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      2. 講文明的優(yōu)秀日記500字

        時(shí)間:2022-04-19 17:49:36 日記 我要投稿

        關(guān)于講文明的優(yōu)秀日記500字6篇

          一天即將完結(jié),今天我們都做了什么了呢?立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于講文明的優(yōu)秀日記500字6篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于講文明的優(yōu)秀日記500字6篇

        關(guān)于講文明的優(yōu)秀日記500字6篇1

          我和我的同學(xué),經(jīng)常為了小小的一些事情發(fā)生爭(zhēng)吵。

          一次,我們?nèi)喑酝晡顼,我和幾位同學(xué)把餐具送回食堂,在回教室的路上想,今天的餐具應(yīng)該是周魯俊組還的,怎么讓我們?nèi)ミ呢?帶著疑問(wèn)去找周魯俊說(shuō):“周魯俊,今天的餐具應(yīng)該是你們送的呀!”

          這時(shí),顧弘濤也在旁邊插嘴說(shuō):“今天是你們送的,不要耍賴皮!蔽衣(tīng)他沒(méi)好氣的這樣說(shuō)我,苗頭馬上就指向了他,跟他吵了起來(lái),很快就由“嘴戰(zhàn)”升級(jí)到了“打戰(zhàn),”他推我,我推他。越戰(zhàn)越勇。正吵的熱鬧,不知誰(shuí)告訴了凌老師,她馬上趕了過(guò)來(lái),總算把“戰(zhàn)爭(zhēng)”給平熄了下來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒,凌老師把我們幾個(gè)召集在一起。讓我們自己說(shuō)說(shuō)剛剛發(fā)生的事情,同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了很多自己的理由,誰(shuí)也不讓誰(shuí),讓我也懂得了事情的嚴(yán)重性。最后凌老師和顏悅色地說(shuō):“我們同學(xué)之間應(yīng)該要互相幫助,互相謙讓,講文明,懂禮貌,還要團(tuán)結(jié)。哪能為了一點(diǎn)小事就吵嘴打架的呢?”我聽(tīng)了凌老師講的話,慚愧地底下了頭,臉羞得通紅通紅的。

          第二天,我就早早地來(lái)到了學(xué)校,想去彌補(bǔ)自己的過(guò)失。一進(jìn)教室,就看見(jiàn)顧弘濤已坐在那里,我連忙跑過(guò)去伸出友誼之手,我們互相道歉。他看著我,我看著他。一會(huì)兒,大家臉上都露出了美麗的笑容。

          我想,如果我們都講文明,懂禮貌,也許就不會(huì)發(fā)生那些不該發(fā)生的事了。

        關(guān)于講文明的優(yōu)秀日記500字6篇2

          講文明、懂禮貌是中華民族自古以來(lái)不斷發(fā)揚(yáng)和傳承的美德。我們應(yīng)該從身邊的小事做起,憑著萬(wàn)眾一心的努力,創(chuàng)文明校園,做文明少年。

          創(chuàng)文明校園是由老師和同學(xué)共同奮斗的。一個(gè)校園的文明體現(xiàn)在很多方面。首先是懂禮貌。在校園里遇見(jiàn)老師同學(xué)或者是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)該禮貌的打招呼,問(wèn)個(gè)好。懂禮貌最能體現(xiàn)出一個(gè)校園的文明。

          然后是語(yǔ)言文明。在學(xué)校里不論是教師還是學(xué)生在平時(shí)說(shuō)話的時(shí)候都要注意不要臟話一堆,一個(gè)人的語(yǔ)言可以體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng),所以語(yǔ)言文明也是校園文明重要的組成部分。

          其次環(huán)境衛(wèi)生,也很重要。在校園里的每一個(gè)成員都要保護(hù)好整個(gè)公共的環(huán)境,不要攀折校園里的樹木,采摘校園的花草,不隨手亂仍垃圾,并且,看到地上的垃圾要隨手撿起來(lái)丟到垃圾箱里,保證校園的清潔是一個(gè)文明校園的標(biāo)志。

