(精華)實用的設(shè)計方案
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的設(shè)計方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
設(shè)計方案 篇1
一、活動目的:
通過清明節(jié)的主題教育,讓同學(xué)們了解清明節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,另外還通過這次班會讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗,清明節(jié)的歷史由來。通過這次主題教育,還讓學(xué)生來緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
二、活動時間:
4月2日
三:活動地點:
四年級一班
四、活動過程:
(一)
1、利用交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習(xí)俗。
(1)清明節(jié)習(xí)俗
清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。《漢書嚴延年傳》載,嚴氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地"。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發(fā)達和強固,遠古時代沒有納入規(guī)范的墓祭,也歸入了"五禮"中:"士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。"朝廷的推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩:"南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。"唐代杜牧的.名句:"清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。"這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍。
(2)祭掃烈士墓
清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
(二)讓同學(xué)們體會幸福生活來之不易。
1、小組內(nèi)交流班會體會。
2、指名讓學(xué)生體會,及時表揚說得好的同學(xué)。
3、引申:
當(dāng)我們在生活中遇到歹徒、小偷、壞人的時候,我們應(yīng)該怎么做呢?是不是能像革命先烈那樣舍身為人呢?我們能不能非常機智的與歹徒等做斗爭呢?你都有哪些機智的方法與同學(xué)們分享呢?
4、作業(yè):利用假期得時間跟自己的父母去祭掃先祖、參加植樹活動,為祖國添綠色。
(三)師生總結(jié)。
今天,在《清明時節(jié)憶先烈》的主題班會中,我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神,在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做貢獻。
設(shè)計方案 篇2
科學(xué)是第一生產(chǎn)力,時代在發(fā)展,科技在進步,信息在迅速更新,發(fā)起的知識型活動更能激發(fā)員工學(xué)習(xí)充電的熱情
1。講座
邀請行業(yè)內(nèi)成功人士,或?qū)I(yè)培訓(xùn)師等,有針對性的舉辦如“人生職業(yè)規(guī)劃”,“你不理財 財不理你”,“現(xiàn)代商務(wù)禮儀”等主題講座,借助外腦,對員工進行一次整體的充電
財務(wù)支出:邀請講師,布置會場,茶水,互動小禮物等。如能通過商圈或人脈邀請到熟識的講師,則可較大地降低成本
2。辯論賽
一千個人眼中有一千個哈姆雷特,每個人對事對物都有自己的看法,針對最近社會熱點可舉辦一場主題辯論賽,發(fā)掘員工口才交際能力
選題如“炒股與存款孰利”“全才OR專才”“應(yīng)不應(yīng)該把企業(yè)當(dāng)成家”等
財務(wù)支出:布置場地,茶水,榮譽證書及獎品等
3。知識競答
專業(yè)的行業(yè)知識,深刻的企業(yè)精神領(lǐng)悟,是優(yōu)秀的員工所應(yīng)具備的。企業(yè)知識問答?稍谳p松與激烈的氛圍中,使員工更進一步的了解企業(yè)文化及專業(yè)知識
財務(wù)支出:同上
此類活動還有茶話會,主題沙龍等
(二)溫馨型
1。 廚藝大賽
此活動如有員工食堂,則可進行一些較正式菜式的比拼
若無,也可進行一些較簡單的.項目比拼,如“夏日冷食”“水果系列”等,并可在中穿插一些小游戲,如“猜水果”“記憶大挑戰(zhàn)”等,在員工配合的輕松愉悅氛圍中,消暑降溫,輕松一夏
財務(wù)支出:器皿,水果,配料,小禮品
2。 同做一鍋餃
鴛鴦餃,元寶餃,燈籠餃,北方水餃,南方蒸餃…來自五湖四海的員工,心中有著不同的餃子情懷。濟濟一堂,同包一鍋餃,同吃一口飯,在氳氯裊裊中增進彼此之間的了解,以及配合上的默契,使員工在歡笑中對“來杜卡美,絕不僅僅是有碗飯吃”有了更深一層的了解
支出:器皿 配料 禮品
。ㄈ⿰蕵沸
1。 化裝舞會
凡進入會場者均需戴面具(可自制也可統(tǒng)一發(fā)放),在互不相認的情況下,與人溝通,邀人共舞
并可設(shè)置一些神秘嘉賓(一襲黑袍)與之交談有可能得到小任務(wù),完成可獲小禮品
支出:音響燈光 面具 服裝 飲料 小禮物等
2。 主題。嘉年華
設(shè)一期主題,根據(jù)主題由員工提供素材,如相片,文字等一切資料,主題可以是懷舊的,如“童年の記憶”可以是展望的,如“時光如梭”可以是浪漫的,如“粉紅之約”可以是感人的,如“人生之路”
也可以是其他,如cosplay等,并根據(jù)主題設(shè)置相關(guān)的游戲環(huán)節(jié)
支出:音響 投影儀 茶水 紀(jì)念品 相關(guān)游戲道具
(四)新潮型
1。 服裝混搭秀
炎炎夏日,酷暑難耐,你選擇什么樣的穿著打扮度過,你的打扮夠新夠勁夠潮流嗎?你是時尚達人還是保守人士?更多盡在服裝混搭秀
由參加者自己提供服裝進行混搭,現(xiàn)場評出“最出乎意料”“最時尚達人”“最具魅力”“最佳男女”等各種獎項。潮男潮女,潮流前線,由你自己做主
支出:舞臺布置 榮譽證書 獎品 茶水等
2。 惡搞樂翻天
每個人心中都有一個不愿長大的小孩,愛惡作劇,愛玩愛鬧,時刻蠢蠢欲動,讓我們來提供一個惡搞發(fā)泄的舞臺吧!在這里,你可以選擇發(fā)揮自己的藝術(shù)夢想,涂鴉出一件屬于自己的獨一無二的T恤;你可以把不爽的人不滿的事寫出來,練飛鏢;也可以在拳擊袋上發(fā)泄一番;甚至可以重溫愚人節(jié)的樂趣,惡搞有理,快樂無罪
支出:游戲道具 T恤 茶水等
3。 素質(zhì)拓展
什么是拓展?用三句話解釋,拓展是一種培訓(xùn),拓展是震撼下的理念,拓展是體驗下的感悟,企業(yè)員工活動方案,規(guī)劃方案《企業(yè)員工活動方案》。的確,每一個項目都有它在現(xiàn)實生活中,工作中的意義,拓展主要是鍛煉兩點,一個是它鍛煉了個人的意志和心理承受能力;第二點,也是最重要的一點,它鍛煉了在團隊中的協(xié)作精神,在工作中,很多工作不是靠一個人完成的,而是需要大家通力合作,才能把事情做好,做圓滿。這也是拓展的真正目的所在。
設(shè)計方案 篇3
1城市規(guī)劃要解決的問題
1.1需解決土地使用問題
在選擇小城鎮(zhèn)建設(shè)發(fā)展用地時,不僅要全面地分析評定用地的自然環(huán)境條件、建設(shè)條件,還要充分考慮其城鄉(xiāng)關(guān)系、工農(nóng)關(guān)系、民族關(guān)系、宗教關(guān)系等社會政治方面,小城鎮(zhèn)風(fēng)貌、歷史文化遺跡、風(fēng)景旅游及革命勝地等文化方面,這些條件都會對用地適用性的綜合評定產(chǎn)生較大的影響,進而影響影響小城鎮(zhèn)的土地規(guī)劃。在實際城鎮(zhèn)規(guī)劃過程中,規(guī)劃內(nèi)容主要包括土地利用總體規(guī)劃、城鎮(zhèn)總體規(guī)劃、環(huán)境保護規(guī)劃等,這些規(guī)劃之間要保證相互協(xié)調(diào),相互銜接。規(guī)劃時要認真貫徹土地供應(yīng)政策、宅基地使用政策、承包地去留政策、土地置換政策、土地收益分配政策。
1.2需正確處理人口的規(guī)模問題
隨著我國城鎮(zhèn)化的加快,大量農(nóng)村人口流入城鎮(zhèn),我們在城鎮(zhèn)規(guī)劃時應(yīng)合理確定村鎮(zhèn)人口數(shù)量,通過分析全縣和鎮(zhèn)區(qū)人口增長情況,確定各級人口比例,預(yù)測出村鎮(zhèn)人口變化趨勢。在一般情況下,對于偏僻地區(qū),由于交通、區(qū)位、資源的限制,人口逐漸減少,規(guī)劃時應(yīng)采取村莊合并措施,也可以鼓勵村民到城鎮(zhèn)買房。
