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      2. 四年級(jí)數(shù)學(xué)日記

        時(shí)間:2022-07-18 16:45:04 日記 我要投稿

        四年級(jí)數(shù)學(xué)日記(通用20篇)

          忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,心中一定有不少感想,需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)數(shù)學(xué)日記(通用20篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        四年級(jí)數(shù)學(xué)日記(通用20篇)

          四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇1

          今天,我跟著媽媽去菜場(chǎng)買菜。媽媽說(shuō):“今天要考考你,會(huì)不會(huì)自己去買樣你喜歡吃的菜!眿寢尳o了我20元錢(qián),要看看我的表現(xiàn)!氨WC完成任務(wù)。”我自信地說(shuō)。于是,我邊走邊看,來(lái)到蔬菜區(qū)。這時(shí),我看到一個(gè)阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想:家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是,我問(wèn)賣菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少錢(qián)一斤?”那位阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小朋友,這蘑菇7元一斤,那你要買幾斤呀?”“阿姨,我只要買半斤!蔽蚁耄7除2等于3.5元,20減3.5等于16.5元。想著想著,我便一張20元錢(qián)的紙鈔了給阿姨,并提示她還要找我16.5元。我又來(lái)到肉類區(qū),看到一個(gè)叔叔在賣肉,便問(wèn):“叔叔,條肉多少元一斤?”“10元一斤!薄澳俏屹I一斤!蔽矣窒耄16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個(gè)叔叔。

          當(dāng)我從菜場(chǎng)出來(lái),媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí),笑著對(duì)我說(shuō):“學(xué)會(huì)買菜了!”

          通過(guò)這次考驗(yàn),我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘,學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且,我們應(yīng)該不驕傲,要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng),才能夠?qū)W以致用,解決身邊的問(wèn)題。

          四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇2

          今年暑假,媽媽帶我來(lái)到了香港迪士尼公園游玩。香港比起大陸來(lái),面積很小,人口大概660萬(wàn),總面積為1070平方公里,座落在香港島的世界上最小的迪士尼公園樂(lè)園面積只有126公頃(310英畝),導(dǎo)游說(shuō):“如果什么也不玩,走一圈只需要18分鐘”,你說(shuō)小不。款I(lǐng)你看看我的迪士尼之旅吧!

          首先,我們?nèi)チ嗣灼嬲障囵^和米奇、米妮照相,到那兒一看:哇!照相館前排了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,幾乎有25米那么長(zhǎng),媽媽帶著我使盡了全身的勁才擠進(jìn)去。好不容易照完了,我們又來(lái)到了灰姑娘旋轉(zhuǎn)木馬那兒玩兒,我上了木馬,仔細(xì)一看:木馬有三圈,每一圈有15個(gè),我算了算:15×3=45(個(gè))。哇,這么多。∥覀?cè)谏厦孓D(zhuǎn)了一圈又一圈,感覺(jué)就像在大草原上騎馬時(shí)那快樂(lè)的情景。接下來(lái)的幻想太空之旅、探險(xiǎn)世界、迷你世界、獅子王表演、米奇頒獎(jiǎng)晚會(huì)都給我留下了深刻的印象。

          迪士尼的東西非常非常貴,一瓶可樂(lè)就要17元,比我們這里要貴十幾元。午飯時(shí),一碗面條要50元,你吃過(guò)50元一碗的面條嗎?確實(shí)很貴吧!在離開(kāi)迪士尼之前,大家都要買一些紀(jì)念品,媽媽給我買了一把迪士尼公主的雨傘,花了整整100元港幣,我又想了想:我們這里每把雨傘只要20元,100÷20=5(把),哇塞!這也太貴了吧!

          上車離開(kāi)迪士尼時(shí),媽媽問(wèn)我:“咱們今天從早上8點(diǎn)玩兒到下午6點(diǎn)半,一共玩了多久?”我想了想:下午6點(diǎn)半也就是18點(diǎn)半,18時(shí)30分-8時(shí)=10時(shí)30分。

          車啟動(dòng)了,我依依不舍的像迪士尼公園告別:拜拜了,下次我們會(huì)再來(lái)的!