          我們不僅要?jiǎng)?chuàng)文明校園,更要做文明少年。講究個(gè)人衛(wèi)生不僅是個(gè)人文明的體現(xiàn),也是校園文明的體現(xiàn)。在校園的生活當(dāng)中要注重在校園里的個(gè)人衛(wèi)生,穿戴整齊干凈。不做一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該做的事情,不違反中學(xué)生日常行為規(guī)范,這是一個(gè)文明的中學(xué)生應(yīng)該做到的。

          在學(xué)校里,做一個(gè)文明的少年,還要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,互敬互愛(ài),互相幫助,時(shí)時(shí)為他人著想,為集體著想。

          學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園文明直接折射出社會(huì)文明,在以后的校園生活中,我們要與文明同行。

          創(chuàng)文明校園,做文明少年。

        關(guān)于講文明的優(yōu)秀日記500字6篇3

          現(xiàn)在我們的生活條件日益優(yōu)越,更要求我們時(shí)時(shí)刻刻都要講文明。有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為只要不說(shuō)臟話就是講文明;有些同學(xué)覺(jué)得只要不隨意摘花踐草就是講文明。其實(shí),講文明不只是嚴(yán)于律己,還要以己及人,使全社會(huì)都充滿了文明的氣息。

          在本學(xué)期,我校舉行了一次去蘇州的秋游活動(dòng),同學(xué)們大都只顧著欣賞美景、盡情玩耍,我還在觀察著身邊同學(xué)們的表現(xiàn)。

          活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)了許多不文明的行為,譬如將零食袋、垃圾袋、外包裝紙隨意扔在草地上,一些調(diào)皮的男孩還會(huì)拔下一把草,向“敵友”拋過(guò)去,也許他們相信“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”而去肆虐的傷害小草的話,再堅(jiān)強(qiáng)的生命也會(huì)被他們所摧毀,其實(shí)換個(gè)角度想,小草為我們的生活鋪上一層綠色的生機(jī),你于心何忍呢?

          每次換一個(gè)景點(diǎn)時(shí),老師都會(huì)要求我們排好隊(duì),其實(shí)大家小看了排隊(duì),認(rèn)真排好隊(duì)就是講文明。從每個(gè)人的排隊(duì)時(shí)候的速度等可以看出他是個(gè)什么樣的'人,緩慢或迅速,安靜或吵鬧,整齊或彎曲,便可以大概了解他的性格特點(diǎn)和基本素質(zhì)。排隊(duì)速度慢,不僅會(huì)影響自己,還會(huì)拖累整個(gè)班級(jí);愛(ài)講話,總不會(huì)自言自語(yǔ)吧,還要找個(gè)人陪他一起講,害人害己啊;隊(duì)伍彎彎曲曲,不能快速整隊(duì),影響班級(jí)進(jìn)度,變回成為班級(jí)中公認(rèn)“仇敵”,所以,要講文明,不僅自己要講文明,也要感染到他人,使他人也講文明。

          講文明,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),從身邊變得點(diǎn)滴做起,開始講文明,我相信,只要每個(gè)人都講文明,世界將會(huì)變得更加美麗動(dòng)人!

        關(guān)于講文明的優(yōu)秀日記500字6篇4

          文明做人,文明做事,文明說(shuō)話。文明是人的道德之本,法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):“親善產(chǎn)生幸福,文明創(chuàng)造和諧”,是啊,只有我們文明才能創(chuàng)造和諧社會(huì)。

