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      2. 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

        時(shí)間:2021-03-07 08:57:29 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 我要投稿

        【精品】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板合集五篇

          在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。你還在對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精品】社會(huì)實(shí)踐報(bào)告模板合集五篇

        社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇1

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)大三了。為了讓自己度過(guò)一個(gè)有意義的寒假,我在還沒(méi)放假的時(shí)候就開(kāi)始打算自己的寒假社會(huì)實(shí)踐了。功夫不負(fù)有心人正好碰到一位瑯琊綠野教育的一位劉老師來(lái)大學(xué)城招聘輔導(dǎo)員。于是,我就報(bào)名參加了。這位老師每個(gè)周六都來(lái)學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)了一個(gè)月,樼鹁G野教育是專業(yè)從事素質(zhì)教育的機(jī)構(gòu),專業(yè)組織冬、夏令營(yíng)。今年,這個(gè)組織的主題:20xx綠野教育“雪域鬧春”滑雪擴(kuò)展冬令營(yíng),是針對(duì)8-18周歲的身心健康的中小學(xué)生。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的培訓(xùn),我對(duì)它有了很大的了解。我覺(jué)得這是一個(gè)不錯(cuò)的組織。我想寒假是鍛煉孩子獨(dú)立性及團(tuán)隊(duì)合作最好的時(shí)期,刺激的滑雪運(yùn)動(dòng),有趣的擴(kuò)展游戲,讓孩子再玩樂(lè)的同時(shí)鍛煉團(tuán)隊(duì)意識(shí),磨練個(gè)人意志,是一個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng),并且這個(gè)組織最大的好處就是增加了一些比如:觀看diy體驗(yàn)區(qū),選擇參與不同的體驗(yàn)區(qū)、春節(jié)感動(dòng)之夜、感恩之夜等等,這些活動(dòng)能夠糾正孩子許多的壞毛病,比如:1.獨(dú)立性差:過(guò)分依賴家長(zhǎng),做事情拖拖拉拉,懶惰,逃避辛苦;2.任性自私:做事情以自己為中心,挑剔抱怨,不滿足要求就發(fā)脾氣;3.沒(méi)有目標(biāo):沒(méi)有理想,做事情沒(méi)有計(jì)劃,缺少積極性;4不愛(ài)學(xué)習(xí),缺少學(xué)習(xí)興趣,注注意力不集中,不愛(ài)思考,被動(dòng)學(xué)習(xí);5盲目攀比:虛榮心強(qiáng),攀比炫耀,愛(ài)出風(fēng)頭,花錢大手大腳;6.缺少信心:意志薄弱,知難而退,不善于溝通交流,膽小怕做錯(cuò)事;7.自制力差:沒(méi)有時(shí)間觀念,沉迷于游戲,一玩起來(lái)什么都忘了;8.倔強(qiáng)叛逆:做錯(cuò)事不認(rèn)錯(cuò),不理解父母,經(jīng)常說(shuō)為什么你可以我不可以。

          對(duì)于一個(gè)從事教育行業(yè)的我,我認(rèn)為是一個(gè)不錯(cuò)的鍛煉機(jī)會(huì)。于是,我在12月26號(hào)我們還沒(méi)放假的時(shí)候(但是,我們已經(jīng)都考完試了)我就去他們公司上班了。

          第一期活動(dòng)是從1月16號(hào)正式開(kāi)營(yíng),在這期間,我們的主要工作是去各個(gè)學(xué)校蹲點(diǎn),我的主要任務(wù)是在一校每天到放學(xué)的時(shí)間,我就從創(chuàng)意少兒美術(shù)中心學(xué)校那抬一張桌子,一個(gè)凳子,把報(bào)名牌、單頁(yè)、支架等等全部擺出來(lái),然后,向周圍掃一圈,瞄準(zhǔn)對(duì)象后就走過(guò)去和家長(zhǎng)聊天。當(dāng)然在這期間我碰了無(wú)數(shù)此釘子,可是,出門(mén)在外,我真的是沒(méi)辦法,硬著頭皮我也得做,我不能被打倒。雖然心里很膽怯,但是,我表面仍裝的很自信。漸漸的,看得多了,聽(tīng)得多了,說(shuō)的也多了,我心里的膽怯沒(méi)了,和那些家長(zhǎng)無(wú)論面對(duì)面還是打電話,對(duì)于他們提出的所有問(wèn)題,我都能精巧的應(yīng)答。在這期間,我也要到許多家長(zhǎng)的電話號(hào)碼?墒,由于天氣的原因,許多孩子都生病了,臨近開(kāi)營(yíng)時(shí),許多家長(zhǎng)要求退錢,多生成員不多了。多以,1月15號(hào)我們也只好各自回家了。

