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      2. 設(shè)計方案

        時間:2023-11-23 18:17:36 設(shè)計方案 我要投稿

        實用的設(shè)計方案(集合5篇)

          為了確保事情或工作有效開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的設(shè)計方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

        實用的設(shè)計方案(集合5篇)

        設(shè)計方案 篇1

          1、教學目標

          (1)知識目標:

          1、在平面直角坐標系中,探索并掌握圓的標準方程;

          2、會由圓的方程寫出圓的半徑和圓心,能根據(jù)條件寫出圓的方程;

          3、利用圓的方程解決與圓有關(guān)的實際問題.

         。2)能力目標:

          1、進一步培養(yǎng)學生用解析法研究幾何問題的能力;

          2、使學生加深對數(shù)形結(jié)合思想和待定系數(shù)法的理解;

          3、增強學生用數(shù)學的意識.

          (3)情感目標:培養(yǎng)學生主動探究知識、合作交流的意識,在體驗數(shù)學美的'過程中激發(fā)學生的學習興趣.

          2、教學重點、難點

          1)教學重點:圓的標準方程的求法及其應(yīng)用.

          2)教學難點:①會根據(jù)不同的已知條件,利用待定系數(shù)法求圓的標準方程

         、谶x擇恰當?shù)淖鴺讼到鉀Q與圓有關(guān)的實際問題.

          3、教學過程

          (一)創(chuàng)設(shè)情境(啟迪思維)

          問題一:

          已知隧道的截面是半徑為4m的半圓,車輛只能在道路中心線一側(cè)行駛,一輛寬為2.7m,高為3m的貨車能不能駛?cè)脒@個隧道?

          [引導]:畫圖建系

          [學生活動]:嘗試寫出曲線的方程(對求曲線的方程的步驟及圓的定義進行提示性復習)

          解:以某一截面半圓的圓心為坐標原點,半圓的直徑ab所在直線為x軸,建立直角坐標系,則半圓的方程為x2+y2=16(y≥0)

          將x=2.7代入,得

          即在離隧道中心線2.7m處,隧道的高度低于貨車的高度,因此貨車不能駛?cè)脒@個隧道。

          (二)深入探究(獲得新知)

          問題二:

          1、根據(jù)問題一的探究能不能得到圓心在原點,半徑為的圓的方程?

          答:x2+y2=r2

          2如果圓心在,半徑為時又如何呢?

          [學生活動]:探究圓的方程。

          [教師預設(shè)]:方法一:坐標法

          如圖,設(shè)m(x,y)是圓上任意一點,根據(jù)定義點m到圓心c的距離等于r,所以圓c就是集合p={m||mc|=r}

          由兩點間的距離公式,點m適合的條件可表示為 ①

          把①式兩邊平方,得(x―a)2+(y―b)2=r2

          方法二:圖形變換法

          方法三:向量平移法

          (三)應(yīng)用舉例(鞏固提高)

          i.直接應(yīng)用(內(nèi)化新知)

          問題三:1、寫出下列各圓的方程(課本p77練習1)

         。1)圓心在原點,半徑為3;

          (2)圓心在,半徑為

          (3)經(jīng)過點,圓心在點

          2、根據(jù)圓的方程寫出圓心和半徑

          (1) (2)

          ii.靈活應(yīng)用(提升能力)

          問題四:1、求以為圓心,并且和直線相切的圓的方程.

          [教師引導]由問題三知:圓心與半徑可以確定圓.

          2求過點,圓心在直線上且與軸相切的圓的方程.

          [教師引導]應(yīng)用待定系數(shù)法尋找圓心和半徑.

          3已知圓的方程為,求過圓上一點的切線方程.

          [學生活動]探究方法

          [教師預設(shè)] [多媒體課件演示]

          方法一:待定系數(shù)法(利用幾何關(guān)系求斜率—垂直)

          方法二:待定系數(shù)法(利用代數(shù)關(guān)系求斜率—聯(lián)立方程)

          方法三:軌跡法(利用勾股定理列關(guān)系式)

          方法四:軌跡法(利用向量垂直列關(guān)系式)

          4你能歸納出具有一般性的結(jié)論嗎?

