設(shè)計方案【實用9篇】
為了確保事情或工作有序有效開展,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的設(shè)計方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
設(shè)計方案 篇1
設(shè)計意圖:
綱要中指出:幼兒是教育活動的積極參與者而非被動者,活動內(nèi)容必須與幼兒興趣、需要及接受能力相吻合,以引導(dǎo)幼兒向最近目標(biāo)發(fā)展區(qū)發(fā)展。中班上學(xué)期的幼兒口語表達(dá)能力逐漸增強,繞口令這種文學(xué)體裁,讀起來瑯瑯上口,十分押韻,可以為中班幼兒所接受和喜愛!稊(shù)數(shù)歌》“山上一只虎,林中一只鹿,路邊一只豬,草里一只兔,洞里一只鼠,大家數(shù)一數(shù),一二三四五,虎鹿豬兔鼠”這篇繞口令將動物擬人化的方法,就像是動物們在森林里玩捉迷藏一樣,讓幼兒在看看、找找、說說、聽聽、念念中自主地學(xué)習(xí),快樂地表達(dá),體驗學(xué)習(xí)繞口令的愉悅。
活動目標(biāo):
1、初步了解繞口令的特點,有興趣地學(xué)習(xí)“數(shù)數(shù)歌”。
2、學(xué)習(xí)讀準(zhǔn)詩歌中一些韻母相同的字(虎、鹿、豬、兔、鼠) 以及平、翹舌音:zh、sh
活動過程:
一、游戲激趣
1、觀察背景圖,說清背景物體名稱。
2、出示小動物、排隊,念念。
3、以小動物與幼兒玩捉迷藏的游戲,尋找動物躲藏的方位。
二、互動學(xué)習(xí)
1、教師交代名稱、示范朗誦。
2、幼兒跟學(xué),注意念準(zhǔn)字音。
3、教師按圖示順序幫助幼兒練習(xí)。
三、加快節(jié)奏
1、說說繞口令的特點。
2、 教師示范快節(jié)奏念一遍。
3、請幼兒跟隨教師一起快節(jié)奏念一遍,感受繞口令的特點。
四、拓展延伸
反思:
1、活動一開始以捉迷藏的游戲引出兒歌,體現(xiàn)了玩中學(xué),學(xué)中樂,調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
2、強調(diào)幼兒用一個字來喊出動物的名字,將難點前置,為學(xué)習(xí)兒歌做好了鋪墊。
3、通過背景圖與動物的.匹配,直觀形象,使幼兒一目了然。
4、運用圖文結(jié)合的方法輔助幼兒更好地學(xué)習(xí)兒歌,為了使幼兒學(xué)習(xí)兒歌的形式更豐富,采用了支架式學(xué)習(xí)的方式,但是在操作時,我先把第一張圖文條撤離,導(dǎo)致孩子們直接跳過第一句念兒歌。其實應(yīng)該先撤離幼兒最熟悉的最后一句,才能使幼兒更好地學(xué)習(xí)。同時支架撤離的太快,導(dǎo)致幼兒練習(xí)次數(shù)不夠。
設(shè)計方案 篇2
一、活動背景:
今天的我們學(xué)習(xí)任務(wù)重,休息時間較少,加上網(wǎng)絡(luò)無聲的誘惑,許多同學(xué)在周末節(jié)假日更多地選擇宅在寢室,忘記了鍛煉身體,忘記了走出校門。又是一年春好時,為了豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們可以親密接觸大自然,欣賞春天的美景,愉悅身心,也鍛煉同學(xué)們的意志力。儲建社團(tuán)聯(lián)與能動1401.1402班決定共同組織戶外踏青活動。
二、活動主題:
放下手機,親近自然
三、活動時間:
20xx.4.5
四、活動地點:
小珠山景區(qū)
五、活動對象:
能動1401、1402班全體,儲建社團(tuán)聯(lián)成員以及愿意參與活動的全校師生
六、活動流程:
(一)前期準(zhǔn)備:
1、各負(fù)責(zé)人開會討論活動細(xì)節(jié)。
2、進(jìn)行活動前期宣傳,包括張貼海報,懸掛橫幅,向同學(xué)們發(fā)放傳單等方式向同學(xué)們宣傳此次活動,吸引他們參加踏青活動。同時利用微博微信等新媒體平臺擴大活動的影響力。
3、各小組負(fù)責(zé)人提前攀登,確定踏青路線。
4、向準(zhǔn)備參加活動的同學(xué)講解安全注意事項。
(二)活動期間:
1、八點創(chuàng)造太陽集合,乘坐公交直到小珠山。
2、小珠山腳下進(jìn)行“撕名牌”活動,增進(jìn)同學(xué)間的感情,調(diào)動同學(xué)們的熱情,為此次活動寫下好的`開始。同時,各小組負(fù)責(zé)人收集學(xué)生證購買門票。
3、野外用餐。自帶食物,小組用餐。
4、爬山。11點,開始爬山,以小組為單位互相鼓勵互幫互助共同爬山。并由 有戶外運動經(jīng)驗,身體素質(zhì)較好,安全責(zé)任意識強的學(xué)生骨干擔(dān)任組長負(fù)責(zé)整個小組的安全工作。這是一個漫長的過程,一步一步走進(jìn)自然,游山玩水,放松自我!
5、集合清點人數(shù),進(jìn)行活動總結(jié),帶回。
(三)后期宣傳:
活動過程中注意保存影像資料,后期主要利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行宣傳。包括向新聞網(wǎng),薈萃青年等網(wǎng)站進(jìn)行投稿,利用微博進(jìn)行宣傳等。
七、經(jīng)費預(yù)算:
注意事項:
安全:相關(guān)負(fù)責(zé)人時刻注意,防止隊員掉隊,禁止到危險地方攀爬、拍照:活動過程中,參與人員禁止用力過大,撞傷他人,導(dǎo)致他人摔傷、扭傷。(提醒:為防天氣突變,帶好雨具,備衣服;女生禁止穿高跟鞋;全體盡量著運動裝)
設(shè)計方案 篇3
一、概述:
(一)股權(quán)結(jié)構(gòu)的含義
股權(quán)即股份持有者所具有的與其擁有的股份比例相應(yīng)的權(quán)益及承擔(dān)一定責(zé)任的權(quán)力,基于股東地位而可對公司主張的權(quán)利。股權(quán)結(jié)構(gòu)是公司治理結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ),公司治理結(jié)構(gòu)則是股權(quán)結(jié)構(gòu)的具體運行形式。不同的股權(quán)結(jié)構(gòu)決定了不同的企業(yè)組織結(jié)構(gòu),從而決定了不同的企業(yè)治理結(jié)構(gòu),最終決定了企業(yè)的行為和績效。
股權(quán)結(jié)構(gòu)有不同的分類。一般來講,股權(quán)結(jié)構(gòu)有兩層含義:
第一個含義是指股權(quán)集中度。從這個意義上講,股權(quán)結(jié)構(gòu)有三種類型:一是股權(quán)高度集中,絕對控股股東一般擁有公司股份的50%以上,對公司擁有絕對控制權(quán);二是股權(quán)高度分散,公司沒有大股東,所有權(quán)與經(jīng)營權(quán)基本完全分離、單個股東所持股份的比例在10%以下;三是公司擁有較大的相對控股股東,同時還擁有其他大股東,所持股份比例在10%與50%之間。有學(xué)者研究表明,股權(quán)結(jié)構(gòu)對企業(yè)價值的影響是曲線的,大股東持股比例和企業(yè)價值呈先遞增而后遞減的倒U形態(tài),股權(quán)從分散走向集中時,大股東的有效監(jiān)督機制會發(fā)生正面作用,但股權(quán)太集中時,就會產(chǎn)生大股東的利益侵占效應(yīng)。可見,控股股東持股比例還是需要適度,過高和過低的持股比例都不利于提高企業(yè)價值。
第二個含義則是股權(quán)構(gòu)成,即各不同背景的股東分別持有股份的多少。在我國,就是指國家股東、法人股東及社會公眾股東的持股比例。從理論上講,股權(quán)結(jié)構(gòu)可以按企業(yè)剩余控制權(quán)和剩余收益索取權(quán)的分布狀況與匹配方式來分類。從這個角度,股權(quán)結(jié)構(gòu)可以被區(qū)分為控制權(quán)不可競爭和控制權(quán)可競爭的股權(quán)結(jié)構(gòu)兩種類型。在控制權(quán)可競爭的情況下,剩余控制權(quán)和剩余索取權(quán)是相互匹配的,股東能夠并且愿意對董事會和經(jīng)理層實施有效控制;在控制權(quán)不可競爭的股權(quán)結(jié)構(gòu)中,企業(yè)控股股東的控制地位是鎖定的,對董事會和經(jīng)理層的監(jiān)督作用將被削弱。
