[經(jīng)典]四年級日記3篇
一天終于結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的四年級日記3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
終于,我們看到了一座高山,山上有許多的雪,難道我們到了?
今天睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)我們在一座有著不同氣息的'山上,看看四周。呀,全是干燥的,我曾在電視上看到珠穆朗瑪峰,很像,難不成。。。
“笑貓,目的地快到了!痹瓉泶髱熞恢痹诒持覀兇┥蕉^。
“笑貓老弟,你可真有福氣,在萬年龜上休息,到了世界第一高山啊。我活到這把年紀(jì),都沒這么逍遙過。”老老鼠感嘆道。
“哦,可是我感覺!毙涟痛蛄藗噴嚏,看樣子感冒了,“好冷!笨磥硗砩闲涟褪軟隽。
“寶貝兒,如果我找不到金蘋果,或者我死了,你會怎么樣。”我問虎皮貓。
“別說傻話!我不準(zhǔn)你死!哪怕沒找到金蘋果,我也陪你,帶你去醫(yī)院過一輩子!”虎皮貓大聲說。
“要是我終身殘疾,你別跟我了,和別的貓在一起吧,不然你辛苦一輩子啊!蔽也幌胱尰⑵へ埿量嘁惠呑印
”笑貓!兩只貓是真正相愛,分開還是會在一起,老天爺不是被你所感動嗎?那么我們也一定會找的金蘋果的!”老老鼠在一旁說。
“我發(fā)誓!我一定讓笑貓好起來!”虎皮貓對天發(fā)誓。
“對!我們一定讓笑貓好起來!”老老鼠和辛巴也對天發(fā)誓。
大家都對我這么好,我真是的!說出這種話干什么?
“大家別動,前面好像有東西!”大師說話了。
四年級日記 篇2
教室里除了緊張還是緊張,除了期待還是期待。
當(dāng)張老師拿著試卷走進(jìn)教室時,那一雙雙期待的眼神,一下子全部集中到了張老師的手上!艾F(xiàn)在,四位組長過來,發(fā)一下卷子!辈淮笠粫䞍,我的卷子便呈現(xiàn)在我的`面前,哇!語文98分,由于卷面干凈,又加了2分,也就是100分!我又看了看數(shù)學(xué),還可以,考了97分?粗粗,我又想起了考試前:背公式,背公式,還是背公式;復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、還是復(fù)習(xí)。后來,爸爸告訴我,不要死記硬背,要講究方法。接著,爸爸給我講了許多方法,我頓時矛塞頓開。之后,我信心十足地走進(jìn)了考場……
思緒又飄回來,我仔細(xì)地看了看做錯的題。發(fā)現(xiàn)《語文》基礎(chǔ)部分沒有失分,作文卻扣了兩分,看來《語文》我得多加強作文的訓(xùn)練!稊(shù)學(xué)》我一共錯了三道題,前兩道題的確是知識掌握不牢造成的,最后一道錯題,我看了之后,我真怪自己太馬虎了,竟然將900寫成了
通過這次考試,我知道了作文是我的弱項,另外還一定要細(xì)心,不可以粗心大意。我下定決心,一定要把課本上的知識掌握牢固,只有這樣才能考出一個成績。所以,我要吸取教訓(xùn),爭取下次得雙百分!
四年級日記 篇3
課間只有十分鐘,卻總能夠給我們帶來無限的快樂和難忘的記憶。每次課間的時候我總會和我的同學(xué)或者朋友玩很多有趣的游戲,雖然這樣的快樂是短暫的,我們對于這短短的十分鐘卻是極為滿足的。今天卻不一樣,第二節(jié)課課間我們在玩繞口令的活動,我們極快樂地玩著,可沒過多久便上課了……
上課鈴響后,張老師出現(xiàn)在我們面前,對我們說:“大家給個的的.繞口令還沒說夠吧,那這節(jié)課我們來一次始繞口令比賽,冠軍由同學(xué)們舉手投票選出!
張老師的話音未落,同學(xué)們都開始擦拳磨掌躍躍欲試了,我也在默默地練習(xí)我準(zhǔn)備的的繞口令《學(xué)捏梨》了。過了一會,等張老師宣布正式開始比賽的時候,準(zhǔn)備好的同學(xué)開始舉手了,張老師就先叫我們的班長范陸陸朗誦,由于繞口令本身就很繞嘴,范陸陸有幾個字沒朗誦清楚, 這可把同學(xué)們笑的前仰后合了。接著是王淑慧朗誦,看來她準(zhǔn)備的比較充分,字字咬的很清楚。速度還很快 ,同學(xué)們給他報以熱烈的掌聲。隨后周一凡,趙習(xí)辰等同學(xué)都積極地參加了比賽。
一節(jié)課很快過去了,最后的繞口令比賽冠軍是王淑惠同學(xué),在我們的掌聲下,可以看到她顯得特別的開心。
繞口令比賽讓我明白了凡事都要刻苦練習(xí)才能有好的回報,這真是快樂的一個“大課間”。
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