          已知圓的方程是,經(jīng)過圓上一點的切線的方程是:

          iii.實際應(yīng)用(回歸自然)

          問題五:如圖是某圓拱橋的一孔圓拱的示意圖,該圓拱跨度ab=20m,拱高op=4m,在建造時每隔4m需用一個支柱支撐,求支柱的長度(精確到0.01m)。

        設(shè)計方案 篇2

          為實現(xiàn)公司的快速發(fā)展,為公司創(chuàng)造高額業(yè)績,對部門員工實行激勵機制,特制訂以下提成辦法建議供公司審定。 本辦法主要以高業(yè)績高提成做為基礎(chǔ),提倡多勞多得、優(yōu)者獎勵的方式,在提高員工業(yè)務(wù)積極性的前提下,還注重整體部門的團結(jié)性,加強團隊素質(zhì)進行爭當先進的目標引導。 具體辦法如下:

          設(shè)計部薪資構(gòu)成 設(shè)計師的薪資構(gòu)成基本待遇+對應(yīng)的產(chǎn)值提成+獎金+工齡工資

          設(shè)計總監(jiān)、主管的薪資構(gòu)成基本待遇+對應(yīng)的`產(chǎn)值提成+獎金+工齡

          工資+崗位津貼

          廣告部設(shè)計師

          1、設(shè)計師助理基本待遇 1500元+提成+獎金+工齡工資

          2、普通設(shè)計師基本待遇 2000元+提成+獎金+工齡工資

          3、資深設(shè)計師基本待遇 3500元+提成+獎金+工齡工資

          4、設(shè)計主管基本待遇 4000元+提成+獎金+工齡工資+崗位津貼

          5、設(shè)計總監(jiān)基本待遇 4500元+提成+獎金+工齡工資+崗位津貼

          6、文案基本待遇 2500元+提成+獎金+工齡工資

          備注:目前設(shè)計部架構(gòu)暫分兩級:設(shè)計總監(jiān)和設(shè)計師

          提成----每月發(fā)放工資時統(tǒng)計結(jié)算

          平面設(shè)計師每設(shè)計完成1P(版面大小21.3X29.1)作品提成30元單彩一樣 文案采編1000字文案提成20元依此類推。

          裝飾設(shè)計師提成分二類A、按工程總款提成1.5%B、每出一張3D效果圖提成50元。

          獎金----是在工資范圍之外另行對按時高質(zhì)完成工作任務(wù)的員工所給予的獎勵不是工資的必然組成部分其有無、高低直接按照工作表現(xiàn)而非法定或規(guī)定的范疇。每月領(lǐng)取獎金的人數(shù)和金額不固定每位工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工均可獲得100——500元獎金

          工齡工資----在職設(shè)計師供職滿一年,每月150元補助供職滿二年每月250元補助供職滿三年每月350元補助依此類推。

          崗位津貼----任職期內(nèi)每月補助200元。

          備注

          1、設(shè)計師或設(shè)計團隊份內(nèi)工作客戶溝通、外出采訪、拍照、設(shè)計、后期印刷至完工。

          2、以上均包含其它社會福利、住宿費補助業(yè)務(wù)過程中差旅費、餐 費等實報銷 3、以上設(shè)計師提成辦法在實際運用過程中對提成范圍的確定以 及提成如有 異

          議可提出與公司商討公司保留對提成辦法的修改

          4、若有未定事項則按實際發(fā)生情況進行商議

          一、有關(guān)設(shè)計師薪資提成制度方式

          1、采進階提成,業(yè)績越高提成比例越高 例如6萬以下抽25%,6萬以上抽28%,10萬以上抽 30%,15萬以上抽32%。設(shè)計師若業(yè)績是12萬,則以12萬抽30%。設(shè)計師若業(yè)績是18萬,則以18萬抽32%。

          2、采不同的業(yè)績,分階層提成 例如6萬以下抽25%,6萬以上抽28%,10萬以上抽30%,15萬以上抽32%,設(shè)計師若業(yè)績是18萬,他的提成是6萬抽25%,6~10萬間的4萬抽28%,10~15萬間的5萬抽30%,15~18萬間的3萬抽32%。

