- 相關(guān)推薦
我受到了老師的表揚作文（精選21篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我受到了老師的表揚作文，希望對大家有所幫助。
我受到了老師的表揚作文 1
今天下午的語文課上，我受到了老師的表揚，心里美滋滋的。上課的時候，老師先當著同學的面讀了我寫的作文，然后說：付牧遙的作文寫的越來越好了，進步很大��！大家都要向付牧遙同學學習。當時我的心里就像喝了蜜一樣甜。
老師還讓我們每個組進行評選活動，每個周從每個組選出一名最優(yōu)秀的學生，登在后面的優(yōu)秀榜上，今天我被入選了，心里真高興�。】煜抡n的時候，老師對我說：你的這個作文本用完了，送給老師吧。我說：好的。老師又給我2個本子做為獎勵，我心想：媽媽知道后一定會很高興的`。
放學后，我興高采烈的跑回家，迫不及待的把這件事告訴了媽媽，媽媽說：受到表揚是件好事情，可是不能驕傲自滿，好還要更好，相信你一定能做到。受到表揚的滋味真好，讓我更增加了自信，我會再接再勵的！
我受到了老師的表揚作文 2
今天是9月10日，一年一度的教師節(jié)。是屬于您和全國各地老師的節(jié)日。
老師，讓我為您倒杯茶。在這四年里，您日日夜夜、辛辛苦苦地給我們授課、批改作業(yè)，每天晚上，11點鐘還在燈下備課，不能入睡，連一口水都顧不上喝。
老師，讓我為您倒杯茶。您為了我們健健康康、快快樂樂的成長，費盡了心思；您為了我們的人生能夠圓滿、充實，不僅教會了我們書本上的知識，還告訴了我們許多做人的道理；您為了我們今后的人生一路順風，傳授給我們與他人如何友好相處、團結(jié)合作的秘訣總之，您為了我們付出了太多太多。
老師，讓我為您倒杯茶。喝下去，，能夠把您沙啞的喉嚨變得像當初一樣動聽；咽下去，會感到沁人心脾的香味傳出。
老師，讓我為您倒杯茶。它不僅是我對您的'的謝意，更是我對您的一片心！我真想對全世界的老師說一聲老師們，您辛苦了！
我受到了老師的表揚作文 3
有一次，在學校上英語課，老師為了鍛煉我們上一節(jié)課所學的內(nèi)容，便問：“哪位同學愿意到講臺上來跟老師一起做老狼老狼幾點了這個游戲?”我一聽便自告奮勇舉手了，老師點到了我的名字，于是我快步走上講臺，而且按照老師的要求做得非常好，老師表揚我說：“很好，你做得特別棒!”說完臉上露出了難得的笑容。 當我回到座位上時，心里美滋滋的，甭提多高興了，因為這一次老師對我笑了，而且是溫暖和藹地笑，我看出來老師對我特別信任，因為英語老師一般很少笑。
從這一次起，我更加刻苦地學習英語了，因為我以后還想看到老師更多的笑臉，還想得到老師更多的表揚，我對以后的'學習充滿了信心。
我受到了老師的表揚作文 4
元旦時，我們維尼英語準備舉辦一場文藝演出，學校經(jīng)過選拔，最后決定讓我做主持人。當時，我的心情忐忑不安，生怕自己不行，但我還是勇敢的答應(yīng)了。回家后，我認真地準備，學校也彩排了好多次。
終于元旦來臨了，我們?nèi)w師生和家長歡聚一堂，當我第一次走到臺上時，看到有那么多的人，家長、同學、老師。我稍微有些緊張，定了定神，開始報目，感謝多次排練，我順利地完成了自己的使命。最后我和我媽媽還表演了鋼琴與長笛合奏，一曲終了，掌聲雷動。
聯(lián)歡會在歡樂的氣氛中圓滿地結(jié)束了，同學們說我主持的.真好，老師夸我不怯場，而且表現(xiàn)的很棒。聽了這些話，我又興奮又激動。我可真要感謝老師們給我一個學習和展示的機會。
我受到了老師的表揚作文 5
