【精華】四年級(jí)日記十篇
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)日記10篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)日記 篇1
忘不了深夜為我亮的最后一盞燈,那時(shí)刻照耀我專署的心,多少次,送我獨(dú)自離開紅紅著眼睛,轉(zhuǎn)過身頭發(fā)漸白的背影,藍(lán)藍(lán)的天下面小小的我,用心大聲的唱你最愛的歌縱然世界,不同你曾給我的夢(mèng)境,相信最美好的一起在下一刻降落,小時(shí)候每次濃情里無法將你背起,這一次我想我一定可以,好多年有些話在嘴邊從沒能說清,但此刻唱這首歌給你聽,藍(lán)藍(lán)的天下面小小的我,用心大聲的唱你最愛的'歌——題記
每一次聽《爸爸》這首歌,總會(huì)有小小的感動(dòng)。
爸爸,留給我的是嚴(yán)厲中帶有鼓勵(lì)的眼神;是一個(gè)瘦小的身軀下扛得住一切的背影;是一個(gè)沉默寡言的個(gè)性。他總愛默默地,默默地付出著自己的全部。我不謙虛地說:我的爸媽什么都不懂,只是小學(xué)學(xué)歷;我的爸媽什么都不懂,他們只知道我上學(xué)最需要的是錢;但,我卻不能沒有你們,即使你們什么都不懂,因?yàn),在你們付出的背后,早已用行?dòng)教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、做人、付出、即使你們沒有文化,我也不能沒有你們;即使你們沒有錢,我也不能沒有你們;即使你們不舍得讓我像其他孩子一樣奢華,我也不能沒有你們;即使我不能沒有你,因?yàn),你們的眼神,是留給我最大的財(cái)富。我抱怨,抱怨這個(gè)世界太不公平,可是你們卻不顧這些,埋頭苦干,因?yàn)槲疫在等著下個(gè)月的生活費(fèi);我煩惱,我說活一天太累了,可是你們卻不顧這些,累也要干,因?yàn)槲疫在等著下學(xué)期的學(xué)費(fèi);我每天都在浪費(fèi)著,浪費(fèi)著你們一滴滴攢了好久的汗水,可是你們卻還在干著。
在你低頭的瞬間我看到了一絲絲白發(fā),那一刻,我告訴自己:你有什么資格抱怨?你有什么資格煩惱,你有什么資格浪費(fèi)?我沒有這樣做的權(quán)力,是的,沒有,但,我可以用我的行動(dòng)傳達(dá)愛。那一刻,忽然覺得愛和被愛,都是一樣的幸福。都說女孩是爸媽的小棉襖,但我不,我要做你們的軍大衣,它比棉襖更暖,裝的幸福更多。從我出生起醫(yī)生用“腦癱”二字判斷了我,你們卻用10天的保質(zhì)期換來我一生的輝煌,每次在我走不下去的時(shí)候,就會(huì)告訴自己:爸媽都沒有放棄我,我又有什么資格放棄我自己?是你們,無論我安康或傷痛,你們不離不棄的陪伴。
爸媽,以前我從沒有拒絕你們的愛,所以,你也沒有理由拒絕我愛你們,我不知道我還能在這個(gè)世界上待多久,我不知道我還能擁有你們多久,我只知道,我不能讓你們成為我人生的遺憾。再次聽這首歌,我還是會(huì)哭,那不如放聲哭出來,因?yàn)閻凼强傅米I水、頂?shù)米『顾⒍返眠^風(fēng)浪的。每次在風(fēng)浪來襲時(shí),是你們,張開寬大的手臂,小心翼翼的保護(hù)著我,但不變的依然是那份沉默的愛。
四年級(jí)日記 篇2
今天,藍(lán)藍(lán)的天空中,一朵朵白云好像盛開的大牡丹。爸爸帶著我這個(gè)“小風(fēng)箏迷”來到中亞城放風(fēng)箏。
公園里的風(fēng)箏真多啊!天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂園:有可愛的“小鳥”,有美麗的`“蝴蝶”,有長長的“蜈蚣”,還有神秘的“蝙蝠俠”……爸爸連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑,等他喊一聲:“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀,飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說:“風(fēng)箏,快飛啊,快飛啊,賽過飛機(jī)才好呢!”這時(shí),風(fēng)娃娃似乎聽見了,它輕輕吹了一口氣,風(fēng)箏越飛越高,好好像真的賽過飛機(jī)了。我高興得又喊又跳,就好像歡快的小鳥。
