活動的設(shè)計方案（精選20篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的活動的設(shè)計方案，歡迎大家分享。
活動的設(shè)計方案 1
一、設(shè)計理念：
通過環(huán)保知識宣傳，做好值日生工作、設(shè)計環(huán)保手抄報、撿垃圾廢棄物等系列活動的親身體驗，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境；發(fā)現(xiàn)美，宣傳美，用行動增添美。從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園的意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德，自覺地用行動來保護(hù)我們美麗的家園。
二、具體過程：
1、發(fā)出倡議，宣傳環(huán)保知識。
2、能做好個人衛(wèi)生，積極做好集體衛(wèi)生。堅持垃圾分類，看到果殼、紙屑等自覺放入垃圾箱。
3、愛護(hù)學(xué)校、小區(qū)的花草樹木，并能與損壞綠化的人和事作斗爭。
4、覺節(jié)約能源，能堅持做好班級電燈、電器隨時的.開、關(guān)工作，還能主動教育同學(xué)、家長做好節(jié)約工作。
5、開展一次到龍?zhí)渡綋焓袄鴱U棄物的體驗活動，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處主任參加。
6、開展一次手抄報展示會。
三、準(zhǔn)備：
1、每人準(zhǔn)備一個垃圾桶和一次性手套。
2、收集一點環(huán)保知識問答題。
3、小組為單位準(zhǔn)備相機(jī)。
活動的設(shè)計方案 2
一般來說一個主題設(shè)計方案中包含這樣幾個基本要素：即活動主題（主題名稱、背景分析）、活動目標(biāo)（總目標(biāo)、具體目標(biāo)）、活動適用對象、活動設(shè)計與指導(dǎo)者、活動準(zhǔn)備、活動時長、活動實施過程（分階段的學(xué)生主要活動、時長、教師指導(dǎo)重點等，根據(jù)活動形式的不同而異）、活動實施建議、活動評價建議等。制定教師指導(dǎo)方案，有利于教師明確指導(dǎo)任務(wù)，落實具體的指導(dǎo)行為。
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1、主題名稱
主題是某個活動的名字，要求高度概括活動的內(nèi)容，它要求既能傳遞綜合實踐活動某一活動或項目的主要信息，又能吸引讀者，指導(dǎo)學(xué)生表述好一個活動的主題十分重要。
綜合實踐活動主題的題目要醒目具體、準(zhǔn)確，要求準(zhǔn)確反映活動主題的內(nèi)容、范圍以及研究的深度，特別是關(guān)鍵詞選用要準(zhǔn)確、貼切，切忌模糊。如“關(guān)于嘉興市五一路交通狀況的調(diào)查”、“中學(xué)生‘騎車族’法制意識和責(zé)任意識調(diào)查�！边@幾個課題，從標(biāo)題中，能夠非常清楚地反映研究內(nèi)容、范圍和方向。同時，綜合實踐活動主題有很多類型，主題表述要求能反映活動的基本類型。此外，綜合實踐活動的主題表述，要求直截了當(dāng)?shù)恼f明活動研究的問題，使讀者看到主題就對活動研究的主要內(nèi)容一目了然；要求在確定標(biāo)題時要改變正常的語序，用短語形式來表達(dá)。如“中學(xué)生追星現(xiàn)象的探究”等。在主題的表述這一環(huán)節(jié)，教師的指導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在引導(dǎo)學(xué)生討論、發(fā)現(xiàn)最恰當(dāng)?shù)闹黝}表述方式。
2、活動背景
什么是活動背景？其實就是需要考慮回答為什么要選擇這樣一個主題�？梢院喴U述主題形成的經(jīng)過或起因，簡要分析主題的內(nèi)在價值。在活動背景的描述中，忌將整個課程設(shè)置的背景或整個新課程的背景作為一個主題活動的背景，缺乏針對性，不利于教師理清設(shè)計思路。
（二）活動目標(biāo)
將課程總目標(biāo)細(xì)化成可操作的具體主題活動的目標(biāo)，是有計劃、有步驟地落實課程的總目標(biāo)的關(guān)鍵之所在。而在活動主題確定以后，活動計劃實施的各階段、一次具體活動、不同類型的活動，在目標(biāo)的制訂上均有要求。
1、各階段的目標(biāo)的表述。
這是指學(xué)生參加某一階段活動的方向和應(yīng)達(dá)到的要求，如選題階段活動目標(biāo)、實施計劃階段活動目標(biāo)。綜合實踐活動是由師生雙方在其活動展開過程中逐步建構(gòu)生成的課程，隨著各階段活動的不斷展開，學(xué)生的體驗與認(rèn)識的不斷深化，活動的目標(biāo)將不斷生成，因此，不同的活動階段要考慮設(shè)計不同的目標(biāo)。
上述案例僅僅是從分階段角度來展示活動各個階段的內(nèi)容和目標(biāo)的制訂。但是要真正實施活動方案，還需更詳盡的分工與實施的步驟。
2、一次具體活動的目標(biāo)的表述。
這是指學(xué)生參加某一次活動的方向和應(yīng)達(dá)到的要求。一次具體的活動是一個主題活動最基本的構(gòu)成要素，它可以是一次課堂內(nèi)的教學(xué)活動，也可以是一次課外的實踐活動，它的目標(biāo)是對主題活動總目標(biāo)與階段性目標(biāo)的分解與細(xì)化，在設(shè)計上更具體、更有針對性，更具操作性。
�。ㄈ┗顒舆m用年級
即參加活動學(xué)生年級情況。盡管很多主題在不同年級均可實施，但不同年級的學(xué)生具有不同的年齡特征及認(rèn)知水平，在不同年級的設(shè)計也會不同，明確了實施的年級，整個活動的設(shè)計會更具針對性和可操作性。
�。ㄋ模┗顒釉O(shè)計者與指導(dǎo)者
1、設(shè)計者：即主題活動的主要設(shè)計人員，既可以是一位教師，也可以一個教師團(tuán)隊。標(biāo)明設(shè)計者，一方面是責(zé)任的明確，另一方面也明確了知識產(chǎn)權(quán)或開發(fā)的版權(quán)，是對教師創(chuàng)造性勞動的一個認(rèn)同，另外，由于開發(fā)成果是可共享的，有時開發(fā)者與實施者并不相同，標(biāo)明了設(shè)計者還有利于實施者與開發(fā)者的溝通。
2、指導(dǎo)教師小隊：即承擔(dān)活動實施任務(wù)的教師團(tuán)隊。許多主題活動的指導(dǎo)不是教師個體能夠承擔(dān)的，它需要教師根據(jù)主題活動的需要，組織成相應(yīng)的教師指導(dǎo)小隊，共同實施。明確教師指導(dǎo)小隊，有利于該團(tuán)隊的形成以及各成員明確各自的任務(wù)，將有利于活動的落實。
�。ㄎ澹┗顒訙�(zhǔn)備
指學(xué)生活動主題必要的資源準(zhǔn)備。既包括活動所需的文本資源，如文獻(xiàn)、檔檔案、課外讀物、錄音帶、錄像帶、光盤等，也包括一些超文本式資源的準(zhǔn)備，如學(xué)�，F(xiàn)有場地資源利用、校外實踐基地、社區(qū)、名勝古跡等開發(fā)，還包括人力資源的利用，包括學(xué)校內(nèi)部教師以及校外熱心參與活動人員的準(zhǔn)備。
