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激動(dòng)人心的挑戰(zhàn)賽
五年級(jí)的四班，五班，一班向我們發(fā)起了挑戰(zhàn)——周五在三樓會(huì)議室展開(kāi)“古詩(shī)比賽”。
我們每天努力的背古詩(shī)，本應(yīng)該背5首，我們變成了10首。好不容易等到了周五，我們懷著忐忑不安的心情來(lái)到了比賽區(qū)。
比賽分為三場(chǎng)，第一場(chǎng)是比反應(yīng)速度，老師報(bào)詩(shī)題，同學(xué)來(lái)背內(nèi)容。我們班派汪超為代表，因?yàn)樗R(shí)淵博，博覽群書(shū)，大家相信他肯定會(huì)初戰(zhàn)告捷。開(kāi)始了，選手們個(gè)個(gè)躍躍欲試。幾個(gè)回個(gè)下來(lái)，我們班遙遙領(lǐng)先，率先占上了先風(fēng)。哪知螳螂撲蟬，黃雀在后，一班的李腈磊像發(fā)了瘋似的，說(shuō)話時(shí)速是平時(shí)的幾十倍，口齒清楚，反應(yīng)神速。我們班雖然一開(kāi)始快，可是不知是不是緊張了，汪超背得越來(lái)越慢，每次接招都要停頓好幾秒。五一班趁機(jī)反敗為勝，贏了第一局。
第二輪是對(duì)詩(shī)賽。我們班這次派的代表是馮詩(shī)詩(shī)。她是我們班的實(shí)力干將，她不管是上課還是作業(yè)或班干部工作都一絲不茍，精益求精。她的反應(yīng)也很靈活。她一開(kāi)始，對(duì)詩(shī)還算順利，后面是越戰(zhàn)越勇，斗志昂揚(yáng)。五班的男生很厲害，幾乎沒(méi)有一首詩(shī)不會(huì)的，后來(lái)不知怎么的，他瞬間忘詞了，尷尬地站在那兒，什么也說(shuō)不出……這一輪我們班贏了。
第三輪是車(chē)輪戰(zhàn)，全班配合，比賽背詩(shī)，不能重復(fù)。我們班非常團(tuán)結(jié)，配合默契，連平時(shí)不太發(fā)言的彭靜蘭、丁麗紅都背出好幾首詩(shī)。同學(xué)們不禁連連贊嘆。
經(jīng)過(guò)三輪比賽，出乎意料的是我們?nèi)齻�(gè)班居然是平局，因?yàn)槲覀儼嘤腥酥v話聲音太大，影響別人，被扣了紀(jì)律分。唉，真可惜!
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，古詩(shī)挑戰(zhàn)賽結(jié)束了。雖然這場(chǎng)比賽，我們沒(méi)有勝出，但是我們從中懂得了團(tuán)隊(duì)合作的意義：只要齊心協(xié)力，再大的困難也難不倒我們!
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