關(guān)于數(shù)學(xué)日記范文匯編8篇
一天就要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)日記8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
數(shù)學(xué)日記 篇1
3月21日 星期五 多云
因?yàn)楸局軟](méi)有發(fā)生什么大事，所以我的同桌就覺(jué)得這個(gè)星期寫(xiě)周記沒(méi)有什么可寫(xiě)，十分的難。不過(guò)，我認(rèn)為也可以寫(xiě)自己對(duì)平凡事的感受。
本周三，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測(cè)，本次小測(cè)的卷子剛發(fā)下了，我一看，覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，那題目壓根兒就是送分題，連一題口算題都從一分升值到兩分了。
這張卷因?yàn)槭趾?jiǎn)單，所以沒(méi)費(fèi)多大勁兒就給我解決了。但是，萬(wàn)萬(wàn)不可輕敵，我又仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真地把這張卷子給檢查了幾遍，功夫不負(fù)有心人啊！終于檢查出了四個(gè)錯(cuò)處，若不是細(xì)心檢查，那就白白地送去了六分，那成績(jī)頂多也就是94分了。
星期五，這次小測(cè)的成績(jī)終于被我盼出來(lái)了，當(dāng)試卷發(fā)給我的那一瞬間，我心中的`那塊大石終于放下來(lái)了，是100分。心想：哈哈，回去可以交差了。
這次小測(cè)真是令人大吃一驚，李貝銘的預(yù)言居然成真了，李禺庚的成績(jī)比他好，李禺庚100分，而李貝銘才67分。
不知道為什么，這次小測(cè)拿七、八十分的人這么多，希望徐老師查一查是什么原因?qū)е碌摹?/p>
數(shù)學(xué)日記 篇2
5月8日 星期一 陰
在班級(jí)里，許多同學(xué)都不喜歡數(shù)學(xué)課，往往會(huì)因?yàn)橐坏离y題把他們搞得頭昏腦漲。而我卻對(duì)數(shù)學(xué)有著一種獨(dú)特的興趣，越難的題，越考驗(yàn)著我們的思維，越能增強(qiáng)我們的思考速度和能力，還可以幫我們解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。下面請(qǐng)看看我與數(shù)學(xué)的故事吧！
叮鈴鈴上課了，陳老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們不上新課，我們復(fù)習(xí)一下五年級(jí)上冊(cè)學(xué)過(guò)的知識(shí)。”我們個(gè)個(gè)“裝備齊全”，信心滿滿的準(zhǔn)備接受老師的挑戰(zhàn)。陳老師開(kāi)始讀題了：王叔叔有一些糖準(zhǔn)備給一些小朋友，現(xiàn)在平均每人5塊，但多了10塊，后來(lái)小朋友的人數(shù)增加到原來(lái)人數(shù)的1.5倍，平均每人4塊卻少了2塊，請(qǐng)問(wèn)一共有多少顆糖？”我們拿出筆飛快地把題抄下來(lái)，寫(xiě)出各種各樣的算式給老師看，可是老師卻都失望的搖搖頭。終于，陳老師忍不住說(shuō)：“同學(xué)們，看來(lái)你們把五年級(jí)上冊(cè)的'知識(shí)都忘了，請(qǐng)看這道題，如果用方程來(lái)計(jì)算呢？先假設(shè)一共有x人，同時(shí)糖不變，在列出方程5x＋10＝4×1.5x－2，算出來(lái)x＝12，在加上所用的糖數(shù)12×5＋10＝70塊。大家記住了嗎？”“��！原來(lái)這道題這么簡(jiǎn)單！”我們恍然大悟。
正如《論語(yǔ)》中所告誡我們的：溫故而知新。所以同學(xué)們，學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，更是一個(gè)不斷溫習(xí)的過(guò)程。老師時(shí)常告誡我們：數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，又用于生活。學(xué)好數(shù)學(xué)可以幫我們解決很多生活中的實(shí)際問(wèn)題。只要我們做好解決這些問(wèn)題的準(zhǔn)備，相信任何難題都會(huì)迎刃而解！
數(shù)學(xué)日記 篇3
明天就是爸爸的生日了，所以今天我和媽媽去給爸爸買(mǎi)禮物。
我準(zhǔn)備給爸爸買(mǎi)一本書(shū)。一是因?yàn)榘职窒矚g看書(shū)，二是因?yàn)樗丶視r(shí)，也經(jīng)常送書(shū)給我。到了那里，我才開(kāi)始猶豫；那里的書(shū)太多了，我又不知道爸爸喜歡什么書(shū)：我翻開(kāi)《狼道的秘密》的目錄，可是我看不懂什么意思，不知道是否屬于他喜歡的'那一類(lèi)；經(jīng)濟(jì)類(lèi)的書(shū)他不感興趣；還有一些媽媽給我說(shuō)的書(shū)，因?yàn)槭菋寢屘舻�，所以我不要。一�?huì)兒，我挑了本《外星人與尤矮夫哦（UFO）未解之謎》。我也說(shuō)不清為什么，反正讓老爸長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
