有關(guān)二年級日記模板10篇
即將要到一天的結(jié)尾了,一定會有值得記錄的想法吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編精心整理的二年級日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級日記 篇1
正月十五的夜晚,可熱鬧了!我和堂弟蹦蹦跳跳地來到大街上看花燈,同我們?nèi)サ倪有爸爸、媽媽和奶奶。
只見大街上掛滿了五顏六色的花燈,燈火輝煌,燈的樣式也很飄亮,有猴燈、花燈、星燈、龍燈……街上人來人往,我和弟弟踮起腳尖才看得見,我走著走著,有的小孩騎在大人的脖子上跟著 大人一起贊嘆,有的'小孩踮著腳尖,把脖子伸得好長,探頭往里張望。我往前一看,!是電動荷花燈。只見一個(gè)大花藍(lán)中有許多朵荷花,我好像聞到了陣陣清香。荷葉一個(gè)接一個(gè),像一個(gè)個(gè)碧綠的大 圓盤。那粉紅色的荷花有的才展開兩三片花瓣兒。有的還是花瓣兒全展開了,露出了嫩*的大荷花,有的還是花朵,飽脹得好像馬上要破裂開來。
啊!這是多么美麗的夜晚啊!
二年級日記 篇2
今天,我們二年級的小朋友去動物園春游。動物園里的動物可多啦,有亂蹦亂跳的小猴子,有在樹上蕩來蕩去的長臂猿,還有高大的大象、可愛的小白兔、美麗的孔雀,威武的大灰狼在鐵籠子里上躥下跳,讓我們看的瞠目結(jié)舌、目瞪口呆!
我最喜歡的動物就是小猴子了。小猴子長的胖胖的,尾巴長長的,屁股紅紅的。最重要的`是它一跳就能夠跳的很遠(yuǎn),而且有一只猴子順著一根鐵絲爬上了一個(gè)塔的塔頂,還有一只小猴子餓了,偷偷的向我們要飯吃呢!
我們看見了一只白色的小鹿,它一看見我們就走起了模特秀,還時(shí)不時(shí)的向我們扭過頭,張開嘴對我們對笑一笑,又轉(zhuǎn)過身來對我們甩尾巴表示友好。我想,這只小鹿一定非常愛美,所以才不會放過一次展示自己的機(jī)會。
小動物們真可愛!
二年級日記 篇3
今天,天氣格外晴朗,太陽暖洋洋的照著大地,小鳥歡快的在枝頭上歌唱,我和媽媽一起去郊外尋找春天。路過五一廣場時(shí)看天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏,大人和小孩都穿著薄薄的春裝。
大家來到了田野里,油菜花蓋上了黃燦燦的被子,麥苗比原來高了一半,麥田前面的`果園里的梨樹桃樹都開花了,我連忙跑進(jìn)果園里,看白白的梨花,粉嘟嘟的桃花,我和它們來個(gè)親密接觸!勤勞的小蜜蜂正在忙碌地采花粉。
大家來到了小河邊?,河里已經(jīng)有青蛙產(chǎn)的卵,魚兒在旁邊自由自在的游著,小燕子嘴里銜著泥,正忙著筑巢。河邊的柳樹發(fā)出了長長的枝條隨風(fēng)飄蕩,小草也穿上綠裝,到處都是生機(jī)勃勃,我感受到了春的氣息,春的溫暖,!春天真的很美麗。
二年級日記 篇4
今天,我放學(xué)正走在回家地路上,看見鄰居家地爺爺正在往地上種大蒜。我好奇地問爺爺:”大蒜也能種在地里嗎?爺爺笑嘻嘻地回答:”當(dāng)然了,大蒜也行啊,種在土里,明年會收得更多呢!
