春意.憶夢(mèng)優(yōu)美散文
所有的一切，都來(lái)不及祭奠，逝去的冬天已幻化成回憶褪變?yōu)樽蛱�，過(guò)往的每一個(gè)季節(jié)都成了無(wú)法變更的篇章，只有在回憶時(shí)，才會(huì)在心湖上叮咚作響。嚴(yán)寒踉蹌而過(guò)，春意撲面而來(lái)。告別冬天里裹緊著的姿態(tài)，敞開(kāi)懷抱擁住春天。將寒衣疊放，連同記憶一并收藏。
這個(gè)春天，沒(méi)有想象中的綠意盎然，沒(méi)有渴望中的花枝招展，沒(méi)有期待中的春暖花開(kāi)，冬天的嚴(yán)寒肆意延伸到了春天的領(lǐng)地。心被浸濕了一大片，期待了很久的櫻花遲遲難以盛開(kāi)，校園里的木棉花瓣被冷風(fēng)吹散，飄落了一地。
春天，一個(gè)萌發(fā)的季節(jié)。綠色點(diǎn)綴著春天的棱角，使之煥發(fā)勃勃生機(jī)�；貞浺酝�.每個(gè)春天里，全心全意、努力付出的姿態(tài)在腦海中定格，那年的忙碌，而今的懶散，形成鮮明的對(duì)比。于是，開(kāi)始檢討，是不是過(guò)得太過(guò)于輕松了呢？
選擇在一個(gè)細(xì)雨綿綿的春日，一個(gè)人出走。尋找一份靜謐，喚醒即將沉睡了的激情與夢(mèng)想。安逸了這么久，該試著找回曾經(jīng)的自我了。行走在沿江大道，看著氤氳著霧氣的水面，滔滔江水肆意翻滾著，玩笑打鬧似的撞擊著江面上的船只。順著記憶的腳步，借助昔日的文字，追尋那段刻骨銘心的日子里我的心理支撐。那個(gè)春天，透過(guò)窗明幾凈的教室，看到天空中那放肆的藍(lán)天、白天。無(wú)數(shù)個(gè)春日的黃昏，美得讓人呼吸困難。白云，飄逸如斯，似流蘇、似彩帶，繚繞心懷，惹得遐想鋪散開(kāi)來(lái)。“誰(shuí)把天空分割了，玻璃窗外的天空，拼湊不出整片藍(lán)，而我，注定無(wú)法去仰望那無(wú)垠的天空……”每一次抬頭都可以看到不同的風(fēng)景，扣人心弦，惹不住呆呆地凝望。
閉上眼睛，在充滿了朗朗的讀書聲的教室里，看到了曾經(jīng)的自己，她正伏在課桌上寫著那篇《我貪戀，不屬于我的那抹藍(lán)……》：“望向云的深處，尋找是否存在著幸福的天堂，可不可以向天堂借點(diǎn)幸福，來(lái)支撐我走完最后的征程。”她時(shí)而望向窗外，時(shí)而凝視著書桌，我清楚地看得到她眼眸中閃爍著的渴望。微側(cè)身，我看到了她刻在課桌右下角的夢(mèng)想，很醒目的兩個(gè)字“武大”。
20xx年2月，在自己的日志里寫了那篇《刻在右下角的夢(mèng)想》，有這樣幾句話：“微微偏頭，看到刻在右下角的夢(mèng)想，忍不住揚(yáng)起嘴角的弧度，想要重新起航，追尋夢(mèng)的方向，想要重新拾掇起夢(mèng)想，向心中的渴望進(jìn)發(fā)。遷移出右下角刻著的夢(mèng)想，用燒紅的鐵烙印在我的左心房，即使疼痛，也是清醒著的仰望�！�
那些文字里，記錄著那些年微妙的感情起伏�；剡^(guò)頭來(lái)看，逐字逐句，不禁心酸，內(nèi)心有著極大的感觸。我看到了曾經(jīng)激情與斗志同在的我，也看到了脆弱無(wú)助的我。曾經(jīng)的堅(jiān)持，充斥在字里行間；曾經(jīng)為夢(mèng)想執(zhí)著努力，無(wú)論有多苦、多累、多糾結(jié)也不會(huì)忘記繼續(xù)奮斗。在如今的大學(xué)生活里，我告別了課桌上成堆的書籍資料，迎來(lái)了愜意自由的周末，并沒(méi)有太大的壓力，目標(biāo)與方向也漸漸變得不那么清晰了。終于懂得，充實(shí)的生活才會(huì)給心靈帶來(lái)極大的滿足。
春天里，藏著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想，有這么一批孩子，他們?nèi)Ω冻鲋诖碌妮x煌。曾經(jīng)，我和他們一樣。趁春天還沒(méi)走遠(yuǎn)，我要努力改變自己的弱點(diǎn)。重新拾掇起夢(mèng)想，向未知進(jìn)發(fā)。
春天，適合怎樣的節(jié)奏，每個(gè)人心中都有自己的答案。春歸如過(guò)翼，一去無(wú)跡。
在這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)里，憶夢(mèng)，尋夢(mèng)，追夢(mèng)。
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