          四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇3

          “摩爾莊園”是在我們小學(xué)生中非常流行的一個(gè)游戲,可以讓大家在緊張學(xué)習(xí)之余,放松自己。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn),“摩爾莊園”中也蘊(yùn)藏著不少的數(shù)學(xué)小知識(shí),在游戲之余,也可以提高我們的數(shù)學(xué)水平。

          我在游戲里的家里沒(méi)有家具,在游戲的“雜志”中,我發(fā)現(xiàn)一套漂亮的小家具,價(jià)值3300摩爾豆,但是,我只有3000摩爾豆的存款,我應(yīng)該怎么做才能買到這套家具呢?

          于是我開(kāi)動(dòng)腦筋,發(fā)現(xiàn)摩爾豆存到銀行是有利息的,利率為每天3%,也就是說(shuō),我的3000摩爾豆存到銀行,每天的利息為:3000*3%=90摩爾豆。

          一天后,我的存款變成:3000+90=3090摩爾豆;

          二天后,我的存款變成:3000+90×2=3180摩爾豆;

          三天后,我的存款變成:3000+90×3=3270摩爾豆;

          四天后,我的存款變成:3000+90×4=3360摩爾豆。

          也就是第四天后,我的存款便可以支付家具的費(fèi)用了!

          我覺(jué)得生活中處處都有數(shù)學(xué),包括游戲,只要我們開(kāi)動(dòng)腦筋,很多生活中的小問(wèn)題,都可以用數(shù)學(xué)來(lái)解決!

          四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇4

          今天老爸給我一個(gè)任務(wù),要我估算一下住在辰凱小區(qū)里大約有多少人?

          這個(gè)任務(wù)我怎么完成呢?不可能叫我一家一家去統(tǒng)計(jì)吧?我想了好久,如果我能知道辰凱小區(qū)有多少幢房子,每幢房子有幾戶,每戶有多少人,不就算出來(lái)了嗎!

          哪我怎樣知道辰凱小區(qū)有多少幢房子呢?我想起來(lái)了,辰凱小區(qū)有一塊小區(qū)分布圖。我立即下樓找到分布圖,我看到分布圖上面最大的門(mén)牌號(hào)是161。但不是所有的161幢樓房一樣高,有別墅、小高層、多層公寓。其中有3幢11層高的小高層,各有2個(gè)門(mén)牌號(hào);別墅有10棟,分別1個(gè)門(mén)牌號(hào)。剩下的全是6層高的多層公寓。多層公寓共有多少門(mén)牌號(hào)呢?應(yīng)該這樣算:161-3×2-10×1=145。

          知道了門(mén)牌數(shù)和層數(shù),我就能算出戶數(shù),但每戶應(yīng)該算幾個(gè)人呢?我假設(shè)每戶住3人。別墅的總?cè)藬?shù)=10×3=30人;小高層的總?cè)藬?shù)=3×2×11×2×3=396人;多層公寓總?cè)藬?shù):145×6×2×3=5220人。因此小區(qū)大約總?cè)藬?shù)有30+396+5220=5646人。

          完成了爸爸的任務(wù)后,我覺(jué)得很開(kāi)心,覺(jué)得自己還挺能干的,還能統(tǒng)計(jì)出小區(qū)居住的人數(shù)來(lái),不容易。

          四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇5

          7月15日,我參加了叢臺(tái)公園游泳池舉辦的游泳提高培訓(xùn)班。游泳池在我家正南方,距離我家大約有1000米的,我爸爸騎車帶我從家到游泳池大約需要3分鐘,我們的行駛速度大約是330米/分鐘。

          培訓(xùn)班一共培訓(xùn)16次,購(gòu)買學(xué)員票需花費(fèi)160元,另加報(bào)名費(fèi)5元,這樣,平均每次培訓(xùn)需花費(fèi)大約10元。

