初中散文600字
散文是一種抒發(fā)作者真情實(shí)感的文章,那么,下面是小編給大家整理收集的初中散文600字,希望大家喜歡。
篇一:初中散文600字
晨曦代表的不僅僅是美,更代表著勇氣與希望!}記
月考過(guò)后,我知道,自己最不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)又考砸了。
天未亮,心煩意亂的我便睜開(kāi)了雙眸,忽然腦海中又浮現(xiàn)了媽媽失望的眼神,雖然慈母吐出的依舊是鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)。一陣蕭瑟的秋風(fēng)刮著我的臉,是那么的寒冷刺骨,然而,我心中的寒冷更勝于此。窗外,是灰蒙蒙的天,沒(méi)有稀星的點(diǎn)綴,黑洞洞的,好生凄涼,好生可怕。
憶起試卷上醒目的分?jǐn)?shù),同學(xué)的嘲笑,萬(wàn)般思緒涌上心頭,讓我的心起伏不定,忐忑不安,漸漸地,恐懼與失落把我包圍,我突然發(fā)現(xiàn)我自己是如此軟弱,無(wú)用……不自覺(jué)的,淚水盈滿(mǎn)了眼眶,滑下,在臉頰上殘留了兩道弧線(xiàn)……
不知過(guò)了多久,天邊開(kāi)始慢慢變白,變紅,驀然間,一束陽(yáng)光照射到我哭得天昏地暗的`臉上,照射到我腫腫的眼睛里。柔柔的,暖暖的,不知是什么顏色,只是下意識(shí)地感覺(jué)好美好美,驟然,我的心像是被什么觸動(dòng)了似的,一瞬間豁然開(kāi)朗。拭去眼淚,抬首望去,晨曦中的那束光,它容不得束縛,容不得羈絆,容不得阻塞,掙脫了,沖破了暗夜的囚禁,代表著光明帶到這世間。我被晨曦這種不屈服于黑暗的力量所折服。那束陽(yáng)光,一直照耀到我的心中,原本占據(jù)這心思的煩惱,黑暗被陽(yáng)光取代。
原本那位只會(huì)傷心的少女消失了,取而代之的是從陰影里走出的充滿(mǎn)勇氣與希望的我。
你上課認(rèn)真聽(tīng)了么?作業(yè)認(rèn)真做了么?課后認(rèn)真復(fù)習(xí)了么?你對(duì)數(shù)學(xué)是否充滿(mǎn)樂(lè)趣?如果是,為什么考這么差?不擅長(zhǎng),那就努力去擅長(zhǎng)!我質(zhì)問(wèn)著自己,心間生出幾分慚愧,同時(shí)也有了信心。
我感到了一絲絲悄悄潛入我心中的快樂(lè),因?yàn)椋业玫搅擞職馀c希望。感謝晨曦,領(lǐng)我走出了失敗的陰影,重新燃起奮斗的火焰,帶我接受下一個(gè)挑戰(zhàn)!
篇二:初中散文600字
漫漫黑夜,除卻鬧鐘的滴答聲和筆下的唰唰聲,剩下的就只有我的心聲……我低頭問(wèn)著自己:如果驕傲的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)冷冷拍下,那還能不能堅(jiān)強(qiáng)?如果心中的信念被歲月念念而淡,那還會(huì)不會(huì)追逐?如果肩負(fù)的使命被時(shí)光匆匆中斷,那還要不要遠(yuǎn)方?
在夜的世界里,我有了一種難言的情懷,那是新的的領(lǐng)悟。失敗帶給我的不只是痛苦,更多的是下一站啟程的動(dòng)力。我沒(méi)有盡最大的努力,當(dāng)然沒(méi)有資格擁有最好。下一站,新的起點(diǎn),決不再輕易認(rèn)輸!我本不是老鷹,如果作為一只卑微的蝸牛還不努力,終究只能是金字塔下的無(wú)名小蟲(chóng),無(wú)際的天空永遠(yuǎn)只能是個(gè)夢(mèng),連自己都不給自己一個(gè)奮斗的機(jī)會(huì),何來(lái)的破繭成蝶?何來(lái)的成功彼岸?在為別人鼓掌的人,永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在計(jì)分板上。
總有一天,我的名字會(huì)成為家人的驕傲,因?yàn)槲沂冀K相信:Nothingisimpossible!成功不相信眼淚,向目標(biāo)前進(jìn),從此,我的'人生只愿被它們占據(jù):夢(mèng)想,自信,活力,陽(yáng)光,向上,拼搏,奮斗,青春,微笑……自己不快樂(lè),是因?yàn)闆](méi)有給自己陽(yáng)光。也許,轉(zhuǎn)過(guò)身就是太陽(yáng)。每個(gè)女孩都應(yīng)該活得像個(gè)公主,無(wú)論發(fā)生什么,都要驕傲地昂著你的頭!