          回家后,我休息了一天后,我又開(kāi)始了我的工作生涯。在朋友的介紹下,我來(lái)到了青州九陽(yáng)豆?jié){生活館工作。這里除了老板,就只有一個(gè)長(zhǎng)期工和一個(gè)短期工—我。這里的人雖然都很熱情和友好,但是,終究與學(xué)校生活是有差距的,在學(xué)校里,所有的事情老師幾乎都已經(jīng)為我們安排好了,每天有固定的作息時(shí)間表約束和課程的安排,根本就不需要我們自己操心。而這里就不一樣了,凡事都要自己安排,但不能馬馬虎虎隨隨便便的。每天我都要積極主動(dòng)的接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品,前提是我必須把店里所有豆?jié){機(jī)的型號(hào)和價(jià)格都記清楚,還必須知道如何使用,甚至還要當(dāng)場(chǎng)給人家打豆?jié){、五谷、水果、玉米等等給顧客品嘗,并且我還要能講出來(lái)九陽(yáng)的豆?jié){機(jī)為什么比美的等其他品牌的豆?jié){機(jī)貴等等許多問(wèn)題。這就需要我多問(wèn),虛心向老板向師姐學(xué)習(xí)請(qǐng)教。在社會(huì)中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),需要我們調(diào)整好自己的心態(tài),在最佳的狀態(tài)下努力工作,積極向別人學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積月累,而不是在畢業(yè)之后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸在學(xué)習(xí)與消遣還未來(lái)得及思考忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。在經(jīng)過(guò)一段為期不長(zhǎng)的工作生活中后,我深深地體會(huì)到工作的艱辛,以及我在學(xué)校里微不足道的經(jīng)驗(yàn)根本不能夠良好的適應(yīng)社會(huì)的復(fù)雜。在工作的過(guò)程中,我學(xué)到了很多,不僅僅是工作上的經(jīng)驗(yàn),還有上司、同事相處的技巧。

          實(shí)踐總結(jié):

          一.無(wú)論是宣傳招生,還是做促銷,溝通能力對(duì)一個(gè)人很重要,如果你面對(duì)一個(gè)群體就會(huì)緊張,那么你就不能很好的表達(dá)你所要闡述的內(nèi)容,所以要進(jìn)入社會(huì)之前鍛煉共同能。并且,工作之后,接觸的人多了,適應(yīng)自己在學(xué)校里的溝通方式卻不能適應(yīng)與社會(huì)各個(gè)階層的交流方式,使我與別人對(duì)話是應(yīng)變不及,使談話時(shí)出現(xiàn)冷場(chǎng),這是很尷尬的。所以出了學(xué)校就要有本質(zhì)上的改變,才能在社會(huì)上立足,不需要使自己的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,但最基本的要說(shuō)話得體,不能在話語(yǔ)中冷嘲熱諷,要謹(jǐn)記“禍從口出”這個(gè)道理。

          二.要善于把握你所要面對(duì)的對(duì)象的心里,最好又準(zhǔn)備,能夠吸引別人,就好像演講,出色地表達(dá)能力能增強(qiáng)一個(gè)人的魅力。

