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      2. 設(shè)計(jì)方案

        時(shí)間:2024-03-18 12:56:53 設(shè)計(jì)方案 我要投稿

        設(shè)計(jì)方案[錦集9篇]

          為確保事情或工作順利開(kāi)展,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的設(shè)計(jì)方案9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        設(shè)計(jì)方案[錦集9篇]

        設(shè)計(jì)方案 篇1

          教學(xué)內(nèi)容:兩步計(jì)算的應(yīng)用題

          教學(xué)目標(biāo):

          1、 進(jìn)一步學(xué)會(huì)看線段圖,并能利用畫(huà)線段圖幫助理解題意。

          2、 能根據(jù)題意用兩種方法解決簡(jiǎn)單的兩步計(jì)算的'應(yīng)用題。

          教學(xué)過(guò)程:

          一、看線段圖解題

          1、口述線段圖意義。

          2、要求列出算式。

          3、小結(jié)(兩種解題思路)。

          二、應(yīng)用題練習(xí)

          1、一袋面粉重15kg,一袋大米的重量事面粉的4倍。大米和面粉一共重多少千克?大米比面粉重多少千克?

          要求: 1、先畫(huà)出線段圖。

          2、列出算式并解答。

          3、思考:你能用幾種方法解答?

          2、小白兔拔了28個(gè)蘿卜,小灰兔比小白兔少拔6個(gè)。它們一共拔了多少個(gè)蘿卜?小灰兔比小白兔少拔多少個(gè)蘿卜?

          要求:1、先畫(huà)出線段圖。

          2、列出算式并解答。

          3、思考:你能用幾種方法解答?

          三、課堂練習(xí)

          1、紅花有32朵,綠花的朵數(shù)是紅花的5倍。 ?(你能提出哪些問(wèn)題?)

          2、紅花有32朵,綠花的朵數(shù)比紅花朵5朵。 ?(你能提出哪些問(wèn)題?)

          四、全課總結(jié)。

          五、作業(yè):p44—45.5、6、7

        設(shè)計(jì)方案 篇2

          摘要:以西安某基坑工程為例,根據(jù)該工程的地質(zhì)條件,闡述了具體的基坑支護(hù)方案,并總結(jié)了支護(hù)選型的創(chuàng)新點(diǎn),指出該工程支護(hù)施工既節(jié)約了工程造價(jià),又取得了良好的施工效果,為黃土地區(qū)基坑支護(hù)設(shè)計(jì)積累了經(jīng)驗(yàn)。

          關(guān)鍵詞:基坑,支護(hù)方案,圍護(hù)結(jié)構(gòu),錨索

          1工程概況

          隨著國(guó)家基礎(chǔ)建設(shè)的加快,城市用地空間的緊張,目前深基坑工程越來(lái)越多,特別是超高層的建設(shè)帶來(lái)的超深基坑也越來(lái)越多,僅西安目前規(guī)劃或在建的超高層就超過(guò)30棟,本工程作為西北地區(qū)少數(shù)已建設(shè)完成的超高層(高度約270m),目前基坑已回填,其深基坑支護(hù)設(shè)計(jì)為后續(xù)眾多深基坑工程提供借鑒。項(xiàng)目分為超高層、裙房及地下車庫(kù),超高層地上58層,裙房地上3層,地下室均為-3層。超高層、裙房、地下車庫(kù)(地下室)采用整體開(kāi)挖方式!0.00相應(yīng)絕對(duì)標(biāo)高為412.40m,超高層基坑底標(biāo)高-19.30m、裙房及地下車庫(kù)基坑底標(biāo)高為-7.5m,-17.3m。基坑南北長(zhǎng)167.65m,東西寬96.0m。

          2場(chǎng)地巖土工程條件

          2.1場(chǎng)地位置、地形與地貌本工程場(chǎng)地地形較平坦,地面標(biāo)高介于412.08m~412.83m之間。地貌單元屬黃土塬前的'一級(jí)洪積臺(tái)地。2.2地層結(jié)構(gòu)及巖性描述根據(jù)鉆孔揭露,現(xiàn)將基坑開(kāi)挖及降水影響深度范圍內(nèi)地層描述如下:①層人工填土:該層由雜填土①1和素填土①2組成。該層一般厚度0.60m~3.80m,層底標(biāo)高408.50m~411.90m。②層黃土狀土(粉質(zhì)粘土):黃褐色,可塑,中密,稍濕。層厚3.20m~8.20m,層底標(biāo)高403.05m~406.44m。③層黃土狀土(粉質(zhì)粘土):褐黃~灰褐色,可塑,中密,稍濕~濕。不具濕陷性。層厚3.50m~7.80m,層底標(biāo)高398.13m~400.57m。④層黃土狀土(粉質(zhì)粘土):褐~紅褐色,可塑,中密,稍濕~飽和。層厚2.70m~5.40m,層底標(biāo)高393.71m~396.63m。⑤層黃土狀土(粉質(zhì)粘土):褐黃~黃褐色,可塑,中密,飽和。層厚7.70m~12.60m,層底標(biāo)高383.03m~386.27m。2.3地下水本場(chǎng)地地下水分為上層滯水與潛水,上層滯水穩(wěn)定水位埋深為9.20m~10.40m,潛水穩(wěn)定水位埋深為16.05m~17.40m,地下水位年平均變幅約為1.5m。

          3設(shè)計(jì)計(jì)算參數(shù)