還有一件事：我明天就去北京看他了，順便把書(shū)給他，因此我還挺激動(dòng)的。
數(shù)學(xué)日記 篇4
數(shù)學(xué)就是0到9，數(shù)學(xué)就是加減乘除，數(shù)學(xué)就是ABCD……。我家就有六個(gè)和數(shù)學(xué)相關(guān)的故事，因?yàn)槲覀兗矣辛谌恕?/p>
弟弟20xx年1月14日5點(diǎn)46分出生，他每次都是用哭聲來(lái)告訴媽媽?zhuān)瑡寢屇軓目蘼暲锉鎰e弟弟的需要，每隔1小時(shí)，他發(fā)出哭聲，就該給他換尿布了，每隔2—3小時(shí)他發(fā)出哭聲，就該給他喂奶了，現(xiàn)在他已經(jīng)4個(gè)多月了，他是一個(gè)活潑，可愛(ài)的小寶寶。
每當(dāng)回到老家，我就愛(ài)數(shù)奶奶籃子里的雞蛋，那次我數(shù)了100個(gè)，我問(wèn)奶奶這是幾只雞下的蛋，奶奶說(shuō)：“5只，每只雞每天下一顆蛋。”我一算這100個(gè)雞蛋5只雞20天下的蛋，我又一算如果一個(gè)蛋1元錢(qián)，那這100只雞蛋的收入就是100元，一個(gè)月奶奶賣(mài)雞蛋的收入就是150元。站在旁邊的爺爺聽(tīng)了說(shuō)你幫我算個(gè)題吧！雞兔共49只，100個(gè)爪子地上跑，幾只兔子幾只雞？我左思右想，兔子的腳是雞腳的二倍，兔子肯定是1只，那雞就是48只，我把這個(gè)答案告訴了爺爺，爺爺說(shuō)：“你真厲害！”
有趣的'故事還在進(jìn)行，我每次寫(xiě)作業(yè)速度慢，而且質(zhì)量不高，爸爸在我寫(xiě)作業(yè)完成時(shí)給我講了一個(gè)故事，一節(jié)課按45分鐘計(jì)算，一個(gè)班如果有45個(gè)人，如果有一個(gè)學(xué)生，上課時(shí)搗亂1分鐘，那么在這一分鐘之內(nèi)有45個(gè)學(xué)生都被影響，（數(shù)學(xué)日記）每個(gè)人一分鐘加起來(lái)就是45分鐘，哎呀！這不算不知道，一算嚇?biāo)廊�！時(shí)間就這么寶貴，不允許我們?nèi)ダ速M(fèi)。正在這時(shí)，檢查數(shù)學(xué)作業(yè)的媽媽叫我過(guò)去，媽媽指著一道數(shù)學(xué)題說(shuō)：“如果媽媽今年a歲，爸爸比媽媽大了5歲，N年后，爸爸比媽媽大多少歲？”我頓時(shí)明白了，無(wú)論過(guò)多少年，爸爸比媽媽始終大5歲。
數(shù)學(xué)就這么有趣，一天24小時(shí)，一周7天，一個(gè)月有4周，一年就有52周零一天，一年四季365天，這時(shí)多么有趣的數(shù)字呀！愿快樂(lè)每一天！
數(shù)學(xué)日記 篇5
放假這幾天，爸爸、媽媽和好朋友們準(zhǔn)備出去春游。這幾家人加起來(lái)有9個(gè)人（6個(gè)大人，3個(gè)小朋友).我和媽媽為了做好準(zhǔn)備工作，就到了超市去購(gòu)物。
媽媽為了考考我，到了賣(mài)小面包的貨架旁，問(wèn)：“這一包8元錢(qián)，每包有8個(gè)，3個(gè)小朋友每人一包，一共有多少個(gè)小面包需要付多少錢(qián)？”我想了一下，回答：“3*8=24（元）8*3=24（個(gè)）一共有24個(gè)小面包需要付24元錢(qián)�！苯又覀儊�(lái)到了賣(mài)優(yōu)酸乳的' 貨架旁，媽媽又問(wèn)：“一盒優(yōu)酸乳3元錢(qián)，我們有9個(gè)人，每人一盒得多少錢(qián)？”我說(shuō)：“媽媽這太簡(jiǎn)單了，3*9=27（元）一共需要27元錢(qián)�！弊詈�，我們來(lái)到賣(mài)火腿腸的貨架旁，媽媽再次問(wèn)我：“1包火腿腸20元錢(qián)，每包10根，我們每人發(fā)2根，我們一共要買(mǎi)多少根，每根多少錢(qián)，一共需要花少錢(qián)呢？”我說(shuō)：“這可難不倒我，9*2=18（根）20/10=2（元）18*2=36（元）每根2元，需要買(mǎi)18根，共需要36元錢(qián)�！痹摻Y(jié)賬了，媽媽給了我100元錢(qián)，說(shuō)：“你去結(jié)賬吧，最后再考一考你，看看我們一共花了多少錢(qián)，這100元夠不夠，夠得話還需要找回多少錢(qián)？”我想了一下說(shuō)：“夠了，24+27+36=87（元）100-87=13（元）一共花了87元，還得找回17元錢(qián)�！眿寢尶湮艺姘�，說(shuō)我會(huì)算賬了，我真高興啊！
數(shù)學(xué)日記 篇6
6月13日 星期五 晴
