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      2. 小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

        時(shí)間:2024-07-14 08:29:04 設(shè)計(jì)方案 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

          在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中,大家都參加過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。是不是正在為策劃一個(gè)主題班會(huì)而發(fā)愁?以下是小編收集整理的關(guān)于小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

        關(guān)于小學(xué)主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案1

          活動(dòng)目的:

          1、培養(yǎng)學(xué)生的愛心和樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)

          2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心孝敬父母的心態(tài)

          3、培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的品德

          活動(dòng)過程:

          開場(chǎng):

          A:各位同學(xué)、老師,大家好!歡迎大家來到五年級(jí)四班,參加《愛心在行動(dòng)中成長(zhǎng)》的愛心主題班會(huì)。

          B:愛是人類一種美好的情感,它包括的范圍非常廣泛,愛有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是以真誠(chéng)的情感去祝福所愛的人生活得幸福,并以自己的實(shí)際行為參與到這一創(chuàng)造幸福的過程中。

          A:愛作為一個(gè)人對(duì)社會(huì)、人類、自然最基本的情感態(tài)度,它從我們很小的時(shí)候就開始在我們的生命中播種、萌芽、生成。

          瞧,一大組給大家?guī)砹艘粋(gè)童話故事:誰更厲害。

          童話故事表演

         。ㄈ祟惔┝撕窈竦拿抟,太陽和寒風(fēng)打賭誰能讓人類脫下來。于是寒風(fēng)開始了猛吹,可是人類更不敢脫衣,怕冷。而溫暖的太陽來了,人類看到天氣漸暖,一層層地脫下了棉衣。)

          B:這則童話告訴我們:人與人相處如果是像陽光一樣溫暖的,人們就會(huì)接受它。如果它是冷冰冰的,人們就會(huì)害怕它。

          一、孝敬父母——對(duì)父母的愛

          A:那誰最先給了我們?nèi)珀柟庖话愕臏嘏?是我們的父母。父母給了我們無私的愛,而孝敬父母又是我們中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德,可在這文明的社會(huì)里,新一代的少年兒童似乎把這些全都淡忘,全都忽視了。

          B:勞累一天的父母回到家,我們還得衣來伸手,飯來張口,有一些同學(xué)甚至把父母當(dāng)作仆人、奴隸來使喚。

          A:父母親為了我們時(shí)刻操勞。他們成為過我們的啟蒙老師;

          B:他們成為過我們的避風(fēng)巷;

          A:他們成為過我們遮風(fēng)避雨的大翅膀。

          B:他們對(duì)我們的教育,對(duì)我們的愛護(hù)又讓我們用什么理由不去愛他們?不去尊重,孝敬他們呢?

          B:請(qǐng)欣賞表演:《媽媽下班了》

          第二大組的故事表演:媽媽下班了。

         。ㄍ砩8點(diǎn),辛苦了一天的媽媽回到家里,很疲倦。小蘭給媽媽拿來拖鞋、端一杯熱茶,還替媽媽擺好吃飯的碗筷,說了一聲:媽媽辛苦了。)放歌曲:我的好媽媽。(表演孩子的同學(xué)跟著唱)

          歌放完后(另一個(gè):媽媽下班了,累了一天的她還沒來得及休息,就忙著做飯,可小明卻沖媽媽大吼大叫:“快點(diǎn)做飯,我都餓死了!”)一人唱《媽媽的愛有多少斤》

          A:同學(xué)們,你們會(huì)怎么做呢?是不是自己的事情自己做呢?你們又為父母?jìng)冏隽诵┦裁茨兀?/p>

          活動(dòng)1:交流“自己的事情自己做”,說說自己的衣服是否自己洗,回家吃飯是否自己盛飯或幫父母盛飯,自己在家是否幫父母做過飯。

          B:同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)孝敬父母,體貼他們、理解他們。

          主持1:請(qǐng)聽三大組是怎么做的。

          1號(hào)學(xué)生:在傍晚,爸爸媽媽忙碌一天,為媽媽捶捶背,為爸爸按摩,消除他們的疲憊;

          2號(hào)學(xué)生:在炎熱的夏天,為勞累的媽媽送上一杯冰涼的果汁,使她提起精神;3號(hào)學(xué)生:在漆黑的夜晚,為勞累了一天的爸爸端一杯熱騰騰的綠茶,讓他察覺到我們的改變;

          4號(hào)學(xué)生:星期天,幫媽媽做點(diǎn)家務(wù),洗件衣服,為媽媽減輕一些負(fù)擔(dān);5號(hào)學(xué)生:早晨早早地起床,自己乖乖地穿衣裳、吃飯;

          6號(hào)學(xué)生:下午,面對(duì)勞累的父母還在忙著為自己做飯,不要對(duì)他們大聲吼叫做飯?zhí),我們要理解體諒他們?