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即活動起始至活動結(jié)束之間的時間長度。在當(dāng)前教學(xué)管理體制下，在設(shè)計時既要有總長度，如幾個月，又要有具體的課外活動時長、及課內(nèi)活動的時長。這樣的時長設(shè)計，便于學(xué)校的管理以及對活動進(jìn)行整體的規(guī)劃。
（七）活動實施過程
這個環(huán)節(jié)是活動設(shè)計的重點，可分階段對活動過程進(jìn)行設(shè)計，也可采用可跳轉(zhuǎn)的模塊設(shè)計思路，各階段的目標(biāo)設(shè)計是對主題活動總目標(biāo)的分解，在過程設(shè)計中，不僅要有學(xué)生主要的活動內(nèi)容的設(shè)想，還應(yīng)該有與之相對應(yīng)的教師指導(dǎo)重點的設(shè)計。
例如在小課題《綠化帶與小區(qū)環(huán)境》的活動實施過程中，就可以將研究的過程分為四個階段。
第一個階段激發(fā)興趣，確定專題。在這個階段，教師通過播放一些花草樹木，草坪被踐踏等一系列環(huán)境問題的錄像，激發(fā)學(xué)生的社會公眾意識，組織學(xué)生討論，從而確定活動的研究專題。
第二個階段指導(dǎo)研究方法。教師和學(xué)生一起討論，根據(jù)自己的課題專題確定恰當(dāng)?shù)难芯糠椒ā＠纾?/p>
�。�1）拍攝有關(guān)破壞綠地的錄像和照片；
�。�2）在規(guī)定時間內(nèi)走入綠地的人數(shù)；
�。�3）開展問卷調(diào)查，對街頭的過往群眾進(jìn)行調(diào)查；
�。�4）訪問有關(guān)的部門及當(dāng)?shù)貙＜摇?/p>
第三個階段分組實踐，探究。包括編排小組，合理分工；宣布活動要求；制訂活動計劃；活動準(zhǔn)備和活動的方法途徑等。
第四個階段成果總結(jié)與匯報。包括根據(jù)收集的數(shù)據(jù)，圖片和調(diào)查的問卷等資料撰寫活動報告，并構(gòu)想獨特的'匯報形式，準(zhǔn)備交流匯報并展出；包括撰寫并制作幻燈片，向老師和同學(xué)展示。
（八）活動評價建議
評價是綜合實踐活動課程實施的重要組成部分，是實現(xiàn)綜合實踐活動目標(biāo)的有效手段和保障，它貫穿于綜合實踐活動的全過程。主題活動方案的設(shè)計中也必須要突現(xiàn)活動的評價。這部分應(yīng)該重點突出活動的評價方式。
1、通過測評表來考察學(xué)生作品的不同方面（包括過程、結(jié)果、態(tài)度、情感等）。評價人員可以是教師，也可以是家長和同學(xué)。另外，根據(jù)任務(wù)的差異，評價的對象可表現(xiàn)為撰寫小課題報告、階段小結(jié)、幻燈片、學(xué)生作品、創(chuàng)作的網(wǎng)頁或其他內(nèi)容。
2、綜合實踐活動中可以采用過程評價的方式，對活動的整個過程分階段進(jìn)行評價。教師定期把學(xué)生在前一個階段的表現(xiàn)在小組活動中傳達(dá)給學(xué)生，使學(xué)生更清楚的了解自己的狀態(tài)，從而不斷地進(jìn)行自我調(diào)整和激勵。另外，實踐活動過程的評價結(jié)合實踐成果的評價也更有利于更全面的形成總結(jié)性評價結(jié)論。
�。�1）對各小組的實踐活動進(jìn)行總結(jié)，肯定學(xué)生的辛勤勞動，對有創(chuàng)新的小組，如有關(guān)《某某地區(qū)茶文化的研究》的小課題研究，如果學(xué)生提出開發(fā)茶的新用途，創(chuàng)制新茶品等新見解及改良建議等，予以鼓勵和獎勵。
�。�2）歸納學(xué)生實踐的內(nèi)容和方法，評價學(xué)生從新知識的構(gòu)建和新技能的掌握兩方面對達(dá)標(biāo)度進(jìn)行分析，促成學(xué)生對知識的遷移。
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活動實施建議是對主題活動實施過程中可能遇到的問題與困難及相關(guān)對策的預(yù)設(shè)。由于主題活動是由一個教師團(tuán)隊共同實施的，所以，明確的實施建議將幫助團(tuán)隊內(nèi)各成員了解活動中可能出現(xiàn)的難點及相關(guān)對策，關(guān)注活動細(xì)節(jié)，有效地減少活動的阻力，保障活動的順利進(jìn)行。
活動的設(shè)計方案 3
活動設(shè)計：
《動物的語言》
活動目標(biāo)：
1、理解動物叫聲的含義，滿足模仿動物叫聲的游戲愿望。
2、通過人和動物對話的模擬表演，感受人與動物之間親密的關(guān)系。
活動準(zhǔn)備：
1、情景表演一：師幼兩人表演。教師扮演狗的主人，幼兒扮小狗。主人用手撫摸小狗的毛，然后拿起肉骨頭放在地上說：“吃吧，小狗�！毙」烦魅恕巴敉敉簟钡亟辛巳暎ㄒ鉃椋褐x謝主人，好吃，好吃）。啃起了肉骨頭，吃完后又朝著主人“汪汪汪”地叫了三聲（意為：我吃飽了，我要睡覺了），然后趴在主人腳旁睡著了。
2、情景表演二：一名幼兒表演小狗。小狗站在家門口，急促地叫個不停。
活動過程：
一、聽聽小狗的叫聲
1、請幼兒觀看情景表演一（只有口型，沒有聲音）。猜一猜，老師和小朋友表演的是誰？他們在說什么話？
2、幼兒根據(jù)表演者的`口型及動作進(jìn)行猜測。
3、觀看有聲表演，師幼一起揭曉小狗的叫聲所代表的意義。
二、你演大家看
1、動物的叫聲就是他的語言，他在說什么呢？請個別幼兒來扮演一種自己熟悉的動物，一邊做動作一邊發(fā)出叫聲，請的大家來猜一猜，你表演的是什么動物，在說什么。
2、你是怎么看出來的？引導(dǎo)幼兒設(shè)計情節(jié)讓大家猜測，猜后再由表演者揭示設(shè)計原意。
3、觀看情景表演二，小狗的叫聲變得怎么樣了？好像發(fā)生了什么事？小狗在說什么呢？
三、我和動物聊聊天
1、動物是我們的好朋友，我們也和動物聊聊天。幼兒2―3人一組，分別扮演人和動物的角色，運用動作和語言進(jìn)行“交流”。
2、角色交流時，教師注意角色的語言和動作，尤其是動物角色，應(yīng)注意發(fā)出富有意義的叫聲，教師適時參加能力較弱的一組。
活動的設(shè)計方案 4
活動名稱：
我的優(yōu)點你來猜
活動類型：
互相接納
活動設(shè)計思路：
生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。每個人都有每個人的優(yōu)點，能夠發(fā)現(xiàn)和欣賞別人的優(yōu)點，就能更好地提升和完善自己，使自己成為更好的人！
活動目的：
學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并欣賞之，促進(jìn)相互肯定與接納
活動場地：
學(xué)校教學(xué)樓文B—107
活動人數(shù)：
10人
活動道具：
每人一張白紙、一支筆
活動時間：
30分鐘
活動步驟：
1.暖身活動：兩個五毛是一塊（5分鐘）
目的：溫暖團(tuán)體的氣氛，增加團(tuán)體之間的信任與凝聚力，成員積極融入團(tuán)體，體驗團(tuán)體的支持。
�。�1）將所有人都按5毛或1塊給予標(biāo)值；