          三.要有出色地反應(yīng)能力,面對(duì)人們提出的問(wèn)題,要在最快的時(shí)間里想出盡量合適的答案,而且一定要從容。

          四.無(wú)論做什么事,一定要?jiǎng)幽X,思考的力量是無(wú)窮的。大學(xué)是教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,社會(huì)是很好的鍛煉基地,能將學(xué)校的知識(shí)聯(lián)系與社會(huì),學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐是密不可分的。時(shí)間是接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)時(shí)間自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車,實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了我認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、步入社會(huì)打下良好的基矗

        社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇2

          假期來(lái)了,我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷……

          在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái),社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

          大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

          這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

          這次假期實(shí)踐我以善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

          雖然在這假期我沒(méi)有在我的專業(yè)知識(shí),專業(yè)能力上有所提升但是我感覺(jué)我懂得了太多的書(shū)本上沒(méi)有的東西,假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來(lái)之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

        社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇3

          停留在廣州一刻這個(gè)寒假我沒(méi)有回到家鄉(xiāng)那安靜安樂(lè)窩,而是去了廣州,一個(gè)月的見(jiàn)聞和我的個(gè)人感觸,在此向大家匯報(bào)一下。

          今年的春運(yùn)較往年更加緊張,但因?yàn)樾绿砹烁哞F動(dòng)車,火車普遍提速,一切還是很有序的;在大部分人從南下北上回家過(guò)年的情形下我卻是南下,所以車途愉悅,一點(diǎn)也不擁擠。一到廣州,坐上公交后,無(wú)意中聽(tīng)到了公交移動(dòng)電視里傳出來(lái)的"手持電視機(jī)"這個(gè)東東,把家庭影院裝在口袋,隨時(shí)隨地關(guān)注新聞時(shí)事,不禁感嘆這邊的數(shù)字電視和電子化產(chǎn)品發(fā)展普及之迅速,不知道還要多久在武漢才會(huì)流行這個(gè)手持電視。

          回到我父母住處,路過(guò)附近的廣東白云學(xué)院,氣派有加,但是圍墻高深,一種神秘的裝潢,無(wú)法接近的誘惑力;也是個(gè)獨(dú)立學(xué)院,但聽(tīng)親戚說(shuō)進(jìn)去學(xué)一年的服裝設(shè)計(jì)出來(lái)就是高薪,這情況在我們這邊的獨(dú)立學(xué)院貌似是不存在的。偶然發(fā)現(xiàn)坐公交除了一般的卡,還有老人卡,學(xué)生卡,在武漢我好像只見(jiàn)過(guò)愛(ài)心卡(老人殘疾人專用),可見(jiàn)廣州這邊給學(xué)生的福利又多了一件。說(shuō)到公交,我還有個(gè)感觸就是,不管走到哪里坐公交,都不會(huì)坐錯(cuò)方向,因?yàn)槊總(gè)公交站牌那里除了路線圖,本站名稱外,特別還把下一站名字也寫(xiě)出來(lái)了,這樣的話就不容易坐車坐錯(cuò)方向了;而在武漢我就坐錯(cuò)過(guò)好多次;雖然武漢公交站牌路線寫(xiě)的也很清楚詳細(xì),但是那個(gè)路線方向指示箭頭很不顯眼,我以前居然沒(méi)注意過(guò),直到后來(lái)才知道有個(gè)指示方向的箭頭,特意去仔細(xì)看了才確信真的是有;不同的地方,給人的方便,給人的感覺(jué)就是不一樣。除了這個(gè)站牌,學(xué)生卡外,廣州的公交車上我發(fā)現(xiàn)那個(gè)安全緊急工具(窗戶,玻璃那一塊特制,專用錘)也比較齊全,車上很少本地人吵罵的聲音,老病殘弱孕專用坐很少有人去搶著做的,搶位子的人也少,好多人喜歡站著;還有一點(diǎn),就是公交報(bào)站,除了普通話和粵語(yǔ)外也都有英語(yǔ),再者沒(méi)有任何廣告詞(武漢好多公交每報(bào)一站就一段廣告詞)夾入其中。