          A:父愛、就像一首田園詩(shī),純凈、清淡。

          B:母愛就是一幅山水畫,洗去鉛華雕飾,留下清新自然。

          A:父愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),輕吟淺唱。

          B:母愛就是一陣和煦的風(fēng),吹去雪紛紛,帶來春光無限。

          A:爸爸媽媽,給予了我們鮮活的生命,他們用世上最無私的愛,養(yǎng)育我們,使我們長(zhǎng)大成人。

          B:我們的一聲問候,一個(gè)微笑,都是對(duì)父母無聲的感激。

          A:醇醇父母愛

          B:悠悠兒女情

          A:說不完爸爸媽媽對(duì)我們的愛

          B:道不盡我們對(duì)爸爸媽媽的情,A:如果我們的生活是一首歌,媽媽就是那美妙的音符。

          B:如果我們的生活是一幅畫,爸爸就是那艷麗的色彩。

          A:父愛和母愛是最深沉最美好的愛,也是最圣潔最純真的愛。

          B:讓我們用我們手中的“愛心卡”來表達(dá)我們的感謝之情吧。

          活動(dòng)2:給父母的“愛心卡”

          二、尊敬老師——對(duì)老師的愛

          A:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

          B:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

          A:是您,我們敬愛的老師!

          B:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

          A:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

          B:無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,AB:都會(huì)時(shí)刻想念著您。

          A:您用青春寫出無悔的人生,您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇。

          B:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,A:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

          AB:老師您好!

          A:為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠(chéng)的、無私的。

          B:同學(xué)們,在你的記憶里,給你印象最深的是哪一個(gè)老師呢?給你印象最深的又是哪一件事呢?

          活動(dòng)3:學(xué)生回憶給自己印象最深的老師,并想想給自己印象最深的一件事。

          B:是呀,老師給了我們無微不至的關(guān)愛,永遠(yuǎn)不辭辛苦,請(qǐng)聽四大組帶來的詩(shī)朗誦:《謝謝您,老師》

          A:教師是蠟燭,給人以光明盡心忘我

          B:教師是燈塔,給人以明智排難進(jìn)取

          A:同學(xué)們,請(qǐng)把我們的第二張“愛心卡”送給我們可親可敬的老師吧!活動(dòng)4:給老師的“愛心卡”(現(xiàn)場(chǎng)做好后就送)

          B:老師是人生的第二恩人,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)老師感恩。請(qǐng)全體起立,向后轉(zhuǎn)。(其他同學(xué)跟著主持人說)讓我們真誠(chéng)地說一句:“老師您辛苦了!老師我愛您!老師我們永遠(yuǎn)感謝您!”

          三、同一片藍(lán)天——感恩的心

          A:沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的.豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。

          B:好好珍惜身邊的人,你之所以沒有感受到那顆感恩的心,是因?yàn)槟銢]有真正去感受過。當(dāng)身邊的人要離開你時(shí)你才會(huì)大徹大悟,可是那個(gè)時(shí)候真的是為時(shí)已晚了,人生苦短,不要留下遺憾。

          下面請(qǐng)聽詩(shī)朗誦:《感激》

          A:人生在世,短短數(shù)十載,總會(huì)有許多的坎坷和不如意,但只要我們懷著一顆感恩的心,去愛、去包容愛、去體會(huì)愛,那么,人生將會(huì)是美好的。B:同學(xué)們,請(qǐng)把我們的第三張“愛心卡”送給那些給過你幫助的人吧!活動(dòng)5:給朋友的“愛心卡”

          播音樂《愛的奉獻(xiàn)》

          A:愛,是一種永恒的旋律。冰心老人曾經(jīng)說過這樣一段話:愛在左,情在右,在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼!

          B:“予人玫瑰,手留余香”,只要我們獻(xiàn)出一片愛心,鐵石也會(huì)變成金。

          A、B:愿愛心是我們心中的一顆種子,它能茁壯出愛的綠蔭,不僅美麗自己,更蔭澤他人。

          A:我們的主題班會(huì)就要結(jié)束了,生活中那些平淡溫馨的故事每天仍在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們生活中充滿了愛。

          B:請(qǐng)班主任講話。

          我們生活在這個(gè)世界上,要以一顆愛心去對(duì)待身邊所有的人,并永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字:感恩、知足、惜福!是的,這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,足以涵蓋了生活的全部含義。在生活中,我們要學(xué)會(huì)感恩:感恩陽光給予我們燦爛的光輝,感恩小草賦予我們清新的空氣,感恩上蒼賜予我們美好的生活,我堅(jiān)信,那顆愛的種子會(huì)在我們心中生根、發(fā)芽,并茁壯成長(zhǎng),世界也會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶用篮谩?/p>