�。�2）然后領(lǐng)導(dǎo)人隨意說出一個數(shù)額，大家開始行動，如：領(lǐng)導(dǎo)人說：2塊，那么可以4個5毛抱在一起組成2塊，2個1塊抱在一起組成2塊，1個1塊2個5毛抱在一起組成2塊。
（3）請單了的同學(xué)說說游離團(tuán)體之外的感受或者請找到組織同學(xué)說說在組織的感受
�。�4）在玩游戲過程中注意安全，不得出現(xiàn)拉扯、推搡的行為。
2.主題活動：我的優(yōu)點你來說（20分鐘）
目的：學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并欣賞之，促進(jìn)相互肯定與接納。
（1）每個人拿出一張白紙，寫上自己的優(yōu)點。
（2）全體人員圍成一個圈。
�。�3）請一位成員站中間，其他成員輪流說出他的優(yōu)點以及欣賞之處。
�。�4）被稱贊的成員對比之前自己寫的與其他成員所說，說說哪些優(yōu)點是自己以前察覺到的和不知道的。
�。�5）每一位成員都有被表揚的一次機(jī)會。輪流完后問成員被人稱贊時的感受如何？稱贊別人時感受如何？
必須說優(yōu)點，態(tài)度要真誠，努力去發(fā)現(xiàn)他人的.長處，不能毫無根據(jù)地吹捧，因為這樣反而會傷害別人
3.結(jié)束活動：觸動之弦（5分鐘）
目的：通過成員在紙上寫下有關(guān)團(tuán)體的學(xué)習(xí)心得，并且與成員分享，回顧和總結(jié)自己團(tuán)體活動的經(jīng)驗和收獲
�。�1）組織者請成員在紙上寫下有關(guān)團(tuán)體活動的感受和體會。如“這次團(tuán)體活動最讓你觸動的是什么”、“在團(tuán)體活動中我所學(xué)到的三四件事”等；
�。�2）寫完后成員分2—4人小組彼此交流；
�。�3）每個小組推薦一個代表到大團(tuán)體中分享；
�。�4）領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)成員的分享概括成員在團(tuán)體活動中的收獲；
活動注意事項：由于活動可能觸及成員內(nèi)心深處的感受，要預(yù)備充分的時間，適當(dāng)處理和協(xié)助成員解決情緒問題，避免任何負(fù)面的影響。
活動的設(shè)計方案 5
從事神圣而偉大的教師行業(yè)。讓我欣喜也叫我擔(dān)憂，欣喜的是我找到了自己最想的職業(yè)，而擔(dān)憂的則是自己怕不能很好的教導(dǎo)這些可愛而天真的孩子。一年的教師生活中，就讓我深深感受到了三尺講臺并不是想象中的那么容易，我擔(dān)任學(xué)科是英語，在我所上的這幾個班級中，大部分學(xué)生都是少數(shù)民族。學(xué)習(xí)主動性不是很好，學(xué)習(xí)氛圍不濃；另外，有一部分學(xué)生思想渙散。為教育學(xué)生好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，現(xiàn)結(jié)合實際，制定主題教育活動如下：
活動目標(biāo)：
1、增強(qiáng)合作意識，讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)會合作的重性。
2、開發(fā)學(xué)生的智力和潛能。
3、培養(yǎng)學(xué)生動腦和動手能力。具體要求：
( 1)活動要以學(xué)生為主體，調(diào)動學(xué)生參與活動的積極性，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力。
( 2)在遵循學(xué)�？傮w活動計劃的前提下，擬定適合學(xué)生特點的活動計劃，并嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行，活動后及時出優(yōu)點與不足。
( 3)讓學(xué)生在各個方面都得到全面的發(fā)展，通過活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在活動中快樂學(xué)習(xí)，快樂成長。
具體內(nèi)容：
三月：開展植樹活動、學(xué)雷鋒活動。
1、以小組為單位，幾人栽種一棵樹，哪組澆水的具體分工。以此培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)我們大自然的良好品德。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，在校園周邊慰問孤寡老人，打掃街道等公益活動。
四月：安全教育活動、出版刊活動
1、結(jié)合安全教育的相關(guān)知識，尋找身邊的不安全現(xiàn)象，在班會上交流，加強(qiáng)學(xué)生識別善惡和自我防范的意識
2、以報刊活動增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力，鍛煉學(xué)生書寫、設(shè)計版面、繪畫等能力。
五月：心理健康教育活動、查字典比賽活動
1、對學(xué)生的心理進(jìn)行輔導(dǎo)，疏通學(xué)生的.心理障礙，加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)。
2、舉行查字典比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生獨立解決問題的能力，懂得怎樣利用工具書解決自己的一些實際問題。
六月：開展“六一”活動 給學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會，發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生的特長及閃光點，尊重學(xué)生，讓學(xué)生的個性得到充分張揚，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力，促進(jìn)學(xué)生健康成長�？傊�,我作為一名教師，雖然沒有太多的教學(xué)經(jīng)驗和組織活動的方法，但我一定會加倍的努力學(xué)習(xí)，盡可能的多位學(xué)生服務(wù)，相信會贏得學(xué)生擁戴社會人士的認(rèn)可。
活動的設(shè)計方案 6
為營造良好的節(jié)日氛圍，并確保此次節(jié)日辦好，結(jié)合上一年的圣誕節(jié)節(jié)日舉辦情況，利用公司現(xiàn)有場地，策劃一起以兒童樂趣為主題的歡樂活動。
一、活動設(shè)計原因分析：
1、匯總近兩年的消費情況及消費群體，家庭消費已步入，在接待量上已跨入主流消費群體，雖人均消費不高，但能夠起到市場傳媒作用。為公司做了活廣告，加大了公司在市場中的影響力。
2、家庭消費中，倡導(dǎo)兒童消費樂趣，將會成為主題消費亮點。伴隨社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展，兒童消費與兒童教育將會同步，通過社會消費現(xiàn)象來引導(dǎo)兒童教育，衍生文明。
3、“圣誕節(jié)活動”引進(jìn)中國，是世界文明與進(jìn)步的體現(xiàn)。在國外過圣誕節(jié)，主要在兒童活動方面彰顯樂趣，是兒童非常期待的節(jié)日。如：圣誕老人派發(fā)禮品等。