我看見爺爺間隔均勻地把大蒜一排一排地種在了土里。
第二天,我迫不及待地特意跑到爺爺種蒜的地方瞧了瞧,一點(diǎn)動靜也沒有,于是,我給蒜澆了點(diǎn)水,希望它們快快長大。
第三天早晨,我又興致勃勃地來到爺爺種蒜的地方,發(fā)現(xiàn)蒜已經(jīng)露出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽了,我無比欣喜。
到了第六天,所有地蒜全部都破土而出,碧綠的蒜葉排的整整齊齊,好像在比誰長的`最快似的。
現(xiàn)在爺爺種的蒜已經(jīng)發(fā)出五個(gè)蒜葉了。我打心眼兒佩服爺爺,爺爺真是一個(gè)種菜專家!
二年級日記 篇5
上個(gè)星期六傍晚,我到外面玩,媽媽叫我6點(diǎn)30分就回來。我玩到了7點(diǎn)才回來;貋砦揖驼f:“我沒手表怎么知道時(shí)間呢”媽媽說:“下次不能這樣了!
不一會兒,我的腦子里蹦出一個(gè)想法。于是我就跟媽媽說:“媽媽,我昨天數(shù)學(xué)考試了,如果分?jǐn)?shù)在95分以上,你就獎(jiǎng)勵(lì)我一塊手表怎么樣?jì)寢屗斓卮饝?yīng)了。昨天卷子發(fā)下來我考96分。
今天我跟媽媽說了一遍,媽媽很想去買,由于下了大雨還打了雷,媽媽就沒去。晚上吃完飯,媽媽就說:“我?guī)阗I手表去!蔽腋吲d極了,穿起鞋就就跟媽媽一起去了。我們來到鐘表店。我挑了我喜歡的款式買了。然后我就開心的.跟著媽媽回家了。
媽媽一直都很講信用,這次也不例外,這真叫“言必行,行必果”啊!
二年級日記 篇6
2月14日星期日
初三那天早上,我剛起床就興奮地不得了,因?yàn)槲覀円患液托π憬阋患遥有米妮一家一起去橫店玩。我們九點(diǎn)多出發(fā),到了橫店已經(jīng)十二點(diǎn)多了,然后我們就去吃飯了,吃了午飯后,我們?nèi)チ恕肚赝鯇m》。到了那里,我們?nèi)チ擞泄叛b的.地方,我們女生換了古裝衣服,就去拍照的地方拍照了。我和多多在里面拍了很久才出來,爸爸都等急了!
之后,我們?nèi)タ幢硌荩诖蟮钋安t望,下面人山人海,像堆在一起的螞蟻群,不計(jì)其數(shù)。人流移動,像溪上的溪水在流動。
二年級日記 篇7
杏花也緊跟其后,不甘示弱。有一天早上,我看見杏花已經(jīng)露出了花骨朵兒,像一滴滴的小水珠。下過一陣春雨后,杏花欣然怒放,沒過幾天,花都開了,一串一串的像冬天吃的.糖葫蘆,我吃驚極了,“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開,”這句話果然不錯(cuò)。杏花是白色的,有五瓣,像梅花一樣。杏花的味道香香的,我踮起腳尖,離花還有一段距離,迎面撲來了一陣清香,像蜜糖一樣甜潤,我大叫了一聲:“真香啊,真甜!”這時(shí),勤勞的小蜜蜂聞到了香氣,也趕了過來,在花間忙碌的采蜜,我仿佛看到杏花在迅速成長,真盼望能夠早一些結(jié)出果實(shí)。
花園里的韭菜已經(jīng)長得很高了,綠綠的,如果現(xiàn)在割下來,就可以吃了。其它的蔬菜還有小白菜、絲瓜、辣椒它們也悄悄的露出了頭,在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)起舞。
這就是我們家門口美麗的花園,如果同學(xué)們有興趣,我們隨時(shí)歡迎你們來玩。
二年級日記 篇8
翻過來睡不著,翻過去還是睡不著,好不容易熬到了早上。背上小背包,帶好零食,可以去秋游啦!
