寫放風箏的二年級日記
風箏是由古代中國人發(fā)明于中國東周春秋時期,至今已2000多年。下面是小編為你帶來的寫放風箏的二年級日記 ,歡迎閱讀。
【篇一:放風箏】
春天里的一天,我與媽媽去放風箏。到了公園,我看見有非常多人在放風箏,各式各樣的風箏在天空隨風飄蕩,有黃色的小鳥、五彩的花蝴蝶、棕色的老鷹……美麗極了。
我們開始放風箏了。首先,我把風箏高高舉起,隨著媽媽的一聲“放”,我在前面拿著線軸往前跑?墒秋L箏總是剛飛來起就掉下去,放了好幾次都沒有成功。
正著急時,一位放風箏的老爺爺告訴我們:“你們跑的路線太短,風箏剛飛起來,就沒地方跑了,風箏當然會落下來。還有,必須頂著風跑風箏才會飛起來!甭犕昀蠣敔?shù)脑,我拉著媽媽的手,迫不及待的跑到了廣場的一角,媽媽高高的舉起了風箏,對準了逆風的方向,我拿起線軸,開始放線。媽媽一放手,我開始一邊放線一邊跑,風箏就像聽懂了老爺爺?shù)脑捤频模南蚩罩酗w去,越飛越高。我激動地高喊:“飛起來了!飛起來了!我學會放風箏了!”
我心里太高興了,我終于把風箏送上了美麗的藍天。
【篇二:放風箏】
上周末,我們作文班的老師帶我們去勝利堂放風箏。
我們來到了綠草如茵的公園里,迎來了陣陣春風得意,這真是適合放風箏的好天氣。
我與三位同學組成了一支風箏隊伍。我先拿著風箏,一人放著風箏線,另一人拿著線圈耙。我借著風的方向和速度,往上一扔,可是風箏像位初學游泳一樣害怕水,看樣子有的怯場。我連續(xù)放飛了幾次,風箏就是不敢飛?粗鴦e人的風箏都已飛上高空了,自己的心像長了荒草似的一一枯了。
“你這么這么沒用!”我忍不住性子,向風箏發(fā)起了牢騷。此時,風箏似乎聽懂了我的話,一股勁地起飛了,而且越風越高!帮L箏起風了,這可是烏云密布后的晴空萬里。 蔽沂治枳愕傅貙ν檎f。
天空中,風箏像一只任性的老鷹,自由自在地展翅翱翔。這時,風箏發(fā)現(xiàn)上方還有比她飛得更高更遠的“伴友”,不服氣地拼命向上沖。結果,風箏飛行的途中,偏離了”軌道”,倉皇地往右邊降落。我趕緊用力拉住線,人的身體往左邊靠,左側的風箏經(jīng)過幾次收拉,終于平衡了飛行。
”真是有驚無險。 蔽页晒Τ鍪窒嗑群螅匝宰哉Z地道。
在同學們的提議下,我們的風箏在天空中變出各種姿態(tài)。一會兒,我們手牽著手,三線連一線,像獵人的獵*睢準角度一樣,把天空飛行的風箏擺成“三角形”,一會兒又擺成“雁字形”,更精彩的是,擺成了“應字形”,把應老師的姓都擺成了。
風箏還想在天空中翱翔,可時間不等她。收風箏的過程中,我感受到了第一次放風箏的“滋味”。
【篇三:放風箏】
三月三,風箏飛滿天。今天,天氣晴朗,萬里無云,吹著溫暖的春風,非常適合放風箏。
下午4點多,我與爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風箏。只見河堤上有許多人在放風箏,五顏六色的風箏漫天飛舞,有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣,各種各樣的造型都有,還有天線寶寶、喜羊羊、藍貓等許多卡通造型的風箏,煞是好看。
我急忙讓爸爸幫助我放風箏。剛開始,我拉線,爸爸舉風箏,一連試了幾次,都沒有成功?粗∨笥训娘L箏一個個都飛上了藍天,我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說:“來,我們再試一次,這次我拉線,你舉風箏!蔽覀円辉囼,這次果然成功了?粗业娘L箏慢慢地飛上天空,越飛越高,我心里高興極了。
通過放風箏,我明白了一個道理:遇到困難不要泄氣,只要堅持不懈的努力,最終一定會成功的。
【篇四:放風箏】
星期四的下午,在作文課上,老師叫我們去放風箏。當同學們聽到老師說要去放風箏時,同學們高興得手舞足蹈,大聲喧嘩,手里拿著各種各樣的風箏,雀躍地飛奔出教室,直奔操場。
當我們來到寬闊的操場上,同學們都迫不及待地打開了自己喜歡的風箏,殷老師一聲令下,同學們在暖暖的春風下,各自放起了自己的風箏,不一會,整個操場的藍天中,出現(xiàn)了形狀各異的風箏:有彩虹一樣艷麗的三角風箏,有烏黑雄壯的老鷹風箏,還有美麗多姿的蝴蝶風箏……這些風箏看起來令人心曠神怡。
在這春意盎然,萬物復蘇的春天,難得碰到這春天快樂,愉快的課?上В揖褪菦]有帶上自己喜歡的風箏,但是我的朋友也借我玩了一會。當風箏冉冉升起時,我心里暖暖的,那種感覺不是幾句話就能說清楚的.。正當我們玩得開心時,親切可愛的彭老師出現(xiàn)在我們眼前,大伙兒更開心了,因為彭老師是孩子王,她來到操場給我們增添了更多的氣氛,把我們的風箏放得更高,更遠。
一陣清脆的下課鈴聲,打破了我們歡樂的氣氛,原來我們的風箏課就要結束了,我們在歡快的氣氛下排隊回到了教室,大家都感覺玩的太過癮了,期待往后還有這樣的課!