一天，教英語的顧老師告訴我們英語成績時，我大吃一驚，原來我考了全班第一名，是滿分，100分呀，我心里美滋滋的.。顧老師在課堂上表揚我：“你們要想王雨葭學習，看題目仔細點�！蓖瑢W們都說：“知道了！”而我卻在心里偷著樂，心想：回家后，爸爸媽媽表揚我的細心和認真，那該有多好啊！
回家后，爸爸媽媽果然表揚了我，我心里別提多高興了！
得到表揚后，我心想：考了一百分也不是那么容易的，全要我平時勤奮學習，才能取得成功。我覺得凡事都要靠自己的細心和認真才能把愿望實現(xiàn)，不能半途而廢，半途而廢就等于什么都沒干。以后我更要勤奮學習，讓快樂與成功同行！
小朋友，你們明白了這道理嗎？
我受到了老師的表揚作文 6
今天，老師讓我們復習，因為明天要考試了。我開心的回家復習，我一回到家，媽媽就問我：“怎么了？”我對媽媽說：“老師讓我們復習，明天要考試了�！眿寢屨f：“好好復習，明天爭取考個好成績回來”我到了學校認真的寫試卷，果然我考了第一名，我一回到家對媽媽說：“我考了第一名�！眿寢尡頁P了我，我特別開心。
我受到了老師的.表揚作文 7
我曾經(jīng)受到過很多次表場，但是我經(jīng)歷中最清楚的是小學今年上期受到的那次表揚。
記得那是在期未復習階段，期未快放學了，語文老師正在為我們留作業(yè)：雙休日中一張題單，作文也寫，周一上午每個同學上講臺朗讀自己寫的作文。聽了這話，我差一點沒暈過去。天啊?本小姐天生就怕寫作文，周一還要當著幾十位同學的面朗讀自己寫的作文，這不是要出我的丑嗎？ 回到家，我放下書包，走到寫字臺前，開始抓著頭皮冥思苦想，看了幾篇習作例文，可是怎么也構(gòu)思不出來，心想：老師啊老師，您這不是為難我嗎？唉，沒辦法，也不能不完成作業(yè)��！突然，我靈機一動，想到了無所不能的電腦，我便開始在網(wǎng)上搜索著，瀏覽了好多頁面，再加上我的創(chuàng)意，終于完成了這篇讓我頭疼的作文。懸著的一一顆心終于落了地。 第三天，我懷著忐忑不安的`心情來到了教室。上午上第三課時，老師讓我們到講臺前朗讀昨天自己寫的作文。完了，我心中暗暗地想，聽著同學們朗讀他們自己寫得那么生動，用詞那么精彩的佳作，我的心中越來越?jīng)]越?jīng)]底了。輪到我了，我站在講臺前，越發(fā)緊張起來，結(jié)結(jié)巴巴地讀著，終于續(xù)完了。我感覺汗水已經(jīng)濕透了我的衣服，我領(lǐng)悟到了什么是自慚形穢。我本以為老師會批評我，可沒想 到老師竟當場表揚了我。語文老師說：“你朗讀的這篇作文寫得很好，語言樸實，特別是選材很真實，用詞恰當。我們寫作文不需要用太多的修飾，只要語句通順，寫得樸實，內(nèi)容具體，具有真摯的情感就行了。繼續(xù)努力吧！”聽了老師的這些鼓勵，頓時，我感到特別開心。對于作文一向?qū)懙貌惶玫奈遥瑢W們也為我鼓起掌來，掌聲是那么的熱烈。
回家的路上，我心情好極了，只覺得天好藍，小草也在向我點頭微笑，好像鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲也是在為我祝賀！
我受到了老師的表揚作文 8
從上一年級至今，受到過老師多少的表揚，已經(jīng)記不得了。但老師第一次表揚我的情景卻一直牢牢的記得，似乎就是今天才發(fā)生的那樣。
那還是一年級剛開學不久的時候，在一堂語文課上，老師在黑板上出了一道很難的題，叫大家當堂回答。
一瞬間，教室里鴉雀無聲，同學們都陷入沉思中，我悄悄的看了一下四周，只見大家有的皺著眉頭，有的咬著筆桿……
過了一會，老師的`眼光又在教室里四周巡視，不由皺起了眉頭，因為全班只有我和另一個同學舉手。