1.3需處理好村莊的撤并措施
村莊合并不能操之過急、過快,要認真做好農(nóng)民的思想工作,循序漸進,根據(jù)不同的條件制定不同的合并措施。有關(guān)工作人員應(yīng)該加強村莊合并規(guī)劃的宣傳力度,讓群眾了解當(dāng)?shù)匾?guī)劃措施,同時幫助其樹立規(guī)劃意識;鄉(xiāng)鎮(zhèn)城鄉(xiāng)建設(shè)管理部門應(yīng)強調(diào)規(guī)劃的嚴肅性,可以采用行政、經(jīng)濟、法律等手段對規(guī)劃的實施提供保證;規(guī)劃過程應(yīng)遵循連續(xù)性原則;改善基礎(chǔ)設(shè)施,利于群眾主動遷居;改變農(nóng)村土地使用制度。
2基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)
我國小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)發(fā)展不平衡,各地區(qū)的城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施也不同。如河北省環(huán)京津經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)模大,交通方便,有的甚至接近城市水平,而有些小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施規(guī)劃建設(shè)普遍滯后,道路缺乏鋪裝,城鎮(zhèn)建設(shè)起步晚,在建制鎮(zhèn)和集鎮(zhèn)地區(qū)人均綠化面積偏低,多數(shù)城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計時只是粗放式的規(guī)劃設(shè)計而沒有詳細的內(nèi)涵延伸,有些地方存在人口聚集。
2.1基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的作用
小城鎮(zhèn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不再局限于古代的水路交通,隨著高速鐵路、高速公路、機場的快速發(fā)展,基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)對小城鎮(zhèn)的發(fā)展原來越重要。以河北省小城鎮(zhèn)的發(fā)展為例來說明基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的作用。
、偃N形態(tài)對小城鎮(zhèn)設(shè)施的依托作用
河北省小城鎮(zhèn)按形態(tài)可以劃分為三類:第一類是大中城市中心城最近,交通方便,經(jīng)濟和社會的發(fā)展速度最快;第三類位于山區(qū),邊遠地區(qū),這些地方小城鎮(zhèn)分布比較分散由于基礎(chǔ)設(shè)施落后,城鎮(zhèn)化和現(xiàn)代化最低。而第二類小城鎮(zhèn)得地理位置和經(jīng)濟發(fā)展介于兩者之間。河北省的這種省情決定了其應(yīng)走大中城市和小城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展的城鎮(zhèn)道路。
、诠δ懿煌男〕擎(zhèn)發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施作用分析
河北省的小城鎮(zhèn)按功能可以劃分為四類,綜合型小城鎮(zhèn)作為一個縣的經(jīng)濟、政治、文化中心,高水平的基礎(chǔ)設(shè)施可以適應(yīng)和滿足其發(fā)展需要。特色產(chǎn)業(yè)型小城鎮(zhèn)有其特色資源,交通、環(huán)保、通信等基礎(chǔ)設(shè)施對其發(fā)展有著重要作用。工業(yè)主導(dǎo)型小城鎮(zhèn)對交通、通信、水、電等基礎(chǔ)設(shè)施要求很高。商貨流通型小城鎮(zhèn)的交通、市場等基礎(chǔ)設(shè)施和公共設(shè)施對其發(fā)展有重要影響。
、刍A(chǔ)設(shè)施的完善作用
河北省環(huán)京津經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)完善的基礎(chǔ)實施吸引大量外部投資,促進二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,形成多元化的生產(chǎn),增加農(nóng)村就業(yè)率,從而提高了經(jīng)濟水平。同時基礎(chǔ)設(shè)施的完善可以豐富群眾的精神生活。
2.2基礎(chǔ)設(shè)施的共建共享
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不應(yīng)受行政地域界線的限制,建設(shè)過程中宜區(qū)域協(xié)調(diào),統(tǒng)籌規(guī)劃,聯(lián)合建設(shè),實現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施資源的共享。規(guī)劃建設(shè)時應(yīng)克服規(guī)模小、效益低、運行成本高的弊病,各城鎮(zhèn)應(yīng)相互溝通,避免重復(fù)建設(shè)導(dǎo)致的資源投資浪費。針對不同種類、不同等級的城鎮(zhèn),基礎(chǔ)設(shè)施的需求也不同,規(guī)劃部門要著眼未來,總體優(yōu)化,合理布局,因地制宜,節(jié)約用地,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)。
2.3基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的措施
小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)具有持久性、投資大的特點,我們應(yīng)該采取可行有效的對策和措施來加強基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),使建設(shè)有利于小城鎮(zhèn)的穩(wěn)定發(fā)展,有利于提高人民的生活質(zhì)量。
、傩枰私庑〕擎(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的性質(zhì)
小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)包括道路、通信、燃氣、供電、供水、排水等,它們的存在同生產(chǎn)企業(yè)的廠房、設(shè)備等固定資產(chǎn)一樣可以創(chuàng)造價值,增加企業(yè)的利潤。基礎(chǔ)設(shè)施是一種特殊的商品,它可以向消費者提供服務(wù)。我們可以通過吸引各種投資來建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施,同時政府要加強宏觀調(diào)控措施,在建設(shè)過程中應(yīng)起主導(dǎo)作用,主動加大建設(shè)資金投入。
、谔岣咭(guī)劃設(shè)計水平
提高小城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計水平主要是要對小城鎮(zhèn)的發(fā)展方向、人口規(guī)模、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、區(qū)域布局等進行認真分析,在規(guī)劃階段要明確規(guī)模大小、建設(shè)時間、設(shè)施種類等問題。
、蹖崿F(xiàn)多元投資
實現(xiàn)多元化投資:要對明間投資應(yīng)該采取鼓勵和支持的態(tài)度;在堅持市場化運作的基礎(chǔ)上,應(yīng)適當(dāng)建立小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施投資基金;國際通用的BOT、TOT項目融資模式可以有效的引進外資;土地收益的一部分應(yīng)該專門用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);建立和完善小城鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施價格體系;政府應(yīng)投入更多資金用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
、軐崿F(xiàn)基礎(chǔ)實施建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展
