稀飯和花卷,沒(méi)有我愛(ài)吃的香腸。吃完飯洗完碗后,我們出去站隊(duì)去參加開(kāi)學(xué)典禮。在開(kāi)學(xué)典禮上,有奏國(guó)歌,升國(guó)旗,然后有老師和高年級(jí)同學(xué)發(fā)言,接著給高年級(jí)同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀。

          開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后回教室上美術(shù)課,美術(shù)老師是個(gè)男老師,帥帥的,他還在黑板上花了老鼠,牛和老虎。后來(lái)他給我們發(fā)了美術(shù)本,讓我們寫(xiě)上名字和班級(jí),再交上去,沒(méi)有讓我們?cè)谏厦娈?huà)畫(huà)。最后,他讓我們下節(jié)課帶勾線筆,水彩筆或者油畫(huà)筆和安全剪刀。

          上完美術(shù)課,又上音樂(lè)課。音樂(lè)老師是一個(gè)漂亮的女老師,她讓我們帶上書(shū)跟她一起去音樂(lè)教室。她我們跟著老師走了好久,到了音樂(lè)教室。音樂(lè)教室里面有很多樂(lè)器,老師說(shuō)以后我們就在這里上音樂(lè)課,老師把我們的書(shū)收走放到窗臺(tái)上,不用拿回家。

          上完音樂(lè)課,我們就吃午飯了。中午吃的'炒米飯,我愛(ài)吃的雞腿和湯。洗碗完后睡午覺(jué),然后起床疊被子,出去站隊(duì)。接著回教室發(fā)書(shū),最后放學(xué)回家。在回家的路上,跟媽媽講今天在學(xué)校里發(fā)生的事情。媽媽說(shuō)我今天做得很棒,讓我每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

          開(kāi)學(xué)第二天四年級(jí)日記 7

          開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩天了,我感到了無(wú)比的興奮,無(wú)比的開(kāi)心。

          ——題記

          和同學(xué)親愛(ài)的同學(xué)見(jiàn)了面網(wǎng) ,內(nèi)心感到了高興。到了學(xué)校就自然而然的產(chǎn)生了一種歸屬感,暑假十分的想念同學(xué),如今終于能相見(jiàn)了,回到了往常的氣氛,同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)又在耳邊響起。

          升到了初二,課程又增加了物理。我喜歡的幾門課程都上了,就是我昨天一直盼望的物理沒(méi)上,今天下午的第二節(jié)課就是物理,我非常的'高興。盼望著,盼望著,物理課終于來(lái)臨了。

          老師進(jìn)門了,我們都鼓起了掌,聲音非常的洪亮。老師等了一會(huì),鈴鈴……上課鈴響了,老師說(shuō):“起立,同學(xué)們好”我們使最大的聲音對(duì)老師說(shuō):“老師好”我們用響亮的聲音來(lái)歡迎老師。開(kāi)始上課了,老師先自我介紹了,老師又給我們講了講物理,我感到了非常有意思。老師讓我們先討論,上老師那抽簽選擇話題,我去抽了,是探究問(wèn)題的過(guò)程。由我們上黑板上整理,再有我們將問(wèn)題,老師在一旁指導(dǎo),很快的到我們了。我們組很順利完成了任務(wù)。我們都感到了高興。下課了,老師布置完作業(yè)就走了。

          又陸陸續(xù)續(xù)的上了幾節(jié)課,一天不知不覺(jué)過(guò)過(guò)去了。放學(xué)了,回想著這一天的事,感到了高興,愉快。

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