老師是一個二十多歲的年輕阿姨，頭發(fā)剪得短短的，眼神特別嚴厲，說真的，我們都有些怕她。突然，老師把目光定格在了我身上，臉上似乎露出了一絲微笑。她用手指了我一下，示意我站起來回答問題。
我趕緊站起來，心“砰砰”直跳，臉也“刷”得紅了，手心已是沾滿了汗，但我還是非常認真地回答了問題，盡管聲音輕得幾乎只有自己才能聽見。
答完問題后，我抬起頭，怯怯地望著老師，不知該怎么辦。誰知老師竟然用贊許的目光看著我，一臉燦爛的對著我做了一個“OK”的手勢說：“講得真棒！請大家給她鼓掌，向這位同學學習�！�
我一聽，太高興了。
在同學們的掌聲中，我的心“砰砰砰“跳得更快了，就像一只小兔子在里面蹦來跳去的，然而老師表揚我的話卻清清晰晰地映在了我的腦海中。
在之后的日子里，我自然還受到過老師很多次的表揚。每當那個時候，我總會想起第一次被老師表揚時那激動人心的感覺。
我受到了老師的表揚作文 9
在美術(shù)課上，老師告訴我們顏料有紅、橙、黃、綠、藍、紫、粉等。
當時我們聞了聞顏料的氣味，有點臭臭的。
我們開始畫起畫來，老師一邊巡視，一邊欣賞著我們的作品，老師看到這樣的作品，一個比一個好，一個比一個栩栩如生，直到走到我身后，發(fā)現(xiàn)我的.畫與其他人的畫有些不大一樣。
畫上有一直蝴蝶女王正在翩翩起舞，地上的小草，正在大地媽媽的懷中成長，春風姑娘來看望小樹寶寶是否還在繼續(xù)成長，二位小朋友正在大樹爺爺?shù)挠白酉�，吹著微風，在下棋呢！
這讓老師十分驚奇，問道：“你是如何畫出這樣的畫來的？”
我回答：“我以前去過這種地方，那里還有一條小溪，柳樹小姐照著水平如鏡的小溪，梳著自己的頭發(fā)。燕子先生帶著全家正向這邊返回。結(jié)冰的湖水也被溫暖的陽光融化。這些現(xiàn)象都是冬去春來的表現(xiàn)�！�
老師不停地稱贊著我，說我很有想象力。
當時，我心里美滋滋的，可開心了。
因為我終于知道只要付出努力，就可以獲得收獲。
我受到了老師的表揚作文 10
看我高興的，合不攏嘴，興奮地一蹦三尺高，是因為我今天受到了表揚，還得了獎狀呢！
早上第一節(jié)課，我就看到了語文老師在忙什么，我走進一看，老師手里拿著五張獎狀，我心里想：好鮮艷的獎狀啊，要是我得一張就好了，隨后座到坐位上。這時，老師拍了拍桌子，笑著說：“從開學到現(xiàn)在，我要頒發(fā)五張獎狀，這是由開學以來回答問題積極者成績優(yōu)秀者的'獎狀。第一名，陳家月！”看，這可把她樂得：兩個酒窩綴在臉上，合不攏嘴，走起路來搖搖晃晃，拿到獎狀就更樂了，臉上的肉擠到一塊，眼睛似一條密封線，興奮的像朵含苞怒放的花朵。興奮和激動不再使像她平時的淑女了，像洪水一樣，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地綴在了臉上……老師繼續(xù)說著：“第二名……第五名，董少卿。”灰沉的我頓時醒悟過來：老師叫到了我的名字。像在做白日夢的我剛一站起來差點摔倒，高興的猶如一個小兔子，心里比吃蜜都甜。當時的我一個高興勁，嘴巴怎么都合不上……
老師咳嗽了一下，很認真地說：“現(xiàn)在我們?yōu)樗麄児恼�，希望沒得到獎狀的同學再接再厲�！�
“哎呀！”我猛地做了起來，發(fā)現(xiàn)自己一頭汗。當時我可惱的埋怨自己：“怎么是夢啊”。我站起來，望著窗戶外地月牙，心里又高興又慚愧……
我受到了老師的表揚作文 11
記不清有多少次得到夸獎，也記不清有多少次因得到表揚而得意忘形。但是這一次媽媽對我的表揚卻令我難以忘卻。