今天中午，為了能把筷子體積測(cè)得更準(zhǔn)確，我叫爸爸從化學(xué)室拿了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的量筒，刻度單位更小，每個(gè)單位只有1立方厘米。此時(shí)，我似乎感覺(jué)到了勝利在向我招手，真可謂萬(wàn)事具備，只差動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了。首先，我用鉛筆在一次性筷子上劃了一道分界線，將筷子平均分成兩段，并用水浸泡，以免筷子在測(cè)定過(guò)程中洗水。隨后，將筷子插入量筒中，并用滴管將水滴入量筒中，讓量筒內(nèi)的水漲到筷子的分界線上，記下量筒內(nèi)的'水位刻度（38毫升）后，將筷子從量筒內(nèi)取出，再記下量筒內(nèi)的水位刻度（34.5毫升），前后兩次水位刻度之差就是這一部分筷子的體積，即3.5立方厘米。用同樣的方法，我又測(cè)量了筷子另一部分的體積是5立方厘米，兩次測(cè)定結(jié)果相加得到這雙筷子的體積為8.5立方厘米。當(dāng)我得到這個(gè)結(jié)果時(shí)，我興奮地叫了，此時(shí)的我是多么自豪、多么驕傲啊！接著，我又按每人一天使用3雙計(jì)算出了我們學(xué)校（1500人）及全國(guó)（12億）一年消耗的一次性筷子量，分別是13.96立方米和11169000立方米。結(jié)果使我大吃一驚，每年竟有這么多的木料做成一次性筷子被浪費(fèi)了，真是太可惜！在此，我呼吁在校的同學(xué)，不！是全國(guó)人民，也不！應(yīng)該是全世界的每個(gè)人都不要再使用一次性筷子了，只有這樣，才能保護(hù)好我們的森林資源，使我們共有的地球環(huán)境更加美好，讓地球上的每一個(gè)人呼吸到干凈、清新的空氣。
數(shù)學(xué)日記 篇7
今天，媽媽帶我去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。菜場(chǎng)里的菜可多了!我和媽媽邊走邊看，不知不覺(jué)地來(lái)到了買(mǎi)榨菜的地方。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冑I(mǎi)一袋榨菜吧?”
媽媽說(shuō)：“好吧!可是你要回答一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，四袋榨菜是一元錢(qián)，一袋是幾元錢(qián)呢?”我思考了一會(huì)兒說(shuō)：“2元5角�！眿寢屨f(shuō)：“再想想!”“哦!我想了一會(huì)說(shuō)：“應(yīng)該是2角5分。”我說(shuō)。媽媽笑著問(wèn)我是怎么算出來(lái)的，我說(shuō)：“我是拆開(kāi)來(lái)算的，一元錢(qián)買(mǎi)二袋，每袋是五角錢(qián)，五角錢(qián)再買(mǎi)兩袋，每袋是2角5分，就等于一元錢(qián)買(mǎi)四袋的價(jià)錢(qián)。“媽媽說(shuō)：“你真聰明，答對(duì)了，這包榨菜給你當(dāng)獎(jiǎng)品!”我的反思以前，我一直有一個(gè)壞毛病，就是上課屁股坐不住，總是要離開(kāi)位置，為這個(gè)毛病，媽媽不知道說(shuō)了我多少次，但我總是耳邊風(fēng)，改不掉。前不久，我在老師和媽媽的幫助下，想了一個(gè)好辦法，就是讓老師每天記錄我上課的`表現(xiàn)，這招果然有用，我漸漸地改掉了這個(gè)壞毛病。但是老師說(shuō)我還有一個(gè)壞毛病，就是上課愛(ài)插嘴，但不知為什么，我想努力地改，但是上課一興奮，就不由自主地說(shuō)出來(lái)了。
我下定決心到五月底一定要改掉這個(gè)壞毛病，請(qǐng)老師和媽媽看我的行動(dòng)。
數(shù)學(xué)日記 篇8
xx年9月23日星期五天晴
生活中，處處有數(shù)學(xué)。例如：買(mǎi)菜啦！買(mǎi)文具啦！量布等等，都需要用到數(shù)學(xué)。
這個(gè)學(xué)期，老師教了一個(gè)新知識(shí)，是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí)，可幫了我大忙��！
昨天晚上，我媽媽一起去買(mǎi)桔子。桔子是1·8元一斤，媽媽買(mǎi)了4·5斤，本應(yīng)該付錢(qián)8·1元�？墒菭I(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢(qián)。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí)，在腦子里算過(guò)一便后，馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。
不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了，而且在回家的'路上，媽媽還表?yè)P(yáng)我，給她省了0·9元，并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在生活中活用。
是��！要是沒(méi)學(xué)好這門(mén)數(shù)學(xué)，以后損失的不只是這0·9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！
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