冬日陽(yáng)光散文
散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感、寫(xiě)作方式靈活的記敘類(lèi)文學(xué)體裁�！吧⑽摹币辉~大概出現(xiàn)在北宋太平興國(guó)(976年12月-984年11月)時(shí)期。下面是冬日陽(yáng)光散文請(qǐng)參考！
冬日陽(yáng)光散文1
陽(yáng)光，是一種語(yǔ)言，一種親近大自然的語(yǔ)言。春天里的陽(yáng)光，和煦、燦爛，有一種嫵媚而動(dòng)人的美，讓人萌生無(wú)限遐想；夏日的陽(yáng)光，炙熱、耀眼，是一場(chǎng)熱情而奔放的舞蹈，使人拋開(kāi)一切，融入其中；秋天的陽(yáng)光，柔和、悠長(zhǎng)，帶著收獲季節(jié)的喜悅氣息，讓人感到神清氣爽；而我，尤愛(ài)冬日的陽(yáng)光。正因冬日里的陽(yáng)光是溫情的，她在最冷的日子里，給了我最溫馨的享受，讓我從心里直到全身都覺(jué)得暖暖的。
冬天的早晨，當(dāng)我揉揉惺忪的睡眼，打開(kāi)窗子，一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，淡淡的，暖暖的，像是母親用手輕輕撫摸著我的臉頰，溫暖充滿(mǎn)我的全身。我情不自禁的朝著陽(yáng)光的方向望去，看陽(yáng)光為窗外的桂花樹(shù)披上了一件金色的外衣；看陽(yáng)光灑在湖面上，泛起點(diǎn)點(diǎn)金光，就像是冬姑娘眼里的秋波，為這冬日的湖更增添了幾分情趣。
冬日午后的陽(yáng)光更是我所迷戀的，暖而明亮，從窗戶(hù)中探進(jìn)，斜斜地倚在墻上，畫(huà)一扇印象派的窗，或是在地上懶洋洋地躺著，揮發(fā)著熟蘋(píng)果的微醺氣息。我感覺(jué)這是屬于我的陽(yáng)光。是的，那么多的陽(yáng)光當(dāng)空照耀著萬(wàn)物，唯獨(dú)這一小束陽(yáng)光才是屬于我的，在我的房間里赤著腳走來(lái)走去，輕輕的，柔柔的，讓房間里的每一個(gè)角落看起來(lái)都像是亦真亦幻的詩(shī)。[由Www.DuanMeiWen.Com整理]
當(dāng)我捧一本書(shū)或一杯茶坐進(jìn)這束光里的時(shí)候，我能感覺(jué)它真實(shí)的存在，攤開(kāi)掌心，手心都是暖暖的。閑暇時(shí)刻，我斜靠著窗邊的椅子，任這一縷冬日陽(yáng)光懶懶的撒在我的肩頭，就如同是冬日里的一條圍巾，一股暖融融的感覺(jué)直涌上心頭。再看看雜志，看看小說(shuō)，瞧那陽(yáng)光俏皮的跳躍在文字上，只覺(jué)著這是人生最大的快事；有時(shí)候，還望著窗外發(fā)發(fā)呆，靜靜的思考，看那香樟樹(shù)的葉子上落下閃閃的光芒；還有時(shí)候，微閉上眼睛，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一片薔薇花園，滿(mǎn)心喜悅，氣定神閑。
冬日陽(yáng)光更是要用心去感覺(jué)的。與冬日里的陽(yáng)光對(duì)話，我們會(huì)感受到光明、快樂(lè)、溫暖和向上的力量。即使是喁喁私語(yǔ)，那聲音里也沒(méi)有消沉和陰暗，更沒(méi)有怯懦的哀傷。我們得像一個(gè)辛勤的園丁，像風(fēng)一樣在白楊樹(shù)的枝條上翻動(dòng)葉子，在光點(diǎn)里把握陽(yáng)光的語(yǔ)言節(jié)奏；我們還得像一個(gè)樸質(zhì)的農(nóng)夫，把手指疏松的泥土里，感知陽(yáng)光溫暖的語(yǔ)言力度。炫酷網(wǎng)名
如果我們和冬日里的陽(yáng)光是朋友，那么陽(yáng)光就會(huì)給我們一副紅潤(rùn)健康的面孔和一種明亮如鏡的心境。：
冬日陽(yáng)光，溫暖著你，溫暖著我……
冬日陽(yáng)光散文2