風(fēng)箏啊,飛吧!向著藍(lán)天,向著白云,向著未來展翅飛翔吧。
四年級(jí)日記 篇3
開學(xué)了!開學(xué)了!我從美夢(mèng)中醒來,原來是媽媽在叫我,我非常的開心,好久沒見的同學(xué)又要在一起玩了。我被著新的書包,帶著嶄新的面容來到了學(xué)校。
來到了教室又看到了我的好朋友:張雅思、葉青、姚雅雯、王冬玲,等等。我暗暗下了決心,在這一個(gè)學(xué)期里面,我一定要努力的學(xué)習(xí),超過他們現(xiàn)在,現(xiàn)在每一個(gè)人都是從課本的.第一頁開始學(xué)習(xí),對(duì)說每一個(gè)人都是公平的,大家現(xiàn)在都在同一個(gè)起跑線上,就是要看誰跑的快,我一定要苯鳥先飛,趕在別人的前面。在以后的社會(huì)里如果你沒有當(dāng)上官那么別人就會(huì)把你踩在腳下。想要學(xué)好那么就是要戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn),我的外號(hào)就是叫“小馬虎”,這是爸爸和媽媽給我取的名字,因?yàn)槲姨R虎了,在這一學(xué)期里我一定要把字看好了在下筆,那樣就不會(huì)圖圖改改,因?yàn)槟菢蛹葧?huì)浪費(fèi)時(shí)間,還有時(shí)后會(huì)把筆給粘住。
我作完每一道題都要好好的驗(yàn)算一遍那樣下一次考試的時(shí)候就不會(huì)錯(cuò)題了。在新的學(xué)期里我一定要好好的學(xué)扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)。在新的一年里學(xué)習(xí)更好。
四年級(jí)日記 篇4
今天,我們?cè)谡n堂上舉行了一場(chǎng)吹氣球比賽。
老師拿出了一把粉紅色的氣球,說:“我們今天要舉行吹氣球比賽,如果想?yún)⒓泳团e手報(bào)名吧!”
大家聽了之后非常開心,一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍起來,只聽“嘩”的一聲,大家都舉起了手,經(jīng)過挑選,選出了四男四女。老師開始將游戲規(guī)則:“首先,給你們一分鐘時(shí)間,只要我一吹口哨,你們就 立刻開始吹氣球,看誰的氣球先爆,誰就贏,如果氣球都沒爆,那就比氣球的`大小!
比賽開始了,只聽老師一吹口哨,那尖銳的口哨聲使同學(xué)們立刻使出全身的力氣來吹氣球,只見氣球越吹越大,漸漸地,氣球變得比臉都大,臺(tái)上的同學(xué)們滿臉通紅,底下的同學(xué)們也沒有閑著,他 們?cè)诘紫率箘藕爸凹佑!”,我把氣球吹大了。我想:氣球被我吹得這么大,怎么還是不爆呢?我偷偷地瞄了別的同學(xué)一眼,他們的氣球也沒有爆,還沒有我的大,這次我一定能贏。
這時(shí),我旁邊的董一凝悄悄地躲到了教室一角,好像在想:千萬不要炸到我啊!
一分鐘時(shí)間到了,比賽結(jié)束了,我們第一組的同學(xué)勝利了,我們臉上露出了滿意的笑容。
第二組的同學(xué)輸了,他們垂頭喪氣地回到了座位上。他們說:“雖然你們今天贏了,但你們別高興的太早,我們下次一定會(huì)贏!”
這時(shí),底下的同學(xué)都在給我們鼓掌,教室里頓時(shí)熱鬧起來,老師還給我們每一個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果。我心里非常得意,想:我以后要繼續(xù)加油!
