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      2. 同桌的你情感散文

        時(shí)間:2021-07-03 15:46:15 散文 我要投稿

        同桌的你情感散文

          在陽(yáng)光下勞作的他一臉微笑地跟我打招呼。他們是在忙碌于一處廟屋的修建。那些砂石泥水成天跟他們做伴,所以他們渾身沾染了那些泥灰點(diǎn)子。聽(tīng)到他的喊聲,我才意識(shí)到這伙人中間居然還有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我。停下腳步望去,雖然已經(jīng)四十年過(guò)去了,我還是一眼就看出了他是誰(shuí)。我三步并作兩步走過(guò)去,還離得很遠(yuǎn)就伸出了雙手。于是,在那伙人不乏詫異的目光里,我倆的四只手緊緊地握在了一起。

        同桌的你情感散文

          我明顯地意識(shí)到,他的快樂(lè)傳染給了我。這真實(shí)的快樂(lè)。久違的快樂(lè)。與世上很多事物都不相干的快樂(lè)。他幾乎沒(méi)有變樣,臉上的形狀、顏色,微笑的樣子,與四十年前居然十分相像。歲月的艱辛只是給他額角和眼角添了一些紋路,但他的精氣神兒顯而易見(jiàn)。身處城市中的寫(xiě)字樓上的我顯然缺乏這樣的精氣神兒。在他面前,我略有些拘謹(jǐn)。我記得他一只耳朵不好使,是長(zhǎng)了一只小耳朵在大耳朵下面的,但絲毫沒(méi)有改善他的聽(tīng)力。所以我大聲地跟他說(shuō)話,幾乎是在喊。他也大聲回答著我的問(wèn)話,毫不在乎、毫不掩飾地把他的歡喜表露出來(lái)。他把我介紹給他的伙伴們。他們憨厚地微笑著,露出一嘴的紅牙床,顯得也很開(kāi)心。這開(kāi)心像陽(yáng)光一樣真實(shí),我看過(guò)之后就不會(huì)忘記。其中一位遞一根煙給我,我擺擺手,略有些局促地說(shuō):我還沒(méi)學(xué)會(huì)……

          他和他的伙伴們毫不忌諱地流露出他們的驚奇:不會(huì)?男人怎么能不會(huì)抽煙呢?他們有的竊竊私語(yǔ),有的通過(guò)眼神這樣詢問(wèn)。

          這個(gè)問(wèn)題我一時(shí)無(wú)法回答明白。在我的家族里,有一半的人抽煙,而且厲害,并深受其害,比如我的姥爺,就因?yàn)槌闊,肺氣腫,從我記事起他就像風(fēng)箱一樣呼呼喘氣,但絲毫不間斷抽煙的頻率,我沒(méi)覺(jué)得抽煙對(duì)他有什么好,可能也僅僅是他的'某種樂(lè)趣吧。也有一半的人不抽煙,從來(lái)不抽,其中兩個(gè)舅舅就是榜樣。我自小跟他們住,他們別的優(yōu)點(diǎn)我沒(méi)學(xué)到,這一點(diǎn)是學(xué)到,并準(zhǔn)備沿襲一生了。

          我還記得,我倆同桌。那是剛上初中那年,留了級(jí)的他恰好被老師安排與我同桌。一開(kāi)始并不知道他耳朵的與眾不同,及至知道后,便納悶并好奇起來(lái),伙同同學(xué)們一次次觀看他的小耳朵。一般情況下,他是用長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)掩蓋住自己的耳朵的,為了讓大家看得清楚,他不得不一次次撩起耳際的頭發(fā)。他是那樣樂(lè)呵呵地讓大伙看,讓人感覺(jué)他的腦袋是不是有什么問(wèn)題。我想起曾經(jīng)在別的村子上學(xué)時(shí)候,一到下課時(shí)間,同學(xué)們就追著圍著一個(gè)撿拾破爛的老頭,要檢查他的那個(gè)。老頭也就十分仗義地帶孩子們到街邊的茅廁,笑嘻嘻地解開(kāi)自己的褲腰帶。我很疑心那老頭是個(gè)神經(jīng)病。所以我這位同桌居然也很仗義地讓人觀看自己的小耳朵,我就有些不好理解。不過(guò)好奇心戰(zhàn)勝了一切,我十分快樂(lè)地跟在同學(xué)們后面,一次又一次地觀賞這位同桌的小耳朵,還動(dòng)手去摸了一摸。那小耳朵軟綿綿的,像個(gè)剛出生的小兔子,又像是大耳朵的娃,躲在他的發(fā)際后面。不過(guò)耳朵再多,他的聽(tīng)力卻還是那么差。這一點(diǎn)讓人費(fèi)解。因?yàn)樗亩,我心里自?dòng)把他當(dāng)做了殘疾人,總覺(jué)得他跟我們不一樣。雖然僅僅屬于半聾狀態(tài),離真正的聾啞人還遠(yuǎn)。這家伙不但不啞,嗓門(mén)兒還特別亮。伴隨著他響亮的嗓門(mén)兒,他一雙眼睛也是黑亮亮的,透著一股子頑皮和喜氣。這家伙天生就是個(gè)樂(lè)天派,什么時(shí)候也是笑嘻嘻的,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他跟人吵架,或者火冒三丈,或者哇哇大哭。沒(méi)有,孩子們常見(jiàn)的這些現(xiàn)象他都沒(méi)有。但是他不是個(gè)省油的燈。這話是老師送給他的。