          計(jì)算選用的各土層物理力學(xué)指標(biāo)見(jiàn)表1。

          4基坑圍護(hù)結(jié)構(gòu)選型

          根據(jù)建設(shè)單位提供資料及現(xiàn)場(chǎng)踏勘情況知:場(chǎng)地南側(cè)、西側(cè)緊鄰市政道路,基坑底口距道路圍墻5.0m~6.0m;場(chǎng)地北側(cè)為后期用地,現(xiàn)有2層臨建,距基坑底口線約8m;場(chǎng)地東側(cè)緊靠正在施工的建筑物,基坑底口距建筑物地下室外墻約4.5m,東側(cè)建筑物基礎(chǔ)埋深12.0m,由于東側(cè)建筑物擬在20xx年投入運(yùn)營(yíng),屆時(shí)超高層與東側(cè)建筑物間消防環(huán)道必須保證暢通、安全使用。鑒于此,初步選用以下支護(hù)方案,具體如下。4.1基坑南、西側(cè)支護(hù)方案場(chǎng)地南側(cè)、西側(cè)緊鄰市政道路,基坑底口距道路圍墻5.0m~6.0m。基坑南側(cè)、西側(cè)采用下部錨拉樁,上部土釘墻的支護(hù)方案。由于上層滯水埋深9.20m~10.40m,且根據(jù)東側(cè)建筑物基坑施工情況知,上層滯水排泄不暢,在坡面產(chǎn)生滯水外泄,對(duì)土釘墻穩(wěn)定性會(huì)產(chǎn)生不利影響,為避免上層滯水的影響,上部土釘墻底標(biāo)高放在上層滯水水位線以上約2.0m,且道路荷載影響范圍在基坑-7m以下,綜合考慮即土釘墻支護(hù)高度7.0m,下部10.3m,采用對(duì)滯水敏感性及變形控制較小的錨拉樁體系支護(hù);幽蟼(cè)、西側(cè)支護(hù)方案如下上部7.0m土釘墻放坡坡比1∶0.3,布置四層土釘,間排距1.5m,第一、三、四排土釘長(zhǎng)度均為6.0m,第二排土釘長(zhǎng)度為9.0m,土釘墻面層網(wǎng)筋為?6.,網(wǎng)筋鋪設(shè)完成后噴射C20細(xì)石混凝土厚80mm。下部采用樁徑800mm護(hù)坡樁+3層預(yù)應(yīng)力錨索,護(hù)坡樁及錨索水平間距1.5m;護(hù)坡樁長(zhǎng)21.5m(23.5m),樁頂設(shè)置500mm×800mm冠梁,護(hù)坡樁主筋16Φ25,螺旋筋?,加勁筋,冠梁主筋12Φ18,箍筋層錨索均長(zhǎng)25m,采用3束15.2鋼絞線,如圖1,圖2所示。4.2基坑北側(cè)支護(hù)方案基坑北端頭有寬7.2m條帶挖深7.5m,緊鄰?fù)谏?.5m條帶部位基坑挖深17.3m,為了保證基礎(chǔ)施工作業(yè)面及盡量避免施工相互干擾,且保證基坑出土正常,將外坡道設(shè)置于此,此部分選用上部0m~7.5m深基坑采用土釘墻支護(hù),并將挖深7.5m條帶延伸至基坑西邊線,下部9.8m~17.3m采用錨拉樁支護(hù),錨拉樁與土釘墻坡腳間留出7.2m寬平臺(tái);颖眰(cè)支護(hù)方案如下:上部0m~7.5m深基坑采用土釘墻支護(hù),土釘墻放坡坡比1∶0.3,最深處布置四層土釘,水平間距1.5m,豎向間距1.6m,由上至下,第一、四層土釘長(zhǎng)度均為6.0m,第二、三層土釘長(zhǎng)度為9.0m,土釘墻面層網(wǎng)筋為?6,網(wǎng)筋鋪設(shè)完成后噴射C20細(xì)石混凝土厚80mm。下部采用樁徑800mm護(hù)坡樁+2層~4層預(yù)應(yīng)力錨索,護(hù)坡樁及錨索水平間距1.5m;護(hù)坡樁長(zhǎng)19.5m~29.5m,樁頂設(shè)置500mm×800mm冠梁,護(hù)坡樁主筋根據(jù)錨拉樁高度不同分為14Φ25,16Φ25,20Φ25,螺旋筋?,加勁筋,冠梁主筋12Φ18,箍筋?;錨索采用3束15.2鋼絞線,長(zhǎng)度依據(jù)錨拉樁高度不同而不同。如圖3,圖4所示給出護(hù)坡樁樁頂伸到地面斷面圖。4.3基坑?xùn)|側(cè)支護(hù)方案場(chǎng)地東側(cè)緊靠正在施工的東側(cè)建筑物,基坑底口距東側(cè)建筑物地下室外墻約4.5m,東側(cè)建筑物基礎(chǔ)埋深12.0m,由于東側(cè)建筑物擬在20xx年投入運(yùn)營(yíng),屆時(shí)超高層與東側(cè)建筑物間消防環(huán)道必須保證暢通、安全使用。超高層與東側(cè)建筑物間消防環(huán)道恢復(fù)時(shí),初步考慮采用框架柱體系或箱式回填處理,若采用箱式回填,由于回填土體荷載較大,對(duì)支護(hù)結(jié)構(gòu)壓力較大,不利于投資控制。本次支護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)假定消防環(huán)道恢復(fù)時(shí)采用框架柱體系,框架柱體系荷載暫按采用樁徑800mm護(hù)坡樁+1層預(yù)應(yīng)力錨索,護(hù)坡樁及錨索水平間距1.5m;護(hù)坡樁長(zhǎng)11.5m,樁頂設(shè)置500mm×800mm冠梁,護(hù)坡樁主筋14Φ25,螺旋筋?,加勁筋,冠梁主筋12Φ18,箍筋?;錨索長(zhǎng)25m,采用3束15.2鋼絞線,如圖5,圖6所示。

          5本項(xiàng)目支護(hù)選型分析及創(chuàng)新點(diǎn)

          根據(jù)地勘報(bào)告,場(chǎng)地的土質(zhì)在西安地區(qū)偏好,有較好的自立性,基坑上部采用土釘墻支護(hù)形式,對(duì)節(jié)約成本加快進(jìn)度是有利的。上層滯水埋深-9.20m~-10.40m,且根據(jù)東側(cè)建筑物基坑施工情況得知,上層滯水排泄不暢,在坡面產(chǎn)生滯水外泄,對(duì)土釘墻穩(wěn)定性會(huì)產(chǎn)生不利影響,因此,上部土釘墻底標(biāo)高放在上層滯水水位線以上約2.0m,即土釘墻支護(hù)高度7.0m左右是合適的。在與東側(cè)建筑物相鄰一側(cè)對(duì)這個(gè)部位提出了一種全新的解決思路,可以減載,還可爭(zhēng)取利用空間。如果不利用該空間,可以考慮采用板樁錨拉體系,錨桿直接生根在東側(cè)建筑物的樓板和墻交接部位,利用此方向剛度大的特點(diǎn),為支護(hù)結(jié)構(gòu)提供可靠的錨拉力。