這場(chǎng)吹氣球比賽結(jié)束了。
四年級(jí)日記 篇5
放假了,我感覺我是快樂的。
因?yàn)榍皫滋,我哥哥開車帶我去了方城玩,昨天我小姨又帶我去衛(wèi)崗?fù),并且,我還去了圖書館看書,去了超市買了我最愛吃的'巧克力,而且還去了游樂園玩呢……雖然我是開心的,但是我還是希望早點(diǎn)開學(xué),因?yàn)檫@樣,我就可以見到我的好朋友了。(王琳琳)
四年級(jí)日記 篇6
您是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢(shì),它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情;鸱N的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會(huì)壯大你的軀干。每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表著一身正氣,永遠(yuǎn)與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息,是為了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。
的安慰,給人無限的動(dòng)力。學(xué)子的每一個(gè)繼承,每一個(gè)創(chuàng)新,都由它來點(diǎn)燃。如果沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無知中前行,我們將步履維艱。
您是領(lǐng)航的海燕,引領(lǐng)我們到達(dá)目的地。您時(shí)刻保持著高度警戒,以防我們的航向錯(cuò)誤,如嚴(yán)父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護(hù)我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪里的狂風(fēng)可以躲避,哪里的暴雨必須穿越。因?yàn)橛辛四念I(lǐng)航,我們無所畏懼地遨游無邊的海洋,飛越入云的高山。于是,我們成長了,成了各行各業(yè)的合格者,甚至是領(lǐng)航者。一部分人更是成為另一批領(lǐng)航的海燕。
您是出色的工匠,不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實(shí)的知識(shí),更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個(gè)字一個(gè)詞,一條公式一個(gè)道理,孜孜不倦,精雕細(xì)刻,默默無聞。工作時(shí)比羅丹還要細(xì)心,比魯班還具匠心。世上每一個(gè)道理與現(xiàn)象,每個(gè)人的品格與個(gè)性,最初都是經(jīng)由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個(gè)世界一點(diǎn)都不夸張。
您是報(bào)曉的公雞,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們?cè)缙。時(shí)日苦短,路途遙遠(yuǎn),聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發(fā)奮,我們才不會(huì)惰意頓生。新的一天從公雞的報(bào)曉開始,它給了我們無盡的動(dòng)力,給了我們時(shí)間觀念,給了我們生命的效率。
您是一流的演員,三尺講臺(tái)是發(fā)揮的陣地?v然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動(dòng)作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音,播撒著愛的溫暖,傾瀉著智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示著點(diǎn)石成金的.想法。
“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師”,老師永遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象,永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。
說起“感謝老師”這個(gè)詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌!办o靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……”沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的進(jìn)步和成長,所以,我要感謝我的老師們。老師,我感謝您!您就蠟燭默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。老師感謝您,您像小草,樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn)。老師感謝您,您像太陽,讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您,您像大地,讓每一個(gè)希望變成豐碩的果實(shí)。老師,我感謝您!您就像桑樹。默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您,您像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫。老師,我感謝您,您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。老師,我感謝您,您像路燈,照我們勇往直前。老師,我感謝您,您像船夫,拉我們渡過險(xiǎn)灘急流。老師,我感謝您,您像火光溫暖人心,細(xì)雨般輕柔的語言,滲透我的心扉,滋潤我的心靈。老師,我感謝您,您就像大海,我們是一條小魚她用細(xì)細(xì)的波濤為我們按摩,讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里長大。