雨果說(shuō):“讓自己的內(nèi)心藏著一條龍,既是一種苦刑,也是一種樂(lè)趣!苯酉聛(lái)的日子里,我會(huì)一直懷揣著這條巨龍,享受這它帶給我的樂(lè)趣。我要飛翔,哪怕翅膀斷了,背上空空如也的背包,邁向成功的大門(mén)。收貨前所未有的驚喜,為了彩虹,再淋一場(chǎng)雨又何妨?向日葵不放棄陽(yáng)光,我便不放棄夢(mèng)想!
我是一名追夢(mèng)者,逐夢(mèng)路上,不怕跌倒,我便已看到遠(yuǎn)方的一絲光芒……
篇三:初中散文600字
我是被一陣什么聲音吵醒的?那聲音就像是什么人要來(lái)探訪(fǎng)我似的,和著輕盈的步伐,隱現(xiàn)出裊娜的身姿。我睜開(kāi)眼,準(zhǔn)備去迎接那晨訪(fǎng)者,卻迎到了滿(mǎn)眼似煙似霧的濕潤(rùn),滴答滴,下雨了。
隨性地披件厚衣,佇立窗前,窗外的無(wú)邊絲雨籠罩了目力所及的一方空間。已是春天了,遠(yuǎn)處的景,無(wú)一不在它的潤(rùn)澤之下,使人想起了潑墨的山水畫(huà),淡雅,恬適,我不由自主地輕嘆著,又踱回床邊。十三歲,既陽(yáng)光又多事的年紀(jì),再加上一個(gè)雨天,于是那絲絲憂(yōu)愁又襲上心頭。
又是雨把我吵醒了,已不同于方才,這次它是帶著千軍萬(wàn)馬來(lái)的,裹挾著勢(shì)不可擋的力量。我被那雄壯的聲音鼓動(dòng)著,觸發(fā)著,來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。雨傾盆直瀉,暴戾無(wú)情,炸雷聲聲,震顫了天際。我喃喃自語(yǔ),又是哪個(gè)調(diào)皮的孩子惹怒了天神,真不像話(huà)!碩大的雨滴狠狠地砸在地上,但它們?yōu)R落的姿勢(shì)卻很漂亮——好似一個(gè)個(gè)跳芭蕾的小仙女冒出地面來(lái),做了一個(gè)個(gè)絕妙的飛躍之后,驀然倒地,然后,化為一灘柔情的水,煞是可愛(ài)!
我虔誠(chéng)地放眼蒼穹,那里有一個(gè)卓越的演講者,他那感染人的.磅礴氣勢(shì)已驅(qū)除我內(nèi)心所有的惆悵,我不明白他竟能用他的熱烈叩開(kāi)我心靈的大門(mén)。他在宣講天地的贊美詩(shī),我已渾然融進(jìn)那動(dòng)人的詞句中去了。
春日雨后的天空,藍(lán)得讓人怦然心動(dòng),幾片未飄盡的云還慵懶地掛在天邊。我悵然的心緒被徹底拂盡了,如淡云一般,透出一股悠閑與適意。
我微笑著,嘴角揚(yáng)起一個(gè)優(yōu)美的弧度,我在享受著對(duì)美妙人生的無(wú)限憧憬。
我默默地心生感謝,感謝這春雨的恩賜。
篇四:初中散文600字
小時(shí)候,對(duì)青春很期待。在我滿(mǎn)13歲的那一天,青春悄悄地來(lái)到我的身邊,俯下身來(lái)輕?輕地在我耳邊說(shuō),你就要長(zhǎng)大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說(shuō):人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(zhǎng)!段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色,青春矜盛年”說(shuō)的就是這個(gè)意思,可見(jiàn)青春是多么美好。
從出生時(shí)的啼哭到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了17個(gè)春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大,但是我幼小的心靈卻沒(méi)有隨之而改變。
每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè),奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的,當(dāng)你還沉浸在那快樂(lè)的時(shí)光中,她早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè)的,但是她離開(kāi)后留給你的只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。
青春就像是個(gè)小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì)使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長(zhǎng)不大的.小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。雖然的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但我會(huì)記住她來(lái)過(guò),記住那的時(shí)光,記住她的好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的證明。
青春是人生的過(guò)渡。6年時(shí)間可以讓我們學(xué)到很多很多,讓我們學(xué)到怎樣對(duì)待痛苦、困難和挫折。雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生當(dāng)中的生離死別,但是隨著時(shí)間的推移,我們對(duì)生活中的挫折印象深刻。“初生牛犢不怕虎”,我想要踏踏實(shí)實(shí)地抱著樂(lè)觀、積極的心態(tài)面對(duì),人生的路還很漫長(zhǎng),需要我們一步一個(gè)腳印地去完成。
【初中散文】相關(guān)文章:
初中散文閱讀07-28
初中優(yōu)美散文03-13
游記散文初中06-12
心雨初中散文06-22
相思初中散文06-20
彷徨初中散文06-21
踏春-初中散文06-28
初中散文閱讀07-29
初中寫(xiě)景散文06-21
初中課文經(jīng)典散文05-15