冬日陽(yáng)光一向是灰蒙蒙、冷清清的，給人一種高傲冷漠的感覺(jué)，沉穩(wěn)中透著幾分堅(jiān)毅和成熟，也有幾分睿智和豁達(dá)，仿佛經(jīng)過(guò)了春夏秋的歷練，儼然成了一位成熟的思想家，思索著四季從春日春暖花開(kāi)、夏日花紅柳綠到秋日金秋碩果，再到冬日枯草殘枝的變化過(guò)程，思索著大自然是不是還需要這個(gè)不受歡迎的冬季。
在這冷冷的冬日，人們渴望太陽(yáng)的溫暖，常常用企盼的目光遙望著它，期望它遙遠(yuǎn)的光輝能溫暖冰冷的身體。無(wú)風(fēng)無(wú)雪的日子，它的光芒雖然強(qiáng)烈，卻無(wú)法感化季節(jié)的寒冷；北風(fēng)呼嘯的日子，掛在天空的冬日陽(yáng)光黯淡了許多，讓人絲毫感受不到陽(yáng)光的溫暖。有人說(shuō)：冬日的太陽(yáng)冷漠，沒(méi)有人情味，總是高高在上的漠視著世間的一切，不溫柔，不隨和，也不容易接近，總是拒人于千里之外。
我時(shí)常站在窗前凝望冬日的太陽(yáng)，它若隱若現(xiàn)地隱藏在灰蒙蒙的天上，灰蒙蒙的天空，灰蒙蒙的太陽(yáng)，灰蒙蒙的光芒，沒(méi)有清晰的輪廓，沒(méi)有激情的臉龐，就這么冷冷又戀戀地照耀著沒(méi)有生機(jī)的大地�；颐擅傻墓饩�透過(guò)玻璃窗，淺淺地鋪在地板上，屋里暖了，室內(nèi)亮了，窗臺(tái)上的幾盆花昂著頭，迎著灰蒙蒙的光芒燦燦地微笑著，笑得是那么怡然和滿(mǎn)足。翠綠的葉片在陽(yáng)光照射下，反射著生命的色彩，并不覺(jué)得冬日的太陽(yáng)多么冷酷無(wú)情，淺淺的笑靨中流露著淡淡的感激和幸福。
生命需要陽(yáng)光，陽(yáng)光孕育生命，冬日陽(yáng)光讓生命在誕生之前再一次經(jīng)歷季節(jié)的考驗(yàn)。大山的軀體被陽(yáng)光覆蓋，樹(shù)木被陽(yáng)光沐浴，枝條在寒風(fēng)中抖落著陽(yáng)光的亮度。太陽(yáng)越升越高，正午陽(yáng)光讓人感受到了些許的溫暖，也看到了季節(jié)蘊(yùn)藏的生機(jī)冬日陽(yáng)光在我平寂憂(yōu)郁的日子里輕輕走來(lái)，溫暖著我的臉龐，描摹著我的憂(yōu)傷。踏著輕緩和歡快的風(fēng)鈴聲，輕輕撫摸我冰冷的心，享受著冬日并不燦爛的陽(yáng)光，心里也有了絲絲溫暖。于是，一種期盼著冬去春來(lái)的欲望便在暗淡的柔光中慢慢滋長(zhǎng)。溫和的陽(yáng)光撫摸著大地，萬(wàn)物享受著冬日短暫的陽(yáng)光，孕育著自己的期望。陽(yáng)光來(lái)了，縮短了腳下的影子；陽(yáng)光走了，又拉長(zhǎng)了身后的背影。
冬日陽(yáng)光如纖纖細(xì)指，不停地?fù)芘业男南�，彈奏出心中久遠(yuǎn)的眷戀，把飄蕩在心中的牽掛放在懷念的日子里。拾起一束燦爛的光線放在掌心，將冬日陽(yáng)光捂熱。思念的.葉子郁郁蔥蔥地漫過(guò)歲月的溝壑，流淌出一段季節(jié)的美麗。
冬日陽(yáng)光紅著臉，流露出抒情的醉意，像文人內(nèi)心深刻的獨(dú)白，燦爛地覆蓋著大地的情緒。冬日陽(yáng)光雖然沒(méi)有夏日陽(yáng)光燦爛，但縷縷散碎的光線，也溫暖了陰冷的心空，讓人在寒冷中抓住這一絲期望，久久不愿放下。陽(yáng)光是寫(xiě)在大地上的文字，是一種復(fù)雜而純色的光芒。我不想隨波逐流，我渴望擁有藍(lán)藍(lán)的天空、明亮的太陽(yáng)、自由的飛鳥(niǎo)，還有靜靜沉睡的白雪。