。ǘ┕蓹(quán)結(jié)構(gòu)調(diào)整可選擇的途徑
1.調(diào)整股權(quán)集中度,即調(diào)整第一大或前五大股東的持股比例;
2.調(diào)整不同背景股東的持股比例,即調(diào)整國家股東、法人股東及社會公眾股東的持股比例;
3.調(diào)整不同性質(zhì)股東的持股比例,即調(diào)整內(nèi)資、外資企業(yè)(個人)股東的持股比例;一定的外資股比例可以享受國家相關(guān)稅收優(yōu)惠;
4.引進(jìn)戰(zhàn)略投資者、機構(gòu)投資者,充分利用其相關(guān)資源;
5.實行股權(quán)激勵,實現(xiàn)管理層和核心員工持股,使其個人利益與公司利益緊密結(jié)合。
二、案例分析股權(quán)設(shè)計方案
H公司成立于20xx年10月20日,注冊資本1000萬元,屬中外合資企業(yè),是一家集機加工、彎曲、焊接、拋光及電鍍業(yè)務(wù)為一體的衛(wèi)浴銅配件專業(yè)制造廠。公司處于高速發(fā)展階段,經(jīng)營業(yè)績良好,各項財務(wù)指標(biāo)滿足IPO條件,目前正積極準(zhǔn)備上市。
(一)H公司原股權(quán)結(jié)構(gòu)及存在問題
1.目前,H公司的股權(quán)結(jié)構(gòu)如圖1:
張先生擁有A公司90%的股權(quán),A公司擁有H公司75%的股權(quán),張先生任A、B兩公司的董事長并兼總經(jīng)理,張先生為A、B兩公司的實際控制人,A公司為H公司的絕對控股股東。
2.H公司該股權(quán)結(jié)構(gòu)存在的問題:
⑴股權(quán)過度集中于A公司,一股獨大,使其難以建立起合理的法人治理結(jié)構(gòu);
⑵股權(quán)單一,僅有A公司和王先生兩個股東,股東資源有限;
、菬o股權(quán)激勵,除公司創(chuàng)始人張先生外,其他高中層管理人員無股權(quán),管理層易追求短期利益,無追求長遠(yuǎn)利益的動機。
。ǘ〩公司股權(quán)設(shè)計方案
經(jīng)協(xié)商,H公司臺方出資人王先生有意退股,公司已與印尼TOTO公司(日本TOTO與印尼衛(wèi)浴專家文先生合資成立的公司)達(dá)成合作意愿,印尼TOTO公司愿以產(chǎn)業(yè)投資者身份投資H公司,印尼TOTO公司在國外衛(wèi)浴行業(yè)具有較大的影響力,H公司可以利用其資源進(jìn)一步拓展海外市場。通過對高層及中層管理者進(jìn)行股權(quán)激勵,使個人利益與公司利益緊密結(jié)合,促進(jìn)公司的長遠(yuǎn)發(fā)展。引入內(nèi)資風(fēng)險投資公司,則有利于H公司在資本市場的健康發(fā)展。H公司是民營企業(yè),無國有股權(quán),A公司轉(zhuǎn)讓部分股權(quán)(仍保留控股地位)后,可降低股權(quán)集中度。通過以上股權(quán)結(jié)構(gòu)調(diào)整后,H公司的股權(quán)結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化,有利于公司建立法人治理結(jié)構(gòu)和建立激勵機制和監(jiān)督約束機制,促進(jìn)公司健康長遠(yuǎn)發(fā)展。
根據(jù)上述規(guī)劃,H公司改制后上市前的股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計如圖2。
對于上述規(guī)劃設(shè)計的`H公司首次公開發(fā)行股票前的股權(quán)結(jié)構(gòu)調(diào)整涉及的相關(guān)問題,作如下詳細(xì)介紹:
1.整體變更方案
。1)股本設(shè)置
H公司以20xx年6月30日為整體變更的審計基準(zhǔn)日,20xx年上半年公司實現(xiàn)凈利潤2771萬元。則截至20xx年6月30日,公司的凈資產(chǎn)約為17,495萬元,改制為股份公司時按1:2.1869比例折合成8,000萬股,改制后公司的每股凈資產(chǎn)2.19元。
20xx年公司實現(xiàn)凈利潤4,696萬元全年每股收益為0.59元,20xx年全年每股收益預(yù)計為0.69元;如20xx年成功A股發(fā)行2,700萬股,則攤薄后的20xx年每股收益預(yù)計為0.52元;按20-30倍市盈率的發(fā)行價格測算,股票發(fā)行價格為10.4-15.6元,募集資金為2.81-4.21億元。
。2)股權(quán)結(jié)構(gòu)
公司法規(guī)定,股份有限公司發(fā)起人持有的股份在公司成立后一年內(nèi)不得轉(zhuǎn)讓,因此欲進(jìn)行股權(quán)結(jié)構(gòu)調(diào)整的擬上市公司通常在整體變更為股份公司之前即完成目標(biāo)股權(quán)架構(gòu)的搭建。
根據(jù)H公司的基本情況以及股權(quán)規(guī)劃,公司在整體變更之前即應(yīng)完成印尼TOTO公司、高中層持股公司、風(fēng)投公司的引入,入股方式采用存量股權(quán)轉(zhuǎn)讓的方式,從而為A公司收回部分投資收益。在整體變更之后,如公司還需引入其他投資者,則可以定向增資的方式引進(jìn)。
基于公司在上市前需保持外資企業(yè)稅收優(yōu)惠,則印尼TOTO公司持有H公司股份的比例應(yīng)不低于25%;同時根據(jù)公司的發(fā)展規(guī)劃,A公司擬轉(zhuǎn)讓部分股權(quán)給高中層管理者,以實現(xiàn)骨干員工持股;高中層持股公司以及內(nèi)資風(fēng)投公司的股權(quán)比例由公司討論決策,但需考慮上市股權(quán)稀釋后A公司的控制地位不發(fā)生改變。
。3)股權(quán)轉(zhuǎn)讓價格
、儆∧酺OTO及內(nèi)資風(fēng)投的股權(quán)轉(zhuǎn)讓價格
目前公司所在行業(yè)企業(yè)的Pre-IPO通常一般按6-10倍PE計算入股價格,對應(yīng)印尼TOTO公司持股25%的入股金額為:20xx年度每股收益0.59元×6-10倍×8,000萬股×25%的持股比例=7,080-11,800萬元;對應(yīng)內(nèi)資風(fēng)投的股權(quán)轉(zhuǎn)讓價格也應(yīng)按此標(biāo)準(zhǔn)確定。又考慮到王先生在公司上市之前退股,必須得到充分回報,所以印尼TOTO公司的股權(quán)轉(zhuǎn)讓價格以不低于轉(zhuǎn)讓時點的2倍PB為佳,對應(yīng)印尼TOTO持股25%的入股金額應(yīng)不低于:20xx年6月凈資產(chǎn)17,495萬元×2×25%的持股比例=8,747.5萬元。
②管理層激勵的股權(quán)轉(zhuǎn)讓價格
企業(yè)在進(jìn)行股權(quán)激勵時,對管理層入股的定價方式較為多樣,加之高中層持股公司以受讓A公司存量股權(quán)方式獲得公司股權(quán),不涉及對公司資產(chǎn)的侵蝕,所以定價方式更為靈活,股權(quán)轉(zhuǎn)讓價格可以每股凈資產(chǎn)為對價或自行協(xié)商確定;股權(quán)轉(zhuǎn)讓的形式需合規(guī),需履行相應(yīng)的程序以及協(xié)議,并支付轉(zhuǎn)讓價款。
。4)整體變更前后主要財務(wù)指標(biāo)(模擬),見表1。
。5)稅務(wù)籌劃
截至20xx年6月底,公司未分配利潤將達(dá)1.499億元,公司于20xx年7月整體變更時,上述未分配利潤轉(zhuǎn)作注冊資本及資本公積,將視作利潤分配。
根據(jù)我國個人所得稅管理辦法,企業(yè)將稅后的盈余公積金或未分配利潤直接轉(zhuǎn)增注冊資本,則視同利潤分配,對個人股東分得并再投入公司(轉(zhuǎn)增注冊資本)的部分應(yīng)依照“利息、股息、紅利所得”項目征收個人所得稅,稅款由公司代扣代繳;而根據(jù)《國家稅務(wù)總局關(guān)于企業(yè)股權(quán)投資業(yè)務(wù)若干所得稅問題的通知》,法人在取得所投資企業(yè)的利潤分配時,如果系從享受國家稅收法規(guī)規(guī)定的定期減稅、免稅優(yōu)惠的被投資企業(yè)分回的投資收益,則不需并入投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額,不需補繳企業(yè)所得稅。