【篇五:放風箏】
星期六上午,媽媽給我買了一個五彩繽紛的蝴蝶風箏。媽媽帶我到少年宮廣場上放風箏。
剛到少年宮廣場,我就發(fā)現(xiàn)非常多人在放風箏。媽媽把我的風箏組裝好,就叫我去放。我本來以為放風箏是一件簡單的事情,只要跑快一些,風箏就可以飛上天。但是,我跑了一陣子后,卻發(fā)現(xiàn)風箏并沒有飛上天,而是像一只小狗似的跟著我在地上“跑”。媽媽走過來對我說:“風箏都還沒飛起來,你跑了也沒用。”“那該怎么放風箏呢?”我問媽媽!拔蚁葞湍闩e著風箏,然后你再跑!”媽媽微笑著說。
媽媽高舉起風箏,讓我等到一有風就趕快跑。不一會兒,風來了,我立刻向前一陣狂奔。我感到風箏線繃緊了,風箏應該飛起來了吧。我回頭一看,風箏果然飛在了天上。我高興極了。但是才一會兒,風箏就掉了下來。我非常失望。媽媽告訴我:“等你感覺風箏已經(jīng)飛起來,你就要放線,還要用另一只手不停地拉線。”聽了媽媽的話,我又拿起風箏的線,等風來了,我又跑起來。感到風箏飛起來后,我立刻開始放線,還不停地用另一只手拉線。風箏眼看著就要飛上天了,卻一頭撞進了廣場邊上的大樹里,像只受傷的小鳥,可憐兮兮地掛在了樹梢上。
媽媽費了九牛二虎之力才把風箏從樹上拉了下來。我本想再放一次風箏,但是已經(jīng)滿頭大汗、氣喘吁吁的,再也跑不動了。休息了一會兒,上課的時間快到了,我只好收起風箏。
親自放過風箏,我才知道,放風箏沒有想象中的容易,既要懂得技巧,又要有體力。不過,春天放風箏真是一件好玩的事情。
【篇六:放風箏】
星期天,爸爸媽媽帶著我去城市廣場放風箏,為了這件事,媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風箏,它有一雙五彩繽紛的翅膀,又長又細的尾巴,可漂亮了。
這個風箏張開時比我還大還高,我當時想:“這風箏我能放嗎?”但是我看到別人的風箏飛得非常高,我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風箏上,再把風箏順著風慢慢地放了起來,那天的風刮得非常不穩(wěn)定,一會兒朝西刮,一會兒朝南刮,不一會兒,風箏就被刮了下來,我感到特別失望,后來在爸爸的指導下,慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。
后來我把所有的線都放完了,我的風箏在天上隨風飄蕩,天空還有許多風箏,有老鷹的,有金魚的等等,可是我覺得我放上去的風箏最好看。
那天我非常高興,不過跑得有點累,但從中我也知道,放風箏看上去是簡單的活動,但技巧還有非常多呢!不管做什么事都要找技巧,找竅門,我認為在學習上也一樣要用到技巧,你們說呢?
【篇七:放風箏】
一個陽光燦爛的早晨,我與爸爸去環(huán)境優(yōu)美、空氣清新的公園里放風箏。
一路上,丹桂飄香,我高興得連蹦帶跳。開始放風箏了,爸爸把風箏放在地上,幫它展開翅膀。我們把線都準備好,我拉住線的一頭慢慢的跑了起來?墒秋L箏像一只正在睡覺的貓頭鷹,怎么也不肯飛起來。后來爸爸把早已準備好的兩條尾巴裝了上去,對我說∶“再跑的快一點!
“好的!
于是我拿起線像一支離弦的箭似的跑了起來!俺晒α,成功了,風箏飛起來了。”此時此刻,我們父子倆的心情是無比的興奮。我的蝴蝶飛上了藍天,我的心也跟著這只五彩繽紛、翩翩起舞的風箏一起飛上了藍天。
風箏越飛越高,忽然起了大風,我趕緊收線,可是線“嘣”的一聲斷了,風箏在空中抖了一下,便極快的飛走了。我們大驚失色、千呼萬喚,那風箏越來越小,倏地便沒了蹤影。
我們帶著傷心與遺憾回家了。路上我心里想真是老天爺“不幫忙”哪。不過我回頭一想又非常高興,因為這是我第一次成功的新手放風箏啊。
【篇八:放風箏】
“今天天氣真好,花兒都開了!蔽液咧鑳浩鸫擦。真舒服啊,星期天我美美地睡了個懶覺。推開窗戶,泥土的清香迎面撲來。
春天,真好!對了,老師布置的作文,先做語文作業(yè)吧。
哎呀,今天不正是放風箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買的蝴蝶風箏,我先拉住風箏線,忽然一陣風吹來,我連忙拉著線逆風而行,可是,當我以為風箏不會掉下來了,減慢了腳步的速度,結果風箏沒飛多高就從空中劃落了下來。就在我無奈的時候,想起了以前爸爸與我放風箏得出的結論,風箏時要一直往前沖,不能停下來,也不能放慢腳步,要等風箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,繼續(xù)放線!
我像突然明白什么大道理似的,自信地開始了第二次的放風箏,我牢記爸爸說的話,等風一有,我就立即拉住風箏線跑起來。哈!我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠。
廣場的小朋友們看見我在放風箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風箏來到廣場放,天空中立刻多了許多五顏六色的風箏,有金魚,蝴蝶,燕子,老鷹……它們好像在舉行一場飛行比賽。
今天我玩得可痛快。⌒⌒〉娘L箏給我們帶來莫大的歡樂。
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