          文明要從身邊的小事做起,也要從身邊的小事來(lái)制止別人不文明的事情。

          一次,我聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)事例:在美國(guó)羅浮宮里,當(dāng)時(shí)有一對(duì)法國(guó)夫婦和記者在凝視著一幅幅精美絕倫的的繪畫時(shí),忽然記者聽(tīng)到一句鄉(xiāng)音:“蒙娜麗莎就在前面那個(gè)廳!快走啊!”順著聲音望去,是一個(gè)20多人的中國(guó)旅行團(tuán)。這個(gè)團(tuán)瞬間炸開了鍋!大家你一言,我一語(yǔ),滿心歡喜,邁著步伐沖向掛著這幅名畫的展廳。法國(guó)朋友驚訝的看著那堆人,驚嘆道:“中國(guó)人動(dòng)靜真大!”記者當(dāng)時(shí)很尷尬。等他們走到“蒙娜麗莎”所在的展廳,發(fā)現(xiàn)一些中國(guó)游客把畫圍了個(gè)里三層外三層,別的游客根本甭想靠近這幅名畫。這些中國(guó)游客們相互招呼著,輪流與蒙娜麗莎合影。由于他們招呼的聲音太大,博物館的管理員走過(guò)來(lái),提醒他們不要喧嘩。

          這一件事多么給中國(guó)人丟臉啊!同時(shí)也讓外國(guó)人看了中國(guó)人的笑話!

          在校園里,也有許多不文明的事情,有的同學(xué)說(shuō)臟話、亂扔垃圾,甚至還會(huì)動(dòng)手打架……這些都是不文明的行為,我們都要改正。

          讓我們講文明,這樣我們的祖國(guó)才能更興旺。

        關(guān)于講文明的優(yōu)秀日記500字6篇5

          講禮貌,講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國(guó)家的小主人,這天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神禮貌,這樣,我們的國(guó)家才能成為發(fā)達(dá)禮貌的強(qiáng)國(guó)。

          當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園時(shí),老師就教我們要當(dāng)一名懂禮貌講禮儀的好學(xué)生。每星期一的早上,升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了禮貌與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿,高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮貌古城”,“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

          我從不隨地吐痰,亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我愛(ài)護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和理解值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫忙,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)多謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的摩擦消跡,,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省;ハ嗬斫,寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。

          我作為一名學(xué)姐,看到低年級(jí)的小弟弟小妹妹遇到困難時(shí),我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手,這微不足道的事情都是我們就應(yīng)做的。

          我作為班上的一名宣傳委員,我會(huì)盡力出好每一塊板報(bào),把禮貌之風(fēng),禮儀之花畫在黑板上,讓同學(xué)們時(shí)刻記住了“禮貌禮儀在我心中!弊屔鷻C(jī)勃勃的校園到處洋溢著禮貌禮儀。

          無(wú)負(fù)于未來(lái),無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

        關(guān)于講文明的優(yōu)秀日記500字6篇6

          從古至今,我們中華民族一直是以禮儀之邦、文明之國(guó)著稱。我們學(xué)校也不例外,文明禮貌、尊師好學(xué)之風(fēng)吹遍校園內(nèi)外。但是陽(yáng)光下也會(huì)有陰影,學(xué)校還存在一些不如人意的地方。

          當(dāng)你看見(jiàn)校園中隨處丟棄的廢紙,聽(tīng)著某些同學(xué)隨口而出的臟話,怎能不痛心?難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”嗎?我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝于履行,甚至反其道而為之,這跟從來(lái)沒(méi)有接受教育有什么區(qū)別!所以我們要踐行社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫,從自己的言行舉止上下功夫,就要告別不文明行為。

          我們的地球究竟有多大?有些人愚昧地認(rèn)為反正地球這么大,我扔點(diǎn)垃圾又算得了什么?伤麤](méi)想過(guò),如果其他人也跟他有一樣的想法,這樣你扔一些,他丟一點(diǎn),積少成多。同學(xué)們,地球只有一個(gè),無(wú)論多大,如果我們不去愛(ài)護(hù)她,珍惜她,那么受到傷害的只有我們?nèi)祟,我們是咎由自取?/p>

          一花獨(dú)秀不是春,光靠一部分人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在這里,我呼吁大家行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做講文明懂禮儀的好學(xué)生!遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,不要擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮;見(jiàn)到紙屑,隨時(shí)撿起;愛(ài)護(hù)公物,不亂寫亂畫;乘車時(shí)做到先下后上,主動(dòng)讓座等等。

          讓我們積極行動(dòng)起來(lái),為努力建設(shè)和諧美好的社會(huì)而獻(xiàn)出自己的一份力量,向全世界展示我們?nèi)A夏兒女的風(fēng)采!

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