基于上述我國稅收法律框架,建議改制為股份公司前的股東盡可能全為法人股東,從而在整體變更時不產(chǎn)生額外的所得稅稅負(fù)成本;如管理層以個人直接持股方式持有公司股票,則在整體變更時需就未分配利潤轉(zhuǎn)增股本的股份繳納20%的個人所得稅。
2.關(guān)于引入外資事項
(1)入股方式:王先生直接轉(zhuǎn)讓股權(quán)給印尼TOTO公司
在印尼TOTO公司的入股方式上,應(yīng)采取王先生直接將股權(quán)轉(zhuǎn)讓給印尼TOTO公司的路徑。直接轉(zhuǎn)讓可以保持H公司外商投資企業(yè)資質(zhì)的延續(xù)性,操作上也相對簡單。
。2)特別要求:王先生知曉公司上市計劃,轉(zhuǎn)讓手續(xù)齊全
正常情況下,未上市公司的股權(quán)價值會隨公司的上市而大幅增值,所以企業(yè)上市之前的股東退股現(xiàn)象較為異常也難以理解,這也是證監(jiān)會關(guān)注的重點問題之一;谏鲜銮闆r,在王先生轉(zhuǎn)讓全部股權(quán)給印尼TOTO公司的過程中,建議公司履行下述義務(wù):
①明確告知王先生公司上市計劃;
、谌〉猛跸壬鼍叩恼f明文件,說明其知曉公司上市計劃,自愿退股;
、酃蓹(quán)轉(zhuǎn)讓手續(xù)完備,所有協(xié)議均由王先生親自簽署;
、芄蓹(quán)轉(zhuǎn)讓價格足額支付,并提供相關(guān)憑證。
。3)持股比例:不低于25%的基礎(chǔ)上再行協(xié)商
根據(jù)我國外商投資企業(yè)管理辦法,如外商投資企業(yè)在成立之后十年內(nèi)外資比例低于稅收優(yōu)惠要求的持股比例,則企業(yè)需補繳以前年度所享有的外資企業(yè)稅收優(yōu)惠。為避免這種情況,在印尼TOTO公司的入股比例上,建議以發(fā)行前持股不低于25%為最低標(biāo)準(zhǔn),在此基礎(chǔ)上,由雙方協(xié)商確定入股比例。如入股比例超過25%,則超過的部分由A公司向其轉(zhuǎn)讓股權(quán)。
根據(jù)相關(guān)規(guī)定,若企業(yè)上市后,外資股比例不低于10%,則還將列為外商投資企業(yè);從目前外資企業(yè)上市的操作案例來看,外資企業(yè)上市后外資比例低于25%的,不需就上市前享受的外資企業(yè)稅收優(yōu)惠進(jìn)行補繳。所以,H公司上市后外資比例如低于25%,對公司已享受的稅收優(yōu)惠也不存在影響。
(4)轉(zhuǎn)讓價格:以市場價格轉(zhuǎn)讓為宜(不低于2倍PB)
根據(jù)國稅總局《關(guān)于加強股權(quán)轉(zhuǎn)讓所得征收個人所得稅管理的通知》,對個人股東股權(quán)轉(zhuǎn)讓的計稅依據(jù)明顯偏低(如平價和低價轉(zhuǎn)讓等)且無正當(dāng)理由的,主管稅務(wù)機關(guān)可參照每股凈資產(chǎn)或個人股東享有的股權(quán)比例所對應(yīng)的凈資產(chǎn)份額核定。為了規(guī)范以及合理解釋轉(zhuǎn)讓行為,避免日后核查,建議王先生以不低于2倍每股凈資產(chǎn)的價格轉(zhuǎn)讓其持有的H公司25%股權(quán)。
。5)轉(zhuǎn)讓的稅負(fù)成本:20%的個人所得稅
根據(jù)我國稅收管理辦法,個人轉(zhuǎn)讓股權(quán)財產(chǎn)增值部分,需按資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得交納個人所得稅,所得稅率為20%。股權(quán)轉(zhuǎn)讓后,王先生應(yīng)就本次股權(quán)轉(zhuǎn)讓收益(去除成本)交納20%的個人所得稅,其個稅的扣繳義務(wù)人為其本人,與企業(yè)無關(guān),更有利于降低企業(yè)規(guī)范運作成本。
。6)外資股權(quán)轉(zhuǎn)讓對外商投資企業(yè)的稅收優(yōu)惠的影響問題
根據(jù)《關(guān)于外商投資企業(yè)合并、分立、股權(quán)重組、資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓等重組業(yè)務(wù)所得稅處理的暫行決定》,企業(yè)外資股東股權(quán)轉(zhuǎn)讓屬股權(quán)重組行為,企業(yè)在股權(quán)重組后,依有關(guān)法律規(guī)定仍為外商投資企業(yè)的或仍適用外商投資企業(yè)有關(guān)稅收法律、法規(guī)的,企業(yè)按照稅法及其實施細(xì)則及有關(guān)規(guī)定可享受的各項稅收優(yōu)惠待遇,不因股權(quán)重組而改變。股權(quán)重組后,企業(yè)就其尚未享受期滿的稅收優(yōu)惠繼續(xù)享受至期滿,不得重新享受有關(guān)稅收優(yōu)惠。可見,H公司外資股東的股權(quán)全部轉(zhuǎn)讓對公司的所得稅優(yōu)惠不產(chǎn)生影響。
(7)如公司于20xx年度完成上市,對其享受外資企業(yè)稅收優(yōu)惠的影響
如果H公司在20xx年12月31日前成功上市,則外資股東持股比例將低于25%,公司將不能繼續(xù)享受中外合資企業(yè)“兩免三減半”的稅收優(yōu)惠政策,將執(zhí)行高新技術(shù)企業(yè)15%優(yōu)惠稅率(本企業(yè)于20xx年4月獲得高新技術(shù)企業(yè)資格)。
根據(jù)目前國家的稅收政策,因上市導(dǎo)致外資比例低于25%,不需補繳以前年度享受的稅收優(yōu)惠,但為了規(guī)避風(fēng)險,利于審核,大股東通常出具承諾,承諾如果公司發(fā)生需要補繳已獲減免稅款的情形,則大股東無條件全額承擔(dān)。
如果為了保證在20xx年上市時依然能享受外資優(yōu)惠,則本次股權(quán)調(diào)整后,需為印尼TOTO公司保留33.34%股份;因原始股權(quán)在公司上市后的增值空間非常大,與股權(quán)上市增值空間相比,20xx年外資企業(yè)稅收優(yōu)惠影響可以適當(dāng)舍棄,而且有高新技術(shù)企業(yè)為后續(xù)稅收優(yōu)惠資質(zhì),所得稅率變化對公司的影響不大。
3.關(guān)于內(nèi)資股權(quán)調(diào)整事項
。1)高中層持股公司的股權(quán)設(shè)置
根據(jù)公司的股權(quán)規(guī)劃,公司準(zhǔn)備對高中層管理人員進(jìn)行股權(quán)激勵,激勵方式為部分授予現(xiàn)實股票,以示對高中層管理人員過去業(yè)績的肯定,部分為股票期權(quán),待后續(xù)業(yè)績達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)后再授予;谏鲜鰳(gòu)想,可設(shè)立一家以持有H公司股權(quán)為主營業(yè)務(wù)的“高中層持股公司”,該公司的人數(shù)應(yīng)不超過公司法對有限責(zé)任公司人數(shù)的上限,即50人(若超過50人則再設(shè)立一個持股公司)。該公司可以以章程或協(xié)議方式約定高中層管理者的股權(quán)激勵辦法,并限制持股期限。
對于實體股權(quán)的取得方式,可由A公司直接向其轉(zhuǎn)讓股權(quán)方式實現(xiàn),股權(quán)轉(zhuǎn)讓價格由雙方協(xié)商確定,但要求轉(zhuǎn)讓程序合規(guī),且轉(zhuǎn)讓價款真實足額支付。
對于股票期權(quán)的持有方式,建議先由張先生持有,再由張先生與高中層管理人員簽訂《業(yè)績考核協(xié)議》,如果達(dá)到了業(yè)績考核指標(biāo),則再由張先生以特定價格轉(zhuǎn)讓其持有的持股公司股票給相關(guān)高中層管理人員。
持股公司設(shè)立以后,可以以協(xié)議、章程等方式約定高中層入股、退股、分紅方式,基于高中層持股公司為有限責(zé)任公司,在操作上具有靈活性,能更好的切合公司的管理層股權(quán)激勵計劃,具體章程由律師協(xié)助發(fā)行人起草簽署。
。2)高中層持股公司的持股資金支付問題