“唉，真糟糕！回去又得挨批評了�！蔽乙贿呑咴诨丶业穆飞�，一邊自言自語。真希望時間停止腳步，可老天似乎在和我作對似的，平時感覺很長的一段路，好像變得短短的，眨眼間就到了家門口。我開門后，東張西望，看看媽媽在不在家。我把考卷拿了出來，看著紅色的分數(shù)，我心中忐忑不安，心想：這次我該怎么辦呢？藏起來，是不誠實的行為；給媽媽看，又怕挨批評。這使我想起了以前，我也是考了很差的分數(shù)，但是我把考卷藏了起來，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)后挨了一頓批評。這次會不會也挨批評呀？就在這時，門鈴響了，“呀！媽媽回來了，怎么辦？”就在我驚慌失措的時候，我想起了媽媽說的一句話“成績雖然重要，但好品德比成績更重要�！庇谑俏也还苋叨�，低著頭把考卷遞到了媽媽的面前，我用余光看著媽媽的表情，原以為媽媽會皺緊眉頭，狠狠的'批評我一頓。但令我詫異的是，媽媽不僅沒有批評我，還表揚了我的誠實：“雖然你這次沒考好，但是你的誠實令我感到欣慰。看來經(jīng)過上次的事你已經(jīng)吸取了教訓！”
被表揚的感覺真好呀！
我受到了老師的表揚作文 12
媽媽對我的要求很嚴格，從不輕易表揚我，可上學期，我卻受到了哈哈哈表揚。
上學期藝術(shù)周，老師推選我去多媒體教室參加作文比賽。當時，我又高興又緊張，既為自己能被老師選上而高興，更怕如果自己發(fā)揮得不好，得不了獎，辜負了老師的希望。老師打斷了我的思路，發(fā)下了文稿紙，告訴我們文章的題目自擬。我就閉上眼睛，思考了一會兒。對，就寫以前老師帶我們?nèi)フ掖禾斓腵事吧。于是，我開始動手了！我發(fā)揮了自己的正常水平，在文章內(nèi)加了許多好詞好句，道出了自己的真情實感。我寫完后，又仔細讀了一遍，覺得非常通順，這才安心地把作文交給了老師。
過了幾天，成績出來了，學校舉行頒獎大會。我簡直不敢相信自己獲得了年級組的第一名！我高興地跳了起來，心里說不出有多么的歡樂。放學后，我回到家，就迫不及待地拿出獎狀給媽媽看。媽媽也為我感到高興，說：“這也許是你最有價值的一張獎狀，以后要更加努力啊！”我點了點頭，想：我應(yīng)該好好學習，不辜負爸媽的希望。
我受到了老師的表揚作文 13
我現(xiàn)在已經(jīng)是小學生了，上過的課已經(jīng)不計其數(shù)了，其中最令我難忘的是一節(jié)英語課。
這是我四年級下冊的.時候，那天是星期四、第五節(jié)是英課。我先來介紹一下我們的英語老師“miss張”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課鈴響了，教室里雀然無聲。鐺鐺鐺......一陣輕快地腳步聲傳來。她清了清嗓門，說道：“今天，我們來學四十六頁的四個單詞和兩個句子。”說完，miss張便讀起來，我全神貫注地聽著，miss張讀一個，我們跟讀一個，大約是分鐘過去了，老師開始挑人領(lǐng)讀起來�！八析銇眍I(lǐng)讀�！彼析╊I(lǐng)讀完了�！翱子晷滥銇眍I(lǐng)讀�！碧炷模‰y道我聽錯了嗎？老師竟然再叫我，我愣了一下，老師又叫了我一遍，我才回過神來，開始領(lǐng)讀，我不知道哪里來的勇氣，我的聲音竟然會那么洪亮，讀得又是那么的準確。�。∥易x完了，教室里響起了陣陣掌聲，掌聲在教室里持續(xù)了很久才停下來。��！miss張說話了，說：“verygood!”啊！那句話是我心里甜甜的，嘴也忍不住咧開了。
啊!這是老師第一次表揚我呀！這句話是我信心倍增。從那時起，我喜歡上了英語課，喜歡上了教我們的英語老師—miss張!