          正是秋初時(shí)節(jié),日頭還很紅。在陽(yáng)光下勞作的他和他的伙伴們每個(gè)人都是黝黑的面孔,健壯的身體,氣色很好。這些,都是我所缺乏的。在寫(xiě)字樓里鉆著,每天跟電腦文字打交道,我的眼睛,腰腿,頸椎,等等,都發(fā)生了重大的改變,它們不懷好意,折磨我,讓我這樣那樣不舒服。我明白,這些都是潛在的炸彈,說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì)把我炸得粉碎。我很清楚這一點(diǎn),但居然沒(méi)有辦法。我肯定無(wú)法回到他們中來(lái),做陽(yáng)光下這樣的活兒。事實(shí)上我曾經(jīng)在十幾年前做過(guò)幾年類(lèi)似的活計(jì),除了想吃飯能睡覺(jué)這兩點(diǎn)優(yōu)勢(shì),其他給我留下的,就是全身的酸痛,枯燥乏味的機(jī)械勞作,艱苦的工作環(huán)境,內(nèi)心的無(wú)限空洞……這些印象一來(lái)就出現(xiàn)在夢(mèng)境,讓我驚駭。現(xiàn)在,面對(duì)真實(shí)的他們,我驀地想起了那些過(guò)去的日子。那些日子的漸漸遠(yuǎn)逝,是我自感值得慶幸的。人就是這樣吧,左右都不合適,無(wú)論怎樣都有怨言。

          事實(shí)證明,與這樣一個(gè)同學(xué)同桌,一點(diǎn)兒也不省心。你是不知道,耳聾并不影響他淘氣,上著課,他能不管不顧跟前后左右的同學(xué)說(shuō)話,還嘰嘰嘎嘎地大笑,完全沉浸在自己的快樂(lè)里,老師喊他,他也聽(tīng)不見(jiàn)。老師磨破了嘴皮不頂用,拿他一點(diǎn)辦法都沒(méi)有,實(shí)在忍不住,就用粉筆頭子丟他,漸漸的,粉筆頭子失去了殺傷力,老師只好拿黑板擦砸。最嚴(yán)重的一回,老師氣壞了,直接抓起黑板擦就砸了過(guò)來(lái)。誰(shuí)也沒(méi)想到黑板擦居然偏離了準(zhǔn)星,直接就砸在了我面前的課桌上,接著在課桌的反作用力下斜著反彈起來(lái),又狠又準(zhǔn)地砸向埋頭抄寫(xiě)練習(xí)題的我的嘴巴……而這個(gè)聾子卻嘎嘎怪笑,一驚一乍道:“血!你流血啦!”

          是的,盡管我馬上轉(zhuǎn)過(guò)腦袋,沖墻而坐,嘴唇上的血還是一滴一滴落到了課桌上面我的本子上,我前襟上,我腳跟前的磚地上。不一會(huì)兒,墻根就聚了一攤血。待我回到跟父親住校的宿舍,洗去嘴巴上的血,照鏡子看時(shí),血已經(jīng)不流了,但嘴唇腫脹起來(lái),越腫越高,活像豬嘴。最初還發(fā)木著,后來(lái)就麻辣辣地疼起來(lái)。至今,我仍然記得,那個(gè)赤日炎炎的夏天,腫脹的嘴巴火辣辣地疼,吃飯成為最痛苦的過(guò)程,只能用小勺小心翼翼地把父親做好晾涼的拌湯,一小口一小口地送入嘴里。不能太燙,不能嫌單調(diào),喝完一碗拌湯得有足夠的時(shí)間和耐心……而痛苦不僅僅是短時(shí)間的,它居然延續(xù)到了現(xiàn)在,上嘴唇組織在黑板擦那突兀的一擊之下,已經(jīng)嚴(yán)重受損,它不能受熱,不能受涼,不能被酸咸麻辣等刺激性東西沾染,成為我身體上一個(gè)嬌氣的東西,我得捧著它,慣著它,護(hù)著它,否則,它就折磨我,要么支棱著唇皮,要么爆開(kāi)血口子嚇人。

          本來(lái),隨著時(shí)光流逝,這件事情已經(jīng)被人淡忘,但是,此時(shí)此刻,我們握著手,對(duì)視著,說(shuō)著熱情洋溢的話,我腦子里卻飛速運(yùn)轉(zhuǎn),把與他密切相關(guān),對(duì)我造成重大傷害的這樣一件事清清楚楚想了起來(lái)。

          事實(shí)上,我沒(méi)有惡意。想起這件事來(lái)純屬看到了他。而且我很清楚,現(xiàn)在面對(duì)他,我根本沒(méi)有一點(diǎn)怨怪的意思。生活能夠把很多東西一一化解,消弭不見(jiàn)。能夠看到的,已經(jīng)不同于曾經(jīng)。當(dāng)我們承受,擔(dān)當(dāng),就會(huì)有很多東西嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地填充進(jìn)我們的心胸,讓我們認(rèn)識(shí)到什么叫理解,什么叫寬容。真的,看著他的滿面笑容,我感覺(jué)這世上,很多事情都是既定的。否則,如何理解我們?cè)?jīng)的同桌時(shí)光,又如何理解今天的偶然邂逅?而這一切所構(gòu)成的快樂(lè),竟然如此真實(shí),讓人心動(dòng)。而這是多么意味深長(zhǎng)的事情。

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