路上秋風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉黃了,一片片飄落下來。有的像小雞的爪子,有的像蝴蝶,有的像扇子,甚至我撿到了一片像嘴巴一樣的葉子!我靈機(jī)一動,我可以做一幅笑臉樹葉畫!
于是,我一路上撿了做頭發(fā)的樹葉,撿了像眼睛的'樹葉,還撿了做鼻子的樹葉,就這樣一幅笑臉圖就拼湊好啦!大家看了,驚訝的說:“呀!你的笑臉圖上的嘴巴居然可以說話!”我笑著說:“我剛剛撿到了一片神奇的葉子,把它對折就做成了一張會講話的嘴巴!”
樹葉畫完成后,老師把我們的畫連在一起,做成了一條美麗的風(fēng)景線!接著是我們最開心的時(shí)刻啦!分享零食、做游戲、學(xué)包扎,好快樂!
不知不覺中,秋游就結(jié)束了!而此時(shí)我已經(jīng)在想像著明年的秋游啦!
二年級日記 篇9
江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。
我感謝教我的每一位老師,而我最要感謝的,是我的語文朱老師,她是一位好老師,曾在教學(xué)方面多次獲獎(jiǎng)。朱老師短短的.頭發(fā)扎成個(gè)小馬尾辮,剪著整齊的劉海,戴著一副眼鏡,顯得個(gè)性漂亮。朱老師由于負(fù)責(zé)教導(dǎo)處日常教學(xué)等管理工作,整天要忙開會布置工作,連給我們上課的時(shí)光都是擠出來的。老師晚上既要完成學(xué)校交代的任務(wù),還要給我們備課、批改作業(yè),常常很晚才睡。朱老師對我們要求十分嚴(yán)厲,但我明白那是對我們的愛!我很慶幸我有這樣一位好老師,我家長也說有朱老師教我是我的福氣。
新學(xué)期開始了,我盼望報(bào)名的時(shí)候能看見朱老師那張慈祥的臉?墒菂s只看見了黃老師,黃老師說:“朱老師骨折了,十分嚴(yán)重!”全班安靜了下來,然后是一串的嘆氣聲。接下來的一個(gè)學(xué)期,都得讓另一位代課老師來給我們上課了。
回到家里,我把這件事告訴了家長。爸爸說:“唉~可惜啊,可惜!”誰也沒有想到,朱老師骨折了在家休息,還十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。朱老師發(fā)了個(gè)信息,里面寫著朱老師對我們的期望和要求,還有加油。寫了好幾頁呢!我十分感動,爸爸和奶奶更加期望朱老師早日康復(fù),回來教我們。
教師節(jié)到了,我想以優(yōu)秀的成績報(bào)答老師,我想大聲對老師說:“老師,您辛苦了!多謝您!”另外還要對朱老師說:“朱老師,祝您早日康復(fù),我們都等著您回來教我們呢!”
二年級日記 篇10
今天,天氣晴朗,陽光明媚,微風(fēng)暖暖地吹在我的臉上,很舒服。
我和爸爸媽媽去花卉市場購買花籽,一路上翠綠的柳樹在微風(fēng)的吹拂下,柳條優(yōu)美地隨風(fēng)搖擺著,粉紅粉紅的桃花格外的美麗,小草們就像含著一包包綠汁……
欣賞了一路美景,很快就到了花卉市場,我們在里邊左顧右盼,終于找到了一家賣花籽的,那里的花籽種類非常多,我們精心挑選了三種花籽,另外,我們還買了鏟子、噴壺、土、花盆和托盤,回到家里,我和爸爸先在樓底下挖了一堆熟土,再把兩種土均勻地拌到一塊,然后把土拍平,再把土放到花盆里,仔細(xì)的.把每一種花籽種下,最后用噴壺給它們澆水。我真期待花籽能快快發(fā)芽、開花!
我會天天給它們澆水,為的是讓它們茁壯成長!我們一起感受春的氣息。
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