          檢票后,我興沖沖地跑進(jìn)游泳池,哇!主游泳池好大呀,它的長(zhǎng)度是50米,寬度是25米,我口算了一下,它的面積是1250平方米。

          教練開(kāi)始教我們游泳動(dòng)作要領(lǐng)了,隨后,我們就下水練習(xí)了。從8:30一直訓(xùn)練到10:00,大約要用1個(gè)半小時(shí),一共培訓(xùn)16次,這樣整個(gè)培訓(xùn)下來(lái),我總共接受培訓(xùn)24個(gè)小時(shí)。

          教練還要求我橫游10個(gè)來(lái)回,大約有(25×2×10=500m)500米的水程,16次培訓(xùn)下來(lái),我總共游了大約8000米。

          經(jīng)過(guò)教練的指導(dǎo)和我刻苦的鍛煉,我的游泳水平比去年有了很大的提高,我決心明年接著練下去。

          四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇6

          終于放假了,終于可以回老家見(jiàn)爺爺奶奶了!一大早,奶奶就打來(lái)了電話,問(wèn)我們什么時(shí)候能到家,我支支吾吾答不上來(lái),掛了電話,我趕緊去問(wèn)媽媽。

          媽媽說(shuō):“我考考你!從西安到回家距離是180公里,汽車在高速公路上每小時(shí)跑120公里,在不是高速公路的路上每小時(shí)跑80公里,我們?nèi)绻鞘c(diǎn)出發(fā),你說(shuō)幾點(diǎn)能到?”

          沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就開(kāi)始計(jì)算:“120+80=200(公里),200/2=100(公里),汽車在路上平均每小時(shí)跑100公里。180/100=1(小時(shí))……80(公里),要1小時(shí)還要余80公里才可以跑完全程,余下80公里,汽車在1小時(shí)內(nèi)就能跑完,可是要考慮到在鎮(zhèn)上或村上汽車跑不快,所以大約2小時(shí)就能到家。10點(diǎn)鐘出發(fā),10+2=12,我們12點(diǎn)就能到家!”

          媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我趕緊給奶奶打了個(gè)電話:“奶奶,你12點(diǎn)就能見(jiàn)到我了!”

          四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇7

          8月1日,我和爸爸媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長(zhǎng)島去旅游。我們晚上9:00在新世紀(jì)坐車。第二天7:00到達(dá)長(zhǎng)島港。一共走了大約10個(gè)小時(shí)。

          我們又乘船大約行駛了40分鐘到達(dá)長(zhǎng)島。我們住在漁家小院,每天吃海鮮,有貝殼肉,魚(yú)肉餡餃子和炸黃花魚(yú)。上午我們乘船出海打魚(yú),成人票每人40元,兒童票:身高超過(guò)1.4米是40元,沒(méi)有超過(guò)是20元。

          我和哥哥得身高都沒(méi)超過(guò)1.4米。這樣我們?nèi)胰谡檬?00元。我們一大家7口是240元。我看見(jiàn)漁民伯伯打上來(lái)一個(gè)海貝和一只海星。晚上我們逛海邊夜市。媽媽給我買了一條玉石項(xiàng)鏈和用貝殼作的三只小狗。又給我的哥哥和妹妹買了三條玉石項(xiàng)鏈,一共花了50元錢(qián)。

          四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇8

          今天是正月初二,是我跟媽媽去外婆家的好日子。

          早上,我起得早早的.,跟媽媽上街買了3大塊肉,一塊肉是2.5斤,一斤肉要16元,媽媽一共付了120元錢(qián)。媽媽還買了3箱蘋(píng)果,一共付了150元錢(qián)。走到批零店,媽媽又買三件“旺旺大禮包”,又付了150元。然后我們高高興興地回外婆家了。

          到了外婆家,外婆、舅舅、舅娘和表兄弟、表姐妹都很高興。

          吃過(guò)了飯,在我們要返程回家的時(shí)候,舅舅、舅娘和外婆都給了我紅包。我到家打開(kāi)紅包來(lái)看,一共得了8張100元的,我很高興。

          有意義的一天很快就過(guò)去了!