          6項(xiàng)目意義

          1)本項(xiàng)目為西北當(dāng)時(shí)在建高度最高超高層項(xiàng)目,且目前已建成,項(xiàng)目為西安市重點(diǎn)工程,參觀、考察人員到場(chǎng)比較頻繁,本工程采取優(yōu)化設(shè)計(jì)給建設(shè)方減少支護(hù)施工造價(jià)超過(guò)50%,對(duì)西北黃土地區(qū)超深基坑支護(hù)起到借鑒作用。2)本項(xiàng)目開(kāi)啟了我院深基坑支護(hù)業(yè)務(wù)承攬的新局面,項(xiàng)目配合及工程成果深受合作方好評(píng),為順利承接其余類似項(xiàng)目做出了不小的貢獻(xiàn)。

        設(shè)計(jì)方案 篇3

          一、應(yīng)急指揮系統(tǒng)職責(zé)

          全鎮(zhèn)根據(jù)“政府總負(fù)責(zé),政府主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人”和“屬地管理,分級(jí)負(fù)責(zé)”的要求,實(shí)行政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門分工負(fù)責(zé),逐級(jí)建立責(zé)任制。重大動(dòng)物疫情應(yīng)急處理工作由鎮(zhèn)動(dòng)物防疫辦公室統(tǒng)一指揮和組織協(xié)。

          1、及時(shí)掌握疫情動(dòng)態(tài),做好疫情的調(diào)查,監(jiān)測(cè)和上報(bào)工作,并制訂防制措施及實(shí)施方案。

          2、重大動(dòng)物疫情發(fā)生后,立即劃定疫點(diǎn)、疫區(qū)和受威脅區(qū),調(diào)查疫源,向鎮(zhèn)政府提出啟動(dòng)重大動(dòng)物疫情應(yīng)急指揮系統(tǒng)、應(yīng)急預(yù)案和對(duì)疫區(qū)實(shí)行封鎖的建議。

          3、監(jiān)督指導(dǎo)疫點(diǎn)、疫區(qū)內(nèi)感染疫病動(dòng)物的撲殺,病死動(dòng)物尸體和動(dòng)物產(chǎn)品的無(wú)害化處理,飼養(yǎng)場(chǎng)所及周圍環(huán)境的消毒等工作。

          4、具體組織實(shí)施對(duì)受威脅區(qū)易感動(dòng)物進(jìn)行緊急免疫接種。

          5、對(duì)受威脅區(qū)動(dòng)物的飼養(yǎng)、經(jīng)營(yíng)及動(dòng)物產(chǎn)品的生產(chǎn)、儲(chǔ)藏、運(yùn)輸、銷售等活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢疫和監(jiān)督管理。

          6、提出疫苗、消毒藥品、檢測(cè)試劑、消毒器械、防護(hù)用品、交通及運(yùn)輸工具等緊急物資儲(chǔ)備方案。

          7、參與組織對(duì)疫點(diǎn)、疫區(qū)及其周圍群眾的宣傳工作。

          8、財(cái)政所負(fù)責(zé)籌集、劃撥緊急防疫儲(chǔ)備金,并做好應(yīng)急工作經(jīng)費(fèi)的管理與監(jiān)督。

          9、派出所參與做好疫區(qū)封鎖和強(qiáng)制撲殺工作,加強(qiáng)疫區(qū)社會(huì)治安管理和安全保衛(wèi)工作。

          10、衛(wèi)生院對(duì)發(fā)生重大動(dòng)物疫情可能感染人群進(jìn)行監(jiān)測(cè),并采取相應(yīng)的預(yù)防、控制措施。衛(wèi)生主管部門和獸醫(yī)防疫主管部門應(yīng)當(dāng)及時(shí)相互通報(bào)情況。

          11、加強(qiáng)對(duì)重大動(dòng)物疫情應(yīng)急知識(shí)和重大動(dòng)物疫病普及知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)全社會(huì)防范重大動(dòng)物疫病的意識(shí)。

          二、重大動(dòng)物疫情的監(jiān)測(cè)、信息收集、報(bào)告和通報(bào)

          1、獸醫(yī)站的'獸醫(yī)專業(yè)人員負(fù)責(zé)做好全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的重大動(dòng)物疫情的監(jiān)測(cè)和信息收集工作。開(kāi)展每月至少一次的疫病監(jiān)測(cè)及信息收集和每?jī)蓚(gè)月一次的免疫抗體檢測(cè)工作,做到“早預(yù)防,早控制”.

          2、一旦發(fā)現(xiàn)重大動(dòng)物疫情要按規(guī)定逐級(jí)上報(bào),并同時(shí)報(bào)告鎮(zhèn)人MING政府。有關(guān)單位和個(gè)人對(duì)重大動(dòng)物疫情不得瞞報(bào)、謊報(bào)、遲報(bào),不得授意他人瞞報(bào)、謊報(bào)、遲報(bào),不得阻礙他人報(bào)告。

          三、控制措施

          一旦發(fā)現(xiàn)重大動(dòng)物疫病疫情,要按照“早、快、嚴(yán)、小”的原則堅(jiān)決撲殺,()徹底消毒,嚴(yán)格隔離,強(qiáng)制免疫,堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散。

          (一)、封鎖、撲殺

          疫情確認(rèn)后,由鎮(zhèn)人MING政府發(fā)布封鎖令,對(duì)疫區(qū)進(jìn)行封鎖。區(qū)防治重大動(dòng)物疫病指揮部立即組織有關(guān)部門和單位,調(diào)動(dòng)突發(fā)疫情處理預(yù)備隊(duì),對(duì)疫點(diǎn)、疫區(qū)、受威脅區(qū)進(jìn)行強(qiáng)制撲殺、緊急免疫、嚴(yán)格消毒等各項(xiàng)應(yīng)急處理措施,迅速控制和撲滅疫情。

          在封鎖期間,禁止染疫和疑似染疫的動(dòng)物及其產(chǎn)品流出疫區(qū),禁止非疫區(qū)動(dòng)物進(jìn)入疫區(qū),并根據(jù)撲滅疫情的需要對(duì)出入封鎖區(qū)的人員、運(yùn)輸工具及有關(guān)物品采取消毒和其他強(qiáng)制性措施。

