一本語文課本的旅行日記
1月5日 星期六
今天，我被印刷廠的叔叔阿姨印了出來，帶著淡淡的油墨的清香。我看到自己身上印著“語文”個字，就知道我將要被送到學校去了。
2月22日 星期五
今天，是學校開學的日子，老師把我發(fā)給了小朋友。我被一雙熱烘烘的小手拿去了。小主人在我身上寫上了“章澤亮”三個端端正正的字。這時，我想對全世界說“我有主人了�！�
5月23日 星期五
今天，我從小主人口中知道，四川汶川發(fā)生了大地震，許多人被埋在廢墟下，許多孩子失去了親人，沒有書讀。過幾天就是兒童節(jié)，小主人想讓他們開心過節(jié)，就從書包中拿出了我，并在我身上寫上：祝四川青川兒童六一節(jié)快樂！他飛快地跑出教室把我交給了一位老師，同時我還看到許多人在捐款捐物。我知道自己有了一個神圣的使命——讓青川兒童節(jié)日快樂！在捐書的地方，我看到許多伙伴，有鋼筆，鉛筆盒，卷筆刀，橡皮——老師把我們打包在一起，放進車子。
6月2日 星期一
經(jīng)過幾天的奔波，我終于到了青川。我看到了一幅從未看到過的景象，到處都是廢墟，聽到了許多人的哭聲，看到志愿者在緊張地工作。老師把我們運到了一個臨時搭建的教室里。那里的'孩子眼睛睜得大大的，身上滿是塵土，但從那睜的大大的眼睛里透出來的是渴望讀書的眼神。又是一雙熱烘烘的小手接過了我，我有一位新的小主人了。新的小主人讀起了第一篇課文《青川，堅持�。 �，這時，我看到了他的眼睛濕潤了！
3月2日 星期一
這天，新主人在我身上寫了大大的幾個字“讓世界充滿愛！”
“讓世界充滿愛，讓——”我的耳畔久久圍繞著這首歌。
【一本語文課本的旅行日記】相關文章：
一本語文課本的旅行故事日記07-29
跟著課本去旅行作文11-18
“一本破舊的語文課本”900字作文07-10
假如我是一本課本作文11-13
旅行日記精選12-24
語文課本教學設計模板05-10
語文課本教學設計參考07-22
語文課本雪兒的教學反思07-10
語文課本預習教學設計07-12