要想實現(xiàn)基礎(chǔ)設(shè)施的可持續(xù)發(fā)展,首先要建立相關(guān)的規(guī)章制度,其次要明確建什么、何時建、怎么建等問題,還要確定由誰來建設(shè)、經(jīng)營、監(jiān)督等問題,最后要做好資金管理工作。
⑤通過擴大人口規(guī)模增加效益
國內(nèi)外小城鎮(zhèn)規(guī)模方面的專家研究發(fā)現(xiàn):一個至少達到3萬人左右的小城鎮(zhèn)方可比較合理的配備基本的基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)系統(tǒng)。只要適度的人口規(guī)模才有利于形成各種行業(yè),吸引更多的投資,增加就業(yè)崗位,提高就業(yè)率,實現(xiàn)經(jīng)濟效益。
3借鑒國外的規(guī)劃模式
早在20世紀(jì)80年代初,世界上發(fā)達國家建造的小城鎮(zhèn)多為環(huán)境優(yōu)雅、景觀優(yōu)美、設(shè)備齊全。都市化的小城鎮(zhèn)吸引越來越多的人遷居,這不僅在土地、環(huán)境和人口等方面緩解大中城市的壓力,而且在一定程度上推動城鎮(zhèn)化進程。如今發(fā)達國家由于通信和交通基礎(chǔ)設(shè)施的高速發(fā)展,各種設(shè)施齊全,城鎮(zhèn)之間的時空距離加速縮短,這種“田園城鎮(zhèn)”在生活便利方面已經(jīng)達到城市水平。我們可以在有條件的城鎮(zhèn)的借鑒國外的這種規(guī)劃模式。只要小城鎮(zhèn)有其適合性和可行性就可以大膽借鑒。蘇州市的一些城鎮(zhèn)為例說明“田園城鎮(zhèn)”模式。
3.1理念基礎(chǔ)
蘇州太湖灣地區(qū)為典型的江南水鄉(xiāng),太湖的美麗風(fēng)光可以成為旅游景點,適合人們休閑娛樂,再結(jié)合借助長江三角洲地區(qū)、蘇錫地區(qū)和蘇州西部次區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)1城市規(guī)劃要解決的問題
略研究,得出這個區(qū)域比較有區(qū)位特色和田園特色的東山鎮(zhèn)符合“田園城鎮(zhèn)”建設(shè)要求。
3.2建設(shè)的適合性和可行性考察
“田園城鎮(zhèn)”建設(shè)需一定的適合性和可行性:具備先天的地理優(yōu)勢,東山鎮(zhèn)位于風(fēng)景秀麗、生態(tài)環(huán)境優(yōu)雅的蘇州環(huán)太湖的東山半島,與杭州和蘇州中心城區(qū)的距離較短,且交通方便,地理優(yōu)勢十分明顯;生態(tài)旅游資源豐富,東山鎮(zhèn)是歷史悠久風(fēng)景迷人的古鎮(zhèn),軒轅宮、紫金庵、、雕花樓、西山林屋洞得石刻、神像、古雕都是東山鎮(zhèn)特有歷史文物,具有很強的觀賞性,最吸引人的是太湖的風(fēng)景、休閑娛樂、花果水產(chǎn)等;區(qū)域功能定位于整體環(huán)境相互協(xié)調(diào),東山鎮(zhèn)當(dāng)?shù)匾员Wo為主、適度開發(fā)的原則進行發(fā)展非常協(xié)調(diào);城市綜合實力的提升和發(fā)達的交通,蘇州雄厚的經(jīng)濟實力,加強了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快了現(xiàn)代化進程,縮小了與世界發(fā)達國家的差距。還具有發(fā)達的交通網(wǎng),包括城市南北快速路、城市輕軌、高速西環(huán)線、光福商務(wù)機場等。這些有利的條件是把東山鎮(zhèn)建設(shè)為“田園城鎮(zhèn)”的依據(jù)。
3.3規(guī)劃設(shè)想
把東山鎮(zhèn)建設(shè)成為以歷史建筑、古代寺廟、魚塘、果樹園為特色,以江南水鄉(xiāng)、優(yōu)美風(fēng)景為主“田園城鎮(zhèn)”, 規(guī)劃建設(shè)時可以以世外桃源為主題,配套鎮(zhèn)區(qū)和各種旅游景點,以及人居、度假、療養(yǎng)等低密度建筑群的高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代公共服務(wù)設(shè)施和旅游設(shè)施。
3.4實施方針
“田園城鎮(zhèn)”要想建成:應(yīng)該按規(guī)劃控制人口規(guī)模;嚴查開山采石等破壞生態(tài)環(huán)境的做法;撤并有關(guān)工業(yè),工業(yè)區(qū)統(tǒng)一遷移至相關(guān)的城鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū);根據(jù)自身優(yōu)勢,大力發(fā)展旅游業(yè)和第三產(chǎn)業(yè),把農(nóng)業(yè)觀光、農(nóng)家生活以及農(nóng)村鄉(xiāng)土文化等作為旅游生態(tài)農(nóng)業(yè)作為重點開發(fā)對象;規(guī)劃要滿足可持續(xù)發(fā)展原則;鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)應(yīng)以景觀、風(fēng)貌設(shè)計和街景設(shè)計為主題。
4小城鎮(zhèn)的可持續(xù)發(fā)展
小城鎮(zhèn)發(fā)展的發(fā)展已經(jīng)成為歷史的必然選擇,要想實現(xiàn)小城鎮(zhèn)的可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)妥善處理小城鎮(zhèn)發(fā)展過程中存在的矛盾,采用適合小城鎮(zhèn)發(fā)展的模式,正確處理發(fā)展過程中存在的小城鎮(zhèn)人口、資源、經(jīng)濟與環(huán)境的關(guān)系。
4.1小城鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境保護
在小城鎮(zhèn)的發(fā)展過程中,農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境惡化、水質(zhì)污染、固體廢棄物污染、大氣污染等日益嚴重的環(huán)境問題還有待解決,所以大力治理污染、改善環(huán)境已經(jīng)成為小城鎮(zhèn)發(fā)展過程中必須解決的問題,否則將嚴重居民的正常生活、工作和身體健康,影響小城鎮(zhèn)的可持續(xù)發(fā)展。
小城鎮(zhèn)生態(tài)污染表現(xiàn)形式:農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境逐漸惡化,土質(zhì)惡化、耕地減少、水土流失嚴重。有統(tǒng)計顯示,全國高產(chǎn)田約占耕地面積的20﹪~30﹪,中產(chǎn)田約占40﹪~50﹪,低產(chǎn)田占30﹪左右,環(huán)境破壞已經(jīng)造成嚴重的水土流失;大氣環(huán)境也越來越差,有些地方已經(jīng)嚴重影響到居民的身體健康和生產(chǎn)生活。水污染也變得嚴重,一個小城鎮(zhèn)的水污染包括城鎮(zhèn)自身工業(yè)廢水和生活用水污染,外來城鎮(zhèn)各種廢水的污染;大多小城鎮(zhèn)沒有垃圾處理場地,垃圾無處傾倒,城鎮(zhèn)的生活垃圾基本未作處理,大多數(shù)是集中堆放,鎮(zhèn)區(qū)垃圾箱及垃圾清運設(shè)備陳舊落后,根本不能滿足垃圾處理要求。
小城鎮(zhèn)環(huán)境污染因素分析:小城鎮(zhèn)是企業(yè)集聚的地方,所以企業(yè)是造成環(huán)境污染的主要因素。小城鎮(zhèn)企業(yè)對村鎮(zhèn)的環(huán)境污染主要包括水體污染和大氣污染。據(jù)統(tǒng)計表明,1986年有37個小城鎮(zhèn)地區(qū)的河流黑臭,總長度大575公里,其中174公里的河道處于全年黑臭狀態(tài)。目前我國所有城鎮(zhèn)空氣中降塵污染幾乎都是超標(biāo),酸雨污染的范圍不斷擴大。
改善小城鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境的措施和對策
要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo),僅做好經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃是不夠的,應(yīng)該把生態(tài)規(guī)劃作為小城鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展的`首要條件。居民作為小城鎮(zhèn)真正的主人,人們的生活與生態(tài)環(huán)境息息相關(guān),要想從根本上建立完善小城鎮(zhèn)的生態(tài)系統(tǒng)應(yīng)提高小城鎮(zhèn)居民的素質(zhì),同時加強領(lǐng)導(dǎo)者的生態(tài)環(huán)境意識可以有效的保證小城鎮(zhèn)的可持續(xù)發(fā)展。建立相關(guān)保護生態(tài)環(huán)境的政策機制是保護環(huán)境的重要環(huán)節(jié)。