          1、疫點(diǎn)內(nèi)采取的措施

         。1)、撲殺并銷毀所有的染疫動(dòng)物和易感染的動(dòng)物及其產(chǎn)品。

         。2)、對(duì)病死的動(dòng)物、動(dòng)物排泄物、被污染飼料、墊料、污水等進(jìn)行無(wú)害化處理。

         。3)、對(duì)被污染的物品、交通工具、用具、禽舍、場(chǎng)地進(jìn)行嚴(yán)格徹底消毒,消滅病源。

          2、疫區(qū)內(nèi)采取的措施

          (1)、在疫區(qū)周圍設(shè)置警示標(biāo)志,在出入疫區(qū)的交通路口設(shè)置臨時(shí)動(dòng)物檢疫消毒站,對(duì)出入的車輛、人員和有關(guān)物品進(jìn)行消毒;

         。2)、撲殺并銷毀染疫和疑似染疫動(dòng)物及其同群動(dòng)物,銷毀染疫和疑似染疫的動(dòng)物產(chǎn)品,對(duì)其他易感染的動(dòng)物實(shí)行圈養(yǎng)或者在指定地點(diǎn)放養(yǎng),役用動(dòng)物限制在疫區(qū)內(nèi)使役;

         。3)、對(duì)易感染的動(dòng)物進(jìn)行監(jiān)測(cè),并按照國(guó)務(wù)院獸醫(yī)主管部門的規(guī)定實(shí)施緊急免疫接種,必要時(shí)對(duì)易感染的動(dòng)物進(jìn)行撲殺;

         。4)、關(guān)閉動(dòng)物及動(dòng)物產(chǎn)品交易市場(chǎng),禁止動(dòng)物進(jìn)出疫區(qū)和動(dòng)物產(chǎn)品運(yùn)出疫區(qū);

         。5)、對(duì)動(dòng)物圈舍、動(dòng)物排泄物、墊料、污水和其他可能受污染的物品、場(chǎng)地,進(jìn)行消毒或者無(wú)害化處理。

          3、受威脅區(qū)采取的措施

         。1)、對(duì)易感染的動(dòng)物進(jìn)行監(jiān)測(cè);

          (2)、對(duì)易感染的動(dòng)物根據(jù)需要實(shí)施緊急免疫接種;

         。3)、按有關(guān)規(guī)定做好交通運(yùn)輸車輛的檢查、消毒工作。

          (二)解除封鎖

          疫區(qū)內(nèi)所有動(dòng)物及其產(chǎn)品按規(guī)定處理后,經(jīng)過(guò)21天以上的監(jiān)測(cè),未出現(xiàn)新的傳染源,由動(dòng)物防疫監(jiān)督人員審驗(yàn)合格后,由鎮(zhèn)防疫辦公室向縣人MING政府申請(qǐng)解除封鎖。

          (三)處理記錄

          鎮(zhèn)防疫辦公室必須完整詳細(xì)地記錄疫情應(yīng)急處理過(guò)程。

          (四)非疫區(qū)采取的措施

          要做好防疫的各項(xiàng)工作,完善疫情應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)疫情監(jiān)測(cè),防止疫情發(fā)生。對(duì)疫點(diǎn)、疫區(qū)、受威脅區(qū)所采取的措施必須在鎮(zhèn)動(dòng)物防疫辦公室的監(jiān)督下實(shí)施。

        設(shè)計(jì)方案 篇4

          眾所周知,提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)綜合能力的主體主要為員工,員工對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)以及其發(fā)展起到了十分重要的作用,因此,為了使得員工的創(chuàng)造力得以凝聚,則需要不斷地對(duì)能力與績(jī)效的可晉升薪酬體系進(jìn)行創(chuàng)新與改革,并且制定一套合理、科學(xué)的晉升薪酬體系設(shè)計(jì)方案,從而使得企業(yè)員工能夠更好地投身于本企業(yè)運(yùn)營(yíng)活動(dòng)中,繼而為企業(yè)贏得更高的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益,以推動(dòng)本企業(yè)走向可持續(xù)發(fā)展道路。

          本文以下將能力與績(jī)效的可晉升薪酬體系以及其特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的概述,并且將傳統(tǒng)的企業(yè)晉升薪酬體系進(jìn)行了分析與介紹,同時(shí),針對(duì)其中的問(wèn)題進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新而提出了幾點(diǎn)有效對(duì)策,最后,本文以下將企業(yè)的薪酬設(shè)計(jì)過(guò)程進(jìn)行了綜合闡述,從而為相關(guān)研究學(xué)者以及企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、行政部門提供一定的參考借鑒意義,從而有效激發(fā)本企業(yè)員工能夠積極參與到企業(yè)活動(dòng)的信心,進(jìn)而全面提高自身企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力水平而實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的目的。

          一、簡(jiǎn)述能力與績(jī)效的可晉升薪酬體系以及其特點(diǎn)

          企業(yè)能力與績(jī)效的可晉升薪酬體系是根據(jù)內(nèi)部員工個(gè)人能力、所獲得獎(jiǎng)勵(lì)、崗位工作年限、技能等級(jí)以及個(gè)人績(jī)效等要素,并且將上述能力以及績(jī)效進(jìn)行量化而根據(jù)相應(yīng)權(quán)重統(tǒng)籌設(shè)計(jì),最終形成薪酬要素來(lái)設(shè)立的系統(tǒng),企業(yè)可以通過(guò)此可晉升薪酬體系來(lái)對(duì)員工能力進(jìn)行分值計(jì)算,從而以判定是否對(duì)其崗位、薪酬進(jìn)行提升或降級(jí)處理。一般情況下,能力分值的計(jì)算需要按照下述幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行,例如:管理類、技能類、技術(shù)類,如此一來(lái),企業(yè)內(nèi)部員工可以實(shí)現(xiàn)崗位晉升或者加薪酬的目的,與此同時(shí),員工在不晉升崗位的情況下還可以實(shí)現(xiàn)提升薪酬待遇,這樣不僅有效緩解了崗位有限的矛盾問(wèn)題,而且還有效激發(fā)了企業(yè)內(nèi)部員工的工作積極性,從而為企業(yè)創(chuàng)造更多地經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。另外,能力與績(jī)效的可晉升薪酬體系的主要特征有以下幾點(diǎn):首先,利用多元化的可晉升薪酬體系來(lái)放寬薪酬待遇,從而以激發(fā)企業(yè)內(nèi)部員工參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的積極性,進(jìn)而提升企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力;其次,這種體系有效地為員工們建立了管理類、技能類、技術(shù)類等職業(yè)晉升渠道,不僅有效幫助員工們實(shí)現(xiàn)了個(gè)人發(fā)展的目的,而且還使得企業(yè)員工們能夠?qū)ξ磥?lái)的目標(biāo)有了清晰的認(rèn)識(shí);第三,基于能力與績(jī)效的可晉升薪酬體系是一種結(jié)果與過(guò)程有機(jī)結(jié)合的系統(tǒng),使得企業(yè)員工能夠?qū)δ芰εc績(jī)效之間的關(guān)系有了全面的認(rèn)識(shí),在提升自身績(jī)效的過(guò)程中還需要不斷提高自己的`能力,從而以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需求,另外,這種體系還使得員工的目光聚集到提升就業(yè)能力方面,而不是提升職位方面,從而使得員工能夠盡心盡力為企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展而做出重要貢獻(xiàn)。