          3、依不同消費項目,提成不同 每一消費項目不同提成,比如說考慮洗發(fā)、護發(fā)大多為助理操作,所以提成20%,剪發(fā)提成35%,燙發(fā)、染發(fā)提成30%。此方式目的為希望將剪、燙、染客數(shù)能夠拉高。

          4、依指定與不指定業(yè)績,提成不同 為鼓勵設(shè)計師留住顧客,指定顧客提成較高,不指定顧客提成較低。

          二、一般提成業(yè)績計算方式

          1、不扣成本(材料、助理)入業(yè)績,直接提成。

          2、扣材料成本入業(yè)績,再提成。

          3、扣材料成本再扣掉助理提成后入業(yè)績,再提成。

          無論提成比例是多少,換算下來的薪資支出占總業(yè)績的比例,皆應(yīng)以上述之合理薪資成本結(jié)構(gòu)比例做標準,若是有助理配備,設(shè)計師提成約25%~30%左右,若是店內(nèi)沒有助理編制,設(shè)計師提成當然可以高一點,約40%-50%左右,所以不同公司,有不同的提成制度,設(shè)計師薪資提成是無法比較的。

          設(shè)計師薪資提成高,未必收入就高,而是與設(shè)計師業(yè)績高低有關(guān)系,比如說業(yè)績30000提成40%實領(lǐng)12000元,相信設(shè)計師也不會有成就感,所以大家應(yīng)多把注意力放在如何增加業(yè)績而不用太在意提成高低,因市場上的提成制度也許各不同,但實際實領(lǐng)的薪資提成差距不大。若落差太大,員工是留不住的。

          一般連鎖店的提成會比單店低,連鎖店通常最高提成不超過30%(有助理),因為連鎖店的知名度高,相對的吸引不指定的客源比較多(因為連鎖店經(jīng)營重點是不指定客),設(shè)計師的客源當中,公司給予的不指定客比例較高,所以提成較低;單店的實際提成約在28%~35%(有助理),以上提成比例,皆以實際提成為基準,比如(業(yè)績10萬,提成30%,實領(lǐng)3萬元)。 薪資制度,是設(shè)計師經(jīng)過每個月努力后,所得到最直接的報償,也是激勵員工向上提升最直接的方法,所以在設(shè)計過程,思考的周延性是非常重要,尤其每一個薪資提成方式的背后,一定有其精神與理念,能夠?qū)⒕窭砟盥鋵,才是一套完整的薪資制度。

        設(shè)計方案 篇3

          1.用"愛"獻一份親情

          (1)給家人(或者和爸爸、媽媽一起)做一頓飯;

          (2)給家人洗一次衣服;

          (3)親手給長輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽)洗一次腳;

          (4)大年初一早上向父母、長輩問好;

          (5)(當面或者通過電話和網(wǎng)絡(luò))給長輩、師長、親友、同學拜年;

          2.用"心"做一本文摘

          所選文章以短小精悍為限,以勵志、說理、親情、人情,做人之道為文摘標準.長篇的如果心有不舍,可以自己縮寫.講究排版、文章的布局和合理的插圖,巧用豆腐塊.也可選上自己的得意之作.最后,給自己編輯的文摘取一個好聽的名字,設(shè)計一個漂亮的、簡潔的或意味深長的封面、封底.

          3.用"勤"充實每一天

          (1)有計劃地做好《寒假生活》和老師布置的其他作業(yè).

          (2)讀一本文學名著.

          (3)了解一個古今名人的'成長、成才、成功之道.

          (4)為自己的小學畢業(yè)設(shè)計自己的奮斗藍圖,制作成一張精美的小卡片.