我受到了老師的表揚作文 14
當我受到表揚后，心里就會美滋滋的，而且這一天都是那么令人愉快與難忘。
就說三年級的那次音樂課吧，我們剛開始學習豎笛，老師讓同學們各自吹奏一遍，當我吹奏完以后，老師表揚了我，說我吹得最好了┄┄那時，我的心就像被澆了糖水一般甜蜜，還在心底里向同學們炫耀：“我比你們棒，比你們強！”直到現(xiàn)在，我才知道那只是我的驕傲自滿，我希望今后能謙虛一些。那次音樂課后的第二天甚至第三天，我都面帶笑容地去做每一件事。表揚給我?guī)砹丝鞓�，更給我?guī)砹俗孕拧?/p>
還有以前，有一次語文考試我考得不理想，心里一點兒也不高興，很煩惱，不知道回家該怎么向爸爸媽媽交待。但當老師在講語文試卷的.時候，由于我認真修改試卷，被老師表揚了。頓時，我一下子從不愉快變成了開心，因為表揚是給我最好的開心禮物。我到現(xiàn)在都不會忘記是表揚把我的不開心變成了愉快，也是表揚改變了我的一天。表揚能使我們減少煩惱，更能使我們難忘。
表揚好像一個裝滿開心的巨大寶庫。我們表現(xiàn)好，就會擁有一把打開寶庫的金鑰匙，獲得無恨快樂。我們每一個人都需要表揚，需要快樂！
我受到了老師的表揚作文 15
從小到大，我受到過許多表揚。每次受到表揚，我都是喜滋滋的。但這一次表揚，是我最難以忘懷的。
在這天下午的練字課上，我練的字得到了盧老師的大力表揚。我心里別提多高興了，合不攏嘴，興奮得一蹦三尺高。
熟悉我的人應(yīng)該都知道，我以前寫的字那可是“天書”，那是一個“爛”，有時候我自己都不認識。但我相信自己一定能寫好。所以在練字課上，我特別注意聽盧老師給我們講的寫字要領(lǐng)。先看清字的形狀，看清字的筆順，再一筆一畫照著寫。
這次練字課我們寫的“莊”字，盧老師告訴我們先注意占格“上不頂天，下不著地，兩邊不靠墻壁”。起筆點要寫在豎中線的上方偏下一點，主筆撇要舒展，寫時注意頓筆、行筆、直接撇出來一個尖，我再說一下里面“土”的`最后一筆，橫要長，往下壓。我按照要領(lǐng)認真、仔細書寫。果然，功夫不負有心人，寫出來的字有了很大的轉(zhuǎn)變，特別漂亮。心里面特別高興。這時老師走過來，看見了我寫的字，驚訝地連連贊賞，還讓我在全班展示。我心里頓時樂開了花。原來，寫好字也不是很難嘛！
我明白了“世上無難事，只怕有心人”。今后我一定要堅持練習，爭取在練字課上得到更多的表揚。
我受到了老師的表揚作文 16
“叮零零……”上課鈴聲響了。符老師拿著一些我們考的單元試卷，符老師臉上露出喜悅的表情走進教室。這時，我覺得這次單元測試我們班應(yīng)該考得很好吧！
符老師站在講臺上，沒有說些什么，只是指了指我。咦？符老師干嘛指指我呀？會不會是大家考得很好，我卻考得很差呢？我疑惑不解。符老師開始報成績了�！瓣悵善�98分，馮若男98分……”她們考得這么好，那我會不會也像她們那樣好呢？不可能吧，符老師剛才還指指我呢！眼看試卷馬上沒了，可是我還沒被報到。
過了一會兒，只有一張試卷了，我還沒報到，那張試卷就是我的.了�？墒牵蠋煕]有報出來我考了幾分，卻說：“沒拿到試卷的人下課到我辦公室了�！蔽业男囊幌伦硬话财饋�，沒等我多想，下課了。
