奧妙的大腦與寫作散文

奧妙的大腦與寫作散文

　　翻開近期寫過得短文，觸筆到佛學(xué)，文藝，文化，娛樂，農(nóng)業(yè)，軍事，法律，政治，外交，人生，自然景色等諸多領(lǐng)域，盡管努力想把事物描述清楚，以便給讀者做出一個(gè)清晰明了的交代，無奈苦于這些專業(yè)知識不足的所限，所以無論怎樣盡心的勾勒，也沒能達(dá)到這樣的目的，除此之外，筆力欲表達(dá)而所不及也是致命的硬傷。

　　沒有哪一個(gè)優(yōu)秀作者不是勤于筆耕練出來的，所以寫不出好作品與功夫不夠有關(guān)。但是除此之外，我還認(rèn)為，像我這樣的人，就是再怎么下功夫也可能寫不出好文章來，這就是一個(gè)天份的問題。換句話說，寫作是一種天才。

　　其實(shí)何止寫作是天賦決定的，人的許多才能都與天賦有關(guān)。比如繪畫，音樂，計(jì)算，語言，書寫，記憶等等都與天賦相關(guān)。

　　唯物論認(rèn)為，物質(zhì)決定精神。這些天分是由一定的物質(zhì)基礎(chǔ)所決定的。人們常說有些人的能力沒有開發(fā)挖掘出來，所以不知道他到底有多大才華。而開發(fā)挖掘什么？什么決定著一個(gè)人的天賦呢？是人的大腦決定著一個(gè)人的各種思維和行為，也就是大腦決定人的各種能力。由于一個(gè)人長一個(gè)什么樣的大腦又主要決定于父母的遺傳基因，所以稱之為天賦。

　　人的左右兩個(gè)大腦半球既有區(qū)別也有聯(lián)系。左側(cè)大腦對于非左利人來說，由于右手長期工作鍛煉的原因，相對于右腦進(jìn)化的更全面更完善，因此，左腦半球又稱作優(yōu)勢半球。其優(yōu)勢體現(xiàn)在人的語言中樞在左腦。語言中樞分為運(yùn)動性語言中樞和感覺性語言中樞。

　　運(yùn)動性語言中樞主要是功能是語言的表達(dá)。也就是說，一個(gè)人語言能力出現(xiàn)的時(shí)間早晚，表達(dá)能力的強(qiáng)弱，都是由運(yùn)動性語言中樞決定的，這個(gè)語言中樞長在了左腦的額葉額下回處。

　　當(dāng)一個(gè)人語言表達(dá)不能被別人理解或者也不能理解別人的語言時(shí)，是語言的感覺中樞出了問題。這個(gè)語言感覺中樞也叫聽性語言中樞，長在了人的左腦顳葉的顳上回處。

　　成為一個(gè)優(yōu)秀的演講家，語言中樞一定會發(fā)育的足夠好。

　　在左腦的額中回后部有一個(gè)視性語言中樞，它的功能是書寫和繪畫。也就是說，一個(gè)書法家或者畫家，他的左腦額中回后部的這個(gè)書寫中樞一定很發(fā)達(dá)。實(shí)際生活工作中遇到的一個(gè)學(xué)歷很高的人，漢字寫得并不好看的原因也就不難解釋和理解了。

　　學(xué)生們考試的試卷，醫(yī)生們開寫處方，經(jīng)理簽訂一份合同都要簽名，為什么要有本人的親筆簽名而不能代簽?zāi)�？因�(yàn)槲覀儾浑y發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的筆體都不一樣。一個(gè)看似非常簡單的各不相同的筆體現(xiàn)象，卻是由非常復(fù)雜的生物基因所決定，恐怕許多人都沒有認(rèn)真思考過過這一現(xiàn)象吧。

　　人類與動物之間最主要的區(qū)別就是語言和文字。語言和文字是我們?nèi)祟愃��?dú)有的功能，即使人類的近親猿類和猩猩，都不具備文字和語言功能。它們之所以沒有這些功能，就是因?yàn)樗鼈兊拇竽X中沒有語言文字中樞。

　　我們?nèi)祟愖约好總�(gè)個(gè)體的文字與語言能力及文字語言特征也各不相同，由此決定著人們的文學(xué)創(chuàng)作能力的差異。

　　一篇優(yōu)美的文章由一個(gè)人的書寫中樞所決定，想必文學(xué)家們的額中回后部結(jié)構(gòu)也會定然發(fā)達(dá)。我之所以不能寫出好的文學(xué)作品，差異大概也就在這個(gè)地方不及他們了。

　　人的左腦頂葉下部有一個(gè)叫做角回的非常重要的地方，具有計(jì)算功能，另一個(gè)視性語言中樞叫閱讀中樞也在角回，人們之所以識字和辨別各種符號，就是由于這個(gè)結(jié)構(gòu)決定的。角回?fù)p害后就不能閱讀優(yōu)美的散文了，我們稱之為失讀癥，患了失讀癥，失去了閱讀能力，也就很難想象出他會有多好的寫作能力了。

　　人的計(jì)算功能主要由左腦的頂葉一個(gè)叫做角回的結(jié)構(gòu)決定。

　　醫(yī)學(xué)家對愛因斯坦的大腦很感興趣。愛因斯坦死后，有人把他的大腦與99位去世的老年人大腦做了對比，發(fā)現(xiàn)主要有兩個(gè)區(qū)別，一個(gè)是愛因斯坦的大腦頂下部角回區(qū)域比其他99人平均重量多出百分之二十。這使得人們試圖用于解釋愛因斯坦的數(shù)學(xué)天才找到了依據(jù)。另一個(gè)是愛因斯坦大腦皮層溝回中的腦溝很少且淺，腦回卻很寬。各種各樣高級神經(jīng)功能中樞都在腦回，而腦溝對人們的思維有阻止作用，從而解釋了他的聰明原因。