          二、傳統(tǒng)的企業(yè)晉升薪酬體系以及改進(jìn)對(duì)策

          根據(jù)傳統(tǒng)企業(yè)晉升薪酬體系來(lái)看,幾乎以“軍事化管理”制度來(lái)嚴(yán)格劃分薪酬等級(jí),一般情況下,薪酬等級(jí)可分為24層等級(jí),如果一旦企業(yè)員工被安排在某個(gè)崗位工作上,其能力以及績(jī)效將被該崗位固定住,以至于其薪酬精神可能系數(shù)大大降低,這是由于企業(yè)內(nèi)部薪酬序列位置是相對(duì)固定的,如果其崗位沒(méi)有變化,則幾乎沒(méi)有晉升加薪酬的可能性,因此,傳統(tǒng)的企業(yè)晉升薪酬體系不利于自身內(nèi)部員工的發(fā)展,而且在一定程度上消除了內(nèi)部員工的工作積極性,進(jìn)而嚴(yán)重阻礙本企業(yè)的發(fā)展。企業(yè)為了能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,則需要對(duì)傳統(tǒng)的企業(yè)晉升薪酬體系加以改革與創(chuàng)新,從而有效提高企業(yè)員工的工作積極性,進(jìn)而使得員工的創(chuàng)新能力得以凝聚,為此,而推出了基于能力與績(jī)效可晉升薪酬體系設(shè)計(jì)方案,從而有效解決了上述所存在的問(wèn)題,該體系中包括以下幾個(gè)構(gòu)成部分,例如:績(jī)效工資、崗位工資、技術(shù)職務(wù)工資以及其他各種獎(jiǎng)勵(lì)待遇等,其中崗位工資是員工從事某個(gè)崗位而擁有的固定工資,績(jī)效工資是根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益而結(jié)合所得的工資,而其他待遇是根據(jù)員工的具體表現(xiàn)而給予的鼓勵(lì)獎(jiǎng)?lì)~,從而有效激發(fā)員工的工作積極性。

          三、探討企業(yè)的基于能力與績(jī)效可晉升薪酬體系設(shè)計(jì)過(guò)程

          首先,企業(yè)需要對(duì)本內(nèi)部組織架構(gòu)等進(jìn)行梳理清晰,以了解各個(gè)工作崗位的價(jià)值評(píng)估,從而以制定各個(gè)工作崗位的價(jià)值序列;其次,對(duì)企業(yè)內(nèi)部員工進(jìn)行定崗安排活動(dòng)完畢后,需要對(duì)每一個(gè)員工進(jìn)行一次初次評(píng)崗活動(dòng),根據(jù)員工的個(gè)人績(jī)效、工作年限以及技能等級(jí)等要素進(jìn)行量化、計(jì)算處理,從而根據(jù)員工的表現(xiàn)而判定其崗位、薪酬等進(jìn)行提升或降級(jí)處理;第三,人力資源管理部門需要每個(gè)月對(duì)員工進(jìn)行一次績(jī)效考評(píng),并且將員工的績(jī)效考評(píng)分值進(jìn)行記錄,從而為本企業(yè)崗位等級(jí)分值以及晉升計(jì)劃而提供有力依據(jù),進(jìn)而有效激發(fā)企業(yè)內(nèi)部員工的工作積極性,使得內(nèi)部員工能夠在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中不斷提高提升自身能力而做出重要貢獻(xiàn),繼而有效提高企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力,而推動(dòng)本企業(yè)走向可持續(xù)發(fā)展道路。

          結(jié)語(yǔ):綜上所述,本文以上將能力與績(jī)效的可晉升薪酬體系以及其特點(diǎn)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的概述,并且將傳統(tǒng)的企業(yè)晉升薪酬體系以及改進(jìn)對(duì)策進(jìn)行了分析與陳述,最后,本文將企業(yè)的能力與績(jī)效可晉升薪酬體系設(shè)計(jì)過(guò)程進(jìn)行了綜合闡述,從而有效提高企業(yè)員工的工作積極性,進(jìn)而為企業(yè)贏得更高的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。另外,筆者希望通過(guò)本文的敘述能夠?yàn)橄嚓P(guān)研究學(xué)者以及企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)、人事部門等提供一定的參考借鑒意義,從而有效全面提高自身企業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)能力水平,進(jìn)而推動(dòng)本企業(yè)走向可持續(xù)發(fā)展道路。

        設(shè)計(jì)方案 篇5

          婚禮花藝設(shè)計(jì)要點(diǎn)

          1、讓你的鮮花色彩足夠平衡

          花朵的顏色永遠(yuǎn)不是刻板不變的。向你的花花藝師詢問(wèn),不同種類的細(xì)微色差。比如說(shuō),紅色毛茛透著隱隱的橙色調(diào),搭配冷色會(huì)有十分出彩的效果。另外要記住,網(wǎng)絡(luò)上或雜志上的圖片可能會(huì)有色差,當(dāng)攝影師很好地把握了膚色和燈光的色調(diào)時(shí),花朵在照片上的顏色可能會(huì)與現(xiàn)實(shí)有所差異。

          2、可以選用單一色調(diào)

          如果你預(yù)算緊張,那就以一種單色來(lái)實(shí)現(xiàn)更具沖擊力的視覺(jué)效果。單色的場(chǎng)景看上去更有條理,并且能在典禮和婚宴上營(yíng)造令人驚艷的氛圍。而且,在其中作為點(diǎn)綴的其它色彩將更顯得突出。不信,你就試試看!