目前證監(jiān)會對公司上市前的股權(quán)轉(zhuǎn)讓較為關(guān)注,要求股權(quán)轉(zhuǎn)讓價格有依據(jù),轉(zhuǎn)讓價格足額支付,不存在股權(quán)爭議。在中高層持股公司的股權(quán)轉(zhuǎn)讓款支付方面,建議相關(guān)人員足額支付股權(quán)轉(zhuǎn)讓的價款,以出資方式注入持股公司,再由持股公司支付給A公司。如不支付對價,或以明顯低于凈資產(chǎn)的對價取得股權(quán),則易被稅務(wù)機關(guān)認(rèn)定為股權(quán)贈與,從而征收個人所得稅,對企業(yè)高管人員的個人資信構(gòu)成障礙。
相關(guān)人員需能夠說明出資資金來源并保有證據(jù),不應(yīng)存在代大股東持有股權(quán)的情況。
4.股權(quán)調(diào)整的實施步驟
股權(quán)調(diào)整的實施步驟詳見表2。
按照該股權(quán)設(shè)計方案進(jìn)行股權(quán)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化后,H公司將順利完成股份制改造,其股權(quán)結(jié)構(gòu)的形成清晰、規(guī)范、合法,為H公司首次公開發(fā)行股票(IPO)打下堅實的基礎(chǔ)。
設(shè)計方案 篇4
20xx-2014上半學(xué)年荒地民漢合校“熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)—我的中國
夢”繪畫比賽活動方案 為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示中小學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動校園文化建設(shè)再上新臺階,荒地民漢合校決定舉行一次繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下:
一、作品要求
l、本次比賽參賽作品由作者自由命題。
2、作品內(nèi)容健康,積極向上,反映中小學(xué)生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的`精神風(fēng)貌。作品要充分表達(dá)中小學(xué)生豐富的想象力、創(chuàng)造力,兒童繪畫作品應(yīng)富有童趣。
3、作品形式
美術(shù):包括漫畫、簡筆畫、水彩畫等
二、活動目的:
通過活動來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。
三、活動時間:20xx年9月25日下午第三節(jié)課
地點:各班教室
四、活動對象:荒地民漢合校全體學(xué)生
五、評委:
校長: 宋校長
書記:陸書記
美術(shù)老師:王娟娟老師 馬 老師 陳娟老師
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
符合主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。
七、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設(shè)置:
一、二年級組:一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)
三、四年級組:一等獎(1名) 二等獎(2名)三等獎(3名)
五、六年級組:一等獎(1名) 二等獎(2名)三等獎(3名)
七、八、九年級組:一等獎(1名) 二等獎(2名)三等獎(3名)
八、比賽流程:
1、9月24日向各班級班主任說明比賽方案,各班開始準(zhǔn)備。 2、9月25日由班主任組織各班學(xué)生在各班進(jìn)行繪畫,并選出認(rèn)為本班畫的比較好的六位同學(xué)的作品交到高立艷老師。
3、所有上交的各班作品交由評委評選,選出各年級組前三名作品
九、比賽規(guī)則:
1、各參賽選手的作品不能抄襲他人的作品。
2、在比賽過程中不允許講話、走動,學(xué)生的作品必須由本人自己獨立完成。
3、比賽時間統(tǒng)一設(shè)定為一節(jié)課。
20xx-2014上半學(xué)年荒地民漢合!盁釔圩鎳瑹釔奂亦l(xiāng)--
我的中國夢”繪畫比賽活動方案
單位:
時間:荒地民漢合校 20xx年9月24日
設(shè)計方案 篇5
一、概 述
杭州杭琦電子有限公司,創(chuàng)建于20xx年3月,是一家主營電子產(chǎn)品配套用連接線和零配件的中日合資企業(yè)。產(chǎn)品主要銷往日本、香港、浙江、上海、天津等地,年產(chǎn)量4000-5000萬套。主要客戶對象:SONY,東芝,矢崎,長虹,卡西歐,酒井重工,北電子,羅技。公司位于杭州出口加工區(qū)內(nèi)。鑒于其公司位置的特殊性。所以在報關(guān)操作上相對于一般境內(nèi)企業(yè)來說有其特殊性,但對于加工區(qū)內(nèi)的其它企業(yè)來說又具有代表性。本文就是希望通過對杭琦電子報關(guān)流程的設(shè)計來加深報關(guān)人員對出口加工區(qū)這塊報關(guān)工作的認(rèn)識并且提高操作上的規(guī)范性以進(jìn)一步提高通關(guān)效率。
二、報關(guān)流程方案設(shè)計的意義
也許有人會認(rèn)為報關(guān)都是按規(guī)定來的,哪里需要什么流程設(shè)計。其實不然,因為對于海關(guān)的條條框框的規(guī)矩我們或許熟悉,但我們不知怎么把它運用到實際工作中去。實際工作中都是人在辦事,所以我們作為廣大報關(guān)員大軍中的一員,不僅要對政策和法規(guī)的了解、通關(guān)政策的精通,更要學(xué)會對處事中細(xì)節(jié)的把握。對于初入報關(guān)這一行業(yè)的人來說,特別是來加工區(qū)企業(yè)或報關(guān)行工作的人來說,有個辦事流程方案可以借鑒是最直白有效的入門途徑。當(dāng)然對于做了一些時間的報關(guān)員來說,由于接觸的業(yè)務(wù)范圍廣泛,有時接觸到一些少見或難點的報關(guān)業(yè)務(wù),如果你同樣能根據(jù)前人的經(jīng)驗從容應(yīng)對,順利處理,你必定會在公司得到倚重,因為你的價值得到了很好的體現(xiàn)。所以報關(guān)流程的設(shè)計就體現(xiàn)在政策的靈活運用與融會貫通上。當(dāng)然我也是初入這一行,只能從簡單上來設(shè)計。不過這方案也是我通過努力學(xué)習(xí)、分析與總結(jié)得來的。希望能為所有加工區(qū)內(nèi)的企業(yè)報關(guān)提供借鑒意義。
三、報關(guān)因素分析
(一)外部因素分析
出口加工區(qū)是指經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)在中華人民共和國境內(nèi)設(shè)立的,由海關(guān)對保稅加工進(jìn)出口貨物進(jìn)行封閉式監(jiān)管的特定區(qū)域。作為特殊監(jiān)管區(qū)域內(nèi)的企業(yè)有其在報關(guān)流程上區(qū)別于一般境內(nèi)貿(mào)易公司的地方。 首先,對于加工區(qū)內(nèi)的企業(yè),其在海關(guān)辦事流程上本身就會有一些有別于區(qū)外境內(nèi)企業(yè),如加工區(qū)海關(guān)的辦理事務(wù)各窗口設(shè)置的不同,這一點是就需要我們首先來注意并且熟悉的。
其次,加工區(qū)所涉及的保稅貨物有其特有的報關(guān)流程與監(jiān)管制度,例如在進(jìn)出境階段的報關(guān)程序與一般進(jìn)出口貨物的最大區(qū)別就是在申報、查驗后的第三個環(huán)節(jié)不是繳納稅費而是暫緩納稅即保稅。這一點就需要我們與一般進(jìn)出口貨物報關(guān)去比較并掌握其中的特有的政策與法規(guī)。一切得按規(guī)矩辦事。這樣才能產(chǎn)生高的效率。另外,備案貨物下料件的結(jié)轉(zhuǎn)或產(chǎn)品內(nèi)銷的情形也是比較特殊。當(dāng)然這部分與一般進(jìn)出口貨物的報關(guān)來說是比較特殊。
另外,由于杭州是內(nèi)陸城市,而不是港口城市,所以在杭州下沙出口加工區(qū)內(nèi)的企業(yè),一般發(fā)生實際進(jìn)出口貿(mào)易的單子的報關(guān)都涉及到轉(zhuǎn)關(guān)。大多轉(zhuǎn)到上海港出運,一部分由浦東機場或蕭山機場出運,少數(shù)由寧波港出運。這其中的難點和碰到問題最多的就是在轉(zhuǎn)關(guān)方面的,一是體現(xiàn)在流程操作上;二是在轉(zhuǎn)關(guān)單的填制上。一般涉及有直轉(zhuǎn)和提前轉(zhuǎn)關(guān)兩種。當(dāng)然在轉(zhuǎn)關(guān)時還會涉及監(jiān)管的車輛。在操作程序上會多出不少環(huán)節(jié),這部分就需要引起我們的關(guān)注。