          四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇9

          巧算日期

          過(guò)年的時(shí)候,我們?nèi)彝獬雎糜瘟?天,家里的日歷沒(méi)有撕。回家媽媽撕日歷的時(shí)候問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題:這3張撕下來(lái)的日歷上的日期數(shù)之和為60,那么我們回家是幾號(hào)(因?yàn)閶寢屩牢覐膩?lái)不看也不問(wèn)日期的)?于是我動(dòng)起了小腦筋想:這3天是連續(xù)的,那么它們的日期數(shù)應(yīng)該是3個(gè)相鄰的數(shù),于是,我先把它平均分,即得60÷3=20,再用加(減)1的方法,即得19、20、21,那么我們回家不就是21號(hào),媽媽看了看,把那3張日歷給了我,我一看,笑了。

          巧推奶奶的生日

          今天,爺爺拿出來(lái)一張弄臟了的日歷,有些日期看不清了,讓我?guī)退阋幌拢?7號(hào)是星期幾,因?yàn)槟翘焓悄棠痰纳铡N铱戳艘谎勰菑埲諝v,太簡(jiǎn)單了,22號(hào)是星期六,那么27-22=5,27號(hào)不就是星期四,這時(shí)爸爸說(shuō)對(duì)了,讓我再用其它的方法試試。于是我又動(dòng)起了小腦筋想:2號(hào)是星期天,與27號(hào)相差了27-2=25天,而一個(gè)星期是7天,25÷7=3(周)……4(天),這樣也能得出27號(hào)是星期四,對(duì)了,爸爸笑了笑說(shuō):“你真棒!用任何一個(gè)能看清的數(shù)字都能推算得出來(lái),生活中的數(shù)學(xué)隨處可見(jiàn)。”

          四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇10

          在我們生活中有許多難題要靠數(shù)學(xué)來(lái)解決,如,買鉛筆時(shí)有一根裝的﹑三根裝的,要買哪一種呢?現(xiàn)在就要用數(shù)學(xué)來(lái)計(jì)算那種便宜﹔跟著爸爸去交水費(fèi)時(shí),叫要用數(shù)學(xué)來(lái)計(jì)算看看到底要交多少錢(qián)……這些都是我們生活中的數(shù)學(xué)。下面讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己碰到的一些難題都是怎么用數(shù)學(xué)解決的吧!

          上次,媽媽告訴了我一個(gè)好消息﹕“安淇,我準(zhǔn)備在你臥室里的墻上安上一個(gè)多功能書(shū)桌,還要給你換一個(gè)小碎花式窗簾!蔽液酶吲d,不由哼起了小曲﹕“啦啦啦,啦啦啦……”可不一會(huì)兒,問(wèn)題就來(lái)了﹕窗簾的表面積要是多少呢?呵呵,我想到了,老師不是教過(guò)我們要算表面積就先算公因數(shù)。嗯!臥室的長(zhǎng)是6米,高是3米,那么6÷3﹦2,6是3的倍數(shù),那么6和3的公因數(shù)就是3,3×3﹦9?平方米?我的新窗簾的表面積算出來(lái)了,表面積是9平方米。“媽媽!媽媽!我知道了,你就給我定制一個(gè)3米×3米的窗簾吧!”我高高興興地跑到媽媽跟前將答案告訴了媽媽。媽媽很驚訝問(wèn)我怎么知道的,我將經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽直夸我真棒。

          生活中處處有數(shù)學(xué),事事用數(shù)學(xué)。我愛(ài)數(shù)學(xué),我要用數(shù)學(xué)解決一個(gè)個(gè)難題,讓我的生活中充滿色彩!