想起老師說的話，我的心又不安起來，我慢慢吞吞地走到辦公室門前，說了一聲“告報”，老師們哈哈大笑，我卻一點也不知道，走到了老師面前，老師對我說：“唐麗燕，你知道你考了幾分嗎？我告訴你，你這次單元測試考了99分，全班第一。”我垂下的頭一下子抬了起來。“唐麗燕，你不要驕傲，要努力下次再取得好成績�！蔽易叱鲛k公室，心里的那塊大石頭也終于落地了。
我受到了老師的表揚作文 17
我，是個活潑開朗的女孩，但在課堂上，我卻默默無聞，一言不發(fā)。這個學期，我看見我們班成績較差的黃臻妍同學，上課積極發(fā)言，課后認認真真的完成作業(yè)，我心想：她都能行，我怎么不行？于是，我狠了狠心，決心上課發(fā)言！
然而，這天，我突破了自己！請聽我細細說來。
這天，風和日麗，我們上了《遲到》這篇課文，這篇課文是我最喜歡的課文了，我決定好好表現(xiàn)一下自己。在上課時，金老師突然問了一個問題：文中的.父親是一個怎樣的父親？"嚴厲"這個詞忽然閃過我的腦海。我壯了壯膽子，慢悠悠地站起來，小聲地說："我覺得他是一位嚴厲的父親。"說完后，我坐了下來，這時，我感到心跳加速，豆大粒的汗珠掉了下來。雖然如此，但我還是很開心。隨后，金老師走過來，撫摸著我的頭，說："表揚36號，終于舉手了。"雖然很短，但它卻滋潤了我幼小的心田。
今天，我突破了自己，還被表揚了。如果你還沒有被表揚，就再接再厲，加油吧！
我受到了老師的表揚作文 18
一個小小的表揚可以讓人感覺到無限的力量，而我曾經(jīng)就經(jīng)歷過這樣一件事情，感受過這樣的力量。
二年級的時候，我的字寫得非常難看，跟畫鬼符似的。我寫的字同學們不但看不懂，就連老師也看不懂。因此，同學們經(jīng)常嘲笑我，說我是個大笨蛋，他們的話越來越難聽，越來越讓我聽不下去。
終于有一天，我實在是忍無可忍了，我暗自下定決心要把字寫好。原來放學回到家時，我第一件事就是放下書包看電視，可是現(xiàn)在我回家第一件事就是去寫作業(yè)，寫完作業(yè)后趕緊練字。
練了一段時間，我的字還是和原來一樣難看，我有點灰心了。但就在這個時候，一次語文課上，老師表揚我說：“施同學，你很棒！你寫的字比原來的好看多了，這一定離不開你的刻苦練習。繼續(xù)努力，老師期待著你更大的進步！”我聽了可高興了，對練字更有信心了。
漸漸地，我寫的字有了極大的進步，寫得越來越工整了。我把作業(yè)本拿出來一看，現(xiàn)在和原來的書寫形成了鮮明的'對比。
終于在半年后，我寫的字已經(jīng)十分好看了，同學們也不再嘲笑我，而是不停地表揚我。我聽到了后，心里像吃了蜜一樣甜。
一句表揚的話，讓我獲得了堅持的力量。我真希望以后能得到老師和同學們更多的表揚。
我受到了老師的表揚作文 19
今天，老師表揚了我。
每天放了學以后，我都要學笛子。今天也不例外，老師正教我《朋友》這首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”
正當我吹笛子吹得高興時，媽媽帶著我的“一群教師”們進來“欣賞”我吹的“朋友”了。有美術(shù)老師,體育老師,音樂老師 ……當我吹完后,總是有掌聲和贊揚聲回蕩在我的耳邊,就連平時對我非常嚴格的笛子老師也不停的向老師們夸我有悟性,吹得好。但我知道“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的道理，所以我不會驕傲。