(二)企業(yè)內(nèi)部因素分析
杭州杭琦電子有限公司為A類企業(yè)。年進(jìn)出口額在100萬美元以上。所涉及的貨物一般為保稅加工貨物,多為進(jìn)料加工后產(chǎn)品返銷,少數(shù)也有涉及深加工結(jié)轉(zhuǎn)和內(nèi)銷的情況發(fā)生。 料件及產(chǎn)品和設(shè)備已在主管海關(guān)有備案。
企業(yè)的料件備案號:設(shè)備備案號
(三)操作人員因素分析
當(dāng)然還有一些實際操作上遇到的問題不可避免地會產(chǎn)生,比如出口口岸輸入錯誤或轉(zhuǎn)關(guān)信息有誤,而貨已經(jīng)進(jìn)港了;報關(guān)單接單時發(fā)現(xiàn)商品項號錯誤了,等等。
四、杭琦電子報關(guān)流程方案擬定
通過上一環(huán)節(jié)對報關(guān)因素的分析,這里就把考慮到的因素和解決的問題融于擬定的方案中。
1. H20xx系統(tǒng)申報程序:暫存→單證確認(rèn)無誤→上載→申報
2. 公司報關(guān)流程:審核單證→報關(guān)預(yù)錄入→核對報關(guān)單→報關(guān)申報→接單交單→現(xiàn)場交單→放行→查驗(如果有)→核汽車載貨登記本
(一)審核單證
從報關(guān)員拿到整套報關(guān)資料,首先要審單,看單據(jù)是否齊全,單據(jù)之間是否資料相符以及是否有監(jiān)管限制;由于杭琦電子已在海關(guān)備案,因此還要查看單據(jù)上的數(shù)據(jù)是否與備案數(shù)據(jù)完全一致,例如商品編碼、品名、規(guī)格、計量單位、幣制等。只要某一方面不一致,報關(guān)就不能通過。
1)進(jìn)口報關(guān)資料:提運單、合同、發(fā)票、裝箱單、報關(guān)委托書、報檢委托書、報關(guān)清單(加工區(qū)用)
2)出口報關(guān)資料:發(fā)票、裝箱單、合同(加工區(qū)免)、報關(guān)清單(加工區(qū)用)、報關(guān)委托書
3)查看品名和稅號,是否需要海關(guān)監(jiān)管證件。如需要的話,須告知企業(yè)去辦理
注:區(qū)外企業(yè),結(jié)匯方式是L/C的話,需要提供正本銀行付匯證明。
(二)報關(guān)預(yù)錄入
單證審核無誤后在計算機系統(tǒng)預(yù)錄入
1)直轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)關(guān)方式下——在電子申報窗口中的“報關(guān)單”選項中錄入 指國內(nèi)貨物、國外進(jìn)口直轉(zhuǎn)貨物
2)提前報關(guān)轉(zhuǎn)關(guān)方式下——在“轉(zhuǎn)關(guān)提前報關(guān)”選項內(nèi)錄入 指國外進(jìn)出口貨物及保稅區(qū)貨物
注:杭琦電子的料件及產(chǎn)品和設(shè)備已在主管海關(guān)有備案,也就是說在海關(guān)計算機系統(tǒng)中已生成電子底帳,因此在輸入有些產(chǎn)品或料件品項時無須輸入全部,只須輸入前面幾個字,系統(tǒng)會自動給出提示,你到時只要選擇一個即可。這樣即可以提高效率又可以提高正確率。因為如果你完全自己打上去的話有可能打錯字,到時候與電子底帳對不上就要電子退單了。
(三)報關(guān)申報
核對單據(jù)無誤后點申報(注:申報前這一遍核對非常重要,一定要仔細(xì)再仔細(xì)。一般是錄入的人員自己核對后讓同事再核對過,確認(rèn)無誤再點申報。)
申報前幾點注意:
1)進(jìn)口日期要特別注意,國內(nèi)貨物必須以當(dāng)天日期為準(zhǔn)。境外直轉(zhuǎn)貨物以入境地海關(guān)的轉(zhuǎn)關(guān)申報單為準(zhǔn)。
2)進(jìn)口直轉(zhuǎn)貨物(如杭琦:浦東機場---出口加工區(qū))應(yīng)注意進(jìn)口日期,運輸工具名稱。(此貨申報的前提監(jiān)管條件是:上海會傳一張轉(zhuǎn)關(guān)信息單過來,將轉(zhuǎn)關(guān)信息單的16位轉(zhuǎn)關(guān)單號和提運單號必須錄入,再確認(rèn)申報)
3)進(jìn)口轉(zhuǎn)關(guān)單里運輸方式為汽車,須計抵運日期延后一個月。如果是杭州機場空運提前報關(guān),除了運輸方式和日期須錄入外,車牌號也必須錄入。航次欄里需錄入總運單號;如有分運單,需將分運單號錄入提單號里(分單號向貨代確認(rèn))。
4)出口轉(zhuǎn)關(guān)單里需錄入境內(nèi)運輸方式,日期,集裝箱號(大柜為L,小柜為S),箱型及車牌號{錄入后必須保存}。
(四)接單交單
1)如果是直轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)關(guān)方式下報關(guān),電子報關(guān)系統(tǒng)很快可以查到單子已“接單交單”
2)如果是提前報關(guān)方式下,等成功錄入海關(guān)預(yù)錄入庫后將報關(guān)單打印出來傳真給出入境地報關(guān)行(上海/蕭山)。出入境地海關(guān)轉(zhuǎn)關(guān)放行后資料返回到杭州海關(guān),杭州將對報關(guān)資料進(jìn)行審核;等電子報關(guān)系統(tǒng)回執(zhí)顯示報關(guān)單接單交單后打印出來,貼上報關(guān)單條形碼。國內(nèi)貨物及進(jìn)口貨物報關(guān)單打印5張, 出口到境外貨物報關(guān)單打印7張。
(五)現(xiàn)場交單
例:杭州下沙出口加工區(qū)海關(guān)單據(jù)處理窗口如下
接單(實際進(jìn)出口) 接單(國內(nèi)進(jìn)出) 轉(zhuǎn)關(guān)審核 放行
將整套報關(guān)資料拿到報關(guān)大廳交給審單科關(guān)員。在資料遞交之前必須檢查一遍單證是否齊全。另外還需注意:(以下關(guān)系到審單關(guān)員對你個人工作態(tài)度的看法及是否審核單據(jù)內(nèi)容的'前提)
●報關(guān)單上報關(guān)專用章以及報關(guān)員章是否加蓋;
●報關(guān)單上條形碼是否有貼;
●進(jìn)口資料如是復(fù)印件,必須有企業(yè)公章;
●發(fā)票和裝箱單必須有企業(yè)公章/單證章/負(fù)責(zé)人簽字。
1、進(jìn)口操作流程:在接單處接單(請區(qū)分國內(nèi)貨和國外進(jìn)口貨接單窗口)→放行科放行(如需查驗,海關(guān)會出具查驗作業(yè)單),同時在監(jiān)管的流轉(zhuǎn)登記本上登記報關(guān)單號→帶裝貨的車子進(jìn)卡口中間道,同時讓卡口武警和過磅處在進(jìn)出區(qū)單上簽字蓋章,卡口結(jié)束后讓司機停到倉庫前面(進(jìn)口貨的車停放處等待剪關(guān)鎖)→到倉庫里面海關(guān)處讓關(guān)員在進(jìn)出區(qū)單上簽字(注:放行單子交武警簽,查驗的單子交關(guān)員簽)→叫監(jiān)管倉庫的人剪鎖,,鎖剪好如無查驗,則車子可以去卸貨→拿單子和汽車載貨登記簿到海關(guān)窗口(小許那兒)核汽車載貨登記簿,并遞交單子,讓關(guān)員在流轉(zhuǎn)登記本上簽字。
注:
(a)進(jìn)口貨物必須在車到之后放行;出口貨物必須在車停在出口查驗平臺后放行;
(b)如果車子沒到就不要放行,將報關(guān)單放在待放行的夾子里;
(c)放行后的單子必須在流轉(zhuǎn)登記本上登記。
2、出口操作流程:接單外接單→放行科放行(如需查驗,海關(guān)會出具查驗作業(yè)單),同時在監(jiān)管科的流轉(zhuǎn)登記本上登記報關(guān)單號→拿進(jìn)出區(qū)單到監(jiān)管倉庫出口過磅處過磅→到倉庫里面海關(guān)處讓關(guān)員在進(jìn)出區(qū)單上簽字→買關(guān)鎖→在關(guān)鎖本子登記鎖號,將關(guān)鎖號碼的標(biāo)簽貼到汽車載貨登記簿上和進(jìn)出區(qū)單上(2張)→武警加鎖→進(jìn)出區(qū)單交給司機讓司機先出卡口,然后告訴司機到海關(guān)大樓一樓拿汽車載貨登記簿→將報關(guān)單和汽車載貨登記簿拿回報關(guān)大廳查驗科做關(guān)封。報關(guān)單印好章后,每份取第二和第三張裝進(jìn)關(guān)封。然后將關(guān)封封好,將汽車載貨登記簿交司機,并讓關(guān)員在流轉(zhuǎn)登記本上簽字。