          AB:五(4)班“愛心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。

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          一、背景

          最近一段時(shí)間以來,學(xué)校衛(wèi)生工作出現(xiàn)一些不盡人如意的現(xiàn)象。如:學(xué)生不太講究衛(wèi)生,隨意亂丟垃圾,亂踏草坪,紙屑漫天飛等現(xiàn)象,嚴(yán)重影響校園環(huán)境。不利于同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,急需養(yǎng)成教育等。

          學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們多年養(yǎng)成的不良行為習(xí)慣,經(jīng)常給校園文明帶來不良的影響。下面給大家介紹一下我們身邊出現(xiàn)的一些不良行為習(xí)慣:

          1.亂扔亂丟。

          現(xiàn)在同學(xué)們吃早點(diǎn)帶進(jìn)校園的包裝紙、塑料袋不計(jì)其數(shù),還有少數(shù)同學(xué)喜歡吃零食,也帶進(jìn)了包裝袋或果皮等,除此之外,許多同學(xué)吃完冰棍就亂扔木棒,到處可見。雖然絕大多數(shù)同學(xué)注意了環(huán)境衛(wèi)生,但也有極少數(shù)不自覺的同學(xué)隨手亂扔亂丟,即使不亂扔亂丟,也給學(xué)校的垃圾容器增加了負(fù)擔(dān)。

          2.亂涂亂畫、亂踢亂踏。

          有的同學(xué)好動(dòng),總喜歡在教室內(nèi)外的墻上亂涂亂畫、亂踢亂踏,在課桌上亂畫,留下許多痕跡,如鞋印,籃球印以及打掃衛(wèi)生時(shí)甩在墻壁上的污水等等,有的污跡漫延到一米多高。除此之外,還有個(gè)別同學(xué)把樓道的護(hù)欄踢彎、踢斷,此現(xiàn)象較嚴(yán)重。

          3.隨地吐痰。

          不少同學(xué)公共道德意識(shí)不強(qiáng),無論在教室里,還是在校園內(nèi),隨地吐痰,結(jié)果在走道、教室內(nèi)、地坪上經(jīng)常出現(xiàn)令人作嘔的痰跡。

          4.垃圾亂倒。

          有些值日生在打掃教室衛(wèi)生時(shí)垃圾不是倒在垃圾箱內(nèi),而是倒在了不該倒的地方,甚至倒進(jìn)果皮箱里。

          5.從樓上往樓下扔?xùn)|西

          在樓上的班級(jí)經(jīng)常往樓下吐口水及扔垃圾,這種不道德的行為使很多樓下走動(dòng)的人受到侵害。

          二、交流討論身邊的不良衛(wèi)生行為

          1、學(xué)生自由討論,討論身邊出現(xiàn)的不良道德行為,并做出結(jié)論。

          2、班主任老師總結(jié):

          因此,同學(xué)們養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣十分重要,你們不僅自己要講究衛(wèi)生,還要人人爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生監(jiān)督員,共同來把學(xué)校的衛(wèi)生抓上去,人人養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為構(gòu)造干凈、清潔的文明禮儀校園做出一份貢獻(xiàn)。

          三、如何養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣呢?全體同學(xué)都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

          ①要養(yǎng)成不隨地吐痰的習(xí)慣。確因感冒克服不了的,應(yīng)該準(zhǔn)備衛(wèi)生紙,吐在紙上,再扔進(jìn)垃圾桶。

         、谝朔S手亂丟的壞習(xí)慣。要把廢紙、零食袋、包裝袋等扔進(jìn)垃圾桶中,特別要杜絕從樓上往樓下扔?xùn)|西的不道德行為。

         、垡朔䜩y倒垃圾的壞習(xí)慣。在衛(wèi)生保潔或值日時(shí),無論走再遠(yuǎn)的路,都要把垃圾及時(shí)倒進(jìn)垃圾容器中,且不可亂倒,倒垃圾時(shí)不能倒在垃圾池邊上,以免風(fēng)把垃圾吹到垃圾池外,影響環(huán)境衛(wèi)生。

          ④主動(dòng)隨手撿拾地面上的廢棄物,不讓他們?cè)佟叭茄邸。要有隨手撿拾地面上廢棄物的

          意識(shí)和習(xí)慣,共同維護(hù)學(xué)校環(huán)境的整潔。

         、莶话寻b袋帶進(jìn)校園。每個(gè)人都保證做到不把包裝袋帶進(jìn)校園,從根本上杜絕亂扔亂丟現(xiàn)象,拒絕白色污染。

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