　　當(dāng)然，愛因斯坦的大腦計(jì)算中樞比別人發(fā)達(dá)，是由于他的數(shù)學(xué)能力的應(yīng)用才促使他的大腦發(fā)達(dá)起來，還是發(fā)達(dá)的大腦才使他具有了強(qiáng)大的數(shù)學(xué)能力，醫(yī)學(xué)家沒有做出進(jìn)一步的論證。僅憑一個(gè)愛因斯坦的大腦研究，做出這樣的結(jié)論有些證據(jù)也顯不足，但至少發(fā)現(xiàn)了他與別人的不同。

　　寫好一篇文章后我們都要給文章取個(gè)好聽的名字，大腦的這個(gè)功能叫命名功能，命名中樞在大腦的顳葉顳下回。

　　人的認(rèn)知功能決定你認(rèn)識這是一支鋼筆，能夠稱呼出鋼筆的名稱，能夠稱呼爸爸媽媽哥哥姐姐，這些就是命名中樞在起作用。而知道鋼筆是用于寫字搞創(chuàng)作的，卻是由左腦頂葉的緣上回決定的。這個(gè)部位損害后就不會使用餐具吃飯，不會使用電腦打字或鋼筆寫字，寫作也就難以完成了。

　　我們的視覺中樞在雙側(cè)大腦的枕葉，損傷后對側(cè)半個(gè)視野缺失或不完整。

　　我們的聽覺中樞在雙側(cè)大腦顳葉，雙側(cè)損傷后會影響我們的聽覺。單側(cè)受損沒有明顯影響。

　　我們想把聞到的氣味描述出來，首先需要分辨出各種氣味，而分別各種不同氣味的功能在顳葉的底部嗅覺中樞。

　　當(dāng)我們看過一篇精美的散文后都想把文章記憶在腦子里，備以日后寫作時(shí)做參考或者選用其中的優(yōu)秀詞句。能夠記憶下來我們過往的生活經(jīng)歷，為創(chuàng)作積累素材，都需要有強(qiáng)大的記憶力做支撐。你知道我們的記憶中樞在我們大腦的什么位置和結(jié)構(gòu)上嗎？記憶中樞在海馬和扣帶回。記憶功能差，什么也記不住，丟三落四，常常是中老年人抱怨自己不中用的現(xiàn)象，而出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因很多，但無論怎樣的原因，受影響的部位一定是這些部位。

　　說了許多左腦的功能，那么右腦的功能與左腦有怎樣的區(qū)別呢？當(dāng)我們書寫文章時(shí)，字與字之間的距離如何擺布，這種空間定向能力就是由右腦的頂葉決定的。左側(cè)頂葉角回?fù)p傷表現(xiàn)出失算失寫手指辨認(rèn)不能和左右辨認(rèn)不能，而右側(cè)角回?fù)p傷則表現(xiàn)為病覺缺失和自體認(rèn)知不能�？臻g定向時(shí)間定向幫助大腦判斷出時(shí)間及所在方位，老年癡呆的患者容易走失就是他的定向能力出了問題。

　　除去左腦特有的功能外，雙側(cè)大腦共有的功能如額葉中央前回運(yùn)動中樞，頂葉中央后回感覺中樞，右腦都具備這些功能。主管著人體的運(yùn)動與感覺功能。

　　冷暖自知，而冷暖的體驗(yàn)正是感覺神經(jīng)系統(tǒng)的功能。我們的皮膚粘膜上都布滿了非常纖細(xì)神經(jīng)末梢，當(dāng)我們感觸到冷暖和物體的質(zhì)地區(qū)別后會把溫度覺與觸覺上傳到脊髓后角，進(jìn)入脊髓后上升一至二個(gè)脊髓階段后交叉到脊髓的對側(cè)，并繼續(xù)上行直到顱內(nèi)的一個(gè)叫丘腦的結(jié)構(gòu)。鳥類的丘腦就是最高的感覺中樞了。我們?nèi)祟惤?jīng)過數(shù)以億年的進(jìn)化，丘腦感覺中樞功能逐漸被退化成次級中樞，頂葉的中央后回成了感覺最高中樞。而這條感覺神經(jīng)的上傳通路神經(jīng)解剖學(xué)上稱作脊髓丘腦束。

　　文學(xué)作品的創(chuàng)作離不開體驗(yàn)生活，文學(xué)創(chuàng)作來源于生活又高于生活。而生活體驗(yàn)離不開視聽觸聞眼耳鼻舌。有了豐富的生活體驗(yàn)經(jīng)歷，想要寫出一篇合情入理的文章離不開大腦的綜合梳理整合。不同感受，不同的經(jīng)歷，不同的愛好，不同的性格，必然會寫出不同風(fēng)格的文章。

　　人類右側(cè)大腦半球是有待開發(fā)的，隨著人類智慧需求，右腦定會在漫長的功能進(jìn)化中得以充分利用。那時(shí)，我們會隨著右腦的功能增強(qiáng)而創(chuàng)作和欣賞到更加精美的散文。遺憾的是這個(gè)過程定然會穿越悠悠漫長的時(shí)空隧道，經(jīng)歷數(shù)以萬年記的時(shí)光，即使我們每位讀者被山呼萬歲，恐怕也難以趕上那趟末班車。祝愿讀者閱讀愉快。

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