4、倡導(dǎo)兒童主題消費，同時也是引領(lǐng)健康消費、綠色消費。破除浴場業(yè)帶有非議消費造成的'負(fù)面影響。
5、兒童樂趣活動投資成本少，突出活動氛圍強(qiáng)，衍生節(jié)日氛圍反射，帶動其他消費。
二、活動場地安排：
二樓網(wǎng)吧區(qū)
三、活動場地布置：
結(jié)合場地及活動內(nèi)容加以布置，盡顯兒童歡快氛圍。
四、活動人員安排：
盡量安排女員工及親和力較強(qiáng)的管理人員。
五、活動宣傳事宜：
以會員家庭消費為主體媒介，加大宣傳，鼓勵提前報名，對積極參加者，給予派發(fā)有紀(jì)念意義禮品�；顒又腥〉贸煽兊模瑯优砂l(fā)有紀(jì)念意義的禮品。
六、活動圖片資料采集：
公司安排好人員做好現(xiàn)場活動錄制及攝像。并將帶有紀(jì)念意義的照片派發(fā)給參與家庭。
七、活動安全事宜：
密切關(guān)注兒童游樂安全，做好安全防范。并做好提醒工作。
八、活動游戲安排：
1、螞蟻搬豆的游戲：一般參加我們活動的都是一家人或者爺爺奶奶等，這個游戲適合較大一點的寶寶，讓寶寶做螞蟻頭，爸爸媽媽或爺爺奶奶躲在寶寶后面做身體，在終點的位置放置豆，然后讓寶寶去搬豆回到原點，在規(guī)定的時間里運回的豆子越多就勝利。
2、小腳踩大腳游戲：這個游戲只要一位家長和寶寶參加即可�？扇M三足一起進(jìn)行比賽，家長讓寶寶站在自己的腳上，然后從起點出發(fā)至終點，最先到達(dá)的為勝利。途中寶寶的小腳不能落地，落地就要回到原地重頭再來。
3、螃蟹夾球：這個游戲也可以多組進(jìn)行，只要一個家長和一個寶寶，家長和寶寶雙手握緊，將球放在上面，由起點跑至終點。球落從頭再來。最先到者就勝利。
4、吹球進(jìn)框：準(zhǔn)備幾個氣球，放置起點，讓寶寶和家長分別吹氣球，吹至終點出的球門里，在規(guī)定的時間中進(jìn)的越多者就獲勝。
5、套圈圈：這是一個獎勵游戲，可在最后由寶寶拿到的通關(guān)憑證大多少決定參加。準(zhǔn)備一些小禮物放在地上，給家長圈圈讓他們套，套到的就得到禮物。
游戲后可以按照寶寶得到的通關(guān)憑證的多少進(jìn)行頒獎典禮。也可以頒發(fā)一些家長參與的獎項。
以上方案敬請總經(jīng)辦審核！
活動的設(shè)計方案 7
教育要求：
1、通過活動進(jìn)一步了解什么是團(tuán)結(jié)合作，了解團(tuán)結(jié)合作的重要性和必要性，并愿意在學(xué)習(xí)、生活中與他人團(tuán)結(jié)合作；
2、在活動中體驗團(tuán)結(jié)合作帶來的快樂情感，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神，提高團(tuán)結(jié)合作的意識和能力。
準(zhǔn)備工作：
1、做各種動物頭飾；
2、收集有關(guān)格言、故事；
3、排練小品劇、歌表演
活動過程：
一、班主任講話，宣布活動內(nèi)容，提出活動要求。
二、宣布活動開始
主持人：我是一滴小水珠，從來沒有離開過大海他的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機(jī)會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些害怕，但漸漸地，它就被眼前的情景吸引住了。炫目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍(lán)的大海，它陶醉了，沒想到空中的景色這么美！小水珠在微風(fēng)的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時，傳來了海媽媽焦急的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠滿不在乎地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了……”可還沒等它說完，一束強(qiáng)烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。聽了這則故事，大家肯定有很多想法吧！我這里有兩個問題來考考大家。為什么小水珠離開大海他的懷抱后，會馬上消失？
是��！一滴水只有在大海中才不會干涸。我們五（6）班不正是這一片大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。
五（6）班“團(tuán)結(jié)就是力量”主題班會現(xiàn)在開始
第一部分
乘上時空列車出發(fā)吧！歡迎你們到動物王國來！一路上風(fēng)光美麗嗎？動物王國里有許許多多的動物，時時刻刻在發(fā)生各種各樣的事情，聰明的同學(xué)們一定能從中悟出深刻的道理來！
剛才我們一起參觀了動物王國，大家有什么收獲嗎？
�。▽W(xué)生談感想）
第二部分：古為今用，明理
王申灝同學(xué)就看到過這樣一個跟團(tuán)結(jié)合作有關(guān)的故事，我們請他給我們說說吧。
大家好！我要講的故事題目叫《一把筷子的故事》
大家聽說過《三個和尚》的故事嗎？讓我來說說吧，他們應(yīng)該團(tuán)結(jié)在一起，互相扶持，而不只是計較個人的得失。
第三部分：聯(lián)系實際，導(dǎo)行
三個和尚的故事，不團(tuán)結(jié)合作不僅害苦了別人，也害苦了自己，在我們現(xiàn)實生活中有哪些事情也需要團(tuán)結(jié)合作才能完成呢？
是啊！有句話說得好：一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有把自己和集體融合在一起才最有力量！我們的班集體好比一艘大船。只有全體同學(xué)緊密團(tuán)結(jié)，密切合作，才能開動這艘大船，駛向成功的彼岸！
第四部分：班會收獲，升華
為了開好這次班會，達(dá)到形式新穎，意義深刻的`效果，我們都付出了許多心血，可以說，沒有團(tuán)結(jié)合作，就沒有這次班會的順利進(jìn)行，現(xiàn)在，班會已經(jīng)接近尾聲了，大家是不是對團(tuán)結(jié)合作有了更切身的體會呢？
三、班主任講話：
眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)的班級才是一個真正的班集體。
許：說得太好了！總的來說，這次班會的順利進(jìn)行，是全體同學(xué)團(tuán)結(jié)合作的結(jié)晶，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，我們也要團(tuán)結(jié)合作，因為我們相信——團(tuán)結(jié)合作，成功在握！謝謝同學(xué)們。
活動的設(shè)計方案 8
為了維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，避免發(fā)生傷害事故，保障學(xué)生人身安全，特制定本工作方案。
一、責(zé)任單位：
教務(wù)科責(zé)任人：任課教師
二、工作要求
(一)體育課、課外活動
1、責(zé)任人：體育教師、課外活動組織者。
2、學(xué)生必須遵守體育課課堂常規(guī)，按時上課，聽從指揮、不遲到、不早退、不曠課。
3、上體育課任課教師、學(xué)生必須穿運動服、運動鞋；