注:
a)出口加封時特別要仔細(xì)核對車牌,集裝箱號,別加錯鎖。
b)海運出口的單子汽車載貨登記簿交給司機,關(guān)封交給貨貸。
c)空運出口的單子汽車載貨登記簿和關(guān)封都交給司機
(六)查驗貨物
1)進(jìn)口查驗(分海關(guān)查驗和商檢查驗)
如海關(guān)查驗,海關(guān)會在查驗單上批注如何查驗,然后將報關(guān)資料交給監(jiān)管倉庫做五聯(lián)單后理貨。貨物理貨完畢后,監(jiān)管倉庫將出具理貨單給海關(guān)。海關(guān)核對無誤后將查驗單填好,司機便可去卸貨。 如商檢查驗(如何辨別:看通關(guān)單的左下角,如沒有通關(guān)單的那么集裝箱是一定要查的)先剪關(guān)鎖,然后通知代理報檢人,讓他去通知商檢人,注;關(guān)鎖剪掉箱門不要打開,等商檢的人來才能打開。
2)出口查驗
如海關(guān)查驗。海關(guān)會在查驗單上批注如何查驗,然后將報關(guān)資料交給監(jiān)管倉庫做五聯(lián)單后理貨。貨物理貨完畢后,監(jiān)管倉庫將出具理貨單給海關(guān)。海關(guān)核對無誤后將查驗單填好,然后買關(guān)鎖加封---拿單子和汽車載貨登記簿到現(xiàn)場處放行方做查驗記錄單,并在查驗記錄單下面簽字---做關(guān)封。
(七)準(zhǔn)予卸貨或出運
五、杭琦電子報關(guān)流程方案細(xì)化——報關(guān)單填制
(一)進(jìn)口情形
海運進(jìn)口(浦江海關(guān)——杭州出口加工區(qū)) 預(yù)入單證:
轉(zhuǎn)關(guān)預(yù)入:海運進(jìn)口的,在轉(zhuǎn)關(guān)信息里只要在境內(nèi)運輸方式輸入汽車運輸,然后在境內(nèi)運輸工具編號、境內(nèi)運輸工具名稱、境內(nèi)運輸工具航次這三個格里都按空格鍵,最后將預(yù)計抵運日期改成與進(jìn)出境日期相差一個月即可。
2.空運進(jìn)口(蕭山機場——杭州出口加工區(qū))
預(yù)入單證:(注:空運進(jìn)口報關(guān)單預(yù)入時備注里需輸入總運單號)
轉(zhuǎn)關(guān)預(yù)入:轉(zhuǎn)關(guān)信息里只要輸入境內(nèi)運輸工具編號(海關(guān)十位數(shù)字編碼),具體信息會自動跳出,具體車號問貨貸,然后將預(yù)計抵運日期改成一個月后;提運單信息里,在航次欄里輸入總單號,如里有分單號,在提單號欄里填分單號;集裝箱信息里,就在規(guī)格里輸入N,后面境內(nèi)運輸工具名稱里輸入汽車載貨登記本上車的海關(guān)十位編號,按回車,暫存。
3.未實際進(jìn)口---料件結(jié)轉(zhuǎn)(外高橋保稅區(qū)——杭州出口加工區(qū))
預(yù)入單證:(注:這時運輸方式為其它運輸;征免性質(zhì)一欄為空,因為是加工貿(mào)易結(jié)轉(zhuǎn)貨物)
轉(zhuǎn)關(guān)預(yù)入:轉(zhuǎn)關(guān)信息里只要輸入境內(nèi)運輸工具編號(海關(guān)十位數(shù)字編碼),具體信息會自己跳出,具體車號問貨貸,然后將預(yù)計抵運日期改成一個月后;集裝箱信息里,就在規(guī)格欄里輸入N,后面境內(nèi)運輸工具名稱里輸入汽車載貨登記本上車的海關(guān)十位編號,按回車,暫存。
(二)出口情形
1. 海運出口(杭州出口加工區(qū)——外港)
預(yù)入單證:(特別注意:海運出口,如果是特種箱的話,那么要在備注里輸入12英尺特種箱,箱號:********;而集裝箱號一欄就不需要輸入特種箱號。)
轉(zhuǎn)關(guān)預(yù)入:轉(zhuǎn)關(guān)信息里只要輸入境內(nèi)運輸工具編號,具體信息會自動跳出。然后將預(yù)計抵運日期改成一個月后;提運單信息里,無;集裝箱信息里,就在規(guī)格里輸入N,后面境內(nèi)運輸工具名稱里輸入汽車載貨登記本上的車的海關(guān)十位編號,按回車,暫存。
2.空運出口(杭州出口加工區(qū)——蕭山機場) 預(yù)入單證:
轉(zhuǎn)關(guān)預(yù)入:轉(zhuǎn)關(guān)信息里只要輸入境內(nèi)運輸工具編號,具體信息會自動跳出。然后將預(yù)計抵運日期改成一個月后;提運單信息里,先從貨貸手中確認(rèn)到主單號,再將主單號輸入到航次里;集裝箱信息里,就在規(guī)格里輸入N,后面境內(nèi)運輸工具名稱里輸入汽車載貨登記本上的車的海關(guān)十位編號,按回車,暫存。
3.內(nèi)銷 (先由區(qū)外企業(yè)申報進(jìn)口,等它審結(jié)后區(qū)內(nèi)企業(yè)再報出口)
以下為與華升電子(區(qū)外)的貿(mào)易,由華升電子先申報進(jìn)口(這里可留意運輸方式、監(jiān)管方式及征免性質(zhì)、備注、征免欄的填制)。報關(guān)單如下:
然后為杭琦電子的出口申報,(特別注意的是:別忘了在關(guān)聯(lián)報關(guān)單欄里輸入的進(jìn)口報關(guān)單號),預(yù)入單證如下:
六、方案的完善
當(dāng)然在方案的執(zhí)行過程中不免會出現(xiàn)這樣那樣的疏漏,下面就以杭琦電子在實際操作中所遇到的問題,提出方案的完善以應(yīng)對工作中難免出現(xiàn)的失誤。
◆ 如果出現(xiàn)出口口岸輸入錯誤或轉(zhuǎn)關(guān)信息有誤,而貨已經(jīng)進(jìn)港了,那怎么辦?
解決:先將原關(guān)封寄回,交還海關(guān);填寫轉(zhuǎn)關(guān)刪除申請表和情況說明;拿著情況說明和轉(zhuǎn)關(guān)刪除申請表到監(jiān)管科去審批刪除轉(zhuǎn)關(guān)信息;海關(guān)同意刪除后,然后在報關(guān)行的H20xx轉(zhuǎn)關(guān)申報里單獨將轉(zhuǎn)關(guān)信息申報一次,此時系統(tǒng)會自動生成16位轉(zhuǎn)關(guān)號;然后填寫報關(guān)單申請,主要改的是口岸和運輸工具名稱;備案科改好報關(guān)單號;重新去監(jiān)管科做關(guān)鎖,再拉一張大的轉(zhuǎn)關(guān)申報單。
◆ 報關(guān)單接單時發(fā)現(xiàn)商品項號錯誤了,那怎么辦?
解決:報關(guān)單上項號錯了,只能是刪單,填寫刪單申請。如果是出口的話,那么就要和關(guān)員商量能不能重新申報一票,而刪單那票隔天刪。本來正常的程序是要先刪除原來的單證,然后才能重新申報。這里是為了節(jié)省時間,以使出運盡量不延期。重新申報的單子要在報關(guān)單備注里輸入原來的報關(guān)單號。
◆ 出口報關(guān)時,如果有兩票或兩票以上的報關(guān)單,而船公司只提供一個關(guān)單號,現(xiàn)在單子已申報,那怎么辦?
解決:問船公司要幾個關(guān)單號,(幾票報關(guān)單就要對應(yīng)幾個關(guān)單號);填寫轉(zhuǎn)關(guān)單刪除申請表;去監(jiān)管科遞交刪除申請;關(guān)員同意刪除后,然后在報關(guān)行的H20xx轉(zhuǎn)關(guān)申報里單獨將轉(zhuǎn)關(guān)信息申報一次,此時系統(tǒng)會自動生成16位轉(zhuǎn)關(guān)號;然后填寫報關(guān)單改單申請,主要改的是運輸工具名稱,備案科改好報單,重新去監(jiān)管科做關(guān)鎖,再拉一張大的轉(zhuǎn)關(guān)申報單。
結(jié)語
經(jīng)過全面分析情況,總結(jié)問題,提出擬定方案,到方案的細(xì)化和完善工作。可以說經(jīng)過實踐產(chǎn)生的方案必能經(jīng)得起實際操作上的考驗并可以作為參考的可靠依據(jù)。不過出于各地出口加工區(qū)及保稅區(qū)某些地級政策上的區(qū)別及隨著時間推移而產(chǎn)生政策上的細(xì)微差別也是會有的。這就要因地制宜了。但總體上是切實可行的。希望能對廣大同仁及本公司新來的同事的工作起到幫助作用。謝謝!