          四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇11

          今天,是哥哥的升學(xué)宴,我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品,于是,我和姐姐拿著媽媽給的100元錢(qián)去超市選購(gòu)獎(jiǎng)品。

          因?yàn),和媽媽事先有約定獎(jiǎng)品的標(biāo)準(zhǔn),要實(shí)用、質(zhì)量好、不能貴、更不能超總預(yù)算,這對(duì)于我和姐姐來(lái)說(shuō)是個(gè)大難題,在超市我們認(rèn)真的選了好半天,反復(fù)看價(jià)格對(duì)比,才最后選定要買的一、二、三、四等獎(jiǎng),分別是葡萄酒、水杯、藍(lán)莓汁、小碗。

          最后決定,購(gòu)買一等獎(jiǎng)葡萄酒一瓶,單價(jià)20元/瓶,二等獎(jiǎng)水杯兩個(gè),單價(jià)15元/個(gè),三等獎(jiǎng)藍(lán)莓汁三瓶,單價(jià)6元/瓶,四等獎(jiǎng)小碗四個(gè),單價(jià)4元/個(gè),由于我自己沒(méi)買過(guò)這么多東西,這下把我愁住了,幸虧在姐姐幫助下我才計(jì)算清楚,20×1+15×2+6×3+4×4,最后總共花費(fèi)84元,收款時(shí)付100元,找回16元。

          哥哥的升學(xué)宴搞得非常成功,獎(jiǎng)品好也是其中主要原因之一,親戚們都夸我會(huì)買東西,我心里美滋滋的,非常有成就感。通過(guò)這次購(gòu)物實(shí)踐,我學(xué)到了很多知識(shí),主要是數(shù)學(xué)方面的,例如:兩位數(shù)乘法,連加法,100以內(nèi)的減法等,生活中能用到的數(shù)學(xué)知識(shí)真是太多了,以后我一定會(huì)更加努力學(xué)好數(shù)學(xué),加油。

          四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇12

          我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了,上過(guò)無(wú)數(shù)次數(shù)學(xué)課,有一堂數(shù)學(xué)課讓我至今難忘,當(dāng)時(shí)的情景還歷歷在目。

          記得有一天,數(shù)學(xué)老師來(lái)給我們上數(shù)學(xué)課。我們那時(shí)才剛剛學(xué)會(huì)小數(shù)除法,老師給我們出了幾道小數(shù)除法題,剛好上面有一道我不會(huì)做,但數(shù)學(xué)老師說(shuō):“我點(diǎn)到的同學(xué)上來(lái)做”。我在心里暗暗想,不要點(diǎn)到我,不要點(diǎn)到我。但是老師恰好點(diǎn)了我上去做那道我不會(huì)做的那道題。我的心里怦怦直跳,我不會(huì)做那道題,做錯(cuò)了咱辦,那多丟人啦。我還是鼓起勇氣上了講臺(tái)去做了那道題。這道題目是0.416÷0.032,我做錯(cuò)了,我多添了2個(gè)0,我本以為老師會(huì)批評(píng)我,可老師卻表?yè)P(yáng)了我。老師說(shuō):“同學(xué)們,這個(gè)錯(cuò)有可能全班同學(xué)都可能會(huì)犯這種錯(cuò)誤,可這次我講了,我相信大家以后就不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了!崩蠋熤v先把0.032的三位小數(shù)點(diǎn)往0.416右邊移三位,0.416就變成了416,0.032就變成了32,這樣就好算了,就變成了416÷32,答案就等于13,哦這樣簡(jiǎn)單,我終于明白了。

          這節(jié)數(shù)學(xué)課讓我終身難忘,通過(guò)這堂課,我以后再遇見(jiàn)這種數(shù)學(xué)題,我一定不會(huì)做錯(cuò)了。

          四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇13

          在三年級(jí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)月的時(shí)候,我們年級(jí)是比賽二十四點(diǎn),在那個(gè)時(shí)間段,我經(jīng)常和媽媽在一起玩二十四點(diǎn)。