          3、在選擇花朵種類時(shí)不要有所局限

          有很多花是全年都有供應(yīng)的,比如玫瑰、繡球、康乃馨、百合水仙、海芋和蘭花,這只是其中的一小部分。哪怕只是知道這一點(diǎn),我想也能讓你的婚禮花藝籌備進(jìn)行得更順利。

          4、讓你的鮮花更加個(gè)性化

          在你的婚禮花藝中融入一些特別的元素,比如,你可以用某位親人的手絹來(lái)包裹捧花,又或是在其中加入你媽媽的`婚紗里的小部件;蛘,如果你和你未婚夫有一些對(duì)你而言別具意義的東西,也可以以某種方式在花朵中展現(xiàn)它們。曾經(jīng)有一對(duì)在火車上認(rèn)識(shí)的新人,于是他們就將一個(gè)小小的火車符掛件掛在新娘的捧花上,以象征他們相遇并墜入愛(ài)河的地點(diǎn)。

          婚禮花藝設(shè)計(jì)方案

          1、大型花卉

          用牡丹、芍藥等大型的花卉做裝飾能體現(xiàn)大氣、高貴的氣場(chǎng),特別實(shí)在新娘捧花中獨(dú)樹(shù)一幟。

          2、淺香檳色

          現(xiàn)香檳色的花卉做裝飾能瞬間讓整個(gè)婚禮現(xiàn)場(chǎng)彌漫幸福、浪漫的氣息。

          3、奶油色+蜜桃色

          奶油色搭配蜜桃色的鮮花,其清新溫柔的色彩感覺(jué)很快提升婚禮浪漫氛圍。

          4、紫色+象牙白

          紫色鮮花與生俱來(lái)就有一種獨(dú)特的高貴氣質(zhì),搭配象牙白的鮮花,能制造出夢(mèng)話的感覺(jué)。

        設(shè)計(jì)方案 篇6

          一、活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖

          我班趙大川從家里帶來(lái)兩只恐龍,孩子們圍在一起,有的用手摸,有的問(wèn)趙大川:“這是什么龍?”趙大川見(jiàn)小朋友們這么喜歡非常得意,他告訴小朋友這兩只恐龍一只叫霸王龍,另一只叫劍龍,這兩只恐龍是夜光的,晚上關(guān)上燈后它還會(huì)發(fā)光……幼兒對(duì)探究恐龍表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愿望和濃厚的興趣,第二天,杜彰昕、范傲、潘藝彤、孫程飛帶來(lái)了恐龍的模型、圖書(shū)、圖片等,老師也搜集了一些vcd片、卡片等,因此我設(shè)計(jì)了這個(gè)科學(xué)活動(dòng)。

          二、活動(dòng)目標(biāo)

         。ㄒ唬w驗(yàn)觀察、交流的愉悅,初步形成關(guān)心保護(hù)自然資源的意識(shí)。

         。ǘ┯變涸谔骄康倪^(guò)程中學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考解決問(wèn)題。

         。ㄈ┝私饪铸埖耐庑翁卣骱土(xí)性以及自然與人的依存關(guān)系。

          三、活動(dòng)準(zhǔn)備

          充分挖掘各種可利用資源如家庭、社區(qū)等,搜集恐龍的'活動(dòng)資料、信息。

          四、活動(dòng)過(guò)程

         。ㄒ唬╅_(kāi)辦恐龍俱樂(lè)部。

          請(qǐng)幼兒設(shè)計(jì)恐龍俱樂(lè)部展區(qū),將搜集到的有關(guān)恐龍的圖片、圖書(shū)、模型、玩具等進(jìn)行展覽,啟發(fā)幼兒討論怎樣擺放展區(qū),便于其他人參觀,討論中幼兒得出兩種擺放方法:一是按資料的種類擺放;二是按恐龍的種類(食草和食肉恐龍)擺放。

          幼兒自由的觀察,與同伴交流自己是怎樣搜集到這些資料的,并把自己了解的恐龍情況講給同伴聽(tīng),體驗(yàn)交流的快感。

          (二)舉行恐龍研究會(huì)。

          1、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒回答:你知道哪幾種恐龍?它長(zhǎng)得什么樣?你覺(jué)得它的外形最突出的特點(diǎn)是什么?它有哪些生活習(xí)慣?恐龍生活在什么時(shí)候?它們的生活環(huán)境是什么樣的?

          2、恐龍趣味談。請(qǐng)幼兒講述自己知道的有關(guān)恐龍的一些有趣的事情。

          3、恐龍之最。觀看幼兒帶來(lái)的恐龍之最vcd片。

          4、討論:恐龍為什么不見(jiàn)了?啟發(fā)幼兒可以與生活環(huán)境的改變相聯(lián)系等。

          5、聽(tīng)故事《恐龍為什么會(huì)滅絕》,通過(guò)故事使

          幼兒初步理解恐龍滅絕的原因。

          (三)表征:我喜歡的恐龍。

          1、畫(huà)恐龍。為幼兒提供紙筆等材料,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好畫(huà)恐龍,畫(huà)好后請(qǐng)幼兒講一講自己畫(huà)的恐龍叫什么?長(zhǎng)的什么樣?

          2、為幼兒提供各種材料如橡皮泥、紙漿、各種紙殼、彩筆、油畫(huà)棒等,讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),引導(dǎo)幼兒互相合作。畫(huà)玩后以小組為單位進(jìn)行講評(píng)、交流。

          五、活動(dòng)延伸

          1、在日常生活中繼續(xù)搜集有關(guān)恐龍的信息,并將搜集到的資料帶到幼兒園與老師小朋友一起分享。

          2、回家后與爸爸媽媽合作制作立體恐龍?衫描F絲、大紙箱、掛歷紙、廢報(bào)紙、木棒等材料進(jìn)行制作。

          3、思考:恐龍滅絕的原因還有哪些?