設(shè)計方案 篇6
摘要:本次小組工作坊主要是針對S大學(xué)在學(xué)習(xí)生活中遇到性別不平等待遇的女大學(xué)生開展的,女性在日常生活中經(jīng)常會遭遇性別歧視,給學(xué)習(xí)生活帶來諸多不便和煩惱,她們很想通過自身努力達(dá)到獨立自強。工作者運用社工理念,對遇到此類問題的女性同學(xué)加以引導(dǎo),幫助她們完善自我,獨立自強。
關(guān)鍵詞:女性;工作坊;性別歧視;自強
一、小組工作坊背景
。ㄒ唬┕ぷ鞣荒J
小組工作坊是小組工作的優(yōu)化版,工作者引導(dǎo)組員針對一個問題進(jìn)行分析討論,分享彼此的想法經(jīng)驗,用更少的時間,最大化利用人力資源,以期達(dá)到理解解決特定的問題。
。ǘ┬詣e不平等
改革開放將大眾的思想從傳統(tǒng)思想中解放出來,但是男尊女卑的思想早已融入到人們的思想文化中,形成了性別歧視問題。男女性別區(qū)分這一先天差異對女性在學(xué)習(xí)生活的各方面都造成了影響。女性所遭受到的性別不平等待遇給她們帶來了煩惱。
。ㄈ┬〗M工作坊目標(biāo)
以社會工作理念分析討論女性在學(xué)習(xí)生活中遭遇性別不平等待遇,促進(jìn)女性獨立自強意識覺醒,引導(dǎo)組員正確認(rèn)識自己,重塑自信,提升自我認(rèn)識,實現(xiàn)自我,推動兩性平等建設(shè)。
二、小組工作坊過程
。ㄒ唬┉h(huán)節(jié)一:問題引入
工作者通過PPT分享在現(xiàn)實生活中與性別歧視有關(guān)的案例,引導(dǎo)組員分析討論案例中的性別不平等事件的原因以及現(xiàn)實意義。鼓勵組員分享自己在學(xué)習(xí)生活中遭遇過哪些性別不平等事情或小故事。
小結(jié):工作者巧妙地通過他人的案例分析討論,成功地引導(dǎo)組員進(jìn)入性別歧視問題的探討,鼓勵組員積極分享,達(dá)到了小組初期的破冰效果,獲得組員信任,了解組員對性別不平等的看法以及自身的一些親身經(jīng)歷,為為后續(xù)工作坊活動的開展做了鋪墊。
。ǘ┉h(huán)節(jié)二:問題深化
通過上個環(huán)節(jié)的分析討論,組員分享了各自的'經(jīng)歷,激發(fā)了其改善性別不平等的想法。工作者將問題進(jìn)一步深化,讓組員寫下各自想成為怎樣的人,引導(dǎo)組員分享各自的期望,并與當(dāng)下進(jìn)行比較,促進(jìn)組員思考。
小結(jié):由分享自己遭遇的性別不平等待遇的小故事到激發(fā)組員想去改善這一境況,組員感同身受,形成了共鳴,工作者鼓勵組員思考對自己的期待,組員積極性提高,互動良好,分享踴躍,組員間彼此認(rèn)同,工作坊氣氛輕松愉悅。
(三)環(huán)節(jié)三:視頻引導(dǎo)
在前兩個環(huán)節(jié)的思考討論的基礎(chǔ)之上,播放一段關(guān)于他人改變自己的視頻,視頻是講述一位外國女孩在生活中遭遇各種不公平待遇,然后尋求心理咨詢師的幫助,咨詢師根據(jù)她的具體情況,幫助她分析,引導(dǎo)她去改變自己,成為一位獨立自強的女性。看完視頻后,組員討論關(guān)于視頻中的故事以及自己的感想。
小結(jié):組員專心致志地觀看視頻,設(shè)身處地地感受視頻中主人公的遭遇,討論也異常激烈,有表達(dá)對故事中女孩的同情,有表達(dá)對心理咨詢師的敬佩,有表達(dá)自己也想去改變自己也想成為一個獨立自強的女性等等,環(huán)節(jié)三有很好的鼓勵效果。
。ㄋ模┉h(huán)節(jié)四:改變自己
通過以上三個環(huán)節(jié)的引導(dǎo),組員對性別歧視、自己想成為怎樣的人、想去改變等問題有所思考,工作者鼓勵組員思考今后應(yīng)如何改變自己,如何成為一位獨立自強的女性,將想法寫入“我想改變的三件事”表,組員自愿分享該表。
小結(jié):從組員認(rèn)真思考,書寫自己想要改變的三件事可以看出,組員對女性獨立自強有了自己的認(rèn)識,而且對自己想要成為怎樣的人,以及如何去改變都有了認(rèn)真的思考。該環(huán)節(jié)激發(fā)組員的改變愿望,增加他們的信心。
此時小組工作坊已經(jīng)接近尾聲,工作者對工作坊整體活動進(jìn)行了回顧總結(jié),并鼓勵組員勇敢面對生活中的困難,通過自己的努力,做一名獨立自強的女性,最后祝福大家成為自己心中期待的那個自己。
三、總結(jié)與反思
這次工作坊分為:問題引入―問題深化―視頻引導(dǎo)―改變自己四個環(huán)節(jié),針對性別歧視問題進(jìn)行探討,通過引導(dǎo)組員思考自己想成為怎樣的女性,借鑒一個成功改變自己的例子,鼓勵組員改變不滿意的地方,成為一名獨立自強的新女性。
反思一:在環(huán)節(jié)四“改變自己”中,氣氛略顯沉悶,活動時間沒有很好的把握,特別是書寫環(huán)節(jié),考慮到每個人思考、書寫的速度不同,本想著盡量滿足所有的組員時間需求,但是活動后反思這樣不恰當(dāng),有些組員寫完后會感到無聊,消減參與積極性,而有些組員還沒寫完又沒時間限制反而會陷入怎么寫的糾結(jié)當(dāng)中,下次活動可以用約束性的語句“給大家3分鐘的時間”或者當(dāng)大部分組員寫好后,只有一兩個沒寫好時,可以和其他組員互動,善意提醒組員時間。
反思二:工作者覺得自己在臨場引導(dǎo)方面還存在很大的不足,人多的場合說話容易緊張,壓力大,而性子比較急,怕出錯,總是小心翼翼。臨場說話和書寫不一樣,書寫可以隨時增減修改,斟酌再三,而臨場說話需要整體構(gòu)思,隨機應(yīng)變,所以在臨場說話方面還有很多需要學(xué)習(xí)的。以后說話時語氣要和緩些,給人以比較沉穩(wěn)的第一印象。多用一些感謝大家的語句,可能很多人不好意思說,但是感謝性的詞語給人受尊重的感覺,組員心情愉快才愿意投入活動。
反思三:一些小細(xì)節(jié),比如:椅子擺放,考慮到活動過程需要書寫,所以都選擇了可以書寫的椅子,但是組員之間的間距略大,給人疏遠(yuǎn)感,幸好志愿者及時提醒,縮小間距。工作者和志愿者沒有溝通好,具體任務(wù)沒有分配精準(zhǔn)。忽略背景音樂,在寫下想改變的三件事的環(huán)節(jié)中可以適當(dāng)播放一些輕音樂,這樣既可以舒緩心情,又可以營造輕松愉快的氛圍。
總體來說,這次工作坊的開展還是取得了比較好的效果,組員在性別不平等問題上有了自己的認(rèn)識,而且想過自身的努力,提升自己的能力,完善自己,成為自己內(nèi)心期待的自己。所以筆者認(rèn)為這次工作坊較為成功,有利于組員對女性問題更為深入的認(rèn)識,促進(jìn)女性獨立自強意識覺醒,正確認(rèn)識自己,重塑自信,促進(jìn)自我實現(xiàn),推動兩性平等建設(shè)。
設(shè)計方案 篇7
一、辦公區(qū)域:
1、辦公室照明。
。1)使用節(jié)能電源。
。2)有選取性的開關(guān),外出隨手關(guān)燈。
。3)不使用的用電設(shè)備、電器,應(yīng)切斷電源。
2、辦公室空調(diào)。
。1)使用空調(diào)設(shè)定在26度,多用睡眠狀態(tài)。
(2)把空調(diào)排水管加長引到一個桶內(nèi),2小時就能夠接一升水。省下的水可用來澆花,洗手,拖地。
。3)在溫度適宜的狀況下,關(guān)掉空調(diào)約1小時。
3、辦公室電腦。
。1)長時間不使用電腦,應(yīng)將電腦的主機和顯示器關(guān)掉。短暫休息期間,盡量啟用電腦的'“睡眠”模式。
4、辦公室用具。
(1)規(guī)定大家每人買一卷紙用(放在更衣室),避免私用餐巾紙現(xiàn)象。
。2)多使用鋼筆,少使用一次性水筆。水筆外殼保留,續(xù)用筆芯。
。3)要愛護(hù)設(shè)備及辦公用品,減少不必要的破壞,提高工具的使用壽命和效率。
。4)對廢舊報紙、電器、廢料進(jìn)行有效利用和監(jiān)督。
。5)飯店內(nèi)部辦公指令傳遞采用電腦網(wǎng)絡(luò);內(nèi)部文件用小號字體,紙張兩面用。
。6)不必“人手一件”的用具降低采購量,多人合用。
。7)減少用一次性杯子的機會,個人準(zhǔn)備水杯及給訪客準(zhǔn)備已消毒杯具。
二、公共區(qū)域:
1、在洗水槽前掛上節(jié)約用水的意識牌和每個宿舍掛上節(jié)約用電的意識牌。
2、走廊燈不全開,采取間隔亮燈。
3、員工電梯內(nèi)燈降低瓦數(shù),提升速率作調(diào)整。鼓勵員工多走樓梯。
三、其他:
1、新員工培訓(xùn)邀請工程部給員工講授有關(guān)節(jié)能減排的知識,從一開始就提高員工的節(jié)約意識。
2、宿舍走廊燈采用感應(yīng)燈,感應(yīng)亮燈時間縮短。
3、員工制服外套減少清洗次數(shù),鼓勵員工自己手洗衣物。
設(shè)計方案 篇8
活動主題:《愛心回報》
活動形式:討論、調(diào)查、唱歌、表演、歌伴舞、詩歌、游戲、小品、合唱
活動依據(jù):《德育》讀本
活動目的:
(1)幫助學(xué)生提高愛父母的意識。
(2)使學(xué)生體會父母的辛勞。
(3)明白孝敬父母的道理。
(4)用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。
活動準(zhǔn)備:課前排練活動,組織學(xué)生參與。
活動人數(shù):全班58人
主 持 人:4人
活動過程:
(一)開場白
1. 主持人1,2人間最美是親情。
主持人3,4養(yǎng)育之恩永不忘。
主持人1234齊:實驗小學(xué)201班“愛心回報”主題班會現(xiàn)在開始。
(二)“愛的回顧”篇:
主持人1:小樹的成長離不開陽光的哺育,甘露的滋潤
主持人2:我們的成長離不開父母的養(yǎng)育,細(xì)心的呵護(hù)
主持人3:當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時候,愛我的爸爸、媽媽就開始為我繪制宏偉的藍(lán)圖,編制美麗的理想甚至為我們早早起好名字。
主持人4:同學(xué)們:你們誰知道自己名字的含義?
4——5名同學(xué)介紹自己名字的意思。
2. 主持人1:簡簡單單的名字,寄予了家長深切的愛。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關(guān)愛。
主持人2:請欣賞葫蘆絲和書法表演
二:現(xiàn)場調(diào)查
3. 主持人1:父母用一個“愛”字將我們握在手里,掛在心頭,那你們有沒有時時刻刻將他們掛牽呢?
主持人2:接下來,我們來做一個小調(diào)查,誰來說說爸爸媽媽最喜歡什么呢?最討厭什么嗎?
主持人3:你知道爸爸媽媽的生日嗎?