          有一次,我們的牌是7、8、4、8。我突然間想起來(lái),有4就要有6,那就是:8/8=1,7-1=6,,4*6=24。我媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“還有另一種方法!蔽蚁肓讼,忽然,我靈機(jī)一動(dòng):7*8=56、4*8=32、56-32=24。媽媽又問(wèn):“那4、10、10、1呢?”我又想,有4就要有6,可是6求不出來(lái)怎么辦?媽媽說(shuō)了一句:別鉆牛角尖。讓我恍然大悟,不用乘法,我用加法:4*1=4、10+4+10=24。

          媽媽笑了笑,說(shuō)我一點(diǎn)就通,很聰明,讓我心里美滋滋的。

          經(jīng)常算二十四點(diǎn),可以讓我的計(jì)算能力有所提高哦,大家也來(lái)試一試吧!

          抽水式馬桶的節(jié)約方法

          四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇14

          今天,家里來(lái)了一位我從小就非常崇拜,人稱”諸葛老師”的叔叔。我拿起茶葉筒,正準(zhǔn)備泡茶招待他,忽然靈機(jī)一動(dòng),就問(wèn)他:”叔叔,你知道茶葉筒為什么大部分都是圓柱體的嗎?” 叔叔反問(wèn)我說(shuō):” 你先說(shuō)說(shuō),這是為什么啊? ”我不想讓叔叔小看我,真想用自己學(xué)到的知識(shí),找到正確的答案。

          時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,急得我滿頭大汗,但就是找不到答案。這時(shí),叔叔拍拍我的肩膀,對(duì)我說(shuō):” 你不妨從同樣周長(zhǎng)的圖形,圓形的面積比較大 ”入手,再想想。聽(tīng)了叔叔的話,我恍然大悟:原來(lái),使用圓柱體的茶葉筒不僅可以裝下更多的茶葉,還可以節(jié)省材料。明白了這一點(diǎn),我又聯(lián)系實(shí)際生活,結(jié)合畫(huà)圖的方法證明了自己的想法。

          我把這一想法滔滔不絕告訴了叔叔,叔叔輕輕地?fù)崦业念^說(shuō):“你善于從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并動(dòng)腦筋思考解決。我相信你一定會(huì)成為未來(lái)的‘諸葛老師’!

          四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇15

          今天我閑著沒(méi)事干,就想去幫阿姨買菜。我就想這樣也好我也能完成數(shù)學(xué)日記了。

          一來(lái)到菜市場(chǎng),熱鬧非凡。喧鬧聲,讓人感到好煩。我馬上就去買我的最愛(ài)的雞腿吃了,剛到那一股香氣讓我迫不及待的過(guò)去。我馬上問(wèn)老板幾元一只,老板回答說(shuō)元一只:”我掏出10元錢(qián)給了他,他給了我錢(qián)我就走了。當(dāng)時(shí)我沒(méi)注意

          這錢(qián)就跑了。我準(zhǔn)備在去買東西時(shí)卻發(fā)現(xiàn)少了5毛錢(qián)準(zhǔn)備去換了,當(dāng)時(shí)我真糊涂馬上來(lái)到了當(dāng)時(shí)來(lái)買雞的地方去換。我真的很馬虎怎么沒(méi)注意看呢?那位老板也是個(gè)熱心的人他沒(méi)說(shuō)什么就給了我錢(qián)我羞愧的低下頭說(shuō)了聲:“謝謝”就走了。我接著又去

          買了很多東西算也算不了我決定耐心的數(shù),終于數(shù)出來(lái)了。結(jié)果算出了答案元。爸爸給了我50元怎么只剩下了4元了,怎么辦呢?少了7毛錢(qián)怎么說(shuō)呢?