          在個(gè)廣州花都新華鎮(zhèn),感覺(jué)像一個(gè)大城一樣,什么都有,我不是鄉(xiāng)巴佬的心情,而是真的覺(jué)得他們這里什么都齊全,大氣;電腦城也很繁華。步行到這邊的秀全公園,不像武漢的東湖公園——花園式散布散心之圣地,而是小型游樂(lè)場(chǎng)的熱鬧非凡,有休閑益智的,也有刺激挑戰(zhàn)性的,不僅僅是公園,也是個(gè)消遣的娛樂(lè)場(chǎng)所了。

          輾轉(zhuǎn)來(lái)到了花都珠寶城,著名的石頭記總公司就在這里,集聚全國(guó)數(shù)家有名珠寶玉石集團(tuán)公司都在這里,郊區(qū)里的工業(yè)區(qū);一大特觀就是石頭記礦物主題公園,遺憾的是沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)去參觀下;聽(tīng)說(shuō)門(mén)票很貴(60元每張),里面有這種珍奇礦石器物,地下礦物展覽館,水上華麗餐廳;公園四周不是圍墻鐵網(wǎng)圍著,而僅僅就是半尺來(lái)高的園林小灌木,沒(méi)有任何人穿越而入。外圍的人們可以清楚地看到里面造型奇特的假山、奇石、湖、湖上餐廳等。一種向往和敬畏從心底升起。

          走走停停好多個(gè)地方,無(wú)心卻有意留意著這里的一切,感覺(jué)真正的、不一樣的大城市風(fēng)貌,有種吸引,一種魅力。但這里的天氣,實(shí)在不通人意,陰雨連綿。最后,還是選擇早早離開(kāi)這里,因?yàn)槲遗挛颐陨线@里了。拿著火車票進(jìn)了候車室,結(jié)構(gòu)復(fù)雜而很到位,大型中轉(zhuǎn)站的舒適無(wú)華,"統(tǒng)一祖國(guó),振興中華"幾個(gè)大字,掛在火車站的頭頂,回蕩在我的腦灣,每相鄰的幾個(gè)候車區(qū)就會(huì)有很近位置的洗手間、茶水點(diǎn),液晶電視也高高掛著,宣傳著本地的文化,而不是完全的廣告。

          一路旅程,我的見(jiàn)識(shí)不短淺,不膚淺,幾分匪淺,無(wú)動(dòng)手的實(shí)踐,卻是涉足躊躇間的賞賞;與大家分享;我意如此,而已。

        社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇4

          實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

          在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料,整理文件,開(kāi)發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

          記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,2年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才

          選擇了會(huì)計(jì)為專業(yè)的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之降低,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的'浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因?yàn)檫@樣,企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

          很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

        社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 篇5

          xx年的夏天,我去了xxxx派出所實(shí)習(xí),作為暑期實(shí)踐的項(xiàng)目。派出所是一個(gè)對(duì)我很吸引的地方,從大一的法院到大二的律師事務(wù)所,我實(shí)習(xí)并收獲著,但是我最期待的還應(yīng)該是去公安局實(shí)習(xí)了,因?yàn)槟抢镉袩o(wú)限的事情要發(fā)生,那里有不同的人需要接觸,那里有最底層群眾最真實(shí)的事件發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)...

          在暑期實(shí)踐的近三周時(shí)間里,我從小到吵架糾紛,孩子找不到父母,老人找不到家等事情;大到盜竊、打架斗毆、賭博甚至是觸電生亡等刑事案件都有直接的參與。第一時(shí)間,第一地點(diǎn)感受最真實(shí)的派出所生活,對(duì)此受益匪淺。

