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四年級的數學日記范文:面積計算300字
一天即將完結，相信大家都有不少體會吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編收集整理的四年級的數學日記范文:面積計算300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的數學日記:面積計算300字 1
今天傍晚，我和表姐在操場上玩，我們在操場邊發現一張面積大約是一平方米的正方形廢紙板，表姐看了看，說：＂小婧，如果把這個紙板分割成一個個面積為一平方毫米的小正方形，再把這些小正方形一個緊挨一個的接成一條直線，這條直線會有多長呢？＂我不假思索地脫口而出：＂這能有多長，頂多不過四米吧！＂表姐笑了笑說：＂你先別急著下結論，讓我們一起來算算吧。＂
我理了理思路，開始了片刻的思考：1平方米等于100平方分米，……1000000平方毫米的`正方形的邊長就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米嗎？哇！這條由一些一平方毫米的小正方形拼成的直線竟長達100米。
此時，我明白學習數學不能只是簡單地把題目看一看，就輕易的下結論，應該認真想、仔細算，才能做得對，并探究到其中的奧妙！
四年級的數學日記:面積計算300字 2
今天回家，我發現樓下綠化一片草地，草地中間有一條寬2米的小路。聰明的'小紅向我提了一個問題：“草地寬5米，長10米，你知道路的面積是多少嗎？草地的面積又是多少呢？”我笑了笑，想到：2x10=20（平方米）5x10=50（平方米）50—20=30（平方米）小路的面積是20平方米，草地的面積應該是30平方米。
小紅又問：“草地要種花，每1平方種4朵花，一共要種多少朵花？”我想30x4=120（朵）
小紅又問；“爸爸說在草坪的一圈會建一條人工河，小路部分搭建小橋，那么小河一共有多長呢？我想，這下是算周長呢？可難不倒我。（5+10）x2=30（米）
小紅笑著，我的題居然都難不倒你。我說：”面積計算其實很簡單，要認真審題呀！面積計算真有趣！只要你留心就會發現生活中的數學。
四年級的數學日記:面積計算300字 3
今天，在數學課上，我們學習了如何計算長方形和正方形的面積。老師告訴我們，長方形的面積等于長乘以寬，而正方形的面積則是邊長乘以邊長。
放學后，我回到家，決定用學到的知識來解決一些實際問題。我看到客廳里的茶幾是一個長方形，于是我找來尺子，量出了它的長和寬。茶幾的長是1.2米，寬是0.6米。根據公式，我很快就計算出了茶幾的面積：1.2米 × 0.6米 = 0.72平方米。
接著，我又注意到墻上的掛鐘是一個正方形。我量了掛鐘的.邊長，發現是0.3米。那么，掛鐘的面積就是0.3米 × 0.3米 = 0.09平方米。
通過今天的實踐，我深刻體會到了數學知識在生活中的實用性。面積計算不僅有趣，還能幫助我們更好地了解周圍的世界。我期待著以后能用學到的更多數學知識，去探索更多未知的領域。
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