        設(shè)計(jì)方案 篇7

          一、指導(dǎo)思想

          走廊文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分,是全面提高教育質(zhì)量的需要,也是優(yōu)化育人環(huán)境的需要。“讓一面墻說(shuō)話”是校園文化墻的根本作用,應(yīng)本著“高品位,兒童化”的原則,對(duì)走廊進(jìn)行文化著裝。

          二、實(shí)際意義

          1、抓特色,出亮點(diǎn)。突現(xiàn)班主任治學(xué)風(fēng)格,凝聚班集體團(tuán)隊(duì)意識(shí),成為校園文化建設(shè)的推進(jìn)過(guò)程中的先鋒榜。

          2、通過(guò)優(yōu)化班級(jí)特色環(huán)境,提升班級(jí)物質(zhì)文化,實(shí)現(xiàn)在環(huán)境中教育人、培養(yǎng)人、熏陶人。

          3、通過(guò)對(duì)班級(jí)特色文化的建設(shè),全面推動(dòng)學(xué)校德育工作的開(kāi)展,最終能夠?yàn)閷W(xué)校學(xué)生的健康成長(zhǎng)和學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)。

          三、建設(shè)內(nèi)容

          班主任根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)特色和本班級(jí)特色,選擇不同的選題內(nèi)容,根據(jù)不同年級(jí)段學(xué)生的特點(diǎn),可作如下特色選項(xiàng)。

          低年級(jí):硬筆書(shū)法(鉛筆)、兒歌朗誦、古詩(shī)文誦讀、創(chuàng)造性繪畫(huà)等項(xiàng)目。

          中年級(jí):硬筆書(shū)法(鋼筆)、校園童謠、趣味英語(yǔ)、手工制作等項(xiàng)目。

          高年級(jí):軟筆作品(毛筆)、經(jīng)典閱讀、優(yōu)秀作文、手抄報(bào)等項(xiàng)目。

          校園文化墻讓師生身在其中,感在其中,悟在其中,長(zhǎng)在其中。這樣文化墻布置才能真正達(dá)成美育、德育的目的,才能真正深入人心,事半功倍。

          四、下面以低年級(jí)段為例

          走廊文化墻的'整個(gè)版面可分為四個(gè)板塊。

          1、愛(ài)的約定(包括上學(xué)不遲到,上課要認(rèn)真,紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要保持,舉手要文明。)

          2、我的風(fēng)采(班級(jí)學(xué)生的生活照)

          3、作品展示(包括書(shū)法、繪畫(huà)、小寫(xiě)話)

          4、快樂(lè)家園(包括班主任寄語(yǔ)、學(xué)生的溫馨提醒)再加上主題、邊花、尾花等。

        設(shè)計(jì)方案 篇8

          一、管理措施

          1、用網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃的方法編制進(jìn)度計(jì)劃 ,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵工作和關(guān)鍵路線。

          2、合同結(jié)構(gòu),避免因合同結(jié)構(gòu)問(wèn)題而影響工程的進(jìn)展。對(duì)工程物資的采購(gòu)模式進(jìn)行比較分析。

          3、信息技術(shù)應(yīng)用有利于提高進(jìn)度信息處理的效率、提高進(jìn)度信息的透明度、促進(jìn)進(jìn)度信息的交流和項(xiàng)目各參與方的協(xié)同工作。

          二、組織措施

          1、重視健全項(xiàng)目管理的組織體系,應(yīng)有專人在組織結(jié)構(gòu)中負(fù)責(zé)進(jìn)度控制工作。

          2、應(yīng)在項(xiàng)目管理組織設(shè)計(jì)的任務(wù)分工表和管理職能分工表中,標(biāo)示并落實(shí)進(jìn)度目標(biāo)的分析和論證、編制進(jìn)度計(jì)劃、定期跟蹤進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行情況、采取糾偏措施、以及調(diào)整進(jìn)度計(jì)劃等。

          3、進(jìn)度控制工作包含了大量的組織和協(xié)調(diào)工作,應(yīng)進(jìn)行有關(guān)進(jìn)度控制會(huì)議的組織。

          三、經(jīng)濟(jì)措施

          1、經(jīng)濟(jì)措施涉及到資金需求計(jì)劃和加快工程施工進(jìn)度的經(jīng)濟(jì)激勵(lì)措施。

          2、強(qiáng)調(diào)工期違約責(zé)任。對(duì)企圖拖延、蒙混工期的隊(duì)伍以合同價(jià)款的若干比例按每延誤一日支付工期違約金。

          四、技術(shù)措施

          1、技術(shù)措施涉及對(duì)實(shí)現(xiàn)施工進(jìn)度目標(biāo)有利的施工技術(shù)的選用 。

          2、嚴(yán)格按9001質(zhì)量管理體系進(jìn)行運(yùn)作

         、佟(yán)格執(zhí)行技術(shù)交底和圖紙會(huì)審制度,將設(shè)計(jì)變更減少至最低限度

         、凇(yán)格按照質(zhì)量體系和發(fā)包人、監(jiān)理要求,進(jìn)行材料采購(gòu),杜絕出現(xiàn)材料不合格現(xiàn)象造成返工,確保材料、構(gòu)件、設(shè)備保質(zhì)保量按計(jì)劃到位。嚴(yán)格質(zhì)量管理,確保一次成優(yōu),提高工作效率。

          3、計(jì)劃管理

          3-1、根據(jù)項(xiàng)目的`特點(diǎn),安排合理的施工流程和施工順序,為各分項(xiàng)工程可交叉進(jìn)行施工條件。

          3-2、向監(jiān)理及發(fā)包方提供施工總進(jìn)度計(jì)劃。經(jīng)審批的總進(jìn)度計(jì)劃作為施工各階段進(jìn)度控制的依據(jù),嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施。

          3-3、應(yīng)進(jìn)行有關(guān)進(jìn)度控制會(huì)議的組織 。

          五、計(jì)劃審批

          1、進(jìn)度計(jì)劃首先必須滿足合同工期的要求,同時(shí)還必須符合業(yè)主控制性進(jìn)度計(jì)劃中一些關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)的要求。

          2、進(jìn)度計(jì)劃必須與施工方案一致。施工方案中的施工部署、施工方法、施工工藝、施工機(jī)械以及施工組織方式直接影響進(jìn)度計(jì)劃安排,因此施工進(jìn)度計(jì)劃必須與施工方案一致。