、菪〕擎(zhèn)資源管理和合理利用
要實現(xiàn)資源合理開發(fā)、保護與經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展,就應(yīng)對小城鎮(zhèn)資源進行合理利用,對各種資源應(yīng)盡量做到可持續(xù)循環(huán)利用,而且要優(yōu)化小城鎮(zhèn)的空間經(jīng)濟結(jié)構(gòu),合理配置土地資源。
4.2小城鎮(zhèn)綠地規(guī)劃
小城鎮(zhèn)經(jīng)濟的迅速發(fā)展,人們對生活質(zhì)量越來越高,促使大家對環(huán)境質(zhì)量的要求也提高,要想讓小城鎮(zhèn)能夠保持可持續(xù)發(fā)展,在發(fā)展過程中應(yīng)特別注意城鎮(zhèn)綠化的建設(shè)。
、傩〕擎(zhèn)綠化環(huán)境的特點
小城鎮(zhèn)接近藍天、綠色、田園景色,這些自然優(yōu)勢為創(chuàng)造優(yōu)美、舒適的城鎮(zhèn)環(huán)境提供條件。小城鎮(zhèn)與農(nóng)村緊靠在一起,環(huán)境的綠化服務(wù)對象應(yīng)包括城鎮(zhèn)小市民和廣大農(nóng)民群眾。目前小城鎮(zhèn)綠化覆蓋率普遍偏低,大部分地區(qū)還沒有公園,而且綠化的技術(shù)力量薄落,缺少相關(guān)技術(shù)人員。居民隨意破壞綠地,攀折園林樹木現(xiàn)象嚴重,園林綠化意識有待提高。
、谝(guī)劃原則
小城鎮(zhèn)處于不斷發(fā)展過程中,不同的階段城鎮(zhèn)規(guī)模也不同,要求的綠化指標(biāo)也有所不同,綠化建設(shè)應(yīng)進行動態(tài)控制。小城鎮(zhèn)處于鄉(xiāng)村環(huán)境中,鄉(xiāng)村環(huán)境不像大城市繁華,田園風(fēng)光是其獨特之處,規(guī)劃時應(yīng)保持鄉(xiāng)村景觀與城鎮(zhèn)園林景觀的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。對有條件的地方可以走“田園城鎮(zhèn)”路線,把農(nóng)田建成林網(wǎng)化農(nóng)田,把集鎮(zhèn)、村莊建成花園式村鎮(zhèn),把城鎮(zhèn)建設(shè)成園林式城鎮(zhèn)。小城鎮(zhèn)要想得到快速發(fā)展,還要創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境,在規(guī)劃過程中應(yīng)注重城鎮(zhèn)之間、城鄉(xiāng)之間綠地結(jié)構(gòu)的合理配置。規(guī)劃時應(yīng)注重植物造園、造景,在加強平面綠化布置的過程中,還應(yīng)注重多層次、立體化綠化的構(gòu)成,發(fā)揮小城鎮(zhèn)“靜”的優(yōu)勢。綠地系統(tǒng)規(guī)劃中應(yīng)保留、延續(xù)、體現(xiàn)城鎮(zhèn)地方性,把現(xiàn)有的自然和人文景觀資源納入其中,豐富園林綠地的內(nèi)容,形成別具一格的風(fēng)貌。
、坌〕擎(zhèn)綠地布局
利用城鎮(zhèn)的水系、林地、魚塘、文物古跡優(yōu)勢,小城鎮(zhèn)內(nèi)部生態(tài)環(huán)境綠地規(guī)劃中應(yīng)形成面、點、線、環(huán)有機結(jié)合的結(jié)構(gòu)模式規(guī)劃。小城鎮(zhèn)外圍生態(tài)環(huán)境規(guī)劃包括風(fēng)景林地、蔬菜基地、交通走廊隔離綠帶,林網(wǎng)農(nóng)田和基本農(nóng)田融合溝通,將自然田園風(fēng)光和新鮮空氣引入城鎮(zhèn),達到人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展,保證城鎮(zhèn)的良好的居住環(huán)境。正確處理農(nóng)村與城鎮(zhèn)、綠化與城鎮(zhèn)布局、建筑風(fēng)格、街道格局、交通系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)施等各種問題,充分發(fā)掘歷史文化內(nèi)涵,把小城鎮(zhèn)綠地布局形成以綠化景觀為核心的環(huán)境綜合治理課題。
5小城鎮(zhèn)特色塑造
5.1我國地域遼闊,小城鎮(zhèn)量大面廣
不同地區(qū),不同類型的小城鎮(zhèn)差別較大,從這一意義上講,小城鎮(zhèn)與城市相比,規(guī)劃建設(shè)應(yīng)該顯示其獨特的地方,而在我國小城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計中,許多城鎮(zhèn)建設(shè)缺乏特色,千篇一律,這是城市規(guī)劃建設(shè)過程中存在的嚴重問題。所以在規(guī)劃中應(yīng)注重特色塑造,摒棄不能在區(qū)域發(fā)展與整體環(huán)境協(xié)調(diào)的傳統(tǒng)封閉的小城鎮(zhèn)規(guī)劃。
5.2以蘇州東山鎮(zhèn)為例說明如何有效的進行特色塑造
、俟沤ㄖ蜌v史文物的保護
小城鎮(zhèn)的規(guī)劃建設(shè)中,有大量城鎮(zhèn)是在原有舊城鎮(zhèn)的基礎(chǔ)上進行改造,這些舊城鎮(zhèn)中文物古跡和古建筑應(yīng)注意特別保護。蘇州東山鎮(zhèn)中的古民居、古街、古村落、古橋、古鎮(zhèn)、古塔以及私家園林、名聲遺跡等大量的古文化遺跡在開發(fā)中得到了保護和充分利用,形成其獨特的風(fēng)景。
、趥鹘y(tǒng)城鎮(zhèn)格局和自然地理環(huán)境的保護
保留傳統(tǒng)的城鎮(zhèn)格局和自然地理環(huán)境,就是保護了它的價值,所以在城鎮(zhèn)設(shè)計中,應(yīng)考慮原有城鎮(zhèn)面貌的元素。東山鎮(zhèn)以太湖山水為背景,設(shè)計開發(fā)時融入自然生態(tài)環(huán)境的綠化、地方特色的現(xiàn)代特色,既保留了原有的優(yōu)雅自然環(huán)境,又具有城市的高效。
③新的城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)要突出傳統(tǒng)風(fēng)格和地方特色
在新的小城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)過程中,應(yīng)該更強調(diào)傳統(tǒng)風(fēng)格和地方特色,這是區(qū)別于其他城鎮(zhèn)的自身特點,這些特點要要從當(dāng)?shù)氐臍v史遺存中去吸取和借鑒。根據(jù)小城鎮(zhèn)的自身特點,使用新材料、新工藝、新技術(shù),建成外傳統(tǒng)、內(nèi)現(xiàn)代的的建筑,創(chuàng)建地方傳統(tǒng)特色濃郁的現(xiàn)代城鎮(zhèn)。
、荛_發(fā)旅游資源
小城鎮(zhèn)可以利用自身貼近自然的優(yōu)勢,利用田園山水等特色開發(fā)旅游資源。東山鎮(zhèn)以綠色為基調(diào),生態(tài)為主題,依山傍水,形成其優(yōu)美風(fēng)景。規(guī)劃設(shè)計有大面積的喬木深林、公共綠地開放空間和湖泊水面;人車分行,樹林步行系統(tǒng)和完備的現(xiàn)代服務(wù)設(shè)施;地方色彩的河道水網(wǎng)布局;低密度、模塊化高效企業(yè)建筑群。吸引五湖四海的游客,有效的促進了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。
、莅烟厣茉旒{入法制軌道
要通過立法,使公民依法保護小城鎮(zhèn)的傳統(tǒng)風(fēng)格和地方特色。蘇州對這個問題重視程度是非常明確的,在當(dāng)?shù)赝ㄟ^立法途徑,提高了廣大群眾的自覺意識,有效的保護了傳統(tǒng)風(fēng)格和地方特色。
6小結(jié)
小城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)是現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分,城鎮(zhèn)形象是一個城鎮(zhèn)社會文化氛圍、物資形態(tài)空間及其形成運作機制的復(fù)合表現(xiàn),在設(shè)計過程中不僅要考慮給人們帶來的視覺效果,而且要注重非物態(tài)的品味。在設(shè)計中要將基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、規(guī)劃模式的選擇、可持續(xù)發(fā)展原則、特色塑造等各方面綜合考慮。