但是，我的心里還是很激動，久久不能平靜。我難道吹得真的像她們說的那么好？我明明感覺到有錯誤的音符，但她們?yōu)槭裁粗豢湮掖档煤�，而不把錯誤挑出來呢？我的`心里有許多個大問號。怎么也解不開。好久才回過神來，聽過老師的贊揚后，我覺得臉發(fā)熱。我知道了，原來她們是在鼓勵我。
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”《朋友》這首歌又回蕩在我的耳邊。
我受到了老師的表揚作文 20
這個星期二，我又去上“小主持人”班了。一進教室門，只見大家都在讀上個星期的回家作業(yè)。我想，他們不會是回家沒背吧，怎么現(xiàn)在來背呢？原來，他們回家沒背熟，怕到老師那不合格，在臨時抱佛腳呢！
開始上課了，我非常輕松，把手舉得高高的，老師還是和平時一樣，先叫新生背，再叫舉手的'背。輪到我和蔣葉馨合作時，我以為老師會讓我背一大半，但老師只讓我背了一小半。我感到有點失望，還有點不開心，因為我背得很熟，想從頭背到尾，老師卻讓蔣葉馨背了！
可是，輪到蔣葉馨時，她背得也不熟，老師似乎要生氣了，她對我們說：“這么簡單的東西，讓你們一個星期背熟，你們卻不當一回事！到現(xiàn)在為止，只有蔣凌鈺背得最好了，又有感情，又有表情，多好呀！”老師頓了頓又說：“那我們請她再來給我們背一遍�！蔽乙宦牳吲d極了，連忙站起來，有聲有色地背起來。呵呵，我又再次得到了老師的表揚和同學的掌聲。
現(xiàn)在，我終于知道了，“只有努力和付出了，才會有收獲”的道理！
我受到了老師的表揚作文 21
一進書法教室，就看見黑板上老師寫的關(guān)于四個季節(jié)的詩句，我一邊整理筆墨用具一邊想：今天是不是要寫這個？
這時項老師問我：“我給你寫個字樣，你是想簡單一些的還是難一些的？”
我說：“難一些的吧�！�
“嗯，不錯，肯努力�！崩蠋煹谝淮伪頁P了我，還給我寫了“天才源于勤奮”、“有志者事竟成”兩句話。
沒多久，有幾個同學把毛邊紙折成紙飛機在教室里飛來飛去玩了起來，還大聲嬉笑著，這一次紙飛機正巧落到了項老師身上，老師生氣地說道：“你們怎么光顧著玩那，快去寫字！”
我抬頭看看，那幾個同學聳聳肩做了個無可奈何的'鬼臉，我笑笑還是繼續(xù)寫字。老師走了一圈又回到我身旁，看見我寫了一張又一張就表揚說：“大家要像她一樣認認真真地練習。”
過了一會，老師另外給我寫了幾個字：“春水滿四澤，夏云多奇峰。”我喝了口水，把紙張壓好，然后用毛筆蘸了蘸墨，又寫了起來。
快下課了，我把寫好的字拿上去交給老師，老師點點頭說：“很好，寫得很好�！钡谌伪頁P了我。
【我受到了老師的表揚作文】相關(guān)文章：
我受到了表揚作文07-05
我受到了表揚作文03-27
我受到了老師的表揚作文（通用42篇）11-10
我受到了表揚作文（精選29篇）11-23
我受到了表揚作文400字10-08
我受到了表揚的作文500字10-06
我受到了表揚小學生作文10-05
我受到了表揚小學生作文300字09-27