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      2. 思想社會(huì)實(shí)踐報(bào)告主題

        時(shí)間:2021-04-01 12:18:34 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

        思想社會(huì)實(shí)踐報(bào)告主題

          導(dǎo)語:無論才能知識(shí)多么卓著,如果缺乏熱情,則無異紙上畫餅充饑,無補(bǔ)于事。以下小編為大家介紹思想社會(huì)實(shí)踐報(bào)告主題文章,歡迎大家閱讀參考!

        思想社會(huì)實(shí)踐報(bào)告主題

          思想社會(huì)實(shí)踐報(bào)告主題

          實(shí)現(xiàn)其人生理想?有關(guān)這些問題,當(dāng)代大學(xué)生會(huì)有什么答案呢?理想信念是人們對(duì)未來的向往和追求,一旦形成,就會(huì)成為支配和左右人們活動(dòng)的精神動(dòng)力。理想信念是人的心靈世界的核心。有無理想信念、有什么樣的理想信念,決定了人生是高尚充實(shí)、還是庸俗空虛。追求遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定崇高信念,是大學(xué)生健康成長(zhǎng)、成就事業(yè)、開創(chuàng)未來的精神支柱和前進(jìn)動(dòng)力。此次通過對(duì)一些大學(xué)生有關(guān)理想信念的調(diào)查,總結(jié)出當(dāng)代大學(xué)生人生理想現(xiàn)狀以及人生理想的態(tài)度等,同時(shí)把握同學(xué)們的理想信念的總體趨勢(shì)和方向。

          關(guān)鍵字:大學(xué)生理想信念樹立崇高理想信念

          一、調(diào)研背景和意義

          從小學(xué)時(shí)的思想品德課開始,老師就一直在教育我們要樹立堅(jiān)定地、正確的理想與信念,走過了初中、高中,我們這些當(dāng)代的大學(xué)生是否還能一如既往的堅(jiān)守自己的夢(mèng)想?理想是人們?cè)趯?shí)踐中形成的具有實(shí)現(xiàn)可能性的對(duì)美好未來的追求和向往,是人的政治立場(chǎng)和世界觀在人生奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。理想是成功的階梯,是指引人生的奮斗目標(biāo)。信念是對(duì)理想的支持,是人們追求理想目標(biāo)的強(qiáng)大動(dòng)力,信念是認(rèn)識(shí)事物的基點(diǎn)和判斷事物的標(biāo)準(zhǔn)。信念是強(qiáng)大的精神力量。有了堅(jiān)定的信念,就能精神振奮,克服困難,甚至生命受到威脅也不會(huì)輕易放棄心中的信念。

          理想和信念對(duì)一個(gè)人至關(guān)重要。如果說社會(huì)是大海,人生是小舟,那么理想就是引航的燈,信念是推進(jìn)的帆。沒有理想信念的人生,就會(huì)像失去方向和動(dòng)力的小舟,在生活的波浪中隨處漂泊,找不到自己停泊的港灣。

          人人都有理想,但是不同的理想又會(huì)引領(lǐng)人走向不同的道路,大學(xué)時(shí)代正是人生之舟起航的時(shí)候,樹立正確的理想和信念對(duì)大學(xué)生將來的發(fā)展非常重要,介于次,我特對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的理想與信念進(jìn)行調(diào)查。一方面,讓我們意識(shí)到自己的理想是什么,另一方面,也提醒著我們繼續(xù)堅(jiān)持著自己的信念。

          二、調(diào)研方法與步驟

          1.調(diào)研對(duì)象:所有我熟識(shí)的在校大學(xué)生

          2.調(diào)研方法:網(wǎng)上問卷調(diào)查(通過QQ郵箱等將調(diào)查問卷發(fā)給同學(xué)們,讓他們自由填寫問卷)

          3.調(diào)研內(nèi)容:

          通過問卷形式了解大學(xué)生的理想是什么,其內(nèi)容包括大學(xué)生的理想是什么、為什么堅(jiān)持這份理想,怎么實(shí)現(xiàn)這份理想等

          4.調(diào)研過程:

          確定調(diào)研主題后,通過上網(wǎng)查找相關(guān)的資料,確定了問卷所設(shè)的題目,然后通過QQ、朋友網(wǎng)等通訊方式將問卷發(fā)給在校的的大學(xué)生,共276人,分布于各個(gè)高校。5.問卷情況:

          本問卷發(fā)送出去后,經(jīng)朋友們及網(wǎng)友們的認(rèn)真填寫,實(shí)際回收到233份有效答卷。

          三、調(diào)查結(jié)果與分析

         。ㄒ唬┱{(diào)查樣本的選取情況

          1.參加調(diào)查問卷的同學(xué)有的是曾經(jīng)的老同學(xué),現(xiàn)如今分別就讀于鄭州、天津、廈門等地區(qū)的高校,有的是現(xiàn)在的大學(xué)同學(xué),有的是認(rèn)識(shí)的外校朋友,男女生比例基本一致,而且各個(gè)同學(xué)所就讀的專業(yè)也基本各異,因此調(diào)查結(jié)果基本能反映當(dāng)代大學(xué)生理想與信念的現(xiàn)狀。

          2.參加調(diào)查問卷的大學(xué)生的年齡結(jié)構(gòu):42.8%的年齡在18-20歲之間,57.2%的年齡在21-23歲之間,而年齡在24或以上的人數(shù)比例則為0%。(二)大學(xué)生理想與信念調(diào)查結(jié)果具體分析如下:

          表一:成為一名大學(xué)生的主要目的

          由表一可知,大多數(shù)大學(xué)生都具有自己的理想與信念,并為之不斷地努力奮斗,以混日子等為目的大學(xué)生在此次調(diào)查中出現(xiàn)幾率為零,表明當(dāng)代大學(xué)生基本上都有自己上大學(xué)的目標(biāo)。

          表二:目前就讀的專業(yè)是如何選擇的

          由表二可知,當(dāng)代大學(xué)生選擇自己喜歡的專業(yè)就讀的幾率為42.85%,是四項(xiàng)選項(xiàng)中最高的,然而由于職業(yè)前景或家庭因素選擇專業(yè)的人數(shù)也不少,表明當(dāng)代大學(xué)生對(duì)理想的思考更趨務(wù)實(shí),他們中的大多數(shù)已經(jīng)形成了求真務(wù)實(shí)的理念。另外,因?yàn)檎{(diào)劑就讀于現(xiàn)在的專業(yè)的大學(xué)生占14.30%。

          表三:所學(xué)專業(yè)是否與自己理想相符合

          由表三可知有71.43%的大學(xué)生所選的專業(yè)與自己的理想都有或多或少的差距,有21.43%的大學(xué)生專業(yè)與理想相差甚遠(yuǎn),只有7.14%的大學(xué)生才是完全的適合,表明由于各種各樣的因素,一部分大學(xué)生并沒有完全按照自己的理想繼續(xù)自己的`人生。

          表四:對(duì)自己的人生觀影響最大的人

          由表四可知,生活閱歷對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的人生觀影響所占比例最高,達(dá)到57.15%,其次父母長(zhǎng)輩的影響位列第二,為35.71%,書籍也有一定的影響,表明在如今這個(gè)信息產(chǎn)業(yè)高度發(fā)達(dá),日新月異的社會(huì)中,一些大學(xué)生的思想也在隨著成長(zhǎng)做一定的改變。

          表五:確立自己人生理想的時(shí)間

          由表五可知一半的大學(xué)生都是在高中期間確定了自己的理想,35.72%的大學(xué)生是在進(jìn)入大學(xué)之后才確立,而在初中時(shí)期就早早確立自己人生理想的僅占14.28%。

          表六:對(duì)自己理想的形容

          由表六可知,無論長(zhǎng)期目標(biāo)還是短期目標(biāo),基本上所有大學(xué)生都有自己心中的理想,但是大部分同學(xué)的目標(biāo)都是現(xiàn)實(shí)、普通的,具有雄心壯志的大學(xué)生占了14.28%,有28.57%只有近期的打算而沒有遠(yuǎn)期的目標(biāo)。

          表七:到了大學(xué)是否重新調(diào)整自己的理想?為什么?

          由表七可知,只有7.14%的大學(xué)生能夠始終如一的堅(jiān)持自己的理想并為之努力,有71.43%的大學(xué)生都因?yàn)閯e人的原因而改變了自己的理想,有35.71%的大學(xué)生因?yàn)樗枷氲某墒鞂?duì)自己的理想做出了調(diào)整,有14.28%的大學(xué)生因?yàn)榧彝ァ⒕蜆I(yè)等社會(huì)因素改變了自己最初的夢(mèng)想。

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