設(shè)計方案 篇4
一、編制說明及依據(jù)
本方案結(jié)構(gòu)施工階段和外裝修階段外腳手架的搭設(shè)與拆除及案編制的目的是指導(dǎo)現(xiàn)場腳手架搭設(shè),拆除和檢查,在施工過程中始終保持受控、安全狀態(tài)。
本方案依據(jù)《建筑施工扣件鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》、《建筑施工手冊》及相關(guān)規(guī)范編制。
二、工程概況
本項目為工程名稱為廣西欽州絲路花園3號樓工程。位于本工程位于廣西欽州南珠東路北側(cè),筏板基礎(chǔ),框架結(jié)構(gòu),地上3層,地下1層。共三層,建筑面積為17576O。
三、腳手架的使用和安全要求
。ㄒ唬┦褂靡
1、架子的寬度1.0米,步架高度為1.8米,立桿縱距為1.50米,離建筑物裝飾面為0.3米,并能滿足工人操作、材料堆置和運輸?shù)男枰?/p>
2、具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)和足夠的承載能力,能保證施工期間在可能出現(xiàn)的使用荷載(設(shè)計規(guī)定限值)的作用下不變形.不傾斜.不搖晃;
3、與垂直運輸設(shè)施(井字架、塔吊等)和樓層或作業(yè)面高度相互適應(yīng),以確保材料垂直運輸轉(zhuǎn)入水平運輸?shù)男枰?/p>
。ǘ┌踩
確保使用安全是腳手架工程中的首要問題,通常應(yīng)考慮以下幾個環(huán)節(jié):
1、把好材料、加工和產(chǎn)品質(zhì)量關(guān),加強對架設(shè)工具的.管理和維修保養(yǎng)工作,避免使用質(zhì)量不合格的架設(shè)工具和材料。主要要求為:
(1)架設(shè)工具材料的規(guī)格和質(zhì)量必須符合設(shè)計要求,并經(jīng)試驗檢驗合格后才能使用;
。2)加強對架設(shè)工具材料的統(tǒng)一管理,嚴格執(zhí)行發(fā)放和入庫制度。避免或減少在搭拆、運輸和存放過程中造成的損壞。
2、確保腳手架具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)和足夠的承載力
3、搭設(shè)完畢后應(yīng)進行檢查驗收,檢查合格后方能使用;
4、嚴格控制使用荷載,確保有較大的安全儲備。(使用荷載從腳手板上實際作用的荷載為準(zhǔn));
5、要有可靠的安全防護措施,其中包括:
。1)作業(yè)層的外側(cè)面應(yīng)設(shè)擋板、圍柵和安全網(wǎng);
(2)在架高方向按規(guī)定設(shè)置多層挑出式安全網(wǎng);
(3) 在腳手架上同時進行多層作業(yè)情況下,各作業(yè)層之間應(yīng)設(shè)置可靠的防護蓬(在作業(yè)層下鋪鋼筋網(wǎng)片等),以防止上層墜物傷害下層作業(yè)人員;
。4) 必須有良好的防電、避雷裝置,鋼腳手架、鋼垂直運輸架均有可靠接地,雷雨季節(jié)高于四周建筑物的腳手架和垂直運輸架就設(shè)避雷裝置;
6、嚴格避免以下違章作業(yè):
。1)利用腳手架吊運重物;
。2)作業(yè)人員攀登架子上下;
。3)推車在架子上跑動;
。4)在腳手架上拉接吊裝纜繩;
。5)任意拆除腳手架部件和連墻桿件;
。6)在腳手架底或近旁進行開挖溝槽等影響腳手架地基穩(wěn)定的施工作業(yè);
。7)起吊構(gòu)件和器材時碰撞或拖動腳手架。
四、外腳手架布置方案
腳手架自一層樓面開始搭設(shè),采用雙排腳手架。雙排腳手架內(nèi)側(cè)立桿距裝飾面外側(cè)面0.3m,外側(cè)立桿與內(nèi)側(cè)立桿間距1.0m。大橫桿間距1.8m,小橫桿間距為1.5m。腳手架外側(cè)滿掛密目安全網(wǎng)。
五、搭設(shè)方法和技術(shù)要求
(一)材料要求
鋼管符合國標(biāo)3號鋼和技術(shù)要求,外徑不小于48mm,壁厚不小于3.5mm,有嚴重銹蝕、彎曲、壓扁或有裂縫的鋼管嚴禁使用;
扣件要有出廠合格證,有脆裂、變形,滑絲的扣件禁止使用,扣件表面應(yīng)進行防銹處理,扣件活動部位應(yīng)能靈活轉(zhuǎn)動。
。ǘ┠_手架搭設(shè)工藝
搭設(shè)順序為:
做好搭設(shè)的準(zhǔn)備工作→放置縱向掃地桿→逐根樹立立桿,隨即與縱向掃地桿扣牢→用連接桿與內(nèi)部架子或墻體連結(jié)→安裝橫向掃地桿,并與立桿或縱向掃地桿扣牢→安裝第一步大橫桿→安裝第一步小橫桿→第二步大橫桿→第三步小橫桿→第三、四步大橫桿和小橫桿→設(shè)置聯(lián)墻桿→接立桿→加設(shè)剪刀撐鋪腳手板→綁護身欄桿和擋腳板→外側(cè)面掛安全網(wǎng)。
(三)腳手架的搭設(shè)質(zhì)量要求
1、桿件的搭設(shè)方法及注意事項:腳手架各桿件的間距和布置應(yīng)按構(gòu)造方案的規(guī)定進行搭設(shè)。具體要求是:
、倭U垂直偏差不大于架高1/200,相鄰兩根立桿接頭錯開50mm,并力求不在同一步內(nèi)。
、谝徊絻(nèi)外兩根大橫桿的接頭應(yīng)相互錯開,其水平距離不得小于50mm。
、鬯畽M桿用扣件緊固于大橫桿上,靠近立桿的小橫桿也可固定于立桿上,雙排腳手架小橫桿靠墻的一端應(yīng)離開墻面50mm。
④剪刀撐的搭設(shè)是將一根斜桿扣在豎出部分上,這樣可以避免兩根斜桿相交時把鋼管別彎,斜桿兩端扣件與立桿節(jié)點的距離不宜大于20mm,最下面的斜桿與立桿的連接點離地面不宜大于50mm,以保證架子的穩(wěn)定性。
。ㄋ模┠_手架拆除
1、拆除順序:
先搭的后拆,后搭的先拆。先從鋼管腳手架頂端拆起。
2、拆除方法
拆除時一層為一個流水段,周圍設(shè)置護欄或警戒標(biāo)志,設(shè)專人指揮,嚴禁非作業(yè)人員入內(nèi),拆除順序由上而下,先搭后拆,后搭先拆的原則,先拆欄桿、腳手板、剪刀撐、斜撐,后拆小橫桿、大橫桿、立桿,先按一步一清的原則依次進行,嚴禁上下同時作業(yè)。
拆除時嚴格控制架桿接觸電線,不要碰壞外墻,瓷片,窗框,玻璃,水管等物品。
拆下的鋼管,腳手板等配件,分別集中用鋼絲繩栓住,及時用塔吊運至地面,嚴禁拋擲,運至地面的材料應(yīng)按指定地點分類堆放,當(dāng)天拆當(dāng)天清,拆下的扣件集中回收。
。ㄎ澹┌踩、技術(shù)組織措施
1、質(zhì)量要求:
不得采用由嚴重銹蝕、彎曲、壓扁或折裂的鋼管;腳手扣件不得采用無出場合格證明,或有裂紋,變形的鑄鐵扣件。
立桿偏差:縱向偏差小于100mm(全高)
橫向偏差小于50mm(全高)
縱向水平桿水平偏差:不大于200mm
橫向水平桿水平偏差:不大于100mm
2、安全保證體系:
建立健全項目安全保證體系,以項目經(jīng)理為首的安全保證機構(gòu),挑選一責(zé)任心強,有豐富經(jīng)驗的施工專業(yè)隊伍,隨主體施工逐段施工。
3、安全管理和措施
人員要求:必須經(jīng)過國家現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)《特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規(guī)則》考核專業(yè)的架子工。上崗人員定期體檢,體檢合格者,方可上崗工作,工作時必須戴好安全帽,扣好帽帶,系好安全帶,穿防滑鞋,嚴守安全紀(jì)律。
設(shè)計方案 篇5
〖設(shè)計意圖〗
幼兒園教材的內(nèi)容應(yīng)源于幼兒的現(xiàn)實生活,符合幼兒的興趣與需要,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗與視野。應(yīng)彩云老師曾說過:“真正的教育是生活與生活的摩擦,教育要回歸生活!
20xx年10月18日,全國第三屆綠運會在安徽池州舉行。這一體育比賽,給我們提供了一個很好的教育契機。課前我請家長帶領(lǐng)孩子上網(wǎng)搜索關(guān)于綠運會的'知識,給孩子介紹有關(guān)“綠色”體育運動項目的知識,讓幼兒喜愛運動。教室走廊張貼“第三屆綠運會宣傳海報”,進一步加強對綠運會的宣傳,營造濃厚的綠運會氣氛。
在“認識指紋”教學(xué)中,我請家長帶領(lǐng)孩子上網(wǎng)一起搜索有關(guān)指紋的知識,我的課程設(shè)計是:
〖活動目標(biāo)〗
第一,通過欣賞、觀察范畫作品,樂意學(xué)習(xí)指紋印畫,了解在手指印上進行添畫變出各種動物的方法,并大膽嘗試,創(chuàng)造添畫作品。
第二,在繪畫過程中大膽想象,注意畫面的整潔。
〖活動準(zhǔn)備〗
第一,素描紙、黑色記號筆、多種顏色的手指印泥、抹布、桌布。
第二,電視機、電腦、《手指操》律動視頻、微課視頻、PPT課件《森林綠運會》!蓟顒舆^程〗
一導(dǎo)入課題
播放PPT課件的《手指操》律動視頻,引出課題。
教師操作小白兔手偶:“小朋友,你們好,我們的小手除了能做手指操,還有什么本領(lǐng)嗎?”