          3、資源計(jì)劃必須保證進(jìn)度計(jì)劃的需要。在報(bào)審進(jìn)度計(jì)劃時(shí),應(yīng)要求承包商提供各工種勞動(dòng)力、施工機(jī)具、材料(尤其是周轉(zhuǎn)材料)主要資源計(jì)劃,通過(guò)審查資源計(jì)劃必須與進(jìn)度計(jì)劃相符。

          4、進(jìn)度保證措施必須合理,進(jìn)度保證措施包括技術(shù)措施(如為了縮短混凝土的養(yǎng)護(hù)時(shí)間在混凝土中摻加早強(qiáng)劑)、管理措施(如增加周轉(zhuǎn)材料的投入、組織交叉平行作業(yè)和流水作業(yè)等)和季節(jié)性施工措施(如冬季施工措施、雨季施工措施、夏季施工措施等)。

          5、承包商進(jìn)度計(jì)劃時(shí)必須注意各工種商進(jìn)度計(jì)劃間的協(xié)調(diào),比如土建與機(jī)電安裝、機(jī)電安裝與精裝修、室內(nèi)工程與室外工程之間的時(shí)間進(jìn)度一致。

          6、進(jìn)度計(jì)劃中的關(guān)鍵工作及非關(guān)鍵工作的總時(shí)差必須明確。關(guān)鍵工作是進(jìn)度控制的重點(diǎn),關(guān)鍵工作一旦出現(xiàn)拖延,必然導(dǎo)致整個(gè)進(jìn)度的延期,或非關(guān)鍵工作的延誤時(shí)間超過(guò)了總時(shí)差時(shí),承包商才有可能獲得延期。

          六、動(dòng)態(tài)控制

          1、作業(yè)計(jì)劃為了有效地控制進(jìn)度,我們將進(jìn)度監(jiān)控的重點(diǎn)放到工序上,用工序進(jìn)度來(lái)保證分部分項(xiàng)工程和每一層的時(shí)間節(jié)點(diǎn)。作業(yè)計(jì)劃直接以任務(wù)書(shū)的方式下達(dá)給勞務(wù)分包隊(duì)伍,以此來(lái)控制每一道工序的作業(yè)時(shí)間。

          2、周報(bào)制度,來(lái)對(duì)一周來(lái)的實(shí)際進(jìn)度進(jìn)行檢查、對(duì)比和分析。進(jìn)度周報(bào)的內(nèi)容主要包括四部分,一是前一周的實(shí)際進(jìn)報(bào)表,包括本周內(nèi)開(kāi)始工作的開(kāi)始時(shí)間,本周內(nèi)完成工作的完成時(shí)間,本周內(nèi)還未完成工作的完成程度;二是實(shí)際進(jìn)度與計(jì)劃進(jìn)度的比較結(jié)果,包括進(jìn)度偏差,導(dǎo)致進(jìn)度偏差的原因,本周進(jìn)度偏差對(duì)以后進(jìn)度總工期及以后的主要時(shí)間節(jié)點(diǎn)影響程度;三是進(jìn)度偏差的解決措施,對(duì)影響總工期或主要時(shí)間節(jié)點(diǎn)的進(jìn)度偏差必須要求相應(yīng)的對(duì)策措施;四是下周計(jì)劃安排及需要協(xié)調(diào)的問(wèn)題。

          下周計(jì)劃作為下周實(shí)際進(jìn)度對(duì)比的基準(zhǔn),或者說(shuō)是確定一周內(nèi)進(jìn)度偏差的依據(jù)。周計(jì)劃必須與批準(zhǔn)的施工進(jìn)度計(jì)劃和作業(yè)計(jì)劃一致。通過(guò)周報(bào)制度,形成了一個(gè)計(jì)劃、檢查、比較、分析、處理動(dòng)態(tài)控制過(guò)程。

          3、協(xié)調(diào)機(jī)制解決進(jìn)度協(xié)調(diào)問(wèn)題:①例會(huì)制度,每周進(jìn)行一次例會(huì),例會(huì)主要解決一些不是很緊迫的問(wèn)題;②專題協(xié)調(diào)會(huì),當(dāng)出現(xiàn)一些比較緊迫、處理起來(lái)比較棘手的協(xié)調(diào)問(wèn)題,監(jiān)理工程師可以通過(guò)召開(kāi)專題協(xié)調(diào)會(huì)的方式來(lái)解決;③每天碰頭會(huì),例會(huì)和專題協(xié)調(diào)會(huì)屬于正式會(huì)議,需要形成正式的會(huì)議紀(jì)要,而每天的碰頭會(huì)屬于非正式會(huì)議,通常不需要形成會(huì)議紀(jì)要,也沒(méi)有固定的會(huì)議主題,主要起溝通作用。

          4、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警,為了提高進(jìn)度控制的主動(dòng)性,不能簡(jiǎn)單地進(jìn)行進(jìn)度檢查、對(duì)比、分析,而是要加強(qiáng)事前、事中控制,以預(yù)防為主。

        設(shè)計(jì)方案 篇9

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、豐富學(xué)生的課外生活,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

          2、培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)能力。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          學(xué)生自由組合排練課本劇或故事表演。

          活動(dòng)過(guò)程:

         。ㄒ唬、經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的準(zhǔn)備,我相信同學(xué)們都已經(jīng)準(zhǔn)備好了,下面我們按順序進(jìn)行表演,其他同學(xué)仔細(xì)看,等一下請(qǐng)你對(duì)他們的表演進(jìn)行評(píng)一評(píng)。最后我們將評(píng)選“最佳表演者”“最優(yōu)秀節(jié)目”。

         。ǘ⒈硌

          1、 故事表演《龜兔賽跑》

          2、科普劇《雪花》

          3、課本劇《守株待兔》

          4、課本劇《玲玲的畫(huà)》

          5、課本劇《三個(gè)兒子》

          6、課本劇《丑小鴨》

          7、故事表演《勇敢的`小刺猬》

          8、課本劇《蜜蜂引路》

          (三)、評(píng)一評(píng)

          1、說(shuō)說(shuō)同學(xué)們的表演怎么樣?選個(gè)節(jié)目說(shuō)說(shuō)。

          2、 民主評(píng)選“最佳表演者”“最優(yōu)秀節(jié)目”。

         。ㄋ模、教師總結(jié)評(píng)介,并提出修改意見(jiàn)。

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