4、上體育課前體育教師或器材保管員，要對所使用的體育器材進(jìn)行安全檢查，無問題的才可使用。
5、體育教師要向?qū)W生講清楚運動注意事項，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動。
6、學(xué)生要聽從教師指導(dǎo)，學(xué)會正確的運動技術(shù)和自我保護(hù)意識。
7、體育課或課外鍛煉中，凡出現(xiàn)受傷情況，應(yīng)及時送往醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院，并及時向?qū)W校匯報。
8、老師不得指導(dǎo)學(xué)生開展有危險性的`活動，學(xué)生不準(zhǔn)離開老師自行開展有危險的活動，不要強(qiáng)行讓學(xué)生做一些力所不及的運動。
(二)文化課、自習(xí)課
1、責(zé)任人：任課教師
2、負(fù)責(zé)本節(jié)課的學(xué)生考勤，對于遲到、曠課的學(xué)生及時告訴班主任。
3、不許體罰或變相體罰學(xué)生。
4、不允許校外人員找學(xué)生，也不允許校內(nèi)學(xué)生上課找學(xué)生；上課期間陌生人找學(xué)生時更不要放學(xué)生出去，不要把學(xué)生趕出教室，更不允許把學(xué)生趕出學(xué)校；
5、遇到陌生人問學(xué)生住址、電話、聯(lián)系方式時不要告訴；遇到有人強(qiáng)行闖入教室時，由當(dāng)時的任課教師來制止、制服，并報警和通知校園管理組、保衛(wèi)科。
6、自習(xí)課不允許學(xué)生隨便出入教室。
活動的設(shè)計方案 9
為加快推進(jìn)我市生態(tài)文明建設(shè)，大力倡導(dǎo)綠色、健康出行方式，緩解交通擁堵、空氣污染等“城市病”，根據(jù)住房城鄉(xiāng)建設(shè)部《關(guān)于做好20xx年中國城市無車日活動有關(guān)工作的通知》（建城〔20xx〕113號）要求，我市定于20xx年9月22日（星期二）在中心城區(qū)開展“中國城市無車日活動”。現(xiàn)將有關(guān)事項通告如下：
一、活動主題
“綠色交通―選擇改變?nèi)诤稀薄?/p>
二、活動時間及區(qū)域范圍
�。ㄒ唬⿻r間：20xx年9月22日（星期二）07：00—19：00；
�。ǘ﹨^(qū)域范圍：玉溪市中心城區(qū)部分路段，即棋陽路（鳳凰路至聶耳路段）、聶耳路（棋陽路至南北大街段）、南北大街（鳳凰路至聶耳路段）、鳳凰路（棋陽路至南北大街段）。
三、注意事項
�。ㄒ唬盁o車日”活動期間，在上述范圍內(nèi)僅允許公交車、出租車、校車、救護(hù)車、執(zhí)勤警車、行政執(zhí)法車、消防車、殯葬車、工程搶險車等特種車輛通行，原則上不允許其他任何機(jī)動車輛通行，如有特殊情況，請?zhí)崆榜傠x活動范圍。
�。ǘ┏顒訁^(qū)域外的其他區(qū)域，各種機(jī)動車、非機(jī)動車及行人正常通行。
�。ㄈ┗顒赢�(dāng)日，全市黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位公務(wù)用車如無緊急情況，盡量減少出行。
�。ㄋ模┫Ｍ麖V大市民積極支持和參與“無車日”活動，選用自行車、步行或公共交通等綠色交通方式出行；活動期間，請廣大機(jī)動車駕駛員提前安排好出行時間、線路和出行方式，服從執(zhí)勤人員指揮，配合公安交警部門和活動組織單位做好交通管理和疏導(dǎo)工作。
活動的`設(shè)計方案 10
一、活動主題：
一日為師終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂
二、活動目的：
積極參與社區(qū)的活動，進(jìn)步賣場的親和力
三、活動安排：
1、贈予活動針對對象—各大中小學(xué)校的老師具體內(nèi)容—9月10日，憑教師證即可在新華都購物廣場領(lǐng)取一份禮物，每張教師證限領(lǐng)一份；執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后，即可領(lǐng)取一份禮物；
2、征文比賽針對對象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線，體現(xiàn)真事、真情，題材不限，字?jǐn)?shù)不限。執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結(jié)束，作文同一交到前臺科；9月3—7日，進(jìn)行評選；評出獎一等獎1名，品牌復(fù)讀機(jī)1臺；二等獎3名，獎收音機(jī)1臺；三等獎5名，獎學(xué)習(xí)用具1套；鼓勵獎10名，獎精美筆盒1個；參與獎各獎圓珠筆1支。
3、有獎問答針對對象—9月10日的顧客具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動，在場外進(jìn)行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動，使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動，也使現(xiàn)場教師的感受新華都人的感恩之情。執(zhí)行方式—場外設(shè)一個簡易的頒獎臺，懸掛條幅，配備音響，有專人主持。
四、活動配合：
1、營運部經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個科的.工作；市場部負(fù)責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作；前臺科負(fù)責(zé)贈品的派送及登記；工程科負(fù)責(zé)場外活動時的音響等道具；防損科負(fù)責(zé)場外活動時場外秩序的維持。
2、采購部負(fù)責(zé)各獎品的供給商贊助談判。
活動的設(shè)計方案 11
一、前言：
金秋又至，我們又迎來一批朝氣蓬勃的涉外人。大學(xué)校園是個充滿激揚青春的地方，這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事;有著我們理性思考后的遠(yuǎn)大理想;初進(jìn)大學(xué)，第一次遠(yuǎn)離原來熟悉的一切，總有些許新鮮感以及對未來的憧憬;甚至是突然的.無助和不適應(yīng)。為了促進(jìn)大一新生做好大學(xué)規(guī)劃，消解郁悶和彷徨，由湖北仙桃職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦，面向大一新生，舉辦以“我對大學(xué)的認(rèn)識”“軍訓(xùn)感受”為主題的征文比賽。
二、活動宗旨：
征文活動將本著為同學(xué)服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學(xué)服務(wù)的宗旨。將我們的情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前，通過本次征文活動，提高文學(xué)團(tuán)體的凝聚力，為我們的大學(xué)生活增加亮色，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學(xué)作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、情感、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)，彌漫在我們的菁菁校園。