老師是您把我們從一個(gè)無知的孩童,培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少心血和汗水。∪绻麤]有你,我們就沒有進(jìn)步。老師,是您給我們知識(shí),給我們力量,給我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。
老師,我感謝您!感謝您的辛勤,感謝您的無私,感謝您為我們的付出的一切。
四年級(jí):黃慧萍
四年級(jí)日記 篇7
當(dāng)我第一次走進(jìn)校門的那一剎那中,我發(fā)現(xiàn)最美的角落就是教室,瑯瑯的讀書聲在耳邊回響,漸漸它讓我飽學(xué)知識(shí),也交到新的朋友。
我喜歡這個(gè)地方的原因是它讓我學(xué)習(xí)最喜歡的科目-自然和數(shù)學(xué)。自然是因我喜歡科學(xué)研究,而且科學(xué)冒險(xiǎn)也在生活里累積學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)則因?yàn)槭潜瓤茖W(xué)還要廣義生活,當(dāng)我聽老師們授課的內(nèi)容使自己忘我的投入在教室的懷抱,教室溫暖讓我不斷的增進(jìn)知識(shí),同學(xué)的友情也激勵(lì)我更注意人要互助學(xué)習(xí);尤其是老師的教誨,更在教室內(nèi)一幕幕的上演,黑板上的每個(gè)字都不忍再三注目,公布欄上的.作品是大家的智能,桌椅是休息和堆積知識(shí)的地方,讀書聲和笑聲也都融合在這里,學(xué)校內(nèi)最好的知識(shí)寶庫就是教室。
自從我開始到學(xué)校上課后,我把自己放在室內(nèi)享受知識(shí)的升級(jí),所以我常跟自己說:﹁我要力爭(zhēng)上游﹂來鼓勵(lì)自己,漸漸的信心更堅(jiān)定了,每個(gè)年級(jí)都變動(dòng)換教室,就好像被肯定又向前一步,每間教室都留有我的回憶,新的教室則是將要累積未來的學(xué)習(xí),不同的教室空間卻有相同的同學(xué)在身邊,我珍惜靜心的學(xué)習(xí)更懷念以前上過課的教室。
我希望我能做到學(xué)校內(nèi)的規(guī)定,我也不會(huì)來辜負(fù)父母對(duì)我的期望,我會(huì)在教室內(nèi)好好的學(xué)習(xí)而能更上一層樓。
四年級(jí)日記 篇8
今天,我和媽媽到龍湖公園去尋找春天。
我們從東門進(jìn)入了龍湖公園。公園里的人明顯比冬天時(shí)多了起來,人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋、高高興興。我發(fā)現(xiàn)玉蘭樹已經(jīng)長出了花骨朵兒,母蟻樹也發(fā)出了嫩芽;ㄏ铲o在樹枝間飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著。
我們沿著小路走到湖邊,湖水潺潺地流著,湖邊垂柳的柳絲上長滿了黃褐色嬌嫩的柳芽。草地上小草的根部已經(jīng)開始變綠了。小鳥在空中盤旋,為公園增添了許多勃勃生機(jī)。
這時(shí)忽然吹來一陣風(fēng),和冬天刺骨的西北風(fēng)比起來,這陣風(fēng)真暖和。原來這就是春風(fēng)啊。是什么讓大地復(fù)蘇了?啊,是春風(fēng)讓大地蘇醒了。
春天在大樹的嫩芽里;春天在小鳥的歌聲里;春天在湖水的'碧波里;春天在人們的笑容里。春天就在我們的身邊!
四年級(jí)日記 篇9
10月28日 星期天 晴
今天下午,天氣晴朗。我和媽媽去步行街的淘氣堡玩了。我看了場(chǎng)5D電影,真是刺激呀!
我走進(jìn)游樂場(chǎng)里搭建的'小電影院,看到里面只有9個(gè)座位,每個(gè)座位中間都有一個(gè)扶手。工作人員給我們每人發(fā)了一副眼鏡,然后說,“各位坐好了!”我們戴上眼鏡,突然座位震動(dòng)起來了。我以為座位象車子一樣會(huì)開動(dòng)呢。可我仔細(xì)一看,我們?nèi)栽谠,只是座位在不停地?dòng)。有幾個(gè)人大叫起來,“5D電影太恐怖了!”
我一看屏幕,一條大鯊魚正向我們游來。大鯊魚張著大大的嘴巴,好像要把我們吃下肚子里似的。突然,我們向大鯊魚游去。天啦,我們馬上就要碰到大鯊魚了,這可怎么辦?可就在這時(shí),我聽到工作人員說,“歡迎下次再來欣賞!”我們又回到了現(xiàn)實(shí),原來我們不在海里,仍在地面上呢。
我們通常看的是平面電影,也就是2D電影。20xx年夏天,我在方特歡樂世界看過3D立體電影;20xx年秋天,我在上海世博園看過4D立體電影,真沒有想到在蕪湖的步行街還能看到5D立體電影。這場(chǎng)5D立體電影真是太有趣了,太刺激了!
四年級(jí)日記 篇10
今天放學(xué),我收拾好書包,在門外走廊排好隊(duì),然后跟在陳思瑤的后面,向校門走去。“啪”的一聲,路走到一半,我書包的背帶突然就斷掉了。
“呀,鄒思南,你的書包!”隨著一聲輕呼,書包已經(jīng)從我的'肩膀上滑了下去,就在落地的一瞬間,我用手接住了。書包就像一桶水那樣重,我的兩只手使勁兒地拉。一會(huì)兒就到了校門口,我的手已經(jīng)累死了。
我坐在離校門不遠(yuǎn)的地方,休息了一會(huì)兒,又向家教挪去。走了一會(huì)兒,又停一會(huì)兒,我心想:照這樣的速度,到家教的時(shí)候,就累死了。
“鄒思南,你怎么啦?”就在我累得不行的時(shí)候,一個(gè)家教的同學(xué),拖著有輪子的書包經(jīng)過!皶鼛ё訅牡袅!蔽覛獯跤醯卣f。
“把你的書包放在我的書包上吧。”說著,他便把我的書包放了上去,他的拉桿書包成了托運(yùn)機(jī),我的書包順利抵達(dá)家教中心。
“謝謝你!”我滿懷感激地說!安挥弥x!闭f完,他就走到了自己的座位上。我的手還是很累很累!
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