          在從xx縣xx派出所二級(jí)接警臺(tái)調(diào)取的案件類型統(tǒng)計(jì)中,可以清晰發(fā)現(xiàn):從xx-05-16到xx-08-16這三個(gè)月間,xx派出所轄區(qū)內(nèi)發(fā)生的根據(jù)報(bào)警類型統(tǒng)計(jì)的數(shù)字。其中刑事案件17起,治安案件102起,交通事故0起,火警3起,群眾求助7起,社會(huì)聯(lián)動(dòng)0起,事件0起,火災(zāi)事故0起,舉報(bào)投訴6起,其他報(bào)警類型29起,總計(jì)164起。較去年同期的案件統(tǒng)計(jì),刑事案件和總計(jì)案件數(shù)目明顯小于去年的32起和209起。特別是刑事案件,減少了近一倍。在與民警和的聊天過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這與派出所新所長(zhǎng)到任后,要求值班民警加強(qiáng)夜間巡邏是分不開(kāi)的。

          xxxx派出所地處xx縣火車站和xx縣汽車東站附近,這兩個(gè)地點(diǎn)都是xx派出所的轄區(qū),由于交通便利,流動(dòng)人口數(shù)量龐大,因此很容易發(fā)生流竄作案的可能性。xx又于溫州相接壤,溫州外籍人口眾多,流動(dòng)人口更是數(shù)目巨大,XX市區(qū)到xx的也就一個(gè)小時(shí)的路程,因此很多在溫州的犯罪分子經(jīng)常滲入xx作案,作案后又迅速逃離xx,讓xx公安很難對(duì)付。針對(duì)以上的情況,分析罪犯分子的犯罪心里,我想所長(zhǎng)的加強(qiáng)夜間巡邏可謂是一個(gè)誰(shuí)都能想到,但是具體做起來(lái)又有點(diǎn)難的好招。由于刑事案件多發(fā)生于夜間,且以盜竊最多,犯罪分子要是在犯罪之前看到警燈或者是穿制服的之類的肯定會(huì)有畏懼心里,而在作案過(guò)程中,心里因素一直是影響犯罪分子最重要的一個(gè)因素之一。但由于派出所警力和精力有限,我們不可能每天都進(jìn)行通宵巡邏,我們也不可能時(shí)刻都出現(xiàn)在任何發(fā)生案件的地方,一些無(wú)視國(guó)家法律的犯罪分子還是會(huì)鋌而走險(xiǎn),進(jìn)行盜竊等犯罪行為,使群眾的利益受到巨大的損害。對(duì)于此種案件,我們應(yīng)該加大處罰力度,一旦發(fā)現(xiàn),從速?gòu)闹貜膰?yán)處罰,不加大教育力度,盡最大可能減低此類案件的發(fā)生。

          位居刑事案件第二位的是打架斗毆事件,這種案件的性質(zhì)是一但發(fā)生就可能造成嚴(yán)重的后果,特別是年輕人的尋訓(xùn)滋事,都是一但出手就是動(dòng)刀動(dòng)棒的群架,且社會(huì)影響極其惡劣,對(duì)地方群眾聲明財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重的威脅。在我實(shí)習(xí)之初,所長(zhǎng)就特別對(duì)我的指導(dǎo)老師交代,我在處理或接觸這方面的事的時(shí)候要特別小心。在實(shí)習(xí)期間,我曾接觸了芭芭啦娛樂(lè)夜總會(huì)的群架事件,雙方拿木棍和刀僵持,雙方都有10多個(gè)人參與,等我們到現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)候已經(jīng)有一人頭破血流,還好事態(tài)沒(méi)有進(jìn)一步的惡化就被我們制止了。還有一次更惡劣的是,居然接到110指揮部報(bào)警說(shuō)轄區(qū)內(nèi)有人手持炸藥準(zhǔn)備犯罪,接警后我和一個(gè)副所長(zhǎng)帶領(lǐng)兩名迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),由于是鄉(xiāng)下,又須渡船,我們?cè)谮s到現(xiàn)場(chǎng)后已經(jīng)發(fā)現(xiàn)炸藥已經(jīng)爆炸,幸好沒(méi)有造成人員傷亡,我們迅速將犯罪嫌疑人帶離現(xiàn)場(chǎng),并組織警力保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),刑警大隊(duì)技術(shù)鑒定科,縣公安局都迅速派人去現(xiàn)場(chǎng)了解情況。要知道,引爆爆炸物可不是一項(xiàng)弄著玩的事,一但引爆,后果就不堪設(shè)想,這次沒(méi)有造成人員傷亡已經(jīng)是不幸中的萬(wàn)幸了。而這一切卻源自對(duì)10塊錢渡船承包費(fèi)的爭(zhēng)議,然后引發(fā)的打架事件,接著進(jìn)一步升級(jí)為引爆爆炸物,想想農(nóng)村的人是多么的“可愛(ài)”。我想對(duì)于此種案件,我們應(yīng)該加大處罰力度,一旦發(fā)現(xiàn),從速?gòu)闹貜膰?yán)處罰,加大教育力度,盡最大可能減低此類案件的發(fā)生。特別是在農(nóng)村,由于法律意識(shí)的淡薄,很多案件的發(fā)生源自一時(shí)的沖動(dòng)和對(duì)法律后果的無(wú)知,看來(lái)中國(guó)的普法任務(wù)任重而道遠(yuǎn)啊。這件事之前,其實(shí)指導(dǎo)老師在去的路上就已經(jīng)和我告知,一會(huì)如果沒(méi)有引爆,我們必須見(jiàn)機(jī)行事,千萬(wàn)不可盲目行動(dòng),要盡最大可能避免人員傷亡的情況發(fā)生,且我們已經(jīng)討論了好幾種可能的方案?磥(lái),干警察這行的在小學(xué)生眼里是受人尊敬的,在其他的人眼里我看只有苦和危險(xiǎn)了。