三、報名時間：
線上：xxx
線下：xx
四、報名方式：
(報名表附后)
五、征文對象：
湖北仙桃職業(yè)學(xué)院大一新生
六、比賽時間：
xx月xx日
七、比賽地點：
由院學(xué)生會統(tǒng)一安排地點，將另行通知。
八、比賽形式：
現(xiàn)場作文，即興發(fā)揮。
九、征文要求：
以“我的大學(xué)”“軍訓(xùn)感受”為主題，可以抒寫進(jìn)入大學(xué)來的酸甜苦辣(學(xué)習(xí)、生活、等均可)，可以描述想象中的大學(xué)生活，也可以規(guī)劃未來的藍(lán)圖以及剛剛步入大學(xué)生活所接受的第一個環(huán)節(jié)——軍訓(xùn)后的感受。
題目體裁不限：字?jǐn)?shù)——600字以上。
十、獎項設(shè)置：
一等獎xx名
二等獎xx名
三等獎xx名
優(yōu)勝獎xx名
活動的設(shè)計方案 12
為了活躍教職工的業(yè)余文化生活，提高教職工愛校、愛家的凝聚力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定本屆教師舉行“合家歡”慶�；顒樱唧w游園活動的有關(guān)事項由校工會承辦、校團(tuán)委協(xié)助。
校工會根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.指示，本次活動以娛樂為主，以家庭參與為主，期望有更多的家庭參與。經(jīng)工會開會研究決定，現(xiàn)制定如下幾項活動事項：
一、時間：
9月11日（星期六）上午8：30—11：30
二、地點：
新校區(qū)運動場
三、活動項目：
�。�1）套圈：每人每次三個圈，套中什么得什么（一個大圈內(nèi)分四個點）
�。�2）定點投藍(lán)：每人每次投三個球，投中一個得一個獎品（地點體育館門前籃球場，分四個點。）
�。�3）謎語、燈謎（300-400條）猜中一條得一個獎品
（4）“合家歡”競走（3人4足或2人3足。分兩組、距離30米）
�。�5）觀看比賽、電影、登金榜山、參觀校園校貌（自由活動時間10：00—11：30）
表演賽：藍(lán)球：男隊：初中部對高中部（地點：體育館內(nèi)）
排球：女隊：初中部對高中部（體育館旁）
以上所有項目獎品均現(xiàn)場發(fā)獎。
四、活動組織成員：
�。�1）活動負(fù)責(zé)人：主席
�。�2）活動協(xié)調(diào)人： 副主席團(tuán)委書記
（3）套圈負(fù)責(zé)人： 8-10個學(xué)生
�。�4）定點投藍(lán)負(fù)責(zé)人： 8-10個學(xué)生
�。�5）謎語、燈謎負(fù)責(zé)人： 6個學(xué)生
�。�6）合家歡競走負(fù)責(zé)人： 4—6個學(xué)生
（7）藍(lán)球、排球表演賽負(fù)責(zé)人： 4-6個學(xué)生
�。�8）獎品負(fù)責(zé)人： 4個學(xué)生
（9）攝影：
注：自助午餐及車輛安排由總務(wù)后勤部門負(fù)責(zé)。
活動的設(shè)計方案 13
為使醫(yī)院教職工能夠勞逸結(jié)合，調(diào)節(jié)身心，以旺盛的精力投入到醫(yī)、教、研工作。本年度會員的秋游活動，計劃安排在醫(yī)院完成三甲復(fù)審后，按照教代會最新通過的《工會經(jīng)費收支管理辦法》精神而進(jìn)行。請各部門工會在7月至11月期間組織會員們積極參加。
一、活動方式
�。ㄒ唬└鞑块T工會組織以科室為單位的集體秋游活動。
�。ǘ┦�(nèi)外游（集體組織、自愿自費參加）；
二、部門工會/科室組織集體休養(yǎng)活動經(jīng)費使用程序
�。ㄒ唬┥暇W(wǎng)選定旅行社和路線→填寫秋游名單申報表，發(fā)郵件到工會郵箱需核準(zhǔn)名單→按批準(zhǔn)的金額進(jìn)行活動→科室負(fù)責(zé)人確認(rèn)“審批表”情況簽字，填寫“滿意度調(diào)查表”→經(jīng)辦人將以上兩表一起交回工會→工會復(fù)核后審批→結(jié)算完成。
�。ǘ┗顒由暾垜�(yīng)由經(jīng)辦人按以上流程辦理，科室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行，必須在活動結(jié)束后將審批表和滿意調(diào)查表交回工會結(jié)算。
三、注意事項
�。ㄒ唬┌丛诼毠䲡䥺T人均100元使用當(dāng)年活動經(jīng)費，每人只能享受一次。不參加各級工會組織的集體活動者不得享受活動經(jīng)費，在此特別要強(qiáng)調(diào)不能以任何理由虛報冒充別人和套取現(xiàn)金。否則接到舉報投訴的`，一經(jīng)查實，追究科室申請經(jīng)費負(fù)責(zé)人及經(jīng)辦人責(zé)任。
（二）參加秋游和省內(nèi)外游等暑期活動，均使用自己的個人假期。前提要與科室有關(guān)負(fù)責(zé)人溝通，妥善安排好工作。
�。ㄈ┦褂没顒咏�(jīng)費的部門工會（科室），必須在當(dāng)年12月前按“經(jīng)費使用程序”在獲得合作權(quán)的三家旅行社中選擇其中一家進(jìn)行（秋游和自費游線路可按下面的網(wǎng)址查詢）。
�。ㄋ模┙M織時如因人數(shù)、路線、價格等原因需要調(diào)整的，可由經(jīng)辦人與相關(guān)旅行社協(xié)商解決，必要時可報工會統(tǒng)一協(xié)調(diào)。
活動的設(shè)計方案 14
根據(jù)市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于認(rèn)真做好我市全國城市節(jié)約用水宣傳周的通知精神，x月x日至x日開展全國城市節(jié)約用水宣傳周活動�，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、活動主題
圍繞建設(shè)節(jié)水型城市，推動綠色低碳發(fā)展”主題，廣泛傳播x理念，積極宣傳公共機(jī)構(gòu)在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國中的.重要作用，采取多種形式普及節(jié)能常識，推廣節(jié)能節(jié)水新技術(shù)，培養(yǎng)節(jié)能行為習(xí)慣，積極發(fā)揮示范帶頭作用。
二、活動時間
節(jié)能宣傳周時間x月x日至x日。
三、活動安排
1、主題宣傳活動。通過舉辦專題講座宣傳活動，實施能源資源形勢和基本國情教育，普及節(jié)能、節(jié)水和資源循環(huán)利用知識。
2、“x日”能源緊缺體驗活動。x月x日“x日”當(dāng)天，組織開展能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動，倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗，減少待機(jī)能耗；開展停開空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗活動；鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排。