          一回家我來(lái)到爸爸面前說(shuō):“爸爸對(duì)不起我算錯(cuò)錢(qián)了,”爸爸笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,在生活上肯定有犯錯(cuò)誤的!边@次我原諒你,但是下次不能犯了。我聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)什么。所以說(shuō)一般數(shù)學(xué)不能犯馬虎錯(cuò)誤,一犯馬虎就吃虧了。后來(lái)我去買菜不會(huì)犯了。懂得上次的教訓(xùn)。

          四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇16

          今天又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我在大街上閑逛,突然看到不遠(yuǎn)處有很多人圍在一起。我跑過(guò)去一年,原來(lái)是抓獎(jiǎng)游戲!昂撸オ(jiǎng)有什么好玩的!蔽覅挓┑卣f(shuō)旁邊的人一聽(tīng),連忙說(shuō):“抓獎(jiǎng)雖不好玩,但有重獎(jiǎng),可吸引人了!蔽壹鼻械貑(wèn):“是什么呀!”“50元錢(qián)!蹦侨肃獯笱劬φf(shuō)。一聽(tīng)這話,我可來(lái)勁了,“這么誘人的的獎(jiǎng)品,說(shuō)什么,我也得試試!闭f(shuō)完,我便問(wèn)店主怎么抓法。店主說(shuō):“這是24個(gè)麻將,麻將下寫(xiě)著12個(gè)5,12個(gè)10,每次只可抓12 個(gè)麻將,如果12個(gè)麻將標(biāo)的數(shù)總和為60,那么你便可得50元大獎(jiǎng)!蔽衣(tīng)了也沒(méi)多卷起了袖子,從兜里掏出5元錢(qián)給了店主。

          盡管,這可以抓10次,但那份大獎(jiǎng)我還是沒(méi)有拿到。

          回到家之后,我想了想,感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁。我想,抓60分,那必須抓得那12個(gè)麻將必須都標(biāo)5,的情況就是第1次抓到1個(gè)5,第2次抓2個(gè)5,第3次抓3個(gè)5……第12次抓12個(gè)5至少得花去6元錢(qián)。但萬(wàn)一抓得那些麻將標(biāo)的數(shù)是10或有的總和是相同的,那么得抓多少次花多少錢(qián)。(概率問(wèn)題)

          最后經(jīng)過(guò)一番考慮,終于把問(wèn)題弄清了,我抓緊到街上找那算帳,可已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤.

          四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇17

          1月20日星期三多云

          錯(cuò)中求解

          四年級(jí)的舉一反三中,有一種題型是“錯(cuò)中求解”。我來(lái)舉個(gè)例子:王辰在計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí),把被除數(shù)171錯(cuò)寫(xiě)成117,結(jié)果商比原來(lái)少2,但余數(shù)正好相同。正確的除數(shù)和余數(shù)各是多少?

          這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單:171錯(cuò)寫(xiě)成117,而商比原來(lái)少2,所以171-117的差=除數(shù)2。這下除數(shù)求出來(lái)了,就簡(jiǎn)單了。題目說(shuō)余數(shù)相同,那么我用求出的除數(shù)分別去除錯(cuò)誤的被除數(shù)和正確的被除數(shù),如果余數(shù)相同,且兩商的差是2,題就做對(duì)了。列式:(171-117)÷2=27;171÷27=6……9;117÷27=4……9;6-4=2。這下余數(shù)相同了,兩商的差也是2,答:正確的除數(shù)是27,余數(shù)是9。

          錯(cuò)中求解真好玩!

          四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇18

          暑假,媽媽帶我去上海看世博會(huì)。媽媽告訴我:“我們晚上8:10坐火車從九江出發(fā),明天中午12:10到達(dá)上海。而阿姨過(guò)年的時(shí)候開(kāi)小汽車回九江,她是早上8:00出發(fā),當(dāng)天下午4:00到家。你知道是火車的速度快還是汽車的速度快嗎?”