          在統(tǒng)計(jì)數(shù)字中,我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)最多的還是治安案件,所謂的治安案件其實(shí)應(yīng)該就是沒(méi)有升級(jí)為刑事案件的案件初級(jí)狀態(tài)就已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)或被調(diào)解解決。在這些案件的處理中,其實(shí)最關(guān)鍵的就是民警的處理能力問(wèn)題,說(shuō)實(shí)話,我在這三個(gè)星期下來(lái)的感覺(jué)中,民警對(duì)這些案件的處理還是比較寬松的。他們告訴我這是因?yàn)檫@些案件很多時(shí)候都是接觸的農(nóng)村問(wèn)題,我們不能只按照法律條文來(lái)辦事,因?yàn)樵谵r(nóng)村由于很多的風(fēng)俗習(xí)慣和思維定視問(wèn)題,他們不可能理解法律的很多含義。因此農(nóng)村問(wèn)題必須用農(nóng)村的的方法和思維去解決,這樣才能為他們接受。這是我從我的指導(dǎo)老師那里學(xué)到的最多的問(wèn)題。有些時(shí)候,其實(shí)很多問(wèn)題都是因?yàn)闇贤ɑ騽t是誤會(huì)

          而引起的,我們的角色其實(shí)就是一個(gè)調(diào)解者而不是一個(gè)執(zhí)法者,我們能做的事其實(shí)就是想讓彼此都能接受一個(gè)中立或則讓錯(cuò)誤的一方接受其錯(cuò)誤的原因即可。

          從這一次的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到的更多的是處理實(shí)際事情的能力,在對(duì)三個(gè)星期內(nèi)發(fā)生的案件處理情況來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)我們轄區(qū)內(nèi)的治安環(huán)境較其他派出所管轄的治安情況要明顯好。對(duì)于案件,從受理到辦理都是不錯(cuò)的,社會(huì)本身由于的存在是必然的,因此杜絕一切犯罪行為是絕對(duì)不可能的事情,但是我們的工作是將犯罪的發(fā)生降低到最小的可能,這就要求我們警民合作,共創(chuàng)和諧社會(huì),雖然在大范圍上來(lái)說(shuō)0發(fā)案率是不可能的,但是在一段時(shí)間內(nèi)的一定轄區(qū)這種事情看來(lái)還是很有希望發(fā)生的。

          暑期實(shí)踐屆滿的前幾天,一位所里民警的話我到現(xiàn)在仍然記憶深刻:要想做好派出所工作,你必須做好農(nóng)村工作和社會(huì)上的痞子工作,那是我們工作的幾乎全部。

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