幼兒思考后回答。
設(shè)計方案 篇6
一、字詞:同音字:
震、振;
筒、桶;
距、拒用“繪聲繪色”、“名副其實“造句。
二、課文:
1、變色龍,學(xué)名(避役),因為它能夠(根據(jù)環(huán)境迅速改變自己身體的顏色),以求得自身的安全,所以俗稱變色龍。
2、本文通過我們(發(fā)現(xiàn)變色龍)、(端詳變色龍)、(放回變色龍)的過程,展示了變色龍的特點,從而提醒人們應(yīng)當(dāng)(保護動物)。
3、簡要的'介紹一下變色龍。變色龍會變色,外形奇特,一目二視,捕食神速。三、拓展練習(xí):寫出表達“看“的詞語:窺探、觀望、凝視、眺望、端詳寫出表示時間快的詞語:剎那間、頃刻間、霎那間、一瞬間寫出含有動物的成語:萬象更新、鼠目寸光、雞飛狗跳、畫蛇添足。
設(shè)計方案 篇7
一、建設(shè)基礎(chǔ)
(1)基礎(chǔ)與優(yōu)勢
學(xué)院已在20xx年完成了校園網(wǎng)第一期基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),目前已建成千兆到樓宇、百兆到桌面、技術(shù)相對先進、高速且穩(wěn)定的校園網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)核心采用千兆路由核心交換機,現(xiàn)有9臺專業(yè)服務(wù)器,安裝了辦公管理軟件、教務(wù)管理軟件、圖書管理、財務(wù)管理等軟件,實現(xiàn)了辦公管理、教務(wù)管理、圖書管理、財務(wù)資產(chǎn)管理等功能。互聯(lián)網(wǎng)接入也升級到辦公網(wǎng)100M電信接入加2M教育網(wǎng)接入、圖書館電子閱覽室50M電信接入,校園網(wǎng)用戶已達500多戶(由于一個機房為一個用戶,但通過該用戶可以實現(xiàn)機房的所有電腦上網(wǎng),因此實際上通過校園網(wǎng)上網(wǎng)的用戶已超過500個)。學(xué)生宿舍已全部接入校園網(wǎng)(由運營商提供互聯(lián)網(wǎng)接入),是校園網(wǎng)的一個組成部分,實現(xiàn)了高速訪問校園網(wǎng)。
(2)存在的主要問題
1.校園網(wǎng)上的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)有待增加。除學(xué)院門戶網(wǎng)站、各部門二級網(wǎng)站、自行設(shè)計開發(fā)的一些小型互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)如“院長信箱”、“網(wǎng)上報修”、“等級考試網(wǎng)上報名”、“工資查詢”、“學(xué)生收費”外,目前校園網(wǎng)上運行的大型商品化的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)只有辦公系統(tǒng)(武漢開思源公司產(chǎn)品)、正方現(xiàn)代教育管理信息系統(tǒng)-WEB服務(wù)管理子系統(tǒng)(杭州正方公司產(chǎn)品)、郵件系統(tǒng)(北京安寧公司產(chǎn)品)。當(dāng)今校園信息化發(fā)展的趨勢要求我們必須逐步實現(xiàn)學(xué)院各項教學(xué)工作與管理工作的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化,因此我們要逐步建設(shè)一批互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng),一是購買一批大型商品化互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng),二是自主開發(fā)一些小型的校園網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)。
2.網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控管理缺乏。目前還沒有實施對校園網(wǎng)進行網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、流量監(jiān)控,不能有效地對校園網(wǎng)用戶使用互聯(lián)網(wǎng)的情況進行有效的管理和控制。主要表現(xiàn)在不能按網(wǎng)監(jiān)部門的要求提供校園網(wǎng)用戶上網(wǎng)情況的日志備份,一些用戶濫用迅雷下載、PPS網(wǎng)絡(luò)電視等軟件占用大量的帶寬拖慢其他校園網(wǎng)用戶網(wǎng)頁瀏覽的速度。將要實施的校園網(wǎng)監(jiān)控項目可解決這些問題。
3.校園網(wǎng)還未實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。目前學(xué)院院內(nèi)基本上實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)有線全覆蓋,全院網(wǎng)絡(luò)無線覆蓋還有許多工作要做。
二、建設(shè)目標(biāo)
(1)總體目標(biāo)
通過數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)和應(yīng)用系統(tǒng)的功能開發(fā),構(gòu)建一個融教學(xué)、科研、管理、生活和服務(wù)為一體的數(shù)字化校園環(huán)境,提高學(xué)院的科學(xué)管理水平,營造學(xué)生的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)建職工工作生活的便利條件。完善校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),構(gòu)建技術(shù)先進、擴展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。建立公共信息系統(tǒng),提供先進數(shù)字化管理手段,提高管理效率;建立功能齊全的教學(xué)管理系統(tǒng);配合“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式,建設(shè)內(nèi)容豐富的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源平臺,實現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享。通過數(shù)字化校園的建設(shè),為培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才和服務(wù)社會搭建公共服務(wù)平臺,推進教育信息化、管理信息化、服務(wù)信息化。
(2)具體目標(biāo)
一是加快推進校園網(wǎng)絡(luò)的升級改造,建立多層次可控出口網(wǎng)絡(luò)體系,全面推進校園無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè),實現(xiàn)全方位高速互聯(lián);二是實施校園網(wǎng)安全監(jiān)控項目,保證校園網(wǎng)安全高速穩(wěn)定的運行;三是建設(shè)一批應(yīng)用廣泛的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng),全面地提升學(xué)院校園信息化建設(shè)水平;四是高標(biāo)準(zhǔn)的進行新校區(qū)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)工作,包括樓宇有線、無線、專網(wǎng)系統(tǒng)規(guī)劃建設(shè)。五是拓展校園一卡通功能,深入推進校園一卡通工程。
三、建設(shè)內(nèi)容
(1)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺
1.網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)
將所有學(xué)生公寓接入校園網(wǎng),根據(jù)需要適時擴充校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)終端,將第二期校園建設(shè)工程中的全部樓宇接入校園網(wǎng),實現(xiàn)學(xué)院校園網(wǎng)有線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。
建設(shè)無線網(wǎng)絡(luò),補充有線網(wǎng)絡(luò),滿足用戶在校園廣場、會議中心等地點,實現(xiàn)任意時間、任意方式聯(lián)機上網(wǎng)獲取信息的需要,為用戶的工作、學(xué)習(xí)、生活提供方便、快捷的校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。
改善校園網(wǎng)與外網(wǎng)的互聯(lián)互通,在現(xiàn)有校園網(wǎng)出口帶寬150兆的基礎(chǔ)上,增加200兆出口帶寬,實現(xiàn)校園網(wǎng)多出口、多鏈路的負載均衡機制,建成穩(wěn)定可靠的校園網(wǎng)。
2.網(wǎng)絡(luò)安全體系建設(shè)
根據(jù)目前學(xué)院網(wǎng)絡(luò)運行的實際情況,增購網(wǎng)絡(luò)流量監(jiān)測與分析系統(tǒng),建立校園網(wǎng)絡(luò)安全體系,構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)安全屏障,實現(xiàn)用戶分級管理、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、上網(wǎng)行為控制、網(wǎng)絡(luò)異常報警等功能,保證校園網(wǎng)絡(luò)的安全,保證關(guān)鍵數(shù)據(jù)、關(guān)鍵應(yīng)用、關(guān)鍵部門的安全,實現(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用系統(tǒng)安全高效的運行。
3.服務(wù)器集群和存儲系統(tǒng)建設(shè)
補充校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器及存儲設(shè)備,配置服務(wù)器、磁盤陣列,為數(shù)據(jù)存儲中心提供存儲空間,保證存儲容量達到15TB。
(2)構(gòu)建應(yīng)用平臺
1.校園數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)與共享數(shù)據(jù)中心平臺建設(shè)