3、張貼節(jié)能宣傳畫。
4、“節(jié)水公益短信”宣傳活動。節(jié)水宣傳周期間，利用短信、QQ群等形式發(fā)送“節(jié)水公益短信”。
四、組織措施
1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。由x任活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長，x任副組長，x為成員。x辦公室具體組織開展各項活動。
2、充分利用電子屏、宣傳欄普及節(jié)能和低碳常識，通過張貼宣傳畫和標(biāo)語、舉辦知識講座、參觀展覽、網(wǎng)上答題等方式，進(jìn)一步提高干部職工節(jié)能的責(zé)任意識和知識水平。
3、節(jié)能宣傳周活動結(jié)束后，局公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦要認(rèn)真總結(jié)節(jié)能宣傳周活動情況，并于x月x日前將圖片資料及總結(jié)材料電子版報送x辦公室。
活動的設(shè)計方案 15
一、指導(dǎo)思想
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，讓少年兒童自小就懂得應(yīng)該尊老敬老，弘揚傳統(tǒng)美德，也是愛國主義教育的.體現(xiàn)。
二、活動目標(biāo)
值重陽節(jié)之際，通過組織隊員們到學(xué)校附近慰問老人，使隊員們明白，今天祖國的建設(shè)蒸蒸日上，離不開前輩們年青時的默默耕耘、努力拼搏。因此在他們年老之際，我們應(yīng)該關(guān)心他們，并要知道尊老敬老是美德，少年兒童自小就要懂得尊老敬老，弘揚傳統(tǒng)美德。
三、活動主題
關(guān)愛老人共建和諧
四、活動內(nèi)容
1、學(xué)校召開一次敬老愛老主題升旗儀式。
2、學(xué)校組織開展尊老愛幼的主題隊會，讓學(xué)生明白開展尊老敬老活動的目的意義。
3、校園文化展臺：以“培育敬老家風(fēng)，建設(shè)和睦家庭”為題，開展親情故事征文比賽。
4、評選尊老敬老標(biāo)兵，樹立榜樣。
5、重陽節(jié)特別行動：大隊部組織學(xué)生參加社區(qū)敬老活動，陪老人聊天，為老人表演節(jié)目，送一些生活用品和醫(yī)藥用品，使老人們感受到溫暖。重陽節(jié)前一周學(xué)生開展“四個一”活動，為爺爺奶奶倒一杯茶、表演一個節(jié)目、贈送一個自制小禮物、陪老人共進(jìn)一頓晚餐。
五、具體安排
1、主題升旗：x月xx日
2、主題隊會：各輔導(dǎo)員xx月內(nèi)組織安排。
3、圍繞“培育敬老家風(fēng)，建設(shè)和睦家庭”為主題開展“小手拉大手”的親子活動。
4、其它的作品刊登在班刊、班報上。好習(xí)慣活動：每周四班會組織學(xué)生交流展示，最后一次評選標(biāo)兵，大隊會上表彰。
5、社區(qū)敬老體驗活動：重陽節(jié)前夕。
活動的設(shè)計方案 16
一、活動主題：
了解歷史親近自然美麗心靈綻放人生
二、主辦單位：
x縣教育局
三、時間：
20xx年7月9日-7月11日
四、參加活動對象及人數(shù)
參加對象：小學(xué)四年級以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。（參加過夏令營的除外）
參加人數(shù)：農(nóng)村小學(xué)300人以下每所學(xué)校1人（四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河），實驗、北關(guān)各6人，其他學(xué)校每所2人。學(xué)生共計：40人。
五、活動要求
因9日早8：30舉行開營儀式，所有參加夏令營活動的學(xué)生在9日早8：00準(zhǔn)時到教育園賓館報到。11日返程后家長2：00前到教育園接學(xué)生回家。
六、選拔條件
1、熱愛祖國，熱愛人民；
2、品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的生活自理能力；
3、身體健康（不暈車），遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌；
4、無不良習(xí)慣和傳染性疾病。
七、報名原則及辦法
報名原則：學(xué)校要堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則，讓學(xué)生們深刻體會到能參加夏令營活動是學(xué)校的一次獎勵。以此活動推動學(xué)校教育教學(xué)工作，增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長說明此次活動的各項要求及意義，取得家長同意后方可報名參加，避免家長在夏令營的整個活動中產(chǎn)生異議。
報名辦法：
1、參加夏令營活動的`學(xué)生，須認(rèn)真填寫報名表，家長簽字，學(xué)校審核并留存學(xué)生報名表備查。報名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營活動的教師，由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話一并與學(xué)生報名表同時上報。
2、7月3日之前，各學(xué)校將報名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。
活動的設(shè)計方案 17
為豐富村民文化內(nèi)涵，增添春節(jié)節(jié)日氣氛，展現(xiàn)我鄉(xiāng)書法藝術(shù)水平，經(jīng)研究，湖源鄉(xiāng)綜合文化站、鄉(xiāng)文聯(lián)聯(lián)合舉辦“迎春節(jié)，送對聯(lián)”活動，現(xiàn)將具體方案布置如下：
一、活動主題：
迎春節(jié)，送對聯(lián)
二、活動時間：
1月17日上午9點
三、參加人員：
湖源鄉(xiāng)書法美術(shù)協(xié)會會員
四、活動地點：
湖源鄉(xiāng)新二村李家祠堂
五、具體方案
1、活動安排：
�。�1）8:50李家祠堂內(nèi)集中
�。�2）9:0011:30創(chuàng)作并贈送對聯(lián)
�。�3）12:00工作餐
2、工作人員：
活動負(fù)責(zé)：xxx，負(fù)責(zé)活動整體安排。
宣傳報道：xxx，負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場拍照、攝像，活動后通訊稿件發(fā)送。
后勤服務(wù)：xxx，負(fù)責(zé)活動的`后勤保障�，F(xiàn)場管理：xxx，負(fù)責(zé)活動場地秩序維護(hù)和桌子擺放。
人員召集：xxx，負(fù)責(zé)召集書法愛好者按時到位。
六、領(lǐng)導(dǎo)邀請
市文聯(lián)主要領(lǐng)導(dǎo)，具體工作由章委員對接。
七、前期準(zhǔn)備：
1、鄉(xiāng)綜合文化站：