          我好不猶豫地說(shuō):“要知道火車與汽車哪個(gè)速度快,也就是要求它們各自的速度。要求速度就必須知道距離及時(shí)間,九江到上海的距離是多少呢?”媽媽輕微地?fù)u了搖頭說(shuō):“九江與上海的距離是952公里。”“我知道了。先求出火車在晚上跑的時(shí)間:12:10-8:10=4(時(shí)),火車總共用時(shí):4+12=16(時(shí)),火車的速度=952÷16≈60(公里/小時(shí))

          下午4:00=16:00汽車用的時(shí)間:16:00-8:00=8(時(shí))

          汽車速度=952÷8=119(公里/小時(shí))因?yàn)?19>60,所以汽車的速度快于火車。媽媽,我回答得完美吧?!”

          媽媽說(shuō):“你最后的結(jié)果是對(duì)的,但你沒(méi)有認(rèn)真分析題目,只是機(jī)械地套用公式。在做題目、考慮問(wèn)題時(shí),我們應(yīng)該全面地考慮所有的已知條件,開(kāi)拓思路。像剛才的問(wèn)題,其實(shí)就是距離一樣,時(shí)間長(zhǎng)的,速度就慢,也就是說(shuō)被除數(shù)不變,除數(shù)越大,商就越小;疖囉玫臅r(shí)間長(zhǎng),速度就慢,而汽車用時(shí)短,速度就快!

          我聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)。

          四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇19

          今天,我一早就做完了作業(yè),媽媽見(jiàn)了,便走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“紫妮,跟你玩?zhèn)游戲吧!”“好呀!”我爽快地答應(yīng)了。

          媽媽拿來(lái)了一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定一根可以動(dòng)的指針。紙板被平均分成24個(gè)格,格內(nèi)分別寫(xiě)著1—24個(gè)數(shù)!皨寢,游戲規(guī)則是什么?你快說(shuō)呀!”我心急地說(shuō)!坝螒蛞(guī)則很簡(jiǎn)單,就是:指針到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個(gè)數(shù)。假如加起來(lái)是單數(shù)就是我贏,假如加起來(lái)是雙數(shù)就是你贏!眿寢屝χf(shuō)。

          我見(jiàn)游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單,就一連玩了十多次,可是每一次都贏不了媽媽,媽媽笑了起來(lái)!盀槭裁纯偸菃螖(shù)呢?”我不解地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“你自己想一想吧!”于是,我絞盡腦汁地想,終于讓我想起了老師曾經(jīng)講過(guò)的一個(gè)公式:奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)。這下子我可明白了,假如指針到單數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就必然是偶數(shù);假如指針到雙數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就是奇數(shù),所以,無(wú)論指針到任何一格,加起來(lái)的數(shù)都是奇數(shù)。媽媽就是利用這個(gè)規(guī)律獲勝的。

          在數(shù)學(xué)的世界里,有著許多奇妙的規(guī)律,只要我們學(xué)好數(shù)學(xué)、善用數(shù)學(xué),它,就是無(wú)處不在的!

          四年級(jí)數(shù)學(xué)日記 篇20

          那一天我看了《小學(xué)生周報(bào)》,從一個(gè)版面上看到了這樣一道數(shù)學(xué)題:一只小猴子從30米的地方搬香蕉,一次只能搬30根,而每往家走一米就要吃掉根,F(xiàn)有60根香蕉,小猴搬到家剩幾根了呢?如果是120根呢?

          題后已經(jīng)是給我們示范了一題60根的題,就是小猴搬30根到15米只剩下15根,返回,到原點(diǎn)時(shí)又剩下15根。15+15=30(根),再將30根一起搬到家,就不會(huì)空空如也,至少還剩下15根。我看得津津有味,也想一展身手,便試解一道搬120根的題:

          小猴就先搬30根到15米,剩下13根;回頭至起點(diǎn)再搬30根,到15米剩下13根,加上前面的15根一共30根。再回頭搬30根至15米,加上以前的,一共45根,以此類推,最后一次也只剩下15根,合起來(lái)共60根。離家15米時(shí)再分兩次搬,每次剩下15根,合共30根。這樣,還有30根。

          從這我明白了,一個(gè)人只要肯動(dòng)腦,什么都可以做成。

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