信息標(biāo)準(zhǔn)化,數(shù)據(jù)格式和表示的一致性是信息發(fā)展的一個主要議題,同時也是數(shù)字化校園建設(shè)的一個重點。由于學(xué)院各個部門、院系各自擁有相對獨立的信息系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫,并且各個系統(tǒng)自成體系,數(shù)據(jù)重復(fù)冗余,導(dǎo)致了各部門相互之間同一信息不一致,有用的信息不能及時共享,數(shù)據(jù)的利用率不高,因此因此需要依據(jù)《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)-高等學(xué)校信息化標(biāo)準(zhǔn)》及結(jié)合學(xué)校實際情況建立全校信息數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn),實現(xiàn)各業(yè)務(wù)部門數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、信息準(zhǔn)確,方便學(xué)校內(nèi)數(shù)據(jù)和部門之間數(shù)據(jù)流通。
通過共享數(shù)據(jù)中心平臺,可以對來自各部門的信息資源進行匯集、分發(fā)、管理、利用。(1)在共享庫的基礎(chǔ)上盡可能擴展數(shù)據(jù)的集成范圍,形成大而全的數(shù)據(jù)中心,作為全校數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析、智能決策支持的權(quán)威數(shù)據(jù)庫;(2)數(shù)據(jù)庫能集成到數(shù)據(jù)中心運行的應(yīng)用系統(tǒng)盡可能集成到數(shù)據(jù)中心運行,特別是學(xué)校的核心應(yīng)用,如教務(wù)、學(xué)工、人事、科研、辦公等應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫集中到數(shù)據(jù)中心來運行;(3)對于需獨立運行的應(yīng)用系統(tǒng),通過數(shù)據(jù)交換與共享服務(wù)平臺來實現(xiàn)數(shù)據(jù)的集成與共享,如學(xué)校的財務(wù)、圖書館管理等應(yīng)用系統(tǒng)通過數(shù)據(jù)交換的方式實現(xiàn)數(shù)據(jù)的共享;(4)制定規(guī)范的數(shù)據(jù)變更流程,按誰產(chǎn)生、誰維護、誰負責(zé)的原則管理權(quán)威數(shù)據(jù)源。
數(shù)據(jù)中心和各業(yè)務(wù)系統(tǒng)共同構(gòu)成一個學(xué)校完整的數(shù)字化校園信息平臺系統(tǒng),數(shù)據(jù)中心實現(xiàn)數(shù)據(jù)在各業(yè)務(wù)系統(tǒng)間共享;共享數(shù)據(jù)和各業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)在一起,支持面向最終用戶的查詢、統(tǒng)計、分析、報表和打印。
2.統(tǒng)一身份認證平臺建設(shè)
建立統(tǒng)一的身份認證中心,實現(xiàn)單點登錄,一個帳號和密碼,一次認證即可訪問所授權(quán)的所有信息系統(tǒng)。(1)建立統(tǒng)一的集中身份庫即統(tǒng)一身份數(shù)據(jù)中心,對數(shù)字化校園信息系統(tǒng)所有用戶提供集中和統(tǒng)一管理,同時根據(jù)各個業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的認證方式的不同提供各種靈活的認證機制;(2)在數(shù)字化校園信息系統(tǒng)集中身份庫的基礎(chǔ)上,通過身份管理技術(shù)實現(xiàn)身份庫與各個現(xiàn)有業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)(門戶、教學(xué)、教務(wù)等系統(tǒng))用戶身份信息在滿足數(shù)字化校園信息系統(tǒng)內(nèi)部業(yè)務(wù)流程的規(guī)則前提下,實現(xiàn)用戶信息的自動同步處理等功能;(3)在數(shù)字化校園信息系統(tǒng)集中身份庫基礎(chǔ)上,提供基于單點登錄,使得用戶只需要通過一次身份認證過程就可以訪問具有相應(yīng)權(quán)限的所有資源。通過統(tǒng)一身份認證的建設(shè),將為數(shù)字化校園信息系統(tǒng)的建設(shè),特別是數(shù)字化校園信息系統(tǒng)安全控制與管理打下良好的基礎(chǔ)。
3.統(tǒng)一信息門戶平臺建設(shè)
建設(shè)統(tǒng)一信息門戶平臺,將各種應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)資源和互聯(lián)網(wǎng)資源集成到一個信息管理平臺之上,把分立系統(tǒng)的不同功能有效地組織起來,為各類用戶提供一個統(tǒng)一的信息服務(wù)入口,并提供高可配置性的功能,提供WEB網(wǎng)站頁面風(fēng)格、布局、內(nèi)容等方面的定制工具,通過友好交互的界面,把門戶建設(shè)成為一個對所有“校園人”都有用、易用、常用、愛用的信息服務(wù)窗口,讓校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、學(xué)生可以方便的獲取到與個人工作、管理、學(xué)習(xí)、生活、娛樂等相關(guān)的信息服務(wù)。統(tǒng)一信息門戶平臺重點解決以下幾方面的問題:(1)符合師生使用習(xí)慣的高效、可靠的平臺。(2)提供符合通用標(biāo)準(zhǔn)的、可持續(xù)升級的框架。(3)提供各種WEB應(yīng)用系統(tǒng)與門戶系統(tǒng)集成的手段,用于完成對不同應(yīng)用系統(tǒng)的界面集成。(4)提供安全的憑證登錄手段,用于實現(xiàn)對外部系統(tǒng)和內(nèi)部無法改造系統(tǒng)的訪問時的單點登錄。(5)提供滿足用戶個性化使用需求的界面自定義功能。(6)提供門戶應(yīng)用開發(fā)框架、工具支持,解決學(xué)校一些非系統(tǒng)級應(yīng)用的快速實現(xiàn)要求。
4.教學(xué)管理及教學(xué)資源共享系統(tǒng)建設(shè)
在現(xiàn)有教務(wù)管理系統(tǒng)上,引進教學(xué)管理信息系統(tǒng)新增部分模塊,實現(xiàn)教學(xué)數(shù)據(jù)統(tǒng)一管理,實現(xiàn)教學(xué)動態(tài)管理,教學(xué)管理信息數(shù)字化。
建立教學(xué)資源共享系統(tǒng),建設(shè)重點專業(yè)優(yōu)質(zhì)核心課程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,將中央財政重點支持的優(yōu)質(zhì)核心課程的教學(xué)資源在網(wǎng)上公開,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。
建成學(xué)生自主學(xué)習(xí)環(huán)境,實現(xiàn)網(wǎng)上授課、網(wǎng)上輔導(dǎo)、網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上批改作業(yè)功能,為“工學(xué)結(jié)合”教學(xué)模式在學(xué)院實施提供技術(shù)保證。
5.迎新管理信息系統(tǒng)
迎新信息化解決方案將改變原有的迎新模式,用條形碼或一卡通代表身份、用共享的新生數(shù)字化信息確認模式代替手工填寫表格、用信息狀態(tài)變化及信息流動代替或部分代替實物流動、以信息共享和交換代替手工操作,從讓學(xué)生上網(wǎng)了解報到流程到刷卡進行身份認證,再到刷卡進行交費各個流程,快速方便,極大提高學(xué)校各相關(guān)部門工作效率,既能為學(xué)生和家長提供更好更快的服務(wù),又能整體提升學(xué)院的形象。所形成的準(zhǔn)確的新生數(shù)據(jù)資料,將作為學(xué)籍管理以及其他學(xué)校管理系統(tǒng)的基本數(shù)據(jù)來源,為學(xué)校進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計提供方便。
6.電子離校服務(wù)系統(tǒng)
建設(shè)電子高校系統(tǒng),可以讓畢業(yè)生免去冒著酷暑,跑很多路,手拿離校通知單到上十個單位加蓋公章的程序,相關(guān)部門也不再出現(xiàn)畢業(yè)生集中離校階段“人山人!钡膿頂D場面,保證了良好的辦公秩序。與傳統(tǒng)辦理離校手續(xù)比較,電子離校平臺能實現(xiàn)對畢業(yè)生的成績審核、未還圖書、未繳學(xué)費、未還貸款等環(huán)節(jié)的辦理,通過對應(yīng)的教務(wù)管理系統(tǒng)、圖書管理系統(tǒng)、財務(wù)處收費系統(tǒng)、學(xué)生管理系統(tǒng)進行自動審核,再通過數(shù)據(jù)中心將學(xué)生完成手續(xù)情況提交畢業(yè)離校主管部門學(xué)生工作處,學(xué)生工作處審定確認后即可發(fā)放畢業(yè)證書,完成所有離校手續(xù),從而大大提高了工作效率。畢業(yè)生足不出戶就能在網(wǎng)上查看本人的離校手續(xù)辦理情況,絕大多數(shù)畢業(yè)生因提前辦理了退借圖書、繳清學(xué)雜費等業(yè)務(wù)而直接通過系統(tǒng)自動審核通過。如果學(xué)生在各業(yè)務(wù)系統(tǒng)中不符合離校要求的,離校系統(tǒng)顯示未審核,學(xué)生去業(yè)務(wù)部門辦理相應(yīng)手續(xù)后,在下一次定時自動審核時會審核通過。
7.學(xué)生工作管理信息系統(tǒng)
學(xué)生工作管理信息系統(tǒng)面向?qū)W生處、思政教師、學(xué)生學(xué)業(yè)導(dǎo)師和全體學(xué)生,包括系統(tǒng)維護、思想教育管理、評獎評優(yōu)管理、對外交流管理、學(xué)生資助管理、勤工助學(xué)管理、心理健康管理、軍訓(xùn)管理、違紀(jì)處分管理、學(xué)籍管理、就業(yè)管理、其他數(shù)據(jù)管理、日常事務(wù)管理、公寓管理、思政隊伍管理、社會工作管理等子系統(tǒng)。系統(tǒng)支持學(xué)生工作管理部門、工作人員和全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送和接收有關(guān)信息,開展在線的業(yè)務(wù)處理,支持按權(quán)限管理的各種申請、查詢和統(tǒng)計報表的輸出打印功能。