也許我生活在北方的緣故，我想北方的冬日陽(yáng)光就應(yīng)比南方明亮。北方的冬天是雪做的，潔白的雪會(huì)洗去冬日陽(yáng)光的污垢，讓冬日陽(yáng)光更加明亮。北方的雪是有情趣的，然而，小的時(shí)候每次看到它飄飄灑灑落下來(lái)的時(shí)候，卻沒(méi)有什么感覺(jué)，不是個(gè)性厭惡，也談不上喜愛(ài)，它下它的雪，我過(guò)我的生活，也就不會(huì)珍惜，也就習(xí)以為常了。之后漸漸知道了下雪的好處，能夠純潔空氣，能夠壓制病毒，能夠使農(nóng)田有足夠的水分等等。知道了這些，對(duì)雪也就有了一些喜愛(ài)，當(dāng)然，也慢慢喜愛(ài)了看大雪飄飛，看美麗雪景，看一望無(wú)際的銀白世界了。
由于天降大雪，連續(xù)幾天都在飄雪的環(huán)境中行走和生活，感覺(jué)總是冷颼颼，硬邦邦的，天地間都是白白的，一望無(wú)際的雪的世界，但是這天卻突然嗅出了陽(yáng)光的味道。坐在電腦前敲打了一上午的文字，中午走出辦公樓去吃午飯，看見(jiàn)了陽(yáng)光鋪天蓋地灑下來(lái)，連日的陰郁一掃而光，說(shuō)不出的感覺(jué)裝滿(mǎn)了心頭。
堆了幾座雪山的辦公樓前的廣場(chǎng)上為人們帶來(lái)了許多新奇，雪后的天顯得格外的藍(lán)格外的高，陽(yáng)光也張揚(yáng)著可愛(ài)的笑臉變得愈發(fā)的燦爛。寒假里的孩子像放飛的小鳥(niǎo)，在這幾座雪山上爬上滑下的盡情地跳著，笑著。望著樓下的孩子們，我的笑突然凝固了，很多本應(yīng)屬于孩子的游戲，卻被老師、被家長(zhǎng)封閉了，童年本是盡情歡笑，充滿(mǎn)幻想的歲月，可此刻的孩子卻丟失了許多應(yīng)有的夢(mèng)想，也丟失了許多屬于他們的快樂(lè)。十幾年、幾十年之后，不知道他們?cè)鯓踊貞浐兔枋鏊麄兊耐晟�，不知道留在他們記憶中的童年生活是快�?lè)還是無(wú)奈。
看著他們玩的這樣快樂(lè)，這樣開(kāi)心，不由想起我快樂(lè)的童年。我上學(xué)的時(shí)候，放下書(shū)包不是去田野就是爬大山，不是去河邊就是去柳林，能夠爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩，能夠下河撈魚(yú)蝦，能夠和大人一齊在田間勞作。我們有流淌的河水，有廣闊的天地，有樂(lè)此不疲的冰雪世界。能夠望著翠綠的遠(yuǎn)山想象山外的世界，能夠潛入清澈的水底體驗(yàn)魚(yú)兒的快樂(lè)，能夠欣賞火燒云的瑰麗變化，能夠在田地中觀察種子破土發(fā)芽，童年的記憶里寫(xiě)滿(mǎn)了簡(jiǎn)單、快樂(lè)和散發(fā)著花草、泥土的氣息。而此刻的孩子們不是關(guān)在教室里啃書(shū)本，就是關(guān)在房間里做作業(yè)，他們幾乎看不到蜻蜓紛飛，聽(tīng)不到蟲(chóng)吟鳥(niǎo)鳴，辨別不出樹(shù)與草的種類(lèi)，春天不認(rèn)得橛菜，秋天也找不到榛子。大自然離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，閑暇越來(lái)越少；背上的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重，夢(mèng)想越來(lái)越少；玩具越來(lái)越多，快樂(lè)越來(lái)越少。
陽(yáng)光，其實(shí)就是一種情緒。陽(yáng)光燦爛，情緒也會(huì)很好，擁有陽(yáng)光，就會(huì)在陽(yáng)光下泛出一種情緒的芬芳。很多時(shí)候，生活中一些完美的細(xì)節(jié)，需要用心去感受，用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，甚至用鼻子去聞。用心去咀嚼冬日陽(yáng)光更豐富的味道，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)截然不一樣的世界，就會(huì)感覺(jué)這個(gè)世界是多么完美。
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