主持人4:通過這個小小的調(diào)查,我們不難發(fā)現(xiàn),有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日,而爸爸媽媽對我們的'生日卻相當(dāng)清楚。唉!你們知道為什么嗎? (生說)
主持人3:是啊,爸爸媽媽對我們的付出遠(yuǎn)比我們對爸爸媽媽的付出多得多,所以他們對我們的生日相當(dāng)清楚。同學(xué)們你們說,我講得對嗎?
主持人2:其實我們的爸爸媽媽就像雞媽媽那樣,全力保護(hù)我們,呵護(hù)我們,讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。
主持人1:是啊!爸爸媽媽從小把我們撫養(yǎng)大,從不讓我們受一點委屈,我相信每個同學(xué)的爸爸媽媽都非常的愛自己的孩子
主持人4:爸爸媽媽對我們的愛,我們已深深牢記,同學(xué)們讓我們用歌聲來感受爸爸媽媽的愛吧!
主持人1234齊:請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》
4. 主持人3:用歌聲可以表達(dá)對爸爸媽媽的愛
主持人4:用實際行動也可以表達(dá)你的愛
主持人3,4齊:下面請欣賞幾個小片段
5. 主持人1:我們每個同學(xué)都做得很好,現(xiàn)在有幾位小朋友想說說他們的心愿
主持人2:請欣賞詩歌朗誦《心愿》
6. 主持人4:我們用歌聲用行動來表達(dá)對爸爸媽媽的愛
主持人1:我們也可以用舞蹈來展現(xiàn)另一種愛
主持人1,4齊:請欣賞歌伴舞《我的好媽媽》
7. 主持人1:春雨有多深的愛
主持人2:盛開的鮮花最明白
主持人3:父母有多深的愛
主持人4:孩子的心里最明白
主持人1:我們的慈母
主持人2:我們的嚴(yán)父
主持人3:我們親愛的爸爸
主持人4:我們慈愛的媽媽
主持人3:您的孩子不會忘記您對他們的愛
主持人2:您無私的愛
主持人1:您偉大的愛
主持人1234齊:您高尚而純潔的愛
主持人4:請欣賞《爸爸媽媽的愛》
8. 主持人2:看了那么多同學(xué)的表演,有些同學(xué)為自己的爸爸媽媽畫了畫像,讓我們來欣賞欣賞他們心目中的媽媽吧
9. 主持人1,2:我們的爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上,生活上處處無微不至地關(guān)懷著我們。爸爸媽媽不僅給了我們生命,而且還有決議
主持人3,4:我們的生活多么幸福,讓我們集體把我們對爸爸媽媽的愛通過大聲的朗讀告訴爸爸媽媽吧!
齊讀:爸爸和媽媽,哺育我長大,
扶我學(xué)走路,教我學(xué)說話。
為我勤勞,總把我牽掛。
我愛好媽媽,我愛好爸爸。
班委會決議
10. 同學(xué)們:
從今天起,為了表達(dá)我們對爸爸媽媽的愛,班委會號召每個隊員,每天幫爸爸媽媽做一件事,以表達(dá)我們對他們的一片愛心。同學(xué)們你們能做到嗎?
讓我們在<感恩的心>歌聲中結(jié)束這次的班隊活動吧~~~~~
11. 主持人1234齊:201班《愛心回報》主題班會到此結(jié)束。
一:爸爸媽媽下班回家時
一名同學(xué)扮演爸爸,一名同學(xué)扮演媽媽,下班回家時,做到椅子上,很累,孩子幫助爸爸媽媽把拖鞋準(zhǔn)備好,讓爸爸媽媽換上,給爸爸媽媽倒一杯水。
c:同學(xué)們你們認(rèn)為這位同學(xué)做的對嗎?我們還可以為爸爸媽媽做些什么呢?
二:添飯,媽媽也添飯時
爸爸媽媽和我在一起吃飯,這時,我準(zhǔn)備再添一點飯,媽媽也準(zhǔn)備添飯。
c:同學(xué)們,你們覺得在這種時候,我們應(yīng)該怎么做呢?(指名回答)我們看看這位同學(xué)是怎么做的呢?(接著看完片段)
三:爸爸媽媽過生日時
一名學(xué)生自語:今天是爸爸的生日,我一定要給爸爸一個驚喜(邊說,邊掃地,擦桌子)爸爸回來,很高興,夸獎孩子:你長大了,真是爸爸的好孩子。
c:同學(xué)們,剛才這位同學(xué),在爸爸媽媽過生日的時候,為爸爸媽媽打掃房間,那你準(zhǔn)備在爸爸媽媽過生日的時候怎么為爸爸媽媽過呢?(指名回答)
心愿
學(xué)生3 我有一個小小的心愿
設(shè)計方案 篇9
教學(xué)目標(biāo):
1、通過學(xué)生的估計、測量、討論交流等活動,使學(xué)生明確毫米產(chǎn)生的實際意義,建立1毫米的長度觀念。
2、知道毫米與厘米間的關(guān)系,會進(jìn)行簡單的換算。會用毫米作單位進(jìn)行測量。
3、通過合作交流培養(yǎng)孩子的合作能力和傾聽能力,并在學(xué)習(xí)活動中滲透一定地數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法。
教學(xué)重點:明確毫米產(chǎn)生的實際意義,建立1毫米的長度觀念。
教學(xué)難點:建立1毫米的長度觀念。
學(xué)具準(zhǔn)備:一人一張光盤,一把直尺。同桌一份活動物品(2枚一分硬幣,一枚一元硬幣,2張識字卡片,一塊磁鐵,一顆象棋子),一張記錄表。
教學(xué)預(yù)設(shè):
一、引入
1、估計老師有多高?說說怎么想的?
2、米和厘米是我們以前學(xué)過的長度單位,請大家用手勢比劃一下,1米有多長?1厘米有多長?我們在測量哪些物體的時候一般用厘米作單位?
3、測量書本的寬度,是多少厘米?
4、看來書本的寬度不是一個整厘米數(shù),要想比較準(zhǔn)確地知道數(shù)學(xué)書的寬度,就要用到一個比厘米還小的長度單位,毫米。(板書課題,齊讀。)
。 從估計老師的身高入手,引導(dǎo)孩子們回憶以前學(xué)過的長度單位,有趣而自然。并通過孩子們自己測量發(fā)現(xiàn)書本的寬度不是一個整厘米數(shù),體驗到需要一個比它更小的長度單位,由此明確了學(xué)習(xí)毫米的.必要性,簡單而深刻。)
二、展開
。ㄒ唬┱J(rèn)識毫米
1、1毫米有多長呢?請大家觀察自己的尺子,找一找哪到哪是1毫米長呢?
2、電腦演示放大的直尺,認(rèn)識1毫米的長度。
3、1厘米中有幾個1毫米呢?請大家拿起鉛筆用筆尖點著數(shù)一數(shù)。(板書:1厘米=10毫米)2厘米呢?5厘米呢?10厘米呢?
4、畫出1毫米的長度。對1毫米長的線段你有什么感受?
不用尺子畫1毫米,同桌檢驗,并馬上修正。
5、我們生活中有沒有長度、寬度或者厚度大約是1毫米的物品?
(設(shè)計意圖:尊重學(xué)生原有的知識起點,讓孩子們先嘗試著自己在尺上找一找1毫米,然后引導(dǎo)孩子自己發(fā)現(xiàn)厘米和毫米的關(guān)系,通過找一找,點一點,數(shù)一數(shù),畫一畫,說一說一系列活動初步建立毫米的長度觀念。)
。ǘ└惺1毫米、幾毫米的長度。
1、測量光盤的厚度,看看夠不夠1毫米?
請大家像老師這樣用拇指和食指輕輕地夾住光盤,慢慢地把光盤抽出來,兩個手指之間的這條小縫的高度大約就是1毫米?粗@條小縫,看著這個1毫米,你有什么感受想說的嗎?
。ㄔO(shè)計意圖:在初步建立毫米概念的基礎(chǔ)上,讓每個孩子們通過光盤用手來感受1毫米的厚度是直觀而有效的。通過比一比,看一看,說一說,進(jìn)一步強化了1毫米的概念。)
2、如果老師要大家比劃出2毫米的厚度,你們打算怎么做?4毫米呢?
。ㄔO(shè)計意圖:學(xué)生經(jīng)過討論,得出把2張光盤疊加就是2毫米的結(jié)論,初步感受了單位累加的數(shù)學(xué)思想,同時也讓孩子們對幾毫米的長度有了初步的體驗。)
3、小小估測員:
a、請大家估計一下,你們覺得那樣物品的厚度最接近1毫米?你怎么知道的?
。ㄔO(shè)計意圖:在學(xué)生初步建立1毫米的概念后,給予學(xué)生充分比較的材料,讓他們從中找出厚度最接近1毫米的物體。學(xué)生經(jīng)過討論后發(fā)現(xiàn)可以借助光盤的厚度進(jìn)行比較,使他們感受到估計時需要先建立一個估的標(biāo)準(zhǔn),同時感受比較、用已知來探求未知的重要數(shù)學(xué)方法和思想。)
b、借助光盤我們認(rèn)為1分硬幣的厚度最接近1毫米,那么其它物品的厚度分別是幾毫米呢?你們也能估計一下嗎?(學(xué)生活動,教師巡視。)
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