8.學(xué)生收費管理信息系統(tǒng)
該系統(tǒng)主要管理學(xué)生繳費信息,讓管理人員如實掌握學(xué)生學(xué)費拖欠情況,對部分學(xué)生確實因經(jīng)濟問題存在困難的,學(xué)校給予綠色通道;對故意拖欠的學(xué)生,控制其下學(xué)期選課及欠費學(xué)期的成績查詢等權(quán)限。收費管理主要包括收費標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置、成批導(dǎo)入學(xué)生繳費數(shù)據(jù)(銀行代扣)、學(xué)生現(xiàn)金繳費管理、助學(xué)貸款學(xué)校減免處理、與其他收費系統(tǒng)接口、學(xué)生年度繳費情況和查詢統(tǒng)計等功能。
9.教材管理信息系統(tǒng)
實現(xiàn)教材基本管理,可由教材服務(wù)中心、院系、任課教師錄入選用教材的基本信息,可按教學(xué)任務(wù)、學(xué)生選用等個性征訂。教材服務(wù)中心根據(jù)學(xué)生實際選用教材情況與庫存情況生成教材訂購單,并負責(zé)教材采購。按規(guī)定進行教材入庫、教材出庫及庫存管理。出庫的形式有以行政班領(lǐng)用、個人記帳、個人領(lǐng)用和對外零售,還可進行報廢處理。整個管理過程均能進行各類查詢統(tǒng)計打印,如到書情況及統(tǒng)計、查詢庫存及統(tǒng)計、學(xué)生教材領(lǐng)用清單查詢和統(tǒng)計、學(xué)生教材費使用情況查詢和統(tǒng)計、教師領(lǐng)用教材查詢和統(tǒng)計、教材進出收支及差價查詢和統(tǒng)計。學(xué)生可以通過WEB形式對自己選用教材及領(lǐng)用教材的情況進行查詢和統(tǒng)計,也可以直接上網(wǎng)查詢個人使用教材明細帳和繳費情況,主要功能菜單:教材代碼維護、基本信息、教材計劃、教材征訂、教材入庫、退還供應(yīng)商、教材出庫、教材回庫、教材報廢、數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)導(dǎo)入、數(shù)據(jù)設(shè)置、教材盤庫、數(shù)據(jù)統(tǒng)計打印、教材輸出接口等。
10.資產(chǎn)設(shè)備管理信息系統(tǒng)
建設(shè)資產(chǎn)設(shè)備管理系統(tǒng),實現(xiàn)學(xué)校設(shè)備資產(chǎn)管理工作從采購、入庫到使用的網(wǎng)絡(luò)化、信息化、規(guī)范化,使各使用單位大大提高工作效率,使查詢、統(tǒng)計數(shù)據(jù)更為方便。系統(tǒng)維護子系統(tǒng)包含角色授權(quán)、用戶授權(quán)、系統(tǒng)初始化、基礎(chǔ)代碼維護、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)、操作日志維護、系統(tǒng)幫助等功能。設(shè)備申請購買主要包括常規(guī)設(shè)備購買申請、急需設(shè)備購買申請、設(shè)備購買審批、生成采購清單等功能。設(shè)備到貨入庫主要包括庫存信息維護、到貨設(shè)備審計/驗收、設(shè)備入庫、退還購買廠商、設(shè)備出庫等功能。設(shè)備處理主要包括已使用設(shè)備信息維護、設(shè)備報廢維護、設(shè)備丟失/報失維護、設(shè)備維修維護、設(shè)備外借維護、設(shè)備調(diào)動維護、小型教學(xué)設(shè)備借用維護、網(wǎng)絡(luò)維修維護、報表打印與查詢等功能。
。4)數(shù)字化圖書館建設(shè)
加強電子圖書、文獻資源庫建設(shè),全面提升圖書館現(xiàn)有硬件設(shè)備。新建電子閱覽室,增加館藏電子圖書100萬冊,增加電子期刊50萬冊,把我院圖書館建設(shè)成為全省同類院校一流水平的數(shù)字化圖書館。
。5)多媒體教室建設(shè)與多媒體應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)
在現(xiàn)有多媒體教室基礎(chǔ)上,按國內(nèi)同類院校先進標(biāo)準(zhǔn),新建一批、改造升級一批現(xiàn)有計算機多媒體教室,統(tǒng)一所有教學(xué)用計算機資源,滿足學(xué)院現(xiàn)代化教學(xué)需要,
學(xué),F(xiàn)有辦公用計算機很難滿足一些包括圖形圖像制作處理、計算機軟件等專業(yè)教師制作多媒體課件需求,購置高配計算機設(shè)備,以滿足學(xué)院教學(xué)用多媒體課件制作要求。通過引進先進課錄播系統(tǒng),實現(xiàn)精品課程錄制、編輯全過程自動化處理。建設(shè)一個高性能的演播室,充分發(fā)揮其管理效能。一是新聞的網(wǎng)絡(luò)直播,二是教學(xué)的質(zhì)量建設(shè)。對現(xiàn)有部分服務(wù)器進行硬件升級改造,引進遠程視頻、音頻教學(xué)資源點播系統(tǒng),增容網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源(包括教學(xué)軟件、課件),建設(shè)集信息數(shù)字化、信息分布式存儲、信息管理和信息跨媒體傳播為一體的'集中式資源管理平臺。
。6)構(gòu)建遠程信息交流平臺
以遠程雙向音視頻教學(xué)培訓(xùn)系統(tǒng)為基礎(chǔ),構(gòu)建遠程信息交流平臺,為學(xué)院與行業(yè)企業(yè)、社會成員開展遠程教學(xué)、培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)等提供技術(shù)支持。一方面學(xué)院為企業(yè)員工、社會成員提供高技能、新技術(shù)的培訓(xùn),為企業(yè)開展技術(shù)服務(wù),支持企業(yè)在崗人員技能更新,并參與企業(yè)的技術(shù)改造和創(chuàng)新活動;另一方面讓企業(yè)生產(chǎn)一線的生產(chǎn)過程、工作流程等信息實時傳輸?shù)叫@,使企業(yè)的專業(yè)人才和能工巧匠可以在生產(chǎn)現(xiàn)場直接開展教學(xué)工作,促進企業(yè)新技術(shù)、新工藝等資源與課堂教學(xué)內(nèi)容的有機結(jié)合。
。7)建設(shè)開放的虛擬實驗實訓(xùn)中心
按照“認知實習(xí)→技能仿真→實踐操作”的模式,規(guī)劃建設(shè)符合企業(yè)現(xiàn)狀的實訓(xùn)系統(tǒng),實施信息化手段構(gòu)成的實訓(xùn)基地,建設(shè)實驗實訓(xùn)過程可重現(xiàn)、且任何學(xué)習(xí)者在任何時間和任何地點可共享使用的、開放的虛擬實驗實訓(xùn)中心,充分利用現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生認知實習(xí)和模擬操作能力,提高學(xué)生實踐技能應(yīng)用水平。
(8)校園智能卡系統(tǒng)建設(shè)
建立統(tǒng)一的智能卡身份識別系統(tǒng),實現(xiàn)統(tǒng)一的電子支付服務(wù)。凡是需要確認身份及付費的各種應(yīng)用都可以用校園智能卡來實現(xiàn)。身份識別系統(tǒng)提供多級安全認證形式,電子支付系統(tǒng)提供連接學(xué)校和銀行間的圈存功能,實現(xiàn)多種支付和清算業(yè)務(wù)。智能卡系統(tǒng)與其它應(yīng)用系統(tǒng)間有多種靈活的數(shù)據(jù)接口,不僅為智能卡各子系統(tǒng)提供“以卡代證”和“以卡代幣”服務(wù),而且還為實現(xiàn)學(xué)校各項管理活動的MIS系統(tǒng)、OA系統(tǒng)、信息門戶、教學(xué)資源等應(yīng)用系統(tǒng)提供相關(guān)認證服務(wù)。實現(xiàn)在校園的各個場所的刷卡消費、身份識別、門禁管理和自助查詢等功能。
四、保障機制
(1)設(shè)立組織機構(gòu)
成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負責(zé),責(zé)任到人,確保數(shù)字化校園建設(shè)工作快速、健康、順利地實施。
(2)建立一支高素質(zhì)技術(shù)隊伍
多途徑的提高數(shù)字化校園建設(shè)和管理人員的業(yè)務(wù)水平和技術(shù)水平,為數(shù)字化校園的建設(shè)與運行,尤其是校園智能卡建設(shè)提供有力的技術(shù)保障。隨著數(shù)字化校園的不斷推進,網(wǎng)絡(luò)中心需要增加技術(shù)人員,人員配置7至8人較合適。
(3)重視科研與合作研發(fā)
培養(yǎng)建設(shè)和管理人員的研發(fā)能力,積極鼓勵建設(shè)和管理人員參與數(shù)字化校園的建設(shè)與研發(fā)工作,為數(shù)字化校園的建設(shè)可持續(xù)發(fā)展提供人才保障。
五、經(jīng)費預(yù)算
數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)模越大與程度越深,所需要的資金就越多,目前我校資金仍然十分緊張,我們不能像其它學(xué)校一樣投入一兩千萬來進行數(shù)字化校園的建設(shè),我們要按照學(xué)院的統(tǒng)一規(guī)劃,根據(jù)我們的財力逐步推進、分期實施,建設(shè)一個功能強大、技術(shù)先進的服務(wù)平臺,實施校園一卡通等一系列校園數(shù)字化建設(shè)工程。
數(shù)字化校園的管理系統(tǒng)很多,我們要根據(jù)學(xué)校的財力分期投資建設(shè),先建設(shè)好“共享數(shù)據(jù)中心平臺”、“統(tǒng)一身份認證平臺”等基礎(chǔ)平臺,再考慮建設(shè)可以提高工作效率的系統(tǒng)如“迎新管理信息系統(tǒng)”、“電子離校服務(wù)系統(tǒng)”,其它系統(tǒng)最后建設(shè)。
數(shù)字化圖書館建設(shè)、多媒體教室建設(shè)與多媒體應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)、遠程信息交流平臺建設(shè)、開放的虛擬實驗實訓(xùn)中心建設(shè)、校園智能卡系統(tǒng)建設(shè),根據(jù)學(xué)校的財力,分批投入,逐步建設(shè)。
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