①活動前，準(zhǔn)備好創(chuàng)作所需材料。
�、诨顒忧�，與市文聯(lián)、新二村、書法美術(shù)協(xié)會做好工作對接。
�、刍顒忧�，制作好宣傳橫幅。
2、新二村：
�、倩顒忧�，做好群眾宣傳發(fā)動工作，充分調(diào)動村民領(lǐng)取春節(jié)對聯(lián)的積極性；
�、诨顒忧�，安排好創(chuàng)作桌椅、茶水等設(shè)施的擺放，安排好活動現(xiàn)場的進(jìn)場秩序；
�、刍顒訒r，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，確�；顒禹樌瓿�。
八、經(jīng)費預(yù)算：
1、寫作材料：
2、人員經(jīng)費：
①紅包
�、跁ù筚惇劷�
�、壑胁�
活動的設(shè)計方案 18
一、活動時間
9月25日-10月31日
二、促銷形式
淘寶、京東、大眾點評等
三、活動內(nèi)容
一、石英石臺面一元一延米
1.凡是下單購買迷家居櫥柜即可享受臺面一元一延米的活動，全場所有櫥柜適用，所有臺面花色適用;
2.如臺面用于其他用圖需要按照原價收費，比如包管、吧臺等;
3.所有參加活動的消費者需要到線上網(wǎng)店交納100元定金，定金可抵用貨款，消費者后期不做可以進(jìn)行退款，申請退款后3個工作日內(nèi)返還至消費者支付寶或銀行賬戶;
二、4999元海風(fēng)款限量套餐
1、線上付款4999元即可享受布魯斯班的海風(fēng)爆款特價，活動限定門板為MCMN001、MCMN006兩種，可單一顏色或者兩個顏色搭配使用;
2、爆款套餐包含：3米臺面+3米地柜+1.2米吊柜+2個900的1/2鋼抽+1個300的碗碟拉籃+歐琳單盆水槽;
3、消費者可以更換套餐內(nèi)配置為：鋼抽、拉籃、水槽，升級套餐配置需要支付差價，但是消費者不需要套餐內(nèi)配置的任何情況不進(jìn)行退款處理;
4、具體折扣為享受一元一延米的活動后再享受單筆訂單滿7812元減1049元，即訂單金額小于7812元只能享受臺面一元一延米的.活動;
三、吸塑門板櫥柜套餐折上折
1、針對全場吸塑門板限定在參加一元一延米活動后單筆訂單金額滿8888元直減500元，滿14888元直減1000元;
四、淘寶、京東限時秒殺
9月27日、10月4日晚上21：00整點秒殺布魯斯班的海風(fēng)款套餐，原價7812元秒殺特價1999元。
活動的設(shè)計方案 19
一：活動主題：
綠化環(huán)境，人人有責(zé)，綠化校園，從我做起。
二、活動背景：
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。但是現(xiàn)在人們的保護(hù)環(huán)境的意識并不強(qiáng)，為進(jìn)一步提高我校師生的環(huán)保意識，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)�；顒�，以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。
三、活動目的.：
1．通過本次活動提高首鋼工學(xué)院廣大師生們的環(huán)保思想，為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2．響應(yīng)號召同學(xué)們行動起來，為我們的校園環(huán)境的進(jìn)一步改善積極地做貢獻(xiàn)，讓同學(xué)們樹立環(huán)保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。
3．以良好的姿態(tài)，做好環(huán)保宣傳以及環(huán)保工作，為學(xué)校環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量。
四、活動時間：
待定
五、活動地點：
待定
六、參與人員：
全院
七、活動主辦方：
青協(xié)--環(huán)保服務(wù)部
八、活動流程：
一：邀請教授來我校進(jìn)行演講，有學(xué)生代表宣讀倡議書。
二：監(jiān)督并制止校內(nèi)師生亂丟垃圾現(xiàn)象。
三：清除校園的垃圾廣告可設(shè)為條幅掛在校園內(nèi) 。
九、活動對象：
首鋼工學(xué)院全院學(xué)生。
十、活動要求：
1、提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量，創(chuàng)造一個干凈、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活、休息的環(huán)境。
2、注重個人道德情操修養(yǎng),把校園變成培養(yǎng)良好生活空間,養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。
3、為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出自己的一份力量。
十一、前期準(zhǔn)備工作：
1、張掛橫幅，張貼標(biāo)語。
2、召開本協(xié)會會員大會，介紹本次活動具體情況。
十二、注意事項
�。�1）注意會場秩序，會場清潔。
�。�2）通知同學(xué)務(wù)必到場，確保倒是到場觀眾的數(shù)量。
活動的設(shè)計方案 20
一、比賽時間：
20XX年7月1日
二、比賽地點：
綜合活動室
三、參賽人員
按段組分為五個組：大段組、中段組、小段組、后勤組（行政組按人員比例參與四個組的比賽）
四、活動細(xì)則
1．參賽歌曲：各組選取黨的十九大之后圍繞實現(xiàn)中國夢、培育和踐行社會主義核心價值觀創(chuàng)作的'歌曲，可以從《100首愛國歌曲大家唱》歌曲集和唱響中國活動推出的歌曲中選取。
2．演唱形式：各組需準(zhǔn)備兩首歌曲，以小組唱或合唱的形式參賽。
3．賽前以抽簽形式?jīng)Q定參賽順序。
4．團(tuán)支部組織團(tuán)員教師演唱歌曲《志愿者之歌》，作為開場表演，黨支部組織黨員教師演唱歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，作為結(jié)束表演，這兩首歌不參與評比。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）演唱的歌曲完整流暢，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。
�。�2）演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容。
（3）音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力強(qiáng)，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。
六、獎項設(shè)置：
通過評比確定兩名優(yōu)勝獎。
七、有關(guān)事項安排。
1．確定主持人一名，（胡華娟）
2．分?jǐn)?shù)統(tǒng)計、獎狀書寫（鄭建輝）
3．照相（黃秀英）。
4．場地布置（曾文英）。
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