          。

        設(shè)計方案 篇4

          1.在項目景觀設(shè)計前期階段進行環(huán)境資源分析。

          2. 在景觀設(shè)計前期制定《景觀設(shè)計任務(wù)書》。

          3. 組織景觀設(shè)計單位篩選工作。

          .4. 組織景觀設(shè)計單位進行設(shè)計,監(jiān)控其設(shè)計工作質(zhì)量及進度。

          5. 負責辦理景觀設(shè)計合同與各階段的付款手續(xù)。

          6. 負責組織完成重要設(shè)計節(jié)點的匯報工作。

          7. 協(xié)助建筑設(shè)計師完成各階段的景觀設(shè)計計劃。

          8. 向成本部提供《項目成本估算書》中與景觀工程相關(guān)的.技術(shù)參數(shù)。

          9. 配合相關(guān)部門完成景觀工程采購、招標工作。

          10. 根據(jù)景觀施工圖紙制作完整的《景觀材料清單》。

          11. 負責檢查各階段中設(shè)計不足與遺漏,提出調(diào)整與整改意見,反饋相關(guān)部門。

          12. 負責向其它相關(guān)部門介紹景觀設(shè)計方面的內(nèi)容。

          13. 配合建筑設(shè)計師編寫《銷售資料》中景觀設(shè)計方面的相關(guān)內(nèi)容。

          14. 協(xié)助項目經(jīng)理部進行施工現(xiàn)場技術(shù)配合工作,監(jiān)督工程施工過程中的質(zhì)量問題,以確保工程質(zhì)量達到設(shè)計效果要求。

          15. 負責組織雕塑藝術(shù)小品的設(shè)計及加工制作。

          16. 負責反饋因建筑設(shè)計調(diào)整而影響景觀施工的現(xiàn)場情況,協(xié)助景觀設(shè)計師進行設(shè)計調(diào)整工作。

          17. 配合項目部、物業(yè)公司進行景觀工程竣工驗收。

        設(shè)計方案 篇5

          一、設(shè)計依據(jù);

          1)業(yè)主提供的部分設(shè)計圖紙。

          2)建筑設(shè)計防火規(guī)范 GB 50016-20xx

          3)辦公建筑設(shè)計規(guī)范 JGJ 67--20xx

          4)民用建筑設(shè)計通則 GB 50352—20xx

          二、方案一平面設(shè)計內(nèi)容:(增加一層)

          一)拆除工程:

          1、拆除部分混凝土地坪,隔墻,門窗。

          2、零星工程。

          二)增加工程:

          1)底層6.5m高大空間中間局部增加一層樓面做辦公室。層高3.3米,局部二層3.2米。鋼框架結(jié)構(gòu)(柱、梁、板),鋼板上現(xiàn)澆80mm厚鋼筋混凝土(或150mm厚蒸壓輕質(zhì)加氣混凝土板),面層貼防滑地磚。內(nèi)隔墻采用輕質(zhì)隔墻(泰柏板),內(nèi)門采用成品木門(加木門套)。保留原鋼窗,在靠近室內(nèi)增加塑鋼推拉窗,上部多余部分用封板封嚴。

          3.3米以上二層空間為辦公區(qū)域,內(nèi)隔墻采用輕質(zhì)隔墻(泰柏板),內(nèi)門采用成品木門(加木門套)。在原外墻增加塑鋼推拉窗。

          2)6.5米層高以上為設(shè)計院辦公區(qū)域,墻采用輕質(zhì)隔墻(泰柏板),內(nèi)門采用成品木門(加木門套)。保留原鋼窗,在靠近室內(nèi)增加塑鋼推拉窗,上部多余部分用封板封嚴。()增加硅鈣板吊頂,樓面至吊頂凈高3.2米(主要考慮節(jié)省空調(diào)制熱制冷效果)

          3)二層6.5m標高西端樓梯間增加一層樓面做貯藏空間。鋼框架結(jié)構(gòu)(柱、梁、板),鋼板上現(xiàn)澆80mm厚鋼筋混凝土,面層貼防滑地磚。

          三、方案二平面設(shè)計內(nèi)容:

          一)增加工程:

          1)二層6.5m標高東端靠近變形縫增加女廁所,解決設(shè)計院辦公人員對廁位的需求。

          2)其余除不加層外裝修做法同方案一。

          四、需說明的'問題:

          方案一中西側(cè)增加的衛(wèi)生間排水流向室外化糞池距離太遠(大約55米)。

          設(shè)計院辦公層可否考慮采用小型中央空調(diào)系統(tǒng),有利于節(jié)能。

          本設(shè)計不包含外立面改造。

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